不应让时间白白流逝。
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。作品读后感究竟该如何写呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《不应让时间白白流逝》，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
不应让时间白白流逝
广东省澄海实验学校初一（5）望仔
不应让时间白白流逝，是我读了《鲁迅爱惜时间》这篇文章所感触到的。
《鲁迅爱惜时间》这篇文章记叙了我国伟大的革命文学家鲁迅先生是如何爱惜时间，努力工作的事。在三十年里，他为我们写作和翻译了六百万字。不论白天还是黑夜，生病还是健康，他都拼命地写作和翻译文章。在逝世的前一天还记了日记。直到离开我们的那一刻，鲁导先生都没有浪费时间。
对比鲁迅先生，我多么惭愧。每天只想着如何消磨时间，如何玩耍。对学习，总是草草了事，便去休息，睡大觉
记得放假开始的前几周，我便匆匆做完所有的作业，剩下的时间，便是在吃喝玩乐中度过的。至于那些课本、作业都被我堆在一边，直到报名的前一天才去整理，上面积有不少灰灰尘。开学了数学公式，语文词汇，英语单词，因为没有复习的缘故，大多忘得一干二净。致使老师提到那些旧知识时，我总是哑口无言，第一单元考试也一团糟，那个时候，我才深深地感到时间的重要。不过你们别以为我会就此觉悟，没过几天，又开始放松了，下一次考试过后，又后悔，但又只是三在热度唉！但鲁迅，直到逝世的前三天还替别翻译一本苏联小说集写了序言。鲁迅先生曾经说过：节省时间，就等于延长了一个人的生命。他的知识和成就，也是由珍惜时间，努力工作中得到的，他的每一天也因此过得充实、愉快，可想而知，时间是多么宝贵。所以，我应该彻彻底底地觉悟了。我坚信自己不会再是三天热度了，而是房屋的。我现在是六年级的学生，面临毕业，更应如此，难道你们说不是吗？
除了珍惜自己的时间，同时也应爱惜他人的时间。鲁迅先生就是这么做的，参加会议，他总是准时到达，即使下大雨，他也总是冒雨准时赶到。而我呢？同学聚餐，每次不让人等上十几二十分钟，我是绝对不会出现的。我和鲁迅先生该是一对多么鲜明的对比呀！鲁迅先生曾经说过：时间就是生命。无缘无故地耗费别人么办呀？不过，我想：只要从今天起，我不再迟到，不再浪费时间，一定可以将功补过，对吗？
谢谢你，鲁迅先生；谢谢你，《鲁迅爱惜时间》这篇文章，因为这让我彻底醒悟了不应让时间白白流逝。
hdh765.coM更多读后感小编推荐
时间的流逝读朱自清先生匆匆有感【分享】
阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，阅读朱自清写的匆匆后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，一篇优秀匆匆读后感怎么写呢？读后感大全小编为此仔细地整理了以下内容《时间的流逝读朱自清先生匆匆有感》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
时间的流逝读朱自清先生匆匆有感【篇一】
前几天，我们学了匆匆这篇课文，这是现代著名作家朱自清先生写的一篇文章。主要写了作者对飞逝时间踪迹的细腻描写和对虚度时光的无奈和惋惜之情。
现在的我们，哪个不是娇生惯养的独生子女，所以，当早上太阳公公开始上班的时候，我们却赖在床上不肯起来，让时间从我们的枕头边溜走了，我们却毫不在乎，都说一日之计在于晨，可是正是早上读书的大好时光的时候，我们却在床上睡觉。难道这不叫虚度光阴吗？
中午吃饭的时候，我们坐在餐桌前，一手拿着筷子，一手捧着遥控器，嘴里吃着饭，而眼睛却目不转睛的盯着电视上精彩的节目，看的入了迷，却连饭也忘记了吃，当妈妈提醒我们的时候，却还是不情愿放下手中的遥控器，抓紧吃饭，难道，这不叫虚度光阴吗？
吃过午饭，已到了下午，我们搬来应该专心致志的抓紧时间写作业，可是，这个时候，我们却又被电脑游戏吸引住了，于是，甩开作业本，又全神贯注的坐在电脑前玩游戏，甚至到了忘我的程度，难道，这不叫虚度光阴吗？
就这样，一天又这样过去了，我们却什么都没有干，而且白白浪费了一天的光阴，难道，这不叫虚度光阴吗？哎，多少的大好时光从我们的手边溜走？我们却毫无察觉，就这样，多少个日子被我们白白浪费掉了，我们却无法挽回。
学了朱自清先生的这篇文章后，我才明白，我们应该珍惜时间，不要虚度光阴。
我想：既然我们知道我们是在虚度光阴，白白浪费时间，那为什么当时不抓紧时间，而过后才知道后悔呢？如果我们当时抓紧时间，不要贪玩，那么现在也不会这么后悔和无奈吧，所以，我们一定要珍惜时间，因为，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！
时间的流逝读朱自清先生匆匆有感【篇二】
自从我学过朱自清写的一篇文章《匆匆》后，我深受启发。
它讲的是朱自清对虚度时光的无奈和惋惜，并且提醒我们要珍惜时光。
朱自清是一位著名的现代作家，写过27种文章，发表了190多万字。可即使朱自清有这么多荣誉，他还是觉得自己在浪费时间。俗话说得好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”连朱自清这样有名的作家都不愿虚度光阴，我们又怎能浪费时间呢？
从朱自清的珍惜时间，我联想到了我自己。我在写作业时，看到有什么好玩的东西，就立刻被吸引了，不认真做作业了，从而导致我完成作业的时问延长了。
我刚刚过了12岁的生日，屈指一算，已经有4000多个日日夜夜匆匆地从我身边跑过。时间过得真快啊！我恨不得拖住时间，让它跑慢点。可是，时间又怎能拖得住呢？所以，我们要珍惜时间、利用时间，不能让时间从我们身边溜走。
人人都知道时间是宝贵的，有了时间可以学习、工作、增长知识、创造成就，对于我们来说，时间就是财富。
同学们，时间对每个人都是公平的，要看你怎样对待时间。你可以利用时间，你也可以浪费时间。要想有所作为，就要抓住分分秒秒去努力学习，积极进取，充分利用每一秒时间，让自己活得更加充实。
时间的流逝读朱自清先生匆匆有感【篇三】
每当我打开一本新书，阅读一篇好文章，就好像眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这句话深深地吸引了我。再仔细往下读，这时候，我才发现作者原来不是为了描写灿烂的春色光景，而是用这些来告诉我们要珍惜时间，要奋发向上。
人们都知道时间是非常宝贵的。有了时间我们就可以勤奋学习，勤奋工作，让祖国越来越强大。时间就是财富，时间就是生命。
宝贵的时间优势容易浪费的。就像文章里说的“稍不留神，时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了，从身上跨过、从脚边飞去了，相轻烟、像薄雾那样飘走了，留下的室友叹息与徘徊。只有只争朝夕、争分夺秒的的人，才能有所作为，不枉此生。”有时，我真恨不得想让时间停下来，让它不要过得那么快，但是爸爸妈妈却说时间是停不下来的，我会提醒自己：上课不要开小差；做作业时不要东张西望；不要让时间轻易地从我的身边溜走了……
时间对每个人都是公平的，要想有所作为，就要像老师说的那样，抓紧时间去学习，去努力，去奋发向上！
时间的流逝读朱自清先生匆匆有感【篇四】
记得刚开学的第一周，我们学习了一篇名为《匆匆》的文章，老师一直围绕“惜时”这个问题讲，当时我并没有在意，一心认为还早着呢！现在进行了七年级的课程，那篇课文早已被我淡忘，只是那天，我偶然翻开六下课本时，才真正领悟到了什么叫“光阴似箭，日月如梭。”
在回想起来，我忍不住叹息，人的一生其实非常短暂，虽然屈指一算，我才十二周岁，死亡离我还太遥远，但精确地再算一算，我已经活了四千三百多天了。这一天天的，怎么就这么快？一切发生过的事情有的历历在目，有的连模糊的记忆都没有了。但一切的一切，仿佛都发生在昨天，那么快，那么迅速，叫我不敢再想。
我平日里是一个比较磨蹭的人，干什么事都慢悠悠的。有时，就算是要办什么急事，我也丝毫不着急，总想着：急什么，时间还早得很呢。我平时出个门也要大约半个小时的时间。又读了一遍这篇课文后，我才猛然领悟到：原来白天和黑夜的交替是那么快，每一分每一秒都是那么快。如果我在家磨蹭而虚度了时光，我便会失去更多做其他事的时间。如果我在一节课短短的四十分钟里不专注地学习，时不待我，老师讲过一遍的知识点不会再讲第二遍，我在学习上就会有更多漏洞。
其实，匆匆地去干每件事，并不代表会干的不细致，而代表着还能用节省下的时间做更多的事。
回想起来，我转眼就从一个嗷嗷待哺的婴儿变得能说会道，转眼从一个小学生变成了中学生，是那么的快。但，这十多年里，我做了些什么有意义的事吗？并没有。真的如朱自清所说：“过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”日子，就是这样一天天过去，我们就是这样一天天长大。所以，从现在起，要利用好每一分，每一秒，把握住时间，千万不能虚度光阴。
人，就是来地球上做客的，但我们为什么要甘心白白走这一遭？我们为什么要甘心同一个老师教，学习就是不如人家？我们为什么要甘心明明可以做很多事的时间却一点点浪费了？
同学们，时间过去了，就不会再回来了，我们很快就会面临考高中，考大学，很快就会离开课堂，为什么不好好珍惜这每一天，每一分每一秒呢？
时间的流逝读朱自清先生匆匆有感【篇五】
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。”这句话出自朱自清的《匆匆》，学了这篇文章，我才知道时间多么珍贵。
从《匆匆》这篇文章中，我明白了时间是一去不复返的，日子是不可挽留的，它不知不觉地从我们身边溜走，无论我们是无奈还是痛心，它都一去不回头。
时间就这样悄无声息地流逝，那我们又干了什么呢？又有什么收获呢？散文家朱自清说“我何曾留过像游丝一样的痕迹呢？”他认为自己在这有限的时间里做的有意义的事还太少，而我们呢？我是一个不会珍惜时间的孩子，把大把的时间都用在了玩耍上。但是，自从我读了朱自清的《匆匆》，我懂得只有珍惜时间，把每分每秒都拿去做有意义的事，我们才能成为时间的主人，而不是时间的奴隶。我想，上课时认真听讲，这样我就充分的利用了每节40分钟的时间；放学后，认真完成作业，提高作业效率。充分利用时间做有意义的事情，我们就能成为时间的主人。
岁月不饶人，再有本事的人也无法把它留住。所以，想要把人生变得更加精彩，那我们只能抓住分分秒秒，努力学习，当我们老的时候才不会后悔。正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”！
“花有重开日，人无再少年。”这句话一点也不假，不论怎样日子过去了，就不能指望它再回来了。我现在正是努力生长的好时期，我要把握时间，好好吸收知识的养分，在这有限的时间实现出无限的价值！
时间流逝，珍惜――读《夏天之旅》有感 (500字)
时间，这个词又有多少人知道并理解它的真正含义？一个小时是时间；一分钟是时间；一秒也是时间。如果你认为一秒微不足道，那你每一天浪费几秒，十年会浪费多少？二十年？三十年呢？《夏天之旅》告诉我们项目化管理，会让你受益匪浅。
《夏天之旅》中的天天，因为厌烦了妈妈的教育方法，便逃到舅舅家去躲避妈妈，在舅舅家中天天发现舅舅和晓月姐的日子快乐充实多了，而天天每天都在过着稀里糊涂的日子。有一天，天天实在太无聊了，便溜到了电子游戏城玩，却不巧被警察抓了个正着。舅舅借此机会向天天提起了项目管理化的事情。
天天在舅舅和晓月姐的帮助下，开始了有计划的项目管理，还将自以为永远也做不忘的作业出色地完成了。
同学们，《夏天之旅》中将游戏视为生命的天天都可以放下自己所心爱之物，改变自己的生活。我们为什么就不可以呢？？？
六年级:朱曼怡
名著读后感：时间流逝，珍惜——读《夏天之旅》有感
时间，这个词又有多少人知道并理解它的真正含义？一个小时是时间；一分钟是时间；一秒也是时间。如果你认为一秒微不足道，那你每一天浪费几秒，十年会浪费多少？二十年？三十年呢？《夏天之旅》告诉我们项目化管理，会让你受益匪浅。
《夏天之旅》中的天天，因为厌烦了妈妈的教育方法，便逃到舅舅家去躲避妈妈，在舅舅家中天天发现舅舅和晓月姐的日子快乐充实多了，而天天每天都在过着稀里糊涂的日子。有一天，天天实在太无聊了，便溜到了电子游戏城玩，却不巧被警察抓了个正着。舅舅借此机会向天天提起了项目管理化的事情。
天天在舅舅和晓月姐的帮助下，开始了有计划的项目管理，还将自以为永远也做不忘的作业出色地完成了。
同学们，《夏天之旅》中将游戏视为生命的天天都可以放下自己所心爱之物，改变自己的生活。我们为什么就不可以呢？？？
让时间开放成花——读《毛毛》有感
今年暑假，我看了《一毛一毛一--时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》这本书，顾名思义，它讲述的是一毛一毛一从时间窃贼灰绅士手中夺回时间的故事。一毛一毛一是一个不知年龄，不知来自何方的小女孩，她又矮小又瘦弱，有一头乱蓬蓬的沥青般的黑色鬈发，只有一双眼睛又大又深邃。她善于倾听，用自己无声的力量，帮朋友们平息争执，带来灵感。她善良得像天使，又勇敢得像战士，为了挽救被时间窃贼灰绅士所控制的人们，她在掌管时间的霍拉大师和乌龟卡西欧佩亚的帮助下，和灰绅士进行殊死搏斗，最终消灭了灰绅士，使人们又过上了正常幸福的生活。
在《一毛一毛一》中，令我印象最深刻的是一毛一毛一第一次见到时间之花的时候。那一朵朵美到窒息的花儿开放又凋零，一朵比一朵芬芳馥郁，也一朵比一朵更绚丽珍奇。这些花儿，每一朵都是一个生命，每一个生命，都包含一着时间，它们盛开的时候十分美丽，但在盛开到来的时候，凋零也随之而来。这场景让我十分震撼：我们心中都拥有属于自己的时间之花，在每个盛开的片刻，都是那么绚丽夺目，它虽然不断地逝去，但也不断地重新开放。我们不要哀叹它的流逝，而是用心感受每一个瞬间，把握每一个当下，把每一秒过得充实快乐，使自己能在下一秒展开笑颜。
正如霍拉大师所说：“各人有各人的时间。时间只有在属于那个人时，它才是活的……你们有颗心，是为了用来感觉时间的。凡是心感觉不到的时间，就是已经失去了，就如同彩虹的颜色对于盲人、鸟儿的歌声对于聋子那样。”时间，是要用心去感悟的。曾经在暑假里有段时间，我一边听网课，一边做手工，觉得这样可以节省时间，提高效率。结果一心二用，课没法好好听，课后作业不会做，需要重新一一抽一一时间再听一遍，而手工也没有做好，后面也得重做。因为没有用心地感觉时间，没有专心地过好每个瞬间，虽然看着忙忙碌碌，但什么都没做好，反而一浪一费了更多时间。我经常问自己时间都到哪儿去了，仔细想想，其实很多时候就是在一心多用中一浪一费掉了。
在书里，一毛一毛一为人们抢回了时间之花，但在现实中，一浪一费掉的时间却没人为我们抢回。因为每个人都有属于自己的时间，能安排它支配它的只有自己。一心多用，同时做几件事情，貌似节约了时间，其实分散了一精一力，降低了效率，很多时候还 因为成果不理想需要返工，一浪一费的时间反而更多了。在读了《一毛一毛一》之后，我明白了要过好每个瞬间，我上网课的时候就专心地听，做手工的时候就专注地做，最终听课效率高了，手工也做得更好了，我感受到了用心把握每个瞬间的美妙。以后我要用心地感觉时间，用好时间，让自己的时间开放成花，每一朵都比前面一朵更大更美！
读《请让我自己安排时间》有感
读《请让我自己安排时间》有感
刘雅馨家长 青岛北仲路第一小学
读了《父母课堂》中《请让我自己安排时间》这篇文章，我感触很深，也让我深刻的认识到了一味的要求孩子、约束孩子，不一定能达到预期的效果，作为家长，我们更应该理解孩子、尊重孩子。
文章中提到的主人翁，假期本来有自己的安排，包括学习和与同学一起玩耍，前三天均为学习计划，而且实施的特别好，第四天本来是想好好放松一下，和同学一起出去玩的，不料，妈妈却给他安排了辅导老师，进行加强学习，把小主人翁的假期计划全打乱了。结果就是，本该玩的时间段，孩子的心思根本就不在学习上，所以，即使有辅导老师进行辅导，孩子也未必能听进去，而且还增加了孩子的逆反心理。而妈妈还认为充分利用了假期时间给孩子加强补习，肯定是有效果的。看到这里，我不免联想到我和孩子平时是怎样处理类似事情的。
我家孩子曾经也自己安排过假期计划，但我好像从没有赞成过，都是学习时间大于玩耍时间，我从她的眼神中也读到了埋怨和不满，但我当时就想，孩子嘛，就不能放纵她，得好好约束着，免得玩心过重收不回来，并且，每次都是严词厉叫，她都不敢不听。其实现在回想，一个假期过后，虽然补习了不少，但孩子的成绩并没有明显变化。我必须要好好反省一下，这种硬性教育真的有效果吗？我是否可以换种方式，让孩子玩得开心，学得快乐。
特别是读了这篇文章后，我的这种想法愈发强烈，我准备在下一个假期中，让孩子先列一个假期时间安排计划，我提一些建设性意见，不同意见我们沟通解决，达成共识后，我们就严谨的按计划实行。我把这个想法告诉了孩子，孩子高兴的跳起来，连说："谢谢妈妈理解……"后来，她告诉我："妈妈，每次去上补习课，我的心里都是不情愿的，因为你给我安排的学习时间太满了，所以，我的心思也不在学习上，总想着怎样想办法溜出去和同学一起玩，当然我也不敢这么去做，但是，由于我心里排斥，所以我就愈发听不进去。我甚至感觉你交的这补习费白白浪费了，我知道你是为我好，为我付出了很多，但我真的希望妈妈能给我一点自主权，让我自己安排学习时间，我不会一味的想着玩，我也会努力的学习……"那天，我们谈了很多，孩子第一次向我敞开了心扉，我也庆幸看到了这篇文章，让我有了反思。
现在，我和孩子达成协议，学习的时候认认真真的学，玩耍的时候就痛痛快快的玩，孩子的成绩一点都没下降，我想，教育孩子的前提是要理解孩子，要走到孩子的心里去。
初中学生读匆匆的读书感悟感慨时间流逝之快集锦六篇
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。网络上有很多关于匆匆的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！您抓住了匆匆的哪些精髓呢？请您阅读读后感大全小编辑为您编辑整理的《初中学生读匆匆的读书感悟感慨时间流逝之快》，但愿对您的学习工作带来帮助。
初中学生读匆匆的读书感悟感慨时间流逝之快【篇一】
记得《匆匆》中说：“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”是啊，我们稀里糊涂的来，稀里糊涂的走，在生命的过程里，如一场黄梁，了无所得。没有一个死去的人会让生者明白死去后的体验，可是死是我们必须面对的，正如我们有生，可是为什么会恐惧死亡，人生只不过短暂的几十年，弹指一挥间，所以我们活着总要抓住一些东西，让我们自己感觉到生命的存在。我们活的时候，争名夺利，无休无止，我们的欲望大的可怕，我们总是看见自己没有的，却总是看不见自己有的；我们总是追求进取，可是却不知道休养生息。正如我们赤裸裸的来，赤裸裸的去，可是我们给子孙后代留下了什么？给世界万物众生留下了什么？给养育我们的天地留下了什么？一个人的富有，聚敛了的财富，要靠千千万万的穷人供养；一个发达国家的富足，要靠众多不发达国家的供养；杜甫说：朱门酒肉臭，路有冻死骨。我们赤裸裸的来，赤裸裸的去，死的时候你才能够问心无愧。
“朱自清先生感叹，我们的日子逃去如飞。洗手的时候，时间从脸盆便溜走了，吃饭的时候，时间从饭碗边溜走了……只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”是啊，你何曾留有一丝一毫的痕迹呢？就算你有无尽的财富，广大的声望，可是你能带走什么？你终将赤裸裸的走，不留一丝痕迹。如果你一生无尽的求取中，在临命终时，猛然发现做了一辈子欲望的奴隶，可是并不知道为什么要走这一遭？这是多么可悲啊！所以，当你有生命时，应该看到那些同样拥有生命的众生，我们的生命是相同的，大家都是天地所养育。当你为人时，除了看到那些生活舒适而富有的人，同时更应看到有很多人的贫苦悲惨。芸芸众生，我为何物？所以，从这里你就可以体会到古圣先贤的救世苦心。
初中学生读匆匆的读书感悟感慨时间流逝之快【篇二】
光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。时光是这样匆匆而过，我们怎能不好好珍惜它呢？
“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”这是莎士比亚的一句名言。你看，他说得多好啊！用它来形容《匆匆》这篇课文是再恰当不过。《匆匆》这篇课文讲述了朱自清自己对自己过去虚度的八千多个日子的惋惜和留恋，流露出来了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情，揭示了既然来到这个世界上就不要白白走这一遭。
《匆匆》这篇文章教会了我们许许多多，在生活中不也有这样的例子吗？我们班就有这样一项规定：凡是要交的作业，最先写完交上去的小组加六颗星。为了加这难得的六颗星，同学们也都是奋笔疾书，争分夺秒地写着作业，老师不就是希望我们在极少的时间内完成出高质量的作业，不就是培养我们珍惜时间吗？
日子在时间的海洋里显得那样渺小，消逝得如此之快。我们的成长历程也是这样，十一年的风风雨雨，十一年的日日夜夜，仿佛就在一刹那间过去了，我们早已不是那个牙牙学语的孩子了，可时光一去不复返了，我们还能做几回这般天真可爱的孩子呢？时光是如此宝贵，它对我们有着至关的重要。怎样才能使我们的生活更加绚丽多姿呢？答案永远只有一个，那就是珍惜时间。只有珍惜时间的人，才能成为真正的赢家。转眼间，我们即将步入中学了，我们应当珍惜现在的每一分一秒，不要让它再从我的脚边飞去了。
不论走到哪里，我永远铭记：抛弃时间的人，时间也会抛弃他。
初中学生读匆匆的读书感悟感慨时间流逝之快【篇三】
读了朱自清的散文《匆匆》，让我深受感悟，思绪万千。这篇文章选自《朱自清散文精选》里，它使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。的确是啊！可是，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷走了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是它们自己逃走了罢：现在又到哪里呢？一眨眼之间，我已经从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个充满活力的少年了，可是我又得到什么呢？
我们的日子像针尖上的一滴水滴在大海里，我们的日子滴在时间的河流里，没有声音，也没有影子。我又何曾不是这样，每天快速地把作业写完，放学书包一扔，不是看电视就是玩耍。可每当试卷发下来，到处都是“血迹”。我才如同朱自清先生那样“头涔涔而泪？？苛？”。于是我就下定决心：再不能这样了。我一定要用功学习，保证减少错漏。可是我的决心坚持不了多久，又回到原来的样子了。
自从读了《匆匆》，我才真正地醒悟过来：珍惜时间的人，哪怕他只有剩下几分几秒，他也能安排得十分充实；浪费时间的人，哪怕再给他几十年甚至几百年，他还是虚度光阴，一无所获。这也应了“有志不在年高，无志空长百岁”那句名言。上天是公平的，每个人每天都是24小时，那你是怎么安排的呢？
时间，来也匆匆，去也匆匆，请我们珍惜每一分，每一秒，千万别因时间“匆匆而过”而发出空叹。
初中学生读匆匆的读书感悟感慨时间流逝之快【篇四】
读朱自清写的《匆匆》这篇散文，让我收获许多道理。人人都知道这句话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间正在从身边一分一秒的过去，一去不复返！有时候，我会问自己，为什么时间一去不复返呢？“日子如云烟，被微风吹散……”可是，遗憾后悔不能改变一切，世界上是没有后悔药吃的。过去的已经过去，新的时光又要来到。
“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸。”回想一下，放学回家后，我是否一进家门就开始做作业？还是先东窜窜，西窜窜浪费几分钟的时间才去做作业？当我自己每天浪费几分钟，积少成多的时候，我是否也像朱自清头涔涔而泪潸潸呢？
以后的日子会怎么样？和原来一样虚度年华，荒废时间吗？不，绝对不会，从现在开始，珍惜时间，珍惜每一天，每一分，每一秒。
时间来得匆匆，去的匆匆，这是谁也控制不的事实。但是，我们可以控制自己，我们要让自己把每时每刻都过得充实起来。从现在看是我就要行动起来！
初中学生读匆匆的读书感悟感慨时间流逝之快【篇五】
记得三年级的时候，老师给我们补充了一片课外文章。很多人应该都听说过，它就是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爷爷的一篇脍炙人口的散文，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年青人已有所觉醒，但是又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。我看了掩卷沉思。
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？”当我读到这里的时候，思绪万千，深有感触，却刹时面红耳赤。是啊，总是人生，总是旅程，却又仿佛一阵轻风吹过，留不住的脚步。世界成了一位匆匆过客，它是匆忙的，不会因为婴儿啼哭的喜悦来道贺；是公平的，也不会因为那奄奄一息的老人眼里的忧伤给他多一秒的时间；是不会回头的，犹如奔腾的江水，不再倒流……时光老人给我套上了十个光环，骤然回首，一片茫然，仿佛看见了小时候的我：记得年幼的我，一放暑假，就去上兴趣班，开始是去学电子琴的，可学到一半，由于长时间地在室内练琴，闷极了，于是，每当一声鸟儿的声音响起，便探出窗外看，勃子伸得老长的；如有几个小朋友在外面玩耍，恨不得也出去痛痛快快地玩一场，但是回头看看老师，又只能开始干巴巴地练琴了。我坐立不安，时而徘徊在教室里，时而向旁边的琴友说悄悄话，要不就发呆，思想不知到哪儿神游了，正可谓人在曹营心在汉啊。我怕苦，就半途而废，去学画画、写字……结果到现在，一事无成，就连以前学的扎实的基本功也忘得一干二净了。还有二年级的暑假，作业我全部都堆到开学几天才急急忙忙写，剩下的时间都浪费在看电视，和伙伴们一起找乐子了。但是光阴似箭，日月如梭，时间已经悄悄地流逝了，想后悔也来不及了。（所以，我就是读了《匆匆》后，从三年级开学习古筝，再也没有放弃了。）
天黑了，有再亮的时候，可还是昔日的那亮光吗？春天过去了，四季的轮回，有再现的时候，可还是昨日的春天吗？日子一天天过去，你我还在徘徊那条上学的路，但是已不是从前的你我了啊！今天过去了，有明天。可人生有多少个今天可以浪费啊！自从看了一字之师——朱自清的《匆匆》后，我下定决心：在接下来的明天里，从这一秒起，一定要珍惜时间，以饱满的热情去追赶朝阳，不让今天的快乐变成明天的后悔与痛苦。
初中学生读匆匆的读书感悟感慨时间流逝之快【篇六】
转眼开学两周了，在读了朱自清的散文《匆匆》后，我感觉有些紧迫感了。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的时间都去哪了呢？
是吖，一想起这个话题，我就有点喘不上来气。是吖，转眼，我来到人世间已经是10多年的光阴，这么多的光阴里，我做了些什么呢？
在过去的岁月里，我上学之前，属于懵懂无知的岁月，那时候，遇到了可口的饭菜，我会由衷的兴奋，遇到了喜欢的玩具，我会手舞足蹈，没有心思，我的世界里，只有简单的表达，没有忧愁，觉得这个阳光明媚的世界，真好。
上了小学以后，我稍稍懂得了喜怒哀愁。或许和大人的还是微不足道。但是，遇到我不如意的成绩，我会伤心好久，甚至父母的安慰也不能解开我的郁闷，这样的时光可能在考试的时候经常光顾我。以致我因为这样的事情耗费了好多的精力和时间，耽误了我好多正确的选择。因为和同学的关系有时候也会因为一些小事而闹得不愉快，这样也会耗费我好多的时间。读过《匆匆》之后，我害怕了。
属于我的时间应该还是有限，尽管我还是个学生，但是，有限的人生之路中，我觉得能做的也是很少很少，我要抓紧时间，学会抛弃不必要的烦恼，把精力用在有意义的事情上：在家陪伴父母要开心，我是他们的开心果，在学校学习要用心，因为时光有限，岁月匆匆，和老师同学相处要真心。他们是我人生路上同行的人。一想到这些，我也是头头涔涔而泪潸潸。
珍惜时间，做一个对老师父母同学有用的人，不枉人世走一遭。
让时间花在心中永驻——读《毛毛》有感
从平地里钻出一个叫毛毛的小女孩。
没人知道她从哪里来，就像《橄榄树》中低吟的那句：不要问我从哪里来，我的故乡在远方她蓬头垢面，一双大眼睛大得深邃，宛如寒星。
这就是，《毛毛》里的主人公，一个不知来自何方的小女孩。由于人们受城市里无处不在的灰先生蒙骗，置亲情与良心于不顾，无人对她表示关心，毛毛随着一只乌龟来到了乌有楼，在那里见到了霍拉大师，并明白了时间就是生命的道理。知道了时间花秘密的毛毛勇返现实世界与灰先生战斗，最终凭着法宝精神力量永远超出物质取得了胜利。
时间，正一分一秒地流逝
光阴似箭，日月如梭，每个人都知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理，明白时间的珍贵，但是又有多少人能够牢牢地把握住手中的时间、生命中的光阴呢？
以前，我就是时间的奴隶，每天跟在它屁股后面团团转，没有自己可以自由挥霍的时间。做作业总是拖拖拉拉，一会儿上厕所，一会儿倒水喝，即使作业很少，也要做到很晚，导致睡眠不足，白天呵欠连天，珍贵的时间就这样从我的拖延症中悄悄溜走了。幸亏妈妈及时伸出援手作文，帮我治疗拖延症，写作业时定闹钟记录下完成的时间，每天进行分析哪个环节浪费了时间，这样一来，我的做作业效率大幅度提高，时间自然而然甘拜下风，我成了时间的主人，时间乖乖地为我所用，我可以在作业之余去大剧院看精彩的表演，阅读喜欢的书，看激烈的球赛。当然节约时间并不等于忽视学习质量，我可不能像书中的理发师费西先生那样，虽然压缩时间提高了效率，但理发水平却一落千丈，导致门可罗雀。节约时间、提高效率、保证质量，三者皆不可缺。
时间如白驹过隙，一纵即逝，而我们要做的就是善于驾驭时间这匹桀骜不驯的骏马，让它为己所用。我们还要警惕那些潜伏在我们身边的灰先生，它可能是时刻诱惑你的电子产品，抑或是乏善可陈的综艺节目，它们虎视眈眈、垂涎三尺地盯着我们手中宝贵的时间，想方设想欲将时间夺走。我们要学会自制、自律，拒灰先生于千里之外，多和书籍、优秀影片等这些良师益友交朋友，多和文艺、体育运动这些健康使者打交道，那么我们的生活就会更加多姿多彩、丰富充实。
滴答、滴答耳畔，时间奔跑的声音在回想；心口，时间花在生根、绽放、永驻
不劳而获不应该 ——读《守株待兔》有感
不劳而获不应该——读《守株待兔》有感
姜懿轩
“不劳而获可耻”这句话，老师经常念到。但是我还是始终搞不清楚“不劳而获”的意思。在读了“守株待兔”这个寓言故事后，我才体会到这句话真正的含义。这个故事讲述了，一个农夫见到了一只触株而死的兔子而守株，妄想还有其他兔子触株而死，导致农夫后来被饿死。
我从中知道了一个道理：就是想得到某样东西，必须通过自己的努力得到，不能不通过努力，就想得到这个东西。这真可谓是“不劳而获”的行为。
就比如我们班的一位同学，他是一个非常好吃懒惰的人，每次都想不劳而获。有一次，老师教我们完成习作五的草稿，他却从“英才教程”上抄了一则上去，最后他的这个惊天大秘密被我们全班同学识破了。
虽然我们年纪还小，但是我们还是得要通过自己的努力和劳动来完成自己的事情，将来做一个祖国的建设者。
无论在哪里，都别当一个不劳而获的人，从小我们就要让自己的智慧运动起来。
读《我的时间去哪儿了》有感：让自己不成为时间的奴隶
读《我的时间去哪儿了》有感
武进区洛阳中心小学 刘烨
暑假的时间，似乎总是取之不尽，用之不竭，我浑浑噩噩地度过了两个月的假期，猛然惊醒的时候，已经快要临近开学了。这一刻，我感觉到了一股惶恐：为什么时间过得这么快？我的时间去哪儿了？为什么当我想要回忆自己做了什么的时候，脑子里一片空白？
这个时候，我想起了暑假开始之前，偶尔读过的一本书——《我的时间去哪儿了》。书中的吴菲菲，也像我一样，是一个爱拖拉的女孩子，她一边对自己似乎总是做不完的工作无比抱怨，一边羡慕着同学晓溪超人一样的学习效率。更加不可思议的是，晓溪除了要上学，还要照顾年幼的弟弟妹妹。原来，时间果然像是海绵一样，挤一挤就有啊！菲菲为此深受感触，报名参加了英语资格证考试，通过不懈努力，居然完成了这个看似不可能的任务。这让周围的人大跌眼镜。
那么，我的时间去哪儿了呢？在看电视之中消磨掉了？还是在闲逛的时候流失掉了？又或者在聊天讲废话的时候不知不觉浪费了呢？此时，我真后悔自己一个暑假的所作所为。
在这本书中，作者交给了我们两个办法来节约时间：制定计划表、利用零碎时间。也许，从此刻开始，我努力地按照这个方法来做，还能挽回一点点的损失吧。
“善于利用时间，做时间的主人，而不是被时间追着跑，便能实现心中的梦想。”这句话说着简单，却需要我们点滴的努力和及时的反省。我非常庆幸自己此刻的醒悟，因为从此以后，即使我不能做时间的主人，也一定会让自己不成为时间的奴隶。
青春不应被浪费读后感(3)篇
青春不应被浪费读后感 第(1)篇
2017.10.14雨
当一个年轻人能说清楚自己要什么，能回答自己的爱好是什么，能弄明白自己的追求是什么，以及准备用怎样的奋斗来把目标分清楚时，这样的人必定会从万千个迷茫、搞不清楚方向、盲目的人里脱颖而出。
◆重要的是你要显示一些东西出来，要让人家能够感知到你的存在和价值。我们生活在这个时代，第一要有点儿本事，第二要有点儿高调。
◆你是一个好人并没有多么了不起，你要是一个好玩的人就真是很了不起了，而你要是一个说话、做事、为人都很好玩的人，那你将是伟大的领导。
第一要有点儿本事，第二要有点儿高调
积极与人沟通的目的不是讨好、献媚，而是既有自己的想法，也尊重他人的意见，这就是所谓的不卑不亢；与人沟通能带给人帮助与善意，同时也能倾听他人的意见，追求妥协与双赢；对他人的感受敏感，又不会过分紧张，不会无视他人的意见而显得专横。
现在的大学教育是普及化教育，不同于研究化教育、精英化教育的是，受后两种教育的人可以到一个单位当人才用，到岗位能胜任，而普及化教育出来的人，能不能胜任是与个人能力有关的。你有什么能力？如果你有了这项能力，他人怎么才能知道？
你要用你坚强的脸皮证明，在今天这个时代，还有人是很有耐心的。这至少会让人觉得，现在还有年轻人会这样坚持一件事，这一点本身就很可取。
所以，同学们千万别把在本科学习的那点儿东西太当一回事，你只是碰巧有了一点儿系统的概念而已。在用的时候，你最好找一个喜欢的领域去用，找一个不同的领域去用。
而多接触不同的人对自己很有帮助。（就觉得有时候有些人有些“恶心”，但是又没办法。所谓的帮助，我至今还没看到）
其实，这都是做人的基本技巧和基本技能。什么叫做人的基本技能？比如说主持。主持就是说话吧，这么简单的事情还弄那么复杂干吗？我们主持的时候，就用正常人说话的方式来做，不要念讲稿上面的东西。你在一个客户面前能表达出来，在学生面前能表达出来，在其他同事面前能表达出来，这就叫基本技能。写好东西再念出来，这谁都会，这不叫技能。在脱稿的时候能表达得很流畅、很自然，这才叫技能。这是很难的。
青春不应被浪费读后感 第(2)篇一本很好的书，今年大二的我读到这本书时，有种相爱恨晚的感觉。不过，也不算晚啦。很多人小时候都有自己的目标理想，关键是他们都只是想，没有行动力。我小时候也想过只有读好书才能改人生，于是我也比较努力读书。然而，那时候的唯一标准是:考试考得好。小时候我很喜欢修理一些电器，拆了小闹钟，遥控车，遥控。。。觉得那个是最好玩的事情了。但是，现在觉得没有小时候那么强烈的兴趣了。因为，别人包括自己的父母也一度认为:成绩好，将来才有好工作。就这样，没有人引导的我，就慢慢走上了读书的道路。。。慢慢失去了动手的能力。
另外一个是公益，通俗来说就是做好事吧。本人觉得做公益的标准就是，能帮到别人，不要求回报，但是真正做到不求回报的人很少很少。这就是为什么袁老哥一直鼓励大家做公益，这样可以锻炼自己的心胸了。
虽然这边书一直在写一些关于管理、创业方面的东西，与我学的专业似乎无关，但实际上学到的东西还是不少的，不过要细心体会一波才行。在此之前，我认为我以后的工作是修修电器，搞搞小发明。但是，这些想法或许会变，因为你的阅历会越来越丰富。比如，你想搞发明，但是，你不知道现在社会的人需要什么，就瞎搞，搞出来的东西大半会浪费精力与资源罢了。
多看书，多实践，青春不应被浪费！
青春不应被浪费读后感 第(3)篇第一次见到袁岳是在去年9月份，在成都光谷创业咖啡的路演大厅。那次我是参加“2016年全球青年大创”的路演演讲。主办方为“上海东方飞马企业服务有限公司”，也就是外界熟知的“飞马旅”。袁岳作为“飞马旅”创始人和路演的嘉宾做了那次活动的开场演讲，就创业方向、行业趋势作出了分析。轮到我路演的时候袁岳同其他嘉宾也对我们公司的项目做出了点评。会后“飞马旅”邀请我们公司加入他们的什么“飞马之驹”计划：首先无偿转让公司4%的股份给他们，我们公司自己增资他们都保持4%的股份不变，公司若获得融资，不管这个融资是不是通过他们牵线来的，他们都可以以合同的最优价跟投，而且还可以套现退出，而关键他们这个计划本身对创业者没有任何服务也没有孵化的意思。我当时就呵呵了，你们这不想空手套白狼吗？二手项目中介贩子？毅然拒绝过后目前我们公司还在稳步发展，钥匙采取不融资的发展方式。
个性不应在寂寞中成长—读《卡门》所想到
晚潮5月11日刊出的《卡门》是一篇手法别致亦颇有思想内涵的作品，文章虚构一女中学生自杀身亡的事端，通过警方调查和人们的议论以及作者的主观视角，勾勒出这个人物的精神面貌。这种写法虽有讨巧的一面，却有相当的难度，因为视角与层次转换之处要做得熨站决非俗手所能。对思维敏捷的中学生来说，立意取巧不难，难在笔墨处理，难在文气贯通。文中列述四五个被询问者的口述笔录，对那位叫卡门的女孩的看法竟是言人人殊，每个人的印象都很真实，却又是不完整的。当然，读者从这些零碎的陈述中可以拼出一个活生生的人物图像：一个学习偏科有点孤独的女孩子，也可以说有些个性吧，可是她也有着跟别的女孩子相同的爱好，比如喜欢齐秦李若彤，喜欢蝴蝶花裙子，等等。为什么青春的时尚没有把她跟校园生活联系在一起呢?她毕竟有一点自己的精神园地，从他人的眼光中你就可以知道，她的个性是在寂寞中成长的，因为身边缺乏自由和宽容的气氛。
这篇作品发表之前，编辑拿给我看过、说到有人担心作者心理或性格上是否有所偏颇。我倒不这么看。仅就文章而言，能够从不同角度来观察一桩事物，可见不是那种通常所谓自我中心的表露，这里，叙述方式不光显示了写作上的灵气，至少还反映着走向成熟的眼光和健全的写作心态。文章以学生自杀为起端，是为了渲染个性被压抑的痛楚〔况且现实中并非没有这等悲剧)，其中自有为赋新词强说愁的意味，即便有过分追求效果的地方，也是做文章的惯伎，不足为怪。不过本文的构思和表达技巧上实有所借鉴。看得出来，是受到《萌芽》今年第4期上《飞翔是一种病》的启发，比如把飞翔作为一种偷象便有明显的模仿痕迹，另外也摘用了那本刊物上一篇学生作品《高三：夜未央》的个别语句。诚然，这些在创意上都要打些折扣，但是《卡门》的叙述内容乃至文风都跟它所借鉴的那篇东西完全不同。中学生写作尚处学艺阶段，参与作文比赛，主要目的是证明自己的学习能力，借鉴他者乃至一定程度的模仿在所难免，于此不必苛责。就说这里提到的《高三：夜未央》，便是模仿八十年代的一种另类风格，它采用的
值得注意的倒是，《卡门》中描述的那种个性与寂寞相伴的现状，实在不应该在我们的社会和学校中存在。所以，在读这种颇有个性的作品时，我们也当有宽容的心态。至于作者，作为一个幢憬人生的中学生，当然也应该在个性与规则约束之间作出正确的抉择，他们这一代人日后还将面临社会责任的问题。文中有一句话说得不错，世界是物质的，但更有物质以外的东西。（这句话便是从《高三：夜未央》里搬来的，但谁敢说是那位作者的原创?)问题是物质以外的东西并不都由个性所摆布，自己不要先钻到寂寞中去。
讽刺与流逝——《格列佛游记》读后感
讽刺与流逝
施伯贻
《格列佛游记》可以说是我看过最多遍的小说，因为我从小学时就开始在看这本书了。说是一本小说，那倒也不像，因为它没有让我读出一本小说的味道来，当然，我是怎么看的，那得看我在不同年龄段是怎么想的。
小学的时候，对小说没有什么认知度，一般来说看的都是童话或寓言故事，也因此看到《格列佛游记》这本书，还以为是一本有趣的冒险童话故事，所以才买了下来。不过也正因如此，我看到了里面有趣的事情，像看其它故事一样的看，看到绳上跳绳，还以为是什么特殊的游戏，看到里面讲小人国通过这个来选定官位，顿时还感觉很有意思。当初看完格列佛的时候，还在学校里和同学们说格列佛的故事，向其他人推荐这本书去看，好多人都跑去买《格列佛游记》，连老师都觉得不可思议，后来老师明白了我和他们讲的事情，也就没说什么，只是笑了笑。
初中的时候，《格列佛游记》是必读书目，也因此我暗自庆幸自己已经看过了，但后来我通过老师给我们的介绍明白了我当初所没有看到的东西——这是一篇讽刺小说。不过我也还是半懂半不懂，为什么一篇有趣的童话故事却变成了一篇讽刺国家腐败，讽刺人类社会的一本小说？尽管通过介绍还是明白了一些，但还是没有办法接受这种形式的象征。
后来到了高中，也逐渐想明白了《格列佛游记》的意义，也明白了许多以前所不知道的东西。我再一次看一遍《格列佛游记》的时候，是带着排斥的感情去看它的，因为我明白里面所写的内容，是对丑陋事物的形象，是对事物的讽刺，因此我不愿意去想它。但是我并没有想到我晓得时候看这本书的时候，是用什么眼光去看待它的呢？为什么我现在不会用这种眼光去看待这本以前看够的书呢？因为成长，成长或许给我们带来成熟，带来沉稳，但它同时也夺走了天真与无虑。这或许就是人性的转变，人人都逃不过。
一本《格列佛游记》在不同时期给我的看法，或许就是在见证我一天天的成长和一天天的转变。我们对待事物的看法都各有不同，但或许有时候我们得想一想，如果是再不同时期，我们还会用相同的眼光去看待吗？
或许我们要从这本书里学会的不是讽刺，而是要明白世间的流逝。
读后感《不应让时间白白流逝》一文希望您能收藏！“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时，hdh765.com还为您精选准备了与时间赛跑有感专题，希望您能喜欢！