读《十岁那年》有感。
俗话说：“读万卷书，行万里路”。在我们在读一本中外经典名著时，会从中感受到与我们以往认知中不同的东西。当我们细细地品读完一本名著后，对人生或者事物一定产生了许多感想。这时候，我们就需要为自己感受到的想法写一篇读后感。那么，你有没有写过有关中外经典名著的读后感呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《读《十岁那年》有感》，希望能为你提供更多的参考。
伏席卧枕，身伴《十岁那年》，我悄悄地、静静地走近了这本书，那行行诗歌，翩翩插图，虽然简短通俗，但细细品读一番，却觉得韵意深刻。这本书向我们一一道来了主人公河因为战急而与家人被迫逃离家乡至美国的故事，作者用简单纯净的文字，把主人公“河”描写刻化的淋漓尽致，坚强，执着，乐观，可爱。放下书本，不禁使我引起了沉思，小小的女孩，小小的梦想，她只希望自己能快乐地与家人生活，那么淳朴的期望，却被破灭，谁是罪魁祸首？那就是战争。战争，能使家庭家破人亡，能使街道尺横遍野，更能使国家五分六裂，而那些发动战争的人呢？只为了利益，土地，黄金，可全然不顾百姓的安危，这是多么可耻的行为！
难道能让世界和平太平是世人一个可望而不可及的梦想吗？世界呀，国家呀，醒醒吧！战火是会灼伤战士们的眼睛的，唯有和平之光，能照亮地球前进的路，让世界的民众和协相处。安康生活！曾有人这样比喻：和平犹如地球前进发展的力量，没有和平，一切皆为空虚。也有人这样说：只要心中和，有平，坚定，执着，那迟早一天会安宁。而我却这样比喻：和平，没有虚伪，没有战争，因为它就像一剂良药，能让地球火热的心冷却下来，远离炽热，留下平静。
《十岁那年》是一本能让读者慢读而得悟的书，书中充满了不可错过的体会——愉快的和忧伤的。读完后的我深有感触。
六年级:董昊鑫
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《三十岁前的每一天》读后感心得体会
《三十岁前的每一天》读后感心得体会
本书作者是豆瓣红人水湄物语。我是用整段时间大约4个小时读完。
作者主要讲了梦想的作用、职业的规划、读书的方法、投资理财、如何克服我们在生活中普遍存在的拖延症等以及我们如何运用笔记本来帮助我们规划每天的时间从而规划我们的人生的方法。
01、梦想对我们生活的影响
在我们的生命中，你相信什么就会看到什么，相信什么就会得到什么。我们在行动之前一定要弄清楚你想要的到底是什么，先有一个比较明确的目标，就是你的梦想。比如你想要的是当一个画家。这样明确的目标就是你的梦想让你在接下来的行动中有方向感。
当然，我们在定这个目标的时候不妨订的大一点。
比如我今年想挣100万元，虽然对于拿着几千+的我们不太可能完全实现，但是你有了这样大的目标，就会拼命努力想要更加靠近它。
你就有了危机感，不再只是盯着每月的那点基础的工资，你会想方设法的开拓你的第二第三条赚钱的渠道。
关于这一点我已经开始在实践，发现非常的有帮助。
我们有了梦想，并根据梦想定制了目标后，不要一味的纠结我要用什么方法去做。
方法并不是最重要的，最重要的是立刻行动起来.
只有行动了你才知道是对是错，才有纠正的方向.
如果不行动，那么你的梦想和目标永远就只停留在梦想阶段，无法实现。
我们具体怎样做呢，有以下几点：
热爱你的工作；
做好手里的每一件工作；
少说话，多做事。这几点说起来很容易但坚持下去还是很有难度的。
02、职业规划方面
我能做什么，我具备做什么职业的能力和技术；
这个职业的上升路径是什么，也就是说你要理解你即将做的这个职业能做到的最高职位是什么；
我还能再做些什么，我除了这份本职工作，我还可以做好其他的相关工作；
实践经验，如果有该职业的相关实践经验的话，你会更加顺利的得到这份职业。
跨行跳槽的原因应该是你十分热爱这份工作。不然你千辛万苦跳槽是为了什么呢。
03、怎样读书有用
我们所读的书有“知”、“行”两方面.
所谓“知”就是让我们能开阔眼界的书，而“行”就是一些实用性的工具书。
我们在读书的时候一定要做笔记，这样不仅是为了我们加深对书的印象，我们用笔记录下来的不仅是文中作者的观点，还有自己在读书后的感悟。
读完了书，我们要去实践，这样书才能变成你的一部份。一本好书是值得我们反复读的，这样每一次你都会有不同感悟。
04、关于投资理财
多听别人的意见，然后形成自己的思考和判断
理财，理财，一定要拥有自己的本金，而我们大多数人的本金来自于有限的工资收入，那么开源节流很关键，每月强制储蓄对获得理财的第一份本金是非常重要的方法。建立自己的数字思维，市面上各种各样的理财产品多如牛毛，一定要自己计算弄明白收益是否符合自己的要求，才能不迷失在各类产品的推销说辞中。
了解金钱的增值方式，拒绝被忽悠，作者用简单易懂的方式解释了基金、债券、股票等金融产品的本质。
05、如何战胜拖延症
立即行动，不要思考，我们许多时候拖延就是因为脑海里把要做的事情想象得太困难和复杂了，我们有了畏难情绪，便更加不想行动。如果不要思考，直接行动，效果就好得多。
选择你最有成就感的事情去做；
根据这个开始坚持下去，迈过那小小的挣扎，就能持续下去
以毒攻毒，既然不想做，那就拿一小段时间什么也不要做，就那么干坐着，不一会儿你就发现与其这样无聊干坐着，还不如去把拖延的事情做完来得有趣。
积分激励法，把拖延的事情分成几个部分，完成一部分就给予自己相应的奖励，让工作变得更加的有趣味性；
任务竞争法，设置一个目标，不断超越自己之前的速度或者质量，这样反复竞技，不知不觉你的任务就完成了
06、如何克服注意力涣散
改变让你分散精力的环境，比如你想认真看一本书，就不要开着电视；
列出待办事项，一项项去完成；
采用倒计时的工作方法，设置时间，并在闹钟响起之后才允许自己停止工作；
还有一种情况是，你确实很疲劳，需要好好休息才能恢复精神。
07、如何克服三分钟热度
目标要明确，比如学好英语就是一个空泛的概念，如果说想过英语六级或者说是能和外国人流利的用英语交流，有了量化的目标就有了努力的方向。
可达到性；不能达到的目标就没有动力；
相关性，你现在所做的事情要和你的终极目标有关联性，比如你是想成为一个画家，但你现在一门心思学英语，那么你永远也不可能达到画家这个目标。
日期有截止性；
详细安排计划，细到每月、每天、每时；
每天盘点自己的行动是否有利于计划的实施。
步骤标准化，不用再去想就能做，一件事情先做什么，再做什么最后做什么，有了标准，不用思考按照步骤去做就好。这样最能坚持下去。
08、这里输入标题
有效利用记事本的重要性
它能帮我们有效记忆；
记事本能让我们对已经得到的信息进行再加工，认真记录，不断实践；
可以对自己的要求低一点，也许不能保证每时每刻都记录完整，但是一定要连续性，持续下去。直到养成记录的习惯；
用记事本做时间记录，清楚了解自己每段时间的去处。
第五，当然最重要的还是所有的记录都是为了更好的去执行，不然就会沦为纸上谈兵。
作者在讲述投资理财的时候非常的生动形象，很适合投资小白入门学习。书中的许多方法对我们来说都是切实可行的。看了书，不妨行动起来。
作者：杨疏桐
读《24岁的小学生》有感作文
读《24岁的小学生》有感
看到这个题目，大家可能跟我一样，觉得这个题目很奇怪，怎么是24岁的小学生呢？这个题目没错，就是24岁的小学生，我先概括的说以下内容吧！
几年前，陕西青年佘世军告别山村父老乡亲，来到山西一个小铁矿当矿工。他为人老实，老板十分喜欢他，不久就让他当了个小工头，他干了六年，挣了你几万元。前几年，他花了3万元血汗钱，承包了一个小铁矿，当了老板，但因为不会写字，不会算帐，才干了半年，就亏了不少元。最后只好忍痛把小铁矿关闭了。
小铁矿关闭后，佘世军回到老家，把自己关在屋子里，经过再三思考，终于作出了令人们吃惊的决定：进小学，从一年级读起，不学出个名堂来，决不出山！这一下子，成了当地的特大新闻，校长也破格收下这个24岁的小学生。9月1日，佘世军这个“大学生”含着热泪和六七岁的小同学一起全神贯注地跟着老师读：a,o,e……
读完文章，我想起了这么一句话“少壮不努力，老大徒伤悲”，这句话告诉我们从小要努力学习，抓紧大好时光，以免抱恨终生。我们要学习佘世军的精神，学习他书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的品质。
读《十几岁孩子的正面管教》有感
我儿子十一岁零4个月，开始有些急躁、叛逆、任性。我有点儿担心，因为我经常听到身边的朋友说自己十几岁处于青春期的儿女有多叛逆和极端，甚至糟糕到有些孩子选择跳楼跳湖的自杀方式，身边不泛这个样的例子。
家庭教育的成败关系着家庭幸福，这让我有一种紧张感，面对马上进入青春期的儿子感到焦虑。
一次偶然的机会 ，通过朋友介绍，我来到了北京加大正面管教学习，讲师杨老师平易近人，课堂气氛温馨、生动、轻松、活跃。
通过七天的正面管教学习我深深的感觉到：父母的自我成长在家庭教育中是至关重要的。我下决心学习结束后，要用正面管教的工具与我的儿子沟通和相处。
一天上课时杨老师收到了快递，哇！好多书，看到有《正面管教一套五本书》、《家庭教育》、《由内而外的教养》、《超越自卑》、《第七感》等。
其中 《十几岁孩子的正面管教》吸引了我，我对这本书真是爱不释手，它给我提供了家庭教育中系统、全面的指引和学习资料。
一天早晨上学，儿子要求下楼喝羊肉汤，我答应了。刚到羊汤馆，他发现自己红领巾没带，他知道我吃饭快，便哼唧着让我上楼给他拿红领巾。
我觉得这是个教育他的好机会，便对他说自己的事情自己做，我不会替你上楼去拿。你要比平时吃饭快些，不磨蹭，还要自己跑步上楼去拿。要想不为自己粗心大意、马虎买单。以后你该怎么做？是不是要每天晚上整理好书包，把红领巾放书包怎么样？
一次接他放学后，他又要求买书，在以往我对他是有求必应，今天我决定和他先理论一番，以免他隔三岔五买书，看完一遍的书就束之高阁，有的甚至不知去向。
他开始先顶嘴，我有些生气，忍不住就开始唠叨，对他牢骚，还威胁他，再这样不爱惜书，以后就不买书了。结果他眼圈一红，流下了泪水，我觉得自己有些过分，就赶紧给他道歉，陪他下车买书。
我开始鼓励他，喜欢看书是好事，书可以借，或者在图书馆看书，不一定非要买。他很快情绪就平静了，我们俩约定一个月买两本书，再想看就周末去图书馆借，或去新华书店看一上午书。
我学习正面管教还不到一个月的时间，运用正面语言和孩子沟通交流也不是那么一帆风顺。
现在只要我们之间有争执，我又想变脸唠叨或者发火时，儿子便笑嘻嘻地边做暂停手势边大声说：正面管教！非暴力沟通！老妈，你不能白学习啊！
我看着可爱的儿子，立刻变的和蔼一些了。我提醒自己慢慢改变自己，不再性急，暴躁和冲动，教育孩子是长期而坚巨的任务，我有信心运用正面管教的工具让孩子平稳渡过青春期。
十几岁的孩子还没有长大，有时候他们的行为只是暂时的，他们要探索自己和家人的不同，他们对各种事物有自己的感受，他们会为发生的事情思考，以及自己有什么价值。他们这种和家庭分离的过程，叫做＂个性化＂。
面对十几岁的孩子，运用和善而坚定的养育技巧坚持到底，作为父母，学会倾听孩子，理解他的感受，让他感觉我们尊重他，是最爱他的人！我们改变自己行为的同时，孩子的行为也在发生变化。
可以确定的是这是良性循环，因为这是发生在我家的事实，我自己的切身体会。现在儿子会时常问我：老妈，需要我帮忙吗，我能为你做些什么？哈哈
每次送他上学，他下车走几米，总会回头笑着向我挥手说再见；我去接他放学，总是看到他微笑着向我走来，多么阳光的男孩子。
孩子有他自己的生命体验，我希望他长大后成为一个普通，健康，正直善良，有幸福感的人。我想我会在儿子的青春期陪伴他，和他一起成长！
一个人的成就，不是以金钱衡量，无论你多有成就，真正的成功，就是陪伴家人。所有的情感都是需要陪伴的，这些陪伴成为一个个美好的回忆，这些都是整个家庭最宝贵、最重要的财富。 母子间的感情应该是绵长而饱满的，但对孩子生活的参与程度必须递减。我们只需要做好他的副驾驶，强烈的母爱不是对孩子恒久的占有，而是一场得体的退出。
“5个8岁”读后感
·············· “5个8岁”读后感
寒假里，我有认识了5个新“朋友”，分别是《草镯子》、《白棉花》、《星星索》、《黑眼睛》和《平安夜》。他们都是黄蓓佳阿姨的结晶。他们分别讲了5个不同的8岁小孩子的生活。
· 《草镯子》里的8岁小孩梅香，生活在抗日前的1924年代。出生在青阳城三世同堂的宅院里的大小姐，自从上了学，就遭遇到了“大祸”。邻居家的童养媳秀秀自杀了，然而爸爸也抛弃了她和家人，断了经济来源的“大小姐”一家，从此过着凄凉的生活。
· 《白棉花》里的男孩克俭生活在1944年的抗战时期，意外地与西方飞行员杰克成为朋友，因为杰克去打仗了，杳无音讯，所以直到到他老了才知道杰克已牺牲。
· 《星星索》里的小米生活在1967年的文革时期。父母被红卫兵抓了的小米与弟弟相依为命，却遇到了“猫眼叔叔”，他不仅会唱印度民歌星星索，还帮小米加很多忙。爸爸妈妈放出来了，但“猫眼叔叔”走了，他唱的星星索，仍；留在了小米的心里。
· 《黑眼睛》里的艾晚出生在1982的改革开放年代。她与姐姐、天才哥哥生活。但是天才哥哥因病休学，能考上大学的姐姐开了服装店，艾晚成了家里唯一的希望。
· 《平安夜》里的8岁的任小小，与爸爸生活在XX年的现代，父母离了婚，他却成为了小当家。他的爸爸意外知道了一个杀人少年的故事，便开始救那个孩子。一段日子过后，任小小的妈妈结了婚，爸爸与任小小过着快乐的生活。
·看完了这些书，我又认识了一个“新的旧社会”的孩子童年，有知道了我们生活的新社会是多么的美好？是多么的幸福啊?相对而言，我们现在的生活远远比5个8岁里的主人公幸福得多，自由得多了。我们要更加珍惜现在的美好生活。以前的旧社会，有许许多多的孩子因为家境贫寒，被迫辍学，便自己想尽办法上学，现在的我们家家都有钱供得起我们上学，而有些同学不努力学习，浪费时间与家长的劳动成果，我们一定要像旧社会的孩子学习求知的拼劲。其实，好好学习，才是我们对新社会的感激之情！
························ 建康路小学 五（2）班
························ 张钰 指导老师：陶春艳
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