我用残损的手掌读后感。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“我用残损的手掌读后感”，更多相关内容请继续关注本网站。
祖国啊，我亲爱的祖国读后感（一）
今天的语文课上，我读了《祖国啊，我亲爱的祖国》这首诗歌，不禁感概万分。
这首诗歌是着名的朦胧诗派代表人物舒婷写的，她抒发了与祖国生死与共的感情，赞扬了中华民族生生不息的名族精神，表达了她强烈的爱国之情。作者使用了一系列的意象，让我们看到了一个充满奋斗精神的强大祖国。祖国一个多么耀眼的词语，顿时一个个熟悉的故事化成了一幅幅动人的画面：二万五千里长征途中，英勇无畏的红军战士，冒着生命的危险，渡过了那令人惊心动魄的金沙江，忍着饥饿和寒冷翻过了白雪皑皑的岷山，克服了种种困难，终于到达了目的地。更让我激动的是：我仿佛看到了1949年10月1日的开国大典上，国家主席毛泽东在宏伟壮观的天安门城楼上，向全世界宣布中华人民共和国成立了，中国人民站起来了。我又仿佛看到了，改革开放的今天，亿万大众一起聚集在天安门广场上，看着五星红旗冉冉升起。祖国一个多么耀眼的词语，是她给了中国人民无穷的力量。仅在建国六十多年中，我们的祖国就不知经历了多少风风雨雨。当我们的民族遭受非典的时候，我们的心中便有了一股爱，中华民族是不能被病毒压垮的！于是，我们的白衣战士挺身而出，毅然以自己的生命为代价，与死神搏斗，终于解除了病毒对中华儿女的威胁，我们又迎来了一片新天地！当我们的民族遭受到5.12大地震时，我们的心中有一股团结的力量，中华民族是不能被灾难压垮的！于是，我们的子弟兵挺身而出，他们临危不惧，冒着随时会有的余震危险，冲上去拯救了一个个生命，排除了一个个危险。终于，灾难在我们面前倒下了，我们又迎来了一个重建家园的明天！当我们的民族遭受席卷全球的金融风暴冲击时，我们的心中有惊人的勇气面对挑战，中华民族是不能被危机压垮的！于是，中华儿女在中国共产党领导下的，扩大内需，调整产业结构，依托科技创新，大力发展经济，创造了在全球经济倒退的情况下，中国经济依然保持了8%以上的增长祖国，我亲爱的祖国，你的伟大成就举不胜举，我为你骄傲，为你自豪！我一定要刻苦学习，将来把祖国建设得更加美好！让中国这头东亚雄狮的吼声震动世界！
祖国啊，我亲爱的祖国读后感（二）
我非常喜欢读《我爱我的祖国》这本书。从书中，我了解到了中华民族的伟大，产生了前所未有的自豪感。
中国人用一颗争气弹来表示中国不是落后的，中国人费劲了千辛万苦做出了一个争气弹。爆炸成功了，外国人再也不敢说中国人是最落后的了！中国人是不会轻易示弱的。
原子弹爆炸成功，大大增强了中国人民的民族自信心。于是，毛泽东主席发出了我们也要搞人造卫星的号召。第一颗人造卫星东方红一号发射成功了！在那一刻，中华人民共和国的名字2020在东方乃至世界更加响亮了！
有人说，中国是个充满传奇色彩的神奇国度，是的，若是你看到过61年前的中国，你一定不会想到今天的中国会是这样发达；若是你看到今天的中国，你一定不会想到61年前的中国会是那样落后。今天许多的外国人都会竖起大拇指夸赞：中国真伟大！对，这句话说的一点也不错！
祖国，我亲爱的祖国，我为你自豪，我为你骄傲！祖国，我亲爱的祖国，我祝你明天更美好！
祖国啊，我亲爱的祖国读后感（三）
今天，我再次阅读舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》，心灵再次被震撼。我和祖国，水乳交融，永不分离。
破旧的老水车、熏黑的矿灯、干瘪的稻穗、失修的路基，几个简单的意象，勾勒出旧中国衰败的景象，我们似乎看到了祖国在黑暗中挣扎前行，苟延残喘的命运。我就像驳船一样，把纤绳深深勒进你的肩膊。此刻，我们再也不分离。
我虽然贫困、悲哀，但仍然是你祖祖辈辈的希望，就像是飞天袖间千百年来未落到地面的花朵，承载着多少年来人们的希望与梦想。我的希望，我的梦想，需要你强大起来。你的强大离开，像我一样的亿万人民。于是，命运把我们紧紧联在一起，永远不能把我们剥离开。
我是你的希望。簇新的理想、古莲的胚芽、古老的文明孕育了我全新的生命。我告别黑暗，就像绯红的黎明正在喷薄。祖国啊，此时我看到你挂着眼泪的笑窝。
我，不是你生命中的单一个体，而是十亿分之一九百六十万平方的总和。我们吃着你的乳汁长大，曾经迷惘过，深思过，沸腾过。为了你祖国，我们可以献出全部的生命，去换取你的富饶，你的荣光，你的自由。看看我们的国旗，烈士们用鲜血染红的国旗，我们就明白了这句话的真谛。
祖国虽然贫困，但那是我的祖国，所以我深深的爱着她。我虽然贫困，但我是祖国的，祖国也深深地爱着我，我愿把我的生命献给祖国，去换取她的强大。没有祖国的强大，就没有我们的希望和梦想。祖国强大了，我们才能挺直腰杆。
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读《我用残损的手掌》有感400字
今天，我无意中品读了《我用残损的手掌》，使我倍受惊叹，心情就如波涛般起伏，久久不能平静。
《我用残损的手掌》是诗人戴望舒于1942年在日寇阴暗潮湿的土牢里写下的一首情真意切的诗篇，抒发了诗人对祖国由衷的关切和真挚的爱，同时也表达了对中国共产党领导下的解放区的向往。诗的前半部分写“我”用“残损的手掌”深情地抚摸在敌人的铁蹄蹂躏下的祖国广大土地。昔日美好的景象成了一片废墟，体现出诗人对敌人践踏故土的无比忧愤。诗的后半部分仍在想象的世界中展开，描绘与灾难景象形成极大反差的心中渴慕的图景：那虽是辽远的一角，但山河完整无损，没有阴暗和血污。而是充满了温暖、光明和生机，那里是太阳，是春。与前半部分的哀怨、忧伤的基调相比，这一部分跳动着诗人按捺不住的快乐与激动；与前半部分意象快速流动的抒情相比，后半部分则显得安静而舒缓，使这首诗在感情的哀怨与欢快上得到了完美的统一，抒情风格显得变幻多姿。在那个以狂暴的吼叫代替艺术凝想的年代里，这首诗像一朵美丽而永不凋落的奇葩：意象高度凝炼而不晦涩，感受细腻而不暗淡，深刻的现实内容与现代抒情方式完美地交融起来。
现在到了21世纪，人们的科技越来越发达了，但祖国的明天还要我们去创造。我们是未来的主宰者！作为明天的我们，绝对不会让昨天的历史重演，今天发展的落后，明天未来的黑暗！
让我们坚信，祖国的明天会更好！
阅《手掌上的阳光》有感
如果我的心血可以化作阳光，我一定将它捧在手掌，高高托举，以温暖我爱和爱我的人，温暖在不幸之中高高地昂着头的人，恰如我儿子手掌上流淌的，温暖的阳光。这段话来自王林先生写的文章《手掌上的阳光》。
这篇文章主要讲述了一个爸爸和他五岁儿子的故事，这个孩子得了原发型的脑瘫，无法像其他孩子一样，享受童年的快乐，有极差的平衡能力，明显的剪刀不，不听使唤的双脚，种种的...困扰着他。
他的妈妈是一位教师，每天站在三尺讲台前，呕心沥血，怀着他仍是这样，是导致这个小男孩生病的主要原因。 他虽得了绝症，但每天仍不停地思考，思考一些简简单单的问题都有自己独特的见解。
他在一个古城里治病，每次那个针灸师 给他治疗时，一根根的针刺入体内，他都疼的大声哭喊，但他从不挣扎，看着孩子这样，做父母的又何尝不难受，他们那颗心早已被针扎的累累伤痕啊！就算是这样他仍每天保持笑容，在与爸爸野外时忍着剧痛艰难的保持身体的平衡。
汗水和泥污掩不住他脸上骄傲而稚气的笑，他摊开双手，平平举起，任阳光在掌上停泊，流淌，飘飞...
读到这里，我的心灵受到强烈震撼，如果是我，我能不能像他一样勇敢坚强，如果我无法走路那是一个怎样的场景不禁泪如雨下...
15岁，稚嫩的让我看到一个旺盛的生命力，他掌上流淌的阳光，温暖了他的家人也温暖了我，我的生命.
在今天这个幸福的社会中我们享受与他不一样的美好生活，如果他也是在这个时代也许人生会不会是另一个色彩，一切的一切都要感谢我们伟大的中国共产党，沐浴在党的光辉下，我们应该努力学习，做一朵傲视风雪的红梅。
我坚信，有全心全意为人民服务的中国共产党，明天会更好。
歌唱我们亲爱的祖国，共同走向繁荣富强......
手掌阳光读后感400字
【第1篇】
最近，我读了一本叫做《手掌阳光》的书。觉得很好看。
《手掌阳光》是一部描写农村留守孩子成长的长篇小说。骑子岭女孩兰妮子的父母去广东打工，她被留在小镇姨父家里，与小表哥刘水在同一个屋檐下共同生活。在山里无猎可打的火种爷爷也来到镇上守果园，与两个孩子朝夕相处。后来，生活发生了一系列预想不到的重大变故，两个孩子的小小心灵饱受磨难。但是，希望的火苗并未因此而熄灭。太阳出来了，两个孩子，又做起了手掌阳光的游戏……
所以希望大家也去看看。其实，看了手掌阳光，也会学会变着乐观，勇敢面对一切。
其实，你在里面会遇见许多性格个性鲜明的人，如：天真的兰妮子；懂事成绩优异的水牛哥哥；坚强乐观的兰妮子爸爸；以狩猎为吃饭的火种爷爷及他那忠心耿耿为主任牺牲的花眼猎狗……
一切都觉得十分凄凉中充溢着无可所及的美好。每每读起，书中悦动的文字仿佛就是一幅幅形象会动的图画。
所以，希望大家能够读读这本书。以前，我不是很喜欢读书，但是，现在我真的很喜欢看书呢！
【第2篇】
“如果我的心血可以化作阳光，我一定将它捧上手掌，高高托举，以温暖我爱和爱我的人，温暖在不幸之中高高地昂着头的人。恰如我儿子手掌上流淌的、温暖我的阳光。”这段话来自王林先生写的文章《手掌上的阳光》。
这篇文章主要讲了一个爸爸和他五岁儿子的故事。这个孩子得了原发性脑瘫，他有着极差的平衡能力、明显畸形的剪刀步态、僵硬的双脚，让他至今无法独立行走，无法像其他孩子一样，尽情享受童年的快乐。她的妈妈是一位农村的中学教师，每周近有三十节课。劳累过度让她心力交瘁，她走下讲台十小时后，仅有七个月孕期的儿子便出生了。早产是导致这个小男孩生病的主要诱因。他虽然得了脑瘫，但却能够不停的思考。从简单的“人为什么要吃饭”到先得难以理解的“他为什么不像其他的孩子一样”，他都有自己的解释。
这个孩子得了绝症，但是她的爸爸妈妈任然对他充满了希望。因为这个孩子不得不在痛苦中苦苦挣扎；然而命运对他们有时宽厚的，因为她的爸爸妈妈不停地在儿子的笑声中“感受生活的力量，生活就在淡淡的疼痛中充满希望了。”
他在一个古老的城市里治病。每当针灸师把一根针扎在男孩的身体上的时候，他都疼得大声哭叫，但他从不挣扎。看着可怜的孩子受这样的罪，爸爸的心“早已白拿针扎得千疮百孔，鲜血淋淋……”就是这样一个孩子，在爸爸带他去野外时，他都要自己支撑住身体，保持着艰难的平衡。“汗水和泥污掩不住他脸上骄傲而稚气的笑，他摊开双手，平平举起，任阳光在手掌上停泊、流淌、飘飞……”
读到这里，感动、钦佩、同情、种种心情交织在一起，我的心灵受到了震撼。他是一个多么勇敢、坚强与乐观的孩子！他用一脸灿烂的笑容，照亮了他的爸爸妈妈的心。他只有五岁，却让我看到了一个人旺盛的生命力。这个男孩手掌上流淌的阳光，温暖她的爸爸妈妈，也温暖了我，温暖了我的生命。
《手掌上的阳光》读书笔记600字
如果我的心血可以化作阳光，我一定将它捧在手掌，高高托举，以温暖我爱和爱我的人，温暖在不幸之中高高地昂着头的人，恰如我儿子手掌上流淌的，温暖的阳光。这段话来自王林先生写的文章《手掌上的阳光》。
这篇文章主要讲述了一个爸爸和他五岁儿子的故事，这个孩子得了原发型的脑瘫，无法像其他孩子一样，享受童年的快乐，有极差的平衡能力，明显的剪刀不，不听使唤的双脚，种种的...困扰着他。
他的妈妈是一位教师，每天站在三尺讲台前，呕心沥血，怀着他仍是这样，是导致这个小男孩生病的主要原因。 他虽得了绝症，但每天仍不停地思考，思考一些简简单单的问题都有自己独特的见解。
他在一个古城里治病，每次那个针灸师 给他治疗时，一根根的针刺入体内，他都疼的大声哭喊，但他从不挣扎，看着孩子这样，做父母的又何尝不难受，他们那颗心早已被针扎的累累伤痕啊！就算是这样他仍每天保持笑容，在与爸爸野外时忍着剧痛艰难的保持身体的平衡。
汗水和泥污掩不住他脸上骄傲而稚气的笑，他摊开双手，平平举起，任阳光在掌上停泊，流淌，飘飞...
读到这里，我的心灵受到强烈震撼，如果是我，我能不能像他一样勇敢坚强，如果我无法走路那是一个怎样的场景不禁泪如雨下...
15岁，稚嫩的让我看到一个旺盛的生命力，他掌上流淌的阳光，温暖了他的家人也温暖了我，我的生命.
在今天这个幸福的社会中我们享受与他不一样的美好生活，如果他也是在这个时代也许人生会不会是另一个色彩，一切的一切都要感谢我们伟大的中国共产党，沐浴在党的光辉下，我们应该努力学习，做一朵傲视风雪的红梅。
我坚信，有全心全意为人民服务的中国共产党，明天会更好。
歌唱我们亲爱的祖国，共同走向繁荣富强......
我用灵魂换理想_《浮士德》读后感700字
《浮士德》讲述的是德国中世纪一个古老传说，年逾半百的炼金术士浮士德向魔鬼出卖灵魂，换取青春和爱情。歌德借这个题材演绎了广阔、深邃而崇高的人生内容，为人类自强不息的进取精神唱了一出迄今响彻寰的凯歌。《浮士德》内容博大精深，包括哲学、神学、神话学、文学、音乐等各方面的知识;形式错综复杂，其中有抒情的、写景的、叙事的、说理的种种不同因素，有希望式悲剧、中世纪神秘剧、巴洛克寓言剧、文艺复兴时期流行的假面剧、意大利的行会剧以及英国舞台的新手法、现代活报剧等等。《浮士德》是歌德倾注毕生心血写成的一部宏篇巨著，值得细细品读。
浮士德自强不息、追求真理，经历了书斋生活、爱情生活、政治生活、追求古典美和建功立业五个阶段。这五个阶段都有现实的依据，它们高度浓缩了从文艺复兴到19世纪初期几百年间德国乃至欧洲资产阶级探索和奋斗的精神历程。在这里，浮士德可说是一个象征性的艺术形象，歌德是将他作为全人类命运的一个化身来加以塑造的。当然，所谓全人类其实是资产阶级上升时期一个先进知识分子典型形象的扩大化罢了。同启蒙时代的其他资产阶级思想家并无二致，歌德也是把本阶级视为全人类的代表的。浮士德走出阴暗的书斋，走向大自然和广阔的现实人生，体现了从文艺复兴、宗教改革、直到狂飙突进运动资产阶级思想觉醒、否定宗教神学、批判黑暗现实的反封建精神。浮士德与玛甘泪的爱情悲剧，则是对追求狭隘的个人幸福和享乐主义的利己哲学的反思和否定。从政的失败，表明了启蒙主义者开明君主的政治理想的虚幻性。与海伦结合的不幸结局，则宣告了以古典美对现代人进行审美教化的人道主义理想的幻灭。最终，浮士德在发动大众改造自然，创建人间乐园的宏伟事业中找到了人生的真理，从中我们不难看到18世纪启蒙主义者一再描绘的理性王国的影子，并依稀可闻19世纪空想社会主义者呼唤未来的声音。
用英语写的读后感
用英语写的读后感范文一
I have read some parts of this nover the British country,the beatiful and stubborn actress,all of these moved me deeply.
Mr. Darcy,the actor of the nover,a nobleman from the uper-classes in England,because of this , he has an inborn superiority that he looks do the loething in our mind but not right,ing finally to the requisite happy ending forms the heart of the novel. Though Marianne's disregard for social conventions and willingness to consider the world well-lost for love may appeal to modern readers, it is Elinor whom Austen herself most evidently admired; a truly happy marriage, she shows us, exists only where sense and sensibility meet and mix in proper measure.
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乐观坚强的生活——《我用微笑为你赶走阴霾》读后感
推 荐 人：张英芳
推荐书目：《我用微笑为你赶走阴霾》
作 者：熊顿
出 版 社：北京理工大学出版社
推荐理由：
一位乐观爆棚，用欢乐稀释苦难的主人公；一段无所畏惧，用快乐渲染生命的历程；一本让人笑着流泪，以幽默感动人的漫画书！让我们用微笑赶走阴霾，自信阳光地享受生活！让正能量照耀我们的人生！
乐观坚强的生活《我用微笑为你赶走阴霾》读后感
《我用微笑为你赶走阴霾》这是一本讲述真实故事的，会让人笑着流泪的漫画书，书的作者也就是电影《滚蛋吧，肿瘤君》的主人公熊顿，一位阳光、直率幽默的大女孩，在书中她将自己画成一只长着熊耳朵，摇着熊尾巴的可爱小熊。身患绝症的她通过自己的画笔在书中将一年以来枯燥、可怕的住院生活画得温馨幽默，五彩缤纷。病痛笼罩的病房被她幽默地漫画所渲染，她用自己乐观坚强的信念在创造着一个欢声笑语的世界。她的勇敢、她的阳光感染着我们每一个人，她的故事让我们读着读着泪流满面。读了这本书，也观看了根据这本书改编的电影，虽然电影中的很多情节、画面会有所美化，但是却能真切地给人以触动和感悟。
一、珍视生命，保持健康
医院是一个能给人内心以触动的地方。无论是医院中懂事、乖巧的毛豆；还是叛逆、放荡不羁的夏梦；还是文中勇敢、乐观的主人公熊顿。故事中每一个人的经历、每个人的处境，都让人瞬间感受到生命的渺小，但是他们乐观向上、勇敢坚强的精神又在向我们每一个人传动着生命的力量。就像有位作者说过的一句话，世间除了生死，都是小事。尽管文中的精神在鼓舞着我们，但是医院的这些片段也在警示着我们，当我们每天能够平平淡淡地工作时，当我们每天波澜不惊地重复着每天的生活时，其实这是一种幸福，因为我们拥有健康！让我们远离那些无规律的作息习惯，丢弃那些无节制的饮食习惯，运动起来，健康地工作，善待生命，善待生活！
二、呵护亲情，可怜天下父母心
儿女无时无刻不在牵动着父母的心。故事中讲到熊顿在小时候睡觉要摸着妈妈的嘴，长大之后不喜欢和妈妈睡，生病之后又喜欢牵着妈妈的手睡觉，还有后来爸爸妈妈得知病情之后的失魂落魄。这一幕幕的情境，让每一位作为父母，作为儿女的读者都情不自禁地心痛，不忍作为儿女的无可奈何；不忍作为父母的束手无策，不忍白发人送黑发人的悲凉。作为儿女，在每个合家欢乐的日子里，能够和父母相依，促膝而谈，这是幸福的；作为父母，在每个日日夜夜，能够有儿女在身边熙熙攘攘，吵吵闹闹，这是幸福的。在现代一切都是快节奏的生活中，我们更需要多回家看看，看看我们日渐衰老的父母，看看天天陪伴着的亲人，珍惜现在所拥有的幸福时光。
三、珍惜友情，知己难寻
很多事情不是我们想怎样就能怎样的，虽然主人公的病情不能左右，但是故事中熊顿的闺蜜好友，选择为她留下一段美好难忘的时光。在绝症面前，有那么多好友悉心相伴，熊顿是幸福的。工作之后，和远在外地的朋友交流少了，即使偶尔交流，也经常会以等有时间这样的话结束，不要一切都等到来不及，这是我在看完这部电影最深切的感受。等有时间我们再相聚，等有时间我们再聊聊，等有时间我们再......时间在我们的等中悄悄飞逝了，我们不要这种等的坏习惯，我们要现在马上约约朋友，谈谈梦想，珍惜每个美好的瞬间。
四、乐观向上的心态
世上不如意之事十之八九，在死亡面前，熊顿没有因为害怕失去，就不去拥有，她勇敢地追求着自己的梦想，畅快地爱着自己的生活，在与病魔抗争时，她依然保持着微笑，她的乐观、勇敢、阳光的心态感染着我。和熊顿相比，和生命相比，偶尔的失落算什么，一时的悲伤又算什么，这不过是生命中的一点小插曲，平平淡淡才是真，让我们以平常心，摒弃抱怨和不满，向这个勇敢、坚强、乐观的阳光女孩学习，让正能量照亮我们的生活！
用死亡追寻——读朱湘《葬我》
用死亡追寻——读朱湘《葬我》
当生命受限，乃至已经迷失在“我该做什么，我能做什么”的精神漩涡之中时，总有这么一些人选择用死亡去追寻生命的意义。包括三毛的随风而逝，包括海子的那一句“我的死与任何人无关”，包括“倦于作勇者”的塞斯顿的离去，都展现着他们将生之无法升华的用死亡来升华的悲壮。同样，这份悲壮流入了他们的诗作之中，流传于世，供人们去感受那份动人心魄的精神力量。
朱湘的一首《葬我》，便是这样一首惊人的建立于“死亡”之上的诗作：
葬我在荷花池内，
耳边有水蚓拖声，
在绿荷叶的灯上
萤火虫时暗时明——
葬我在马缨花下，
永做着芬芳的梦——
葬我在泰山之巅，
风声呜咽过孤松——
不然，就烧我成灰，
投入泛滥的春江，
与落花一同漂去
无人知道的地方。
首次读完此诗，我必须承认我被诗中萦绕全诗清美意境以及它工整的格局所深深地吸引住，一缕缕清浅的意境循序渐进地呈现，将“葬我”二字字面上的消极与阴郁全部转换为对于精神自由的美好向往，无任何浓妆艳抹之处。
让我们再回过头来纵观朱湘先生一生，动荡的生活与现实的迫害使得他的精神饱受折磨，再加上家庭的矛盾层出不穷，导致最终从上海到南京的客轮上，纵身跃入清波，自杀身死。事实上，我也是近段时间才接触到朱湘先生的生平，之前读诗或许只是从字里行间去捕捉那一抹悲壮，而后了解到他的坎坷一生后，却是猛地发觉，这“葬我”二字陡然显得极其之沉重，不管如何葬，不管谁来葬，不管葬在哪，永远是在心中狠狠攥紧对于生之无法释然用死来释然的向往。回顾全诗，作者不惧怕死亡，反而想用死亡来冲破生命的束缚，而这“葬我”，恰若一柄锋利匕首，在现实与生命的压迫之中，愤然崛起，直指生命最终意义，不仅是向生命发问，更是欲划破，刺穿生命之束缚，以死亡的解脱让自己在精神上得到另一份壮烈的生命！
然而如若无法葬入大地，那也要用大火焚烧了生命，将那些遗留的，遗憾的，痛苦的，全都随着一汪春水，去向生命的终点，亦是生命的起点。用死亡去追寻，就是这首诗的伟大之处，同时，也是这首诗的悲哀之处。
尚可联系上海子的那一首《面朝大海春暖花开》，不难看出当这些诗人在诗中呈现对于精神自由与美好的向往时，总能给人一份以清幽意境的享受，可细细品味后，难免会惊奇地从中发觉，这样的意境竟是建立在一份足以使人仰天长叹的悲哀之上的。
而这，或许就是诗最吸引人的地方，也是使人久久不能释然的地方。
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