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做一个最好的你读后感

发布时间:2019-10-19 来源:互联网

做一个最好的你读后感。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。每一个人在读过一本书之后都会有所感受,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?小编收集并整理了“做一个最好的你读后感”,希望能帮助到你的学习和工作!

做一个最好的你读后感(一)

当读完《做一个最好的你》这篇课文时,有一句话给我留下了深刻的启发,那就是一个人只要有信心,就能成为他渴望成为的那种人,让我明白了:无论干什么事一定要有信心,自信会让我们离成功越来越近。

课文中说自信首先是喜欢自己这句话没错,如果一个人连自己也不喜欢了,那就太糟糕了。

怎样才能使我们变得自信呢?我来和大家说说吧!这第一是:如果我们犯了错误,也要鼓励自己:我不是故意的,我知道我是个好孩子。第二是:可能有许多事情你做的不如别人好,这并没有关系,只要你认真的做了,只要比昨天做的好,就该为自己喝彩总而言之,自信对我们太重要了。

其实我以前并不是一个很有自信的人,那是我才三年级,妈妈给我报了美术班,学儿童画是我很快乐,可是我突然一下被调到素描班,我的心里充满了憧憬,但好景不长,我见到那里的哥哥、姐姐们个个比我画的好,连小朋友也比我画得好,我的心一下子都凉了,以后我一直躲在角落里,用画架挡住我的脸,不让别人看到我画的画,我总觉得自己画的画很难看,渐渐的,我失去了自信心,也就没有坚持下来。

当我学了这篇课文后,再想想我以前的所作所为的确很后悔,但我保证我以后再也不会因为没有自信心而半途而废,我一定会变得自信,即使跌一百次,也要一百次地站起来。

这篇课文还有一个道理,那就是比尔悟出的道理美与丑,并不仅仅在于一个人本来的面貌如何,更在与他是如何的看待自己的,我是这样理解的:一个人外表的美与丑并不代表什么,而一个人自信不自信才是真正的美与丑。

我会永远记住一句话:决定成败的不是尺寸的大小,而是要做一个最好的你。有信念的人经得起任何的风暴。


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《做一个最好的你》读后感范文


导语:你可知道最好的你是什么样子的吗?你可曾想过有一天你终成最好的你,但你又是否为之努力。下面是小编收集整理的关于课文《做一个最好的你》读后感范文,希望对大家有所帮助。

《做一个最好的你》读后感范文【1】

自信是成功的秘诀,自信是启动聪明才智的马达。只有一个充满自信的人才会战胜困难的无穷力量。一个人应该有不可征服的信心,坚韧不拔的意志,才能实现自己的目标。所以我们要自信。

通过学习《做一个最好的你》以后,我知道了想要自信,首先要做一个最好的你,一个独一无二的你,相信自己的你。之后,从一些小事做起,从身边的一点一滴做起。

在我们班里有大部分人都这样对自己没信心。首先,我就是。在每一次考试时,我都会很紧张,生怕考不好,直到卷子发下来才停止这紧张的心情。这是为什么呢?的确,正是缺乏自信。我们班的班长却和我相反,她从一进考场就一种平静的心态,并不紧张,就跟平常一样。

所以说,做一个最好的你,这篇课文也一样,同样是告诉我们要自信。其实美和丑并不在于一个人的本来面貌如何,更在于他是如何看待自己的。

其实呢,自信是登上顶峰不可缺少的东西,如果失去了,它就永远失去了,只有相信自己,从新做一个比原来更好的自己!

一定要记住,做一个最好的你并不在于你的面貌,而在于你是否充满信心的面对眼前的事物,在人生的路上不一定要成为伟人,只要对自己有自信,那么你就是最好的你!

《做一个最好的你》读后感范文【2】

今天,我们学了一篇文章是《做一个最好的你》。学完了这篇文章后,我有所感悟。对,人不一定都能做第一,当中一定有倒数第一,但是只要我们努力了,就没什么好可惜的。因为这便是人与人之间的差距,自己应和从前的自己比,如果自己和自己比作到了提高,做到了最好,我们又和为气妥?

有这么一句话让我记忆犹新:人,可以被打败,但不可以被打倒!是啊,仅仅一次失败,怎么能让你面对自己失去信心呢?一次失败,是一次经验的积累,是为下一次成功建立的基础!人,要学会面对失败,学会战胜失败。在这之前,你必须要学会去战胜自己,为自己树立信心,要在脑中灌入一种思想:信心加坚强就等于成功!

文中的比尔通过为人们做整形手术明白了一个道理:美和丑并不在于一个人本来的面貌如何,更是在于她是如何看待自己的。而心理学家罗森塔尔则是通过鼓励学生,使学生找回了自信。想到这儿,记得有一次章章清考试,全班同学都很紧张。我很害怕,害怕自己考得不好,怕同学嘲笑我,怕老师批评我。就在考试的前一天上,妈妈给我说了许多话。妈妈说:依依啊,明天考试时,你不要紧张,一定要相信自己,因为你永远都是最棒的!妈妈的话使我找回了自信。第二天,我充满信心地走向考场,充满自信的做每一道题。考完试了,我长长地舒了一口气。到了星期一发了试卷我一看,只见有红笔在卷子上写了大大的98,我高兴极了,通过这件事,我明白了做什么事都要有自信,因为自信相当于生活中一个硕大无比的圆柱,撑起了你人生的半边天。

即使不能成为娇艳高贵的牡丹,也要做路边盛开的一朵生命力顽强的野花;即使不能成为引人注目的月亮,也要做一颗璀璨的星星;做一株不起眼的小草,做一棵茂盛的大树,做一滴平凡的雨滴!

《做一个最好的你》读后感范文【3】

当读完《做一个最好的你》这篇课文时,有一句话给我留下了深刻的启发,那就是一个人只要有信心,就能成为他渴望成为的那种人,让我明白了:无论干什么事一定要有信心,自信会让我们离成功越来越近。

课文中说自信首先是喜欢自己这句话没错,如果一个人连自己也不喜欢了,那就太糟糕了。

怎样才能使我们变得自信呢?我来和大家说说吧!这第一是:如果我们犯了错误,也要鼓励自己:我不是故意的,我知道我是个好孩子。第二是:可能有许多事情你做的不如别人好,这并没有关系,只要你认真的做了,只要比昨天做的好,就该为自己喝彩总而言之,自信对我们太重要了。

其实我以前并不是一个很有自信的人,那是我才三年级,妈妈给我报了美术班,学儿童画是我很快乐,可是我突然一下被调到素描班,我的心里充满了憧憬,但好景不长,我见到那里的哥哥、姐姐们个个比我画的好,连小朋友也比我画得好,我的心一下子都凉了,以后我一直躲在角落里,用画架挡住我的脸,不让别人看到我画的画,我总觉得自己画的画很难看,渐渐的,我失去了自信心,也就没有坚持下来。

当我学了这篇课文后,再想想我以前的所作所为的确很后悔,但我保证我以后再也不会因为没有自信心而半途而废,我一定会变得自信,即使跌一百次,也要一百次地站起来。

这篇课文还有一个道理,那就是比尔悟出的道理美与丑,并不仅仅在于一个人本来的面貌如何,更在与他是如何的看待自己的,我是这样理解的:一个人外表的美与丑并不代表什么,而一个人自信不自信才是真正的美与丑。

我会永远记住一句话:决定成败的不是尺寸的大小,而是要做一个最好的你。有信念的人经得起任何的风暴。

一个人只要有自信,就能成为他渴望成为的那种人。这句话来自《做一个最好的你》罗森塔尔的一句话。这星期,我们学习了《做一个最好的你》这篇文章,文章写了自信对于我们成长的重要性,并告诉我们如何树立信心,从容面对人生。学习了课文,我深受感触:自信对一个人很重要,拥有自信,才能走向成功。

可能有很多事你做得不如别人好,这没关系,只要你认真做了,只要你比昨天做得好,就该为自己喝彩,为自己加油、鼓掌。读到这句话,使我想起暑假里的一件事:暑假里,我去学书法,第一天,老师教了横、竖、捺的简单笔画。回到家里,我学着老师教我的执笔方法,在纸上写了起来。写完后,我看了看,这哪像字啊!一竖像根细木棍,一横就像一条蚯蚓,我看着自己写出的成果,真觉得惭愧。我真想放弃,不想学。这时,爸爸走过来,看到我写的字,边给我作示范边对我说:写毛笔字,横要平,竖要直,不能断断续续,也不要平均用力,因为毛笔字粗细长短。第一次学嘛,肯定写不好,可是有第一次,肯定有第二次,第三次第一次写不好,不要灰心,要对自己有信心。我听了,重新树立信心,学着爸爸教我的方法,果然写得比之前的好多了。

学完了课文,我的感受是:树立自信心,对我的成功很重要。以后,我要自信起来,做一个最好的自己。

做一个最好的你读后感500字


对自己有信心,是成功的关键,下面小编整理了做一个最好的你读后感500字,欢迎阅读!

做一个最好的你读后感一

有一位智者曾经说过:如果不能成为大道,那就做一条小路;如果不能成为太阳,那就做一颗星星。决定成败的不是你尺寸的大小,而是要做一个最好的你!这句话是来自李开复先生的《做一个最好的你》。

在上周,我读了一篇文章,叫做《做一个最好的你》。文章大概讲述了心理学家罗森塔尔做了一个实验:从一些新生花名册中挑选一些素不相识的孩子,说:这些孩子将会特别聪明。果然,这些有幸被选中的孩子确实是成绩优良,异常聪明。但其实这些孩子也许是普通的孩子,但是因为罗森塔尔的实验,他们产生了一种动力,推进他们成为优秀生。然后,文章中还有一个自信测试,结果显示我属于比较自信。

每一个人都是独一无二的,没人能代替你,确实如此。你会因为自己的相貌不够宜人,嗓音不够甜美,成绩不够出色而烦恼吗?你面对这些,你选择什么样的心情?是无奈,是悲伤,还是想办法?其实,每一个努力进取的人都会不甘落后,去拼搏,做一个最好的自己!

可能有很多事你做得不如别人的好,这没关系,只要你认真的做了,只要你比昨天做得更好,就该为自己鼓掌,为自己喝彩。其实,有很多事情,我们都是无法改变的。但是,何尝不能做一个最好的自己,用自信铺上一条金色的成功道路吧,况且,条条大道通罗马,你用自信克服困难,做一个最好的你,也总会找到自己的位置的。

还记得有这样一个故事:有两位和尚,它们分别担着一只好木桶和破木桶各自去两条小路挑水。好木桶总是挑满满的一担水;坏木桶只能挑半担水。为此,坏木桶黯然失落。可是,奇迹发生了!在破木桶挑水的那条小路上,竟然开满了争鲜斗艳的花朵!其实是这样的:风吹来了种子,坏木桶在路上洒下了水,于是,便开满了鲜艳的花朵。是啊,残缺也是一种美,只不过是你平时没发现罢了。所以,亲爱的朋友们,你们不必为自己的不足感到忧伤与失落啊。

如果不能成为一条贡献甚大的大道,那么就做一条鲜花盛开的小路;如果不能成为人人称赞,惹人注目的太阳,那就做一颗闪亮的小星星。是啊,任何人都有发光的权利,也许一颗星星,比太阳发出的光芒更亮呢!对,只要做一个最好的自己,那么成功非你莫属!

做一个最好的你读后感二

一个人只要有自信,就能成为他渴望成为的那种人。这句话来自《做一个最好的你》罗森塔尔的一句话。这星期,我们学习了《做一个最好的你》这篇文章,文章写了自信对于我们成长的重要性,并告诉我们如何树立信心,从容面对人生。学习了课文,我深受感触:自信对一个人很重要,拥有自信,才能走向成功。

可能有很多事你做得不如别人好,这没关系,只要你认真做了,只要你比昨天做得好,就该为自己喝彩,为自己加油、鼓掌。读到这句话,使我想起暑假里的一件事:暑假里,我去学书法,第一天,老师教了横、竖、捺的简单笔画。回到家里,我学着老师教我的执笔方法,在纸上写了起来。写完后,我看了看,这哪像字啊!一竖像根细木棍,一横就像一条蚯蚓,我看着自己写出的成果,真觉得惭愧。我真想放弃,不想学。这时,爸爸走过来,看到我写的字,边给我作示范边对我说:写毛笔字,横要平,竖要直,不能断断续续,也不要平均用力,因为毛笔字粗细长短。第一次学嘛,肯定写不好,可是有第一次,肯定有第二次,第三次第一次写不好,不要灰心,要对自己有信心。我听了,重新树立信心,学着爸爸教我的方法,果然写得比之前的好多了。

学完了课文,我的感受是:树立自信心,对我的成功很重要。以后,我要自信起来,做一个最好的自己。

做一个最好的你读后感三

如果一个人有自信心,对自己怀着期望,快乐地去过每一天,他就会朝着自己向往的目标发展,最后取得成功。比尔医生曾悟出一个道理:美和丑,并不仅仅在于一个人本来的面貌如何,更在于他是如何看待自己的。

一个人,只有树立自信心,才可能成为自己所渴望成为的那种人。我们要喜欢自己,尊重别人,不需要别人怎么看你,重要的是你怎么看自己。即使你的容貌不出众,并不需要自卑,拥有一颗自信的心,别人照样认为你是美丽的。因为,你有一颗世上最纯洁、最美好的心。即使你犯了错误,也不需要感到内疚。告诉自己,这次犯的,下次绝对不会再犯。往者不可谏,来者犹可追。我们改变不了往事,但未来可以做得更好。

建立信心大厦,要从砌好每一块砖开始。从一件件小事做起,人生不可能完美,但只要你尽力了,认真了,比昨天进步了,就该为自己喝彩鼓掌。

成功不容易,很多时候,你得坚持住,望着目标,路再艰难也要走下去,跌到了无数次还要爬起来,因为,你不想让自己失望。不懈努力、勇往直前,这些精神总有一天会把你送向成功!

如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能成为太阳,那就做一颗星星......相信自己,能做好,微笑着去面对这个世界,你无时无刻不是幸福的。即使不做大人物,心里只要满足,告诉自己,你是最棒的。选择适合自己的一条路,昂首挺胸、充满自信地走下去,要的不是完美,而是做一个最好的你。

《做一个最好的你》读后感400字


有一位智者曾经说过:如果不能成为大道,那就做一条小路;如果不能成为太阳,那就做一颗星星。决定成败的不是你尺寸的大小,而是要做一个最好的你!这句话是来自李开复先生的《做一个最好的你》。

在上周,我读了一篇文章,叫做《做一个最好的你》。文章大概讲述了心理学家罗森塔尔做了一个实验:从一些新生花名册中挑选一些素不相识的孩子,说:“这些孩子将会特别聪明。”果然,这些有幸被选中的孩子确实是成绩优良,异常聪明。但其实这些孩子也许是普通的孩子,但是因为罗森塔尔的实验,他们产生了一种动力,推进他们成为优秀生。然后,文章中还有一个自信测试,结果显示我属于比较自信。

每一个人都是独一无二的,没人能代替你,确实如此。你会因为自己的相貌不够宜人,嗓音不够甜美,成绩不够出色而烦恼吗?你面对这些,你选择什么样的心情?是无奈,是悲伤,还是想办法?其实,每一个努力进取的人都会不甘落后,去拼搏,做一个最好的自己!

可能有很多事你做得不如别人的好,这没关系,只要你认真的做了,只要你比昨天做得更好,就该为自己鼓掌,为自己喝彩。其实,有很多事情,我们都是无法改变的。但是,何尝不能做一个最好的自己,用自信铺上一条金色的成功道路吧,况且,“条条大道通罗马”,你用自信克服困难,做一个最好的你,也总会找到自己的位置的。

《做一个最好的你》读后感 6篇


《做一个最好的你》读后感一

今天,我学习了《做一个最好的你》这篇课文,这篇文章的写作样式很独特,是说明文和议论文的结合体,文章的题材很特别,内容更引人注目。

课文主要讲了你应怎样看待自己以及对自信心的测验与解读。其实在我看来,美和丑对于自信并不重要。

重要的不是美与丑,而在于你如何正确看待自己。比如说我,相貌并不如何的出众,可我依然很快乐。站在镜子前,我自己端详自己好久,忍不住“噗哧”一声笑出来,我没有多帅气,可我很诚实、很勇敢。这就是我对自己的看法。

美和丑,它对于任何事物只是个外在的评价,不能关乎内心。就像文中说得一样,“做林中一棵最挺直的树,做草地上一朵蓬勃的小花。做一个最好的你。”

说到这里,我有个故事也恰好说明了此。

有一个小女孩,她总认为自己不够漂亮,总是低着头,久而久之,她无论干什么都低着头,老师和家长虽也和她谈过不少话,可她依旧是这样。

一天,她在商店中无意中发现一个很漂亮的绿色蝴蝶结,第一次爱美的心使她买下了这只蝴蝶结,她迫不及待地把蝴蝶结戴在头上去上学。出店门时,小女孩和一位高个子先生撞到了一块,她一点也没察觉蝴蝶结被碰下来了。

路上,她高高昂起头,脸上一直挂着微笑。怪了,今天老师同学都说她很漂亮,她想一定是蝴蝶结给她增添了光彩。回家后,她马上去照镜子想看看自己有多漂亮,结果她惊讶地发现头上什么也没有了,她回忆着,知道了蝴蝶结早已被碰掉,但她也知道了美的真正含义。

《做一个最好的你》读后感二

自信是启动聪明才智的马达,自信是成功的秘诀。只有一个充满自信的人才能够战胜困难的无穷力量。一个人应该有不可征服的信心,坚韧不拔的意志,才能实现自己的目标。所以我们要自信,要相信自己:我可以!

通过学习《做一个最好的你》以后,我知道了想要自信,首先要做一个最好的你,一个独一无二的你,相信自己的你。之后,从一些小事做起,从身边的一点一滴做起。

在我们班里有大部分人都这样对自己没信心。首先,我就是。在每一次考试时,我都会很紧张,生怕考不好,直到卷子发下来才停止这紧张的心情。这是为什么呢?的确,正是缺乏自信。我们班的班长却和我相反,她从一进考场就一种平静的心态,并不紧张,就跟平常一样。

所以说,做一个最好的你,这篇课文也一样,同样是告诉我们要自信。其实美和丑并不在于一个人的本来面貌如何,更在于他是如何看待自己的。

其实呢,自信是登上顶峰不可缺少的东西,如果失去了,它就永远失去了,只有相信自己,从新做一个比原来更好的自己!

一定要记住,做一个最好的你并不在于你的面貌,有时候甚至不在于你的能力,而在于你是否充满信心的面对眼前的事物,在人生的路上不一定要成为伟人,只要对自己有自信,那么你就是“最好的你!”

听了这个故事,聪明的你,也知道怎样做最好的自己了吗?


做一个最好的你读后感(汇总11篇)


阅读如品一杯好茶,需要静静的去品,在阅读了作品感受到了作者的文思敏捷,下笔成章。 以阅读笔记的形式,挖掘书籍的深层含义,我们怎样才能把读后感更好地写出来呢?你可能会喜欢这本做一个最好的你读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

做一个最好的你读后感(篇1)

在这学期里我学习了美与丑这个单元,我特别喜欢《做一个最好的你》这篇课文,它使我明白了很多道理。

这篇文章写了比尔医生最擅长做面部整形手术,他制造了许多奇迹,使许多人变得漂亮了。但有些人经过成功的手术后,仍觉得自己还是很丑;心理学医生罗森塔尔作了研究。他来到一所学校,从新生名册中挑了一些学生的名字,对校方说:我发现这些学生特别聪明。他的话很快传到了这些学生的耳朵里。转眼一学期过去了,罗森塔尔又来到这所学校,老师高兴的对他说:您的眼光真准,这些学生是我们的优秀生!但罗森塔尔却说:其实,我对这些学生一无所知,是随意挑选的。当你认为自己的学生聪明时,你会对他们产生期望,这种期望会变成他们对自己的信心,慢慢的,他们就真的变聪明了。

还有一次我在《小故事大道理》 上看了一篇文章。曾经有人做过一个实验:在一条鳄鱼和一些小鱼之间隔放一块玻璃,把它们分开。鳄鱼向玻璃后面的小鱼冲去,可每次都失败了。它尝试了很多次,都不能成功,终于放弃了。眼巴巴地看着小鱼快活地游来游去。这时,有人把玻璃拿开。可鳄鱼却再也不尝试了。为什么它不尝试呀?因为它以为没了自信,所以就放弃了。生活中往往也是这样。其实,也许我们再试一次,也许下一次就能成功了,可我们却偏偏失去了信心,不敢再尝试,所以失败了。我们应该对自己有信心,只有不放弃,才能获得成功,其实我们都是很棒的,这次不行,下次再来,总有一次会成功的。

如果你对自己有信心,不管做任何事都能成功,我相信:自信+奋斗=成功。

做一个最好的你读后感(篇2)

今天,我读了《做一个最好的你》这篇文章,受益匪浅。

1968年,罗森塔尔先生做了一个有意思的实验,他来到一所学校,在新生花名册里挑选了几个学生,说他们很聪明,第二年,他又来到时了这个学校,老师对他说:“你的眼光真准,他们的确很聪明,是我校的优等生。”可罗林塔尔说:“我对这些学生一无所知,完全是随意挑选的,一开始他们可能只是很普通很普通的学生……

一个人只要有自信心,就能成为他想成为的那种人,正所谓:“思之而为之矣!”应该就是这个意思。要想做好一件事不能没有自信心,古罗马著名文学家卢梭曾说:“自信是奋斗的起点,奋斗是成功的关键!”1814年,史蒂芬孙发明了世界上第一辆蒸汽车(火车),但由于设备不全,因此,连马车的速度都比它快,当时,人们都把“火车”当怪物来看,但史蒂芬孙并不灰心,终于在1815年他利用特维涅尔克的喷吐原理,将马车远远超过了!

如果你对自己有信心,不管做任何事都能成功,我相信:自信+奋斗=成功。

做一个最好的你读后感(篇3)

有一位智者曾经说过:如果不能成为大道,那就做一条小路;如果不能成为太阳,那就做一颗星星。决定成败的不是你尺寸的大小,而是要做一个最好的你!这句话是来自李开复先生的《做一个最好的你》。

在上周,我读了一篇文章,叫做《做一个最好的你》。文章大概讲述了心理学家罗森塔尔做了一个实验:从一些新生花名册中挑选一些素不相识的孩子,说:“这些孩子将会特别聪明。”果然,这些有幸被选中的孩子确实是成绩优良,异常聪明。但其实这些孩子也许是普通的孩子,但是因为罗森塔尔的实验,他们产生了一种动力,推进他们成为优秀生。然后,文章中还有一个自信测试,结果显示我属于比较自信。

每一个人都是独一无二的,没人能代替你,确实如此。你会因为自己的相貌不够宜人,嗓音不够甜美,成绩不够出色而烦恼吗?你面对这些,你选择什么样的心情?是无奈,是悲伤,还是想办法?其实,每一个努力进取的人都会不甘落后,去拼搏,做一个最好的自己!

可能有很多事你做得不如别人的好,这没关系,只要你认真的做了,只要你比昨天做得更好,就该为自己鼓掌,为自己喝彩。其实,有很多事情,我们都是无法改变的。但是,何尝不能做一个最好的自己,用自信铺上一条金色的成功道路吧,况且,“条条大道通罗马”,你用自信克服困难,做一个最好的你,也总会找到自己的位置的。

做一个最好的你读后感(篇4)

今天我读了一篇名叫《做一个最好的你》的文章,文中讲了一个成绩差的同学,一个残疾的同学,经过无限努力,终于如愿以偿成为日本第一流的鞋匠和裁缝的事,让我想到很多。

比如,我以前的英语成绩总是七、八十分,看字母就想看蚂蚁一样,后来,妈妈给我请了一个外教,第一次去上课的时候,只看见外教的嘴巴不停地动,至于说什么,我一句也听不懂,整节课都很纳闷,只想着快点下课。外教很有耐心地教。我不相信我会一直听不懂,所以以后上课我都认真听讲,回家及时复习,终于,现在每次测验考试都能在100分﹗

再比如,我们时常看见街上的残疾人,有的手断了,有的身体畸形了,谁会相信他们可以写出漂亮的字来呢?可就是有残疾人能用脚趾在地上写出一排排即工整又漂亮的字来!看着像打印出来的字,你可以想象残疾人花了多少心血,流了多少汗水!同时,也可以明白,这个世界上有什么事是做不成的?

所以如果没有成功,千万不要为自己找借口,因为这只能说明:你还不够努力!

做一个最好的你读后感(篇5)

自信是成功的秘诀,自信是启动聪明才智的马达。只有一个充满自信的人才会战胜困难的无穷力量。一个人应该有不可征服的信心,坚韧不拔的意志,才能实现自己的目标。所以我们要自信。

通过学习《做一个最好的你》以后,我知道了想要自信,首先要做一个最好的你,一个独一无二的你,相信自己的你。之后,从一些小事做起,从身边的一点一滴做起。

在我们班里有大部分人都这样对自己没信心。首先,我就是。在每一次考试时,我都会很紧张,生怕考不好,直到卷子发下来才停止这紧张的心情。这是为什么呢?的确,正是缺乏自信。我们班的班长却和我相反,她从一进考场就一种平静的心态,并不紧张,就跟平常一样。

所以说,做一个最好的你,这篇课文也一样,同样是告诉我们要自信。其实美和丑并不在于一个人的本来面貌如何,更在于他是如何看待自己的。

其实呢,自信是登上顶峰不可缺少的东西,如果失去了,它就永远失去了,只有相信自己,从新做一个比原来更好的自己!

一定要记住,做一个最好的你并不在于你的面貌,而在于你是否充满信心的面对眼前的事物,在人生的路上不一定要成为伟人,只要对自己有自信,那么你就是“最好的你!”

做一个最好的你读后感(篇6)

在语文老师的指导下,我们已经学完了一、二单元。在这两个单元中,我不仅认识到了哪些是高尚的'品质,还知道怎样辨别美与丑。最令我高兴的是:通过学习《做一个最好的你》,我变得越来越有自信。

虽然我的成绩在班上是不错的,但我在课堂上却有一根软肋——从来不敢主动举手发言。

一天,数学老师捧着教本走上讲台,他刚站定,就在黑板上刷刷地写下一道题目。我们一看就傻了眼,上面的问题跟条件似乎完全没有关系。同学们一个个趴在桌子上敲脑袋。老师见了,就给了我们一个细节上的提示。老师刚说完,同学们的笔就开始在本子上跳起了快乐的舞。不到两分钟,班上十几个同学都举起了手。老师扫视了一下教室,点了几个同学到黑板上演板。我一看,他们都用了五六步才算出结果,而我只用了三步。

演板的同学刚写完,老师便问我们:“还有没有其他方法。”显然,老师对同学们的演板也不满意。我很想说,却又不敢举手,脑中仿佛有两个小人吵架,一个说举手,一个说不要举。正当老师失望地准备写出答案时,我终于战胜胆怯,鼓起勇气举起了手。老师叫了我,我自信地把答案说了出来,没想到得到了老师的夸奖。

自信的感觉真好!

做一个最好的你读后感(篇7)

当读完《做一个最好的你》这篇课文时,有一句话给我留下了深刻的启发,那就是一个人只要有信心,就能成为他渴望成为的那种人,让我明白了:无论干什么事一定要有信心,自信会让我们离成功越来越近。

课文中说自信首先是喜欢自己这句话没错,如果一个人连自己也不喜欢了,那就太糟糕了。

怎样才能使我们变得自信呢?我来和大家说说吧!这第一是:如果我们犯了错误,也要鼓励自己:我不是故意的,我知道我是个好孩子。第二是:可能有许多事情你做的不如别人好,这并没有关系,只要你认真的做了,只要比昨天做的好,就该为自己喝彩总而言之,自信对我们太重要了。

其实我以前并不是一个很有自信的人,那是我才三年级,妈妈给我报了美术班,学儿童画是我很快乐,可是我突然一下被调到素描班,我的心里充满了憧憬,但好景不长,我见到那里的哥哥、姐姐们个个比我画的好,连小朋友也比我画得好,我的心一下子都凉了,以后我一直躲在角落里,用画架挡住我的脸,不让别人看到我画的画,我总觉得自己画的画很难看,渐渐的,我失去了自信心,也就没有坚持下来。

当我学了这篇课文后,再想想我以前的所作所为的确很后悔,但我保证我以后再也不会因为没有自信心而半途而废,我一定会变得自信,即使跌一百次,也要一百次地站起来。

这篇课文还有一个道理,那就是比尔悟出的道理美与丑,并不仅仅在于一个人本来的面貌如何,更在与他是如何的看待自己的,我是这样理解的:一个人外表的美与丑并不代表什么,而一个人自信不自信才是真正的美与丑。

我会永远记住一句话:决定成败的不是尺寸的大小,而是要做一个最好的你。有信念的人经得起任何的风暴。

做一个最好的你读后感(篇8)

昨天,我在书上看到了一篇对我十分有启发的文章——《做一个最好的你》。

这一篇文章是这样写的:路娟上小学二年级时,非常想当少先队的大队长,她认为天底下没有比胳膊上戴个“三道杠”更神气的事儿了。

她的爸爸知道这件事儿后,问她:“你现在是什么?”“我现在什么都不是,只是一个最普通的小学生。”“那就先做好手头的每一件事,去做吧。”

路娟十分相信爸爸的话,她认真地写作业、听课,不久就当上了小队长。她高兴地对爸爸说:“我现在是‘一道杠’了。”爸爸说:“那就做个最好的小队长。”

路娟就这样照着爸爸的话去做了,一个学期之后,路娟很快从所有的小队长中脱颖而出,她顺理成章地被竞选为中队长。爸爸又告诉她:“你能做个最好的中队长吗?”路娟很认真地点点头:“能!”

路娟上四年级时终于当上了她梦想中的“三道杠”!

从这篇中,我得到了启发:在我们长长的一生中,如果我们每一个人,都在每一件事情上都尽心尽力,做了最好的自己,那他(她)也活出了最大的意义。

如果,你想让你的梦想成真,那从现在起,就做一个最好的你!现在就开始行动吧!

祝您梦想成真!

做一个最好的你读后感(篇9)

今天,我有幸读了一篇文章《做一个最好的你》。如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能成为太阳,那就做一颗星星这是在《做一个最好的你》这篇文章中,使我记忆犹新的一句话。读完了这篇文章,我有所感悟。对,人不一定都能做第一,但是只要我们努力过,拼搏过,争取过,就没什么好可惜的,就应无怨无悔。因为这便是人与人之间的差距,自己应和从前的自己比,如果自己和自己比做到了提高,做到了最好,我们又何不感到欣慰呢?

还有这么一句话让我记忆犹新:人,可以被打败,但不可以被打倒!是啊,仅仅一次失败,怎么能让你面对自己失去信心呢?一次失败,是一次经验的积累,是为下一次成功建立的基础!人,要学会面对失败,学会战胜失败。在这之前,你必须要学会去战胜自己,为自己树立信心,信心加坚强就等于成功!

文中的比尔通过为人们做整形手术明白了一个道理:美和丑并不在于一个人本来的面貌如何,更是在于她是如何看待自己的。而心理学家罗森塔尔则是通过鼓励学生,使学生找回了自信。我还记得有一次考试,我很害怕,害怕自己考得不好,怕同学嘲笑,怕老师批评。就在考试的前一天上,妈妈给我说了许多话。妈妈语重心长地对我说:你不要紧张,一定要相信自己,因为你永远都是最棒的!妈妈的话使我找回了自信。第二天,我充满信心地走向考场,充满自信的做每一道题。考完试了,我长长地舒了一口气。不管最终的结果如何,只要自己努力了,发挥了自己的极致,那就是最好的结局。通过这件事,我明白了做什么事都要有自信,但自信也要建立在不断努力的前提下,这样努力加自信就能撑起你人生的半边天。

努力了不一定就意味着成功,但不管结果是否成功,我们都不能放弃努力,这样我们才能真正无怨无悔。做一个最好的你,即使不能成为娇艳高贵的牡丹,也要做路边盛开的一朵生命力顽强的野花;即使不能成为引人注目的月亮,也要做一颗璀璨的星星!路在努力中不断延伸,努力了才能做到最好,努力了才能离成功越来越近。

做一个最好的你读后感(篇10)

有一位智者曾经说过:如果不能成为大道,那就做一条小路;如果不能成为太阳,那就做一颗星星。决定成败的不是你尺寸的大小,而是要做一个最好的你!这句话是来自李开复先生的《做一个最好的你》。

在上周,我读了一篇文章,叫做《做一个最好的你》。文章大概讲述了心理学家罗森塔尔做了一个实验:从一些新生花名册中挑选一些素不相识的孩子,说:这些孩子将会特别聪明。果然,这些有幸被选中的孩子确实是成绩优良,异常聪明。但其实这些孩子也许是普通的孩子,但是因为罗森塔尔的实验,他们产生了一种动力,推进他们成为优秀生。然后,文章中还有一个自信测试,结果显示我属于比较自信。

每一个人都是独一无二的,没人能代替你,确实如此。你会因为自己的相貌不够宜人,嗓音不够甜美,成绩不够出色而烦恼吗?你面对这些,你选择什么样的心情?是无奈,是悲伤,还是想办法?其实,每一个努力进取的人都会不甘落后,去拼搏,做一个最好的自己!

可能有很多事你做得不如别人的好,这没关系,只要你认真的做了,只要你比昨天做得更好,就该为自己鼓掌,为自己喝彩。其实,有很多事情,我们都是无法改变的。但是,何尝不能做一个最好的自己,用自信铺上一条金色的成功道路吧,况且,条条大道通罗马,你用自信克服困难,做一个最好的你,也总会找到自己的位置的。

还记得有这样一个故事:有两位和尚,它们分别担着一只好木桶和破木桶各自去两条小路挑水。好木桶总是挑满满的一担水;坏木桶只能挑半担水。为此,坏木桶黯然失落。可是,奇迹发生了!在破木桶挑水的那条小路上,竟然开满了争鲜斗艳的花朵!其实是这样的:风吹来了种子,坏木桶在路上洒下了水,于是,便开满了鲜艳的花朵。是啊,残缺也是一种美,只不过是你平时没发现罢了。所以,亲爱的朋友们,你们不必为自己的不足感到忧伤与失落啊。

如果不能成为一条贡献甚大的大道,那么就做一条鲜花盛开的小路;如果不能成为人人称赞,惹人注目的太阳,那就做一颗闪亮的小星星。是啊,任何人都有发光的权利,也许一颗星星,比太阳发出的光芒更亮呢!对,只要做一个最好的自己,那么成功非你莫属!

做一个最好的你读后感(篇11)

《做一个最好的你》这篇课文学完以后我悟出了许多道理。

首先,一个人的外貌长相并不重要,重要的是我们是怎样看待自己的,正像课文中比尔医生说的:美和丑,并不仅仅在于一个人本来的面貌如何,更在于他是怎样看待自己的。是啊,世界上没有完全相同树叶。同时,也没有两个完全相同的自己,我们都是这个世界上唯一的,也是独一无二的。没有人可以代替,从我们降临在这个世界上的那一刻起,我们就是一个奇迹。所以我们应该对自己有信心,也就是说要有自信。

其次,我们应该为自己加油鼓掌,即使犯了错也应鼓励自己。遇到困难,不要灰心,咬紧牙关重头再来。正像课文中的那十二道题一样,自信将会带你走向成功,也将让你从一个普通生变成一位优等生。自信像盖楼要一点一点来,我们要从自己喜欢、愿意、拿手的事开始将这栋楼房越盖越高。成功总是很不容易,如果失败了不要紧,不过自信心一定还要有,因为要做一个更好的你。

简言之,一个人一定要有自信,因为,在人生的道路上自信是一笔财富,会让你受益无穷。

做一个有道德的人_《做一个有道德的人》读后感450字


小时候,老师就在课堂上讲过,要做一个有道德的人。我很不理解怎样才能做个有道德的人?

我在读《做一个有道德的人》这本书中,我认识了许多人物:孟佩杰、杨蓉、马鹏飞、张丽莉、郭明义、吴斌这些金光闪闪的名字背后,有着一个个打动人心的故事。

2011年感动中国十大人物之一的孟佩杰,是一个不幸的孩子。在她5岁那年,父母双双身亡,年龄还很小的她只能进入到新的家庭之中,但是,3年以后,不幸还是找上了她她的养母瘫痪卧床,养父经不起生活压力,离家出走。她的养母企图自杀,但是在孟佩杰的鼓励下,养母放弃了这个想法。从此以后,孟佩杰每天照顾妈妈,这一切都让人很感动,像孟佩杰这样敬老孝亲的人还有很多,让大家明白在家孝敬老人,在学校尊敬老师,在社会多做贡献的道德品质,努力争做四好少年。

在社会里,有一些道德品质败坏的人,他们故意毁坏社区公物,有些家长竟然在自己的孩子踩坏花盆、毁坏栅栏,破坏公物时给他们拍相片,而不是好好的教育他们,这一幕,让人看了以后很气愤。我们不要学习那些不文明的行为,要为社会做些贡献。

我希望同学们有良好、端正的道德品质,做一个德智体美劳全面发展的好少年!

《做一个幸福的老师》读后感


《做一个幸福的老师》读后感

郑献清2012/05/11

借用肖川老师的一段话就是,“教师,首先是一个人,是一个生活者。”而让自己幸福是人生最基本、也是最重要的追求。“一个能感受到生活幸福的人,一定会更多地珍惜生活、善待自我、友爱他人和奉献社会;而相反,一个感受到生活不幸的人,就可能心灰意冷、自暴自弃,严重的还会仇视他人、敌视社会,成为社会的潜在威胁。”有了幸福感,受益的首先是我们自己;其次,最大的受益者是我们的亲人;最后,是我们的学生,整个社会和国家。“你快乐,所以我快乐。”这种说法固然很有一种让人感动的无私奉献意味,但若将之推向极端,却是把快乐幸福的决定权放在了别人手里。所以,在说“你快乐,所以我快乐”的同时,不要忘了“我的快乐,也可以让你的心情好起来;我的幸福,也可以让你感受到生活的美好”。更何况“教师是任何一个社会中庞大的和有影响力的一个职业群体,这个群体的人们生活的幸福指数的高低,必然会影响到整个社会的整体福利”(肖川)。

所以,首先让我们自己成为一个幸福的人,一个有幸福感的教师,幸福地生活,幸福地工作吧。可是,怎样才能成为一个有幸福感的教师呢?

做一个幸福的教师,首先要学会编织一张洒满阳光的人际网。一个人不管有多大的梦想,有多高的能力,如果没有一个支持性的环境,他的绩效与感受必然会受影响。因此,我们无论朴素地教书,还是勇敢地教改,都须赢得、同事的理解、家长的支持和学生的肯定。做教育、做研究先做人,在合群中成就你自己,发展壮大你自己。做一个热情的人、真诚的人、善良的人、宽容的人,一个受人欢迎的教师,应该成为我每天的努力与一生的追求。善待同事,与同事和睦相处,只有同事间,情感交融,关系和谐,才能保证在愉悦的心情状态下去生活,去工作!在漫长的教育生涯中寻几位导师。导师不只在教育经验上多于自己,更重要的是人生阅历长于自己,与导师保持联系,聆听他们的教诲,让教育的火炬在自己的手中传递,无疑是温情而温暖的。

做个幸福的教师,一定要培养自身良好的心态。

正如教育专家袁卫星老师所说:“对于幸福的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。教师的一生不一定要干成惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;它应当如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火……”

做个幸福的教师,一定要学会享受学生

对于教师来说,是否能时时处处感到幸福是很重要的,因为只有教师幸福,学生才会感到幸福。在教学中通常我们最头痛这两种学生:一种是调皮捣蛋,行为有偏差的学生,一种是怎么教也教不会的学生,面对这两种学生一定要学会宽容和耐心,原本我一直对学生很严厉,对他们所犯错误有时会忍不住重罚,自从我儿子降生之后,我发现我的儿子和所有调皮捣蛋的孩子一样,我对他说不的事他偏偏去做,我要求他去做的事,他偏不听,儿子让我学会耐心和慢教育,所以现在我面对学生时,就会始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。俗话说:教师的活儿是良心活儿,家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我培养,这是对我的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?孩子的心是未经雕琢的璞玉,美丽而又稚嫩。当我们肯俯下身来,走进他们的世界,就会发现,原来许多成人眼中的错误缘于我们对孩子的误解。教育是技术,更是艺术,只有师生心灵相通,才能共同奏响教育的和弦之音。

做个幸福的教师,一定要学会享受课堂

课堂是教师生命最重要的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。

做个幸福的教师,一定要学会学会自我调节。

教师工作性质决定了每天的忙忙碌碌,很多时候在办公室忙不完,还得回家接着继续忙,比如很多老师回家还得写教案、批改作业等,有时遇到班上出了点事连睡觉也不安宁,做梦都在想着怎样做学生的思想工作,或者怎样开展班上的活动。长期的超负荷运转使得很多老师都心力交瘁、未老先衰,和同龄人比起来显得那么的憔悴和苍老。老师也是人,也得吃饭、睡觉、享受生活,老师更应该好好地活着、幸福的活着,让自己每天都精力充沛、活力十足,这样的老师才能教出活蹦乱跳、天真可爱的学生。试想一下,如果我们因过度的操劳导致自己经常生病,上班时经常都面带土色,说话也有气无力的,这样的老师怎能教出乐观向上、健康美丽的学生呢?所以我们一定要学会自我调节,让自己时刻都是健康的、快乐的、幸福的,因为我们的幸福快乐,我们的学生也一定会幸福快乐的。

其实,教师的职业幸福是一种心态和状态,也是信念与追求的体现.教师是精神的“传道士”,必须拥有好的心态面对工作和社会,这与我们的幸福“鱼水情深”心态决定状态,有了好心态就有了好心情,心情是可以传递的,教师是爱的事业,有了好心情,就能笑对生活,就能爱每一个学生,同他们“打成一片”,非常专一的构建和-谐的师生关系,就能通过言传身教让学生陶醉,接受情感的洗礼,引导和激励.况且,有了好心态,就会少些烦恼多些快乐,少些狭隘多些豁达,就会视教师为一种艺术,在忙碌之中,创造之中收获更多的幸福,乐此不疲虽苦犹甜.本人认为,当我们教师的劳动被他人,社会认可时,必然会带来无比的快乐,会被幸福紧紧“包裹”。

总之读了这本书最大的收获在于我明白了一个道理:幸福是教育追求的终极价值。只有幸福的教师,才能有幸福的教育;只有幸福的教育,才能有幸福的学生。那就让我们所有从事教育的老师们,用智慧的双眼去发现身边的幸福,用美好的心灵去感悟身边的幸福,用无私的爱与奉献创造教育的幸福,坚守教育的崇高理想,享受教育的职业幸福,使学校成为学生幸福学习的乐园,成为老师幸福

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