《精益安全管理》读后感1000字。
俗话说：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”想要在书籍中学习到新的知识，中外经典名著非常值得我们去阅读。当我们在读完一部好的作品时，心中难免会有一些看法以及见解。这时候，我们不妨坐下来好好写一篇读后感。那么，现在你是否对写读后感而一筹莫展呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的《精益安全管理》读后感1000字，仅供参考，欢迎大家阅读。
《精益安全管理》实战手册共分三部分内容十六个章程，第一部分1～2章只有2个章程主要讲精益理念与安全管理，第一部分比较简单理论学习，讲的是精益安全管理理念认知和精益安全教育。第二部分3～9章有7个章程主要讲精益安全管理，第二部分知识面比较广，是具有针对性技能操作比较全面比较强的重要知识，分为用电安全管理、设备安全管理、危险化学品安全管理、消防安全管理、危险源管理、安全生产检查、职业健康安全管理。第三部分10～16章也有7个章程主要讲的是精益安全管理案例研讨。
本书知识面比较广内容比较丰富，特别是第二部分的每个章程既有情景导入，使你完全融入到课堂上老师教学生的场景中，又能体会到身临日常生产现场中。它教会你用电安全、注意事项、电气作业操作程序、电气安全标志的使用、及电气作业安全检查和触电的预防与处理措施;它教会你如何使设备良好运转、如何编写设备安全操作规程;它教会你对危化品的认识，危化品的特性、储存、保管及其注意事项和防范措施，发生事故时的应急处理，对事故进行控制，防止事故扩大。
第六章至第九章就更加详细，比如第六章的消防安全管理，里面的内容包括宣传与培训，消防器材使用及火灾扑救，现场排查等等，它紧紧围绕着四个能力的建设;1、隐患排查和治理的能力，2、扑灭初起火灾的能力，3、逃生避险能力，4、进行消防安全教育培训能力。我的心中感受最多的是，案例象讲故事真实而生动，针对性强，如果你能掌握书中相关技能知识，事故将永远离你而去。
人、机、环是构成事故的三要素，造成事故发生的是人的不安全行为和物的不安全状态以及管理上缺陷，从事故发生的原因分析人为因素：野蛮作业、不懂技能、违规作业占95%以上，是造成事故发生最根本的原因。因此，我认为落实安全责任到人是第一要务，是第一位的，在现实的生产中，几乎所有的安全管理都是强调上级控制，只是告诉职工哪些标准、哪些安全操作规程、哪些作业指导书、物品不能乱放、哪些条条框框你应该遵守执行落实。
但是，职工们是否已完全掌握了安全操作技能，是否掌握了安全基本知识，是否心甘情愿的去执行实施呢?我想这就要有所转变了，从要我安全，逐步转变为自己的责任和义务，我去要安全，这才是我们在企业生产中所提倡的。为适应这个转变，你就会主动去学习主动去找书看，因为只有通过不断的学习和培训，你就会转变你的意识改变你的安全观念，到那时，人人都是安全员，人人都是安全责任人，这样安全生产事故才能减少或不发生。因此，你想学习安全管理知识和实战技能，我竭力推荐这本书，简单不复杂且易学易懂，是一部很不错的安全管理实战教材。
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《逆向管理》读后感300字
《逆向管理》读后感300字：
这是一本写给领导或者想成为领导的书籍，书籍的主题思想：先行动，后思考。传统意义上，我们一直认为，做一件事情，需要三思而后行，但是本书建议我们先行动起来，行动改变思想！
当你目前的境况没有办法做出更好的成绩，你感觉社会变化太快，或者你有了新的目标，那么你是时候该行动起来了。做一个有远见的人，让自己做“重要事”的时间多余做“紧急事”的时间。
经营好一个多维的人际关系，走出自己的人际舒适区，去参加一些陌生的活动，认识与自己性格不同的人，结实能够“互利互助”的人脉，经营有长期“战略关系”的人脉。
木朵听后感：想要突破，重点是改变，从改变自己的行为模式，改变自己的人际关系开始，从行动出发，触发自己从更多维的角度去思考！
《班级自主管理100个千字妙招》读后感1000字
暑假期间，在杨清清名班主任及其名班主任工作室中成员们的相互督促、影响下，我认真拜读了张万祥主编的《班级自主管理100个千字妙招》。这本书辑录了100个班级自主管理的实用妙招，从品德自省、管理自立、成长自强、违纪自律、学习自主、活动自理六个方面，帮助我们班主任巧妙地引导学生进行自我管理、自我教育，在提升学生自我管理能力的同时，也助力自己不断创新管理理念，为班级管理工作增添新的魅力。
合上书，闭上眼，细细思考，用心总结，此书让我对班主任工作有了更深层次的认识和理解。
一、品德自省，教育学生做自己的医生。
书中说到：好的教育，不是外在的监控和灌输，而是搭建平台，让学生自我思考、自我对话、自我建构，激发内在的成长力量，从而实现成长的目的。自主教育源于自信心地建立，学生看到了自己的优势所在，才能相信自己会做得更好。
《春风沉醉的教育》一篇是对此话最好的诠释。一位孩子因为一时好奇动了杂念，偷了别人的手机，因为他从未出现过贪图、自利的品质倾向，班主任没有直接地批评教育，而是选择了声东击西的教育方式。在课上讲诗歌《天狗》的象征意义时，以小我和大我为话题引出人无完人，每个人心中都深藏着一个小我，若大我没有战胜小我，就会由念头转变成行动，而破坏道德底线，大则触犯法律。若我们能意志坚定地告诉自己不行，要坚守品格，小我就会被彻底打败。班主任以这样润物细无声的教育方式潜入学生内心，不仅给犯错的学生留有了尊严，更让整个班级的孩子得到了正能量的德育熏陶。
我相信每个孩子都是天性善良的，虽然有时难免犯错，但是只要我们能够智慧地引导、艺术地点拨，每个孩子都会向着善的方向走去。教育如同中医治疗，是一个慢的过程，唯有教师悉心观察、耐心调理，才会从心根治问题。
二、管理自立，培养学生挑战自我的精神。
教育的目的是什么?苏霍姆林斯基告诉我们，是培养真正的人!班级管理的最高境界就是要实现学生学习自主、心灵自在、智慧自得、思想自由、精神自乐、挫折自省、品德自察、情感自觉、理想自愿。
《在放手中感受成长的幸福与美丽》一文中，讲述了一位小学低段班主任是如何培养学生的自立能力。一年级的孩子刚告别幼儿园的生活，全得需要班主任全权代劳，可她就不愿意如此勤快，而是在开学第一天就开始用心教学生如何扫地、擦桌，如何把物品归整，布置特色作业打扫房间，班级选拔能干的小大人担任清扫监督员，评选最具有责任感的奉献明星等。通过多种形式的放手，让每个孩子成为一只自由飞翔的小鸟，帮助学生以绝对完美的姿态展翅翱翔于蔚蓝的天空，让他们一次次感受勇敢搏击的美丽与幸福!
作为小学教师，我们都深知：学会生存与学会知识同样重要，孩子将来要在社会上立足，首先要学会自理，学会自立。我们要努力打造自主教育的一片崭新天地，让自主教育遍地开花，只有这样才会给学生带来更多的力量和智慧，才能促进他们更快地发展自己，成就自己。
除上述两点外，书中还陈述了成长自强，搭建学生发展的舞台;违纪自律，激起学生敢于担当的勇气;学习自主，引导学生挖掘自身的潜力;活动自理，促使学生产生彰显才华的愿望四个方面。细细读下来，相信你也会有颇多收获!
《情绪管理图书》读后感100字
在幼儿园大班的时候，爸爸和我去书店，买了一册书，它是管理心情的书。
它的里面有四册，分别是《我好快乐》，《我好善良》，《我不想悲伤》，《我不想生气》。这四本书可帮了大忙，你们知道为什么吗?因为这些心情可以用到生活上呀!
像是和小朋友玩时，学习时，玩玩具时，有各种各样的事情可以在心情上，所以要自信啊!
希望我读完书后可以阳光自信的成长!
《人生智慧管理》读后感1500字
《人生智慧管理》读后感1500字。
独处，是一种修行。半年前，因为偶然原因，我开始戒酒。
从此，约酒的电话曾直线下降之势，一个月后基本清零。每晚看到同事们下班签到后的匆忙背影，多少会有一点空荡;每天清晨听到大家畅聊小聚之欢、小酌之兴，又平生了几许落寞。但是当自己偶尔重新置身于酒场席间，听听骰子的声音、看看走圈的霸气、劝劝贪杯的酒友、送送喝多的亲朋，整个过程虽然觥筹交错、人声鼎沸，但自己总能感觉到寂寥与空白，不禁自问，这就是自己想要的生活吗？
因此，我想将戒酒坚持下去，不为别的，只为喜欢上了那份独处的感觉。
面对下班后空荡荡的办公室，整理一下当日工作清单，在总结得失间定格今天;看见工作笔记上密密麻麻的记录，满满的收获感不断积聚;独自走在昏黄的路灯下，任凭车流滚滚、人影倏闪，自己坚定地用双脚丈量着回家的路程。周末，在一首老歌单曲反复中荡涤心灵、在一杯清茶浓香中明目凝神、在一本好书中品味人生、在一场赛事直播中留住青春、在一番大汗淋漓的运动中突破自我……
这些独处的瞬间，用半年多的时间串联起来，让我重新认识到，原来人生还可以这样演绎、原来独处可以如此恬静、原来修行如此简单……
——冯素军
《人生智慧管理》这本书，从工作、学习、生活等方面，通过对人性内心关注和探索，深入浅出的诠释了许多做人的道理，正确引导着我们如何去做一名人生的智者。
做一个简单纯粹的人。我们每天面对工作的繁琐，发现有时会干着这件事，想着那件事，总感觉沉不下心，担心完不成任务。我们每天面对生活的不易，总喜欢与他人的名誉、地位和名声作比较，来衡量自己到底成功与否。这些杂念难免会使我们产生压力，并总是活在他人的言论之中不能自拔，无论正面的还是负面的，究其原因都是失去了自我内心的本真。我们不应再他人的眼光中飘摇不定，唯有活在当下，专注于现有的一点一滴，才是取得愉悦的真正秘诀。我们要学会自我减压，在紧张的工作中能够自我缓解疲劳；在追求完美和极致中懂得理性让步；在失落的情绪中能够及时摆正心态。试着做一个“简单纯粹”的人，去不断消除万般忧愁，真正感知生活的乐趣。
做一个知性随和的人。一个知性随和的人，必定拥有较高的个人修养，他的生活是轻松有趣的，但也是谦虚谨慎的。它需要我们持之以恒的学习，保持好奇心，对人生哲学有所积累，有所感悟；他需要我们拥有不同角度看待问题的能力，用宽厚感恩之心去发现世间美好有趣的一面；他需要我们每天“慎独自省”，时刻检讨自己的善与恶、对与错，才能鞭策自己不断进步。读书笔记这些看似简单的问题，做起来实属不易，有道是：“君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。一个精神富足的人，在困境中也不失其乐；一个冥顽不灵的人，即使坐拥万千财富都难以心满意足。为人处世，应不限于眼前，不困于未来，不过分计较得失，从容不迫，方能走的更远。
做一个勇于创新的人。我们都知道“责任重于泰山”的道理，当下有的人因为怕担责变得不担当，不作为，出现了“随大流”的从众心理，工作因循守旧。这种过度的从众行为十分容易导致我们变得盲从和怯懦，如果希望工作有起色、有成绩，就必须具备新观念、新思想、新方法、新知识的创新思维能力，敢于敲响好奇之门，把积极能干的形象展现给他人。正如文中所说：每个人都囿于自己的皮囊，每个人也同样囿于自己的意识，我们要花一生的时间去琢磨人生，管理人生的智慧，让你与这个世界更好的相处。生活中的美好正在等待着被你发现。
——张 健
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