独船读后感。
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？相信你应该喜欢小编整理的独船读后感，希望能对你有所帮助，请收藏。
篇一：独船读后感
《独船》是《天使在人间》里的一篇文章，这个故事深深感动了我。《天使在人间》一本名家作品选小说卷，我买的是美绘版，插图很一精一美，里面的文章的文笔也很优美，很多值得我们累积下来 的好词好句。
《独船》里讲述了张木头和他儿子张石牙的一段感人的事情。一个女人落入水里被急流冲走了，她的丈夫张木头很自责。往后的日子里，张木头造了一艘船，盖了一个屋，断绝和人们的一切
交往。张木头那艘别人碰不得的船被一群中学生驶出去玩，他很生气，把领头的王猛掀了下水。王猛恨透了张木头，也恨张木头的儿子张石牙。张木头终于让张石牙上学了。可是同学们的冷眼看待和
捉弄让他受不了。张石牙在这里更深地认识了王猛，也感到了王猛在同学中的权威一性一。以后的一件事，让大家都改变了对张石牙的看法，连张木头也变了一性一子
有时候，自责过度会让人变得残暴。可是，用一颗一爱一心往往可以把残暴的人变得温柔。即使在暖化的过程中，这颗一爱一心失去生命，残暴的人会突然想起一爱一心为他所做的一切或是一爱一心所做。然后他就会明白，铁石心肠是不可取的！慢慢地，他也会变成一个有
一爱一心的人，把更多残暴的人变成有一爱一心的人。一群有一爱一心的人在散播一爱一心，只需要时间，让他们把全世界的一爱一心灯都点亮！中秋节即将到来，让我们手里都点一盏灯，在心里都点一盏一爱一心灯。
篇二：《独船》读后感
我读了《独船》这篇文章，感受很深。这篇文章主要讲了：张木头因为妻子在河边的死，而用惩罚别人的方法消除自己的心头之恨。最后张木头的儿子张石牙因舍己为人而牺牲，张木头也因此痛改前非。
张石牙的同学王猛因为给他一妈一一妈一挂鱼所以被河水冲走 了。张石牙不假思索，驾船去救王猛。 最后王猛得救了，而张石牙却献出了自己的生命。张石牙不记王猛在学校的种种报复，当王猛遇到危险时，他奋不顾身，拼命相救。
他这种一精一神值得我们学习，他是我心目中的英雄，他叫人敬佩。
篇三：读《独船》有感
我是怀着崇敬的心情读完这篇文章的：多年前，石牙的母亲因一场罕见的暴雨，在小黑河里淹死了。父亲张木头认为妻子的死是因为没有人肯救，于是便断绝了与人们的来往，买了一条船捕鱼，和儿子石牙相依为命。石牙因为父亲的关系，受尽了同学们的冷落与欺辱，他开始恨父亲了。可当他得知他的死对头王猛需要捕鱼给一妈一一妈一吃时，他义不容辞帮助了王猛，受到了父亲的毒打。后来，又是一场暴雨，王猛为了给一妈一一妈一捕鱼被河水卷走了。石牙用独船救了王猛，自己却向当年的母亲一样，被河水淹死了，张木头知道后悲痛不已。
读完后，我留下的只有无尽的叹息和止不住的眼泪。叹息是为了张木头错误的固执，眼泪则是为了石牙的善良与他无辜的牺牲。
在这篇文章中，作者常新港成功地塑造了三个人物形相：善良勇敢、自尊心强、舍己为人的张石牙，固执但又非常疼一爱一儿子的张木头，桀骜不驯但又不失善良的王猛。正是因为这三个人的三种个一性一，才会上演出这个本来不应该发生的悲剧。设想一下，如果张木头不是那么固执，把鱼卖给王猛，王猛就不会为一妈一一妈一打鱼，也就不会被水冲走，石牙也不会为了救人而死。 能这样强烈的感受到人物的一性一格呢？
在张木头把石牙打伤，又着急得为他包扎伤口时，我们可以体会到张木头对儿子的一爱一；在石牙被王猛欺辱后仍然毫不犹豫帮助他时，我们可以感受到石牙善良率真的个一性一；在王猛为了给一妈一一妈一捕鱼不顾生命危险时，我们同样可以感受到王猛对母亲的孝顺。所以，我不得不对常新港的文字感到无比的佩服。
现在，处在生活中的我，仍然会时常想起张石牙，想起他为了救人，不顾一切的画面
篇四：独船读后感
一个孤独的爸爸。一个孤独的儿子。一艘孤独的船。一篇冷清而温暖的文章。
张石牙的母亲在一场暴雨中落入河中淹死了，张木头便带着儿子远离了村庄。他与石牙的同学结怨，害的石牙到学校后与同学有深深的隔阂，受尽了同学们的冷落与羞辱。可当他得知他的死对头王猛需要捕鱼给生病的一妈一一妈一吃时，却又义不容辞帮助了王猛，受到了父亲的毒打。最后，为了救落水的王猛，石牙和他母亲一样被河水淹死了。
读完文章，我的心很受震动。有人说，张木头不一爱一他儿子。非也。有人说，张木头害了他儿子。非也。张木头真的不一爱一他儿子吗？不让他搬回村子里注不让他与同学好好相处，甚至连那艘如此沉重的船还让石牙拉纤然而，用衣服给儿子包扎伤口、石牙死后他流下的眼泪里，不都是他对儿子的一爱一么？人们常说，父一爱一如山。张木头对儿子的父一爱一虽不是轰轰烈烈，却也是无处不在啊！村民的见死不救，迫使他带着儿子迁离了村子。他对儿子的每一个惩罚，每一句责骂，无不透着那种严格的，严厉的，甚至严酷的一爱一。真的是张木头害了他儿子吗？不肯借船给王猛捕鱼，使得石牙最后为了帮助同学而献出了自己宝贵的生命其实，石牙的死，也许是因为张木头，但说到底他还是为了石牙好啊！河只有一条，鱼只有这么多。被人多拿走一条鱼，石牙就少吃一条鱼，做父亲的怎能容忍？！
常新港成功地塑造了文章的三个主人公：既倔强又固执的张木头、善良勇敢而舍己为人的张石牙和桀骜不驯却又善良的王猛。我觉得，作者的手法很高明，虽然没有过多地去描绘人物的形象，可我们依然能够从人物的动作、语言和神态中体会出人物的一性一格特点，他们仿佛就丛书中站起来了一样，生动形象。
我很喜欢书中石牙那种舍己为人的一性一格，我觉得我们真的应该向他学习，唤醒我们心底的一爱一。
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读《独船》有感作文
我是怀着崇敬的心情读完这篇文章的：多年前，石牙的母亲因一场罕见的暴雨，在小黑河里淹死了。父亲张木头认为妻子的死是因为没有人肯救，于是便断绝了与人们的来往，买了一条船捕鱼，和儿子石牙相依为命。石牙因为父亲的关系，受尽了同学们的冷落与欺辱，他开始恨父亲了。可当他得知他的死对头王猛需要捕鱼给妈妈吃时，他义不容辞帮助了王猛，受到了父亲的毒打。后来，又是一场暴雨，王猛为了给妈妈捕鱼被河水卷走了。石牙用独船救了王猛，自己却向当年的母亲一样，被河水淹死了，张木头知道后悲痛不已。
读完后，我留下的只有无尽的叹息和止不住的眼泪。叹息是为了张木头错误的固执，眼泪则是为了石牙的善良与他无辜的牺牲。
在这篇文章中，作者常新港成功地塑造了三个人物形相：善良勇敢、自尊心强、舍己为人的张石牙，固执但又非常疼爱儿子的张木头，桀骜不驯但又不失善良的王猛。正是因为这三个人的三种个性，才会上演出这个本来不应该发生的悲剧。设想一下，如果张木头不是那么固执，把鱼卖给王猛，王猛就不会为妈妈打鱼，也就不会被水冲走，石牙也不会为了救人而死。
可是，如果作者不是这样安排，我们又怎么能这样强烈的感受到人物的性格呢？
在张木头把石牙打伤，又着急得为他包扎伤口时，我们可以体会到张木头对儿子的爱；在石牙被王猛欺辱后仍然毫不犹豫帮助他时，我们可以感受到石牙善良率真的个性；在王猛为了给妈妈捕鱼不顾生命危险时，我们同样可以感受到王猛对母亲的孝顺。所以，我不得不对常新港的文字感到无比的佩服。
现在，处在生活中的我，仍然会时常想起张石牙，想起他为了救人，不顾一切的画面……
独船读后感1000字2020
独船读后感1000字2020（一）
我是怀着崇敬的心情读完这篇文章的：多年前，石牙的母亲因一场罕见的暴雨，在小黑河里淹死了。父亲张木头认为妻子的死是因为没有人肯救，于是便断绝了与人们的来往，买了一条船捕鱼，和儿子石牙相依为命。石牙因为父亲的关系，受尽了同学们的冷落与欺辱，他开始恨父亲了。可当他得知他的死对头王猛需要捕鱼给妈妈吃时，他义不容辞帮助了王猛，受到了父亲的毒打。后来，又是一场暴雨，王猛为了给妈妈捕鱼被河水卷走了。石牙用独船救了王猛，自己却向当年的母亲一样，被河水淹死了，张木头知道后悲痛不已。
读完后，我留下的只有无尽的叹息和止不住的眼泪。叹息是为了张木头错误的固执，眼泪则是为了石牙的善良与他无辜的牺牲。
在这篇文章中，作者常新港成功地塑造了三个人物形相：善良勇敢、自尊心强、舍己为人的张石牙，固执但又非常疼爱儿子的张木头，桀骜不驯但又不失善良的王猛。正是因为这三个人的三种个性，才会上演出这个本来不应该发生的悲剧。设想一下，如果张木头不是那么固执，把鱼卖给王猛，王猛就不会为妈妈打鱼，也就不会被水冲走，石牙也不会为了救人而死。 能这样强烈的感受到人物的性格呢？
在张木头把石牙打伤，又着急得为他包扎伤口时，我们可以体会到张木头对儿子的爱；在石牙被王猛欺辱后仍然毫不犹豫帮助他时，我们可以感受到石牙善良率真的个性；在王猛为了给妈妈捕鱼不顾生命危险时，我们同样可以感受到王猛对母亲的孝顺。所以，我不得不对常新港的文字2020感到无比的佩服。
现在，处在生活中的我，仍然会时常想起张石牙，想起他为了救人，不顾一切的画面
独船读后感1000字2020（二）
《独船》是一片励志文章。她讲述了一个女人在暴雨里去河边洗衣服，结果因青石松动，掉进河里，旁人却因为害怕没一人敢下水救他，所已被淹死。因此，她的丈夫就特别宝贝一所叫独船的船，不让人碰。
直到有一天，几个孩子在他船上玩耍，弄火了这个叫张木头的人。使他的儿子张石牙遭人唾弃。直到，一个叫王猛的玩船孩子的母亲生病了想吃鱼，却买不到时，石牙自作主张拿船帮王猛，结果跟妈妈在同一地点被淹死，张木头因此十分后悔。
这篇文章我反复读了7遍，甚至读第一篇时还哭了。我一直不明白张木头为什么要这么对待自己的孩子。后来，我明白了，张木头是爱自己的妻子，爱自己的孩子。还把他妻子的爱强压在石牙身上。物品之前也在想，为什么张木头的妻子，落水是没有人救他，我也知道了。那是因为人的本性。但是人间有真情，人间有珍爱，就像张石牙对待王猛一样。
我十分敬佩张石牙，因为他让我真真明白了什么是人间处处有真情，人间处处有真爱。我也希望世上会有根多懂得真情的去关心身边的所有人。
《独船》是我读过的一篇短篇小说，它为我们讲述了一个凄惨的悲剧。
《独船》是个让人深思的悲情故事：张木头的妻子落水了，因为村民没及时解救而身亡。张木头因此仇恨村民，并与儿子隔离他们。他有条船，谁都不借，因儿子张石牙借给同学惩罚了他。石牙最后为了救同学牺牲了。
儿子石牙倔强而善良，同学们因父亲而与他针锋相对。石牙在王猛生命危急的关头，用自己的生命换取了他的生命，用这种壮烈的行为感化了父亲那颗冰冷的心，同时，也用爱心唤醒了所有人的温情和友情，让我们从困难中看到刚毅，从悲剧中感受到力量，从严峻中找到真善美。
这篇小说中的每一个人物都被作者精雕细琢过，一个个都活灵活现。而且内容也具有乡村风格。
这个故事中留给我印象最深的是张石牙这个人物形象。因为他怀着满腔热情走近中学的大门，但迎来的却是同学们的冷嘲热讽，横眉冷对。比如：王猛故意用钢笔把墨汁洒在石牙的衣服上等。他却并不记恨，反而为了王猛的母亲背着父亲划船打鱼给王猛，也受到了父亲的惩罚。他的做法让我震惊不已，也深深打动了我的心，相信每个读者读过《独船》也会与我有同感。我想，也正因为故事中有他这个纯真，倔强，善良的人物，这个故事才会这么吸引人吧！他让我感受到生命的光彩，意义。
《独船》是一部优秀的作品，值得去认真品味，深思。
独船读后感1000字2020（三）
一个孤独的爸爸。一个孤独的儿子。一艘孤独的船。一篇冷清而温暖的文章。
张石牙的母亲在一场暴雨中落入河中淹死了，张木头便带着儿子远离了村庄。他与石牙的同学结怨，害的石牙到学校后与同学有深深的隔阂，受尽了同学们的冷落与羞辱。可当他得知他的死对头王猛需要捕鱼给生病的妈妈吃时，却又义不容辞帮助了王猛，受到了父亲的毒打。最后，为了救落水的王猛，石牙和他母亲一样被河水淹死了。
读完文章，我的心很受震动。有人说，张木头不爱他儿子。非也。有人说，张木头害了他儿子。非也。张木头真的不爱他儿子吗？不让他搬回村子里住、不让他与同学好好相处，甚至连那艘如此沉重的船还让石牙拉纤然而，用衣服给儿子包扎伤口、石牙死后他流下的眼泪里，不都是他对儿子的爱么？人们常说，父爱如山。张木头对儿子的父爱虽不是轰轰烈烈，却也是无处不在啊！村民的见死不救，迫使他带着儿子迁离了村子。他对儿子的每一个惩罚，每一句责骂，无不透着那种严格的，严厉的，甚至严酷的爱。真的是张木头害了他儿子吗？不肯借船给王猛捕鱼，使得石牙最后为了帮助同学而献出了自己宝贵的生命其实，石牙的死，也许是因为张木头，但说到底他还是为了石牙好啊！河只有一条，鱼只有这么多。被人多拿走一条鱼，石牙就少吃一条鱼，做父亲的怎能容忍？！
常新港成功地塑造了文章的三个主人公：既倔强又固执的张木头、善良勇敢而舍己为人的张石牙和桀骜不驯却又善良的王猛。我觉得，作者的手法很高明，虽然没有过多地去描绘人物的形象，可我们依然能够从人物的动作、语言和神态中体会出人物的性格特点，他们仿佛就丛书中站起来了一样，生动形象。
我很喜欢书中石牙那种舍己为人的性格，我觉得我们真的应该向他学习，唤醒我们心底的爱。
优秀读后感：读《独船》有感
当我读完《独船》的时候，泪水不知不觉漫上了我的眼眶，模糊了我的双眼
《独船》主要讲了石牙子妈妈被大水冲走后，没人敢救，于是石牙子的爸爸张木头开始不相信任何人，带着他的儿子及全镇上唯一的船搬到了远离村庄的地方；后来王猛等人来到船上玩耍，被张木头发现，狠狠教训了一顿，恰巧这时石牙子回来了，于是王猛与石牙子就结下了怨恨；到了上学的时候，由于王猛威信极高，所以同学开始疏远王猛，但后来王猛的母亲病了，拖黑小三转告石牙子，心地善良石牙子二话不说，去为王猛捕鱼，遭到父亲的一顿毒打，被父亲误伤。不久又下起了大雨，王猛为母亲捕鱼时不慎落入水中，石牙子去救王猛的时候，王猛活了，但石牙子却永远沉到了水底
我觉着文中的张木头态度有些偏激，妻子掉进水中，旁人不是不想救，而是因为是水太大了不敢救，如果他能清醒地认识到这一点，我想，王猛也不会与石牙子结下怨恨，石牙子在学校也就不会被同学孤立，更不会发生王猛冒险去捕鱼，石牙子去救王猛时落水溺亡的事件。
这篇文章也给了我们许多启示：
1、做人不能心胸狭隘，不能像张木头一样，这样会被众人冷落；
2、做人要善良，不记仇，这样才会赢得别人的尊重，比如说文中的石牙子用自己的行动赢得了别人对他及其父亲的尊重，但是却付出了生命；
3、一定要学会分享，只有把自己的东西与别人分享，你才能感受到真正的快乐，才能建立起真正的友情
4、尽量不去水边玩耍、捕鱼，除非大人陪同
在现实生活中，我们要学习石牙子善良真诚的优秀品质，但也不能学他盲目救人，搭上自己的性命，一定要确保能自救的前提下再去救别人，千万别发生长江大学组成人梯救人，却死亡三人的悲剧。
独船这篇文章可谓短小精悍，催人泪下，值得一读。让我们一起翻开《独船》，去领略张木头、石牙子、王猛、黑小三等内心世界吧！
山东青岛四方区青岛十六中学初三:王超
独船读后感600字2020
独船读后感600字2020（一）
当我读完《独船》的时候，泪水不知不觉漫上了我的眼眶，模糊了我的双眼
《独船》主要讲了石牙子妈妈被大水冲走后，没人敢救，于是石牙子的爸爸张木头开始不相信任何人，带着他的儿子及全镇上唯一的船搬到了远离村庄的地方；后来王猛等人来到船上玩耍，被张木头发现，狠狠教训了一顿，恰巧这时石牙子回来了，于是王猛与石牙子就结下了怨恨；到了上学的时候，由于王猛威信极高，所以同学开始疏远王猛，但后来王猛的母亲病了，拖黑小三转告石牙子，心地善良石牙子二话不说，去为王猛捕鱼，遭到父亲的一顿毒打，被父亲误伤。不久又下起了大雨，王猛为母亲捕鱼时不慎落入水中，石牙子去救王猛的时候，王猛活了，但石牙子却永远沉到了水底
我觉着文中的张木头态度有些偏激，妻子掉进水中，旁人不是不想救，而是因为是水太大了不敢救，如果他能清醒地认识到这一点，我想，王猛也不会与石牙子结下怨恨，石牙子在学校也就不会被同学孤立，更不会发生王猛冒险去捕鱼，石牙子去救王猛时落水溺亡的事件。
这篇文章也给了我们许多启示：
1、做人不能心胸狭隘，不能像张木头一样，这样会被众人冷落；
2、做人要善良，不记仇，这样才会赢得别人的尊重，比如说文中的石牙子用自己的行动赢得了别人对他及其父亲的尊重，但是却付出了生命；
3、一定要学会分享，只有把自己的东西与别人分享，你才能感受到真正的快乐，才能建立起真正的友情
4、尽量不去水边玩耍、捕鱼，除非大人陪同
在现实生活中，我们要学习石牙子善良真诚的优秀品质，但也不能学他盲目救人，搭上自己的性命，一定要确保能自救的前提下再去救别人，千万别发生长江大学组成人梯救人，却死亡三人的悲剧。
独船这篇文章可谓短小精悍，催人泪下，值得一读。让我们一起翻开《独船》，去领略张木头、石牙子、王猛、黑小三等内心世界吧！
独船读后感600字2020（二）
我是怀着崇敬的心情读完这篇文章的：多年前，石牙的母亲因一场罕见的暴雨，在小黑河里淹死了。父亲张木头认为妻子的死是因为没有人肯救，于是便断绝了与人们的来往，买了一条船捕鱼，和儿子石牙相依为命。石牙因为父亲的关系，受尽了同学们的冷落与欺辱，他开始恨父亲了。可当他得知他的死对头王猛需要捕鱼给妈妈吃时，他义不容辞帮助了王猛，受到了父亲的毒打。后来，又是一场暴雨，王猛为了给妈妈捕鱼被河水卷走了。石牙用独船救了王猛，自己却向当年的母亲一样，被河水淹死了，张木头知道后悲痛不已。
读完后，我留下的只有无尽的叹息和止不住的眼泪。叹息是为了张木头错误的固执，眼泪则是为了石牙的善良与他无辜的牺牲。
在这篇文章中，作者常新港成功地塑造了三个人物形相：善良勇敢、自尊心强、舍己为人的张石牙，固执但又非常疼爱儿子的张木头，桀骜不驯但又不失善良的王猛。正是因为这三个人的三种个性，才会上演出这个本来不应该发生的悲剧。设想一下，如果张木头不是那么固执，把鱼卖给王猛，王猛就不会为妈妈打鱼，也就不会被水冲走，石牙也不会为了救人而死。
可是，如果作者不是这样安排，我们又怎么能这样强烈的感受到人物的性格呢？
在张木头把石牙打伤，又着急得为他包扎伤口时，我们可以体会到张木头对儿子的爱；在石牙被王猛欺辱后仍然毫不犹豫帮助他时，我们可以感受到石牙善良率真的个性；在王猛为了给妈妈捕鱼不顾生命危险时，我们同样可以感受到王猛对母亲的孝顺。所以，我不得不对常新港的文字2020感到无比的佩服。
现在，处在生活中的我，仍然会时常想起张石牙，想起他为了救人，不顾一切的画面
独船读后感600字2020（三）
《独船》是《天使在人间》里的一篇文章，这个故事深深感动了我。
《天使在人间》一本名家作品选小说卷，我买的是美绘版，插图很精美，里面的文章的文笔也很优美，很多值得我们累积下来的好词好句。
《独船》里讲述了张木头和他儿子张石牙的一段感人的事情。一个女人落入水里被急流冲走了，她的丈夫张木头很自责。往后的日子里，张木头造了一艘船，盖了一个屋，断绝和人们的一切交往。张木头那艘别人碰不得的船被一群中学生驶出去玩，他很生气，把领头的王猛掀了下水。王猛恨透了张木头，也恨张木头的儿子张石牙。张木头终于让张石牙上学了。可是同学们的冷眼看待和捉弄让他受不了。张石牙在这里更深地认识了王猛，也感到了王猛在同学中的权威性。以后的一件事，让大家都改变了对张石牙的看法，连张木头也变了性子
有时候，自责过度会让人变得残暴。可是，用一颗爱心往往可以把残暴的人变得温柔。即使在暖化的过程中，这颗爱心失去生命，残暴的人会突然想起爱心为他所做的一切或是爱心所做。然后他就会明白，铁石心肠是不可取的！慢慢地，他也会变成一个有爱心的人，把更多残暴的人变成有爱心的人。一群有爱心的人在散播爱心，只需要时间，让他们把全世界的爱心灯都点亮！
中秋节即将到来，让我们手里都点一盏灯，在心里都点一盏爱心灯。
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活到老学到老，读书也是如此。每当看完作者写的作品，总能在书里学到新的知识，在阅读过程中产生的想法和感悟，可以用来当作写读后感的素材。你是否正在为写作品读后感犯愁呢？你也许需要"读后感独船"这样的内容，相信会对你有所帮助！
读后感独船 篇1
当我读完《独船》的时候，泪水不知不觉漫上了我的眼眶，模糊了我的双眼
《独船》主要讲了石牙子妈妈被大水冲走后，没人敢救，于是石牙子的爸爸张木头开始不相信任何人，带着他的儿子及全镇上唯一的船搬到了远离村庄的地方；后来王猛等人来到船上玩耍，被张木头发现，狠狠教训了一顿，恰巧这时石牙子回来了，于是王猛与石牙子就结下了怨恨；到了上学的时候，由于王猛威信极高，所以同学开始疏远王猛，但后来王猛的母亲病了，拖黑小三转告石牙子，心地善良石牙子二话不说，去为王猛捕鱼，遭到父亲的一顿毒打，被父亲误伤。不久又下起了大雨，王猛为母亲捕鱼时不慎落入水中，石牙子去救王猛的时候，王猛活了，但石牙子却永远沉到了水底
我觉着文中的张木头态度有些偏激，妻子掉进水中，旁人不是不想救，而是因为是水太大了不敢救，如果他能清醒地认识到这一点，我想，王猛也不会与石牙子结下怨恨，石牙子在学校也就不会被同学孤立，更不会发生王猛冒险去捕鱼，石牙子去救王猛时落水溺亡的事件。
这篇文章也给了我们许多启示：
1、做人不能心胸狭隘，不能像张木头一样，这样会被众人冷落；
2、做人要善良，不记仇，这样才会赢得别人的尊重，比如说文中的石牙子用自己的行动赢得了别人对他及其父亲的尊重，但是却付出了生命；
3、一定要学会分享，只有把自己的东西与别人分享，你才能感受到真正的快乐，才能建立起真正的友情
4、尽量不去水边玩耍、捕鱼，除非大人陪同
在现实生活中，我们要学习石牙子善良真诚的优秀品质，但也不能学他盲目救人，搭上自己的性命，一定要确保能自救的前提下再去救别人，千万别发生长江大学组成人梯救人，却死亡三人的悲剧。
独船这篇文章可谓短小精悍，催人泪下，值得一读。让我们一起翻开《独船》，去领略张木头、石牙子、王猛、黑小三等内心世界吧！
读后感独船 篇2
我是怀着崇敬的心情读完这篇文章的：多年前，石牙的母亲因一场罕见的暴雨，在小黑河里淹死了。父亲张木头认为妻子的死是因为没有人肯救，于是便断绝了与人们的来往，买了一条船捕鱼，和儿子石牙相依为命。石牙因为父亲的关系，受尽了同学们的冷落与欺辱，他开始恨父亲了。可当他得知他的死对头王猛需要捕鱼给妈妈吃时，他义不容辞帮助了王猛，受到了父亲的毒打。后来，又是一场暴雨，王猛为了给妈妈捕鱼被河水卷走了。石牙用独船救了王猛，自己却向当年的母亲一样，被河水淹死了，张木头知道后悲痛不已。
读完后，我留下的只有无尽的叹息和止不住的眼泪。叹息是为了张木头错误的固执，眼泪则是为了石牙的善良与他无辜的牺牲。
在这篇文章中，作者常新港成功地塑造了三个人物形相：善良勇敢、自尊心强、舍己为人的张石牙，固执但又非常疼爱儿子的张木头，桀骜不驯但又不失善良的王猛。正是因为这三个人的三种个性，才会上演出这个本来不应该发生的悲剧。设想一下，如果张木头不是那么固执，把鱼卖给王猛，王猛就不会为妈妈打鱼，也就不会被水冲走，石牙也不会为了救人而死。
可是，如果作者不是这样安排，我们又怎么能这样强烈的感受到人物的性格呢？
在张木头把石牙打伤，又着急得为他包扎伤口时，我们可以体会到张木头对儿子的爱；在石牙被王猛欺辱后仍然毫不犹豫帮助他时，我们可以感受到石牙善良率真的个性；在王猛为了给妈妈捕鱼不顾生命危险时，我们同样可以感受到王猛对母亲的孝顺。所以，我不得不对常新港的文字感到无比的佩服。
现在，处在生活中的我，仍然会时常想起张石牙，想起他为了救人，不顾一切的画面……
读后感独船 篇3
今天，我看完了一篇小说，一篇让人在凄清中却又感到温暖的小说—《独船》。合上书本，我的脑海中不由得浮现出这样一幕景象—一个孤独的爸爸，一个孤独的儿子，一艘孤独的船。
张石牙的母亲在一场暴雨中落入河中淹死了，张木头便带着儿子远离了村庄。他与石牙的同学结怨，害得石牙到学校后与同学产生了深深的隔阂，受尽了同学们的冷落与羞辱。可当石牙得知他的死对头王猛需要捕鱼给生病的妈妈吃时，却又义不容辞帮助了王猛，受到了父亲的毒打。最后，为了救落水的王猛，石牙和他母亲一样被河水淹死了。
起初，我看到张木头这么对待石牙，心里不禁愤愤不平，天下竟有这样的父亲！不让他搬回村子里住，不让他与同学好好相处，甚至连那艘如此沉重的船还让石牙拉纤……但是读着读着，我的心渐渐酸楚起来。难道说，张木头真的不爱他儿子吗？不是的。你看，他用衣服给儿子包扎伤口，石牙死后他流下了悲怆的眼泪，这不都是他对儿子的爱么？人们常说，父爱如山。张木头对儿子的父爱虽不是轰轰烈烈，却也是无处不在啊！村民的见死不救，迫使他带着儿子迁离了村子。他对儿子的每一个惩罚，每一句责骂，无不透着那种严格的，严厉的，甚至严酷的爱。真的是张木头害了他儿子吗？不肯借船给王猛捕鱼，使得石牙最后为了帮助同学而献出了自己宝贵的生命……其实，石牙的死，也许是因为张木头，但说到底他还是为了石牙好啊！河只有一条，鱼只有这么多。被人多拿走一条鱼，石牙就少吃一条鱼，做父亲的怎能容忍？！
这部小说充满了男子汉的气概，悲壮、雄浑，成功地塑造了文章的三个主人公：既倔强又固执的张木头、善良勇敢而舍己为人的张石牙和桀骜不驯却又善良的王猛。从他们身上，我感受到了人间真情的温暖。特别是当我读到王猛跪在张木头跟前，喊他“爸爸”时，我的心里又是疼痛又是感动，眼泪刷的流了下来。
因为怨恨，因为误会，人和人之间会隔着一座冰山。但是真情，却能融化冰山。
读后感独船 篇4
《独船》是《天使在人间》里的一篇文章，这个故事深深感动了我。
《天使在人间》一本名家作品选小说卷，我买的是美绘版，插图很精美，里面的文章的文笔也很优美，很多值得我们累积下来的好词好句。
《独船》里讲述了张木头和他儿子张石牙的一段感人的事情。一个女人落入水里被急流冲走了，她的丈夫张木头很自责。往后的日子里，张木头造了一艘船，盖了一个屋，断绝和人们的一切交往。张木头那艘别人碰不得的船被一群中学生驶出去玩，他很生气，把领头的王猛掀了下水。王猛恨透了张木头，也恨张木头的儿子张石牙。张木头终于让张石牙上学了。可是同学们的冷眼看待和捉弄让他受不了。张石牙在这里更深地认识了王猛，也感到了王猛在同学中的权威性。以后的一件事，让大家都改变了对张石牙的看法，连张木头也变了性子
有时候，自责过度会让人变得残暴。可是，用一颗爱心往往可以把残暴的人变得温柔。即使在暖化的过程中，这颗爱心失去生命，残暴的人会突然想起爱心为他所做的一切或是爱心所做。然后他就会明白，铁石心肠是不可取的！慢慢地，他也会变成一个有爱心的人，把更多残暴的人变成有爱心的人。一群有爱心的人在散播爱心，只需要时间，让他们把全世界的爱心灯都点亮！
中秋节即将到来，让我们手里都点一盏灯，在心里都点一盏爱心灯。
读后感独船 篇5
一个孤独的爸爸。一个孤独的儿子。一艘孤独的船。一篇冷清而温暖的文章。
张石牙的母亲在一场暴雨中落入河中淹死了，张木头便带着儿子远离了村庄。他与石牙的同学结怨，害得石牙到学校后与同学有深深的隔阂，受尽了同学们的冷落与羞辱。可当他得知他的死对头王猛需要捕鱼给生病的妈妈吃时，却又义不容辞帮助了王猛，受到了父亲的毒打。最后，为了救落水的王猛，石牙和他母亲一样被河水淹死了。
读完文章，我的心很受震动。有人说，张木头不爱他儿子。非也。有人说，张木头害了他儿子。非也。张木头真的不爱他儿子吗？不让他搬回村子里住、不让他与同学好好相处，甚至连那艘如此沉重的船还让石牙拉纤……然而，用衣服给儿子包扎伤口、石牙死后他流下的眼泪里，不都是他对儿子的爱么？人们常说，父爱如山。张木头对儿子的父爱虽不是轰轰烈烈，却也是无处不在啊！村民的见死不救，迫使他带着儿子迁离了村子。他对儿子的每一个惩罚，每一句责骂，无不透着那种严格的，严厉的，甚至严酷的爱。真的是张木头害了他儿子吗？不肯借船给王猛捕鱼，使得石牙最后为了帮助同学而献出了自己宝贵的生命……其实，石牙的死，也许是因为张木头，但说到底他还是为了石牙好啊！河只有一条，鱼只有这么多。被人多拿走一条鱼，石牙就少吃一条鱼，做父亲的怎能容忍？！
常新港成功地塑造了文章的三个主人公：既倔强又固执的张木头、善良勇敢而舍己为人的张石牙和桀骜不驯却又善良的王猛。我觉得，作者的手法很高明，虽然没有过多地去描绘人物的形象，可我们依然能够从人物的动作、语言和神态中体会出人物的性格特点，他们仿佛就丛书中站起来了一样，生动形象。
我很喜欢书中石牙那种舍己为人的性格，我觉得我们真的应该向他学习，唤醒我们心底的爱。
《独闯北极》读后感
当我翻开《独闯北极》这本书时，书里面丰富多彩的内容深深的把我吸引住了。
这本书主要写了一名独闯北极天涯的科学家——位梦华。他是对北极的历史和文化了解最多的中国人。他与住在北极的居民爱斯基摩人同吃、同住了三年；与爱斯基摩狗亲密接触；一起出猎打驯鹿、海豹和鲸鱼。而这本书就是写的他在北极的故事。
当我把这本书看完后，不由得掩卷沉思：这位科学家多次进入北极，不止一次去历险，曾几次差一点儿丢掉自己的生命，为的是探索和发现对爱斯基摩人的历史和文化的深入研究；为的是为人类开发更多的可用资源。他为中国北极科学考察基地做了许多贡献。
众观古今中外，为科学献身的科学家比比皆是。如我国的古代医药学家李时珍，正是他不畏艰险品尝了百草，才为后人留下不朽的医学巨著——本草纲目。再如科学家居里夫人，她克服重重困难，不惧艰险，终于在矿物质中提炼出放射性元素，被后人广泛的应用在医学上。这些不正是不怕牺牲自己的生命为科学献身的人吗？一想到这，我的脸红了起来，一件事在我的脑海里闪现......
记得有一次，奥数老师留了一些作业，说最后一道题较难，做不做都行。回到家，我一看，那道题确实很难。我看别的题都会做，就这一道题不会做，反正老师也不批评我。我把书一合，出去玩了。可第二天老师讲作业的时候，有好几个同学都做出来了，并且做对了。此时，我感到很羞愧。位梦华博士面对再大的困难也不低头，不退缩，而我只是遇到一道难题，又怎么能放弃呢？
作为中学生的我们，应该向位梦华博士学习，为祖国的富强而努力奋斗吧！
独闯北极读后感
独闯北极读后感（一）
当我翻开《独闯北极》这本书时，书里面丰富多彩的内容深深的把我吸引住了。
这本书主要写了一名独闯北极天涯的科学家位梦华。他是对北极的历史和文化了解最多的中国人。他与住在北极的居民爱斯基摩人同吃、同住了三年；与爱斯基摩狗亲密接触；一起出猎打驯鹿、海豹和鲸鱼。而这本书就是写的他在北极的故事。
当我把这本书看完后，不由得掩卷沉思：这位科学家多次进入北极，不止一次去历险，曾几次差一点儿丢掉自己的生命，为的是探索和发现对爱斯基摩人的历史和文化的深入研究；为的是为人类开发更多的可用资源。他为中国北极科学考察基地做了许多贡献。
众观古今中外，为科学献身的科学家比比皆是。如我国的古代医药学家李时珍，正是他不畏艰险品尝了百草，才为后人留下不朽的医学巨着本草纲目。再如科学家居里夫人，她克服重重困难，不惧艰险，终于在矿物质中提炼出放射性元素，被后人广泛的应用在医学上。这些不正是不怕牺牲自己的生命为科学献身的人吗？一想到这，我的脸红了起来，一件事在我的脑海里闪现
记得有一次，奥数老师留了一些作业，说最后一道题较难，做不做都行。回到家，我一看，那道题确实很难。我看别的题都会做，就这一道题不会做，反正老师也不批评我。我把书一合，出去玩了。可第二天老师讲作业的时候，有好几个同学都做出来了，并且做对了。此时，我感到很羞愧。位梦华博士面对再大的困难也不低头，不退缩，而我只是遇到一道难题，又怎么能放弃呢？
作为中学生的我们，应该向位梦华博士学习，为祖国的富强而努力奋斗吧！
独闯北极读后感（二）
在我读完科学家两极历险丛书第一卷《南极历险》后，便又读了第二卷《独闯北极》。
这本书的作者同样还是位梦华，讲的是位梦华来到北极，想要征服北极点。在位梦华刚到北极的时候，居住在那里的爱斯基摩人都不欢迎他，但是，在他和爱斯基摩人生活了一段时间以后，爱斯基摩人才慢慢地开始接受他，跟他交朋友，而爱斯基摩人一开始不接受他的原因，是因为别的地方的人都瞧不起爱斯基摩人。最后，在爱斯基摩人的帮助下，位梦华成功到达了北极点。
人有两种生存能力，即自然生存能力和社会生存能力。前者是指一个人处在大自然中能不能生存下来；后一中是指一个人在社会上，能不能活下去。在一些生活在现代社会的人，瞧不起爱斯基摩人，说他们落后、愚蠢，还停留在游猎文明阶段。爱斯基摩人也不生气，则说：好啊！我们来一次比赛，独自一个人，什么也不要带，深入到北冰洋的大冰盖上，看看谁能活着回来！至少到目前为止，还没有听说过有人敢去参加过这样的比赛。但是，如果爱斯基摩人到现代社会去竞争，他们也只能甘拜下风。
所以，每个人都有自己的长处，不要去用自己的长处对比别人的缺点，嘲笑别人，而是应该学习别人的长处来弥补自己的缺点！
独闯北极读后感（三）
本书的作者是喜爱大自然的位梦华先生，他曾经独闯南北极，为南极点和北极点做出了很多的贡献，同时，也丰富了自己的知识。
这本书主要讲了位梦华在北极和爱斯基摩朋友的一些奇遇和了解到的不同风土人情。其中，最有意思的是他和帕尼克的故事：位梦华即将要去卡克特维克，爱斯基摩人帕尼克决定和位梦华跋涉几百公里，来一次长途旅行。虽然有飞机可以乘坐，但位梦华为了增长自己的知识，所以，还是答应了。出发时，他们只带了两支猎枪、三百发子弹、一口锅、一瓶盐、一个帐篷、一条雪橇和十条拉雪橇的狗。第一天，他们平淡的走了五十多公里。第二天清晨，位梦华刚刚从帐篷中醒来，就发现一根铁丝伸进了帐篷，花开了帐篷。他还正在纳闷，突然一个熊头就探了进来。位梦华的第一反应就是抓枪。他一枪打过去，虽然没有打中，但是，子弹灼烧了灰熊的皮毛，它立刻逃走了。下午，帕尼克打死了两只野鸭，他们饱餐了一顿。第三天，帕尼克一早就出门，打死了三只驯鹿。这三只驯鹿个个膘肥体壮，帕尼克用收藏的狼皮和驯鹿皮缝了一张大毯子再用木头绑结实，就做成了一条小皮舟。他们漂流到了第五天，直升机飞过时，恰好看见了他们，就把他们接上了直升机，安全送到了目的地。
以前，我觉得爱斯基摩人为什么不与外界架起一座沟通、友谊的桥梁， 为什么不自己做饭，而是要一位的猎杀，现在，我才明白，因为外界经常笑话爱斯基摩人，使得他们害羞、自卑，因此，他们才一直保持着打猎生存。现在，许多物种的灭绝，人们都加罪于爱斯基摩人，其实，爱斯基摩人从来不大面积的猎杀动物，他们通常是保护动物的，许多动物的灭绝都源自于外界排放的油烟、病菌和战争，而爱斯基摩人从来没有这些丑陋的行为！
如果你又兴趣，就请快来阅读这本书吧！
斯人独憔悴读后感
【篇一：《斯人独憔悴》读后感】
他们是迷惘的一代，在新与旧文化的夹层中寻找着新生的黎明，却始终逃不开那漫长的黑夜。颖石、颖铭便是这样，在当时中国被列强分割领土，受侵略的乱世，虽然孙中山的民主思想已得到广泛传播，但封建遗存的保守、封闭、安分守己、奴性仍根植在中国人的思想观念中，无法磨灭。
化卿先生和校长便是旧势力的代表，他们不仅不怨恨日本从德国手中夺过青岛的统治权，还对日本人对中国的共同管理感恩戴德，我不知该说他们愚蠢无知还是可悲的自私，只汲汲于自己的安乐，而置整个民族安危荣辱于不顾。
而颖石，颖铭参加爱国运动的精神不彻底的最重要的原因就是始终受到封建势力的阻挠。有这样一个细节：化卿上下打量了颖石一番，冷笑说：率性连白鞋白帽都穿戴起来，这便是无父无君的证据了！事实上已经没有君权的存在了，但他还是固守着，习惯了当一个奴隶，所以对颖石打破这种定论的叛逆行为感到生气和恐惧：他们想要站起来了。随后被叫回的颖铭则穿着白官纱衫，青纱马褂，脚底下是白袜子，青缎鞋，戴着一顶小帽，值得注意的是他穿的是旧式的马褂，这不能不说是对封建旧势力的妥协，所以颖石觉得好笑却又十分伤心。这样的结局早在小说的开篇就已现出倪端，颖石在回家的时候就吟过安邦治国平天下，自有周公孔圣人。显然他们逃脱不开旧文化的影响。
一向以温顺示人的颖贞竟然也显出她的锋芒来，她较颖石和颖铭有着更远的见地，她表面上附和父亲，在暗地里办事。的确，像颖石，颖铭这样的请愿是毫无意义的，就像颖贞说的外交内政的问题先不必说，看他们请愿的条件，哪一条是办得到的？就是都办得到，政府也决然不会答应，恐怕启学生干政之渐，这样日久天长的做下去，不过多住几回警察厅，并且两方面都用柔软的方法，回数多了，也都觉得无意思，不但没有结束，也不能下台。需要有广大人民群众基础和武装力量的支持才能获得革命的胜利，而这已经是后话了。
当最后的求学希望也失去了，颖石蒙着头，在床上躺着，想是睡着了，只余颖铭低徊欲绝的吟咏：出门搔白首，若负平生志，冠盖满京华，斯人独憔悴！继续，苦苦追寻那个新的生命出口。
【篇二：斯人独憔悴读后感】
冠盖满京华，斯人独憔悴。
憔悴的又岂止李白。
对于冰心的了解只停留在《小桔灯》，小说《斯人独憔悴》以前都没看过，想想也觉得尴尬。
在小说中，对于面对这样专制和迂腐的父亲，两兄弟的表现我觉得是非常令人觉得失望的，在学校里里因为青岛的问题，出去给他们演讲，并劝人购买国货，盼望他们一齐醒悟过来，鼓起民气，可以做政府的后援。是如此的让人敬佩。可当两兄弟面对父亲，颖石刚一见到化卿木强不灵，在父亲摔花瓶之后手足都吓得冰冷，退到屋角；看到父亲撕毁他们的印刷品和杂志，他们无可奈何，只有搬来姐姐颖贞去救援；对父亲的软禁，他们丝毫不加反抗，而是一个读唐诗，浇花种竹，索性连外面的事情，不闻不问起来，当化卿剥夺了他们继续求学的机会，他们也只有蒙头大睡或凄惶地低吟冠盖满京华，斯人独憔悴
相对于化卿先生的专制和古板，颖铭和颖石两兄弟的软弱无能，小说中我觉得最喜欢的便是那颖贞。
在这样的家里，有如此专制的父亲在，若是脾气性格还是按自己的想法一意孤行，我想这是肯定要吃亏得，看看两兄弟的下场，不就是被禁足，只准呆在小院里，可是姐姐颖贞却没有如此的对待父亲，在父亲面前，总是附和他的意见，父亲便拿我当做好人，因此也不拦阻我去上学。或许这有点没什么个性，可是也正是因为这样，她才有能力自己到外求学，在外面做自己想做的事情，这正是她的明智之处。
而当父亲把带回家的杂志和印刷品撕掉的时候，也只有她对化卿陪笑说：不用父亲费力了，等我来检看罢。天都黑了，你老人家眼花，回头把讲义也撕了，岂不可惜。一面便弯腰去检点，化卿才慢慢的走开。
可是她并不仅仅如此，她的聪颖不只解决家里的矛盾，她关注社会现实，而且想的层次比自己的弟弟更加的深刻，更加的有见解，让弟弟两人在秋季上学时该多干点实事。
可我觉得，于她，她是孤独的。在家中，对于父亲，她要维护父亲的权威，听父亲的话，是父亲帮忙照顾两个弟弟的好帮手；对于两个兄弟，她就是依靠的对象，一到无助的时候，就找姐姐帮忙，出谋划策。却总觉得她了解所有人，却没有人了解她。
这也恰是那个时代的悲哀，女子是没什么地位的，父亲的专制，可她不同，她很出色，能够帮助迷茫的弟弟出谋划策，她很乖巧，是父亲和弟弟们之间的调节者。她很聪明，能够瞒着父亲，做了不少的事。
然而我会多想，或许我已经背离了小说的意图，我就想知道这般的女子以后会是怎么样的呢，会是在父亲的安排下已经找个门当户对的人家嫁了，还是同莎菲女士般，为了将来自己的爱情而奋斗，还是将走上革命这条路，我无从知晓，可是我却希望她活得能够更加有个性。
斯人独憔悴，颖贞不就是吗？
【篇三：斯人独憔悴读后感作文】
在与过客的一次交谈中，他建议我读读冰心的作品。冰心，我很敬重，但说实在的，并没有被她的作品深深吸引过。我没有资格去评说，因为我也没有深入地研读过冰心。记得读书时，读过《寄小读者》、《繁星》、《小桔灯》等，教书后，教过《只拣儿童多处行》。还是没有特别喜欢
《斯人独憔悴》是冰心的小说集子，短篇居多。读了前面几篇，觉得故事性比较强，有可读性。但是感觉写作的目的性很强，也就是说，写个故事为反映一个主题，那样的痕迹非常明显，有些让我不喜欢。但不得不说，读着作品，感觉冰心是严谨认真的人，她意图通过故事阐述一些东西，告诉人们一些道理，这种顶真的态度还是非常值得写作者学习的她的作品宣扬的，除了那个时代的一些东西，最主要的还是真、善、美。冲着这一点，我还是认真地读了下去
《第一次宴会》写的是新婚的瑛在家设宴招待客人，布置房间时，看见病中的母亲给她的银花插，心中十分感慨。席间与C教授的交谈和席后瑛的心理活动，都揭示了母亲总是尽量地为儿女着想这一主题，是母爱篇
《离家的一年》写得非常细腻，表现的主题却是较含蓄的。看起来，不像个短片，像是个长篇的节选。文章写的是小弟弟离家求学，起初恋恋不舍，无法适应，一年后，他在身体和心理上，都有了很多进步。他回家后，跟亲人的交流也变得很从容了。他经过一年的历练，长大了
谁曾在阴沉微雨的早晨，独自漂浮在岩石下面的一个小船上的，就是感出宇宙的静默凄暗黯的美。岩石和海，都被阴雾笼盖得白蒙蒙的，海浪仍旧缓进缓退的，洗那岩石。这小船儿好似海鸥一般，随着拍浮。这浓雾的海上，充满了沉郁、无聊全世界也似乎和它都没有干涉，只有我管领了这静默凄黯的美这是《海上》一文的开头。这篇文章营造了一种静默凄黯的美。老渔夫和父亲都一样的深爱着自己的女儿
喜欢《分》这一篇小说。小说的写法很独特，以一个刚出生的婴儿为第一人称来写，仿佛婴儿有婴儿之间的语言，有自己的思维，自己的视觉，从初生婴儿的角度去写这个世界。很好玩，也有意义。写一个中产阶级家庭的婴儿和一个贫民家庭的婴儿反映出一些社会的问题，类似鲁迅笔下的少年闰土所表现的。
《别后》一篇读了好几次，感觉很罗嗦，也不知所以然。就跳过没有读。读了《最后的安息》一篇，写的是姑娘惠认识了童养媳翠儿，翠儿可怜，后来被婆婆毒打致死。作者描写细腻，挺感人的。读到后来，想起小音乐家扬科了
《庄鸿的姐姐》这篇是通过一个十四五岁的男孩秋鸿的口述，说了因为家庭经济的问题，秋鸿本来胸有大志且聪慧的姐姐后来不得不辍学，最后抑郁而死的故事。故事最后写了三个问题，揭示了当时的时代问题。也许，小说是为时代而作，小说反映的时代问题在现今也许已经没有意义了，但其中蕴藏的情感因素还是很动人的，比如深刻的姐弟之情想起了沈泽宜老师的话：反映人性的文章才最有生命力。
《一个不重要的兵丁》，写的是蝼蚁一样微不足道的人。亲人不爱惜他，也没有朋友，也没有成就，自己也不去争什么。其实，他内心是善良的，也有着崇高的人格。他做兵丁后，不仗势欺人；为救孩子，自己受伤可是他依然卑微，他不为别人的赏识而去做最后，他死了。不重要这个定语在这里是多么凄凉，是读者的感觉吧，也许他并不觉得，他始终没有埋怨过，愤怒过，甚至也没有悲伤过人，真的可以如此不重要吗？和这篇小说一样，《三儿》也写了这样微不足道的人，三儿为了捡弹壳，中弹送了命，那些士兵只给了２０元钱看起来，冰心笔下，因为那个黑暗的时代而丧命的人物有不少。写发还都不一样，比如《冬儿姑娘》，通篇都是冬儿妈妈的话，把孩子从小到大的经历，孩子的性格以及结局，都写出来了，虽然单调了些，但也别致。
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