观《一把酸枣》有感。
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。一篇优秀作品读后感怎么写呢？小编特意为大家收集整理了“观《一把酸枣》有感”，更多信息请继续关注我们的网站。
8月10日青年宫演艺中心看了一部大型文艺演出舞剧一把酸枣。
里面讲述的是东汉末年，殷家人的东家有一个傻少爷舞剧中的女主角叫酸枣，她的父亲是这家人的管家。酸枣与铺子里的一个小伙计真挚相爱，一把酸枣私定 终身。但管家嫌穷爱富，一心想私吞殷家的全部财产。便费尽心机想让自己的私生女与傻少爷结婚。一天，新婚的日子到了，酸枣却被绑住了手、捂住了嘴抬上了轿 子。管家却给小伙计投了毒。酿成了一对生私恋人的千古绝唱
其中，令我最感兴趣的是剧中的小伙计。因为他的舞跳的不仅好，还富有一腔感情。令我无限神往。最喜欢的是女主角，她的动作逼真，里面还带了一些高难 度的动作，比如辟叉，空翻。酸枣看见小伙计被管家害死后的痛哭流涕的表情，深深的打动了我，我的眼睛禁不住有点湿润。我想：他们为了排练这部舞剧，私下里 也肯定是废寝忘食，不畏艰辛，经过上千次的排练，今天才表演的这么精彩。真是：台上一分钟，台下十年功。
另外，我看到的不仅是舞剧，还看到了人性的丑恶。例如管家为了私吞殷家的财产,不惜牺牲自己的亲生女儿的幸福同那些拜金主义者为了得取钱财，什么事也能干的出来的人很相似。
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读《拉自己一把》有感 (700字)
读完《拉自己一把》已是深夜，我被作者司晶女士那坎海伦。凯勒坷的命运和她对人生那种透彻的感知深深感动，难以入眠。
司晶，一位被轮椅囚禁的非凡女性，因为小儿麻痹症，她全身只剩下一只左手是健全的。不要说站立行走，就连坐也得靠体内的三根钢棍来支撑司晶的命运是悲惨的：我的世界是静止的，我的天空是灰色的，我的脚下是无路的，我的生活是苍白的，我眼前的方位是迷茫的。这曾是司晶对生活的真实写照。可这位杰出的女性，没有屈服于命运，她凭着惊人的毅力，与病魔做斗争，和死神较量。终于学会了许多东西，发表了许多作品，并三次震撼北大讲坛。成了一位在逆境中胜出的人。
在这部纪实性小说中记录了太多的感动，但无论哪一章里都有一种超凡脱俗的光芒在我的心灵中闪耀。我知道，那就是爱，一种人世间最温暖的情感。文中曾多次提到这么一句这世界什么都越给越少，唯独爱越给越多。我想懂这句话的人因该很多，因为他们都被人爱过，包括父母的爱，老师的爱，朋友的爱这些爱，使我们变得宽容，变得真诚，变得美丽。
当然，做人还需要一点，就是要坚强。司晶在她毕生的70余次的大小手术中没流过一次泪，这不是坚强又是什么呢？和她比起来，我太渺小了，即便是一次打针，也会放声大哭。这绝不仅仅是一次发泄，而是一次毅力的评判，我没有过关，这也是让我羞愧的地方。
掩卷而思，我想了很多很多。从司晶到张海迪，又从张海迪到海伦。凯勒。美国19世纪的着名作家海伦。凯勒由于1岁时的一场大病，双目失明，耳朵也失聪了。但她却没有因此而倒下，反而愈发努力，终于通晓五国语言，写出14部着作，美丽的人生在向她招手。拉自己一把，一堂触及人灵魂的生命课程，一次人生的洗礼
五年级:林晓婷
《拉自己一把》(优秀范文)
你并不丑陋，还很善良，美德比美丽更重要，你并不缺少朋友，是缺少交流，这一番话，让卡西莫多变成了艾丝梅拉达。
文章主要写了我来自农村，长的瘦弱，衣服残破，大家都不喜欢我，我叫成卡西莫多，新年快到了，生活委员取回贺卡，他给我的贺卡上写的话，激励了我，使我焕然一新，我拉了自己一把，把自己从灰暗的低谷走出来。
善良是一种美德，美德比美丽更重要，尽管我长的不好看，但我有一颗善良的心，我的心灵是美丽的，心灵美的人大家总会喜欢他。
文中的我很棒，很聪明，但他却被大家讨厌，忽略，因为他没有敞开心扉，太自我封闭，所以他缺少朋友，他没有与同学们交流。
你不是缺少快乐，是太自我封闭，文中的我没有朋友，缺少快乐，是因为太自我封闭。不想与大家交流，没有融进这个集体中，交流是理解的桥梁，只有互相理解，才能做朋友。
文中的我很善良，他参加过街头献血，义务清理过小广告，也到聋哑学校服务过，他也很聪明，他在报纸上写过散文。他很棒
在大家都遗弃他时，他选择走了出来，走向光明，走进这个集体中，走出了灰暗的低谷，使他的人生充满光明，更加美好。
在关键时刻，是他拉了自己一把，拯救了自己，相信自己，相信自己的能力，充满自信，从灰暗的低谷中走出来吧！你的前程将一片光明向着光明出发，前进，永不止步。
人生中，总有身处困境，孤立无援的时候，永远铭记在心中，关键时候拉自己一把。
相信自己，拉自己一把，相信你会成功的。
一把老黄土读后感
一把老黄土读后感（一）
近段时间，利用工作偶尔闲暇，读了樟楠的散文《一把老黄土》，心有感之。
《一把老黄土》是樟楠同志身在边疆，回忆中原家乡及家乡亲人的一部亲情散文，里面收录了《端起羊肉泡馍》、《一把红薯皮》、《妈在月亮里》、《大姐如母》等文章，刻画了作者儿时在社会大环境下生活的艰难及家人的爱犊情深，读来让人心里暖暖的、酸酸的。无论身份、无论地域、无论国家，亲情总是最能引起心灵共鸣的。《一碗炖鸡蛋》里，父亲得了癌，我从千里之外回家探望，九十岁的老父亲一早起来，给我做了一碗炖鸡蛋，虽然已黑糊糊，但我大口大口地吞完了那碗鸡蛋。《一把老黄土》里，我少时离家，母亲一夜没合眼，要分手了，母亲拽着我跑到院子的墙角儿，抓了一把老黄土，用手绢包好塞到我的背包里，这把老黄土，陪伴着我走南闯北三十年。还有大姐对我的爱，兄弟对我的情，岳父对我的慧眼识珠，都融入到这部不到200页的散文集中。
全书语言朴实无华，娓娓道来，大量方言土语的运用，使一篇篇文章乡土气息浓郁，带有一种黄河沿岸历史沉淀的厚重。特别值得一提的是，这些文章都是作者在出差的飞机上写就，情怀可敬可佩。
一把老黄土读后感（二）
文贵情真，亲情散文尤甚。
《一把老黄土》被花城出版社誉为世界上最感人的亲情散文能让所有读者掉泪。并非他有华丽的言辞，深远的立意，而是因为他的情真意切，他洗练简白的语言传达着人类最本真的情感亲情。
能引起人们共鸣的，正是这种最本真的情感。
正如福建省委宣传部研究室主任吴访益所说：樟楠用他朴实的笔墨真实描绘着中国家庭特有的真挚情感，也难免勾起我自己的往事。这种共鸣是心灵深处最柔软的碰撞，一旦触碰便声泪俱下。所以，樟楠给我的感动有他的故事，有我的故事，其实更准确的说是一个独具中国特色的故事。
新疆着名评论家何英说：樟楠的散文之所以能抓住读者，与他写好了情之中的亲情是密切相关的。读樟楠写父亲的羊肉泡馍、一把红薯皮、要分开时母亲抓一把老黄土用手绢包好塞到我的背包里那些文章，能不感动落泪的，一定是超人。
读者黄玉香说，读完樟楠的亲情散文后我做的第一件事，就是马上给两月未见的父母打了个电话。
因其感人至深、催人泪下的亲情描写，《一把老黄土》的一些经典文章被广播人制作成朗诵作品，让浓浓的亲情和乡音通过电波飞进了听众的耳朵里。
一把老黄土读后感（三）
当读到《一把老黄土》这种真感情的表达时便倍感珍贵，这也是我喜爱这本书的根本原因。
《一把老黄土》为此成为孩子们的成长读物。其中，亲情散文《一把老黄土》还入选了江苏省高考模拟试题。樟楠笔下真实、真挚、真切的亲情受到广大学生的喜爱。
新疆一位着名教育学者表示：《一把老黄土》是语文教育、德育教育的好文本，是很好的成长读物。如果收入阅读教材或者德育教材，将助力青少年人格完善。
其实，早在2011年《一把老黄土》刚刚出版之际，就被乌鲁木齐市第89中学列为该校思想品德课读物。该校时任校长王飞鹏曾表示：有了这本真实、鲜活的亲情教育文本，孝亲文化回归的教育就有了样本。
一把断尺读后感
一把断尺读后感
同学们的生活中是少不了互相关爱的，因为只有互相关爱、互相帮助，我们才能感受到真正的幸福。
文中写了在我参加英语培训班的时候，遇到了Ann这个乐天派。再一次期末考试中，我忘记带尺子了，但是，考试题目中却有15到连线题一共可有30分呢！但是正当我心慌意乱的这时候，Ann却把自己心爱的尺子掰成了两段，却若无其事。最后，虽然Ann转学了，可是她却成了我最可爱的伙伴。因此，那把断尺依然存放在我的文具盒里。
读到这里，我异常感动。这么一把断尺，却象征着了一对昔日的伙伴，两颗有爱的心。我觉得，乐天派Ann给我的不只是一把断尺，让我通过了考试，而是一份值得珍藏一生的友情。在这一个小小的细节上，我却感受到了作者和Ann浓厚的友情。再想想我们自己，虽然是一个大家庭，但是我们并没有那么的团结，耻笑朋友、打架、捉弄同学、恶作剧......把自己的东西分成两半，帮助同学度过难关，这固然是一个细微的小细节。但是我们却没有做到。就是一件小而不能在小的一件事而已，就发生在课堂上，就发生在我们的身边，只是一件举手之劳而已，那我们为什么没有做到呢？可能只因为我们大家为了贪图自己的方便，而麻烦了他人。那么，我们又为什么不能麻烦一下自己，帮助了别人呢？
在我们的生活上，我们也会有朋友、伙伴。那么，就让我们怀着一颗助人为乐的心，用心来体会来自同伴的点滴关爱，用心来诚心诚意的帮助别人吧！
读《微笑是一把神奇的钥匙》有感
读《微笑是一把神奇的钥匙》有感
微笑是一种无声的亲切语言;微笑像是一首动人心弦的歌;微笑是一种高尚的品德;微笑永远是最明亮的那束光，照亮生活。在《微笑是一把神奇的钥匙》中让我们见证了微笑的强大力量。它可以让身处误会中的人们，瞬间化解误会和矛盾。通过生活中的一件小事，我更相信了这本书上所说的微笑的力量。
在一个阳光明媚的上午，我和好朋友一起出去玩。我们来到竹林下纳凉，于是便商量起捉迷藏的游戏。我用一块布蒙住了眼睛便开始了游戏。一不小心摔倒了，腿被那地上的草刺磨伤了。我立刻拿下眼睛上的那块布，正好我的好朋友就在身边不远，她看见我摔伤了，立刻伸过手来，我以为是她故意将脚伸出来绊我的，便不分青红皂白地指责她说：你为什么要故意绊我!她听了并没有生气，只是忧心忡忡地望着我说：不是我，我来扶你起来。我听后，大喊道:这里除了你我，还有谁?肯定是你绊倒了我，你还不承认!她不紧不慢地说：是你走路时没注意，脚勾到了那根竹子才摔倒了。我望着她脸上真诚的微笑，明白我错怪她了，就立刻回了她一个微笑说：对不起，我冤枉你了，是你的微笑让我明白的，谢谢你。她说：没事啦，谁都会有这样的错误，你不用再自责了。说完便带我回家，给我处理伤口。
是啊，微笑可以令人感到温暖。让我们一起用微笑去面对所有的事情吧!
懂得帮自己 -读《拉自己一把》有感
他来自遥远的农村，那里非常贫穷闭塞，他因为长期营养不良，长的瘦弱，头发稀疏，衣服破旧，十分寒碜，因此，他在班中没有好朋友。他是乔叶。
班里兴起给同学起绰号，大多是善意的玩笑。一个同学居然叫他“卡西莫多”，虽然那个同学给他道了歉，但他心中清楚，在同学眼中他就跟《巴黎圣母院》里的卡西莫多一样丑陋，他感到一股悲凉浸透全身。
新年快到了，生活委员从每天收发室取回厚厚一沓贺卡，能从他口中听到自己的名字，是很令人高兴的，这意味着他捎来远方的祝福。
一天，生活委员取回贺卡，照例站在讲台上念名字。突然，他停住了，一边睁大眼睛看着收信人，一边磕磕巴巴的念出“乔叶”。我的充满喜悦地接过。不久， 这张贺卡传遍本班，成了大家谈论的焦点，贺卡左半边写着－
卡西莫多：
你并不丑陋，还很善良。没得比美丽更重要。你不是缺少朋友，是缺少交流；你不是缺少快乐，是太自我封闭。你参加过街头见血嗯，义务清理过小广告，叶到聋哑学校服务过，这些我都知道。我还在报上看到你的散文，你很棒。祝你新年快乐。
艾丝梅拉达
同学问问他，谁是那“艾斯梅拉达” ，我说不知道。弹头血脉一下知道了这么多故事。认识到他的优点，开始主动与他交往……
只有他自己知道， “艾斯梅拉达”是他自己。在他感觉被所有人一汽时，无法融入集体时，被自卑家的坪林崩溃时，他选择走出来，把自己的里面展示给同学们，赢得了有意义，也走出灰暗的低谷。
在人生道路上，难免有这样那样的不顺，难免有身处绝境、孤立无援的时候，我们不要为说，不要褪去。要永远记住，在自己无法应付并零峰会时要懂得帮助自己像自己生出一支援助的手，拉自已一把。
《一把手》读后感
周末陪着女儿去西北书城玩，因为无法做到像别的母亲一样满怀热情与希望地持续注视着自己那与众不同孩子三个小时以上，所以随手拿了本小说，打开第一页，就被深深地吸引住了。
市政府一把手王天寿突然死亡，立即引发了一场抢位暗战……
这样一个开头是作者的聪明布局，读者的注意力马上就被吸引过去了，怀着强烈的好奇心就不知不觉地陷入作者谋划好的一股股官场暗流之中了。
常务副市长苏一玮与市委副书记卫国华各显神通，上蹿下跳。同时，官场小人物王文达5万元买官费因王天寿之死不翼而飞，妻离子散。
对于大人物的描写，许多小说都有关异曲同工之处，自然不用赞美，我最欣赏小说对小科长王文达升迁为副局长的经历的描述。塞翁失马，焉知祸福。王科长没出息地用老婆娘家的5万无钱打通了关系，眼看要成为副局长了，下了赌的一把手却一夜之间驾鹤西去，这下可热闹了，第一个不干的就是老婆，整天闹呀闹呀，这女人呀，目光短浅的时候怎么拦都拦不住。闹的结果只有一个：离……
人生的必然是由无数个偶然组成的，也许命运的转折就是从一个小小的偶然开始的。所以，在作者的精心安排下，单身老男人峰回路转，一不小心当上了副局长。有了地位，失去了家庭可以组建更好的家庭，没有了地位，有了家庭也会失去，社会就是这么现实，现实得让你无法回避。面对后悔的妻子、权色交换的情人和稳定斗争成果的官场生物链，王副局长和代市长一样，继续为了胸前的那块标签继续苦苦打拼….
作者擅长细节描写，刻画人物心理细致入微，人性中复杂的一面描写地淋漓尽致，使人物的生动鲜活，并不是那种传统的以正压邪的两派斗争式的脸谱化模式。写这样的小说需要生活的积累，细致的观察，驾驭文字的功夫，和明辨秋毫的智慧。
下面摘抄几段精彩段落：
----他们俩就像两个太极高手，表面上温让谦俭良，实际上却暗暗地发着内功。彼此都感受到了对方的气场，但是，谁也不愿意道破。道破了就没有了玄机，就不是真正的高手了。在官场，修炼达不到一定层面的人，不是旗鼓相当的人，是做不到这一点的。
----他又琢磨起来了冯副书记刚才说的话，越琢磨越觉得大领导就是大领导，说出的话就是有水平，既含蓄又有韵味，你可以这么想，也可以那么想。至于你怎么理解，那是你的事，至于结果如何，那就看你的悟性，看你的政治嗅觉了。
----人就是这样，有时候过分的关心会让人反感。人不仅需要生活上的关心，还需要心灵上的爱抚，需要一些小情调作为双方感情的润滑剂。人的需求是多方面的，如果把感情仅仅归结为单方面的付出，毫无节制地施加给对方，其结果恰恰适得其反，非但得不到应该得到的报偿，反而会引来抱怨，这就是好多中年妇人的悲哀。
文化―一把智慧的钥匙 (650字)
光阴给我们经验，读书给我们知识。知识，是我们通往成功之路的大门。高尔基曾经说过：读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。是的，只要我们多读书，我们就会充满智慧。
在书中，我们可以学到许许多多的知识。特别是《中小学生素质教育文化读本》这本书，它给我们讲述了几大要点：自然、先祖、汉字、科技、礼仪、美德、节目以及艺术。自然，是生我们养我们的这片土地，同时，也让我们感受到大自然的精妙绝伦；先祖，是三秦大地上最早的开拓者，它也让我们感受到先祖的伟大与崇高；汉字，是文明的符号，它让我们感受到了汉字那古老而又悠久的历史；科技，饱蘸着古人的聪明才智，让我们感受到科技的发展与奥妙；礼仪，是文明的脚步，它让我们感受到礼仪的认知与规范；美德，是动人的故事，它让我们感受到美德的高尚与无私。节日，是源于长安的民俗盛典，它让我们感受到节日的喜庆与热闹。艺术，是秦人的生命之舞，它让我们感受到艺术的精华与灿烂
在知识的海洋中遨游一番之后，我懂得了许多曾经不懂的文化知识。作为一个新时代文明社会的小学生，我门应当更加热爱自然，崇敬先祖，喜爱汉文化，随着科技的发展，懂得更多的礼仪文化，让美德填充这个文明的社会。《中小学生素质教育文化读本》传承了民族的文化，丰富了人文的素养；它培育了审美的情趣，提升了道德的情操。它让我们爱上读书，走向成功之路。
书中自有黄金屋，比金银岛上的宝藏还要丰富，《中小学生素质教育文化读本》这本书，让我获得了许多财富，让我今后的学习和生活，更上一个台阶！
五年级:付馨竹
拉自己一把读后感
拉自己一把读后感范文一
在家中看完《拉自己一把》已经8点了，即便如此，我还是被作者司晶女士给感动了。
司晶，一个终身被轮椅囚禁的非凡女性，小时候不幸得了小儿麻痹症，只拥有270天的健康。现在的她只有一只手是健全的，不要说站了；就是坐也要靠体内的三根钢柱来支撑司晶的命运非常悲惨，用书中的话就是我的世界是禁止，我的天空是灰色的，我的脚下是无路的，我的生活是苍白的，我的方位是迷茫的。这就是她的真实写照。
可这位女士并没有被病魔打倒，而是更加努力起来，终于她学会了很多很多，发表了许多着作，并三次震撼北大文坛，成了一个在逆境中杰出的人。
这部纪实性小说记录了太多感人与可怜，文中多次提到：这个世界给我什么都少，唯有爱给的最多。我想我们多被这爱过，老师的爱；朋友的爱：父母的爱这些爱会让我们更宽容、更真诚、更善良。
从这里我想到了：海伦凯勒一岁就生了大病，双目失明又失聪。但在老师爱的鼓舞下走向了成功。
《拉自己一把》是一堂触及人类灵魂的生命课程，是一场人身的洗礼
《拉自己一把》读后感范文二
我是一个不喜欢阅读的人，平时很少读书，一本书读一两页就不想读下去，但因为要写读后感，我就去找关于心理学的书看。找了很多都没有适合的，最后找到了这本东方心理学的《拉自己一把》，看了这本书的介绍和其中的一些内容，我被它吸引了，所以我决定读这本书，读完后我有很大的收获，也使我明白了很多。
《拉自己一把》这本书的作者是司晶，她是一个不平凡的人，她的一生只拥有270天健康，经历70多次手术，依靠3根钢棍和5根钢丝支撑身躯，从来不知道痛苦的肉体是什么滋味，但她的脸上永远挂着灿烂的微笑。虽然她是严重残疾人，但她没有怨天尤人。在贫穷落后的北方农村长大的她饱受歧视、欺凌和折磨，却以体验各种痛苦和煎熬生命为代价，换取别人的幸福和欢乐。她是一位关注平民危机，创造灵魂复苏的心灵大师，一位有着传奇人生经历，活出高贵人格魅力的平凡百姓；资深心理咨询师、《婚姻与家庭》杂志专栏作家，清华、北大、中科院等几十家大中小院校特聘教授，心理顾问，被公认为当前国内最全面、最有效解决青少年各类成长问题的杰出女性。一个严重残疾的人尚能做到这样，那正常人不是应该超越她吗？可是有多少正常人不如她，她是我们学习的榜样。
司晶在《拉自己一把》这本书中，以自己的亲身经历讲述了一个又一个的真实故事，读着这本书，读着一个脆弱的生命与病魔的坚强抗争，感人肺腑且超越生命的故事，与作者司晶一起在艰难的求生路上，用心感触这个五彩缤纷的世界，聆听着世间所有的忧伤和欢乐，触摸着一个非凡的心灵对生活、事业、金钱、权力、情感和死亡的真实体验和独特思考。拉自己一把，司晶做出了许多人想做而没有做到的一件事；拉自己一把，改变自己的前途和命运，给自己带去了希望和光明。
残疾是人生的不幸。其实，人生有很多的苦难和挫折，有各种各样的遭遇和经历，面对现实，只要我们能用一种平和的心态接纳生活，用一种大度的胸怀享受生活，用一个发自内心的微笑面对生活，不幸的生命会因苦难和挫折而更精彩。
在苦难和挫折面前，有的人会勇敢地面对，他们知道只要自己不放弃，任何困难失败都是可以战胜的。但也有很多人会消极颓废，怨天尤人，选择逃避，甚至放弃自己的生命。在同一种环境下，在同一种环境下，有的人站起来，有的人却倒下了？因为前者发现了自己心灵荒漠中的甘泉他得救了。而后者把手举得高高，但却趴下了。因为一个奢望外力的人，永远是一个不得饱足的乞丐。一个没有自救意识的人，无论什么都救不了他。当我们经常为生活中的坎坷而感叹生活太残酷的时候，不要忘了问自己，我为生活微笑过吗？当我们为人生太冷漠而感叹的时候，我们不要忘了问自己，我们曾几何时付出一份真诚的热情？当我们埋怨世道太黑暗的时候，请扪心自问，我们为这个世界增添过几许亮点？如果我们把这一连串拖住我们脚步，从而影响我们生命质量的问题提及出来，我们就会猛然发现，至关我们能否活出高品味的一个太平常的小道理，那就切不可忘拉自己一把。
《拉自己一把》这本书非常值得我们每个人去读，而且应该读了再读，它给予你生活的另一种态度，让你感受生命的真谛，每读一边都会有新的领悟。
《一把大雨伞》读后感600字
假期里，我读了《一把大雨伞》这篇文章。读完后，我感动极了。
这篇文章讲述了一天下雨，爸爸给“我”一把大油伞。到校后，一帮同学嘲笑“我”的伞，“我”便打了其中一个人。“我”因此受到了校长的处罚和教育。回到家后，爸爸也同样教育了“我”，“我”非常后悔。又是一个雨天，我撑着大油伞，衣服丝毫没有弄湿。而那些撑着东洋小伞的女同学衣裙都淋湿了。最后，校长意味深长地说：“做伞嘛，就要像你父亲那把大油伞；做人嘛，就得做脚踏实地、真正有用的人。”
是的，做人不能只做外表美而没有用的人，而要做脚踏实地的人。不管你的外表美不美，只要看你是否能干、勤劳。因为当今社会招募人才，并不是看你长得漂不漂亮，而是看你的工作效率puxuewａng．com〉。所以，做人不能只顾外表美，而要注重自己的能力。如果你没有足够的能力，任何人都不会去叫一个没有工作能力的人去工作，从而也就得不到工作。
看完这篇文章后，我也想到了我以前用过的一个文具盒。它刚一买来很漂亮，一打开来分为上、中、下三层，给人一种十分精致的感觉。但好景不长，才过一两个礼拜，它上下层中间连接的“柱子”断了好几根，这样一来，文具盒就没用了。现在想起来，这个文具盒不也像文中女同学们撑的小东洋伞一样都是外表好看，但并不实用的东西。有时候，“简单”往往意味着实用，而“漂亮”则意味着败絮其中。
总而言之一句话：东西就要简单而实用，做人就要朴素而脚踏实地！
希望天下所有的人都脚踏实地，做一个有能力的人！
读《学校会伤人》有感：多一把尺子培养学生
读《学校会伤人》有感：多一把尺子培养学生
现在初三一个班级的学生大概有三类，一类学生学习比较认真自觉，但在内容多、进度快的初中学习过程中，明显感觉到压力很大，甚至有一种挫折感，需要老师去扶他们一把，助他们一臂；第二类学生是对学习一点兴趣都没有，上课只想睡觉，作业完成不了，回家除了打电子游戏之类的爱好，其他皆无；第三类学生是学习兴趣很浓，学习积极性高，成绩优异。针对这种情况，这学期我校为了初三的孩子们进一步在学业上更进一步，毕业时能升到理想的高一级学校，决定进行分层教学，使得孩子们对学习更加有的放矢，因材施教。试行半个学期，经调查不同层次的31人，百分之百说有好处，学习态度变了，也有目标了。但我读了《学校会伤人》这本书，结合我是教B班的，想想这批学生原来确实是受到从小学到现在的学校各种教育，伤到了：
每天丢失学习的乐趣；
相信我们不聪明，不能很好地学习；
相信我们的能力已经固定了，不能通过努力、训练、外来干预或自我理解而得到提高；
相信我们只是中等或就是差生而已，感觉自己不断在变得渺小；
在学校里经历了羞辱，这种痛苦和焦灼的记忆产生了广泛的焦虑感，把自己封闭起来；
由于过去在学校受到不公待遇。不被注意的经验，对于老师以及权威人物有着一种长期的、习惯性的愤怒；
由于学校的经历，相信我们在智力或认知方面不如别人；
不太愿意动用智力；想要做正确的事情或就是把任务给完成了；
容易非此即彼的观念来判断别人和我们自己，比如简单化的聪明、愚蠢，艺术、非艺术的分类。
这样一对照，我把对待B班的孩子态度不仅仅是学业，更多的是情感投入，给他们创造成就感，因为教学也是一种才能、一种爱，以及一种富于灵感的激情，应该给学生在生活的每一分钟里带来了活力、智慧、平衡以及乐趣。在与我们的孩子或学校里学生的互动中，我们变得像成人一样对于教育和学习有着一种未经处理的强烈的感觉。
站在家长角度看这本《学校会伤人》，和所有的父母一样，我也想让自己的孩子们在学校里取得好成绩，但我也希望他们在情绪和精神层面上，在学校里过得很好。所以这样看：这本书又是写给家长们的，你们拷问着自己，如何才能保障孩子们在智力和精神上的安全，并且在学校保持良好的表现，以及如何在学校体系中有效发挥作用，这个体系似乎一边在邀请你加入和互动，一边又在把你们推得远远的；
站在老师角度看这本《学校会伤人》也是写给老师们的，你们可能对工作中全无改变或过多的状态感到困惑，这种状况似乎是孤立与刺手的，你们想要寻找在自己工作中以新方式进行思考的问题。
我在反思:在我们的教育体系中，学习被当作是一种产品，而不是一个过程，每一种学习经验都可以通过容易汇报的数字2024形式来加以评估，由此，他们自己就是未成形的产品，在这个制度里等待着被塑造、标记和分出等级来。说到底重要的研究是什么？就是为了我可以上一个好大学，得到一份好工作，住在一个富裕的地方，等等。
但是，我们这样对待肯定是受到社会发展的冲击，如在当今信息时代，我们获取知识的途径各种各样，而通过互联网来了解和通晓世界是我们当代人们最普遍和最便捷的渠道，互联网的发展如今在世界各个行业上都得到了运用，它给我们带来的效益远远高于我们的估计。如马云，他并算不上一个聪明的人，从他的求学途中就可以看出。读书时，小马云的成绩从没进过前三名。他的理想是上北大，但最后他只上了杭州师院，还是个专科，而且考了3年。第一年高考他数学考了1分，第二年19分。大学毕业后，马云在杭州科技大学当了6年半的英语老师。他不安于现状，他有他的梦想，才创造出阿里巴巴，还有很多伟人也是这样。
而现在的我对待初三B层学生，就是用发展的眼光看他们，找准定位，适合的才是最好的，让他们有快乐，有伙伴，有上进的心，公平对待，体验团队的合作及竞争的必要等等，也理解学校为什么会伤人，以及如何医治自己愈合伤口、恢复功能，是我看这本书的核心所在。另一方面，这本书也教会了我，学习者有能力治愈这些伤口，这需要他们得到恰当的检查和找前因后果，并且把教育环境变得更为人性化，更少让人感到羞辱。不过我们还必须承认在人的生命中投入学习的价值。
所以，另一方面读了《学校会伤人》就感悟到学校也是会培养人的地方，做到多一把培养的尺子，就不会伤人那么厉害，而是会多出一批好学生，传统的考试，主要是对学生认知水平的单项测量，由于忽视了学生的个性差异，不能以此对学生做出或优或劣的判定。考试的效力是有限的，考试结果分数并不能代表学生全部综合素质的发展水平。要在语言、数学逻辑、空间、音乐、身体运动、人际关系和自我认识能力等方面进行考核评价，多方面、多角度地发现和培养人才。
教育行政部门、学校、教师、学生之间应当形成一种交互式的评价网络，形成各主体之间相互监督、相互帮改的群体关系，各方共同进步。此外，评价主体还应包括家长和社会部门，使评价系统更为开放，从而为学生的发展营造更加有利的环境。我校的百名典型，学业优秀及学业进步奖，还有开展多形式的活动，开展多方面的平台，也可以进行自我评价，良好的自我评价能力是一个人或一个群体发展成熟的重要标志。使评价者由被动接受转向主动参与，在自我反思性评价中看到自己的优势与不足，更有益于发扬成绩，矫正问题。对学生来说，自我评价是自我教育的重要内容，也是养成责任感的重要方法。让学生相信自己是聪明的，在学校学习上快乐，充满勇气的，都是可以去实现梦想的。
一把断尺的读后感
《一把断尺》，描述了一个孩子借给一个焦急万分的孩子尺子的故事。我还从那里看到，友谊是一种珍贵的爱，不管是被帮助的人还是帮助别人的人，都会感到开心、快乐。那天，我也发生了同样的故事。
下午，我匆匆忙忙地去少年宫学英语。就在快上课的时候，我才发现袋子里没有铅笔和橡皮，正当我急得直跺脚时，我的好朋友“ann”看到了，她连忙在自己最心爱的铅笔中挑了几只，又把一块橡皮拿过来，一起往我手上塞。我一边摇手一边说：“不行，这是你最喜欢的铅笔。还有橡皮……”还没等我把话说完，“ann”就急忙打断了我的话，说：“可是要上课了呀，你没有铅笔和橡皮怎么行啊！我用铅笔头的橡皮就行了，拿去吧，没事。”说着，“ann”又把铅笔和橡皮往我手上塞。突然，“叮铃铃”，“叮铃铃”，上课铃声响了，我提起沉重地手接过“ann”的铅笔和橡皮，感动地回到了座位上。
谢谢你，“ann”，你送我的那几只铅笔和橡皮，我永远都不会忘记。
《拉自己一把》读后感600字
你并不丑陋，还很善良，美德比美丽更重要，你并不缺少朋友，是缺少交流，这一番话，让卡西莫多变成了艾丝梅拉达。
文章主要写了我来自农村，长的瘦弱，衣服残破，大家都不喜欢我，我叫成卡西莫多，新年快到了，生活委员取回贺卡，他给我的贺卡上写的话，激励了我，使我焕然一新，我拉了自己一把，把自己从灰暗的低谷走出来。
善良是一种美德，美德比美丽更重要，尽管我长的不好看，但我有一颗善良的心，我的心灵是美丽的，心灵美的人大家总会喜欢他。
文中的我很棒，很聪明，但他却被大家讨厌，忽略，因为他没有敞开心扉，太自我封闭，所以他缺少朋友，他没有与同学们交流。
你不是缺少快乐，是太自我封闭，文中的我没有朋友，缺少快乐，是因为太自我封闭。不想与大家交流，没有融进这个集体中，交流是理解的桥梁，只有互相理解，才能做朋友。
文中的我很善良，他参加过街头献血，义务清理过小广告，也到聋哑学校服务过，他也很聪明，他在报纸上写过散文。他很棒
在大家都遗弃他时，他选择走了出来，走向光明，走进这个集体中，走出了灰暗的低谷，使他的人生充满光明，更加美好。
在关键时刻，是他拉了自己一把，拯救了自己，相信自己，相信自己的能力，充满自信，从灰暗的低谷中走出来吧！你的前程将一片光明向着光明出发，前进，永不止步。
人生中，总有身处困境，孤立无援的时候，永远铭记在心中，关键时候拉自己一把。
相信自己，拉自己一把，相信你会成功的。
一把雨伞给这天用读后感
雨伞是生活的必备品，但是我们不会把雨伞留在一天用。因为我们不知道那一天会雨天。小编整理了关于的《一把雨伞给这天用》：一把不能收拢的雨伞，希望对你们有用!
《一把雨伞给这天用》：一把不能收拢的雨伞
《一把雨伞给这天用》的主人公是一个中年人，46岁的他作为一个鞋子测试员，整天穿着高级半成品鞋在街头闲逛，为厂商撰写试穿心得。
女友刚刚离开他，因为终于受不了他得过且过的生活态度。
他虽然受过高等教育，不缺少才华，却因为找不到生命的认同，始终觉得自己如同高级半成品鞋。
他沉湎于观察而惰于行动，每天神情恍惚地在大街上游走，游荡着观看一些貌似无意义的事物。
疯狂、童年、记忆、孤独、母亲、沉默、罪恶等是他所敏感的关键词，小说自始至终没有给我们提供有关主人公完整的故事，所展示的只是他的一系列行为动作、场景，特别是他对一些事物的细节观察。
主人公似乎是一个被抽打的陀螺，偶然人物、偶然事件都会将他带入进去。
他的生活是被动的，是被牵制的，因而他无法按自己的内心真实地生活，所以他反复说生活不被认同。
因此，自我认同与生活认同便成为了《一把雨伞给这天用》这部小说中的一根隐在的红线。
在小说的主人公看来，生命不是一个雨天，而是由长长的生命体验构成的雨季。
人生的雨季唯一实用的是那把雨伞，可这把伞由个人的身体构成，想要书写我们的身体，就要让它像雨伞那样打开。
这一人生感受是主人公在一次晚会上对马克豪森随意说出来的。
认同(ldentity)，是当代西方社会特别重视的一个关键词，但认同一词几乎不具有单独的意义，它必须和主体、自我、身体、文化、社会等概念联系起来考察。
首先确立的是主体性。
小说中的我有个人的自我身份，所思所想与自我保持一致性和自足性，但主体必须有一个自身感知的过程，这也是一个自我认识的过程。
小说中的我喜欢看橱窗的展品，收集落叶，观察燕子，观察阳台上晾衣服的女人，上述这些特征说明主人公要寻找的自我主体是一种非正常主体。
小说中主人公的偷窥、怪癖、着迷腐朽事物，都是一些不怎么良好的品行，这引出了认同与变态的关系问题。
小说的主人公曾说：只有在各种生活情形下隐藏某些东西时，我才会觉得心安主人公找到了哪些隐藏的东西呢?那就是我在前文中列举的一些关键词，如疯狂、孤独、无聊、沉默等生活中的状态。
从社会学角度而言，主人公所追求的认同是去中心身份的认同感，即没有统一的自我，主体在不同时间内获得不同的身份，这一特点我们可以从小说的其他人物身上寻找答案。
丽萨是小说中特别重要的一个人物，她是主人公的同居者，她似乎有极好的价值理念，她离开了懒散无聊的主人公以后，一直踪迹杳然，主人公则住在和她共同生活过的房间，朝思暮想。
为什么作者不断强化这么一个缺席的人物呢?是爱吗?是生活事实吗?是理想吗?都不是，这一切都因我而毁了，因此可以说，丽萨实际上是主人公的一个理想，一个不能完成的自我回归。
威廉格纳齐诺是2004年德国毕希纳奖得主，1943年出生于德国南部的曼海姆市，做过记者、报刊编辑，1977年起专事写作。
著有小说《阿布沙弗》、《污斑夹克房间痛苦》、《女人屋子小说》、《拥有太多爱情的男人》等。
《一把雨伞给这天用》这部小说在艺术上别出一格，写得散淡随意，不追求严格的结构或人物事件的逻辑关系，相反，它更多地从非理性状态下遵从人物的观察体验。
从技术上说，它主要采用凝视的方法。
这部小说的凝视特点，表现在主人公对人们容易忽视的日常事物的超量注视，如宠物店的白老鼠、不同人物的睫毛、粉尘、面纱以及落叶等。
作者采用超详细的方法反复描写那些被人忽略的事物，他认为，要是人们都正常的话，陌生的东西往往都带有人性，但我们很少会正常，这便意味着我们的社会与人无不偏离常规，过着一种异化生活，这就是作者力图提示的核心所在，应该引起我们的警觉。
从某种意义上说，这部小说是一幅现代都市精神病患者的图谱。
书中所有人物都有不同程度的病态，还有一家人全部都走向了疯狂。
人是寻找雨天，还是寻找雨伞，人还有真正意义上的回归自我吗?现代人的出路何在?书中没有回答，这是小说留给我们的思索。
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