读名碑荟萃有感
发布时间:2019-09-20 来源:互联网
读《瞎子凿碑》有感800字。
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,同样是死,却分外不同;凿一块墓碑,同样是凿,却别有生同。
这,是丰川,小小的丰川;这,是个瞎子,凿碑有一手。他凿龙,龙,中华伟大的图腾。对于他来说,龙,凿在好人碑上,龙能生色,否则便是玷污了神灵。
凿碑的两次,让我记忆犹新……
抗日战争时期。 那天,丰川的一位督军匆匆跑到瞎子家,要他凿碑。瞎子二话没说,首先问道:“来者是谁,又为何人求碑?”督军说:“我是丰川一位督军,家父去世,请求凿碑。”瞎子提着工具来到他家父墓前,二三个时辰造好了一切,只见那碑上的龙,栩栩如生,可如瞎子一般,没了眼睛。督军请求将眼睛凿上,那瞎子,一锤下去,凿在自己的大拇指上,顿时,鲜血直流。“督军啊,看来今天,这碑是凿不成了,等我手好了,改日再说吧。”瞎子正要扬长而去,督军说:“不行啊,等你的手好了,我父亲都成白骨了。”“那也行,不过我要粮食一万担。”“……你……”“我一粒不要,全都以督军的名义送给老百姓。”“好!”说完,瞎子便用脚,把龙的眼睛凿上去了。顿时,龙是活灵活现,大家看了是赞叹不绝。
我感慨万千,这个瞎子,实在是了不起。想想看,一个瞎子,两眼一抹黑,什么都看不见。却能凿碑,凿的还是栩栩如生,可见,他是下了多大的功夫,才能造就这般无所能及的高超技艺啊!他不仅可以用手凿,脚一样也能凿,毫不亚于任何一个凿碑奇人。我们有些人,画画,在纸上轻轻的用笔便能画好,还是有人画的乱七八糟;而这个瞎子,凿碑,看不见,还是在石头上费力的用刻刀才能完成,却画的是活灵活现,栩栩如生。
我不但佩服他的本领,而且我还佩服他的精神。
这位瞎子,凿一个碑,还把手指给凿了,一把尖锐的刻刀,“啪”的一下凿进了手里,血液一下子迸出来,天哪!那有多么多么的痛啊!是他的凿碑技术不好么?是他凿碑时不认真么?还是……他是故意的呢?确实,他是故意的,为什么呢?难道,他想给自己留下一个伤疤,作为这次凿碑的纪念不成?还是和自己的大拇指过意不去?又有谁会那么傻?我们的猜测都是错的,没错,他是故意的,他用自己的鲜血换来了一万担粮食,他凿碑几乎是分文不取,大家就会认为他想给自己多增加一些收入,连自己的鲜血也可以丢失。不要把它想成这样一个伪君子,他用鲜血换来了粮食,用粮食换来了老百姓的幸福日子,换来了老百姓的信任于安宁。他宁可让自己受一些委屈,但那只是暂时的,他懂得大家好,才是真的好,这样的瞎子,这般的凿碑人,佩服啊!
抗日战争时期。一次,一个日军司令进入了瞎子家里,让他凿碑,凿龙,并且要在碑座上,刻写“樱花之子”四字。瞎子问:“来者是谁,要给谁凿碑?”日军没好气的说:“你只管凿,问那么多干嘛?”“你不说,我就不凿。”日军拿他没辙,说:“你这回要凿的是乃大日本皇军的小野二郎之墓碑,他战死沙场,临死前他说,要葬在他征服过的土地上,要以他征服过的民族的图腾来祭奠他。”“哦,是个大官,少于五万银元不凿。”“好,俗话都说钱能通神嘛,哈哈哈哈!”瞎子把五万银元分发给百姓,可是老百姓一分不取,当夜又把银元扔了瞎子家一屋,瞎子叹了口气。后来他用了日军五百多斤炸药,挖了两块好石头。小野二郎下葬那天,碑座突然爆炸,日军倒下一片,血肉横飞。日军气冲冲的踹开瞎子家的门,瞎子早已不见了,之后丰川人再也没有看见过那个瞎子……
看到这里,我更加的佩服这位瞎子,公然的与鬼子做对,需要多么大的勇气。万一鬼子发现了藏在碑座里的炸药,怎么办?万一鬼子找他算账怎么办?万一他没逃脱怎么办?万一鬼子杀了他怎么办?这一切的所有的怎么办,都说明了这件事十分危险,更加体现出了这位瞎子惊人的勇气。他并不是不爱自己国家,而去给鬼子凿碑,他只是借着凿碑,更加爱国爱中国!
我不仅佩服他的勇气,更加佩服他的智慧。你怎么想的到,在碑座里放上炸药?你怎么想得到,让炸药爆炸,炸死那么多日本鬼子,以解老百姓们的心头之恨?你怎么想的到,他这是最后一次凿碑?这不仅是勇气的表现,更是智慧的示意,更是热爱祖国的诠释!抗日战争时期,有多少像这位瞎子一样伟大的英雄,又有多少背离祖国人民的奸细、汉奸。这些汉奸对的起这些无私的英雄们的一举一动么?对得起他们那无私的胸襟么?
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读《瞎子凿碑》有感800字2025
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,同样是死,却分外不同;凿一块墓碑,同样是凿,却别有生同。
这,是丰川,小小的丰川;这,是个瞎子,凿碑有一手。他凿龙,龙,中华伟大的图腾。对于他来说,龙,凿在好人碑上,龙能生色,否则便是玷污了神灵。
凿碑的两次,让我记忆犹新……
抗日战争时期。那天,丰川的一位督军匆匆跑到瞎子家,要他凿碑。瞎子二话没说,首先问道:“来者是谁,又为何人求碑?”督军说:“我是丰川一位督军,家父去世,请求凿碑。”瞎子提着工具来到他家父墓前,二三个时辰造好了一切,只见那碑上的龙,栩栩如生,可如瞎子一般,没了眼睛。督军请求将眼睛凿上,那瞎子,一锤下去,凿在自己的大拇指上,顿时,鲜血直流。“督军啊,看来今天,这碑是凿不成了,等我手好了,改日再说吧。”瞎子正要扬长而去,督军说:“不行啊,等你的手好了,我父亲都成白骨了。”“那也行,不过我要粮食一万担。”“……你……”“我一粒不要,全都以督军的名义送给老百姓。”“好!”说完,瞎子便用脚,把龙的眼睛凿上去了。顿时,龙是活灵活现,大家看了是赞叹不绝。
我感慨万千,这个瞎子,实在是了不起。想想看,一个瞎子,两眼一抹黑,什么都看不见。却能凿碑,凿的还是栩栩如生,可见,他是下了多大的功夫,才能造就这般无所能及的高超技艺啊!他不仅可以用手凿,脚一样也能凿,毫不亚于任何一个凿碑奇人。我们有些人,画画,在纸上轻轻的用笔便能画好,还是有人画的乱七八糟;而这个瞎子,凿碑,看不见,还是在石头上费力的用刻刀才能完成,却画的是活灵活现,栩栩如生。
我不但佩服他的本领,而且我还佩服他的精神。
这位瞎子,凿一个碑,还把手指给凿了,一把尖锐的刻刀,“啪”的一下凿进了手里,血液一下子迸出来,天哪!那有多么多么的痛啊!是他的凿碑技术不好么?是他凿碑时不认真么?还是……他是故意的呢?确实,他是故意的,为什么呢?难道,他想给自己留下一个伤疤,作为这次凿碑的纪念不成?还是和自己的大拇指过意不去?又有谁会那么傻?我们的猜测都是错的,没错,他是故意的,他用自己的鲜血换来了一万担粮食,他凿碑几乎是分文不取,大家就会认为他想给自己多增加一些收入,连自己的鲜血也可以丢失。不要把它想成这样一个伪君子,他用鲜血换来了粮食,用粮食换来了老百姓的幸福日子,换来了老百姓的信任于安宁。他宁可让自己受一些委屈,但那只是暂时的,他懂得大家好,才是真的好,这样的瞎子,这般的凿碑人,佩服啊!
抗日战争时期。一次,一个日军司令进入了瞎子家里,让他凿碑,凿龙,并且要在碑座上,刻写“樱花之子”四字。瞎子问:“来者是谁,要给谁凿碑?”日军没好气的说:“你只管凿,问那么多干嘛?”“你不说,我就不凿。”日军拿他没辙,说:“你这回要凿的是乃大日本皇军的小野二郎之墓碑,他战死沙场,临死前他说,要葬在他征服过的土地上,要以他征服过的民族的图腾来祭奠他。”“哦,是个大官,少于五万银元不凿。”“好,俗话都说钱能通神嘛,哈哈哈哈!”瞎子把五万银元分发给百姓,可是老百姓一分不取,当夜又把银元扔了瞎子家一屋,瞎子叹了口气。后来他用了日军五百多斤炸药,挖了两块好石头。小野二郎下葬那天,碑座突然爆炸,日军倒下一片,血肉横飞。日军气冲冲的踹开瞎子家的门,瞎子早已不见了,之后丰川人再也没有看见过那个瞎子……
看到这里,我更加的佩服这位瞎子,公然的与鬼子做对,需要多么大的勇气。万一鬼子发现了藏在碑座里的炸药,怎么办?万一鬼子找他算账怎么办?万一他没逃脱怎么办?万一鬼子杀了他怎么办?这一切的所有的怎么办,都说明了这件事十分危险,更加体现出了这位瞎子惊人的勇气。他并不是不爱自己国家,而去给鬼子凿碑,他只是借着凿碑,更加爱国爱中国!
我不仅佩服他的勇气,更加佩服他的智慧。你怎么想的到,在碑座里放上炸药?你怎么想得到,让炸药爆炸,炸死那么多日本鬼子,以解老百姓们的心头之恨?你怎么想的到,他这是最后一次凿碑?这不仅是勇气的表现,更是智慧的示意,更是热爱祖国的诠释!抗日战争时期,有多少像这位瞎子一样伟大的英雄,又有多少背离祖国人民的奸细、汉奸。这些汉奸对的起这些无私的英雄们的一举一动么?对得起他们那无私的胸襟么?
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”同样是死,却分外不同;凿一块墓碑,同样是凿,却别有生同……
读《瞎子和聋子》有感800字
假期中,最惬意的莫过于捧起一本自己喜爱的书去读了。
叶圣陶老爷爷的作品总是以他那诙谐幽默而又细腻的笔触以小见大,以一个个小故事引发着人们的思考,串联成了一个又一个浅显却又易懂的道理,令我受益匪浅。叶爷爷可谓是我人生中的一大导师!
他的一生,四处奔波,创作了许许多多不朽的名作,在这些数不尽的作品里,我喜欢的要数《瞎子和聋子》了。喜欢这则小故事,并不是因为它有多么华丽的词藻,相反,就是因为这点,我才喜欢它,因为它真。它的语言真实,能够走进读者的心坎里,带来一种莫名的情感,生根,发芽,直至茁壮成长。喜欢它,还有一个原因,便是它的思想了。是啊,在当今的社会环境里,人们渐渐失去自我,失去本心,一句网络用语很好地为失去本心找到了借口世界这么乱,你单纯给谁看!但是,自己,就是那么容易改变的吗?可能外表变了,着装变了,气质变了,但是心境会变吗?我想不会的,经过了那次之后,我更加确信了。
一个平凡的上学日,我踏着朝阳在一片白雪皑皑中小心翼翼地走着。但不得不说,晨曦下的白雪别有一番韵味,在朝阳的微照下更显庄重,更具梦幻,顿时,心情不由自主地便好了起来。走了几步,惊奇的事情发生了,昨天还是含苞待放状态的梅花竟在一夜之间盛开了,那气质,那模样,绝对是一等一的好。旁边的白雪更是不服输,与梅花一起,构成了一道亮丽的风景线,梅花,也在白雪的映衬下,更显多姿,犹如一位冷艳的少女独傲枝头,那画面简直美极了,并不是言语所能表达出的。走近她跟前,低头嗅了嗅,顿时,一种沁人的芬芳扑鼻而来,不似玫瑰的浓烈,反而有一种小家碧玉般淡淡的清香,胜过世间一切美妙的香味,不得不承认,我深深地被她所吸引了,我深深地被她所征服了。我不禁联想到一句诗:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香!是啊,白雪和腊梅,它们相互扶持,相辅相成,互相汲取对方的精华来填补自己的空缺,却不知,在它们相互学习的过程中,诗人早已把那和谐美丽的画面记录了下来,别具一番风味了!看到这幅景象,我不得又开始思考起来,小小的腊梅,竟有如此勇气独傲雪地,竟有如此胆识在寒冬开放,实在是令人情不自禁地去赞美。倘若,它同其它的花在温暖的时节开放,那就不是它了吧!面对诱惑,它没有选择失去自我,没有去争风吃醋,反而一直坚定自己的信念,它一直都没有忘记它来到这个世界上的宿命:白雪梅花一笛风!它没有失去自我,它是最好的证明!
《瞎子和聋子》不也是一样吗?只有做好自己才是最快乐的,不同流合污,坚持自我。纵观历史长河中,这样的例子数不胜数:粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间的于谦,愿意为国尽忠,为国牺牲;衣沾不足惜,但使愿无违的陶渊明,宁可肉体受苦,心灵也要保持纯洁;两脚踏翻尘世路,一肩挑尽古今愁的袁枚,渗透了豁达的人生;会挽雕弓如满月,西北望,射天狼的苏轼,溢满了豪情壮志
是啊,我们都独一无二地存在着,又怎么可以失去本心呢?时光本就无情,我们又怎么能在这有限的时光内迷失自我呢?
别忘了:流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉!
请记住:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明!
读《读碑》有感 (350字)
三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!每当想起这段人民英雄纪念碑中的碑文,我就会联想到我学过的一篇课文《读碑》。
《读碑》的主要内容是:作者解读人民英雄纪念碑的历程:首先感受到它的庄严.雄伟.壮观,后来震撼.感悟于九龙泉烈士纪念碑,终于读懂了人民英雄纪念碑最基本的东西:今天的幸福生活是无数先烈用鲜血缔造成的。
学完《读碑》后,我感慨万千:在几十年前,无数的先烈们为了把日本鬼子赶出中国,让人们过上幸福的生活,抛头颅,洒热血。960万平方公里的每一寸土地几乎都撒下了先烈们的鲜血,中国革命的每一个起步都离不开他们的献身。先烈们用生命换来了现在的幸福生活,我们要好好珍惜,现在不需要我们抛头颅,洒热血,只需要我们好好读书,将来成为国家的栋梁。
读《读碑》有感。
六年级:李明
读《凿壁借光》有感300字
今天,我读了一篇《凿壁借光》的故事很有意义,说的是西汉经学家,匡衡小时候刻苦学习的故事。
匡衡出身很贫苦,他去有钱人家帮佣,提议以借书来读作为工钱。借来了书,匡衡如饥似渴地研读起来。晚上看书,但要点燃蜡烛,可他家又没钱买蜡烛,怎么办呢?
他在屋子里很焦急地转来转去,突然发现破屋的墙隐隐透出光亮,于是匡衡干脆在这墙上凿开一个洞,让更多的光亮透进来。
从此以后,匡衡每天夜里,就捧着书凑近墙洞借着邻居人家的独光,很认真地读,直到烛火熄灭了,他才去睡觉,后来他成了大学问家。
我读了这本书,让我懂得了”凿壁借光“这个成语的来历,更让我懂得了刻苦学习的道理,当然,在如今的社会上我们不需要凿壁借光,也不能凿壁来借光,但它教育和提醒我们,不管条件多么艰苦,环境怎样恶劣,只有克服种种困难,才能取得优异的成绩和美好的前途。
读《瞎子和聋子》有感
读《瞎子和聋子》有感
赵子怡
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
——题记
假期中,最惬意的莫过于捧起一本自己喜爱的书去读了。
叶圣陶老爷爷的作品总是以他那诙谐幽默而又细腻的笔触以小见大,以一个个小故事引发着人们的思考,串联成了一个又一个浅显却又易懂的道理,令我受益匪浅。叶爷爷可谓是我人生中的一大导师!
他的一生,四处奔波,创作了许许多多不朽的名作,在这些数不尽的作品里,我喜欢的要数《瞎子和聋子》了。喜欢这则小故事,并不是因为它有多么华丽的词藻,相反,就是因为这点,我才喜欢它,因为它真。它的语言真实,能够走进读者的心坎里,带来一种莫名的情感,生根,发芽,直至茁壮成长。喜欢它,还有一个原因,便是它的思想了。是啊,在当今的社会环境里,人们渐渐失去自我,失去本心,一句网络用语很好地为“失去本心”找到了借口——世界这么乱,你单纯给谁看!但是,自己,就是那么容易改变的吗?可能外表变了,着装变了,气质变了,但是心境会变吗?我想不会的,经过了那次之后,我更加确信了。
一个平凡的上学日,我踏着朝阳在一片白雪皑皑中小心翼翼地走着。但不得不说,晨曦下的白雪别有一番韵味,在朝阳的微照下更显庄重,更具梦幻,顿时,心情不由自主地便好了起来。走了几步,惊奇的事情发生了,昨天还是含苞待放状态的梅花竟在一夜之间盛开了,那气质,那模样,绝对是一等一的好。旁边的白雪更是不服输,与梅花一起,构成了一道亮丽的风景线,梅花,也在白雪的映衬下,更显多姿,犹如一位冷艳的少女独傲枝头,那画面简直美极了,并不是言语所能表达出的。走近她跟前,低头嗅了嗅,顿时,一种沁人的芬芳扑鼻而来,不似玫瑰的浓烈,反而有一种小家碧玉般淡淡的清香,胜过世间一切美妙的香味,不得不承认,我深深地被她所吸引了,我深深地被她所征服了。我不禁联想到一句诗:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香!是啊,白雪和腊梅,它们相互扶持,相辅相成,互相汲取对方的精华来填补自己的空缺,却不知,在它们相互学习的过程中,诗人早已把那和谐美丽的画面记录了下来,别具一番风味了!看到这幅景象,我不得又开始思考起来,小小的腊梅,竟有如此勇气独傲雪地,竟有如此胆识在寒冬开放,实在是令人情不自禁地去赞美。倘若,它同其它的花在温暖的时节开放,那就不是它了吧!面对诱惑,它没有选择失去自我,没有去“争风吃醋”,反而一直坚定自己的信念,它一直都没有忘记它来到这个世界上的宿命:白雪梅花一笛风!它没有失去自我,它是最好的证明!
《瞎子和聋子》不也是一样吗?只有做好自己才是最快乐的,不同流合污,坚持自我。纵观历史长河中,这样的例子数不胜数:“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的于谦,愿意为国尽忠,为国牺牲;“衣沾不足惜,但使愿无违”的陶渊明,宁可肉体受苦,心灵也要保持纯洁;“两脚踏翻尘世路,一肩挑尽古今愁”的袁枚,渗透了豁达的人生;“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的苏轼,溢满了豪情壮志……
是啊,我们都独一无二地存在着,又怎么可以失去本心呢?时光本就无情,我们又怎么能在这有限的时光内迷失自我呢?
别忘了:流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉!
请记住:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明!
读《瞎子和聋子》有感800字2025
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
题记
假期中,最惬意的莫过于捧起一本自己喜爱的书去读了。
叶圣陶老爷爷的作品总是以他那诙谐幽默而又细腻的笔触以小见大,以一个个小故事引发着人们的思考,串联成了一个又一个浅显却又易懂的道理,令我受益匪浅。叶爷爷可谓是我人生中的一大导师!
他的一生,四处奔波,创作了许许多多不朽的名作,在这些数不尽的作品里,我喜欢的要数《瞎子和聋子》了。喜欢这则小故事,并不是因为它有多么华丽的词藻,相反,就是因为这点,我才喜欢它,因为它真。它的语言真实,能够走进读者的心坎里,带来一种莫名的情感,生根,发芽,直至茁壮成长。喜欢它,还有一个原因,便是它的思想了。是啊,在当今的社会环境里,人们渐渐失去自我,失去本心,一句网络用语很好地为失去本心找到了借口世界这么乱,你单纯给谁看!但是,自己,就是那么容易改变的吗?可能外表变了,着装变了,气质变了,但是心境会变吗?我想不会的,经过了那次之后,我更加确信了。
一个平凡的上学日,我踏着朝阳在一片白雪皑皑中小心翼翼地走着。但不得不说,晨曦下的白雪别有一番韵味,在朝阳的微照下更显庄重,更具梦幻,顿时,心情不由自主地便好了起来。走了几步,惊奇的事情发生了,昨天还是含苞待放状态的梅花竟在一夜之间盛开了,那气质,那模样,绝对是一等一的好。旁边的白雪更是不服输,与梅花一起,构成了一道亮丽的风景线,梅花,也在白雪的映衬下,更显多姿,犹如一位冷艳的少女独傲枝头,那画面简直美极了,并不是言语所能表达出的。走近她跟前,低头嗅了嗅,顿时,一种沁人的芬芳扑鼻而来,不似玫瑰的浓烈,反而有一种小家碧玉般淡淡的清香,胜过世间一切美妙的香味,不得不承认,我深深地被她所吸引了,我深深地被她所征服了。我不禁联想到一句诗:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香!是啊,白雪和腊梅,它们相互扶持,相辅相成,互相汲取对方的精华来填补自己的空缺,却不知,在它们相互学习的过程中,诗人早已把那和谐美丽的画面记录了下来,别具一番风味了!看到这幅景象,我不得又开始思考起来,小小的腊梅,竟有如此勇气独傲雪地,竟有如此胆识在寒冬开放,实在是令人情不自禁地去赞美。倘若,它同其它的花在温暖的时节开放,那就不是它了吧!面对诱惑,它没有选择失去自我,没有去争风吃醋,反而一直坚定自己的信念,它一直都没有忘记它来到这个世界上的宿命:白雪梅花一笛风!它没有失去自我,它是最好的证明!
《瞎子和聋子》不也是一样吗?只有做好自己才是最快乐的,不同流合污,坚持自我。纵观历史长河中,这样的例子数不胜数:粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间的于谦,愿意为国尽忠,为国牺牲;衣沾不足惜,但使愿无违的陶渊明,宁可肉体受苦,心灵也要保持纯洁;两脚踏翻尘世路,一肩挑尽古今愁的袁枚,渗透了豁达的人生;会挽雕弓如满月,西北望,射天狼的苏轼,溢满了豪情壮志
是啊,我们都独一无二地存在着,又怎么可以失去本心呢?时光本就无情,我们又怎么能在这有限的时光内迷失自我呢?
别忘了:流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉!
请记住:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明!
读《凿壁借光》有感
今天,我在一本《寓言故事》书中看到了《凿壁借光》这个故事,我就被它深深的吸引住了。
《凿壁借光》说的是一个叫匡衡的少年,他非常刻苦学习,但是家里很穷,他白天还得出去给富人干活挣钱,晚上才能读书,因为家里很穷买不起蜡烛,他见隔壁人家点着蜡烛,就悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞口的烛光映在书上,就这样他常常读到深夜。匡衡由于勤奋读书,后来成了西汉有名的学者,汉元帝在位时还做过丞相。
读完这个故事,我被匡衡刻苦勤奋的精神深深的打动了:匡衡为了学习可以不顾一切,即使家中没有油灯供他看书,他也要想办法学习,这么微弱的烛光就可以使一个贫穷孩子成为一代名人,难道这种刻苦努力的精神不值得我们学习吗?
看看人家匡衡,再想想我自己,匡衡连一根蜡烛都买不起,而我在学校里有宽敞明亮的教室,有安静休闲的书吧,有耐心传授知识的老师;在家里,有整齐干净的书房、光滑的书桌,有可以调节光线强弱的台灯,还有内容丰富的各种书籍虽然条件这么好,但我却不懂得珍惜,比如爸爸妈妈给我买的很多课外书,有的我连看都没看过,在学校里我也很少到书吧看书,周末回到家我总喜欢看电视玩手机,直到爸爸妈妈再三催促,我才极不情愿地去房间看书,我也因此被妈妈批评了好多次。
现在想想,匡衡在那么艰苦的生活环境里都能认真刻苦的学习,而我的学习生活条件这么好,却不能专心致志地对待学习,和他相比,我感到非常惭愧。从这个故事中我也得到了很大的启发:不管在什么情况下,我们都要珍惜时间,努力学习,这样才能取得好成绩,将来才能成为一个对社会有贡献的人。
读《瞎子打灯笼》有感
“盲人打灯笼”本是一则笑话,指一个人做事没用大脑想,尽是做些多此一举的事情。但是,最近我从一本书里得到了新的诠释。
从前有一个巷子又黑又窄,路灯也没有,每到晚上在里面走路就十分不方便。
一天晚上,一个僧人穿过这个巷子,想赶回山上的寺院,但巷子里伸手不见五指。这时候一个人打着灯笼走过来,顿时巷子里便显得明亮了许多。“这个瞎子真奇怪,明明看不见,却还打着灯笼!”一个路人说。
僧人也觉得这个瞎子挺有趣的,便上前问道:“你真是个盲人吗?”那个人说:“是的,我从生下来就没有见过一丝光亮,对于我来说,白天和黑夜没有什么区别,我甚至不知道灯光是什么样的!”
僧人更加迷惑了,他问道:“你既然什么都看不见,为什么还要提着灯笼,这对你有啥用呢?”盲人说:“我是盲人,什么也看不见,但我的灯笼既为别人照亮了路,也让别人看到了我,这样别人就不会撞到我啦。”
僧人感叹道:“我辛苦奔波就是为了找佛,没想到佛就在我身边啊!”点灯照亮别人,更是为了让别人看到自己,与人方便,就是给自己方便。
我想,为别人照路,也照亮自己。时时帮助和关怀别人,别人也就帮得到你,所谓为善至乐就是这个意思。
我认为,这位盲人做得非常正确,因为灯笼的光照亮了别人,又保护了自己,一举两得,这对我很有启发,我想:如果我们每一个人都可以在学习上当一当这位“盲人”,帮助同学复习功课。既为同学们解决了学习上的困难,有巩固了我们的知识。所以,大家要不要当提着“灯笼”的“盲人”,照亮别人呢?
而这里路人的说法明显是从个人功利主义的角度进行问题分析的,他认为打灯笼的是给自己照亮,但盲人是利他主义的价值观,这和路人利己的价值观正好相反,同样是对于打灯笼目的的追问,同样是对于打灯笼目的的追问,但是利他的价值观明显要比路人利己的价值观上来的更高尚。作为初中生的我们,要树立良好的价值观,这样才能使我们健康成长。
一位盲人都能想到为别人带来光明,何况我们正常人呢?我们都应该学习盲人的这种精神,为别人照路,也照亮自己!帮助是人们经常需要的,乃至自然界万物也需要帮助,而帮助也是人们经常做额事情。
常言道:“助人为快乐之本。”每个帮助过人的人,都会尝受过帮助别人的味道,那是甜甜的味道!
社会需要爱心,而人类需要帮助,也许只是一根小小的木桩,就可以救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以换回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?让我们一起来奉献自己的爱心,收获更多的快乐吧!
读《瞎子和聋子》有感1200字
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
题记
假期中,最惬意的莫过于捧起一本自己喜爱的书去读了。
叶圣陶老爷爷的作品总是以他那诙谐幽默而又细腻的笔触以小见大,以一个个小故事引发着人们的思考,串联成了一个又一个浅显却又易懂的道理,令我受益匪浅。叶爷爷可谓是我人生中的一大导师!
他的一生,四处奔波,创作了许许多多不朽的名作,在这些数不尽的作品里,我喜欢的要数《瞎子和聋子》了。喜欢这则小故事,并不是因为它有多么华丽的词藻,相反,就是因为这点,我才喜欢它,因为它真。它的语言真实,能够走进读者的心坎里,带来一种莫名的情感,生根,发芽,直至茁壮成长。喜欢它,还有一个原因,便是它的思想了。是啊,在当今的社会环境里,人们渐渐失去自我,失去本心,一句网络用语很好地为失去本心找到了借口世界这么乱,你单纯给谁看!但是,自己,就是那么容易改变的吗?可能外表变了,着装变了,气质变了,但是心境会变吗?我想不会的,经过了那次之后,我更加确信了。
一个平凡的上学日,我踏着朝阳在一片白雪皑皑中小心翼翼地走着。但不得不说,晨曦下的白雪别有一番韵味,在朝阳的微照下更显庄重,更具梦幻,顿时,心情不由自主地便好了起来。走了几步,惊奇的事情发生了,昨天还是含苞待放状态的梅花竟在一夜之间盛开了,那气质,那模样,绝对是一等一的好。旁边的白雪更是不服输,与梅花一起,构成了一道亮丽的风景线,梅花,也在白雪的映衬下,更显多姿,犹如一位冷艳的少女独傲枝头,那画面简直美极了,并不是言语所能表达出的。走近她跟前,低头嗅了嗅,顿时,一种沁人的芬芳扑鼻而来,不似玫瑰的浓烈,反而有一种小家碧玉般淡淡的清香,胜过世间一切美妙的香味,不得不承认,我深深地被她所吸引了,我深深地被她所征服了。我不禁联想到一句诗:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香!是啊,白雪和腊梅,它们相互扶持,相辅相成,互相汲取对方的精华来填补自己的空缺,却不知,在它们相互学习的过程中,诗人早已把那和谐美丽的画面记录了下来,别具一番风味了!看到这幅景象,我不得又开始思考起来,小小的腊梅,竟有如此勇气独傲雪地,竟有如此胆识在寒冬开放,实在是令人情不自禁地去赞美。倘若,它同其它的花在温暖的时节开放,那就不是它了吧!面对诱惑,它没有选择失去自我,没有去争风吃醋,反而一直坚定自己的信念,它一直都没有忘记它来到这个世界上的宿命:白雪梅花一笛风!它没有失去自我,它是最好的证明!
《瞎子和聋子》不也是一样吗?只有做好自己才是最快乐的,不同流合污,坚持自我。纵观历史长河中,这样的例子数不胜数:粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间的于谦,愿意为国尽忠,为国牺牲;衣沾不足惜,但使愿无违的陶渊明,宁可肉体受苦,心灵也要保持纯洁;两脚踏翻尘世路,一肩挑尽古今愁的袁枚,渗透了豁达的人生;会挽雕弓如满月,西北望,射天狼的苏轼,溢满了豪情壮志
是啊,我们都独一无二地存在着,又怎么可以失去本心呢?时光本就无情,我们又怎么能在这有限的时光内迷失自我呢?
别忘了:流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉!
请记住:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明!
读后感大全:读《读碑》有感
三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!每当想起这段人民英雄纪念碑中的碑文,我就会联想到我学过的一篇课文《读碑》。
《读碑》的主要内容是:作者解读人民英雄纪念碑的历程:首先感受到它的庄严.雄伟.壮观,后来震撼.感悟于九龙泉烈士纪念碑,终于读懂了人民英雄纪念碑最基本的东西:今天的幸福生活是无数先烈用鲜血缔造成的。
学完《读碑》后,我感慨万千:在几十年前,无数的先烈们为了把日本鬼子赶出中国,让人们过上幸福的生活,抛头颅,洒热血。960万平方公里的每一寸土地几乎都撒下了先烈们的鲜血,中国革命的每一个起步都离不开他们的献身。先烈们用生命换来了现在的幸福生活,我们要好好珍惜,现在不需要我们抛头颅,洒热血,只需要我们好好读书,将来成为国家的栋梁。
读《读碑》有感。
读碑读后感500字
读碑读后感500字
人民英雄纪念碑,这个如此伟大的石碑啊,是那么的令人崇拜,以至于高于天安门了,成了人们络绎不绝的地方。
作者以如此崇高,敬仰的态度面对他,以至于成了作者次次来北京都必须看的地方,以至于碑文都铭记在心,那么牢固。那母子二人意味深长的触摸石碑的震撼,让作者以为,你的含义我以明白的透彻。可是那么一个小石碑,那么一个被风雨侵蚀,已有些残破的石碑,却让作者愧心自语——石碑的意义我的领悟只是皮毛而已呀!
“多年的风雨侵蚀,那碑身已经有些残破,周围一片寂静,只看见几个默默耕种的农民。”这历史的沧桑似乎掩盖了他原有的意义,当时如火如荼的战斗已归于沉寂,那些曾经为了祖国未来美好抛头颅,洒热血的战士,化为了一个个烈士的名字刻在石碑上,在沧海桑田的巨变中似乎被人们遗忘了,如果不是作者亲眼看到堆积,重叠,密密麻麻,森林一样烈士的名字,他怎能体会到石碑之后“牺牲”二字的分量?那一些有名有姓有亲人有骨肉有情感的战士都化为尘土,只有一个烈士名在石碑上,这是何等凄美,悲壮的故事。如果没有这种身临其境的感性体验,再理性和诗意的思考都无法掂量这种牺牲的分量。这牺牲的分量与代价,是那一支庞大的队伍,不是用水泥砌成的,而是千千万万个血肉之躯筑成的!
难道这就是人民英雄纪念碑的全部意义?不,这还只是沧海一粟哪!那背后所隐藏的壮美,重大,和不可用言语表达的伟大,可以流芳百世。
勿忘历史,传承精神_读《纪念碑下的小花》有感700字
生活无比恬静,安睡在大地母亲的怀抱中,舒展在微风轻柔的抚摸中。眼前飞过一朵朵小花伞般的蒲公英,宛如一个个银白色的小精灵翩翩起舞,那么生机勃勃,让我不禁想起了《纪念碑下的小花》这个动人心弦的故事。

让我们化为一颗颗蒲公英的种子,乘着风一起进入《纪念碑下的小花》的故事中吧!清明节时,小花跟着爸爸去陵园看望曾在抗日战争中幸存下来的太爷爷,太爷爷一直守卫着这座陵园,因为这里有他牺牲的战友们。太爷爷在陵园里种满了小花,天天浇水修枝。在太爷爷心里,他的好兄弟们永远活着,他们的生命仍然那么美好
这是一个感动人心的故事,把我的思绪带到了那个战火硝烟的年代。当年抗日时期,为了保家卫国,无数战士抛头颅、洒热血,奋勇向前,献出年轻又宝贵的生命。故事中的太爷爷心中一直挂念他的战友们,在陵园种下花草树木,天天陪伴着它们,他就是用这种方式来怀念他的兄弟们,用自己余下的生命去守卫崇高和英勇。读过这本书后,让我更加懂得永远不能忘记历史,不能忘记曾为我们幸福生活而牺牲的英雄们;而且,太爷爷这种真诚和爱深深地打动了我,太爷爷这种精神传承值得我们学习。
清明节这一天,我们作为小学生,可以通过读史书、开主题中队会、去英雄纪念碑前献花等方式缅怀先烈。但是,无论用哪种方式,只有内心充满崇敬和感恩的心,才是最真诚的祭奠。
瞎子读后感
瞎子读后感(一)
《瞎子》写了一个双目失明的人经常收到别人的欺负,在一个寒冷的冬天被人逼着去讨饭,结果死在了那个漫长的冬天。
这个故事给了我强烈的震撼。也许在那个弱肉强食的时代,瞎子的悲惨命运是必定的。尤其是在乡间,没用的人就等同于有害的人,他们只会浪费东西,就如同母鸡把它们中间残废啄死一般令人恐惧,所以周围那些粗胚子发泄他们的兽性,惨无人道地欺负他来取乐,有时候他们在桌上他舀汤喝的盆子前放一只猫或一只狗;有时候他们就弄些瓶塞子、木头、树叶子、甚至垃圾让他嚼;有时候他们通过不停抽他的嘴巴来发泄心中的怒气,直至他最后死了才了断了他们对他的欺侮。看到这,我不禁觉得悲哀。他已经是一个双目失明又失去了亲人的残疾人,为何他的悲苦命运并没有终结。我悲哀的不是瞎子最后的死亡,而是人间已不复存在的温暖。人非草木,阳光给了一切生灵或非生灵一颗炙热的心。碧海蓝天下,人类左胸膛的那块冰为何化不了呢?
其实,我对瞎子的感情是复杂的,哀其不幸,怒其不争。我想,他的结局也许也是他自己造成的。他没有办法改变他所生活的时代,但他有权利改变自己的生活环境。既然被姐姐收留却是残酷生活的开始,那为何还要寄人篱下?为何不改变那凄惨的命运?有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。我想,当他那么卑微地活着的时候,他其实已经是死了的吧。他的死在于他没有为生存而竭力奋斗。他就是当代的温室花朵中最丑陋的一朵,我是痛恨无情的人们,但同时我也为他的不争气而悲哀!我认为,或许如果他改变对生活的态度,那他的结局也许会大不相同。那样,等走到生命的尽头,仍可说自己活得精彩过!
瞎子读后感(二)
有一群人总是呆在永恒的黑暗之处,哪怕在欢乐气氛中,也依旧是安安静静的待着,他们就是瞎子。
这群人在现实社会当中很受人们的同情,但在莫泊桑笔下的那位瞎子就更富有神秘色彩。
不知从何说起,想起他就能勾起我太多的回忆。他不是让人打骂,让人取笑的,他是值得人怜悯的,是值得人关怀的,他应该在昏暗的世界里得到阳光、温暖。在他的世界里,有太多的无助和无奈。他无法得到社会的认可,无法得到亲人的关心,就连他的母亲对他也是凶巴巴的,无从知道他是如何熬过来的。文章一以揪心的一面来结尾,不仅让读者们在同情之下又多了一份可悲之情。
现在,我要从另外的角度来分析他。
也许在别人眼里,他被人惨无人道的取乐,就应该获得同情。但在其他人眼里,他同样是值得人厌恶的,因为,他的一声不响,受尽别人欺负也不知反抗,同样的人在他们眼里他不仅是瞎子,还是聋子、哑巴。
但我觉得:他不声不响的原因应该是:怕说出来的话在引起一阵的讽刺和嘲笑,怕再因为一句话而让别人抓住他的把柄;他不敢反抗的原因就非常明显了:不仅是因为身体上的残疾,也因为胆小,从某个角度来讲他还是善良的,他不是不敢反抗,而是他怕因为自己眼睛看不见把别人打死,时间久了,他也就成了所谓的懦弱。
最后,就连临死的时候也闷声不响,最后换来的是被乌鸦啄走。换句话说,如果他的邻居们对他好点,哪怕是一口饭,他也不至于有这种下场。
我想,这篇文章对现实生活中的人们应该是一个警钟,告诉了人们这样做的下场,让一些还在虐待残疾人的人们趁早悔改!
读《凿壁借光》故事的感想400字
读了 “凿壁借光”这个成语故事,我被故事主人公匡衡刻苦学习的精神深深打动了。

西汉时候,有个孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。 匡衡买不起书,只好借书来读,那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。
过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午休息的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么
办呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习,终于使自己成为一名很有学问的人,还成了当时“一人之下,万人之上”的西汉丞相。