阅读完作品后，心中感触颇深有了更多的想法。这时我们应该仔细分析作品内容，并撰写成一篇读后感，以下是由读后感大全的编辑为您带来的老舍猫读后感，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

老舍猫读后感(篇1)

读完了这本书，我终于感受到了老舍对写作的热情，也体会到了文章的精华，形容的模样似乎已经在你的脑海中漂浮，写事的经过都写得有详有略、有长有短，无论什么文章，都会给我留下深刻的印象，而我印象最深的还是其中的一篇文章《旅行》，特别突出了老舍爱睡觉的习惯，因为他们每个人的职业都不同（老辛是外交家，老方是候补科学家）。所以他们干事的举动都不同。他们在路上有两次争吵，都是关于先去哪，再去哪。第一次是先找旅馆还是先见教授，第二次是先去海岸还是先去古洞。总体来说，他们都没有几分钱，所以被人看不起，找旅馆的时候受老太太的白眼，买票的时候又遭遇服务员的拒绝，可以明确地知道故事发生的时间是中国未成立时，中国人被人看不起的时代。让我们努力学习，不能让巨大的灾难重新上演，还明白了一个道理：国穷、国弱受人歧视、受人欺负。

这本书使我受益匪浅！

老舍猫读后感(篇2)

老舍先生在对待生命的态度上，也体现了猫的特性。老舍先生支是因为他能够预见到自己的写作生涯已到尽头，所以不愿苟延残喘的活在这个世界上。人和猫的灵魂，都是高贵有尊严的。

《猫》是著名作家老舍先生的散文名篇。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间。

课本里的《猫》是一篇精读的课文。这篇课文有两个非常突出的特点。首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫爱同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。

作者以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，把猫的古怪性格和满月小猫淘气的特点鲜活地展现在读者面前，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。首先，作者是用用

写好作品的读后感需要注意哪些地方呢？如果你阅读了作者写的作品，你肯定也会被其文采征服。这时我们可以通过写读后感的方式来记录新的收获，在此，你不妨阅读一下老舍猫读后感，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

老舍猫读后感【篇1】

老舍先生在对待生命的态度上，也体现了猫的特性。老舍先生支是因为他能够预见到自己的写作生涯已到尽头，所以不愿苟延残喘的活在这个世界上。人和猫的灵魂，都是高贵有尊严的。

《猫》是著名作家老舍先生的散文名篇。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间。

课本里的《猫》是一篇精读的课文。这篇课文有两个非常突出的特点。首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫爱同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。

作者以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，把猫的古怪性格和满月小猫淘气的特点鲜活地展现在读者面前，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。首先，作者是用用平实的语言、亲切交谈的口吻向读者述说他眼中的猫，“猫的性格实在有些古怪”：既老实又贪玩，既温柔又倔强，既贪玩又尽职，“什么都怕”，但又那么“勇猛”。

老舍猫读后感【篇2】

猫》是一箱宝藏，我发现了一座座金光闪闪的黄金屋；《猫》是一袋零食，我咀嚼出了语言的奇妙；《猫》是一本书，老舍（舒庆春）爷爷用精彩的文笔牵住了我的眼球。

我喜欢《猫》！当我翻到最后一页时，我不住地感叹。

《猫》里面记录了老舍爷爷用不同的语言、方法写出来的不同文章。有记事类，有写景类，有语言类让我大饱眼福。我记得十分清楚，有篇文章写道俩孩子把父母口中的幽默当成了油抹，拿出颜色抹在脸蛋上，体会幽默的感觉。在这里，老舍爷爷用了千万种语言合制成了这篇轻松幽默的文章，真让我捧腹大笑。

《猫》这本书还真是神奇，无形之中我掌握了许多写作方法。原不喜欢

猫大姐很爱时髦，可是长长的胡须和脚下的尖刺，总让她不能如愿以偿，时髦的衣服让胡须挡着一点看不出效果，时髦的鞋子一穿就破。怎么办呢？猫大姐想了又想，终于想出了整容的办法。

一天，猫大姐戴着太阳镜，穿着高跟凉鞋，带着皮夹，来到了新世纪美容中心。她扭着纤腰，迈着一字步，往沙发椅上一坐，翘起一双玉腿，嗲声嗲气地喊道：先生，请把我身上的胡须和脚下的刺剃掉，再造一个最时髦的发型。只见螃蟹理发师挥起大钳，三下五除二就把猫的胡须和刺剪光了，还给她做了一个时下最最流行的大卷发。美容师孔雀根据猫大姐的特点，给她割了双眼皮，装上假睫毛，还做了面膜和抽脂瘦身手术。猫大姐照了照镜子，欣赏着自己优美的发型、苗条的身段，不禁为自己的高见洋洋得意起来。她换上时装，涂上口红，走出美容中心，打算到朋友那儿露回脸，让她们也见识一下自己领先潮流的打扮。

猫大姐正在自鸣得意的时候，一只小老鼠突然从一个地洞里钻出来，从她眼前跑过。猫大喊：老鼠，你哪里逃？老鼠一看猫大姐的这身打扮，嗤之以鼻，说：猫大姐，看看你的样子，还能抓住我吗？猫想逮住老鼠，可一迈步，扑通一声摔倒了，乐得老鼠笑哈哈。猫大姐眼睁睁地看着老鼠从她面前走掉。

没有了胡须和锋利爪子的猫大姐，逮不着老鼠，过了几天饿死了。

这几日学习了《猫》这一篇课文，虽然之前学过这篇课文，但再读这篇课文，还是会感到无比惋惜。

文章写了作者郑振铎收美的三只猫，前两只猫十分受人喜爱，但结局终不圆满，一只病死，一只被偷走，这时就出现了第三只猫，这只猫很懒，不令人喜欢，家里养的一只鸟被偷，大家都认为它吃了，两月后，一只猫又来偷来鸟，而它已经死了。

认真品读，就会发现，这三只猫都是指人呀！前两只猫就是指生活中，人们都比较欢迎的那类人，人们可能因为他的一件事而伤心，

难过。那第三只描，就是在指学校中的一些“刺头”，常常做一些令人反感的事，一旦发生了什么事，人们想到的第一个人都是他，因为平时就有许多坏事是他做出来的，可能只有真正的凶手出现才能洗清他的嫌疑。

这样的事在身边常有发生，做为一个清白的人却被怀疑，心里会有多大的伤害，有些人也可能会想，反正大家都认为是我做的，那就破罐子破摔了”。避免这样的事出现，首先要求人们用证据说话，课文中，作者只知道猫嘴里吃着些什么，再加上它平日里十分讨人厌，就妄下断言，说猫吃了鸟，这对那只猫来说极不公平，它可能吃些别的东西，正因为主人对它的偏见，才让它失去了家。其次，避免有前科，如果一个人在班里，偷了会计车里的班费，事情查出来之后，没几天，钱又丢了，那人们肯定第一时间想到的人是他，因为他有过前料，可能会再偷。

读了《猫》我明白了，要有证据，才救判断，如果没有证据，判断是猜测，不可把猜测当做事实。（刘昱辰）

《薛定谔之猫》涉及到的是一个不太容易理解也不大容易证实的量子物理学推论：把一只猫放进一个不透明的盒子里，盒子里有能触动毒气释放的原子核。如果我们打开盒子会看到两种情况——活猫，或者死猫。而假如不打开盒子，猫在里面会有第三种状态：活与死的叠加状态。这个理论我不是太懂，于是也就更加好奇，我很想知道这只猫到底会是一种什么样的状态。

然而更加吸引我的是这本书的副标题——《1935-1945 我在日军战俘营的诡异经历》。侵华日军在中国大地上进行过各种惨绝人寰的实验，尤其是在战俘营的试验更是臭名昭著，日本的731部队制造了一个又一个人间地狱，其残忍程度和试验的想像力比之纳粹德国对犹太人所做的一切有过之而无不及。然而和反应犹太人集中营的文艺作品以及电影作品层出不穷不同的是，对于日军所做的一切我们知之甚少，更是很少反映这个题材。而如今有了这样一本书，而且还是和“薛定谔之猫”联系在一起的，自然会吸引人的眼球。

而整本书看下来却让人很失望。首先不是为了深刻地反映历史，而只是在进行着某种感观刺激，小说的有些情节过于离奇和诡异。当然，因为小说写的就是一个不被理解的世界，是所谓“薛定谔之猫”所处的世界，但有些事情仍然难免过于匪夷所思。而由于小说并不完整，所以我们也看不到合理的解释。而它的不完整则是让人不能接受的另一个重要原因。在看到最关键的时候，却是已经来到了书的最后远山的一切已经结束消亡，没有利益熏心嗯苏联，日本，包括危机中的中国。

不过，之所以会有悬在空中的感觉，还是因为想知道后面到底发生了什么。如果看到一半就看不下去自然不会有这种感觉。所以平心而论，作者写的还是比较吸引人。小说从技术上讲，除了语言略嫌现代化和书面化之外，人物形象的刻画、情节的构成和悬念的设置方面都还做得不错。即使是小说中屡次出现的怪物，如果作者能在后面处理得好，似乎也能自圆其说。至少我个人在阅读的过程中就已经隐隐感觉出这些“怪物”究竟是什么了。而最值得赞许的还是小说中有一种积极向上的力量。前面我把这本书和香港的三级片作了类比，说的是它的历史态度和感观刺激，但是就小说的情感来说，却要比一些打着历史剧或是爱国剧幌子的作品要严肃和热情。本书的两个主角之一是一名伪军。在以往的作品中，只要是伪军就都是彻头彻尾的亡国奴和哈巴狗，没有骨气到让人不可理解的地步。而本书对伪军的一些心理描述却让我们看到了另外一面：伪军是寄人篱下的狗，却

《妖猫传》影评 云想衣裳花想容这是电影里妖猫引领白居易和日本高僧空海去寻找李白诗歌里歌咏的杨贵妃。当这句诗句出现在电影里时，你就不得不为这句诗着迷。云朵也想身披七彩霓裳羽衣，更何况是窗外娇嫩的花朵呢。而身处深宫的杨贵妃又该是怎样美艳。云朵、花朵都比不上她的天姿国色。 这部电影改编自日本一本魔幻系列小说《沙门空海之大唐鬼宴》。故事对白居易、李白、杨贵妃这三位有名的历史人物进行了根据部分史实的故事延伸重构。将大唐盛世和大约三十年后白居易所处的历史时代进行了联接。李白写《清平调》赞美杨贵妃，白居易写《长恨歌》歌咏永恒的爱情。虽然《妖猫传》是表现出了幻术师对杨贵妃的一往情深，而不是唐玄宗对杨贵妃的一片真情。或许《长恨歌》写的也只是平常人之间的永恒的爱情，不掺假，平实而又安逸。 《妖猫传》的故事视角新颖，同时又饱含了人文情怀和悬疑，让看电影的人儿在一开始就被抓住。我倒是挺喜欢这部电影的。 借用《长恨歌》最后两句在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。祝天下有情人终成眷属！

做不一样的自己

字母a是褪色向日葵的黄色，数字2是棉花糖的淡粉红色，粉笔在黑板上发出尖锐的乱磨声会在空中制造出红色的锯齿线条

《芒果猫》中的米雅拥有不一样的魔法天赋，她所看到的世界色彩缤纷、不可思议，就像拥有魔法一样，同学们却把这种神奇的魔法天赋当成一种病。米雅被嘲笑、被排挤，不得不隐藏自己的不一样。每个人都是独一无二的，我们都有自己的魔法天赋，如果不被周围的人认同，我们可能真的像米雅一样恐慌无助，把自己的不一样当成缺陷隐藏起来。

我们每个人都需要包容、接纳不一样的自我和他人。我们要去了解，去认识世界，慢慢地发现原来世界上还有这么奇妙的东西，从而觉得自己并不是不一样而是神奇！世界让你与他人不一样，是想让你明白你的特别是一种魅力。勇敢做不一样的自己才正确，成长没有既定轨道，你可以根据自己的选择谱写人生。

芒果猫的作文作者温迪马斯最初的梦想是做一名航天员，可她连坐汽车都会晕车，达不到航天员的标准，可是她的天赋被激活了，成为了著名的作家，写出许多令人赞叹与喜爱的小说。我们也应如此，遇到一扇打不开的门，也许我们可以从窗口出去，只要多观察、多留意，开放你的心，就可能打开你的魔法天赋。

你可能会问我：那我的魔法天赋在哪儿呢？我不仅没有米雅的共感觉症，也没有普通人的某种特点，我甚至不知道我的优缺点是什么！成长不正是如此，我们会感到迷茫或恐惧、气馁或难过，但是只要希望还在，只要你还活在这个地球上，你就会继续去探索不是吗？《芒果猫》表面看来只是一篇关于猫的故事，实际却是米雅的一段段成长，不，是扭转人生的经历，从恐惧自卑到释放自我，米雅的经历是常人难以想像的。

每个人的心里都住着一只芒果猫，勇敢做不一样的自己，坦然面对，释放内心！13岁的少女米雅坐在窗边沉思着

《狂猫跳海》读后感一

洪浩宁 今天，我读了作家杨红樱写的《狂猫跳海》一书。这本书主要讲了神犬探长和青蛙博士去度假，租了一座别墅，他们去一个叫“天涯”的悬崖去看日落时，看到一只黑猫竟然跳下了悬崖！黄狗说黑猫是自杀，咪丽太太认为是黄狗杀了黑猫，于是神犬探长和青蛙博士开始调查黑猫跳崖的真正原因。 他们找黄狗了解情况，得知黑猫得了很严重的病，就跟咪丽太太现在的病情差不多。神犬探长和青蛙博士目睹了咪丽太太发病时的症状后，决定寻找黑猫和咪丽太太生病的原因。通过寻找，他们发现：一家氨肥厂把含有甲基汞的废水和废渣排到河里，生活在水里的鱼类体内就富含了甲基汞，人或者猫吃了这样的鱼，甲基汞就会进入人体内，积累在脑中，侵害大脑，引起中枢神经系统的疾病。 看完这个故事，我很伤心。首先，我觉得黑猫不应该选择自杀。人的生命只有一次，很可贵也很重要，不能轻易放弃生命，应该用科学的方法来治疗疾病；其次，我非常痛恨破坏水源的行为，环境保护，人人有责，我们要爱护水源，保护环境，只有这样，我们才能呼吸新鲜空气，饮用洁净水源，才能拥有真正的碧水蓝天。

《狂猫跳海》读后感 二

王沐晨 这个暑假我读的书不算少，其中有一本 杨红樱阿姨的童话故事《狂猫跳海》，让我感受深刻，里面的故事很特别，又令人心情沉重。 小故事讲述了“神犬探长”与“青蛙博士”去海边度假，它们去“天涯”看落日，突然发现一条黄狗正追在一只黑猫后面，黑猫狂奔向“天涯”，“扑通”一声就跳进了“天涯”下蓝色的大海里。“神犬探长”与“青蛙博士”都惊呆了，黄狗说黑猫是自杀。房东咪丽太太却说因为争宠是黄狗杀了黑猫。后来，它们发现咪丽太太神志不清甚至发疯，这里所有的猫都有或轻或重的狂病，它们经过调查发现这里有一家氮肥厂，它们立刻想到水污染，可是黄狗和黑猫喝的是同样的水呀。排除了饮水，博士想到了鱼，化验后，发现鱼里面富集了大量的甲基汞，氮肥厂排放的废水到了河里之后，就会使鱼类体内富集甲基汞。而人或者猫吃了污染的鱼之后，大脑会受到侵害。 这个故事告诉我们：任何事情不能看表面，更不能盲目下结论，遇事要有依据，用事实说话。还有一个更重要的就是我们赖以生存的环境遭到污染和破坏。 因为现在的过度开发和对自然资源的攫取，使我们的地球环境超出了承受

【第1篇】

暑假的一天，我读了一本《会唱歌的猫》，令我很感动。

这本书是《笑猫日记》的一册。主要讲了二丫觉得一位卖报的聋哑老人很可怜，于是向鹩哥学说人话，替老人吆喝。最后，二丫学会了说人话，不仅帮助了卖报老人，还唱歌给植物人听，使她恢复了知觉。

读完这本书，我觉得二丫是只有悲天悯人的情怀的猫。它不惜一切代价学说人话，是因为要替卖报老人叫卖，让老人赚点钱。为了这个，它把嗓子都练哑了。一次偶然的机会，它又认识了一位女孩，她的妈妈在车祸中受伤成了植物人。二丫就学人唱歌，每天坚持到医院为植物人唱歌，最终使她醒了。二丫的感人事迹感动了我。我觉得它很有爱心、同情心。不管见到什么人，只要有困难，它一定出手相助，让那些人获得爱心。

在生活中，我帮助过别人吗？我掩卷沉思。一次，我和爸爸妈妈去大润发买东西。突然，我看见一位阿姨不懂怎么取购物车。于是，我走过去对她说：阿姨，我帮你吧！我拿出一元钱打开了锁。那位阿姨连声道谢。

这本书使我懂得：要帮助别人，快乐自己！

【第2篇】

今年暑假我读了很多书，其中印象最深的是我很喜欢的杨红缨阿姨写的《会唱歌的猫》。

这本书讲了一只叫二丫的小猫，秋天的时候，它看到公园的石凳上坐着一位卖报纸的聋哑老人，身旁放了一摞摞报纸，因为卖不出去而十分忧伤。二丫看到后，想帮助他，就拜会说人话的鹦哥为师，从此，它不分昼夜地学人话，终于有一天，它学会了喊晚报、商报、西南都市报，帮老人卖掉了很多报纸。圣诞夜里，圣诞老人出现在二丫的梦里，带它走进一间病房，让它每天在这里唱《鲁冰花》这首歌，因为里面躺着一个植物人，只有天天听这首凄美的歌，才有可能复活。从此，《鲁冰花》这首优美的曲子就在病房里久久回荡，直到病人复活。

我喜欢二丫，它的善良深深地感动了我，为了帮助别人，竟然把自己的嗓子都唱哑了。它的执着让我十分佩服，为了学会《鲁冰花》，每天日日夜夜地练，把嗓子都练出血了。我也要向它学习，学习它乐于助人和坚韧不拔的精神。

【第3篇】

今天我读了杨红樱的作品《会唱歌的猫》是哪只猫会唱歌？它为什么会唱歌?它是为谁唱歌？你们一定看了这题目会问这些问题吧，别急，谜底即将揭开，请听我一一道来。

唱歌的是笑猫的孩子二丫，它开始是为了一个卖报的聋哑老人 ，二丫拜鹩哥为师，二丫不分日夜的练着，最后喉咙练哑了，在马小跳的帮助下恢复了正常。不久它终于学会了这句话晚报商报西南都市报城里出现了会说话的猫，

猫读后感（一）

今天，我想给大家介绍一本书，它的名字2020叫猫。这是老舍写的一部小说，那么，下面让我来给大家说一下它的内容吧！

这篇文章里描写了两个天真幼稚、顽皮可爱的孩子但并不知道什么是幽默，却煞有介事地想模仿和感受成人的幽默。他们（两个小孩，小二小三）上演了一出以油彩抹面的滑稽戏，想到这个内容的时候，就让我哭笑不得，小二小三（两个孩子）决定要犯犯不准动爸的书的戒命。等妈走远了，轻轻地打开了抽屉，拿出那本叫爸和妈嘻嘻笑不停的宝贝。还有一段让我笑破肚皮，小二小三自然不懂什么是幽默，而听成了油抹；可是油抹有什么可笑呢？小三不是为把油抹在袖口上挨过一顿打吗！大人油抹就不挨打还嘻嘻哈哈，不公道！

这篇文章简直把我笑得天翻地覆，晚上做梦都想着这个情节，这可把我的兴奋开心劲引出来了，因为老舍是语言大师嘛！

猫读后感（二）

今天我们学了老舍写的《猫》这一课。

作者的语言完全不像是在描述一只猫，而像在描述一个人，一个作者最喜欢的孩子。

小时候的猫更加惹人怜爱。耍个没完没了、摔疼了也不哭、绝不会责打它、生气勃勃，天真可爱！这些词句，哪里是在描写一只猫，分明是在说人嘛！作者抓住了可爱、淘气两个词，为我们勾勒了小猫的形象。玩线团、玩鸡毛、装桌子、装门、在花盆里摔跤、抱着花枝打秋千以及所到之处的枝折花落，无处不让人体会到小猫的可爱、淘气，以及作者对小猫的喜爱之情。

老舍先生写的《猫》有很多独到之处，首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫视同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。

猫读后感（三）

《猫》是我国有名的语言大师老舍先生写的一篇状物抒情散文。

这篇课文细致、生动地描述了猫的特点。作者运用具体事例写出了猫的性格特点。写猫的性格古怪时，将看似矛盾的事情一一列出，使猫的性格鲜明生动起来。可以通过师生分工朗读，领悟总分式的构段方式，体会用事例写具体的表达方法。在体会猫的特点时，要结合具体的语句来感悟作者用词的准确和字2020里行间所蕴含的感情色彩。如，在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。把脏脚