读《耐利的保护者》有感。
读一本好书就像和一个高尚的人说话，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。作品中的情节，读了以后让人不断地回味！有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。作品读后感究竟该如何写呢？以下由小编收集整理的《读《耐利的保护者》有感》，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，我看了爱的教育这本书，其中《耐利的保护者》者这篇文章深深的吸引了我。文中的耐利是个学习很好的孩子但是耐利不仅驼背而且身体还小而弱，连呼吸似乎都很空难。他的母亲是个矮小面白的妇人，每天放学都去接儿子。别的同学都嘲笑他逗弄他，可耐利不反抗，并且把这件事告诉了母亲，别人弄他，他只是在座位上哭泣。
但是情况变了，有人开始保护耐利，从此没有人敢捉弄耐利了，两个人很要好，互相帮助，听见老师表扬卡隆，接着拿了一个十字架链子送给了卡隆。
这是一件很普通的小故事，但这故事是是我受益匪浅，我被卡隆的助人为乐所感动，卡隆是我们的好榜样，我们要学习他的好品质让同学间的友情更加深厚。
我们应该好好学习用学习回报老师和父母对我们的爱，团结同学互相帮助。孔子曾说过：仁者爱人。让我们每个人都有一颗美好的心。
友谊大街小学六年级 汪卓清
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耐利的保护人400字读后感
《耐利的保护人》讲的是发生在班级同学之间的故事，主人公是耐利和他的保护人——卡罗纳。
耐利虽然身材瘦小，但他十分善良，学习用功。由于耐利的弱小，经常有同学欺负他，有的同学还用书包打他的后背。但耐利从不反抗，也不对母亲说，因为他不想让妈妈知道他是因为同学的笑料而伤心、难过。每次当别人取笑他，他总是保持沉默，或者趴在课桌上默默地流泪。
班里的卡罗纳看到耐利被欺负，心里很不痛快。有一次，在大家欺负耐利的时候，卡罗纳猛跳起来说：“谁敢再欺负耐利，小心吃拳头。”从这以后，谁都不敢欺负耐利了，耐利和卡罗纳成了朋友。耐利一来到学校，都先看看卡罗纳来了没，放学时耐利总是对卡罗纳说：“再见，卡罗纳。”卡罗纳不懂的问题耐利都教会他。而卡罗纳自然很喜欢耐利。耐利的钢笔掉在地上，或者是书本掉在课桌底下，卡罗纳马上捡起来，有时还帮耐利穿大衣，。耐利的母亲知道了，把一个十字架项链送给了卡罗纳。
卡罗纳开始在生活上帮助了耐利，耐利在学习上帮助了卡罗纳。卡罗纳帮助了别人后，又得到别人的帮助，所以说：给予是快乐的。
读了这篇文章以后，我受益匪浅，也加深了我对“赠人玫瑰，手有余香，”这句话的理解。
赞美老师的作文900字:老师，祖国的脊梁，学生的保护者
赞美老师的作文900字 老师，祖国的脊梁，学生的保护者
读《老师您好我的好老师》有感
在这个寒假，我阅读了《老师您好我的好老师》这本书，让我感到老师是多么的伟大和无私奉献。其中《最后一次冲锋》和《地震中的英雄老师》这两篇文章让我感受最深。
一开始我对老师这个词语的理解是这样：老师，就是对学生传授知识的。可是我读了《最后一次冲锋》和《地震中的英雄老师》这两篇文章后，又对老师有了新的理解。
《最后一次冲锋》主要写了林俊德老教授把一生献给了两弹一星伟业。在2012年5月4日是被确诊为胆管癌晚期，但他却拒绝住院治疗，返回单位工作。5月23日被迫入院后，为争取工作时间又拒绝手术和化疗。5月26日因病情恶化，，他被送入重症监护室，醒来后坚持要求返回普通病房。在生命终止的3天前，他还是坚持下床工作。在生命的最后一天，还是工作了一小时！
一位74岁的老人，那应该是早已成为一位享受天年的老人，而林俊德老教授呢？却坚持工作。而且，他还是一位得了胆管癌晚期的一位老人！如果是常人，得知自己得了癌症，肯定会情绪低落，并在自己的生命快要结束时好好享受这些在人间的时光。而林俊德老教授呢？身上插着四根管子，戴着氧气面罩，由两个人扶着肩膀和头，在这种恶劣的情况下还是坚持工作！
老师不但为祖国无私奉献，还为学生献出生命！
《地震中的英雄老师》就讲了老师为保护学生献出了自己的生命。向倩老师、张米亚老师、吴忠洪老师、袁文婷老师在危险来临的时候不顾自己的生命去保护学生，他们本来可以自己躲过地震，但是他们却用自己的生命换来了多个学生的生命。
当我读到向倩老师毫不迟疑地大步冲向角落里的三个学生。我心头一震，眼泪情不自禁地流了下来。当房屋倒塌时，常人的本能反应是先保护自己，而向倩老师却眼里只有学生，根本就没有想到自己，用自己的身躯去保护学生。这不仅是师爱，更是超越了无私的母爱。
更让我感动的是，吴忠洪老师本已逃生，可是，为救两名学生，他又义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内。我真的被震撼了。如果是常人，应该知道地震的危害性，谁会冒死再返回呢？再说，那可是正在猛烈摇晃的教学楼啊！而吴忠洪老师却义无反顾的冲了进去，他很清楚地明白，自己很有可能会被教学楼倒塌而压死，但他们心里只有学生，他为了学生，竟自己被压在了废墟中。
老师强，则少年强；少年强，则中国强！每一位老师都是中国的脊梁。在地震中，每一位老师都是学生的保护者，那是一种超越母爱的无私的爱，让我们为这些英雄老师点赞！
我们所有人都是自然的保护者——《塔克的郊外》读后感
著名儿童文学小说《时代广场的蟋蟀》曾风行一时，我也曾痴迷一时。之后便关注起这本小说的作者乔治塞尔登汤普森。待到他出版了姐妹篇——《塔克的郊外》,作为他忠实的读者，我又啃起了这本书。
这本书中记叙了那三位小主人公另一次有趣的冒险故事。蟋蟀柴斯特放弃了在时代广场的生活，回到了郊外的草原。和喧嚣杂乱的都市相比，嫩绿的叶片、盛开的花朵，郊外的一切是那样的清新和恬静。可是，郊外也要被人类开发建设起来了，这片美丽的郊外将不复存在，住在这里的小动物们也将无家可归。于是，柴斯特邀请在大城市里见过大世面的塔克老鼠和亨利猫来郊外，请他们帮忙出谋划策，拯救草原。为了保护这自然的美景，塔克老鼠想出了一条妙计，整个草原的小动物们立刻行动起来，投入这让人兴奋的妙计实施中去。经过所有小动物们不懈的努力，最终保留了这块草原的原貌，住在这里的小动物们再也不会无家可归。
和动物们恬静辽远的草原相比，我们生活在大都市里。钢筋水泥的房屋、纵横一交一错的地铁、繁华拥挤的街道、紧张忙碌的学一习一工作。快节奏的生活让我们难得有闲暇去寻觅自然在哪里。我们以为城市中那点缀着的被修剪得整齐的草地和树丛就是自然了，湖边的大公园甚至被称为“森林”。可是见过郊外草原的知更鸟却翘一起尾巴不屑地说：“这些什么都不是！”
我们是否还 清楚真正的自然究竟是什么样子吗？自从人类认为自己有了控制自然的能力，荒野被建成现代化的城市，泛滥的河水被限制住了，人们把自然变得更适于生存。可是，我们可曾认真想过我们失去了什么？
在难得的假期里，我来到乡间。四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻一盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。一一吮一一吸着花草的芳一香， 欣享着一陽一光的沐浴，我深深陶醉在这自然的美景里。自然给予了我们一个童话般的王国。如果世界上所有的郊外全都被人类开发建设起来，那么也许在五年后，也许在十年后，也许就在未来的某一天，我们的世界将会变成这般模样：天灰蒙蒙的，到处都可以看到垃圾，每隔三两天就会来一次沙尘暴，楼房虽然不会倒，但窗户上到处都是沙尘……难道，我们要到那时候才会怀念起我们失去的花鸟鱼虫、绿树蓝天？
当我们在城市建起高楼，别忘了给蝶儿、小鸟们留下自一由生存的空间；当我们的工厂机器隆隆转动，别忘了保护好碧水蓝天；当我们过上越来越方便舒适的生活，别忘了做好垃圾分类、多坐公共一交一通出门，减少汽车尾气排放……别忘了这一点一滴。
我们就是郊外的塔克，我们所有人都是自然的保护者，寻觅自然，保护自然是我们百年的中国梦，绿色的和谐梦。让我们像塔克老鼠们一样，保护美丽家园，实现绿色梦想。
赞美老师的作文900字2024 老师，祖国的脊梁，学生的保护者
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读《老师您好我的好老师》有感
在这个寒假，我阅读了《老师您好我的好老师》这本书，让我感到老师是多么的伟大和无私奉献。其中《最后一次冲锋》和《地震中的英雄老师》这两篇文章让我感受最深。
一开始我对老师这个词语的理解是这样：老师，就是对学生传授知识的。可是我读了《最后一次冲锋》和《地震中的英雄老师》这两篇文章后，又对老师有了新的理解。
《最后一次冲锋》主要写了林俊德老教授把一生献给了两弹一星伟业。在2012年5月4日是被确诊为胆管癌晚期，但他却拒绝住院治疗，返回单位工作。5月23日被迫入院后，为争取工作时间又拒绝手术和化疗。5月26日因病情恶化，他被送入重症监护室，醒来后坚持要求返回普通病房。在生命终止的3天前，他还是坚持下床工作。在生命的最后一天，还是工作了一小时！
一位74岁的老人，那应该是早已成为一位享受天年的老人，而林俊德老教授呢？却坚持工作。而且，他还是一位得了胆管癌晚期的一位老人！如果是常人，得知自己得了癌症，肯定会情绪低落，并在自己的生命快要结束时好好享受这些在人间的时光。而林俊德老教授呢？身上插着四根管子，戴着氧气面罩，由两个人扶着肩膀和头，在这种恶劣的情况下还是坚持工作！
老师不但为祖国无私奉献，还为学生献出生命！
《地震中的英雄老师》就讲了老师为保护学生献出了自己的生命。向倩老师、张米亚老师、吴忠洪老师、袁文婷老师在危险来临的时候不顾自己的生命去保护学生，他们本来可以自己躲过地震，但是他们却用自己的生命换来了多个学生的生命。
当我读到向倩老师毫不迟疑地大步冲向角落里的三个学生。我心头一震，眼泪情不自禁地流了下来。当房屋倒塌时，常人的本能反应是先保护自己，而向倩老师却眼里只有学生，根本就没有想到自己，用自己的身躯去保护学生。这不仅是师爱，更是超越了无私的母爱。
更让我感动的是，吴忠洪老师本已逃生，可是，为救两名学生，他又义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内。我真的被震撼了。如果是常人，应该知道地震的危害性，谁会冒死再返回呢？再说，那可是正在猛烈摇晃的教学楼啊！而吴忠洪老师却义无反顾的冲了进去，他很清楚地明白，自己很有可能会被教学楼倒塌而压死，但他们心里只有学生，他为了学生，竟自己被压在了废墟中。
老师强，则少年强；少年强，则中国强！每一位老师都是中国的脊梁。在地震中，每一位老师都是学生的保护者，那是一种超越母爱的无私的爱，让我们为这些英雄老师点赞！
光明之路保护者_《聪明人和傻子和努力》读后感
给你自由你不独立，依旧是奴隶！光明之路保护者《聪明人和傻子和奴隶》读后感。
中国五千年的悠扬历史文化，培育出形形色色的中国人，有如：用种种欺骗狠辣手段麻痹人民、用封建奴化思想毒害人民的聪明人；也似安于现状、愚昧无知、不知反抗的奴隶；更有嫉恶如仇、身体力行、坚定意志的傻子。。。。。。这些人群便是许多年前旧社会中的人物代表。
《聪明人和傻子和奴隶》就写出了这三种截然不同的对社会的态度的人。作者鲁迅批判了维护旧社会的聪明人，讽刺了对社会不满而又实际在维护这社会的奴才，歌颂了和旧社会做坚决斗争、破坏这旧社会的傻子。短小有力、寓意鲜明，不愧为佳作之表。
在文章中，奴才向两个不同人诉苦：聪明人、傻子。聪明人仅仅演绎了一出表演，给可怜奴才灌了一剂药力强大的迷魂汤，同时也为自己得到了爱戴，而傻子却敢于斗争、进行反抗，想为奴才切身帮助但却被那不敢反抗，只会做牛做马的家伙们赶了出去。呵！当时心甘情愿当奴才的人们真多啊！这行动更是使奴隶的本性暴露无遗，五千年文化便培育出这等与众不同的败类！
奴才便是奴才，只会空谈灾苦，却不思斗争、不敢反抗、数典忘祖，甚至不分青红皂白地组织旁人斗争，为虎作伥，与主人是一丘之貉，面目可憎。背后纵有千万怨言，面对主人时，仍争功邀宠，获赞时便数典忘祖。原来汉奸、走狗便是这样行成的。
回看我们的生活，很多人，包括我们自己，也时常扮演这奴才的角色，明明不满着什么，精神上的巨人想要改变时，可当主人送给你一颗甜枣压压惊、聪明人为你慰慰心时，你仍会忘记苦楚和伤心，而继续妥协，沦为行动上的矮子。在那黑暗社会中继续盲目前行，永远迎接不了光明的到来。。。。。。
而傻子却深信这点，他们有明确、实际斗争目标他们便是在那黑暗中待了太长时间而烦恼、厌倦，他们想要拥有光明的一天。他们也知晓要吃就不要怕烫的道理；想要拥有光明，就不能怕阴影；想要获得成功，就不能怕失败；想要摈弃眼前的黑影，就应当引向光明！
于是他们站起来与强权做斗争、反抗，毫不畏惧、毫不退缩、毫不放弃，他们是五千年文化缔造出的最美、最聪明、最勇敢的人！
读自由选择有感：谁在保护消费者
自由选择读后感：谁在保护消费者
很多人认为，市场这只“看不见的手”不是万能的，商家会利用消费者的良善和无知，漫天要价，因此，必须依靠其他制度安排来弥补市场不足。
弗里德曼在此逆向地提出了一个问题：人们提出或采用的各种旨在弥补市场之不足的制度安排，是否真的能够实现其目的；或者换句话说，人们所提出的救治方案所带来的消极后果，是否真的要比问题本身带后的后果更加可取。
罗斯福新政后，政府干预市场的步伐大大加快了，政府花在新老管制机构上的支出也出现了迅猛的增长，到1979年，物价总体上翻了一番，而政府的管理支出却达原来的5倍还多，与此同时，美国的经济增长也大幅放缓。管制使经济成本和时间成本大幅增加。
弗里德曼研究后认为，凡质量低劣的产品，都是由政府或政府管制的行业制造出来的。凡是优质产品，都是由私人企业生产的，而它们都很少受到政府干预，或者干脆没有政府干预。他例举了美国铁路业在政府干预后的糟糕表现，而汽车业由于完全竞争，企业自由地推动技术创新，消费者受益最大。
弗里德曼认为，“我们这个世界是不完善的，总会有质量低劣的产品、庸医和骗子。但总地看来，如果允许市场竞争机制起作用的话，与日益强加到市场机制上的政府机制相比，市场将能更好地保护消费者。对消费者的最大威胁是垄断-----不论是私人的还是政府的垄断。保护消费者的最有效的方法是国内的自由竞争和遍及全世界的自由贸易。
弗里德曼最后呼吁：政府最好还是听任我们自由选择，让我们自己决定自己的命运。
看到这，我国马上提供了一个活生生的案例。近日，央行出台《支付机构网络支付业务管理办法》（征求意见稿），拟规定个人支付账户转账单笔不超过1000元，同一客户所有支付账户转账年累计不超过1万元，理由是保护消费费的安全和权益。结果网上吐槽一片。有网友说，我父母都不管我网上消费，央行你管的太多了吧。有网友说，我的钱我做主，我花自己的钱居然还是你央行批准！有经济学者指出，中国的创新就是这样一点点被政府干掉的。有评论员更尖锐地指出，政府一直说要以壮士断腕的决心推进改革，现在明白了，是要断市场这个壮士的腕，而不是政府自己的腕。
消费者们，你是怎样认为的？今天看到一句政府最不爱听的话：凡是政府都会撒谎。
读《耐尔斯读书》有感
记得我妈妈跟我说过，做任何事都要认真，特别是学习。但是，我不知怎么回事，每次考试都太粗心了！然后，我一想，哎，别认真了，认真也没什么作用
有一天，我看到了一篇故事，名字叫做《耐尔斯读书》，我读完了这篇文章，我知道了学习的重要，还有怎样学习了。你们肯定想知道主要内容是什么吧？告诉你们吧！
耐尔斯是一个美国人，他的家里很穷，很穷，但是他执意要去学习，妈妈也就同意了。但是他家里的钱不够他上学校，他呢，就想出了一个好办法。他偷偷的到学校去学习，然后把老师讲的内容记下来。（买笔纸的钱还是有的）到了晚上，耐尔斯就拿起早上的笔记，读了起来。到了夜深人静的时候，他渐渐的快要睡着了，但是，他做梦还在想着学习，在说梦话：我今天学了世界上最高的山，最长的桥
我看了以后，心想：耐尔斯家里穷都可以读书，我又不是穷小子，我可要好好学习，天天向上哦！恩，开始行动，就从今天开始！
从那以后，我的学习成绩提高了，我好开心哪！
读《耐尔斯读书》有感 (400字)
记得我妈妈跟我说过，做任何事都要认真，特别是学习。但是，我不知怎么回事，每次考试都太粗心了！然后，我一想，哎，别认真了，认真也没什么作用
有一天，我看到了一篇故事，名字叫做《耐尔斯读书》，我读完了这篇文章，我知道了学习的重要，还有怎样学习了。你们肯定想知道主要内容是什么吧？告诉你们吧！
耐尔斯是一个美国人，他的家里很穷，很穷，但是他执意要去学习，妈妈也就同意了。但是他家里的钱不够他上学校，他呢，就想出了一个好办法。他偷偷的到学校去学习，然后把老师讲的内容记下来。（买笔纸的钱还是有的）到了晚上，耐尔斯就拿起早上的笔记，读了起来。到了夜深人静的时候，他渐渐的快要睡着了，但是，他做梦还在想着学习，在说梦话：我今天学了世界上最高的山，最长的桥
我看了以后，心想：耐尔斯家里穷都可以读书，我又不是穷小子，我可要好好学习，天天向上哦！恩，开始行动，就从今天开始！
从那以后，我的学习成绩提高了，我好开心哪！
读《丰田生产方式》有感：大野耐一的执着
大野耐一的执着
——读《丰田生产方式》有感
曾向阳
丰田汽车操纵之简约与耗油之低值，常让我不得不佩服小日本汽车制造之精良。奔着丰田二字，我翻阅了大野耐一《丰田生产方式》一书，其间，尽管语言啰嗦寡淡，亦无高深的理论阐述，却反衬出作者大野耐一这位被誉为穿着工装的管理大师，几十年如一日扎根生产管理现场，顶住种种压力，义无反顾地摸索推行其倡导的生产方式，终将丰田这一品牌发扬光大。其无需华丽而富有辩证的语言，事实胜于雄辩，丰田生产方式现如今已渗透到世界各个生产领域，且仍在不断发展之中。可谓其言无声，其形高远矣！
大野耐一毕其一生服务于丰田公司，辗转于丰田多个生产与管理岗位，其深谙世界汽车制造的流程与工艺，熟稔丰田公司生产现场情况，更是一位狂热的理想主义者。其一再强调，丰田生产方式的思想来源于丰田创始人丰田吉佐，其不过是实践了这一理念，将之落实于生产的实际。然而，仔细来看，支撑这一思想的两大支柱“准时化”与“自働化”，皆为需精准定位达到理想状态方可不偏不倚的运作起来，这在上世纪40年代丰田汽车创始之初，以当时全世界汽车制造的条件和科技发展的状况，若要付诸实施是何等之艰难！
未曾去过汽车生产现场参观过现代化流水生产的状况，于我而言，一切皆来于影像与想象。即便如此，亦不难理解如文中所言的“准时化”，其强调了时间与空间的统一性，即前一道工序在需要的时刻，以需要的数量，不多不少地生产出供下一道工序所需的零部件。而“自働化”即为，将人的智慧赋予机器，流水线一旦发生异常能自动立即停车，有效防止生产次品和过量制造。实现这两者的重要手段则为“看板”，其为传递生产指令信息的简明载体。这么做的最终目的即为“杜绝浪费”，降低成本。
思想皆为时代的产物！上世纪前半叶，以大批量生产、大批量销售著称的美国福特生产方式居于汽车制造的主导地位，其适应了美国市场需求急剧扩张的需要。然而，在40-50年代的日本，由于原材料匮乏，生产商首要考虑的即为杜绝浪费。且彼时的日本历经二战的耗费，经济尚在缓慢恢复，市场对汽车的需求一度呈现出“多品种、少批量”的局面。时任机械车间主任的大野耐一有感于生产现场浪费的严重及停工怠时的虚耗，且敏锐地觉察到市场的需求决定了生产组织方式必然的变革，便开始思索与尝试一种跟当时居于主流地位相悖的生产方式。
这会是一种怎样的生产方式呢？这便是丰田生产方式。人类在征服自然的过程中，亦时时受到大自然的暗示，于是狡黠的人类运用这种暗示更为彻底的改造客观世界。大野坦言，其丰田生产方式的灵感来源于其时美国的自由超市。既然超市里的顾客都能在适当需要的时刻找到自己所需要的商品，那么流水线上只要保证各道工序能在需要的时候有需要数量的零部件，既不会因部件过多积压而耗费空间、人力去存储，也不会因工序间的节拍不一致而怠工耗时。
要做到这些，必须一改过去福特生产方式那样循着工序顺序一路往下传料，而应当反其道而行之。按照“准时化”和“自働化”的要求，实行“看板”可视化管控，即从最后总装成品的工序出发，由后一道工序到前一道工序取料，一路反推过去迫使源头生产与供料必须准确及时，这样便保证了整个流程始终处在同一节拍，避免了浪费。而且，在此过程中，进一步优化岗位设置，实现“少人化”，降低人力成本。更为重要的则在于，这是一种以市场需求为指引的生产组织方式，其强调的是“小批量、多品种”生产，更好的适应瞬息万变的市场需求。
毫无疑问，汽车制造是一个复杂的系统工程，寥寥数语似乎便能概括的丰田生产方式，实施起来却是难上加难。除却其过于理想化不说，是否能取得从上至下的支持还是一个大大的疑问。当年的大野在实施之初，便遭到了生产现场管理人员与生产人员的一致抵触，甚至有人扬言要杀之而后快。只因这种方式要求更为严格苛刻，让许多人难以接受，且“少人化”的要求，触动了生产人员的神经。其时，战后日本的经济逐步快速发展，市场需求也是愈发强劲，多批量的生产似乎更能符合市场实际。甚至包括公司高层亦对此抱有质疑，所幸丰田的老板丰田喜一郎慧眼独到给予了其鼎力支持。
然而，这是一个何其漫长的过程！从50年代一直持续到70年代，丰田生产方式才在丰田公司及其相关协作企业逐步推开，这都与大野耐一矢志不移、一以贯之的推动密不可分的。在这一过程中，又相继摸索出践行这一思想，适应复杂的汽车制造流程的各种具体管理方法，建立起以充分挖掘人的主观能动性的生产系统。譬如，均衡化生产、五个W等。直至70年代，世界经济因石油危机陷入低迷，丰田汽车一枝独秀傲笑江湖，引发了业界对丰田生产方式的持续关注与膜拜。此后的三十年，丰田生产方式风行世界，渗透到各个领域，产生了极大的效益与反响。
因此，大野耐一以其实绩一跃成为与理论见长的彼得·德鲁克并驾齐驱的世界管理学大师。大野虽无甚高论，但其提出的效率理念一语中的。譬如龟兔赛跑，兔子虽快却“一寒十曝”，龟虽慢却始终如一，在流水线上不在于过于强调快，而在于均衡与满足需求。当下正是一个科技高速发展的时期，借力于科技的力量无疑可以实现快速，但是协调与均衡的问题亦日益凸显，无论是经济、政治、文化、社会，抑或此间的人。
大野故于1990年，其执着的实用主义思想却光芒闪烁至今愈发耀眼，留与后人无限的感谓与启迪！
作者：曾向阳
读《耐尔斯读书》有感作文350字
记得我妈妈跟我说过，做任何事都要认真，特别是学习。但是，我不知怎么回事，每次考试都太粗心了！然后，我一想，哎，别认真了，认真也没什么作用……
有一天，我看到了一篇故事，名字叫做《耐尔斯读书》，我读完了这篇文章，我知道了学习的重要，还有怎样学习了。你们肯定想知道主要内容是什么吧？告诉你们吧！
耐尔斯是一个美国人，他的家里很穷，很穷，但是他执意要去学习，妈妈也就同意了。但是他家里的钱不够他上学校，他呢，就想出了一个好办法。他偷偷的到学校去学习，然后把老师讲的内容记下来。（买笔纸的钱还是有的）到了晚上，耐尔斯就拿起早上的笔记，读了起来。到了夜深人静的时候，他渐渐的快要睡着了，但是，他做梦还在想着学习，在说梦话：“我今天学了世界上最高的山，最长的桥……”
我看了以后，心想：耐尔斯家里穷都可以读书，我又不是穷小子，我可要好好学习，天天向上哦！恩，开始行动，就从今天开始！
从那以后，我的学习成绩提高了，我好开心哪！
读《希利尔讲世界》有感
读《希利尔讲世界》有感
寒假里，我阅读了《希利尔讲世界》这本书，它分为三部分。分别是世界史、艺术史和世界地理。这本书的作者是希利尔，他是美国杰出的教育家。书让我了解到了世界各地的风情人物，以及那些赫赫有名的艺术家和他们流传千古的作品。
在世界地理这部分中，我了解到最开始地球像一颗杨梅，后来变成了核桃，上面有七块影子似的大补丁；读艺术史这部分，我了解到了世界上最古老的房子是古埃及的金字塔；读世界史，我了解了最早被发现的金属是铜
其中最让我感到奇怪的就是古埃及人画的画，他们画的人物身体是扭曲的，那些人物双肩是正面图案，两腿双足却呈侧面，这是因为古埃及画像遵守的是正面侧身律所有的古埃及画家学的都是这种画法，而且他们也必须这样画
希利尔是通过旅行来完成这部书的，他真了不起，如果没有他的坚持和努力，我们就看不到这本精彩的书了。他真是个伟大的人，想到我自己，做事经常有始无终，我要改掉自己的不足，向希利尔学习，坚持，坚持
这本书给我带来了无穷的乐趣，希望你们也能喜欢上它。
读叙利奥有感500字
自从我读了《叙利奥》这篇课文后,让我的心百感交集、激动不已。
叙利奥是一个小学五年级的黑头发、白皮肤的小孩，他是一个学习很好的孩子，爸爸希望他长大能赚钱养活全家人，因此，父亲爱他、很疼他、很关心他。叙利奥一家还有父母和几个比他小的儿女，一家过着清苦的生活。父亲为了让一家人能幸福的生活，白天去修铁路，晚上答应书店写各个客户的签条。因为劳累过度，头发也白了。叙利奥觉得他身为这一家的一员，有责任帮助父亲抄签条，所以他在晚上12点钟父亲睡觉后偷偷地起来帮父亲抄（因为父亲不想让叙利奥分心，想让他能好好学习，养活一家人。所以才偷偷地帮他父亲抄）。
叙利奥帮父亲抄签条一个月了，晚上没睡过整夜觉，很疲劳，经常打旽。但是他的疲劳换来了六元七角四分钱。
但叙利奥熬不住了，做功课时居然趴在桌子上睡觉。父亲看见叙利奥这种表现，实在很失望。想他以后也没什么出息，就不理睬他了。叙利奥心里痛不欲生，但他还是一直偷偷帮父亲抄签条。
一天晚上，父亲一切都明白了，心中充满了懊悔......
叙利奥真了不起，他居然如此懂事，为了维持一家人的生活，他四个月都没有睡过一次整夜觉。不管是父亲冤枉了他，他没有倒下来，还一直努力为父亲减轻重担，这么伟大的精神，真是让人佩服得五体投地。想想我们自己，娇生惯养，不知道父母为了养活我们一家人，在外头努力地工作呢！我们却一点也不在乎，想起来也感到惭愧呀！
叙利奥的精神值得我们学习、值得我们骄傲、值得我们引以为荣啊！
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