读《我曾是智障者》随想。
观影是一种全方面的感官影响，观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣，每个人对于，都会有自己独特的心得体会，通过写观后感的方式，我们在不知不觉是成长。一篇优秀观后感怎么写呢？推荐你看看以下的读《我曾是智障者》随想，更多相关信息请继续关注本网站。
前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!
读《我曾是智障者》随想
淮安师范学院第一附属小学庄浩
今天，我读了《我曾是智障者》这篇文章，深随想触。
这篇文章是著名的儿童神经外科专家弗雷德j.爱泼斯坦写的，写他小时侯是一个智障者，他自己也认为自己比别人笨，可是他在老师等人的帮助下树立了自信心，坚持不懈的学了起来，虽然他还有许多障碍，但他仍坚持到底。正是这种坚持不懈的精神，使他成了世界著名的儿童神经外科专家。
我以前也经历的这样的事:上小学三年级时，我成绩很差，考试总倒数，所以我很自卑，但老师的鼓励使我筑起了自信的堡垒，虽然我遇到了很多困难，但我仍然坚持努力学习。终于，我的成绩渐渐好了起来。上四年级时，我成绩已名列前茅。古今中外，哪一个人不是经过自己坚持不懈地努力，成为人才的?只要你认准目标，不断努力，就一定能到达胜利的彼岸。以前，我们中国经常受到日本的侵略，但我们的八路军不畏强敌，挺身而出。他们受尽了千辛万苦，历经千难万险，百折不挠，和敌人进行了顽强的斗争，终于将将日本侵略者赶出了中国。
只要功夫深，铁杵磨成针。这句话一点也没错。但你遇到困难时，只要你敢于面对它，一步步的将它克服，终究能够获得成功。学习是这样，做其他事也是这样，不管遇到怎样大的阻力，只要我们努力向前冲，那就一定能够冲出胜利的终点线。
要筑起成功的大厦，必须要有充足的自信心，必须要有面对千难万险的勇气，必须要有坚忍不拔的毅力，更要付出辛勤的汗水。信心和努力是成功的基石。让我们向未来努力吧!
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读《麦田里的守望者》随想
前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!
读《麦田里的守望者》随想
每一个人都有一段无法忘却的岁月，太多的敏感、偏执、荒唐、颓废、甜蜜与欢乐，使日子变得寂寞又温暖。站在一望无际的碧绿色麦田中，我想起了一个曾经的坏孩子霍尔顿。
我有段时间总是那么烦躁，会因父母一句话而暴跳如雷，会因朋友的一个动作而伤心欲绝。后来我渐渐明白，那段时光，叫做青春。霍尔顿就是在那个时候突然闯进我的世界。他剪一个干净的水兵发型，却满头褐色乱发，邪邪的样子，有些迷人。
霍尔顿读书的地方叫潘西，一个私立的贵族学校。在这之前他还上过艾尔敦希尔斯学校。那儿有一个非常势力的校长名叫哈斯先生。到了星期天，哈斯先生见到开了汽车来接孩子的家长就跑来跑去和他们握手，要是学生的父母穿的粗俗又朴素，那老哈斯就只和他们握一下手，然后假惺惺一笑，接着就和别的父母去讲话。青春的日子里，快乐和痛苦很容易被放大，刺激着我们敏感的神经，我们总是会因为这点或那点而不满或愤怒。霍尔顿受不了这样的环境，于是选择了逃离，戴着自己的猎人帽拎着行李想要去往西部。
在临走前，他想要再见见自己的妹妹菲苾。于是托人送去一张便条，约在博物馆旁边。过了好一会儿，菲苾终于来了，她拖着霍尔顿在胡敦读书时用的旧箱子装满了行李决心与哥哥一同离开。霍尔顿没办法，只好放弃了去西部。青春就是这样，充满了叛逆霸道却一心想要离开，最后在种种的牵绊下放弃了目的。
文中有一段让人印象深刻的话:一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为诶某种事业卑贱地活着。我们可能很难相信这句话出自一个老师之口，但的的确确是这样，那时候学校里的老师大部分都是势力的伪君子，他们认为为了苟延残喘地活着不惜一切的人是成熟的，为了某种精神或理想的人是可笑的。就连孩子们读书，也是为了日后能买辆凯迪拉克之类的东西。霍尔顿曾经同妹妹说，他想要当个麦田里的守望者，守护一群小孩子。相信也有很多人拥有过类似的理想，只是那个理想太过遥远，来不及努力就已经长大。长大意味着放弃，放弃掉有过的美好理想，成为所谓的成熟男人，为了某种事业卑贱地活着。这是种痛苦的生活方式，但绝大多数人会为了生活背叛心灵。
最后霍尔顿生了场大病进了医院，至于后来的事，无人知晓。于是留在书中的霍尔顿再也没有长大，我想他依然是那个天真的，单纯的坏孩子。
成长似乎是个永恒的话题，有时候，懵懂的我们选择把自己的不满和内心的小叛逆藏匿于心中;有时候，为了迎合社会，我们学会了伪装，学会了恭维，学会了欺骗，学会了送给别人一个个假笑;有时候，为了追逐名利，我们麻痹了自己的内心，封锁住心中真实的想法，用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己，竭尽全力不让真实的内心显露于外。我们越是这样做，越是会发现其实别人都在这么做。
读《我的爷爷》随想
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读《我的爷爷》随想
七年一班林立衔
今天，我认真读了《我的爷爷》这文章，被爷爷那种公私分明、严于律己的精神所感动。
文章主要是讲:有一天，小作者起来晚了，抓起书包就跑，正巧遇上爷爷坐小车去上班。小作者恳求爷爷让他搭个顺风车，爷爷却说:这是私事，不能坐公车。那就不能灵活一点吗?不行，这是原则，你怕迟到自己跑吧!结果，小作者跑步上学去，果然迟到了。小作者埋怨他的爷爷一点也不灵活。读到这里，我情不自禁地拍案而起。爷爷这种严于律己、公私分明的作风，实在令人佩服，他真是人民群众信得过的好干部!
我的叔叔是空军某部的团政委。记得有一次，我写暑假作业，墨水用完了，就想到叔叔办公室去吸一点，但叔叔不同意。他说;一个人不应该从小养成占公家便宜的坏习惯，墨水用完了，自己去小卖部买一瓶。当时，我也像小作者一样埋怨叔叔一点也不灵活。我现在认识到了，我的叔叔和文中的爷爷都以革命前辈为榜样，发扬前辈们公私分明、严于律己的优良作风。你看，革命前辈董必武爷爷的儿子结婚，想动用公家给董必武的小轿车去接新娘，摆摆阔气。董必武知道后严肃地说:结婚是私事怎么能动用公家的车?那我自己掏汽油钱也不行吗?不行，这样做在群众中影响不好，会损坏党在群众中的威信!现在我体会到爷爷继承的正是革命前辈的优良作风。小事如此，办起大事来肯定决不含糊。像爷爷这样的干部怎不令人敬佩、信服呢?
然而，现在有的干部却非常腐败。中央电视曾播出这样一个画面:星期天，在北京王府井大街上，高级小轿车停了一串。那不是干部出来办公事，而是他们的儿子、媳妇、孙子甚至保姆坐车出来购物。在重庆，每当春暖花开之际，南山公园门前，公家的小轿车、大客车也是排成了一条长龙。一些党员领导干部甚至举家出游，不以为耻，反以为荣。人民群众看在眼里，恨在心头。他们可曾想到，他们坐的不仅仅是公家的小轿车，花的不仅仅是那一点点汽油，而是坐掉了当官的良心，坐掉了共产党的威信，坐掉了人民群众建设四化的信心。现在，全国都在开展反腐败的斗争。
我希望在我们的干部队伍中，多一点像爷爷那样公私分明、严于律己的人民好公仆，我们的四化建筑蓝图能早日实现。
读《我与地坛》随想
读《我与地坛》随想
天色灰蒙蒙的一丝活气也没有，我有气无力的倒在沙发上看史铁生的《我与地坛》，不知为什么，我的心变得沉静了，仿佛把心交给了史铁生，与他一起在那个不热闹的地坛旁边一待就是十五个春夏秋冬。自己仿佛看穿了什么，渐渐的身子正了，人却变得既恍惚不定又庆幸着什么。他的故事占满我的脑子是不是的就会浮现出儿子与母亲的情感纠纷，我有些乱了，就靠在沙发上小寐。
我渐渐地被大脑支配仿佛自己就是史铁生，悄无声息地进入了那个废弃的古园，好像一切都是那么熟悉，我一次次的和死神对话，站在那棵大树下，望到了母亲找我脸上露出的焦急神色。我还是打败了自己的心想通了拒绝了死亡要好好活，对得起母亲。是她用爱唤醒了我沉睡的记忆，而后，一对老夫妇，一位唱歌的青年，一名女工程师，长跑运动员，弱智女孩和她的哥哥。无数次给我鼓励，给我生命的海洋，给了我重生的机会，坚强得走过来。
梦醒了我暗自庆幸自己没有像莫泊桑那样割喉自尽，没有像德国剧作家克莱斯特和妻子一起结束生命，这些死是对自己对生命的轻视与不负责任，对父母的不孝。留下的只有可怜罢了!
我想只对人来说，人生仅此一次，我们难道要随意的去玩弄么?还是要好好把握。人生难免多坎坷，但这不能顺理成章认为是逃避的理由，人生何来风平浪静?我们应该懂得热爱生命，重视生活磨练，学会心疼自己。尊重生命是最起码的责任，尊重生命是最基本感谢父母的方式。
哪个母亲愿意看到一个年轻额生命渐渐消失?但是她不敢，害怕，担心伤害孩子的心。史铁生是在轮椅上度过的，她的慈母为了不让他难过，就连平时说话也很讲究，那些跑呀跳呀一类的字眼从她的生活中消失了，这是一种怎样无私的母爱呀?我深深感动着，也许做母亲的能深感到这点的伟大吧!
史铁生没有放弃生命而是在文坛上开辟一条新的道路，这都功于上天和他的母亲吧，如果上天不给他有异常人的一生他会写出这么随想情的文章么，如果他没有这么一位好母亲叫他反省叫他感动，那他有如何获得重生。当他第一篇文章发表时，想要同母亲分享快乐，可是母亲太累了早早的被召了回去，老天弄人，但是在一次次打击中史铁生承受住了继承了母亲坚忍不拔如菊花般沉稳灿烂的爱。遗憾他的母亲不能和他把酒言欢了，只能静静的再天的尽头默默祝福他。
阳光下母亲与我们共享温暖，风雨中母亲为我们遮挡庇护，史铁生告诉我人生短暂，珍惜每一份温情和呵护，珍惜现在的生活一切。
读《我想要自由》随想
《我想要自由》是一片富有哲理的小故事。故事的大概是这样的:一只金丝雀被关在华丽王宫内的笼子里，整日唉声叹气:我什么时候才能出去，在天空中展翅翱翔呢?哎一只正在找地方筑巢的燕子看见了金丝雀和金丝雀住的笼子，就问它:你住这么好的地方，吃这么好的东西，为什么还唉声叹气?金丝雀回答说:你也许会认为我不知足，你也许会羡慕我，但是你知道我多么想要飞出笼子么?你知道我多想要自由么?
读了这一个故事，我想起了经常找我玩的小菲。她曾经对我说，她的父母经常给她施加学习的压力，她连玩的时间都没有了，有也是几分钟，玩完之后，又去写试卷，做练习册，每天都很忙。她很恼，可是又不敢爆发，所以她十分渴望自由，十分渴望能让她歇一歇。结果，她不但得了高度近视，上次期末考试也考得不理想。
许多人为了自己的生存，迫不得已的学习、工作。而剥夺了自己的自由。文中已鸟喻人，表现了许多人对自由的渴望。而许多人为了前途、钱途，而出卖灵魂的自由，不愚蠢么?
是啊，每个人都想要自由，都奢侈自由，可是又有多少人才有真正的自由?人间世事，付出自由，将会得到前途，付出前途，将会获得自由。若是你，你会选择自由么?不会，因为即使有了自由，却没有前途，生活将会是空虚的。那你会选择前途么?也不会，因为即使有了前途，没有自由，生活也是灰暗的。当你站在进退的路口之时，你将会发现，两者不是联系在一起的么?
自由，谁都想要自由。可当你获得自由之时，你会怎样?
读《环境我知道》随想
前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!
读《环境我知道》随想
今天我看了《环境我知道》非常地好看，里面有四大部分，分别是春夏秋冬、运动的空气、种子和树木、我的花园。
春夏秋冬讲的是春天到了，大自然苏醒了，天气变暖了，百花争艳，动物们也出来了，小草发芽了。夏天到了，太阳越起越早。学校开始放假了，大树更绿了，很久没下雨了，小蜜蜂开始忙碌了，大树被茂密的枝叶和累累的果实压弯了腰。秋天到了，天气渐冷了，树叶黄了，燕子飞往南方。果实熟了，人们在采摘水果和蔬菜了。冬天到了，太阳总是那么晚才升起来了，天气越来越冷了，动物们开始冬眠，下雪了。
运动的空气讲的是，空气对我们的作用，还有空气是怎样运动的，空气还会改变天气等等。
种子和树木讲的是种子是如何旅行的?种子是如何生长的?怎么做植物标本?酒是从哪里来的?谁在保护花园?一棵树是怎么长大的?木材可以用来做什么?苹果有哪些用途?谁在树上生活?
我的花园讲的是布置花园?你能看出大树的年龄吗?怎样培育小树?花儿在冬天也会开放吗?花朵有什么用?苹果可以用来做什么?是敌，是友?如何给鸟儿制作食槽?我们能预知有雨天吗?
我最喜欢的是花儿会说话，它可以告诉我很多花儿的语言，那样到三八妇女节的时候，我可以给妈妈送一些康乃馨或者是矢车菊了，让花代表我告诉妈妈我爱妈妈。
每种花都有不同的开花季节，春夏秋冬都会有很多的花儿开放，只要知道了这些，我们就可以一年四季看到美丽的花儿了。花儿不但看了使人赏心悦目，花儿还会孕育种子。我们吃的蜂蜜也是蜜蜂从花儿中采来的，蜜蜂在采蜜时，还会帮花儿传播种子。
读了《环境我知道》让我知道原来我们身边有这么多有意义的事。真让我长了很多见识，懂了很多的知识。
三(2)班王逢圣
读《我的鹦鹉老大》随想
读了《我的鹦鹉老大》这本描写人与动物深情的温馨故事，又了解了作者乔安娜伯格的创作背景和有关读物，我的心久久不能平静。
鸟类学家伯格养了一只红头鹦鹉蒂克，它是一只有格调的鸟。蒂克在天没亮之前不可以起床，可一旦睡够了，伯格就得尽快打开笼门;至于菜单，更要换新的，挑剔的蒂克才不肯三四天吃同样的饭菜。尽管有着种种恶劣行径，但它仍是伯格的最爱。在她的耐心抚慰与精心照顾下，人与鹦鹉之间建立起了深厚的情谊。
蒂克从一只不愿亲近陌生人的鸟儿，变成忠诚诙谐、温顺友善的人类好朋友。这其中不仅有伯格的耐心抚慰与细心照顾，还有人与动物之间的眼神交流与心灵沟通。
鹦鹉与伯格像朋友，像亲人。这本书让我想起了老人与海鸥相依相随的情景，涌现了正太郎与狐狸一家的情谊，再现了小蒂皮和非洲动物的故事是呀，人与动物是一体的，我们可以与动物之间产生深厚的友谊。
虽然人类的智商高于动物，但生命永远是平等的。我们与动物共同属于地球，动物是我们的朋友，我们也是动物的朋友。我们要团结起来，共同保护我们的星球这个将由我们继承的星球!
现在的地球环境十分恶劣，许多动物已经濒临灭绝。但人类似乎已经觉醒，在野生动植物湿地保护下，朱鹮和大熊猫已经不再是濒危物种。让我们努力起来，尽一切努力爱护这个星球，保护一切动物。
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