读《思利及人的力量》有感。
古语有云：一日无书，百事荒芜。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，而当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，为了避免忘记读这本书时所感触到的思想，我们通常会记录下读书笔记，那么我们该怎么写好一份读书笔记呢？也许"读《思利及人的力量》有感"就是你要找的，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
读《思利及人的力量》有感
《思利及人的力量》，通过读这本书，我了解了李惠森先生和李锦记集团。
亦师亦友，这本书对我的影响，即像师长又像朋友。李惠森先生的文字中，多次讲述家族的成长和对子女的教育。我正是站在女儿的角度，以接受教育的方式来阅读。
思利及人，我们团队中的每个人早已耳熟能详，而思利及人真正的能量是帮助我们梦想成真，生命璀璨。李锦记集团之所以能从小作坊发展为销售网络遍布世界各地的知名企业，推动它走过这100多年的是思利及人、感恩和挑战。“修身岂为名传世，做事惟思利及人”，这体现的正是舍与得。李锦记的文化精髓是为大家考虑是淡泊名利，也正因如此，名和利在这一百多年来与李锦记始终如影随形。
如今的李锦记早已家喻户晓，但他们仍心存感恩。他们感谢祖国，认为“中华文化的博大精深，成就了李锦记昨天的崛起，还将成就明天的辉煌”。看到这里我不禁想，这是怎样的气概和胸怀？在感恩的同时，李锦记人勇于创造挑战，对待百年家业，他们选择的仍是创业而非守业，无限极正是最具说服力的一个例子。正是这方方面面、点点滴滴造就了今天的李锦记和无限极。
《思利及人》作为一位师长，教会我站在“我们”的角度思考问题。先信任他人的确有风险，但是你可曾想到，不信任他人所面临的风险也许更大。读到“对女儿出国前的教育”这部分，同样是女儿的我，感觉好像是爸爸在对我说：“在是与非面前，要懂得分辨和判断；在结交朋友的时候，要懂得真诚和选择”。上善若水并非片面的水利万物而不争，而是适应各种不同情况的同时坚守原则。
《思利及人》作为一位朋友，使我懂得沟通的必要性。大多数情况，我们不喜欢对方正是因为了解的太少。交流和影响别人的关键：首先是理解别人，然后再争取使别人理解自己。被尊重的需求就像空气和水一样时刻被需要，无论是谁，都是如此。快乐没有顶点，飞得越高快乐感越强。人生在世，没必要为自己平添烦恼。
在书中，我还读到许多与工作、生活息息相关的文字。书中提到，在一场演讲中，内容固然重要，但内容只占演讲效果的百分之七，起决定因素的是情绪、站姿、手势、表情、眼神、声调、节奏、停顿、起伏。正所谓：卓越来自细节！关于生活，养成好习惯才能成就一生。想要养成一个好习惯，开始要强制，强制久了渐渐就会变成习惯。李惠森先生这样要求自己：养成阅读习惯、逼自己上台、永不封顶。正是这些朴实的文字是我受益匪浅。
通过与这位良师益友的精神交流，我真正领悟到了思利及人是一个观念、一种文化、一个逻辑、一门艺术、一个流程、一种智慧，更是一种力量。
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读《阅读的力量》有感范文
本书在chapter1里面用正反两个方面论述了自由自主阅读的优势。正面论述了自由自主阅读能够有效了解生词，对拼写也有帮助。反面，则抨击直接教学的对于提升语文水平，是很少甚至没有帮助的。语法教学、被动教学在阅读理解、语言表达、词汇、拼写上面都是徒劳。
那我就想说我们小时候的语文就是这样教来的，没有过多的语法，只是从文章中学习词汇、背诵，小时候我可能会背一篇课文，却不理解课文的意思。而提升理解能力，则依靠日积月累的阅读以及年龄经验的累积。
将自由自主阅读引入到幼儿英语启蒙学习中，会是一个不错的idea，阅读源自兴趣，小朋友能够专注而开心的投入到自己挑选的读本中，从而达到一个满足的心理状态。久而久之，阅读理解、词汇、表达、拼写能力也会随即提升。坚持就是胜利。不仅是在学校，提供大量图书阅览，在小朋友的家中，也要储备一个丰富多彩的图书馆，小朋友的父母拿出榜样或者适当引导，陪伴孩子阅读。只有主动接触这些书本语言，不断阅读，才会让小朋友轻松驾驭文字。
读科利亚的木匣有感范文400字
科利亚的木匣读后感400字【一】
我有一个好爸爸。我的爸爸是一个值得我敬佩的一个人。
尽管她白天工作很忙，但是她晚上还要辅导我学习，好像不知疲倦似的。有一次，爸爸回来很晚，只见她一进门就坐在沙发上，头无力地靠在沙发上，半眯着眼，当她一看到我时，就问：这次的数学测试卷发了没有?发了，我只得了89分。我有点口吃地说。听了我的话，爸爸立即起身，把我叫到房里，拿着卷子，一点一滴地给我讲解，她讲得那么认真，连一个符号也不放过。好像刚才的疲劳已经跑到了九霄云外。
还有一次，我在客厅里看电视，爸爸一个人在房间里学电脑，我正看得津津有味时，听见爸爸在房间里说：小玉，过来教我一下，怎样才能把我打的这篇档案存到我的文件夹里?我教爸爸时，爸爸看得很认真，只见她目不转睛地盯着屏幕，嘴里喃喃地念叨着，当她弄懂以后，她的脸上现出得意的神情，高兴得就像个孩子。我说：爸爸，您这么大了还要向我这个小学生请教，您不觉得脸红吗?爸爸说：不懂就问，才能学到新知识，能者为师嘛!听了爸爸的话，一种敬佩之感在我心中油然而生。
瞧，这就是我的爸爸，一个让我敬佩的人。
科利亚的木匣读后感400字【二】
通过读《科利亚的木匣》，我从科利亚找到木匣的经过受到了启发：四年前科利亚需要十步才能走到埋箱子的地点，四年后科利亚走五步就可以了，这说明他长大了，步子也比四年前大了。这个故事告诉我们随着时间的变化，周围的一切都在变化这个道理。
在生活中有许多这样的例子：我们的个子长高了，我们的知识丰富了，我们的生活水平提高了等等。当然也有一些反例：就像小时候妈妈给我讲的刻舟求剑的故事。我们千万不要像刻舟求剑里的那个人，因为随着时间的推移就再也找不到他的剑了。正如古希腊的一位哲学家曾经说过一句话人不能两次踏入同一条河流。
我们应该学会用发展的眼光观察事物，分析事物，这样才能得到正确的结果。
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