写作文这种经历大家都经历过吧，作文可以奠定知识功底和素养的基础，写作文要有自己的风格，自己的文体，自己的思路。如何把作文写的清晰而有条理呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《古诗解析作文分享3篇》，还请多多关注我们网站！

古诗这个概念，我们现在通常用来作为古代诗歌的泛称，但它原来还有一个意义，那就是汉代的一批五言诗流传到南北朝，已不能确定其作者及写作年代，南北朝人便笼统称这些诗为古诗。后来相沿习用，专指汉代乐府之外的一批无名氏所作的五言诗。这样的古诗在当时至少有五六十首。梁代萧统在编《文选》时，从中选了十九首，并标题为《古诗十九首》。需要指出，古诗与乐府诗关系密切，很难断然划分，有的古诗就是乐府歌辞，古诗也是由乐府歌辞脱离乐曲向五言诗发展的结果。

《古诗十九首》的内容大致包括两个方面:一是游子、思妇的乡愁离恨，一是失意文人的感伤牢骚。

《行行重行行》，表现女子思念远行的情人;《青青河畔草》，写思妇伤春的情感;《西北有高楼》，感叹知音难遇;《涉江采芙蓉》，写游子对故乡和亲人的思念;《明月皎夜光》，失意之士对于世态炎凉的怨愤;《冉冉孤生竹》，写女子新婚后与丈夫久别的愁怨;《明月何皎皎》，写女子闺中望夫的愁苦。余略。

十九首诗非一人一时一地所作，也不是一个有机结合的组诗，是一批古诗的杂凑，总题为《古诗十九首》，每首诗取首句为题。

古诗是我们祖国宝贵的文化遗产。在小学语文课本中每册都有几首古诗供同学们学习。有的同学不但会背书上学过的古诗，而且在父母的帮助下，在自己的努力下，也学会了不少古诗。学习古诗需要熟读背诵，会用自己的话解释诗句的意思。了解古诗作者生活的背景、写作的意境及表达的思想感情。

这篇读古诗所编写的故事《孟郊思母》，是小作者学习古诗《游子吟》以后，编写出来的。读后一种激情也在我们心中激荡，一种普通而伟大的母爱，也引起了我们的共鸣。怎样把一首仅仅几十个字的古诗，编成一个动人的故事呢?从这个编写的故事中我们可以学到以下几个方法:

1.了解古诗的作者，读懂古诗的意思。

古诗作者是谁?生活在哪个年代?任什么官职?当时生活条件怎样?这些问题都是编故事之前要搞清楚的，你可以看看书，七的注释，也可以查阅一下有关资料，还可以向爸爸妈妈请教。这对于想象故事的发生、发展和结局会起很好的作用，为我们提供了一定的想象空间。

读古诗编故事还要读

暑假里，爸爸带我去新华书店买了一本《唐诗三百首》，拿回家后，我爱不释手，读得津津有味。

其中有一篇是叶绍翁写的“夜书所见”，我非常的喜欢。

“萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”这首诗写的是萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。

古诗是中华民族历史文化当中一颗璀璨的明珠，是古代文人对时事、对生活、对大好河山的一种深刻情感的抒发，体现了他们对生活的热爱和对大好河山的赞美之情……

古诗韵律优美，词句流畅，读起来朗朗上口。我喜欢读古诗，它给我带来了无限的乐趣。通过读古诗，让我了解到了许多人文地理知识，陶冶了情操……我以后将会更加喜欢读古诗。

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我爱读古诗，因为它诗句优美高雅，富有哲理; 我爱读古诗，因为它意境深邃，无处不闪耀着中华文化的博大精深; 我爱读古诗，因为它是中国灿烂文化中的一束娇艳的花，是中华民族珍贵的文化遗产。

”床前明月光，疑是地上霜“多么美丽的诗句呀!每当我读到这句感人肺腑的诗句时，就会想起小时候读幼儿园时，老师教我们读，背古诗的情景。

随着年龄的增长，我背诵了越来越多的古诗，我开始学会去领悟古诗的意境。”锄禾日当午，汗滴禾下土“让我联想到农民伯伯在强烈的阳光下辛勤耕耘，挥汗如雨;”少壮不努力，老大徒伤悲“又激励着我们要懂得珍惜时间;”飞流直下三千尺，疑是银河落九天“是我联想到瀑布从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河落自九天。

从此，我和古诗成了不分不离的好朋友，因为我爱古诗，更爱读古诗。同学们，让我们一起去感受古诗的魅力吧!

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千里莺啼绿映红，水树山郭酒旗风·····。我有背起了这首杜牧的“江南春”，这首诗，在我小时候朗诵大赛还获过奖呢，所以这首诗我还记忆犹新。

正在背的时候，突然妈妈打断了我。问：你说这首诗好，你知道她好在哪里吗?描写了什么呢?我一下被这个突然来的问题问的哑口无言。我急忙翻阅书籍，哈哈终于明白了，这首诗一开始就展现了江南大自然风光。“千里”是对广阔的江南的概括。这里到处是莺啼，无边的绿叶映衬着

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我坐在窗外，呆呆的望着皎洁的月光，月光像一层银霜，笼罩着大地。这时，吹来一阵凉风，我不禁打了一个寒颤，妈妈闻声而来，顺手把一件大衣披到我身上，关切的问：“天凉了，回屋吧。”看着妈妈那疲惫的眼神，听着那句温馨的话，像一股暖流流进了我的心里，我不经吟诵起《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣……”旋律是那么优美，使我的心头荡起了一丝波漾。

忽然，我的眼前好像出现了一幅画面，霎时间，似乎时光都凝固了，画上：一位白发苍苍的母亲正拿着针线，颤巍巍的再给自己即将出远门的儿子孟郊细细的缝补衣服，是那么和蔼可亲。

孟郊早年漂泊无依，一生贫困潦倒。这对于他来说一生最值的回忆的，莫过于母子分离的痛苦时刻。老母一针一线，针针线线都是这样的细密，是怕儿子迟迟难归，故而要把衣衫缝的结实一点儿罢。其实，老人心里何尝不是切盼儿子早些平安归来呢！慈母的一片深笃之情，正是在日常生活中最细微的地方流露出来。这里既没有语言，也没有眼泪，然而一切爱的纯情从诗中充溢而来，拨动了我的心弦，使我不禁想起了我的妈妈。

那是一次炎热的夏天，作业繁多，望着作业垒成小山似的我心乱如麻。这时妈妈推门进来，端着一碟西瓜，温和的对我说：“吃点西瓜解解渴吧！”我正巧把窝了一肚子的火撒到了妈妈身上，我冲着妈妈大声嚷嚷：“我的作业多死了，一会儿还要复习奥数，哪像你一样闲！”话音刚落，我就后悔了，多希望妈妈能说我几句，可妈妈什么也没说，只是将这般无奈和委屈吞了下去，我清清楚楚的看见那滴泪措手不及的从妈妈眼角滴落下来，望着妈妈的背影，我想哭，泪水像断了线的风筝滴落在西瓜上，更滴到了我的心上，我伤了一个母亲的心，我是多么大逆不道啊！心像针扎了般痛！

和孟郊比起来，整天在蜜罐里的我们是多么惭愧，就像“谁言寸草心，报答三春晖”这句诗，就算我们做再多的事，给母亲再多的钱又有什么用呢？又怎么能报答母亲的恩情呢？现在我们都要好好孝敬自己的妈妈，不要等人已远去时才后悔莫及。

《游子吟》那深沉的母爱，怎能不令我感动呢？

《唐诗三百首》还有对祖国大好河山的赞美。比如李白的《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，把庐山瀑布的壮观描绘

古诗读后感400字作文范文一

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心？报得三春晖。是我感受最深的诗句。

这首诗是说在儿子即将远行的前夜，母亲什么话也没有说，只是默默地为儿子缝补衣服，母亲一针又一针，一线又一线，缝出了细密的针脚，是怕儿子的衣物在半路上破了。从中能看到我们的母亲是多么的爱我们，母爱是多么的伟大。可我们的母亲又何曾不是这样呢？

一次，我发高烧，爸爸没在家。妈妈半夜背着我去医院，这是我感到母亲的背是那么的温暖、那么的宽大，我的妈妈在我的床前守了一天一夜，我的烧退了，妈妈的眼却布满了红血丝。这时我从母亲的的笑容、母亲的的眼神、母亲的一切感到了母亲对我的爱。我轻轻地在母亲耳边说：妈妈，我爱你。

游子吟，感母爱。母爱是世界上最伟大的爱。

古诗读后感400字作文范文二

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦.唐代诗人李绅写的诗词告诉我们：中午太阳当头，农民仍在锄地，一串串汗珠滴进了禾下土中。有谁知道餐桌上盘中的香米饭，一粒一粒都饱含着农民的辛苦。

如今，虽然我们不是那个年代了。但是，粮食还得通过机械化和农民伯伯辛苦的劳动种出来的。而我们有些同学在中午，饭吃了一半，菜吃了一半，汤喝了一半，就倒进了垃圾桶。有的甚至说不好吃，只吃了一两口，就不要了。一餐午饭，浪费的粮食和蔬菜多可惜呀！我不知道，这些同学知道不知道粮食的来之不易？知道不知道爸爸、妈妈工作、劳动得来的钱来之不易？据资料显示说，每年我国浪费的食物，可以供2亿人吃一年了。这是一个多么惊人的数字啊！

同学们，我们不应该浪费粮食，盘中的食物来之不易，我们要珍惜现在有吃、有喝过着的幸福生活。我们要积极响应学校提倡的光盘行动，从自己做起，不浪费我们盘中的餐。

写作是一种情感传达的方式，可以用语言唤起读者的共鸣和感受。无需华丽的措辞，只要真实表达自己的想法即可。你是否需要一些优秀的作文作为参考呢？不用担心，读后感大全小编已经为您精心编写了这份详实实用的“古诗中的明月作文”，希望可以为您提供更多的参考和帮助！

古诗中的明月

古诗中的明月，是一种美丽而神秘的存在。它像一位静观世间万物的贤者，既温柔又高贵，同时也具备着浪漫的诗意和哲学的思考。明月如此让人仰慕，是因为它既是诗人感悟生命的源泉，也是人们心灵寄托的象征。

中国古代的诗人，常常以明月为意象，写出令人称道的佳作。比如唐代著名诗人杜甫所作的《望月怀远》：“清景无限好，只是近黄昏。 空悲切。不知明镜里，何处一相逢。”从这首诗中可以看出杜甫对明月的浪漫之情，以及对人生及时的思考。

清代文学家袁枚也写下了一首名为《月夜枕戈》的诗。诗中描写了抗战时期的士兵在月下忍受着创伤和战火的煎熬，而明月则成了他们心灵的寄托：“月下忽闻战鼓声，人初静，魂渐行。角声断处海门震，去留无意，月明如霜。常羡人间琢玉郎，天应乞与点酥娘。自作清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变。”诗中的明月承载了抗战士兵们坚强不屈的信念和精神力量。

与此同时，“月”与“心”之间还有着极其紧密的联系，使得明月成为中国文化中不可或缺的一部分。明月是象征着中华民族优秀传统文化中的精神之光，代表着金鹰展翅、奋发向上的精神，也象征着人类内心深处的力量和智慧。

从诗歌到文化，再到人们生活中的习惯话，都带着对明月的崇敬和仰望。在中国的传统文化里，一些节日也与明月有着密切的联系，例如中秋节。中秋节是我国传统的文化节日之一，也是我国最大的民间传统节日之一，为寄托人们对团圆的愿望、祈求好运。中秋节这一天，一般是满月时节，故中秋节也叫“月夕”、“团圆节”。在中秋节这一天，家人们便会聚在一起，陪伴着圆月一起品尝美食，赏月谈心，彼此娱乐，表达情感。这也说明了人们的某种心理状态，对团圆的渴望。

明月，是中国民族文化中的一部分，与人类的礼俗、生活、文化等方面有着密切的联系。明月作为一种万物生长和繁荣的象征，蕴含着充满生机和无尽前途的信念与希望，给予了人们极大的启示和慰藉。同时，明月也是人们感悟自己内心世界的一个窗口，让人们对自己的生命有更加深刻的认识和思考。这种美好的精神境界，在传统文化中上承天人之间，为古今中外的文学

文章教学可以让学生更好地理解和感悟人的精神，写作能够帮助我们更好地认识和解决人际关系中的难题。在繁忙的时代，出色的作文是一剂镇定剂。在众多文章中，“改写古诗作文”给笔者留下了深刻的印象，相信本文对您也有所启示！

公元二零七年八月，秋高气爽。

渤海之滨，碣石山下，万马驻立。

秋风夹着北方特有的萧杀之气冲击这支外来的军队，战旗被吹得哗啦作响，随风狂舞。战士们迎风肃立，目视前方。

曹操骑着他的血汗宝马，来到队伍前面的一处高地，如炬的目光投向眼前的这支劲旅。

“弟兄们——辛苦了——”曹丞相声如洪钟。

“丞相辛苦了——”将士们齐声应答，气势如山，巨大的声浪向四面八方扩散开去，冲击着天地间的一切。

风更大了，带起巨大的海浪，海浪撞击着山下的岩石，仿佛是在回应着这支队伍的喊声。

哗——哗——

曹操很满意地看着这支队伍，目光在前排的士兵身上一一扫过，他们有的年事已高，有的面黄肌瘦，但是他们没有一个人的面上呈现出丝毫的疲惫之色，他们都是身经百战的精锐。

“叛逆就在前方，有没有信心消灭他们?”

“有——”

“好，灭乌桓，所有将士加俸三个月，击乌桓者记头等功。”

“杀乌桓——杀乌桓——杀乌桓——”

声声呐喊震人心肺。

“哈哈哈——我曹某人有诸位将士舍身相随，此生足亦。”

怀着满腔的激情，曹操掉转马头，跃马扬鞭，冲到碣石山顶，府视着山崖下的大海。大海在狂风中咆哮着掀起一层层的巨浪击打着岩石。

呼啦——嘭——

呼啦——嘭——

飞沫溅起，好像下了一暴雨，落在他的身上。

曹操很坦然地接受着海浪的洗礼，他在享受着这澎湃的气势，在感受大海的力量。

山岛上的树木在狂风下乌乌作响，与海浪应和着。

伫立良久，一个信念在曹操的心中慢慢坚定起来。他猛转身，对着将士们喊道：

“此战必胜——”

将士们都高声回应：

“必胜——必胜——必胜——”

当木兰在回家的途中，看见街道上人来人往，不时想起几十年未见面的亲人，迫不及待的加快了矫健的步伐。

木兰兴高采烈地哼歌高昂。父母听到女儿要回来了，便急忙去迎接，穿上了节日的服装，带着精美的饰品。姐姐听到妹妹回来的消息，急忙穿上轻纱的服装，脸上涂上了一层淡妆，把自己大阪城美貌如仙的天女。弟弟听到姐姐回来，穿上帅气的服装，还宰猪杀羊，庆祝木兰回家。木兰见了这个场景激动地泪流满面。

含有亲情味的团圆饭开始了，餐桌上鸡鸭、鹅、虾、蟹、羊

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“唐诗宋词元曲”乃是中国文化的精髓，我认为，它们可以被称得上是“国宝”。从古至今，岁月的河流带走了许多文化，但唐诗却经久不息，直至今日。现在这个先进的时代，依旧有无数人热爱唐诗，喜欢读唐诗。

唐代诗人有各种不同风格派别，但无论哪一首，都充满韵味，可能是诗情画意的江南美景，也可能是粗狂豪迈的塞北风光，可能是想象，可能是感慨，可能是怀念。还可能是叙述一件事情……无论如何，唐代的诗人用简短的诗代替了现代的长篇大论，却将诗人的思想引入一个更高的境界。

我十分喜欢一首诗《春江花月夜》、我甚至将它默写下来贴在墙上：春江潮水连海平，海上明月共潮生………。我最喜欢其中的一句“江天一色无纤层，皎皎空中孤月轮。我眼前立刻出现了一幅美丽的月色图，其中还带着淡淡的哀伤。而最后一句话”不知乘月几人归，落月摇情满江树。使我感觉到诗人那纷乱的离别之情，慢慢随着残月的余晖，布满在江边的树上。感觉上这首诗仿佛还没有结束。

同样，对于李白、王维、孟浩然、王之涣等许多著名诗人的诗篇我也十分喜欢。

我是一个生性开朗、活泼可爱的小女孩。从小我听着爸爸在读古诗，有时我也“咿咿呀呀”的跟着读，从此，我就迷恋上了古诗。

自从我识字以后，爸爸就帮我买了一大堆关于古诗的书。其中一本叫《唐诗三百首》。古诗带给我的不止是无穷的知识，同时也教会了我许多做人的道理。“死去元知万事空，但悲不见九州同”这句诗让我感受到陆游对祖国至死不渝的爱国之情。也让我明白了要好好好学习，做一个对社会有用的人为自己的祖国出一份微薄之力。当我读到“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这首诗时，我深深的被妈妈对我们无心地付出和默默无闻的奉献感动了，我以后一定要好好学习报答妈妈。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲……”使我知道了家乡的亲人是最珍贵的，当你在异国他乡的时候，别忘了曾经为你日夜操劳的亲人啊!“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”让我深刻的明白了一定要珍惜朋友之间那份真挚深厚的友谊，他们会听你诉苦，在你伤心难过的时候，朋友将人伸出

蜂

唐罗隐

不论平地与山尖，

无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，

为谁辛苦为谁甜。

诗中讲蜂采花配蜜不是为了自己，而是为了人们。这首诗歌颂了蜜蜂默默奉献，不求回报的高尚情操。蜜蜂为采蜜终日忙碌，走遍山野田地，从来没有偷懒过，而配出诱人的、又香又甜的蜜却不是留给自己享用，而是留给人们享用的。诗人用诗句寄托自己对蜜蜂无私奉献的精神所赞叹。读到最后2句，不禁让我想起了我们的班主任林老师。清秀的她做事细心，勤勤恳恳，无微不至爱护我们，对教学认真负责。今天，我发现林老师放学前不时地咳嗽，但她还是不停地说话，那声音十分沙哑，比平时小声了点，但远比平时吃力，还一个一个点名叫那些作业做错的同学的名字，请他们上到讲台，辅导他们补做和订正。

林老师就像默默无闻的蜜蜂一样，总是辛勤地工作、无私地奉献，从来不求回报。上课时，老师总是把自己的知识无私地传给我们，爱护关怀着我们。

我喜欢蜜蜂，读着这首诗，还让我懂得了一个做人的道理：要学习蜜蜂这种默默无私奉献和不求回报的精神，这样你也会永远受到别人的欢迎。

江门市圭峰小学四年级 张可蕾

古诗读后感（一）

【悯农】读后感

古诗【悯农】读后感：有一天晚上吃完饭后我们和王晟远一起出去散步，在路边的围墙上看到一幅宣传画，画面上一位农民伯伯正在烈日下锄地，他流了很多汗，那些汗水滴到盘子里变成了粮食，我们就跟他讲了古诗【悯农】：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，告诉他农民伯伯种粮食很辛苦，要流很多汗才能种出粮食，我们吃的食物都是农民伯伯辛苦种出来的，所以我们要珍惜粮食，听了后王晟远很感兴趣，他现在已经会被这首诗了。

古诗读后感（二）

【出塞】读后感

【出塞】

秦时明月汉时关，

万里长征人未还。

但使龙城飞将在，

不教胡马度一陰一山。

这是一首著名的边塞诗，表现了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过着安定的生活。

诗人从描写景物景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。秦时明月汉时关不能理解为秦时的明月汉代的关。这里是秦、汉、关、月四字交错使用，在修辞上叫互文见义，意思是秦汉时的明月，秦汉时的关。诗人暗示，这里的战事自秦汉以来一直未间歇过，突出了时间的久远。次句万里长征人未还，万里指边塞和内地相距万里，虽属虚指，却突出了空间辽阔。人未还使人联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感。

怎样才能解脱人民的困苦呢？诗人寄希望于有才能的将军。但使龙城飞将在，不教胡马度一陰一山。倘若来自龙城天水的飞将军李广而今健在，绝不许让胡人的骑兵跨越过一陰一山。龙城指天水，而飞将则指威名赫赫的飞将军李广。龙城飞将并不单指李广一人，更是借代众多汉朝抗匈名将。不教，不允许，教字读平声；胡马，这里指代外族入侵的骑兵。度一陰一山，跨过一陰一山。一陰一山是北方东西走向的大山脉，是汉代北方边防的天然屏障。后两句写得含蓄、巧妙，让人们在对往事的对比中，得出必要的结论。

这首诗着重表现的是对敌人的蔑视；是对国家的忠诚，是一种勇往超前、无所畏惧的气概。前两句写皎洁的明月和雄伟的城关，既引起了人们对历史上无数次侵略战争的回忆，又是今天将士们驰骋万里、浴血奋战的历史见证。后两句用汉代的名将李广比喻唐代出征守边的英勇将士，歌颂他们决心奋勇杀敌、不惜为国捐躯的战斗一精一神。这首诗由古到今，有深沉的历史感，场面辽阔，有宏大的空间感。字里行间，充满了强烈的一爱一国一精一神和豪迈的英雄气概。

这首诗被称为唐一人七绝的压卷之作。悲壮而不凄凉，慷慨而不浅露。

古诗读后感（三）

【过零丁洋】

在今年2月刊中有一篇题为《令人费解的；陋室铭；》的文章，读完后我想就此发表一下我个人的看法。题记

费解之一：我始终觉得，作者把自己看得过于高尚了点。斯是陋室，惟吾德馨

解析：我们先来了解一下《陋室铭》的写作背景。当时刘禹锡因参加政治革新运动，得罪了权贵，被贬为通判官，当地知县策某是个势利小人，他见刘禹锡被贬，就百般刁难，给刘禹锡住条件简陋的地方，刘禹锡不嫌弃，自得其乐，结果策知县让他搬了两次家，最终没办法才让他住在了造就文学史上一部名作《陋室铭》的陋室。所以，作者这样写是要表达他不与陋习败俗同流合污的决心，怦击了社会上见利忘义的陋习。并不是骄傲自大。

费解之二：除作者自我感觉良好外，我还觉得他有些自以为是，甚至善找借口。苔痕上阶绿

解析：艺术来源于生活，但高于生活。作者对陋室环境进行了艺术化的描写，存在夸张的成分，我们应该用一种艺术欣赏的眼光去看待这句诗，不应站在现实生活的角度上来看待。

费解之三：按说作者德高望重，自然也会平易近人。然而作者头脑中的等级观念何其严重！谈笑有鸿儒，往来无白丁。这是

解析：作者这样写所针对的正是策知县这样的势利小人，白丁说的就是他们，而并不是指平民百姓，同时，我也相信，刘禹锡一定是一个好官，他不可能排斥老百姓。

费解之四：可以弹素琴和无丝竹之乱耳同时出现在一首诗中，似乎自相矛盾

解析：弹素琴是作者优雅的生活情趣，而乱耳的丝竹之声应该指的是古代皇上，大臣饮酒作乐，席间请上歌妓跳舞歌唱，正所谓莺歌燕舞，这种奢侈，荒淫的生活。所以，作者厌恶这种生活，认为它扰乱两耳，表现出他淡泊名利，高洁傲岸的情操。

费解之五：通观整篇文章，可以看出作者显然是一个不怎么热爱生活的人。无案牍之劳形一句

解析：此时，作者已近中年，再加上倍受压迫，已经看清了官场的黑暗，但他并没有因此泄气，而是安贫乐道，用文章去抨击黑暗势力，尽自己所能，改变官场现状，这难道不好吗？

费解之六：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？我想说的是

解析：作者并没有说自己正如诸葛亮，扬子云，他之所以在结尾这样写，是因为刘禹锡把诸、扬二人当作自己的榜样，以激励自己。在现实生活中，当我们遇到挫折时，是不是也经常把与自己有类似经历的人当作榜样呢？

综上所述，我个人认为《陋室铭》是一部优秀的文学作品，刘禹锡也是一个品行高尚的诗人！