《鬼修女》影评 温子仁编剧的恐怖片，前段在欧美热映，下载资源放出后第一时间观看。也许看多了温子仁的作品，这部感觉不够吓人，甚至不尽如人意。故事开头结尾都是开放式的，中间也在不断挖坑，这应当是为续拍打基础的影片，整体看下来，感觉故事并不完整。 故事梗概：在很久很久以前，辛卡达公爵建造了一座城堡，秘密研究召唤术。就在召唤术取得成功，魔鬼瓦拉克将要钻出地狱时，圣殿武士及时阻止了邪恶的召唤仪式。大主教手持圣血水晶瓶，用耶稣之血击退了魔鬼瓦拉克，并封印了地狱传送门。城堡从此变为修道院，由修女们世世代代守护封印。在一次战争中，修道院遭受空袭，炸弹破坏了封印，魔鬼逐渐复苏。两位修女试图击退魔鬼，却惨遭失败。此事惊动教会，灵异调查员伯克和修女艾琳奉命前去调查，两人最终找到了圣血水晶瓶，消灭魔鬼。 影片的风格近乎于ps游戏，双线平行叙事，男女主角不断分头行动，单人第三人称视角增加了恐怖感。暗调光线营造恐怖气氛，用最直接的方式呈现恐怖元素，这是温式恐怖片的一贯风格。影片虽是虚构，但也包含了现实中的真实事物，假中带真，但因我国观众大多不是天主教信徒，所以很多看点无法产生共鸣。 建造城堡的辛卡达公爵，查无此人，但从五芒星（五角星）和逆十字架，这两件标志物分析，很可能暗指撒旦教的创始人--安东拉维。不过，看过撒旦教的教义概括，似乎并不是邪教。片中藏有圣血水晶瓶的修道院，在比利时的布鲁日确实存在着，被称作布鲁日圣血教堂，是一座很不起眼的建筑物，以藏有耶稣圣血而文明。魔鬼瓦拉克是所罗门王第62位魔神，人物原型是骑在双头龙上的儿童，长有翅膀，确实可以召唤地狱大蛇。彩蛋式的结尾，法国佬泰里奥在马萨诸塞州中邪，所指向的是《女巫》这部恐怖片。《女巫》是以发生在马萨诸塞州的真实案例改编而成，此案定名为塞勒姆女巫审判案，也牵扯到异教问题。 如果没有续作，这部片子感觉很烂尾。比如说，教会为什么指派艾琳，看最后也没找到满意答案。另外，阴魂不散的鬼修女到底指谁，这件事越想越糊涂，而修道院究竟有几位修女守护，也令人难以确定。 原本以为修道院只有2位修女，在艾琳和伯克借宿偏殿时，艾琳欣赏墙上的4修女合影。维多利亚是缳首坠楼的修女，另一位修女被瓦拉克附体，后面接待艾琳的是瓦娜和露丝，再加上院长，修道院至少有5人。如果有5人把守，为什么开始只有2位修女涉险？按照后面的剧情推断，院长，瓦娜，露丝都是幻象。可令

《爱哭鬼小隼》读后感_读后感1000字

暑假里，在老师的推荐下，我认认真真地读了《爱哭鬼小隼》这本书，书中的十二个小故事太有趣了，我一口气把这本书读了三遍，才意犹未尽地放下。

初读时，我觉得童年的小隼婆婆妈妈的，不像个男子汉。你看，上幼儿园时，当他非常喜爱的桑村老师要离开了，他伤心地哭了;弟弟小明夭折时，他一边哭一边拼命阻拦棺木出门，弄得大人们都潸然泪下;和哥哥做游戏时，他担心橡树果实回不了家，独自一个人在哭泣。读一年级了，因为一丁点儿小事和小周打了一架，被山口老师罚站，他不好意思地哭了;他撒了谎后被家人指出时，难为情地悄悄抹起了眼泪;圣诞节时，两位哥哥恶作剧把味噌当圣诞老人送他的礼物时，他放声大哭......渐渐长大的小隼已经不经常哭了，同学小周要离开了，小隼为了掩饰自己，死死咬住下唇，瞪着照相机，拍下了一张奇怪的照片，当妈妈说穿了小隼的心事，他的眼泪却再也止不住了......小隼的确是个爱哭鬼，悲伤时会哭，感动时会哭，羞愧时还是哭。

初读时，我觉得童年的小隼婆婆妈妈的，不像个男子汉。再读时，我发现他之所以爱哭，是因为他比别人善良、敏感、更富有爱心与同情心，是一个更懂得爱的孩子。可作为男孩子，他与当时对男孩的评价大不相同。也因此，他非常自卑甚至有些讨厌自己。妈妈充满爱心与智慧的一句话，让小隼放下了沉重的心灵包袱，“小隼，真正悲伤的时候，男孩子也可以哭的呀!”因为妈妈的一句话，小隼不再讨厌自己了，而且努力去寻找自己爱哭的原因，当再次遇到别人因为自己哭泣而奚落时，他勇敢地说，“就算哭了又有什么!......反倒是哭的孩子更了不起呢!”小隼接纳了自己的情绪，由自卑转向了自信。

有时候我挺羡慕小隼想哭就哭的真性情，尽管我也是个男孩子。记得上幼儿园时我也很爱哭，可爸爸总是跟我讲“男儿有泪不轻弹”，“男儿膝下有黄金”，“男儿流血不流泪”等。可说起来容易做起来难，虽然哭不能解决问题，但情感的渲泄不可能像做数学题一般一是一、二是二。记的有一次，我练习轮滑时，不小心摔倒了，顿时大哭起来，爸爸看到后，不仅没有安慰我，反而要求我勇敢地爬起来，可我却一个劲地哭，爸爸觉得不太对劲，跑过来一看，我的下巴磕裂了个大口子，流了好多血，爸爸抱住着我赶紧往医院跑。路上，我紧张地说：“爸爸，我流血了，快死了。”爸爸只是说：“越哭血流得越快，不哭很快就会没事了。”一路上我就再也没哭过，到了医院做了缝合手

雷锋故事读后感1000字范文一

雷锋出身在一个贫苦农民的家里，在他四岁时，父亲遭国民党军队毒打后无钱医治去世了，十二岁的哥哥因患肺结核无钱医治也死去了，这时，连病带饿的弟弟也死在了妈妈的怀里，受尽了欺辱的妈妈也悬梁自尽了，雷锋从此成了孤儿，小小年纪的他就上山砍柴换一些钱来补贴生活。后来，共产党来了，雷锋的家乡解放了，在党和政府的帮助下，经过不断努力他渐渐成长为一名优秀的革命战士，雷锋热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，自觉地全心全意为人民服务，作为共产党员，他不知疲倦的工作，身上总有一股螺丝钉精神。

雷锋的一生虽然短暂，可他却做了数不清的好事，如援灾区捐款献爱心，帮战友补被子，在列车上为别人服务等。他是一个普通的汽车兵，然而在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

看完这本书，我深受感动，我们生活在优越的环境中，吃穿不愁，可是缺少了的就是像雷锋这样乐于助人的精神，更多的是冷漠和自私，心胸狭隘，还有对物质的贪婪。

我们小学生应该怎样把雷锋的精神用在实际行动上呢？我认为，我们应该学习雷锋吃苦耐劳，努力学习，不断进步的精神，我们还要学习雷锋这种乐于助人的精神，帮助别人的同时自己也会快乐，让世界充满关怀，充满爱，世界才会更美好，人与人之间就会更加和睦。

《雷锋故事》读后感1000字范文二

昨天，我读了《雷锋故事》这本书。当我看完这本书以后，我的内心有一股情感在涌动。我被雷锋那种乐于助人、为人民做好事而不留名的美好品质感动了。

雷锋说了一句话，让我的感触很深：革命需要我去当黄继光，我就去堵枪眼；革命需要我去当董存瑞，我就去炸碉堡。这是一种多么伟大的革命精神呀！如果人世间人人都有这样一种为人民服务的精神，那么人间该多么美好呀！

我感觉雷锋是一个特别懂得勤俭节约的人。他的袜子一个补丁连着一个补丁，连双新的都不舍得买。雷锋叔叔在开运动会时，连一毛五分钱的汽水也不舍的买，但在给灾区捐款时，竟然留下了一百元的钱给灾区人民，还给了王大力的妈妈二十元钱。当时他每月的津贴只有6元钱啊！照这样计算，就是雷锋叔叔一分钱不花，也得存20个月。

从这一点一滴当中，我明白了我们不应该奢侈浪费，应当节约。以前 ，我总是把妈妈给我的零花钱花得一干二净，自从看了这个影片之后，我再也不随便乱花零花钱了。我想把零花钱积攒起来，做一些有意义的事情。比如说，在三八节的时候，买一份小小的礼物，送给亲爱的妈妈，给妈妈一份惊喜，

雷锋故事读后感1000范文一

雷锋，一位伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模；1940年生于湖南省望城县一个贫穷农民家庭。7岁沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活下来。

1949年8月，雷锋的家乡湖南望城解放后，雷锋从此翻了身。在党和人民政府的关怀下幸福成长，他参加儿童团，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。他热爱集体，关心战友，关心群众，把毫不利己、专门利人看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站，扶老携幼，迎送旅客。他出差时，一上火车就为旅客端茶送水，打扫卫生；他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长；他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓。

1962年8月15日，雷锋同志在执行运输任务时不幸因公殉职；雷锋在部队生活2年8个月的时间内，被授予中士军衔，荣立二等功１次，三等功 3次，受嘉奖多次，被评为模范共青团员、节约标兵，被选为抚顺市人民代表大会代表。雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词向雷锋同志学习，并把3月5日定为学雷锋纪念日； 雷锋精神激励着一代又一代人学习。

读完《雷锋的故事》我若有所思。一个贫穷家庭的人居然帮助了那么多人；作为一个富裕家庭的人，我们该如何去帮助被人呢？正如巴金所说：人的意义在于奉献而不在于享受。最后我想给所有人一个忠告，如果你遇到一个需要帮助的人，就请你给他一点帮助吧！就像你明天什么都没了。

《雷锋故事》读后感1000范文二

雷锋出身在一个贫苦农民的家里，在他四岁时，父亲遭国民党军队毒打后无钱医治去世了，十二岁的哥哥因患肺结核无钱医治也死去了，这时，连病带饿的弟弟也死在了妈妈的怀里，受尽了欺辱的妈妈也悬梁自尽了，雷锋从此成了孤儿，小小年纪的他就上山砍柴换一些钱来补贴生活。后来，共产党来了，雷锋的家乡解放了，在党和政府的帮助下，经过不断努力他渐渐成长为一名优秀的革命战士，雷锋热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，自觉地全心全意为人民服务，作为共产党员，他不知疲倦的工作，身上

读了许多科普书籍，其中感悟最深的是《科学偶然故事》，顾名思义，这些故事都是科学家在生活或实验中偶然发现的某些怪事后取得了成功。这怎么会是他们遇到了，而我们没遇到呢？答案很简单，那些科学家有丰富的知识，再加上他们又善于发现问题，思考问题和有强烈的好奇心。我们不是没有他们那样的好运气，只是缺少丰富的知识和善于发现的眼睛和相信自己的能力。

在书中有许多伟大科学家的故事，如贝尔发明电话，诺贝尔发明炸药，鲁班发明锯子弗莱明发现了青霉素等。鲁班早已是家喻户晓的名人了，他也并非一下子发明了锯子，而是通过了一种草的样子才有了锯子的模型，显然这是他善于发现和思考并结合心中的愿望而形成的。如果鲁班没有发现这种草，被草划伤之后一走了之，不仔细的思考，怎会有锯子生成，只是一味的假想不实践，是不会成功的，即使成功了，没有真实证据，别人不会相信。所以没有无发现的成功，没有无思考的结论，更没有空想出来的发明，只有你对科学产生兴趣，当“好运”来临时，再加以思考，做大量的实验，才有可能成功。

牛顿之所以发现万有引力，是因为一个苹果正好砸中了他吗？如果是，每个人都能成为“牛顿”，这当然要有丰富的知识和对真理探究的好奇心。正如歌德在小时候经常问“为什么”，才能为未来的成功埋下种子。所以我想牛顿的成功绝非偶然，而是必然，虽然这是偶然事件。如果牛顿被苹果砸了之后气愤的离开，而不是冷静思考；如果牛顿是一个没文化的农民，他能发现万有引力吗？那么能要晚一些了。

伽利略因为自信和反复的试验和推理，最终推翻了统治人们思想2000多年的“力是维持物体运动”的错误结论，虽然“力是改变物体运动”的结论已经证实了，但那时根本没人相信他，因为他自信，坚持真理，才取得最后的成功，这还取决于他对科学的热爱，偶然的发现，反复的试验推论。然而有些人就没有伽利略那么自信了，他就是威尔士，他在表演无痛拔牙时，由于给病人吸入的麻醉剂不够，表演失败了，之后他就精神不振。

在科学试验中坚持也是很重要的，有的科学家就因为差了一步而放弃，最后被别人在他的基础上进行实验成功后，他一定会懊悔终身。爱迪生是一位知名的发明家，我们的许多东西几乎都是在他的发明基础上改进而来的，但在当时，那些发明已经很先进了。白炽灯是爱迪生花了很长时间发明的，就灯丝这一环节就花了很长时间，爱迪生为了找到合适的灯丝，他试验了1600多种耐热材料和6000多种植物纤维，最终成功

无论是在工作还是学习中，相信大家都需要撰写各种不同的文档，借鉴范文是一个不错的选择，多了解范文是如何构思的很重要，你知道优秀范文有哪些表现呢？有请驻留一会，阅读读后感大全为你整理的《红色故事》读后感，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

《红色故事》读后感【篇1】

我在学校订阅了《当代小学生》杂志，这本杂志内容丰富，不仅有伙伴的作品、数学大观园、英语冬令营等很多帮助学习的文章，还有催人上进的红色故事。在今年1-2月《当代小学生》中就有一篇介绍中国共产党早期领袖瞿秋白的文章，讲了瞿秋白身上发生的几个小故事。这篇名为《正义在心瞿秋白》的文章深深吸引了我，使我久久不能忘怀。

小时候的瞿秋白十分善良，富有同情心，他遇到乞丐，只要身上有钱，他都会拿出来帮助他们。在冬天有同伴因为穿的衣服单薄而流鼻涕时，瞿秋白会毫不犹豫脱下自己的衣服递给同伴，别的小孩子还不相信这是真的呢。瞿秋白从小追求正义，抗击反动政府。他在第一个辛亥革命纪念日挂出一个白灯笼，并且写上了国丧两个大黑字，以表达他对当时的腐朽政府的不满。

成年后的瞿秋白义无反顾地加入了中国共产党，两次成为中国共产党早期领袖。瞿秋白被捕后，敌人用尽办法想要他叛变革命，他宁死不屈，最后高唱《国际歌》、《红军歌》走向刑场，牺牲时年仅36岁。

我们小学生就要像瞿秋白那样从小心怀大志，不仅要学习好，还要有一颗追求正义、维护公平、保护弱小的红心。要先学会做人，做一个对国家和社会有用的好人。这就是《当代小学生》的红色故事给我的启示。

《红色故事》读后感【篇2】

历史就像一条弯曲而宁静的长河，悄无声息地从我们身边流过，经典的魅力就蕴含在这些河流中，翻开书页就能领略到无限风光。

今天就让我们穿越时光隧道，走进《红色少年的故事》，这是个英雄的时代，他们中既有不怕牺牲、浴血奋战的英雄个体，也有同甘共苦、团结奋斗的英雄集体，他们的故事感人肺腑，催人奋进……视死如归的刘胡兰年仅13岁的刘胡兰是一名gcd员，但是不幸落入敌人的魔爪，在严酷审讯时她守口如瓶；在上刑场时她视死如归，在面对冷冷的铡刀时她大义凛然……敌人百般无奈中残忍的杀害了她。为什么面对敌人的铡刀毫不畏惧？为什么面对死亡能视死如归？因为她心中有不灭的信念——热爱祖国。这信念如钢铁般坚硬，如坚石般顽强！年轻美丽的刘胡兰牺牲了，她用年轻的生命谱写了一曲悲壮之歌。勇敢机智的王小二有个放牛的孩子叫王小

在平时生活中我们需要快速撰写相关文档，参考范文可以让我们绕过许多弯路，通过寻找和阅读范文，我们能学习到写作方法，如何才能将范文写的清晰而有条理呢？以下内容是栏目小编特地整理的“王子故事的读后感”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

王子故事的读后感(篇1)

这段时间，我看了一本很美的童话故事书，就是《小王子》。

这本书非常好看，每当我写完了作业，我就会拿起这本书津津有味地读起来，它让我在惊险刺激地冒险中遨游。

这本书里的主人公是一个幼小的外星人，飞离了自己那颗小小的星球，在太空中转了一大圈，拜访了一些其他的星球，见识了不少事情与人物，后来到地球上与地球人我建立了永久不渝的友谊。一年之后，他告别了朋友，又回到自己的星球去了。这样一个星际旅行的童话，出现于二十世纪三十末期，可以说是体现了人类对宇宙航行的初期向往。

小王子描写得非常可爱，他天真、善良、单纯、敏感，富有同情心，善解人意......在我身边也有像小王子一样善解人意的同学邵馨仪。

记得有一天晚上，我跟邵馨仪、孙敏琪在一起玩骑自行车，我由于骑得太快摔了一跤，邵馨仪赶紧跑过来扶我起来，还问我痛不痛，我顿时心里暖洋洋的，我摇了摇头，说：不痛，谢谢你！

我和她是一对形影不离的好朋友，我有的时候忘带了东西，邵馨仪就会借给我，她没带的时候，我也会借给她......她是我的好朋友，和她在一起我很快乐。

每个人都离不开朋友的帮助，有一个像小王子一样善良的朋友真好！

王子故事的读后感(篇2)

《小王子》以一个理想主义的孩子般的视角来看待人类生活。作者在撒哈拉沙漠坠机，遇上了从遥远的小星球来的小王子，從小王子有意無意的透露中，他逐漸知道了小王子的經歷：小王子在自己的小星球上与驕傲的玫瑰花闹别扭之后，动身四處遊歷，他在不一样星球遇到了不一样的事物。其思想可用故事中狐狸的话来表示：真正重要的事物用眼睛是看不到的。

说实话，我有点害怕谈论这部经典的成人童话。正因它太神秘，太奇妙，似乎我还没有谈论它的资格。我只有感动，读完它的每次，都有想哭的冲动。它实在有让人无法察觉的力量在控制着我们心中伤感的那块区域。它的文字很简单，很朴实，但是它散发出的魅力，我认为却是没有一部书能够企及的。

小王子住在一颗很小的星球上，真的很小：只有两座火山，一朵花，一个小人。挪动椅子就能欣赏日出和日落，三棵小面包树就能霸占所有的空间。但是，小王子很爱他的星

常言道：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”在学校，我们看过许多书，多数老师会让我们记录下读完一本书后的感想，将我们读完书以后的想法一笔一划的记录下来，那么，你有没有收集优秀的读后感呢？以下为小编为你收集整理的《感人的故事》读后感1000字，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

《感人的故事》读后感【篇1】

爱心故事

爱的变奏曲

和谐产生美，和谐是一切美好事物的最大特征。就像一幅画的美就在于它色调、构图等各方面的和谐；一首歌曲的优美就体现在它音色、音调、旋律、节奏等方面的和谐；诗文的意境美在于事、景、情、理的和谐统一。和谐是最佳组合，和谐是事物的最佳状态，和谐是人们的追求。同样，教育要取得成功，必然要使教育主体之外的各因素和谐统一于教育主体。

建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。九年来，我用真心对待我的工作，用真心对待我的学生，用真心关爱我的学生。用真心，我感受到了学生带给我的喜悦；用真心，我感悟着我和学生的点点滴滴

故事一：少几声训斥，多一些幽默

偶尔，在布置作业的时候，我经常会听到这样的声音：“这么多作业，真不想写。”也会看到在全班其他同学都认真地写作业的时候，惟独有个别人表现出慢悠悠的懒散劲儿。以往这个时候，我会大声地批评甚至训斥学生，他们也“乖乖地”在写作业，可是他们的心里并不是情愿的，写的质量也不好。我想，如果我因势利导先“顺着”学生说，然后用一种幽默的方式去启发他们，再运用他们乐于接受的方法去引导他们，让他们知道该怎么做，效果会更好。记得一次数学课堂上我采用男女生分组比赛的形式教学，包括发言纪律等方面，规则是输的那一方必须多写三道作业。效果非常好。类似这样的方法学生还是挺赞成的。还有一次数学课后，男生队输了，按照惯例得多写作业。铃声一响，张亮同学就在位置上开始嘀咕了：“又输了，金老师，能不能少写一点啊？”我笑呵呵幽默地回答道：“当然可以啊，女生就可以少写，你是女生队的吗？”他立刻笑嘻嘻地说道：“不，我是男孩，我写。”说完马上认真地做去了。

幽默是一种健康向上的品质，是生活的调味品，是人与人之间的润滑济，它是人类独有的。师生之间同样需要幽默，幽默的老师能受到学生的普遍欢迎。面对学生某些不太合理的要求，作为老师如果用教师的权力压制学生，势必会影响师生关系的和谐发展；而如果老师能因势利导地幽他一默，既