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关于古诗绝句的读后感

(共 240 篇)

  • 1、 关于古诗的读后感

    关于古诗的读后感(一)

    今天我读了《咏柳》这首古诗,它是唐朝大诗人贺知章的作品。全诗的诗句是:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这首古诗的意思是:玉石装饰的柳树很高很高,许多许多的枝条垂直下来,就像那绿色的丝绦。不知这细细的柳叶是谁裁出来的?啊!原来是这二月的春风给裁出来的。

    这首诗作者运用了比喻的修辞的手法来赞美春天。读了这首诗让我感受到了春回大地的美好景象,燕子从南方飞回来了,花儿开放了,小草和树木都发芽了,春风徐徐的吹来,一名名少先队员开始上学了,大地充满了一片生机!

    我喜欢这首古诗是因为作者把春天描写得很美,这让我更加喜欢上了春天,也让我觉得春天是播种希望的时候,古语说得好:一日之计在于晨,一年之计在于春。所以说我要从现在起要珍惜时间,好好学习,将来做一个对社会有用的人!

    关于古诗的读后感(二)

    我买了一本《小学生必背古诗80首》。我平时不太爱看书,所以一直把它们放在角落里。这次,老师给我们布置了读后感,我正在发愁时,弟弟提醒了我,古诗中大有文章呢。于是,我立马去拿出它来。这次认真的翻看,其中对我印象最深的是《游子吟》这首诗。

    慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。慈爱的母亲,为了要给出走的儿子,亲手缝制了衣服。心里一直在担心,不知道什么时候才能重回家园。就像小草那稚嫩的幼芽,就能报答了春天的阳光所给予的温暖与生机。这首诗成了千百年来有口皆碑的母爱颂歌。

    读完这首诗,我才更深深的体会的,母爱的伟大。她很慈祥,很勤劳,很爱自己的儿子,是一位伟大的母亲。通过这位母亲我联想到自己的妈妈。我妈妈很爱我,我也很爱妈妈。虽然我们离的好远,但我总觉得妈妈一直在陪着我。

    记得有一次,我生病了,妈妈非常着急,又加上路上堵车,妈妈急忙把我从车上抱起,往医院跑。我迷迷的睁开眼睛,看到妈妈满头大汗,但是她停也没停的一直跑。当医生说,我病情稳定时,妈妈的脸上才露出会心的笑容,从那时起,我就决定,以后一定要好好的孝顺妈妈,报答妈妈。

    而回想一下,现在21世纪,独生子女的社会,个个娇生惯养,对父母经常性的辱骂,甚至大骂。我们每个人都应该有颗感恩的心,来回报社会,回报父母。

    世界上有一种爱,它无处不在,让你肆意索取,让你坦然接受:世界上有一个人,她默默无闻,把所有的爱都给予你,而不求任何回报。这种爱,叫母爱,这个人,叫母亲。

  • 2、 关于夏日绝句一诗的读后感

    南宋女诗人李照清博学多才、智慧过人,着作了许多古诗词。《夏日绝句》就是其中一首。第一次读到这首诗时我就感触甚多。

    每当读起“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”的诗句时,我就会怀念起中国千千万万个人民英雄:黄继光、董存瑞、王进喜、狼牙山五壮士等等。他们有的为了人民的利益而牺牲,有的为了祖国的兴旺而牺牲,但他们都是我们永远忘不掉、永远铭记在心的革命英雄。因为人民英雄的这种精神是永垂不朽的。

    就像诗里说的一样:一个人活着,就应该做一个人中豪杰,就算是死了,也要死得壮烈,有价值,要做一个鬼中英雄。到现在,还敬佩项羽的伟大壮举,宁可要对着乌江自刎,也不肯屈服于敌人,不肯回江东苟且偷生。这是一首颂咏历史时候的诗。诗中怀念、赞美了历史上的英雄项羽,称颂他作为英雄生,也作为英雄死,宁可壮烈牺牲,也不苟且偷生的英雄气概。诗中前两句为佳句,壮志豪情,广为传诵。

    这首诗也借赞颂项羽宁死不屈的精神,讽刺南宋统治者的屈辱偷生、逃跑妥协的卖国求荣行为。也表现出了诗人的爱国情怀。

    我们也要向以前的英雄、诗人们学习,爱国爱人民。

  • 3、 关于中华 经典的千古绝句【分享】

    “天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”读者透过简短的字面理解,推断出诗人词人当时身临的意境,从中能感受到美的熏陶,审美情趣。哪些中国古诗文的经典名句值得学习和收藏呢?下面是由读后感大全小编为大家整理的“关于中华 经典的千古绝句”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

    关于中华 经典的千古绝句【篇一】

    1.人无远虑,必有近忧.(论语•卫灵公)

    2.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安.(唐•岑参•逢入京使)

    3.星随平野阔,月涌大江流.(唐•杜甫•旅夜书怀)

    4.春风知别苦,不遣柳条青.(唐•李白•劳劳亭)

    5.看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛.(宋•王安石)

    6.受任于败军之际,奉命于危难之间.(三国•诸葛亮•出师表)

    7.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.(宋•陆游•冬夜读书示子聿)

    8.花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁.(宋•李清照•如梦令)

    9.日斜深巷无人迹,时见梨花片片开.(唐•戴叔伦•过柳溪道院)

    10.拜迎长官心欲碎,鞭挞黎庶令人悲.(唐•高适•封丘县)

    11.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花.(唐•孟郊•登科后)

    12.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身.(宋•欧阳修•伶官传序)

    13.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家.(唐•刘禹锡•乌衣巷)

    14.鹬蚌相争,渔翁得利.(战国策•燕策)

    15.正是江南好风景,落花时节又逢君.(唐•杜甫•江南逢李龟年)

    16.金玉其外,败絮其中.(明•刘基•卖柑者言)

    17.他山之石,可以攻玉.(诗经•小雅•鹤鸣)

    18.竹喧归浣女,莲动下渔舟.(唐•王维•山居秋暝)

    19.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞.(唐•杜甫•曲江)

    20.风暖鸟声碎,日高花影重.(唐•杜荀鹤•春宫怨)

    21.兼听则明,偏信则暗.(宋•司马光•资治通鉴)

    关于中华 经典的千古绝句【篇二】

    22.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香.(唐•高骈•山亭夏日)

    23.千里之堤,毁于蚁穴.(韩非子•喻老)

    24.海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚.(清•郑板桥•对联)

    25.世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.(唐•韩愈•马说)

    26.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.(唐•张志和•渔父)

    27.今夜月明人尽望,不知愁思落谁家.(唐•王建•十五夜望月)

    28.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.(宋•志南)

    29.文章千古事,得失寸心知.(唐•杜甫•偶题

  • 4、 《绝句一百首》读后感

    朋友,你读过《绝句一百首》这本书吗?这本书都是五言或七言的绝句,有的描写了花红柳绿的春天;有的描写了碧波荡漾、绿如翡翠的湖面;有的描写了各式各样的奇花异草真是美不胜收,举不胜举。而我对《梅花》这首诗却产生了浓厚的兴趣,也充满着喜爱的心情,所以反复读了好几遍。《梅花》这首诗的作者是王安石。作者借物言志,生动形象地刻划了梅花不畏严寒,不怕孤立,敢于斗争的坚毅性格。

    在严寒的冬天,那些娇花嫩草早已枯萎了,只有几枝梅花却冒着严寒,迎着飞雪昂首怒放。梅花在严冬恶劣的环境中,是那样的英姿勃勃,傲然挺立。它在风雪中不弯腰,严寒中不低头!墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。我读着这博大精深的诗句,倍感梅花不愧为花中英豪,使我对梅花油然而生敬意。梅花倔强、坚韧,百折不挠,不正是我中华民族性格的象征吗?

    由于梅花傲霜雪,又有醉人的清香,所以从古至今的诗人、画家都把它作为高洁的象征,吟诗作画,寄情抒怀。

    梅花在风雪之中傲然挺立的形象,前进。清香四溢的精神,将永远鼓舞着我们。

  • 5、 读《夏日绝句》后感
    读《夏日绝句》后感 ——我心中高洁的灵魂 六(3)班 秦玉琦 似浪,涌起了我心中的感慨;似风,吹散了我心头的迷茫;似光,照亮了我人生的方向。 那是李清照的《夏日绝句》 最近,我校开展“经典诵读”的活动,心情跟着那诗中欣喜若狂的快乐而转变,跟着那诗中怒发冲冠的悲愤而转动……读着这些,会情不自禁被深深地感动,沉沉地入迷,但《夏日绝句》更让我震惊、惊叹…… 读着读着,我眼前渐渐浮现出她——李清照的形象:遥望皎洁的明月,忍不住心中对项羽的思念。然而她只是一介女流之辈,在古代这么充满封建、男尊女卑的社会里,却能有如此大的作为,心中有如此深的爱国情。她凝视着茫茫月夜,让自己远大的理想和抱负,让颠沛流离、境遇孤苦的后期生活的点点滴滴,化成一篇篇瑰玮的文字,流传千古。 我从“生当作人杰,死亦为鬼雄”中认识了她,让我体会到了她对国家的一腔热血。回看她的后期生活,那苍劲有力的字后影藏着的难道不是悲愤欲绝的倾诉吗?不都寄予了她对国家的热爱吗?或许,我们只能从她韵味声长的词中读懂她的感情,读懂她那颗滚烫的爱国心,读懂她那种不怕困难、顶天立地的精神。 李清照,她是悠闲而又忧伤的,早期的生活也算是平静幸福的,但南渡以后,金兵入侵,生活凄凉贫苦,但她心中那份远大的报负从未改变,是古代罕见的伟大女词人,被称为“千古第一才女”。现在,男女平等,女强人层出不穷,但最令我佩服的还是她。她既有巾帼之淑贤,更兼须眉之刚毅;既有常人愤世之感慨,又具崇高的爱国情怀。她不仅有卓越的才华,渊博的学识,而且有高远的理想,豪迈的抱负。瞧!全诗仅二十个字,连用了三个典故,但无堆砌之弊,因为这都是诗人的心声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇,出自女性之手,实在是压倒须眉了。再看人活在这个世界上,就应该做人中的豪杰!即使是已经死了,也应该成为鬼中的英雄!多么铿锵有力的诗句呀!这让我自然而然想到了一些为国捐躯的豪杰、英雄。邱少云、戚继光等人为了国家的昌盛抛头颅,洒热血,浴血奋战,他们都不是贪生怕死之人,为了人民的利益付出了自己的生命,用自己炙热的鲜血演绎出无数壮丽的诗篇。他们活着就要做人中的豪杰,宁可死也要做鬼中的英雄。他们的豪情、大义凛然已经让我佩服得五体投地,他们是我心中的一座座丰碑,但他们都是堂堂七尺男儿,而李清照却是一个女子,一个生长在封建社会的女子,她
  • 6、 古诗的读后感

    古诗的读后感(一)

    出自盛唐诗人孟浩然的《春晓》

    春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

    夜来风雨声,花落知多少。

    注释

    ①晓:早晨,天亮。

    ②闻:听见。

    ③啼鸟:鸟鸣。

    译文

    春意绵绵好睡觉,不知不觉天亮了;猛然一觉惊醒来,到处是鸟儿啼叫。

    夜里迷迷胡胡,似乎有沙沙风雨声;呵风雨风雨,花儿不知吹落了多少?

    赏析

    这首是诗人隐居在鹿门山时所做,意境十分优美。诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想,生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。

    此诗没有采用直接叙写眼前春景的一般手法,而是通过春晓(春天早晨)自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想,捕捉典型的春天气息,表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感。诗的前两句写诗人因春宵梦酣,天已大亮了还不知道,一觉醒来,听到的是屋外处处鸟儿的欢鸣。诗人惜墨如金,仅以一句处处闻啼鸟来表现充满活力的春晓景象。但人们由此可以知道就是这些鸟儿的欢鸣把懒睡中的诗人唤醒,可以想见此时屋外已是一片明媚的春光,可以体味到诗人对春天的赞美。正是这可爱的春晓景象,使诗人很自然地转入诗的第三、四句的联想:昨夜我在朦胧中曾听到一阵风雨声,现在庭院里盛开的花儿到底被摇落了多少呢?联系诗的前两句,夜里这一阵风雨不是疾风暴雨,而当是轻风细雨,它把诗人送入香甜的梦乡,把清晨清洗得更加明丽,并不可恨。但是它毕竟要摇落春花,带走春光,因此一句花落知多少,又隐含着诗人对春光流逝的淡淡哀怨以及无限遐想。

    这首诗之所以深受人们喜爱,除了语言明白晓畅、音调琅琅上口之外,还在于它贴近生活,情景交融,意味隽永。

    古诗的读后感(二)

    翻开《古代诗词鉴赏》,文化长河,源远流长,奔流不息。其中最耐人寻味的,则是两岸的风景线,它们组成了中华文化最绚烂的风景线。

    豪放

    北宋,不仅弘扬了一种崭新的词文化,还孕育了一位伟大的词人--苏东坡。

    苏东坡一生坎坷,屡遭小人陷害,特别是当他被贬黄州时,他却并没有自甘沉沦,仍以一种乐观、豁达的心境乘船出游,醉心于山水之间。虽然被贬,但会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。的爱国之志依然在心中荡漾。他的豪放成为一道亮丽的风景,矗立在宋河之畔。

    婉约

    正是战乱的年代,又一位伟大的词人--李清照,诞生了。她既是不幸的,又是幸运的。上天赐她一颗冰清玉洁的心,让她以美的心境去看待世界。

    无论是才下眉头,又上心头,还是帘卷西风,人比黄花瘦,都是一种美的感叹,竟是如此婉约。终于,她

  • 7、 夏日绝句读后感

    夏日绝句读后感(一)

    南宋女诗人李照清博学多才、智慧过人,着作了许多古诗词。《夏日绝句》就是其中一首。第一次读到这首诗时我就感触甚多。

    每当读起生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东的诗句时,我就会怀念起中国千千万万个人民英雄:黄继光、董存瑞、王进喜、狼牙山五壮士等等。他们有的为了人民的利益而牺牲,有的为了祖国的兴旺而牺牲,但他们都是我们永远忘不掉、永远铭记在心的革命英雄。因为人民英雄的这种精神是永垂不朽的。

    就像诗里说的一样:一个人活着,就应该做一个人中豪杰,就算是死了,也要死得壮烈,有价值,要做一个鬼中英雄。到现在,还敬佩项羽的伟大壮举,宁可要对着乌江自刎,也不肯屈服于敌人,不肯回江东苟且偷生。这是一首颂咏历史时候的诗。诗中怀念、赞美了历史上的英雄项羽,称颂他作为英雄生,也作为英雄死,宁可壮烈牺牲,也不苟且偷生的英雄气概。诗中前两句为佳句,壮志豪情,广为传诵。

    这首诗也借赞颂项羽宁死不屈的精神,讽刺南宋统治者的屈辱偷生、逃跑妥协的卖国求荣行为。也表现出了诗人的爱国情怀。

    我们也要向以前的英雄、诗人们学习,爱国爱人民。

    夏日绝句读后感(二)

    我读过不少古诗,领略过那些诗人不同的感情。但是,给我印象最深的,最能感动我的,还是《夏日绝句》这首诗。

    这首诗的作者是宋朝的女词人李清照,她,是我国历史上最着名的女词人之一。这首诗中,先写了那些贪生怕死、不思收复失地的南宋统治者,后写项羽失败于刘邦,不肯忍辱偷生,最后自刎。在这首诗中,淋漓尽致地描绘出了那种慷慨、英雄无畏的精神。其中用了一个思字2020,直接抒发胸怀,写出了那些英雄对死的看待。生当作人杰,死亦为鬼雄。又是一个多么铿锵的句子。古今中外,有多少的英雄豪杰,为国家的统一,民族的存在,不惜抛头颅,洒热血,慷慨就义!但是,不管他们生也罢,死也罢,他们永远是我们心目中的英雄,他们的光辉形象,永远留在我们的脑子里,誓不抹灭。不!单留在我们脑里还远远不够,我们得让这些英雄世代流传,用他们来激励世人该怎么做。

    这首诗不但表达了古今中外英雄气概,也写出了她爱国、为人、救国的宣言,她的气概凛然可敬。也正是这凛然可敬的气概,让我惊叹,让我感动,让我震撼,她堂堂一个女子,竟作出如此荡气回肠诗,难道不是所说的巾帼不让须眉?是呀,别感叹自己渺小,你依然可以像她及她写的诗中的英雄一样闪着耀眼的光芒。所以,我们要好好读书,你现在的努力

  • 8、 古诗读后感

    古诗读后感(一)

    【悯农】读后感

    古诗【悯农】读后感:有一天晚上吃完饭后我们和王晟远一起出去散步,在路边的围墙上看到一幅宣传画,画面上一位农民伯伯正在烈日下锄地,他流了很多汗,那些汗水滴到盘子里变成了粮食,我们就跟他讲了古诗【悯农】:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,告诉他农民伯伯种粮食很辛苦,要流很多汗才能种出粮食,我们吃的食物都是农民伯伯辛苦种出来的,所以我们要珍惜粮食,听了后王晟远很感兴趣,他现在已经会被这首诗了。

    古诗读后感(二)

    【出塞】读后感

    【出塞】

    秦时明月汉时关,

    万里长征人未还。

    但使龙城飞将在,

    不教胡马度一陰一山。

    这是一首著名的边塞诗,表现了诗人希望起任良将,早日平息边塞战事,使人民过着安定的生活。

    诗人从描写景物景入手,首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。秦时明月汉时关不能理解为秦时的明月汉代的关。这里是秦、汉、关、月四字交错使用,在修辞上叫互文见义,意思是秦汉时的明月,秦汉时的关。诗人暗示,这里的战事自秦汉以来一直未间歇过,突出了时间的久远。次句万里长征人未还,万里指边塞和内地相距万里,虽属虚指,却突出了空间辽阔。人未还使人联想到战争给人带来的灾难,表达了诗人悲愤的情感。

    怎样才能解脱人民的困苦呢?诗人寄希望于有才能的将军。但使龙城飞将在,不教胡马度一陰一山。倘若来自龙城天水的飞将军李广而今健在,绝不许让胡人的骑兵跨越过一陰一山。龙城指天水,而飞将则指威名赫赫的飞将军李广。龙城飞将并不单指李广一人,更是借代众多汉朝抗匈名将。不教,不允许,教字读平声;胡马,这里指代外族入侵的骑兵。度一陰一山,跨过一陰一山。一陰一山是北方东西走向的大山脉,是汉代北方边防的天然屏障。后两句写得含蓄、巧妙,让人们在对往事的对比中,得出必要的结论。

    这首诗着重表现的是对敌人的蔑视;是对国家的忠诚,是一种勇往超前、无所畏惧的气概。前两句写皎洁的明月和雄伟的城关,既引起了人们对历史上无数次侵略战争的回忆,又是今天将士们驰骋万里、浴血奋战的历史见证。后两句用汉代的名将李广比喻唐代出征守边的英勇将士,歌颂他们决心奋勇杀敌、不惜为国捐躯的战斗一精一神。这首诗由古到今,有深沉的历史感,场面辽阔,有宏大的空间感。字里行间,充满了强烈的一爱一国一精一神和豪迈的英雄气概。

    这首诗被称为唐一人七绝的压卷之作。悲壮而不凄凉,慷慨而不浅露。

    古诗读后感(三)

    【过零丁洋】

  • 9、 关于《古诗文要籍叙录》读后感的范文

    《古诗文要籍叙录》读后感

    汉语言文学102班 张晓庆

    今天上了文学院开设的第一节《中国古典文献学》课程,原本认为艰涩的课程,在吴浩军教授的精心备课和个人实例讲述下被上得妙趣横生,学生心底也激情澎湃,对中国古典文献及其保存、保护有了更为崇高的理解和体会。

    课后,为完成考察作业而拜读了葛兆光先生为《古诗文要籍叙录》写的再版序言。还未读过的舍友问起来:“你读完有没有千思万想汹涌出来的感觉?”我的回答是“没有”,因为我的感受就是沉淀后的娓娓道来,而不再那般顶礼膜拜。

    葛先生的这篇序言可一分为三。第一部分,提起中华书局重印旧着的事,十七八年后再版写序,自然回想起了当年的种种艰辛。为了给导师金开诚先生编写教材而接下撰写《古代文学要籍介绍》(后定书名为《古诗文要籍叙录》)的任务,当年还心高气傲的葛兆光先生决心抛开讲义,彻底推陈出新,这必然要面临巨大的考验。严寒酷暑、精力与时间的投入,除了这些都还烙印在葛先生的记忆中外,还有的,就是从故纸堆里发现资料的喜悦感。

    第二部分,葛先生开始介绍《古诗文要籍叙录》,其体例有三:一是梳理文献的成书、刊刻和流传;二是考察内容的缺佚和真伪;三是讨论选本和注本的优劣。葛先生在考察古籍成书、对比校勘、注释讨论的过程中,收获颇丰——不可人云亦云,要“在不疑处有疑”。

    第三部分,也是要细读的一部分——文献学的意义。葛先生认为,他与导师金开诚先生的这次合作,是他后来做学问的基础,有了这些打底夯实,才有了后来的巨大造诣。目录学让人迅速查找资料,校勘学使人发现新知,“小学”用以判断学术,于是,葛先生重提了古典文献的意义。

    读过葛先生的再版序言之后,似乎原本崇高而不可捉摸的文献与文献学,变得亲切了许多。对我们个人来说,背负着巨大的民族责任去学习文献学,虽是动力,却也是束缚。正如葛兆光先生所说的,对这一学问的学习,不像百米赛跑般激动人心,而更像马拉松——后半程见功力,学习文献学时所下的苦功夫、笨功夫,是积累,也将是本钱。

    意义,在于个人的追寻,而不在于他人的灌输。用自己最真切的感受来说服自己,“为什么”的问题也会迎刃而解,我们一定要做下去!

  • 10、 读《拒绝句号》有感

    生命不要句号

    读《拒绝句号》有感

    一个圆溜溜的句号,许多人都喜欢,因为它代表着大功告成,代表着一种成果与收获。而作者却要拒绝句号,这着实让大家吃了一惊。

    文章写了作者认为句号有着另一种意思,不是一种圆满的结束,而是精疲力竭的放弃,自寻清闲的逃逸,江郎才尽的低头认输,收获后的自满自足,甚至是已经达到的辉煌的目标。所以,在人生的道路上,我们要拒绝句号。

    拒绝句号,就意味着为自己更伟大的目标而无休止地奋斗,是与自身的惰性与保守作对抗。一些人满足于现状,心安理得地为自己画上一个句号。而更多的人则用双倍的力量去拒绝句号,把名号变成了逗号,朝着更远大的目标前进。

    生命如同一条线,那时隐时现的句号则像线上的一个个小结。当我们成功时,那些结仿佛就会出现,这时,如果你的惰性发作,结就会出来,给你的奋斗之旅画上名号,从此平平庸庸,淹没在茫茫人海中。而有些人,奋力地打开了这个结,跨过了这个结,把这个结作为了自己新的起点,更加努力,他没有停歇,而是一次次地启程

    这让我想起绍兴籍运动员孟关良,他在2004年雅典奥运会上,与对友杨文军夺得了中国历史上第一块皮划艇金牌,这时的他已是30多岁的人了,本可以戴着光环,从此退役,过上幸福安逸的生活。然而,在他休整了一年后,为了祖国的荣耀,为了心爱的事业,他毅然返了国家队,克服了常人无法想象的困难,以顽强的意志努力拼搏,蝉联了这个项目的冠军。这是皮划艇中史无前例的辉煌。孟关良,他就是一个跨过句号,把句号画成逗号,把成功化整为零的人。

    在学习和生活中,我们常常把不能画上句号时画上一个自鸣得意的句号,也常常在获得一点点成功时画上一个自以为是的句号,甚至在遇上一点困难时画上一个自暴自弃的句号 

    正如作者所说:最积极和充实的人生是不断将句号变成逗号的人生。我们应当努力去做到这句话,拥有一个积极与充实的人生。

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  • 2019-10-09

关于古诗绝句的读后感
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