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读少年读史记有感

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

读《笛鸣悠悠》有感范文。

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,阅读的过程,就是人不断成长升华的过程。好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“读《笛鸣悠悠》有感范文”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

《笛鸣悠悠》,书名意象高远,悠扬寥廓。觉得自在热烈、势不可挡、绿意盎然、诗意横流。

近日桌前,常放一本冯晓晴老师的《笛鸣悠悠》,冯老师原本在我就读的学校里教唱歌,后来被村里抽去当妇女主任,自此,就成了众人嘴里啧啧称奇的人物。

但是展现冯老师独特人格魅力的,还是其笔下流淌的文字,它们都是天底下最温情的旋律:《疯女人,你还好吗?》写的是因为工作原因,深夜归家,一个冻得快奄奄一息的疯女子,被她撞上了,几乎是没有一刻犹豫,居然把一个疯女人带回了家,正是因为有着无与伦比的善良与温情,她的文字、她的生活、她的工作,才时时处处鸟语花香。老师习惯了,将自己的外表,层层包裹成铜墙铁壁金刚不坏之身,唯有文字,可以看到心灵深处涌动的潮来潮往。

冯老师生于夏季,性格里有着夏的热烈,文意涉猎极广,文风也敞亮多变。《吟唱千年的故乡》气势恢宏奔泻千里,《一池秋荷》又柔情似水婉约流转。《追逐荒野不灭的记忆》评的是一个前辈的摄影,《蓝石头》写的是几米的画。但凡一个人被称为极其有才的,他的才华就绝不会仅表现在一个方面。比如欧阳大师,书坛泰斗却又是京剧。老徐,影坛霸主却常泼墨挥毫。冯老师也是,文字之外,歌曲是另一个山头。几乎无歌不欢无歌不成文。

老师一曲《青藏高原》听者动容。这样的一个才女却也有天下妈妈最温情的一面:《儿为我师》说的是,冯老师的儿子称她是没牙的狮子,父亲被儿子称为斑马角色。相信读者看到,都会会心一笑。不过是一个渴望尽享天伦的寻常女子,而冯老师的真性情也因为这份天然的流露尤为可贵。

这样的一个人,之所以可以走得远,与她时时处处严格要求自己是分不开的,甚至苛刻。“太多时日的温婉,太频的迎来送往觥筹交错,太怡人的轻歌曼舞,酥软了心情、酥软了骨架、酥软了意志。”于是拍案而起。于是,背起行囊上路。于是,《去井冈山,为寻求一种精神而去》。

《笛鸣悠悠》,书名意象高远,悠扬寥廓。觉得自在热烈、势不可挡、绿意盎然、诗意横流。老师数载笔耕,汇成一书,它的本身,便厚重得不敢轻易翻过。这是一首激越昂扬的歌、情真奔放,汹涌澎湃奔流不息却又低迴婉转。

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读《木笛》有感 (400字)


《木笛》这篇文章是我在语文书上课后的选读课文中发现的。

这篇课文主要讲的是一位青年他为了爱国而不惜放弃前途的事:这位青年名叫朱丹,非常喜爱音乐,但是,他考试那天,刚好是12月13日,是南京大屠杀遇难同胞纪念日,他考试的第一项考题,就是用木笛演奏欢快的乐曲,可他坚决不演奏欢快的乐曲。结果,被主考官取消考试。

之后,他失落地走出学院,披着雪花,向南京大屠杀遇难同胞纪念碑走去,演奏了一首悲凉凄切的乐曲,好多个孩子不约而同地组成一个大方阵,每个孩子手里都擎着一支红烛,向他走来,他们似乎听懂了这如泣如诉的笛声。

读到这里,我心里犹如下了一场倾盆大雨,冰凉凉的,这位青年只是爱国,为了爱国,他放弃了自己的艺术前途!

我认为,我们当代青少年都应当向朱丹学习,学习他为爱国不惜放弃自己艺术前途的精神,我真想知道后来发生了什么那我们往下看!

最后,文章上说,朱丹虽然没有参加考试,但是他已经被乐团录取了!

我明白了,爱国的精神,我们要学习!还有,坚持不懈,不轻易放弃,就会成功!

五年级:施丽婷

读《木笛》有感500字


读了《木笛》这篇文章,我被朱丹那伟大的民族气节感动了。

南京乐团招考民族乐器演奏员,其中有一名叫朱丹的木笛选手,主考这官叫演奏一首欢乐的曲子,却被朱丹婉言谢绝,因为今天是南方大屠杀纪念日,他不能演奏欢乐的曲子。大师果断而又婉惜地让朱丹离开了赛场。朱丹走后,并没有离开石头城,而是去南京大屠杀纪念碑小心地取出木笛,深情地演奏起来。演奏完毕,发现大师站在他身后,告诉朱丹,你被录取了。

这是一种多么强烈的民族精神,多么浓厚的爱国情意啊!朱丹宁可放弃自己的音乐前途,也不违背自己的意愿,在南方大屠杀的纪念日里演奏一首欢快的曲子。虽然他没有被正式录取,但他的爱国精神把大师感动了,破格录取了他,一个中国人,无论在怎样的境遇里,都得顶天立地,不能低头折节。

狼牙山五壮士的爱国情意像朱丹一样感动了我。1941年秋,七连和群众要向龙王庙转移,把掩护任务交给了六班的五个战士。五壮士一边向顶峰爬去,一边痛击敌人。最后,子弹都用光了,班长马宝玉也负伤了,他们见群众和主力部队走远了,便纵身跳崖壮烈牺牲。五壮士的爱国精神不是和朱丹一样吗?他们为了掩护部分群众,就是粉身碎骨也在所不惜。这是怎样的民族精神啊!我们作为21世纪的新主人,承担着壮大祖国的使命,我们要在这时好好学习,长大报效祖国。

作为中华民族的炎黄子孙,我们在怎样的环境里,都要顶天立地,不能低头折节。让我牢记历史,为中华之崛起而读书,做一个有民族气节的人,长大以后保卫祖国,建设祖国。

读读《木笛》有感


我读了《木笛》一文,深受感动,尤其是孩子们与朱丹站在南京大屠杀遇难同胞纪念碑前那动人的一刻:

12月13日,是中国人最刻骨铭心的日子,这个日子,让中国人对日本人恨之入骨。又是这个日子,12月13日,在南京大屠杀遇难同胞纪念碑前,一片萤莹光亮,那是一个个孩子们组成的方阵,每个孩子手擎一支红烛,红烛流淌这红宝石般的泪,孩子倾听这朱丹吹奏的木笛声,那木笛声如此凄凉,却又那么温暖

这个感人的情景,听着木笛声徘徊在你耳边,你是否和我一样,想起了那段痛苦的日子了呢?

1938年12月13日,日军大量涌进南京,进行屠杀,无论孩子还是老人、年轻人,日军都不放过,逃跑的人都被日军从后背被射死!12月的最后十天,日本人的摩托车开始在南京巡逻,他们把守在各大街小巷,只要一有人出现就会被子弹射穿胸膛在一日军的日记里记录着更令人愤怒的事件:日军压来六个人,有五个男人,一个女人,日军原本要放了这女人。而这个女人紧紧抱着一个男人,日军决定把女人硬拉走,可还是行不通,这个女人怎么也不放开这个男人,日军就一枪结果了那女人的性命,连这些日军感叹道,为了男人而不怕死,这是爱的力量,这是中国人的象征,是日本人做不到的!

日本人狼心狗肺,就连金陵大学历史教授迈纳瑟尔贝茨都感叹:这个问题实在太难估计了,我真不知从何说起这场灾难涉及的区域是如此之广,以致没人能完全描述出来。

看,日本人是多么险恶,12月13日,让我们永远记住这个日子,努力学习科学知识,为国争光!

读《悠悠寸草心》有感500字


文中日本一名牌大学学生到公司应聘,社长要求他回家为父母擦身。在青年为母亲洗脚时,知道了母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬,明白了母亲挣钱来之不易,很辛苦。第二天,青年如约去公司,他感谢社长,让他明白很多道理。

小草感谢阳光滋润了它,青年感谢母亲培养了他,为他付出了这么多。使我想到了《游子吟》这首诗。这时一首母亲的颂歌,是唐代诗人孟郊写的。在儿子临走前,母亲为儿子缝衣。赞颂了母亲的朴素与无私。诗人写出了对母亲的感激与深深的爱。

我想起了自己的母亲。母亲每天早出晚归,可她时时刻刻关心着我。这些天里,母亲总是跳舞、打气排球。每天见面和说话的时间都很少。有天母亲终于有时间陪我了,她还觉得她很愧疚,其实她晚上回来时,都会吻吻我的额头,还说:“我爱你。”我并不责怪母亲,而是理解母亲。既要挣钱,又要运动,开展训练。我也明白了母亲的用心良苦,与不容易。我一定要好好学习,学会感恩,报答父母,拥有责任感。

一个人要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感谢所有帮助我的人,谢谢你们曾经关心我。雏鹰感谢妈妈,让它学会飞翔;小鸟感谢天空,给了它自由;我感谢妈妈,是她让我的生命有了光彩。

读石康《晃晃悠悠》有感


读石康《晃晃悠悠》有感

国贸系 王苏宜

康为人所熟悉是通过热播电视剧《奋斗》,这本他早期的作品更有一种纯粹的青春思考,语言很贫,典型石康式"吊儿郎当"的写作手法,但读着有种会心和骄傲的亲切与轻松,同时也会带来共鸣与思考。

这本书里描写了"我"在大学及大学后的一段生活经历。他塑造的人物就是一典型的北京愤青儿。混大学,玩乐队,抽烟喝酒,爱吃火锅,听老狼,泡吧,打台球,打牌,爷们儿,大气,痛快,牛掰,仗义,心怀远大理想却因为理想的不断幻灭感觉空虚迷茫,有股子傲劲儿,想成大事儿,却又有点北京人的优越、纨绔和玩世不恭。心底里谁都瞧不上却不得不在现实中一再低头。这样的一个人物,在我认识的同学、朋友甚至现在的学生中,或多或少都找到一些影子。

该书把"成长的烦恼"的纯情又玩世不恭表现得淋漓尽致,始终在出走与怀念、逃避与执着的矛盾中挣扎着。它鲜明的自叙传特征也让我们这些同代人随处发现当年的印迹,进而心领神会,像回到了自己的学生时代。尽管过多的描写"空虚""迷茫""无奈""叹息",但似乎这就是很多人大学及大学后生活状态的缩影。

"别告诉别人你今天难受过,什么也别对别人说,因为说了也没有用。"好像我们每个人几乎都在说不快乐的事,事业成功的说工作压力大,工作清闲的说这行没前途,没成家的说遇不到适合的人,遇到的却说不合适。幸福像足球一样踢来踢去,烦恼像奖杯一样不可撒手。其实我们拥有的才是自己的幸福,争取的既是希望,失去的只是记忆,而快乐是源自内心。

"意义广泛的无事可做可概括为一种状态,这种状态就是从东到西,从学校到学校外,从朋友到情人,从食堂到商场的晃晃悠悠的状态,当然,这指的是精神状态。"那是迷茫期的少年们,渴求着自己小说一般的生活。

现在的孩子们在不一样的时间,不一样的大学。但一样的是那种"晃晃悠悠"的状态。每天同学们一样的逃课,睡懒觉,挂科(似乎和主人公一样,睡,不停的睡)。经常做些恶作剧,经常的互相折腾,经常一起吃个饭,想一想只是穷极无聊时的一点消遣。没动过偷卷子的念头,但作弊是每到考前就跑出脑海的恶龙;玩乐队或换成打篮球,大学几十年来似乎都没什么变化,不同的只是扩招了,人多了,还有就是找到工作的少了。现在的人好像比那时候现实的多,没有了关于萨特的存在主义,叔本华主义的讨论,更多的关心当下股市的涨落,或比赛结果或奖学金的归属等等。日子就在一天天的瞎忙中迅速的溜走。当有一天看到了外面的世界是那么精彩,成功需要那么多的努力,他们会不会开始反思以前"晃晃悠悠"的生活。生于忧患死于安乐,大学能够给你很多,但同时它给不了你的也很多。尽量的走出去,看一看,再回到学校或许很多人将换一种生活的状态。很多时候,我们对生活的态度没有问题,只是状态不对。 看完"晃晃悠悠",结束"晃晃悠悠". 丢掉书里的靡靡,丢掉书里的落魄,我想这应该是最好的结果了吧。

读《木笛》有感300字


读完《木笛》一文,我非常感动。文章是讲:在招考演员中,主席让主人公朱丹表现一首欢乐的乐曲。因为当天正是 12月13日—南京大屠杀遇难同胞纪念日,朱丹并没有吹奏欢乐的乐曲,所以我很佩服朱丹。当大师对他说了那一句话以后,朱丹的眼中顿时涌出苦涩的泪水,但是,我觉得他是一个有勇气的人,他做得是对的,他没有放弃,默默地向“南京大屠杀遇难同胞纪念碑”走去!他伫立在雪中,拿出木笛吹奏着凄凉的乐曲,多少人倾听着,似乎在回忆大屠杀的那一天……

是的,我们要尊重无数同胞们!当大师听见悲伤的乐曲时,深深地打动了。朱丹被乐团录取了,多少人民看到这一场景怎么能不感动呢?

我敬佩他,他是多么的爱国!他不会因为别人的一句话而改变爱国的初衷。

读《木笛》有感400字


我读完《木笛》这篇文章,我从主人公朱丹身上感受到了深深的爱国之情。

这篇文章讲述了在招聘演员的考试中,考官要求一位叫朱丹的应聘者用木笛吹奏一首欢乐的乐曲,朱丹不肯,因为今天是南京大屠杀遇难同胞纪念日,所以朱丹失去了这次重要的工作机会。入夜,朱丹来到南京大屠杀遇难同胞纪念碑前,他:“伫立雪中,小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。笛声悲凉凄切,犹如脉管滴血。”他那种深深地爱国情谊感动了考官,也感动了我。朱丹为了国家的利益,而宁愿失去宝贵的工作。在他心中,祖国利益高于一切。

朱丹的爱国行为,让我不由得想不起了抗日战争时期,我们中国涌现的一位爱国志士。梅兰芳是京剧名旦,但是他一生中,却有八年是蓄着胡须的,那是在日本帝国主义侵略中国的时期,他为了表示对日本帝国主义的抗议和绝不给侵略者演戏的决心,就把胡须留起来了。长期不演戏,梅兰芳就没有收入,但无论戏园给出的条件多么优厚,梅兰芳全都拒绝了。他宁可卖房度日,也绝不在日本侵略者的刺刀下登台演出。抗日战争胜利的消息传来,梅兰芳当天就剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了。”来看他演戏的人太多了,没有座位就站着看,大家敬佩他的高超演技,更敬佩他的民族气节。

正如伟大的教育家徐特立先生所说:“每个人都有权爱国,而且爱国是义务,是一种光荣。”我们每一个中国人,都要热爱自己的祖国,让五星红旗永远飘扬在我们心中!

《心琴悠悠》(优秀范文)


《心琴悠悠》读后感《心》是盛兴隆写的一本散文集。盛兴隆是苏州市吴中区东山中学美术教师,是土生土长的东山人,也是苏州作家群中的一员。盛老师于1974年毕业于南京师范学院(今南京师范大学),数十年一直在东山各学校教书。1988年开始利用课余时间从事文学创作,至今已经在全国60多种报刊杂志上面发表数十万字诗歌和散文作品,已经出版一本诗集和一本散文集,他是苏州教师中的佼佼者。《心》收集作者多年创作的79篇散文,分为两大部分:《人在岁月》主要写个人对生活的感悟;后一部分主要写教学工作中的心得体会。盛老师的散文如东山的大片果树在不同季节的累累硕果,像是东山最高峰莫厘峰四季变幻的美景,又仿佛是东山镇古老的响水涧年复一年不绝于耳的歌谣。品味其散文有三大亮点,熠熠生辉,光彩照人:其一、展示乡土文化散文中描写家乡的多处美丽景色。如童年的响水涧清澈见底的河水、苍翠挺拔的莫厘峰、郁郁葱葱的石公山、幽深空灵的雨花台、玲珑精巧的雕花楼、秀色的启园、扬名地球的周庄、经道纬德的同里等等,形象生动地写出这些景物的特色,给人以如闻其声、如临其境的感觉,表达了作者对家乡美景的赞美。还有雅俗共赏奇险怪绝的台阁表演,真是令人眼花缭乱目瞪口呆。还有东山本土漫山遍野的各种植物,如千果之王的板栗、吴越佳果杨梅、黄黄橙橙的枇杷、林屋山的梅花、蜚声中外的碧螺春等等,让人垂涎欲滴流连忘返。其二、品味教师生活这些散文描写了教师生活的执着和艰辛,如“贵在更新自己”、“让教师精彩”、“教师的时间是金子做的”、“感谢贫穷”、“我深情地赞美所有的好老师”、“尉先生”、“相聚在母校”、“命运”、“日无虚度”等等,写出了乡村教师工作条件简陋生活条件艰苦的现实情况和内心的苦闷,也写出了教师积极面对困难勇往直前走出困境的乐观精神,老教师读来感同身受,青年教师读来可以激励积极上进的奋发精神。其三、感悟人生意义作者在散文中娓娓道来,叙述自己的人生经历,感悟生活真谛,既是对自己的肯定,又是对读者的鼓励。如“人生五十岁”、“美好人生慢慢来”、“岁月倒读”、“走进阳光的力量”、“生命的幸福”、“日子最美是寻常”、“室雅何须大”、“我不想发财”、“生活要有路道”等等篇章,写出了作者几十年生活中的点点滴滴坎坎坷坷酸甜苦辣咸,总结生活带给他的种种感受。让我们今天读来倍感亲切,如同和一个退休教师促膝谈心。从他的生活感悟中,我们可以看出一个老教师崇高的世界观、人生观和价值观,我们可以学到如何做一个优秀教师,我们可以制定自己的人生规划,我们可以提高自己的思想境界,我们还可以逼出自己身体里原有的巨大的潜能,去创造辉煌的明天、明年。我也要当一个教师作家。

散文《木笛》读后感范文


导语:古往今来很多作家都是圣人:他们的作品被刻在寺庙墙壁上,句句都是至理名言,唤醒一个个民族走向新生。下面是小编收集整理的关于散文《木笛》读后感,欢迎大家阅读参考!

木笛读后感范文【1】

有一个人叫朱丹,他去参加一个音乐类的比赛,当时大师给他抽中的是一首欢快的曲子,但是朱丹怎么也不吹欢快的曲子,放弃了比赛:因为当天是南京大屠杀!他走到纪念碑前,吹响那悲伤而凄凉的曲子,最后大师走过来紧握他的手,告诉他他被录取了,当时他又高兴又悲伤。

读完这篇文章我热泪盈眶,我觉得:朱丹非常爱国,因为当天是国家悲哀的一天,他就算放弃自己的利益放弃比赛的名次,也绝不吹欢快的曲子。他这是为国家着想,虽然他吹不吹曲子表面都和国家没有什么关系,就算他吹欢快的曲子,别人也管不着。但是因为他心中充满了悲痛,所以他的态度是那么坚定、坚决。

我当时马上联想到一件事这次的汶川大地震!我听说有一个乞丐老爷爷,他走到捐钱箱前,拿了一张一元钱的,放了进去。没过多久,他又过来了,这次却拿了一张一百块钱的,放了进去。当时人们都感到很奇怪,他是个乞丐,每天都在要饭,怎么会有这么多钱呢?结果老爷爷告诉他们说他一开始都是1分,2分,5分,1角的零钱,他怕这样零的钱不方便,所以就去银行把那些钱换成了一张整的一百元钱,投进了捐款箱。

他尽了自己的所能,为国家付出,你知道吗?这一百块钱对他来说有多少?但他却为国家着想,哪怕自己没有任何东西了,也要尽自己的所能,让受灾的人们好过些,他觉得这样很幸福,他的这份心意让我们没齿难忘!

无论是朱丹还是乞丐老爷爷,都放弃了自己非常重要的东西,他们向国家献出了自己的所能,所以我也要向朱丹和老爷爷学习,学习他们为国家付出的精神。我们也要尽自己的能力,去捐献,去付出

木笛读后感范文【2】

今天,我读了《木笛》一文,被朱丹强烈的爱国情感深深地感动了。

这篇文章讲述的是:一个乐团在南京招考演员。考试要求苛刻,竞争激烈,朱丹过五关斩六将,终于闯入了终试。可是,因为考试那天是南京大屠杀遇难同胞纪念日,所以朱丹拒绝吹奏欢乐的曲目,放弃了这次宝贵的机会。事后,朱丹来到南京大屠杀遇难同胞纪念碑前,吹奏了一曲悲伤、凄凉的曲子。大师被他的爱国之心感动了,录取了她。

朱丹浓浓的爱国情意真让人佩服!他为了纪念南京大屠杀的遇难同胞,为了那段屈辱的历史,居然放弃了一次宝贵的就业机会!

爱国的朱丹让我联想到了闻名世界的京剧表演艺术家梅兰芳先生。可是,在他的一生中,却有8年是蓄着胡须的。这是为什么呢?因为在日本帝国主义侵略中国的时期,他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏的决心,就把胡须留起来了。你们可知道,对于一个把艺术当生命的人来说,这8年是何等的痛苦啊!更糟糕的是,在这8年的时间里,梅兰芳没有演戏,就没有了收入,他迫于生活的压力,不得不卖掉了房子。戏园老板给了梅兰芳丰厚的待遇,可他还是没有为之动摇,毅然拒绝了。当抗战胜利后,他当天就刮了胡须,登台演出。每一个人都为他高尚的民族气节叫好!

正是这一位位爱国志士,才能让那鲜红的五星红旗冉冉升起!如今,我们的祖国已日益强大,我们不能忘记那段屈辱的历史,更要做一个像朱丹、梅兰芳那样爱国的人。人类最高尚的道德是什么?那就是爱国心。让我们每个人都拥有一颗爱国心吧!

木笛读后感范文【3】

读完《木笛》这篇课文,我感受到了深深的爱国之情。这篇课文主要讲在招聘演员的考试中,考官要求一位叫朱丹的应聘者用木笛吹一首欢乐的乐曲,朱丹不肯,因为今天是南京大屠杀遇难同胞纪念日,所以朱丹失去了一次工作的机会。入夜,朱丹怀着深深的爱国之情在南京大屠杀遇难同胞纪念碑前吹起了悲凉凄切的乐曲,他那种爱国情意感动了考官,考官决定录取他。

朱丹虽然是一个平凡的人,但有着不平凡的爱国情意。他为了国家的利益,而宁愿失去宝贵的工作。这世上有哪些人能做到这一点呀?很少很少。也许有些人会为自己的利益,而有损别人的利益,有损国家的利益,这些都不是一个常人的所作所为。一个常人应该做的不是自私自利,而是为国家作出奉献的行为。

这篇课文让我想起了抗日战争时期,我们中国有些贪生怕死的人,由于不想被日本人杀死,就成为日本人的手下。最后,他们还是被日本人杀了。这更加说明了爱国家,才有好处,不爱国家,是没有好下场的。

我们每个中国人都要爱自己的祖国,默默地为祖国作出贡献,我们的祖国才会更加繁荣富强。

读后感大全:读《木笛》有感


《木笛》这篇文章是我在语文书上课后的选读课文中发现的。

这篇课文主要讲的是一位青年他为了爱国而不惜放弃前途的事:这位青年名叫朱丹,非常喜爱音乐,但是,他考试那天,刚好是12月13日,是南京大屠杀遇难同胞纪念日,他考试的第一项考题,就是用木笛演奏欢快的乐曲,可他坚决不演奏欢快的乐曲。结果,被主考官取消考试。

之后,他失落地走出学院,披着雪花,向南京大屠杀遇难同胞纪念碑走去,演奏了一首悲凉凄切的乐曲,好多个孩子不约而同地组成一个大方阵,每个孩子手里都擎着一支红烛,向他走来,他们似乎听懂了这如泣如诉的笛声。

读到这里,我心里犹如下了一场倾盆大雨,冰凉凉的,这位青年只是爱国,为了爱国,他放弃了自己的艺术前途!

我认为,我们当代青少年都应当向朱丹学习,学习他为爱国不惜放弃自己艺术前途的精神,我真想知道后来发生了什么那我们往下看!

最后,文章上说,朱丹虽然没有参加考试,但是他已经被乐团录取了!

我明白了,爱国的精神,我们要学习!还有,坚持不懈,不轻易放弃,就会成功!

读丹尼尔·笛福《鲁宾逊漂流记》有感


一天,我看了一本书,书名叫《鲁宾逊漂流记》,作者是英国的丹尼尔·笛福。我看了这本书,书中的主人公——鲁宾逊令我非常吃惊,因为他独自在荒岛上生活了三十四年!

这本书的主要讲了:英国青年鲁宾逊从小喜欢航海,曾经三次离家到南美各地旅行。一日他怀着云游四海的高远志向,告别家人,越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海经历中经历无数险情,后来整条船在在太平洋上不幸遇难,所有人都葬身海底,惟有他一人奇迹般地活下来,在荒岛上生活了近三十四年,才回到家乡……

我读了这本书,我知道了只要坚强就会出现奇迹,并且书中的鲁宾逊令我非常震惊,因为他独自在荒岛上生活了这么多年,能靠自己的双手创造奇迹,但我们却不知道自己现在的时候多好,连简单的家务活也不肯做几次,如果我们在荒岛上,那该怎么办?所以,我们要从小培养自己的自理能力,要学会自己的事情自己做,而且要经常帮妈妈做自己力所能及的家务活,那么将会令我们受益匪浅!鲁宾逊能在所有人都葬身海底的情况下奇迹般的活下来,并且在荒岛上生活如此久,已经算是奇迹中的奇迹了。我们的爸爸妈妈对寄托了许多希望,所以我们要好好学习,将来找份好工作来养活他们。当然那也不是很容易的,所以我们一定要克服困难,实现自己的理想!

我们要像鲁宾逊学习,学习他那坚强的精神。因为,只要坚强,就可能创造奇迹!

悠悠绵长的爱—读《麦琪的礼物》有感


悠悠绵长的爱—读《麦琪的礼物》有感


麦琪,是圣爱耶酥诞生时前来送礼的三位智慧的贤人,他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗。在西方人看来,圣诞礼物是最可珍贵的,因而也希望自己获得的礼物是最有价值的。
这篇小说叙述了一对穷困的年轻的夫妻互相赠送礼物的故事。这对年轻的夫妻是互敬互此文来源于网络的,尽管生活贫困,他们之间却存在着纯洁、忠贞的此文来源于网络情。为了对方的快乐,他们全都乐意作出重大的牺牲。小说一开始,就着力渲染了女主人公德拉在圣诞节前夕产生的烦恼,从而突出了构成全篇情节基础的矛盾:想买礼物而生活拮据。作者在前文有意蓄势,反复强调了“一块八角七分钱”的钱数之少和来之不易,这使德拉购买圣诞礼物的希望很难实现。
为了解答读者的疑问,作品接下去介绍了德拉作为主妇的这个家庭的窘境,这对年轻的夫妇,住的是“与贫民窟相差无几”的公寓,亲戚朋友很少来往,信箱里根本就没有投信进去,我认为作者这样做都是在蓄势,为后文表现德拉与杰姆的真挚的此文来源于网络情打下坚实的基础。
金表和美发,对这个每星期只有20块钱的家庭来说,是一笔巨大的财富,作者处心积虑表现金表和美发的重要,用了非常形象的比喻及夸张手法来表现,更加衬托出它们对主人公的重要,毫不夸张的说,金表和美发是他们生命得一部分,双方都是因为欣赏而艰难幸福的生活。但是到最后,真挚、纯洁的此文来源于网络情还是让双方都舍弃了自己的最此文来源于网络,心甘情愿的献出。这是何等的此文来源于网络情,简直是惊天地、泣鬼神,无法用言语形容。
另外,小说揭示社会现实不靠说教,而是用人物感情的起伏的发展变化作为脉络,启发读者去触摸,感受人物带有悲剧性的思想性格,在那个金钱可以买卖此文来源于网络情,心理和感情出现畸变的社会中。德拉夫妇的真挚深厚的此文来源于网络充满了作家的理想主义色彩。作者欧.亨利不屑这个金钱作贱此文来源于网络情的罪恶,偏去写这个晦暗镜头中的诗情画意,去赞扬德拉夫妇的聪慧,这绝非常人手笔。所以,作品给人的不是消沉和晦暗,而是对美的追求和眷恋,从而把读者引向高尚的境界。
从文章的写作特色来看,也给读者留下了不可磨灭的印像。
第一、构思巧妙,是本文的一个显著的特色。作者采用了我国古典小说中类似留扣此文来源于网络的手法,有意把一些重要的事实按下去、伏一笔,先不向读者表明作交代,到了适当的时候,一下此文来源于网络量到底,使读者恍然大悟、凝神细思。特别是结局:有了表链,但没有了金表;有了发梳,但没有了美发。这似乎啼笑皆非的结局,包含了令人心酸的悲剧,正是这种巧合,那种至高无上的此文来源于网络情,才更见真挚、纯洁。难怪西方人有一句诗这样写到:生命诚可贵,此文来源于网络情价更高。这也许是笔者对此文的最好诠释吧。
第二、插叙和议论少而精当,起到了画龙点睛的作用。欧.亨利的小说是以情节取胜的,他非常注意形象感染的力量。但是,作者也没有忽视恰到好处的少而精当的插叙、议论的重要作用,如德纳夫妇的两样东西—金表和美发,那令人引以自豪的插叙,给人留下了深刻的印象。
第三、人物的心理和神情,描写的细腻、逼真。如:德拉把钱数了三遍;德拉向窗外望去时,院此文来源于网络里灰蒙蒙的,猫和篱笆也是灰蒙蒙的。当她卖头发时,眼睛明亮起来等等这些细节的描写,表现男女主人公的复杂心情,文中无一“情”字,却处处都有“情思”涌动——纯洁、真诚跃然纸上。
总之,《麦琪的礼物》这篇小说以裁减精当的构思、对话般亲切的语言、微带忧郁的情调,使这篇小说如缕缕炊烟般的情光束中显露出丰富的内涵,激发读者对金钱、此文来源于网络情的价值的思考。作者时而细致入微、时而惜墨如金、时而汹涌澎湃,显示了作者对艺术的执着追求。

人狗情悠悠


前不久,爸爸从别人家抱来一只出身不久的小白狗,它四只短短的小腿托着一个圆滚滚的身子,走起路来摇摇摆摆,既像个小丑,又像只大苯熊,显得十分憨厚,十分苯拙。

自从这只似熊非熊地小狗来到我们家以后,家中又增添了几分欢乐,全家都抢着跟它玩,一会儿我抱抱,一会儿一群小朋友跑过来抱抱,小狗被弄的是头昏脑障,眼冒金星。在它的心中,我们好像是一个个的大怪物。游戏过后,我们想这只小狗应该有一个属于它自己的名字,随后,我和爸爸妈妈又绞尽脑汁的给这只小狗取了一个好听的名字豆豆。

工作或写完作业后,我和爸爸妈妈又玩起了家中的新成员,我们把它放在床上看它表演好玩的动作,它在床上跑来跑去,由于它的身体太小,一遇到障碍就来个狗啃泥家中不时传出一阵阵欢笑声。噢,对了,忘了告诉你了,我家的豆豆可是一个有着音乐细胞的小狗,它一般听到我吹竖笛,就会加快油门直冲音乐产生地,还汪汪的叫两声,渐渐地,我与小狗建立了深厚的感情,我与小狗经常出现在街头上,那是我们再散步。

虽然小狗可以给我们带来欢乐,但唯一让我们感到讨厌的是,狗狗随地大小便,弄的家中是处处闻臭味,不知屎多少,最后妈妈狠了狠心,就定把小狗送走,当然最难过的是我,因为我也于它相处了一段时间了,由于小狗这么一送走,我一天没露笑,爸爸妈妈也舍不得,最后又抱了回来,小狗回来后,我家整天还是几分欢乐几分忧,妈妈实在受不了了,决定把小狗送的远一点,这是我更加伤心了,这天,我忙着收拾小狗的生活必需品,和爸爸妈妈一起把小狗送走了,并且我还告诉了他小狗的饮食,生活习惯,走后有再三叮嘱他要善待小狗,就这样,小狗送走了。我知道,这次小狗不可能再回来了,我的泪水像断了线的珠子,一下子涌了出来。我知道不只是我自己难过,但是这也是为了我好,因为我都这么大了,不再是原来撒娇的小孩子了,更不能在玩那些小狗小猫了,现在,最重要的是把精力放在学习上。

读笛福《鲁滨逊漂流记》有感700字


今天,我读了《鲁滨逊漂流记》一书,感受颇多。让我感受最深的一点就是:困难并不可怕。

这本书讲了一个名叫鲁滨逊的青年,他富有冒险精神,不顾父母三番五次的劝告,执意作了一名水手,但不幸遭遇风暴,流落孤岛,他在孤岛上战胜了种种困难,艰苦创业,最后终于在1868年回到阔别28年的英国。

鲁滨逊让我不得不向他叫好,不得不使我吃惊。 二十八年,是多么的渺茫!我不敢想,甚至不能相信这个故事是真的!更使我不能相信的是,他竟然在外漂流28年,又归还了故乡!

这让我在吃惊之余又很疑惑,为什么鲁滨逊在流落荒岛几十年后又回到了故乡?如果流落荒岛的不是鲁滨逊,而是我,别说28年,就是28个小时我也呆不下去。最后,我终于在书中找到了答案。原因有很多,但最主要的一点就是:他不怕困难。

鲁滨逊上岛以后,面对着无数的困难,比如说,荒岛上只有他一个人,孤苦伶仃、没有食物吃、没有衣服穿……数不胜数。但鲁滨逊却没有退缩,而是勇敢地去战胜困难。到了最后,他终于战胜了所有的困难,回到了故乡。由此,我知道了一个道理:世上无难事,只怕有心人。无论什么困难,只要你想战胜它,你就一定能做到,只要你真的付出了努力。

我不禁想起了自己的所作所为,平常我一遇到困难,就变成了一幅无能为力的样子,每次都会失败。就说上一次吧。奥数班的老师留了一道很难的题,我只稍一思考,见做不出来,不禁打起了退堂鼓,心里想:干脆别做了,反正不做也没关系。于是便把它丢在了一边。现在想想,没有一件事不经历困难就可以办成,如果我每一次都绕过去,不去理睬它,那我岂不是连一件事也办不成?

其实困难并不可怕,它就像一只纸老虎,你越怕它,它就越在你面前张牙舞爪,但是,如果你不怕它,它其实就是一张纸。我们何必要去怕一张纸呢?我想,在以后的日子里,我一定会努力地战胜困难,不让困难在我面前耀武扬威!

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