洛克菲勒留给儿子的三十八封信经典语录n1、世界上什么事都可以发生，就是不会发生不劳而获的事，那些随波逐流、墨守成规的人，我不屑一顾。2、这是公然的挑衅，我却装作充耳不闻，我知道自己尊重自己比什么都重要，但是。我在心里已经同他开战：，我一遍一遍地叮嘱自己：超越他，你的强大是对他最好的羞辱，是打在他脸上最响的耳光。3、我做事总有一个习惯，在做决定之前，我总会冷静地思考、判断，但我一旦做出决定，就将义无反顾地执行到底。4、在机会的世界里，没有太多的机会可以争取，如果你真的想成功，你一定要掌握并保护自己的机会，更要设法抢夺别人的机会。5、儿子。人生就是不断抵押的过程，为前途我们抵押青春，为幸福我们抵押生命。因为如果你不敢逼近底线，你就输了。为成功我们抵押冒险不值得吗？n6、缺乏行动的人都有一个坏习惯：喜欢维持现状，拒绝改变。7、我鄙视那些善找借口的人，因为那是懦弱者的行为，我也同情那些善找借口的人，因为借口是制造失败的病源。8、我们要勇于在别无选择中，毅然杀出一条生路。9、尊严不是天赐的，也不是别人给予的，是你自己缔造的。10、每个人都有失去自信，怀疑自己能力的时候，尤其是在逆境中的时候。11、如果你们想成为重要人物，就必须首先使自己承认“我确实很重要”，而且要真正的这么觉得，别人才会跟着这么想。12、没有谁可以阻挡我们回家的路，除非我们不想回家。13、没有体验过不幸的人，反而不幸。14、拐杖不能取代强健有力的双脚，我们要靠自己的双脚站起来，如果你的脚不够强壮，不能支持你，你不是放弃和认输，而是应该努力去磨练、强化、发展双脚，让它们发挥力量。15、在苦难中向上攀爬的人，知道如何千方百计地去寻找方法、手段，让自己得救。16、没有行动就没有结果，世界上没有哪一件东西不是由一个个想法付诸实施得来的。17、我从来没想过会输，但是即使输了，唯一该做的就是光明磊落地去输。18、一头猪好好被夸奖一番，它就能爬上树去。19、你希望我能永远同你一起出航，这听起来很不错，但我不是你永远的船长，上帝为我们创造双脚，是要让我们靠自己的双脚走路。20、每一次说不懂的机会，都会成为我们人生的转折点。21、坦率地说，自我感觉到人世间因贫穷而疾苦的时候，我就萌发了一个信念：我应该是富翁，我没有权利当穷人。随着时间的推移，这个信念变得犹如钢铁般坚硬。22、你应该

一本好书，可以为你开启智慧之门；一本好书，可以为你拨开云雾见明月；一本好书，可以为你插上放飞理想的翅膀。一本好书——《给长耳兔的36封信》，当我读完这本书，领悟了这些故事的哲理之后，我觉得作为一名教师应该用一颗平和的心去感悟生活和教育学生。

书中的阿建老师在处理学生问题时所表现的智慧很值得我们学习。作为教师，我们都知道教育是无痕的，阿建老师从不告诉孩子们该怎么做，而只是通过一个个故事让孩子们去领悟、去体会。他针对孩子出现的不同问题讲述蕴含不同哲理的寓言故事，让孩子从故事中悟出其中的道理，从而自己去寻找解决问题的方法。阿建老师说“没有答案，才是人生最好的答案；人生因为没有答案，才充满着惊喜、挑战与乐趣。”因此，让遇到问题的孩子们有所思有所想，在实践中得到真实的主动的锻炼，这才是最有意义的教育智慧。

再想想自己在课堂教学中的语言，总是对学生们一遍又一遍地说必须怎么做，不能怎么做。这样一比较，我感到很惭愧。一直以来都认为学生缺乏的是正确的引导，其实并非如此，学生真正缺乏的是内心深处老师对他们的认同。我觉得这样的认同，既不是靠老师絮絮叨叨的说教，也不是靠老师的各种禁令，而是要让学生们自己去感悟、去体会、去判断。只有学生们心动了，才会有行动的改变，其实，阿建老师是在教孩子进行自我教育，不是强制、不是禁止、不是要求，而是给孩子们充足的时间让他们去慢慢感受，去深入思索，去做出正确的判断，去实现真正的自我教育。

读完每封信后，我觉得阿建老师那娓娓而谈的语言就仿佛是一股股清凉甘洌的清泉流入心田，总会引起思索：如何面对人生，如何面对一个个难题，从而引导着我们从真，从善，从美。这就是语言的力量吧。我想，如果我们的老师在平常对学生们的谈话中，也能像阿建老师这样循循善诱，这样给学生们思考的空间，或许我们的学生会给我们带来更多的奇迹，而我们也不再埋怨学生的不听话，不懂事了。

作为教育者，我们对36封信中的每封信里的故事或许不太陌生，但是我们不一定细细领悟了其中的哲理，否则我们怎么会对生活、对学生有这么多的抱怨呢？怎么会觉得生活是如此的劳累、学生是如此地让我们操心呢？或许到了某一天，当我们真正领悟了这些故事的哲理 之后，我们才会用一颗平和的心去享受生活，去感悟生活的恩赐。

因此，这本书不仅适合正在成长中的孩子们欣赏，同样也值得我们每个成年人来品读。尤其作为一名教育者，从事着太阳底下最光辉的事业

给长耳兔的36封信读后感

看到《给长耳兔的36封信》这本漂亮的插图书的时候，首先是被那鲜亮清新的封面吸引了。大片对比的白色和红色，有着让人眼睛一亮的纯净与明媚，加上那两只长长的兔耳朵，更令人忍不住想亲近。

它，很特别，每年耳朵都会长长一截，这是它的财富，是它与众不同的之处，但是，小兔子却为此非常烦恼，因为它是一只成长中的兔子。在这个成长过程中，长耳兔不可避免地同离别、误解、失恋、亲情、死亡等一一邂逅。它有点迷茫，有点彷徨，甚至感到无助。

幸好，它遇到了阿健老师，他通过书信，开始陪伴这只烦恼着的长耳兔慢慢长大。阿健在信中聊得平平常常，没有一句特别语重心长的劝勉，甚至没有一个问题有一个特别明确的答案。但信中的那些话，却很有力量，让人觉得很温暖。阿健也这样说：没有答案，才是人生最好的答案；人生因为没有答案，才充满着惊喜、挑战与乐趣。是啊，他只是与成长中的长耳兔分享，分享自己熟悉的故事，熟悉的人，熟悉的生活。而他们两个人都在其中得到了最好的成长感受爱、品味宁静，获得信心

诚然，我们也曾经像长耳兔一样，在成长的路上，为着自己与他人的不一样，为学习成绩、为与父母的关系、为同学间的误会而不停地烦恼着。其实成长中的孩子就是有那么一点点不安、一点点犹豫，一点点伤感，一点点执拗，一点点偏激尽管这些个一点点不那么令人满意，甚至不那么美丽，但毕竟那是成长的原动力。如果这时候，有人在旁边一味地训导他们：你应该！你不能！你必须那他或许就会是一只捂上耳朵的长耳兔！再强劲的风雨也吹不进紧闭起来的世界。指点、引领固然重要，但理解、宽容、亲近与爱才是冲破阻碍成长的藩篱的真正力量。唯有心与心的交汇，才能使得像长耳兔一样的孩子，慢慢学会自己睁开眼睛、敞开心灵去感受、去体会，去思索、去判断、去实现。

在这36封信里，每封信里都注重了对孩子们心灵的引导，通过一个个故事去引导孩子们如何去做。好的教育是无痕的，作者从不告诉孩子们该怎么做，而只是通过故事让孩子们去领悟，让孩子们去思索如何面对禁忌，让孩子们懂得如何选择，如何生活。这是一种非常柔软的语言，这是一种能直抵人心灵深处的语言，这样的语言带给孩子们的不仅仅是真、善、美的熏陶，更教会了孩子们思考。

这让我想起了我自己在晨会，班会里的语言，我总是对孩子们一遍又一遍地说必须怎么做，不能怎么做。这样一比较，我无地自容。一直认为孩子们缺乏的是正确的引导，其实并非如此，

就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信读后感（一）

今天我读了《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》后，我既愤怒又开心。我对英法联军的强盗行为感到愤怒：但又因雨果先生的博大胸怀和高尚品格感到开心。

巴特勒上尉想到用雨果显赫的声望，为他远征中国的所谓胜利捧场。但雨果先生并没有这样做，而是不顾个人得失的公开指斥英法联军将圆明园里的所有财宝洗劫一空，并放火烧毁了圆明园。

我相信每个人读完雨果先生写的信后，每个人都会对他感到敬佩。因为雨果先生能够站出来谴责英法联军的强盗行为时，这是需要极大的勇气。我想我们中国也没有一个人会像雨果先生那么勇敢，有骨气。

我也相信假如写作的权力落在其他作家身上，他们一定会将英法联军焚掠圆明园的事件写得多么体面，出色，光荣。因为他们心里都只会想着自己的利益，也根本没有勇气去与英法联军对抗。

我对雨果先生的敬佩之情更加强烈，坚定了。因为他不仅珍视人类文明的成果，而且尊重人类的文明的创造者；他写的信不仅表达了他对中国人民的尊重；他不仅有惊人的勇气；而且敢于与英法联军对抗。我们都要以雨果先生为榜样，学习他那勇敢，不顾个人得失，博大胸怀的高尚品格。

我们一定要牢牢记住英法联军焚掠圆明园的事件，更要记住雨果先生为我国勇敢的与英法联军反抗的高尚品格。

当我读完了雨果写的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》后，我的心中不由得产生了一种极大的愤慨，一种与国共耻的悲哀。

我对于雨果先生的这种对自己祖国的行为敢于批驳和他那种充满同情与正义的观点，感到十分震惊和赞同。他是那么的正义和善良，能那样的无私和伟大，他无疑是一位有博爱有仁义之心的世界和平者。

那两个强盗无情地洗劫和烧毁的是我们祖国的历史文化和艺术珍宝，是我们的祖先用汗水凝聚起来的心血。他们所犯下的滔天罪行是无法饶恕的，是历史和岁月无法抹去的。我们所有的炎黄子孙都会铭记在心，没齿难忘。而他们罪孽的根源是他们没有一颗充满正义与和平的心，有的只是野心和私心。

他们那次罪行所盗窃的赃物只怕永远离开了中国，雨果先后想要有朝一日能让法国政府将它们归还中国的这一愿望，恐怕难以实现了。因为这是他们的心灵本质所决定的，除非他们的心灵得到彻底的打扫。

当然，国家出了这么的悲事，我们自身也是有原因的。国家兴亡匹夫有责。在这种弱肉强食的世界中，就注定弱者被欺。顿时，我的心中有了一种自卑感，为什么中国会被那两个强盗洗劫呢？我们就如此的

给颜黎民的信读后感（一）

大名鼎鼎的鲁迅先生，其作品集有《呐喊》、《彷徨》、《狂人日记》等，文章深奥、耐人寻味，读者需细细品味。今天我读了一篇文章，叫做《给颜黎民的信》，让我颇有感想。

文章通过一封回信的形式，表面上是在闲聊，其实充分体现了鲁迅先生对年轻人的关心和教育。鲁迅先生在引导着年轻人颜黎民怎样学习，比如让他看多方面的书，看看世界旅行记，剩下的我认为就是一些闲谈了。

此外，我还在文中找到了许多好句子：我不知道你们看不看电影；我是看的，但不看什么获美得宝之类，是看关于非洲和南北极之类的片子，因为我想自己将来未必到非洲或南北极去，只好在影片上得到一点见识了。不过只看一个人的着作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。这三句话体现了鲁迅先生那强烈的求知欲，也提醒我们一下：学习要学全面，不要叮在一处。

我一定要像蜜蜂一样，采过许多花，酿出最甜的蜜！

伟大的文学家鲁迅先生在1936年写的《绐颜黎民的信》，虽然已经有半个多世纪了，但今夭读起来还是感到十分亲切，这篇课文重点写了青少年应该怎样读书的问题。

鲁迅先生在文章中对怎样读书作了一个比喻：必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了这个比喻形象生动地说明了读书要博采众长的重要性，指明了我们读书的方向。蜜是这样广泛地吸收，细细想想世上的一切不都是同样的道理吗？一条大河，总得容纳无数的小溪、小涧的流水；一座几千米的高山，总得以一个高原作为它的基座；小小的水源，最多只能形成一个湖沼；荡荡的平川，也不会有戴着冰雪帽子的高峰雪川大自然是这样，人类社会也是这样。让我们探究一下那些攀登科学高峰、敲响艺术宫殿大门的开拓者的成功之路吧。他们的成功有一点是相同的，那就是在学习、工作、科研中，都能注意广泛地学习，采请家之长。

又如，我们吃菜也是这个道理，只有吃多种多样的菜，才能吸收多种多样的营养，使身体健康珈果只是一味地吃一种菜，那所得也是极有限的，会造成营养不良而影响健康，鲁迅先生谆谆告诫我们，要以蜜蜂的精神去博览群书（当然要读好书九去获得各种知识，我一定要牢记心中，扩大自己的阅读面，吸收每本书中最甜美、最上乘的东西，不断丰富自己，不断充实自己，我愿在知识的百花园中做一个辛勤采蜜的小蜜蜂。

我读了鲁迅的《给颜黎民的信》一

七封信读后感（一）

读完李开复给中国大学生的七封信，感慨颇多却不知怎么用语言来表达。李开复谈了很多现在中国人不重视的品德，首先是诚信。诚信对每个人来说都很重要，一个人如果没有了诚信在世界上便寸步难行。读完之后心里有太多的感想却不知道怎么表达，这也是我们很多人都有的一项通病，那就是不善于表达自己。作为一个当代的大学生，我们要努力地融入到集体中去，积极主动的表现自己，而不能默默地躲在角落。我是一个在陌生人面前十分内向的人，总是不敢表现自己，比如说吧，班里69个人，有47个人都去竞选班委而我却始终没勇气站上讲台。这是我以后要努力的地方。

当然，他还谈到了很多使我们受益终生的优秀品质，比如对学习的兴趣、处理好人际关系等，我就不在一一列出了。但他说的话却是不能只看这一遍的，如果我们多看几遍必定能获益很多。而能做到他说的大部分，那就离成功的人生不远了。

其实我们也不能只顾自己努力，还要学会跟同学合作，培养合作意识，将来才能更好的适应社会。

诚信和自信使我们在社会的通行证，拥有了这两样，我们才有机会获得成功。在以后的大学生活中，多读读李开复的信，会让我们学会很多。

读了这七封信我深有感触，从中学到了很多东西，受益匪浅。

在为人处事方面，坚守诚信正直的原则。一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人。一个人最基本的处事原则和最起码的职业道德是诚信和讲信用。这对我们每个人来说都是至关重要的。

生活在群体之中是我们在学校乃至在社会中都应该努力做到的。这对我们的未来发展起到决定性的作用。在团队之中，要勇于承认他人的贡献。如果借助了他人的智慧和成果，就应该声明；如果得到了他人的帮助就应该表示感谢。机会是给有准备的人的，这就需要我们永远保持积极主动的态度。要想把握机会就必须说服他人，向别人推销自己或自己的观点，同时也要虚心听取他人的批评和意见。客户的批评比赚钱更重要，从客户的批评中 ，我们可以更好的汲取失败的教训，将它转化为成功的动力。

威廉福克纳说不要竭尽全力去和你的同僚竞争，你应该在乎的是你要比现在的你更强。它教会我们要挑战自我，开发自身的潜能，给自己设立一个更具挑战性的目标，才会有准确的努力方向和广阔的前景。有人说良好的人际关系是我们的存折。拥有客观的眼光和独特的思考能力，心里想什么就讲什么，不要把简单的问题复杂化，对人开诚布公，勇敢说不，用适当的方法和口气表达自己的意见。这

李开复七封信读后感（一）

上个学期就读过这本由文传学院编印的《李开复给中国大学生的七封信》了，当时感触就很大，在组织部内部学习的时候还申请讨论了选择的智慧。大家都谈到很多，上了一堂很好的人生哲理课。

今天再次打开这本书，有很多要说的，却又不知道从何处说起。辛辛苦苦奋斗了十二年，很不容易地走到了今天，走进了大学，猛然间发现，一切才刚刚开始，脚下的路还有很远很远。今天的社会竞争不言而喻，就这样停止，一切都会从你的身边消失，仅仅只能做个对社会无用，对家庭无用，对自己都无用的无用之人。心里明白，也对自己说过一万遍：go!go!加油！要奋不顾身地向前走！

一路向前也应有人的指点，李开复博士的话总能告诉我些东西，可能平时会一时忘记，我却提醒自己经常去看看，经常去想想，希望能让道路更加平坦。

李开复博士说：要从诚信谈起！要从优秀到卓越！要做到成功、自信、快乐！我读到了勿以恶小而为之；诺要人不知，除非己莫为。从记事开始，我就被告知，细节决定成败，平时的一举一动最能看清一个人，时时都不能松懈，积极努力地去做好每一件事，不做最好，却一定要努力做更好，不能做到完美，却一定要努力去接近完美！要挑战自我、开发自身潜力。要相信自己，努力去拼，努力去博，不畏惧，只是勇敢向前！时间总是过得很快，只说只想却不做，一切都没用，没有一点意义，行动永远比语言有效果。我也将时时刻刻告诉自己，不做语言上的巨人，更不做行动上的矮子。

作为一名学生，作为一名学生干部，作为一名学生党员，没有任何一个理由能让自己不严格要求自己。总结上个学期，确实还有很多的不如意，最显而易见的就是学习。一个学期下来，以各种理由挤掉学习时间的情况不知出现了多少，还是在拿到成绩单的时候才发现不踏踏实实学习是真的出现不了天才的，没有人能只靠聪明战胜别人。付出真的很重要，我必须努力努力再努力！

作为一名学生，作为一名学生干部，作为一名学生党员，没有任何一个理由能让自己在某一小方面松懈。在学习上，我要尽自己最大的努力；在工作上，我应是个积极主动的人；在生活上，我必须乐观热情做一个坚守诚信、正直的人，培养自己的表达和沟通能力，虚心接受别人的批评坚信：一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人的。坚信：付出的越多，得到的越多。

我一直很喜欢这样一句话：尽自己最大的努力，剩下的就交给命运！加油加油！努力努力！成为最好的我自己就是我的成功！

给女儿的信读后感（一）

他在临死之前给女儿写了一封信，上面写着：我祝愿你将来快乐幸福。亲爱的孩子，你给了我许多快乐，我却不能给你太多的爱。这是美国网球巨星刚瑟。阿什临终前，给女儿留下的最后牵挂，也是留给我们最后的感动。

我感觉阿什是一个好爸爸。我同样也有一个好爸爸。爸爸工作很忙，但是他不定期是抽空陪我散步、聊天。我爱爸爸，爸爸也爱我。

随着妈妈白发的增加，我的宝贝，你已长成亭亭玉立的漂亮姑娘。用我脸上的皱纹换取你的成长，妈妈的心感到无比的欣慰。用我的白发换取你的健康、平安，妈妈觉得此生无悔。宝贝，能看着你的学习，的笑，是妈妈最大的。

每天看着快要中考的你，写那些推的如小山一样的作业到深夜，妈妈除了心疼之外，也只能是在一旁默默地为你加油、为你。女儿，为了能考上自己理想的高中，为了今生无悔，就让自己放手一搏吧！

还记得妈妈跟你说过的话吗？妈妈不要求你非得考上什么五中、十中等重点中学，妈妈的要求只是：让你尽自己最大的努力去拼搏，不要轻言放弃，否则对不起自己！你应该知道，在生活中，不管做什么事，没有付出就没有收获，只要你付出了，你就会得到回报。不是有句话嘛：天道酬勤！

在这里，妈妈到是要的说声：谢谢你！女儿！因为，从你上幼儿园起，你就一直是一个乖巧、听话、好学、上进的好孩子，老师常常在妈妈面前夸你，这让妈妈非常开心，非常快乐。谢谢你！宝贝！你是妈妈的骄傲！

再回到中考的话题中来。宝贝，妈妈希望在你心里不要有太大的压力，能够以平常的学习状况去面对中考。希望你除了艰苦的学习外，还要有快乐、开心。只有你的放松下来，你才能专心的复习。也只有抛开紧张、焦虑、担心这些紧紧缠绕你的烦恼，你才能静下心来仔细分析，自己哪里学的不扎实，哪里学的知识还不太懂，哪里还需要再好好的巩固、巩固，只有查出了自己哪里还有漏洞，能够及时补上这些漏洞，你的成绩才能有所提高，才能考出自己理想的成绩，你说呢？

还有就是，如果你还需要妈妈为你做些什么，就请你告诉妈妈，我一定会全心全意的、尽自己的能力去帮助你，支持你，尽一份当母亲应尽的责任。

女儿妈妈的宝贝，让我们一起携起手来为你的理想、为你的明天共同努力吧！

明天的希望是属于你的！灿烂的是属于你的！美好的未来是属于你的！

从古至今，爱情一直被有心人传诵。爱情的歌被无数人唱过，爱情的诗被无数人吟过，爱情的故事诗无数人感动。它是最美好的东西，它使人陷入美妙的天地！但

不知什么时候，也许是长大了吧，“未来”经常在我脑海中浮现，却又觉得朦胧，好像披上了一层神秘的面纱。总需要一件东西去揭开——《致未来的你——给女孩的15封信》。当我读完这本书后，我才渐渐的看清“未来”的模样。

这本书，顾名思义是作者写给女孩的15封关于女孩从童年的年幼无知到青春期的朦胧彷徨的成长变化和心理的成熟经历。深切的给了我们“未来是什么”的答复。不得不说，这是一本寄予成长力量的书。正是这些絮絮的、柔软的、有着青瓜味道的文字，滋养了我们这些怯生生的，却又迫不及待长大的心。

在这本书中，作者讲了许多自己切身经历的事，正是因为真实，所以让我沉思，我觉得，未来其实完全可以掌握在自己手中,只要有勇气,有坚定不移的决心,时刻铭记,现在的一切都是为了更好的未来打基础,我们不能渺茫未来,因为,未来自始至终是一个忠诚的信徒,尽管未来的路是那么的漫长曲折,它总会在遥远的却总会出现的远方迎接我们,只要我们好好的把握现在,打好基础,就一定会有一个美好的未来.

有人说,时间可以证明一切,面对未来也是如此,我想,只要我们花上12分的耐心,静静的等待,在梦的另一端,未来便会触手可及.曾经多少次,我幻想着未来的自己会是什么样?有一首歌叫《whatever will be,will be》就像歌词所说，“我们不能预见未来，长大就好”。是啊，未来是神秘的，我们应为拥有未来而感到庆幸,因为，有很多人由于这样那样的原因，断送了前途失去了未来，未来既宝贵有机不可失。

未来是我们奋进的动力，它是一剂良药；未来是一辆没有末班的列车，它是不会终止的；未来拥有时钟一样的内涵，分秒必争。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

衷心的感谢你们的关心和无私的帮助！

年月，我儿子被检查出患有急性白血病，先后在医院和汕头大学附属第二人民医院接受治疗。我的家庭是一个十分贫困的家庭，卖掉了家里所有值钱的东西，都无法支付孩子第一期化疗的费用。正在我一筹莫展的时候，贵系的冯淑仪同学了解情况后，热心帮助孩子募款，组织纪树鸿、郑佳旋同学私下在教育系为我孩子募捐到四千三百多元。他们还发动化学系的青年志愿者服务队帮助募捐。在贵系同学的带动下，我得到了直播室的帮助，社会人士热心捐款，共得到近十三万的善款，我的孩子才得以继续治疗。可以说，是贵系的学生给了我孩子第一道新的生命之光，让他有新的生存机会。

在住院期间，同学每天都带上汤水前来照看我和孩子，治疗后还到白水村老家探望孩子。纪树鸿同学也多次为善款奔走于学校与医院之间。翁菁老师也送上温暖的问候。感激之情难于言表。

现在孩子经过在医院化疗，目前情况良好，病情得到有效的控制。我坚信，有你们的关心和帮助，我的孩子一定能够战胜病魔，一切都会好起来的。

在这里，特别感谢...两位同学，也万分感谢贵系所有为我孩子伸出援助之手的师生们。贵系的师生们与危难之际雪中送炭，是多么难能可贵的助人精神，教育系的名字永远刻在我的心中。是你们给了我孩子重新拥有生命和美好人生的希望！在此，我代表家人亲人向贵系所有的老师和同学致以最诚挚的谢意！谢谢你们！祝你们好人一生平安！