目录
(共 1032 篇)
-
假如给我三天光明
《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等。
作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。
- 1、 假如给我三天光明主要内容20字30字50字100字200字
假如给我三天光明主要内容20字
海伦·凯勒,一个从小就双目失明,双耳失聪的残疾女孩,没有因此而失去生活的勇气,而是勇敢地与病魔作斗争,坚强、乐观的面对生活。并在莎莉文小姐的帮助下,克服种种困难,最终取得了成功。
假如给我三天光明主要内容30字
《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作。 主要写了海伦变成盲聋人后的生活、求学生涯,她的慈善活动。她以身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。
假如给我三天光明主要内容50字
《假如给我三天光明》是作者海伦。凯勒的自传。她仅仅拥有19个月的光明。假如给她三天光明,她第一天想看看让她的生命变得有价值的人,第二天想看光的变幻莫测和日出 ,第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人,以及去感受自然,品味艺术世界。
假如给我三天光明主要内容100字
海伦小时候对于生活是失望的,情绪非常的暴躁,常发脾气。但莎莉文老师的出现给海伦的生活带来新的曙光,。莎利文老师不仅耐心的教海伦知识,读书笔记.还教她如何感悟生活。由于对生活有了积极的认识,海伦开始努力学习,并且凭借她的不屈不饶的精神,最终进入了哈佛大学。由于生理上的缺陷,使得她在繁重的功课中感到非常的吃力,不过在老师的帮助以及她自己的努力下,最终她以优异的成绩大学毕业。
假如给我三天光明主要内容200字
讲述了海伦·凯勒(helen keller)1880年出生于一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候猩红热夺去了她的视力和听力,不久,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,在她的老师安妮·莎利文的努力下,海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活,学会了骑马、滑雪、下棋,还喜欢戏剧演出,喜爱参观博物馆和名胜古迹,并从中得到知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。最终以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的人,掌握英、法、德、希腊、拉丁五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,她赢得了世界各国人民的赞扬。
- 2、 假如给我三天光明内容简介50字100字200字300字
假如给我三天光明简介50字
《假如给我三天光明》是作者海伦.凯勒的自传,她仅仅拥有19个月的光明。假如给她三天光明,她第一天想看看让她的生命变得有价值的人,第二天想看光的变幻莫测和日出 ,第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人,以及去感受自然,品味艺术世界。
假如给我三天光明内容简介100字
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传体小说,海伦·凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
假如给我三天光明简介200字
讲述了海伦·凯勒(helen keller)1880年出生于一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候猩红热夺去了她的视力和听力,不久,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,在她的老师安妮·莎利文的努力下,海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活,学会了骑马、滑雪、下棋,还喜欢戏剧演出,喜爱参观博物馆和名胜古迹,并从中得到知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。最终以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的人,掌握英、法、德、希腊、拉丁五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬。
假如给我三天光明内容简介300字
《假如给我三天光明》是一部伟大的励志书,被誉为世界上“无与伦比的杰作”。本书主要写了聋盲人海伦·凯勒的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,她感觉现实生活中没有了希望,她是多么期待能重新获得光明。读书笔记.在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——安妮·沙莉文,这位老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新有了希望,有了向往。在沙莉文老师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的字,也让她感受到了身边无
- 3、 假如给我三天光明读后感50字2020
假如给我三天光明读后感50字2020(一)
读到书名时,我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活,可读后的感受并非那么简单,让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难,去挑战生命极限的勇气,读懂了要用爱心去拥抱世界!春风化雨的沙莉文老师,经历了各种各样的灾难,顽强不屈的她坚持到了最后。回想起这本书,没想到19世纪的生活是如此的艰辛,我决定,长大后一定要做一个像沙莉文的老师,哺育更多的人才!
假如给我三天光明读后感50字2020(二)今天,我读了《假如给我三天光明》介绍了海伦凯勒的一生。
写了她一岁半的时候,一场病夺去了他的听力和视力,接着她又丧失了语言表达能力。七岁时,安妮。沙利文小姐担任了她的家庭教师,从此沙利文小姐便为她教了许多知识,在她的帮助下,1898年她竟然进了哈佛大学剑桥女子学校。让我佩服。
海伦凯勒你太棒了,我要向你学习。
假如给我三天光明读后感50字2020(三)读了《假如给我三天光明》以后,我想:我们每天都对平平淡淡的生活充满了期待,希望有奇迹发生。可我们往往忘记了,我们已经拥有的就是最好的,只是不知珍惜,不知道有效的利用。生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。同样,生活中也不是缺少有意义有价值的事情,而是我们认识不到事情的价值和重要。是我们的感官太麻木了,使我们习惯于平淡的生活。
假如给我三天光明读后感50字2020(四)海伦凯勒有一个愿望假如我有三天光明。在拥有光明的第一天,她决定看一看她的朋友、莎莉文老师、母亲以及所有对她好的人。她想记住她们,她还要看好屋子的每一个角落。第二天,她想去参观博物馆,以前她只能触摸文物,而今天,她可以观赏啦!她还想看一场精彩的电影,看一看那美丽的电影明星。(.org)第三天,也是拥有光明的最后一天,她决定像平时日常生活中一样,上街走走,看看橱窗里陈列的所喜欢的东西。
假如给我三天光明读后感50字2020(五)读完书后,我认为人只要有信心、恒心与毅力,人类的潜能就能达到我们难以设想的程度。
相信人类的潜能,相信自己的潜能。记得心理学上说:如果一个人的大脑能够发挥50℅的话,那么他将能够轻易的学会十几种语言,获得十二个博士学位,背诵整本百科全书一般人的大脑,一生只开发了不到10℅。可见,人类要相信自己,努力开发自己的潜能。
假如给我三天光明读后感50字2020(六)在《假如给我三天光明》里有2个主人公,一
- 4、 假如给我三天光明读后感50字
假如给我三天光明读后感50字(一)
读完书后,我认为人只要有信心、恒心与毅力,人类的潜能就能达到我们难以设想的程度。
相信人类的潜能,相信自己的潜能。记得心理学上说:如果一个人的大脑能够发挥50℅的话,那么他将能够轻易的学会十几种语言,获得十二个博士学位,背诵整本百科全书一般人的大脑,一生只开发了不到10℅。可见,人类要相信自己,努力开发自己的潜能。
假如给我三天光明读后感50字(二)
在假如给我三天光明里有2个主人公,一个是作者本人,海伦凯勒她是一个又盲又聋又哑的好学聪明的女孩,另一个是安妮沙利文,是海伦的教师,也是她的启蒙老师她用极大的爱心、耐心和毅力,在没有任何教育经验可以遵从的情况下,从尊重孩子的天性,引导孩子的兴趣出发,在摸索中成功的讲海伦从一个心智未开,任性无知的小女孩逐渐培养成一位知书达理、才华横溢的杰出女性,为了海伦,她默默地奉献自己的青春,她宁可牺牲的一切,也要用自己的生命之光,引燃海伦凯勒,那一个又盲又聋又哑的小女孩的生命之火。
假如给我三天光明读后感50字(三)
读到书名时,我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活,可读后的感受并非那么简单,让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难,去挑战生命极限的勇气,读懂了要用爱心去拥抱世界!春风化雨的沙莉文老师,经历了各种各样的灾难,顽强不屈的她坚持到了最后。回想起这本书,没想到19世纪的生活是如此的艰辛,我决定,长大后一定要做一个像沙莉文的老师,哺育更多的人才!
假如给我三天光明读后感50字(四)
今天,我读了假如给我三天光明介绍了海伦凯勒的一生。
写了她一岁半的时候,一场病夺去了他的听力和视力,接着她又丧失了语言表达能力。七岁时,安妮。沙利文小姐担任了她的家庭教师,从此沙利文小姐便为她教了许多知识,在她的帮助下,1898年她竟然进了哈佛大学剑桥女子学校。让我佩服。
海伦凯勒你太棒了,我要向你学习。
假如给我三天光明读后感50字(五)
读了假如给我三天光明以后,我想:我们每天都对平平淡淡的生活充满了期待,希望有奇迹发生。可我们往往忘记了,我们已经拥有的就是最好的,只是不知珍惜,不知道有效的利用。生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。同样,生活中也不是缺少有意义有价值的事情,而是我们认识不到事情的价值和重要。是我们的感官太麻木了,使我们习惯于平淡的生活。
假如给我三天光明读后感50字(六)
海伦凯勒有一个愿望
- 5、 假如给我三天光明读后感50字(共五篇)
篇一
我觉得我太幸运了,我拥有优越的生活学习条件,健全的体魄,遇到的困难比海伦少得多
而我做得却不比海伦做得好,这令我自愧不如,同时我也被她的坚强、乐观深深感动。
篇二
《假如给我三天光明》这本书使我受益匪浅:一个人最可贵的是坚韧不拔、积极向上的不屈精神,有了这些精神,就可以克服一切困难。
所以在今后的道路上,我要勇敢地面对生活中的所有困难,我要学习海伦凯勒她那永不放弃的精神与信念!
篇三
海伦小时候生了一场大病后,双耳失聪,还不能说话,她也曾面对自己又聋又哑又瞎的现实堕落过,暴躁过,为上帝的无情而伤心不已过。后来家庭教师沙利文地激励,使她毫不气馁,让她坚强地走了下去。
这书里的每一个字都洋溢着海伦凯勒对生活的热爱。海伦在老师的帮助下凭着坚强不息的精神学会说话,并通过不断地学习终于以优异的成绩考上了哈佛大学。
篇四
读了这本书,我感到了,一个小女孩失去光明的痛苦,和困难。当我看到第一篇时,我 就的海伦很可怜!这么小就失去了光明。
当我看到后面时,我感动的都哭了。太感人了!
大家可以去看看哦!
篇五
同学们,海伦凯勒可以用唯一的触觉学会五种语言,难道我们这些健全的人就不可以吗?如果可以,那就让我们从今天开始努力吧 !
读一本好书,就好像交了一位好朋友。能读书,能思考,能写下来,这是小作者成长的脚印,更是她人生的轨迹。
- 6、 假如给我三天光明读后感50字共五篇
篇一
海伦凯勒有一个愿望假如我有三天光明。在拥有光明的第一天,她决定看一看她的朋友、莎莉文老师、母亲以及所有对她好的人。她想记住她们,她还要看好屋子的每一个角落。第二天,她想去参观博物馆,以前她只能触摸文物,而今天,她可以观赏啦!她还想看一场精彩的电影,看一看那美丽的电影明星。第三天,也是拥有光明的最后一天,她决定像平时日常生活中一样,上街走走,看看橱窗里陈列的所喜欢的东西。
篇二
读完书后,我认为人只要有信心、恒心与毅力,人类的潜能就能达到我们难以设想的程度。
相信人类的潜能,相信自己的潜能。记得心理学上说:如果一个人的大脑能够发挥50℅的话,那么他将能够轻易的学会十几种语言,获得十二个博士学位,背诵整本百科全书一般人的大脑,一生只开发了不到10℅。可见,人类要相信自己,努力开发自己的潜能。
篇三
在假如给我三天光明里有2个主人公,一个是作者本人,海伦凯勒她是一个又盲又聋又哑的好学聪明的女孩,另一个是安妮沙利文,是海伦的教师,也是她的启蒙老师她用极大的爱心、耐心和毅力,在没有任何教育经验可以遵从的情况下,从尊重孩子的天性,引导孩子的兴趣出发,在摸索中成功的讲海伦从一个心智未开,任性无知的小女孩逐渐培养成一位知书达理、才华横溢的杰出女性,为了海伦,她默默地奉献自己的青春,她宁可牺牲的一切,也要用自己的生命之光,引燃海伦凯勒,那一个又盲又聋又哑的小女孩的生命之火。
读到书名时,我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活,可读后的感受并非那么简单,让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难,去挑战生命极限的勇气,读懂了要用爱心去拥抱世界!春风化雨的沙莉文老师,经历了各种各样的灾难,顽强不屈的她坚持到了最后。回想起这本书,没想到19世纪的生活是如此的艰辛,我决定,长大后一定要做一个像沙莉文的老师,哺育更多的人才!
篇四
今天,我读了假如给我三天光明介绍了海伦凯勒的一生。
写了她一岁半的时候,一场病夺去了他的听力和视力,接着她又丧失了语言表达能力。七岁时,安妮。沙利文小姐担任了她的家庭教师,从此沙利文小姐便为她教了许多知识,在她的帮助下,1898年她竟然进了哈佛大学剑桥女子学校。让我佩服。
海伦凯勒你太棒了,我要向你学习。
篇五
读了假如给我三天光明以后,我想:我们每天都对平平淡淡的生活充满了期待,希望有奇迹发生。可我们往往忘记了,我们已经拥有的就是最好的,只是不知珍惜,不知道有效的
- 7、 《假如给我三天光明》读后感[50]字
篇1:《假如给我三天光明》读后感[50]
我的感受是她虽然看不见,但是她还是没有放弃,这一点值得我们学习。
她的世界一点都不小,她每天都要读书年报,没有盲人的报纸她就让别人给她读,了解外面的世界,这样她便走出了黑暗和寂寞,我太配服她了。
篇2:《假如给我三天光明》读后感[50]
今天,我读完了一本好书,名叫假如给我三天光明,里面有一个可怜的小女孩儿,她既看不见又听不见更不用说说话。
她的父亲是一个性格温和,仁慈而宽厚,非常顾家的男人。随着小女孩年龄的增长,她渴望将自己的思想和感情表达出来的心愿望也越来越强烈了,而那几种简单的手势很明显已经不够我使用了。
篇3:《假如给我三天光明》读后感[50]
在她刚学会说话的那段时间里她还不太敢出外演讲,因为往往不知道该说什么才好。
莎莉文老师是一个天生的演说家,她便从此跟随老师踏说演说生崖。
篇4:《假如给我三天光明》读后感[50]
海伦从小就立志考上哈佛大学,在莎莉文老师的帮助下,在她父母的关爱下,在海伦自己的努力下,她终于考上了哈佛大学,成为历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。
读完这本书,我懂得有爱护眼睛,还要学习主人公乐观,坚持不懈的精神。
篇5:《假如给我三天光明》读后感[50]
父亲带着她踏上了慢慢的求学之路。几个星期后,他们接到了一封热情洋溢的回信,有一个适合她的教师找到了名叫:莎莉文老师,有了莎莉文老师生活上的陪伴和教导,她不到一年就会说话了。
莎莉文老师带她去看过大海、了解冰山的奥秘、参观世界博览会、欣赏 春 秋季节的变化。
- 8、 假如给我三天光明读后感50字作文
《假如给我三天光明》介绍了海伦凯勒的一生,小编为大家搜集了6篇假如给我三天光明读后感50字作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
假如给我三天光明读后感50字(一)
读到书名时,我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活,可读后的感受并非那么简单,让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难,去挑战生命极限的勇气,读懂了要用爱心去拥抱世界!春风化雨的沙莉文老师,经历了各种各样的灾难,顽强不屈的她坚持到了最后。回想起这本书,没想到19世纪的生活是如此的艰辛,我决定,长大后一定要做一个像沙莉文的老师,哺育更多的人才!
假如给我三天光明读后感50字(二)
今天,我读了《假如给我三天光明》介绍了海伦凯勒的一生。
写了她一岁半的时候,一场病夺去了他的听力和视力,接着她又丧失了语言表达能力。七岁时,安妮。沙利文小姐担任了她的家庭教师,从此沙利文小姐便为她教了许多知识,在她的帮助下,1898年她竟然进了哈佛大学剑桥女子学校。让我佩服。
海伦凯勒你太棒了,我要向你学习。
假如给我三天光明读后感50字(三)
读了《假如给我三天光明》以后,我想:我们每天都对平平淡淡的生活充满了期待,希望有奇迹发生。可我们往往忘记了,我们已经拥有的就是最好的,只是不知珍惜,不知道有效的利用。生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。同样,生活中也不是缺少有意义有价值的事情,而是我们认识不到事情的价值和重要。是我们的感官太麻木了,使我们习惯于平淡的生活。
假如给我三天光明读后感50字(四)
海伦凯勒有一个愿望假如我有三天光明。在拥有光明的第一天,她决定看一看她的朋友、莎莉文老师、母亲以及所有对她好的人。她想记住她们,她还要看好屋子的每一个角落。第二天,她想去参观博物馆,以前她只能触摸文物,而今天,她可以观赏啦!她还想看一场精彩的电影,看一看那美丽的电影明星。第三天,也是拥有光明的最后一天,她决定像平时日常生活中一样,上街走走,看看橱窗里陈列的所喜欢的东西。
假如给我三天光明读后感50字(五)
读完书后,我认为人只要有信心、恒心与毅力,人类的潜能就能达到我们难以设想的程度。
相信人类的潜能,相信自己的潜能。记得心理学上说:如果一个人的大脑能够发挥50℅的话,那么他将能够轻易的学会十几种语言,获得十二个博士学位,背诵整本百科全书一般人的大脑,一生只开发了不到10℅。可见,人类要相信自己,努力开发自己的潜能。
假
- 9、 假如给我三天光明赏析900字:读《假如给我三天光明》有感
《假如给我三天光明》是一本家喻户晓的名著,但谁能想到,这本书的作者竟是海伦凯勒一名又聋又哑又盲的残疾人。这位残疾人一生却写了14本著作,成为了一名创造奇迹的伟大人物。
刚翻开这本书,就了解到,海伦是一位不幸的人,她出生才19个月大的时候,就得了急性脑充血病,高烧连续几天不退,医生宣布无法医治。那时候,她的家人彻底绝望了,但她的母亲依旧很爱她,疼她,关心她。不久后的一个清晨,她的高烧竟奇迹般地退了,但她却因此变得又聋又哑又盲,这无论对她的身心健康还是心灵,都是一个沉重的打击。从那以后,她陷入了无边的黑暗,脾气也随之暴躁起来,时常无理取闹。直到沙利文老师的出现,她才重新认识到这个世界,沙利文老师教她写字,拼单词,让她从知识中收获快乐;沙利文老师带她游山玩水,让她感受到大自然的美妙,重拾生活的勇气与信心这一切的一切,不仅仅是沙利文老师的功劳,还有海伦自己与那些支持和鼓励她的人。也许在我们眼中,识字是再简单不过的一件事情了,可是对海伦来说,好比登天,其艰难程度可想而知!她要付出比常人多几十倍的努力!功夫不负有心人,海伦凭借着顽强的毅力靠近了哈佛大学!这无疑又是一个让人震惊的地方!结束了自己的学校生涯后,海伦不忘感恩,她将自己的所有精力都倾注在了残疾人身上,她不想让他们感到自卑,孤独,她要告诉他们,他们不是一个人。她陪着这份事业,一直到老
这本书让我受益匪浅,它让我明白了身体健全的人应该珍惜光明、把握人生、关爱他人。它让我看到海伦坚强的毅力,一种敢与命运抗争的勇气。它告诉我们只有肯花功夫、不向挫折低头、用于向命运抗争的人才是真正的英雄。像书中的海伦,一位幽闭在盲聋哑世界的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,这就连我们这些正常人都不太可能做到的事,海伦做到了!我们正常人又有什么理由去偷懒去放弃呢?生理上的残缺并不可怕,可怕的是心灵盲聋哑了,那才会被人瞧不起。海伦这种不屈不挠的精神,永远活在人们的心中!我们要向她学习,珍惜眼前所有的,不要抱怨命运对你的不公!挫折来临,就是锻炼一个人的时候,你用什么样的态度对待挫折,它就会用什么样的态度回报你。有成就的人,往往都是自身争取的,而不是偷懒换来的。没有什么不可能的,全身只有三根手指头的霍金依然能编出常人看不懂的《时间简史》;耳聋的贝多芬依然能创作交响曲;高位截瘫的张海迪依然能创作出优秀的文学作品
你面对困难的态度将会影响你一生的成就,
- 10、 假如给我三天光明读后感400字:读《假如给我三天光明》有感
假如给我三天光明读后感400字 读《假如给我三天光明》有感
在寒假期间,我读了一本书《假如给我三天光明》,这本书是美国的海伦?凯勒写的,她是一位又盲又聋的女作家、教育家、慈善家和社会活动家。这本书讲的是海伦在一岁半时得了一场大病,之后便失去了视力和听力,继而失去了语言能力。但是,在老师安妮?莎莉文的帮助下,她成为了世界上第一个完成高等教育的盲聋人。
我觉得海伦?凯勒是一个不惧怕困难,会以乐观的心态去面对现实的人。她能不断的学习,就算要付出比别人成倍的努力,她也毫不退缩,而是在其他人的帮助下,一步一步地成长。
她还是一位时时刻刻都关注他人的人。她在书中说:假如我有三天光明,我会叫上所有的朋友,然后把他们的外貌特征铭记于心。这句话让我非常感动,一个已经看不见、听不见的人,会把仅有的三天光明中的一天,用在他的朋友上面。
她所写的这本《假如给我三天光明》,让我知道了原来身边还有这么的奇迹!读了这本书以后,我会认认真真地去观察,去倾听,去触摸,去感受这一切。
我要向海伦?凯勒学习,成为一个不怕困难,能够关爱自己,关爱他人的人!
-
2019-09-22
-
2019-09-22
-
2019-09-22
-
2019-09-22
-
2019-09-20
-
2019-09-20
-
2019-09-20
-
2023-02-03
-
2019-11-08
-
2019-09-25
-
2019-09-20
-
2019-09-20
-
2019-09-22
-
2019-11-08
-
2019-09-22
-
2019-09-22
-
2019-09-22
-
2019-09-20
-
2019-09-21
-
2019-09-21
-
2019-09-21
-
2019-09-21
-
2019-10-24
-
2019-09-22
-
2019-09-21
-
2019-09-21
-
2019-10-22
-
2019-09-21
-
2019-09-21
-
2019-09-19
-
2019-09-19
-
2019-11-11
-
2019-11-11
-
2019-09-28
-
2019-09-21
-
2019-10-29
-
2022-04-14
-
2022-01-17