小编不遗余力地制作出了这份让您满意的“写歌唱的作文”。写作文可以让学生们更好的体验到语言的美妙和魅力，通过写作我们可以更好地沉淀自己的思考。写作文切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

写歌唱的作文 篇1

有人用文字诠释人生，有人以彩绘表达意境，有人以植花抒发压力，我以歌唱让青春变得更加精彩。

我坐在台下欣赏合唱团优美的天籁之音，抑扬顿挫、悦耳动听，时而万马飞扬之势，时而飘渺虚无，紧紧扣人心弦，使人不由自主的跟着哼唱起来，因为这里面有青春的感觉！跟朋友一起唱ktv时，我也会全神贯注，以崇拜的神情来倾听朋友的歌声，因为我认为歌唱是一件很美妙的事情，听歌亦是如此，都让人不自觉的沉浸其中。

虽然我喜欢唱歌，但是我并不擅长唱歌。这很矛盾，上帝赐予了我一双发现美的眼睛，却没给我创造美的机会。但这并没有改变我喜欢唱歌的事实。

“当、当、当！”哇！怎么办？这节课是音乐课，要考唱歌。这不，有些人兴高采烈，有些人愁眉苦脸，我就属于愁眉苦脸这一类的。考试开始了，有些人唱歌五音不全，甚至让全班捧腹大笑！有些人唱起歌来则是如黄莺出谷，令全班惊羡不已，也得到老师的赞美。马上就轮到我了，我不禁开始紧张起来，脚底和手心开始冒汗，“下一个！”我忐忑不安地唱完，仔细的听着讲台下的叽叽喳喳声，没听见说好听的，也没听见说不好听的。还好还好，这结果比我预料的好，起码没有人笑我也没有人说难听。我终于如释重负，能放松下来听别人唱歌了，我仔仔细细的观察唱歌比较高分的人，“企图”偷偷学到一些演唱技巧，毕竟没有一副好嗓子的人后天再不努力就真的落下了。这次的音乐考试是我最难忘的一次，因为此次考试有人被班上灌上“唱歌达人”的外号，也有人被贴上“歌唱白痴”的标签。

我听到那些声音十分悦耳的人唱歌时，不得不抱怨上天怎么这么不公平，于是我经常听音乐，经常在家练习，虽说我妈也打击我，说我跑调都跑到天上去了，但我并没有放弃，以至于我现在的歌声愈来愈动听，我这不是夸自己，但是真的比之前我妈口中的“瞎吼”好多了。每当我的心情跌落到谷底时，我会以唱歌来排解自己的情绪，因为唱歌是一件让人高兴的事情，徜徉在优美的歌声中，心情就会好些呢！所以我觉得唱歌是很好的休闲活动！在日常生活的勤奋练习唱歌的过程中，我已经收获了自信，而且常常会不由自主的唱起歌来，我的青春要与歌曲相伴，我要唱出欢乐，抛

接下来读后感大全为大家讲解“我歌唱粉笔作文”的一些知识点。作文是语文学习中批判思考的重要训练，通过写作文能够提高我们的语文素养。好的作文可以体现我们的自身价值。还请您能收藏本网页！

我歌唱粉笔作文 篇1

世界上有许多美妙的声音，而树叶的声音在我心中如同歌手的天籁之音。每一天、每一次树叶唱歌，我都印象深刻。树叶的声音，可能在别人看来普普通通，甚至不屑一顾，可在我看来，就像享受在梦境里，让我久久不能自拔。这就是树叶的魅力。

冬日清晨，我顶着寒气出门，一路向学校走去，树依然笔直地站着，寥寥无几的树叶静静地待着，似乎还在睡觉，忽然，一阵风如调皮的精灵奔跑而过，沙沙沙沙沙沙树叶睁开了朦胧的眼睛向我问候，听着轻轻的沙沙声，我如同被施了魔法一样，精神焕发，哼着欢乐的上学曲，轻步迈进教室，迎接新的一天。中午，阳光明媚，望着无边无际的天空，不禁想去看看外边的世界。这时，一阵风吹过来，把被阳光沐浴的叶子吹得悉悉簌簌地响，比清晨响亮一些，似乎在鼓励我：同伴的世界也很精彩，赶紧去玩吧！我转身向一张张温暖笑脸的方向跑去。放学回家，可能在学校的事和自己想象中的不一样，有些不尽人意，可风拂过树梢，树叶轻轻摇晃，随风飘动，树叶和树叶间擦出了些沙沙声。过树梢，树叶轻轻摇晃，随风飘动，树叶和树叶间擦出了些沙沙声，好似妈妈亲柔的话语，亲切地、缓缓地鼓励着我。晚上，我翻来覆去睡不着时，沙沙沙外面的叶子声音忽快忽慢、忽高忽低地唱起了歌，听着树叶的声音，就像一首催眠曲，伴着我进入了甜甜的梦香。

每一天，树叶美妙的歌声就像我最知心的朋友，让我不再疲倦。

美，无处不在。树叶在美美地歌唱，我在美美地生活。

我歌唱粉笔作文 篇2

正是因为粉笔有无私奉献的精神，所以历来都被人们歌唱、赞美

在我们无边无际的学习中，粉笔总是不可缺少的一员。它默默地陪伴着我们度过多少个春秋啊！我要歌唱粉笔！

红色、黄色、棕色、白色、绿色五彩缤纷、各式各样的粉笔结成了兄弟，手拉着手，心连着心，一起在黑板上辛勤劳作。虽然它只有一具不起眼的外形，但是它身上却有一股强大的力量支撑着它，那就是无私奉献、不图功名、敢于牺牲的伟大精神。

唰！唰！唰！粉笔尘飘然落下，很轻，很轻，在明媚的阳光之下显得格外娇小、妩媚。它就是这样，给学生留下了渊博的知识，自己却默默地牺牲了。这种粉骨碎身不畏惧，要留知识在人间的精神难道不值得我们去歌唱吗？

这弱小的粉笔，

写好作文是学生必备的技能，一篇作文可以体现我们对生活的认知和感受，而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”，有没有一些可以参考的作文模板？考虑到你的需要，小编特地编辑了“我歌唱祖国作文”，希望能帮助到你，请收藏。

我歌唱祖国作文 篇1

阵阵蝉鸣，伴着闷热的空气诉说着夏天的秘密，树叶似乎也忍受不住打着卷儿，无力地垂下。烈日当空，火辣辣地散发着它的“魅力”，仿佛要将整个世界融化。

屋内，在一面镜子前，我的表弟正对着镜子努力矫正自己口型。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”不是我打击他的自信心，他的歌声实在是不堪入耳，但他依旧那样认真地练习，汗如雨下，却只是用手一抹一甩，又继续歌唱着。

当歌声再次响起的时候，我终于忍不住了，“唱，唱，唱！你烦不烦啊，五音不全还唱得那么大声。”我把笔一摔，狠狠地拍着桌子叫道。“哗——”桌上撂的高高的书一下子摔到了地上，溅起阵阵呛人的灰尘，屋内，死一般的沉寂，空气更显沉闷。

他不语，低下头，看了看他胸前的红领巾，缓缓地蹲下身子，一本一本地把我的书拾起来，摆放在桌子上，然后盯着我看着，眼神中多了几分不解，几分倔强，还有一些令人读不懂的神情。

“老师让我们学会《歌唱祖国》。”他坚定地说着。“我已经是少先队员了，应该为祖国歌唱，为祖国出力，老师还说有了我们的歌声，祖国一定会更加富强。”此刻的他，眼神中多了几份自豪，几份热情，激荡起我心中阵阵涟漪，那份爱国热情让我的心有种莫名的悸动。

心中的那些怒火、烦躁顿时消失得无影无踪，反而与他的歌声产生了共鸣：“那你也不能干扰我写作啊。”我的语气中多了几丝温和，但还是有种不可商量的味道。

“那你教我唱吧，反正我唱歌你也没办法写作业啊，为祖国贡献出你的力量吧。”表弟自豪地说。幼稚的动作却充满了诱惑，我动摇了，曾几何时，我不也是如此缠着姐姐教我系红领巾，学唱国歌的吗？当时的那种热情、那份自豪如今都到哪去了呢？表弟的那份爱国之情不正是我所缺少的吗？

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”我的歌声响了起来，带着对祖国的愧疚，对祖国的热爱与赞美，在屋内回荡、飘扬……

歌声中，我仿佛看到了五星红旗迎风飘扬，东方一片明亮……

我歌唱祖国作文 篇2

歌唱祖国

再过一年就迎来了20xx年世博会了。在这个时候，人们有了很大的变化。有一件事就让我记忆深刻。

记得那一次，我漫步在街上。突然有一位叔叔在我身旁走了过去，他正再

《聆听宇宙的歌唱》读后感

最初吸引我的，是作者那略带调侃的笔名，莫言，莫言，不要说得太多，而对于莫言本人，不甚了解，只知道他2012年获得了诺贝尔文学奖，这个奖项，是多少文学人梦寐以求的。后来我断断续续看了他的书，《聆听宇宙的歌唱》是一本很不错的散文集，文章大多都是建立在社会环境基础之上的。简短，真实，幽默，道出了一个又一个故事。

其实我认为现在的人看名家的作品不是想得浅了，就是想得多了，所以很多时候得依靠什么教授等等的研究来读，读完这些人的导读才知道名家们到底写了些什么，这大概是中国教育体制下机械式的阅读理解模式造成的吧。中国又有几个人敢于成就韩寒现象呢！

看了这本书我深深的感受到了一个大作家是怎样炼成的，莫言小时候长期忍受饥饿的痛苦，他说过人只有享不了的福，没有受不了的罪。因为吃，他曾经被人像狗一样的凌辱，但是就是因为吃，使他发奋图强，走上创作之路。莫言是一个在饥饿和孤独中成长的人，见多了人间的苦难和不公，他写下了战争，写下了政治，写下了爱情，写下了生活，最让我受益匪浅的是他的境界和才华。

我们这一代的人，或许理解不了60年代中国的物质贫乏，人们吃不饱穿不暖；也理解不了人们有着的高度的政治热情，坚定不移的追随着共产主义。人这一辈子，只有多经历一些坎坷和磨难才会得到更大的财富，困难会让我们变得更加坚强，困难会让我们变得更加智慧，困难会让我们变得更加富有。总之，我们这一代的人，处于中国高速发展的年代，没有像莫言童年的灾难和痛苦，虽然竞争的压力很大，但我们生活的比较安居乐业。我们要抓住这个时代，抓住这个机遇，脚踏实地的做出一番事情，每个人的机会和机遇都很丰富，只要弯一下腰、伸手努一把力，就可以改变命运！

读《歌唱二小放牛郎》有感三（五）班 沈子凡 《歌唱二小放牛郎》 这是一个非常感人的故事。一个十三岁的放牛小孩王二小，把迷路的敌人骗到红军的埋伏圈里，成功让红军把敌人一举歼灭。而王二小自已却被敌人杀害了。当我读到“敌人抓住二小让他带路，二小他顺从地走在前面，把敌人带进了我们的埋伏圈”的时候，我感觉王二小很机智，当我读到“干部和老乡得到了安全，他却睡在了冰冷的山间”的时候，我的眼泪就不由自主的流下来了。当时，王二小才十三岁，就为了祖国而牺牲了，他是那么的伟大，牺牲时只仅仅比现在的我大三岁，却有一种不怕牺牲的精神，究竟是什么力量鼓舞着他呢？是最光荣的爱国主义和国际主义精神，促使他将生死置之度外。而我呢，平时总是觉得做作业很辛苦，遇到难题就不想动脑筋，就想绕道走，一点小小的磨难都经受不起，遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫喊爸爸妈妈来帮忙。与王小二相比，生活在幸福时代的我，连起码的学习困难都不敢去战胜，我是多么渺小啊！读了《歌唱二小放牛郎》的故事，我深深地体会到，没有了战争，没有了硝烟，我成长在灿烂温暖的阳光下，是多么的幸福，王二小也是个孩子，比我们的生活条件真是相差的太远。看了王二小的故事，我认识到我们今天的幸福生活就是像王二小这样千千万万的烈士用鲜血换来的，我很惭愧，我以后要以王二小为榜样，努力学习，回报祖国和父母，还有辛勤培育我们的老师。作为新时代的小学生，我要从小树立爱国主义精神。梁启超说：少年强，则中国强。虽然今天的我们不需要经受战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是我们有责任，有义务，为祖国的建设，为祖国的强大贡献自己的一份力量！

浏览文本之际，编辑偶然发现了一篇十分重要的“蝉的歌唱读后感”。阅读全文时，仿佛身临其境，深受主角心情所感染，油然而生共情之情。读后感则是将阅读过程中所体验到的思考和感悟整理成文字形式，以供后人学习借鉴。敬请各位读者在此中汲取有益之处！

蝉的歌唱读后感 篇1

《蝉的歌唱》这篇文章描写了夏天中蝉的歌唱声，蝉鸣的声音如此嘹亮和清脆动人，让人们感到欣慰和惬意。阅读完这篇文章，我深深地体会到了大自然的神奇和美丽，也深刻认识到了人与自然的生命共鸣。

在文章中，通过对蝉鸣的多方面描述，作者让我对蝉鸣有了更深刻的认识。蝉鸣不仅仅是嗡嗡的声音，还有其它的细节，在日常中我们却很容易忽略。比如蝉的音量大小和调子高低不同，在文章中作者用“高音贝司”“电吉他”等音乐用语来形容蝉鸣的声音，让我们对蝉鸣有了更立体而形象的理解。

此外，蝉的歌唱也是对大自然的一种歌吟和讴歌。蝉的歌唱和绿树、风、草、花等自然元素相互烘托，更显其美。阅读中，我感受到大自然的庞大和神奇，以及她所带来的宁静与美好。

而最令我深感震撼的是，文章中呈现出了人与自然的生命共鸣。蝉的音乐韵律，顺应着四季轮回和生命的循环，似乎在为人们的生活起到着配乐的作用。蝉鸣声令人安怀，带来怡然自得，使我们更加珍惜自然、关爱环境，而不是像现代人一样，过度开采和使用自然资源，造成环境污染和生态破坏。文中语言细腻准确，渗透着作者对生命、自然的敬畏与珍爱，呈现出了一种温暖而深刻的情感。

总之，《蝉的歌唱》这篇文章通过对自然万物的描绘，让我们感知大自然的华丽和壮美。同时，它也告诉我们，每一个生命都与自然息息相关，都应该珍爱生命、爱护环境，发掘自己与自然共生的方法和可能。这篇文章不仅仅是一篇赞美自然的散文，还是人们思考与自然的关系和自我存在意义的一本崭新的手册。

蝉的歌唱读后感 篇2

《蝉的歌唱》主要给我们介绍了五种蝉的歌唱。最吸引我的是作者写后几种蝉的时候结合了之前所写的蝉，通过比较，让我们读起来更方便、更愉悦。在描写时，有略有祥，描写手法经典而不失幽默、美妙而不失秀气！

作者描写蝉时生动具体，动作、颜色、形状等介绍得非常精彩，这样的写作方法多么值得我们学习呀！

法布尔和爱因斯坦一样喜欢怀疑，大胆推测，有依据，而且不惜一切通过可靠地实验来证实。像文中，法布尔为了更深一步地了解蝉的习性，竟然把镇上的礼炮队也请来了……

我在生

麻雀的歌声很烦人，但歌声停止又觉得空落落的。

不管什么时节都有麻雀，为了生存而偷食的麻雀。城市里的牟平因为口吃在同学面前抬不起头，有一次他为了向同学展示自己，让自己昏迷了整整一天，结果却是口吃变得更加严重。他就像一只麻雀，不知道该如何面对周围的环境。

麻雀原本就不太响亮的歌声变得愈发微弱，但他仍然在唱，在众人的注视下。

麻雀太过弱小，牟平又被牵扯进了口香糖事件，那是一起女生陈莹号召朋友把嚼好的口香糖黏在门板上，让班主任推门推了七八分钟才进入教室的恶性事件。然而，女生陈莹把所有都推给了牟平和他的朋友刘长风。麻雀一度停止歌唱。牟平去找陈莹说理，但在看见她周围的光环后，他还是默默退开，他承认他无力对峙，它是只可怜的麻雀。

就算是麻雀，也应该追求自我，一味地忍耐只能缩在角落里忍饥挨饿。麻雀怕冷，人也怕冷，谁饿谁不饿，只看誰先能迎难而上。麻雀其实很可爱，唱歌也好听，只是它总是把自己的好处藏起来，它不轻易唱歌。

牟平的学校组织了一次滑雪运动，女生陈莹逞英雄，摔下了最陡的滑雪道，班主任问谁能送她回城，可是无人回应。有人还下意识的躲避班主任的目光，那些人恰恰是平时与陈莹形影不离的。没想到这些人的反应比山谷里的雪还凉，最终，牟平站了出来。回去路上，陈莹泪流满面，她说她不是因为受伤而流泪，懂吗，牟平不懂，但他明白。

牟平喜欢麻雀，因为麻雀不轻易唱歌。一旦唱起歌来，没有人能阻止它。因为那时，所有人都被感动。

前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!

读《歌唱家的成才路》随想

今天，我读了《歌唱家的成才路》，这个故事告诉了我，罗伯特从小就有口吃的毛病，所以他最怕老师叫他当着全班同学的面回答问题。有时候当他知道课堂上老师会向他提问时，他就干脆逃学。有一年美国发生了经济危机，他辍学了，无学可上的他只好帮做生意的父亲和叔叔把服装和鞋子送到顾客家里去，没想到机会来了，闲着无事的时候，他会在家里大声的唱歌。罗伯特的母音听到儿子的歌声，似乎从中发现了什么。她对罗伯特说:孩子，你那么喜欢唱歌，我就带你去一位音乐老师家去学习吧!不过，罗伯特说:妈妈，我有口吃的毛病，能学好唱歌吗?妈妈说，人人都有缺陷，但有一些东西是可以克服的。只要你坚持不懈，是会成为歌唱家的。后来，罗伯特不断坚持努力终于成为了有名的歌唱家，在美国有9位总统听过他唱歌。

一个口吃的人竟然成了一个音乐家真的神奇，因为是他坚持不懈的努力才成功的。想想我自己，有一次，我遇到了一道数学题，不会做，我没有问老师就丢在了一边。语文老师叫我们每天都读课外书20-30分钟，我没有坚持。还有英语老师叫我们每天认卡片10-15分钟，我也没有天天坚持，但是从现在开始，我要学习罗伯特的精神，坚持做好每一件事，这样才会把学习学好，取得成功。

三(3)班杨鹏

与鸟儿一起歌唱，与大自然一起歌唱。今天，也就是11月20日，我们来到了塔子山公园的鸟语林。

大概走了三到四分钟，来到了第一个目的地鸟语林鸟艺表演场。第一个打头阵的是一只鹩哥，它很有礼貌，先给我们打招呼，再给我们说：恭喜发财，真像一小财神，最后给我们背一首古诗，还加了一个再见。紧接着安利先生带着小姐出场了。它们进行的是一场比赛套圈比赛。比赛要结束时，安利先生套的圈跟小姐一样多。这时，安利先生突然想到了一个鬼点子，从小姐那儿偷一个圈，裁判员立即宣布安利先生赢了。这时候，小姐显得无比生气，像是在说：早知道，我也从他那儿偷一个，谁怕谁。

第二个目的地鸵鸟表演场。那个叔叔一副斗牛士气派，好像不怕它似的。手一抓，脚一蹬身一扑，一下子就骑到鸵鸟的背上。只要响起音乐，它就开始跑。音乐有多快，它就跑多快，累的叔叔气喘吁吁。

然后，来到了鸟儿经常玩的地方，买了一些鸟食喂它们，看着鸟儿们多么快乐，我也想当一回鸟儿。天天都有人来人往的游客，相信鸟儿们会更快乐！

【篇一：向着太阳歌唱读后感】

人世间处处都有爱，都有美，当然前提是我们要懂得这些。首先我们要懂得爱。一个人懂得了爱，她会爱父母、爱老师、爱一切善良的人。她会有一颗怜悯之心，去帮助弱小与不幸的人，她会爱自然，爱人生，爱和平，爱人类，她会爱社会，爱国家。有了爱，他们心中就会有阳光，他们的生活就会丰富多彩，我们的整个民族，整个国家，整个社会就会充满光明。

我们还需要懂得美。对正在成长的人而言，美好的东西应该是氧气，是绿色。人在进入社会的时候，总会有很多期望。我认为，人如果能期望感受美好的事物，感受美好的情感，就会有幸福的感觉。现在的社会，进步得非常快，所以也有许多困惑，特别是有些人对富裕的欲望，造成犯罪的现象，这时候就特别需要我们种下对美的期待，对美的向往，锻炼美好的品格，不让人世间的丑恶沾染了那些纯洁的心灵。

那么怎么做一个真正的美人呢？我会思索！首先从身边的小事做起，乐于助人，把别人的困难当自己的困难，急别人之所急，想别人之所想，力所能及得贡献自己微薄的一份力量，做一个名副其实的小雷锋。

当然，也要谢谢这本书告诉我了要怎样欣赏美、感受美、创造美，懂得怎样爱、怎样付出爱、回报爱。

【篇二：向着太阳歌唱读后感】

这个寒假，我读了一本书，名叫向着太阳歌唱，里面有许多感人肺腑的故事，其中最令我感动的就是五毛钱的信用这个故事。

一百年前的美国，逃亡者为了躲避当局的追捕，在一个偏僻的小镇上住了下来。他每天除了到离住处最近的街口小饭馆里急急忙忙吃饭外，几乎是足不出户，因为盘缠有限，他每天只花五毛钱，靠一杯牛奶和一个汉堡果腹。

这天上午，杰克匆忙吃完饭后，见柜台上没有人，便过去付账。他拿出仅有的一些盘缠中的一美元递给店主，说自己有急事要办，请他赶紧结账，店主恰好没有零钱给他，便说你下午吃完再一起给吧。但是已经不可能了，因为杰克获悉两个小时之后，追捕者即将来这个小镇上来搜捕，他只有继续踏上逃亡之路。他多次转危为安，化险为夷。他几经辗转，总算又在一个偏远小镇留了下来。但是欠店长五毛钱的事，令他感觉心有不安。他来到了小镇，可年迈的店长已经认不出他了，但他依然坚持留下五毛钱，包括五毛钱的利息和保值补贴。

诚信作为人的基本品质，是不应该轻易放弃，及时有任何的理由。类似逃亡者杰克这种五毛钱的信用。如果一个人不讲诚信，别人那就不会相信他，就像生活中你答应了人家一件事，可你却没有办到，人家就不会相信