多年父子成兄弟读后感,多年父子成兄弟读后感3篇,读《多年父子成兄弟》有感

读万卷书，行万里路，读完作者的作品，部分情景一直在我脑海中挥之不去。这些人生阅历只有记录下来才能让人印象深刻，有哪些出彩的作品读后感值得我们阅读？编辑收集并整理了“多年父子成兄弟读后感”，更多信息请继续关注我们的网站。

多年父子成兄弟读后感 篇1

前几天，我读了汪曾祺的《多年父子成兄弟》，这篇故事很感动我，它让我明白情深的两个人的关系可以相互转化。

父子情深似海，而兄弟情同手足。两种情都无法用物质 尤其是钱 来衡量，哪一个都是血浓于水的亲情，是物质取代不了的。

文中的父亲具有童心，而他有一句名言就是：多年父子成兄弟，这让我感触很深。

这篇文章让我想起了我的父亲，而我的父亲和这篇文章里的父亲截然不同。我的父亲不是特别具有和孩子玩的童心，而文章里的父亲很随和，也很爱画画，而他也从不指点孩子，他也不强求他孩子的成绩 ,作者初恋的时候，给情人写情书，父亲也在旁边出主意。作者十几岁就会喝酒抽烟，他父亲喝他也喝，他父亲抽烟他也抽，别人看到这种现象一定觉得怪，这是因为一句话：多年父子成兄弟。而这种现象我很羡慕，我是多么希望我也能和自己的父亲谈谈自己的心事，我也和父亲讨论他以前的经验，把他所有的本领交给我，我和父亲的感情像他们一样，我就很满足了。

另外，文中的父亲很随和，很少发脾气，不想我的父亲，动不动就发脾气，发起脾气来没完没了，而且还很凶。

我多么希望自己的父亲能和文中的父亲那样有一颗童心，能和我一起玩。但很不幸，听姑姑说，我父亲小时后家里很穷，没钱供父亲上初中，他十几岁就开始打工赚钱了，他没有一个快乐的童年。所以他脾气有些暴躁。

我是多么想自己的父亲像作者的父亲一样，春天，他带着我到田里放风筝，放的是我们自己的蝴蝶风筝，而且还会给我做南瓜灯，我可以提着它照路，别人一定会羡慕我有一个这样好的父亲，你说谁不会羡慕呢？要是我的话我一定羡慕。我更羡慕的是作者的父亲对作者成绩很关心，但他也不勉强作者，作者数学不好，他父亲也不责怪，只要及格就行了，我也想要有一个这样好的父亲。

我希望能和自己的父亲多沟通感情，能和父亲分担一些事情，他做的事情可以让我帮助他解决，可以把我当成作者一样，我有了什么难题，他就帮我出主意。我们就像这样互帮互助。

我觉得作为一个父亲应该尽量保持一点童心，也应该多和儿女沟通，对于儿女也应该多多了解。对于我们的现在，和我们的将来，都应该由我们自己来设计，我们要

导语：《多年父子成兄弟》作者记述了父亲与自己，自己与儿子之间那种亲近、温馨、平等的关系，文章提出了许多颇具教益的观点，对于招待人们如何做父亲，如何处理好家庭父子关系提供了良好的借鉴。语言生动、简练，体现了短篇高手汪曾祺先生一贯的幽默风趣风格。

读《多年父子成兄弟》有感

两个人勾肩搭背地走来,高一点的,是父亲;矮一点的，是儿子。

这也就是汪曾祺所说的父子成兄弟了，父子之间如兄弟般相处，没有一点儿隔阂，没大没小。

而要想形成这样的父子关系，有一项前提，就是父子二人要喜欢做同一件事。一般来说，这件事，也就是玩了。

我一直认为，一个好父亲首先就要会玩。不管是放风筝、打雪仗、捏泥巴、过家家，还是现代化的电脑、游戏机，都可以成为父亲与儿子之间沟通的桥梁。尤其是现在实行独生子女之后，孩子没有了兄弟姐妹，父亲这个玩伴也变得愈发重要，对于儿子来说，拥有一个同样爱玩儿的父亲，也意味着当遇到大反派母亲的阻挠时，也能有一个同伴抵挡一阵(虽然不太可靠)，不至于孤军作战，腹背受敌。

在儿子的学习方面，父亲既然成为兄弟，就应该尽量放宽要求，给儿子一个宽松的环境，但又不能完全不管。要关心，而不强求。

在日常生活中，父亲要充分尊重儿子，以理解为主。儿子有了错误，要给儿子好的建议，并帮助儿子改正，而不是上来第一反应就是打骂。

父子成了兄弟，最高兴的是儿子，因为他们不必受严父的管教，反而多了一个玩伴;而父亲也能在与儿子的玩耍中找到快乐，这样让人高兴的事，何乐而不为呢?

父子兼兄弟，令人向往。

读《多年父子成兄弟》有感

我们知道，汪曾祺是师从沈从文、深受广大读者喜爱的中国现当代非常优秀的作家，在小说、散文、戏剧、书画和民俗方面均有颇深的研究和独特的理解。他特别注重语言的内在美，善于在疏放中透出凝重、平淡中显现奇崛、情韵灵动淡远而极富地域特色。他的小说被称为诗化小说，而《受戒》等作品早被译成多国文字广泛流传，在国内外均产生了深远影响。

汪曾祺之所以能取得诸多方面的成就，除了他自身的天赋与勤奋，还有一个原因恐怕也是不能忽略的，就是他有一个非常开明的优秀的与众不同的父亲。这位父亲对他的影响实在太大，他们的父子关系也实在独特之极，实在不可多见。《多年父子成兄弟》一文，写的就是老小两对父子一种独特的大解人颐的关系，这种关系的本质便是相互之间的平等、尊重、理解、包容和友善，而老小两对父子的关系又是一脉相承的。

作者

父子皇帝读后感 今天是3.7日，同事们听美容讲座去了，我用这个时间必须要完成个私活儿，就是给寒雨老师写篇读后感，虽是因为承诺，但也是由衷，如果不写我自己会不快乐。 那么我从《父子皇帝》里的唐玄宗说起。我并不喜欢当皇帝期间的玄宗，倒很欣赏他继位前和退位后。但读这本小说时因我是顺着玄宗这个主线看的，所以看玄宗自然看的就细。 玄宗也很像我们这个年龄圈内的成功人士，从小就好看、聪明、充满意志。小说一开始就能看见武则天喜欢这个孙子，这和乾隆从小就得康熙的喜欢是不是一样的？聪明的孩子智商情商本来都高，从小又能得到天老大般的人的喜爱，长大后怎么会没有自信？但是，到他也成了天老大的时候，他终究没有摆弄好他和地老二的关系，就是和女人的关系，这便是我看这部小说的最大感受：当人在天地间忘了自己本来就是个人，而不是神的时候，又不遵循天理行事，那么真正的天理就来管理他来了。小说分两部分：盛世危情和帝国之殇，我很喜欢这么爽的分开。 人人皆知玄宗和杨贵妃的故事，而我从小说中看到的故事可能要更多。梧桐述语女士在微博中提到过读者怎么看这部小说中描写男女欢爱的事，给了我阅读前的一个很好的提醒，可以让我在看小说更清醒的分析成年人的全部生活。成功人士男士嘛，家里人爱他，家外的人也爱他，关键就看他怎么去爱女人。玄宗是皇帝，有生杀大权，但天子的权利是不是得代表天意？古人都是敬天敬地的，玄宗从小受的教育也不能是学了违背天理的道理啊！但是玄宗认识了杨玉环后，很快就快想死了，哈哈，这时候他的信仰开始动摇了，玄宗顺着感觉开始信高力士思路，也开始信自己欲望了。哈，我看到这的时候就想，你说越王勾践卧薪尝胆时就算无暇去想美女，就没有性生活吗？我问过爱人这个问题，爱人笑着说：“我不知道，你别问我。”哈哈，所以从基本需要来说，以极度的欲望开始的需要，容易物极必反，而作家就是遵循着天理，一步步一次次描写了那些欢爱，让当代人思考，虽触目惊心，却有利于管理好自己。 当初看《父子皇帝》的原因是我已经看了微友寒雨老师的《李白外传》和《杜牧外传》，希望把他的所有书看全。我读网络小说还真不多，看了《李白外传》后才知道它最初是网络小说，这大大改变了我认为孩子才看网络小说的印象，有点out哈。说到李白，我喜欢《李白外传》里的李白，我读那个李白的时候发神经地认为自己就有李白的影子，哈，狂妄吧。《父

篇一：父子骑驴读后感

[父子骑驴读后感]

从这篇文章中知道了做事不能盲目听从别人的想法，有可能他们的想法是错的，要判断别人的想法是对是错，要吸取别人的经验总结自己的经验，父子骑驴读后感，读后感《父子骑驴读后感》。

篇二：《父子骑驴》说课稿

西师版小学语文三年级上册

《父子骑驴》说课稿

土场中心小学 唐艳红

一、教材与学情

1．教材简析

《父子骑驴》是西师版小学语文三年级上册第六单元的课文，本单元以“智慧人生”为主题，选取一些充满思辨的故事，让学生学习用辩证的观点来认识事物，学会思考与选择，提高他们的认识水平与思想水平。《父子骑驴》是一则寓言故事，它是在民间传说《抬驴》的基础上改编的，讲的是一对父子，不管是儿子骑驴，还是父亲骑驴，甚至父子一起骑驴，都遭到了不同路人的指责，最终父亲懂得了“我们应该有自己的主见”的道理。故事的情节虽然简单，却反映了生活中一个深刻的哲理：不要盲目听从别人的意见，在生活中应当学会自主，做事要有自己的主见。否则不但不能让大家满意，还会使自己无所适从。

2．学情分析

三年级的学生具有很强的好奇心，极富童心童趣。虽然他们已经具备了初步的独立识字能力，但是，他们刚进入中年级的阅读学习，在理解文章揭示的道理上还存在困难。所以，教学时，我注重在字词教学的基础上，激发他们的阅读兴趣，教给阅读方法，培养阅读习惯，引导他们通过多种形式的“读”，初步把握课文的主要内容，体会文章表达的思想感情。

二、教学设计

（一）教学目标

结合教材特点和学生实际，在第一课时初读课文，学习生字词语，理清文章脉络的基础上，我确立了本课时的教学目标：

１．理解重点词语，体会文中不同的人对父子俩不同做法的评论。

２．有感情地朗读课文；能用自己的话讲这个故事。

３．能结合生活实际，理解“我们应该有自己的主见”这句话的意思，初步培养自主意识。

（二）教学重难点

１．把“体会文中不同的人对父子俩不同做法的评论和用自己的话讲这个故事”作为本课时的教学重点；

２．把“明白‘我们应该有自己的主见’的道理，初步培养自主意识”作为本课时的教学难点。

（三）教法学法

我在教法上的策略是指导、引领和点拨，通过师与生、生与生、生与文本间的对话交流，给学生创设一个开放的课堂。根据寓言故事的特点及本课的语言特色，教学中主要采用默读、自由读、分角色读、齐读等朗读形式，以读代讲，以读促学，让学生在读中悟情明理；同

《骑驴父子》读后感

从前有一对父子赶着驴去赶集，儿子骑驴的时候、父亲骑驴的时候、两个人骑的时候、两个人都不骑的时候都受到了路人不同的的指责，最后父子俩个抬着驴回家了。

这个硌事让我明白了别人提的建议都要经过自己的大脑思考后再选择去跟着别人，还是不去跟着别人。

以前上体育课的时候，老师拿了软式排球和呼拉圈。我想去抱软式排球玩。但是别的同学说：软式排球一点都不好玩，排球我们都是投球，有本事你能拿软式排球去投中篮筐啊！还有你的投篮技术不咋的。听完我就想都不想就跟着他们去玩呼拉圈了。结果我比他们转得差远了，被他们笑话了。我真后悔听了他们的话。

现在我已经不会这么简单受骗了。有一次敖康容说数学老师生病了不能来上课了，我不相信，因为他老是骗了。我就拿出书等着老师来上课。上课了，数学老师来了，她说只是有点不舒服。引文这事敖康容被狠狠地批评了一顿。

从现在开始，我要有自信、做个有主见，不随便听别人的话。这就是我看了这个故事的想法。

《仿佛多年前》这本书，不得不说，书的封面就有一种怀旧的气息扑面而来。简单到不能再简单的书封，收到书的那刹那间你可能会感叹这样的书封太过老旧，比不上现今诸多畅销书那样唯美艳丽的外表，可是如果你翻开它，仅仅是一页，你就会被那些文字所触动。单凭内容简介我就深深被吸引：“我们走得很远，皮肤和灵气都已起茧，总有些最灰暗的时候，忍不住问自己为什么变成这样。”你是否也曾经对自己发问，是什么使我变成如今模样……“你的光影我的流年”多么打动人心的句子，作者就是以这短短两个词组，作为整本书的分章。虽然整本书里面没有丝毫的名人轶事，但是里面却有很多令你我细细品味中的回味无穷。也许，这就是本部作品最最出彩和耀眼夺目的成分所在。这本书名为《仿佛多年前》，但是品读着书中的字里行间中的细节却是如此耳熟能详，感人至深，以情动人。翻开第一章就被那黄彤彤的麦穗和阳光触动，甚至想要伸手去挡一挡，已经有多久没有见过这么自然的风光，已经有多久没有回忆过去的那段岁月。

你的父辈，是否也是这样——他们生性含蓄，他们总是把爱深埋于心中，不予言说；但如果你需要，他们一定会站在你身后，做你最坚强的后盾，给你勇气和力量！是啊，父爱并不比母爱少，只有父母双方都给予我们关心与爱护，那我们都是幸福的孩子。

本来以为这本书与其他书一样，大多都是枝繁叶茂夸大其词，用做作到不能再做作的文字去自以为是的剖析别人的内心，但是这本书，从封面到内里，都无一不让我细细品尝，我想要去咀嚼其中的每个故事，每个能让我落泪的故事：到戒毒所探监的父亲，初始喋喋不休咒骂儿子不成器，临走时会说一句：儿子，我等你回家。小镇里慈祥和善的老中医，用他的善缘结成善果……心的悸动带来的不仅仅是那份份记忆的重温；情的涌动更闪现的是曾经的记忆并未模糊不清。父母之爱，朋友之情，恋人之感，所有的人类的点滴感动，瞬间动容，单纯过往尽在此中通过那貌似平淡，却实则生动的文字一一加以诠释。

文字的力量是无穷的，更无穷的是执笔的那个人，她的心里有着独特的共鸣。如果你拿到书的时候对封面稍有失望，请不要这么早下结论，继续走下去，你会发现让你惊喜的地方！

篇一：地震中的父与子读后感300字

地震中的父与子读后感300字范文一：

上学期，我们学习了《地震中的父与子》文中流露出了浓厚的父子亲情，深深的震撼了我。

这篇课文主要讲美国洛杉矶发生了大地震，一位父亲向孩子的学校，当时学校已倒塌，孩子生还的机会非常小，别人都放弃了寻找孩子，只有这位父亲坚信儿子在等着他的救助。父亲不停地挖掘，终于听到了瓦砾下孩子们的声音，在路人的帮助下，开辟了一个路口，救出了孩子。

地震发生后，在学校倒塌的废墟上，一位满脸灰尘，双眼充满血丝的男子，趴在瓦砾堆上挖着，挖着当我读到挖至第三十八小时时，我不禁在心里赞叹：天哪!三十八小时就是一天半还多两小时，是什么力量促使这位父亲不顾安危和疲劳，去挖掘学校的废墟救儿子?是伟大的父爱和他作为父亲对待儿子的责任感!我觉得他的孩子很了不起，他就知道他的爸爸会救他，不论发生什么事，他们总是在一起。

读了这篇课文，我明白了：对别人要信任，要有责任感，在安危时，要给人以鼓励和自信心。

地震中的父与子读后感300字范文二：

这个故事主要讲了一年美国洛杉矶发生大地震，以为父亲安顿好妻子，去救儿子。38小时过去了，父亲救出孩子和14个小孩。他们无比幸福的拥抱在一起。

文中最催人泪下的是这句：他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。它让我想象出那位父亲挖了36小时，而且不停歇，肯定非常疲劳，我们通常学习4小时就叫苦连天，而他为了完成诺言却坚持了下来了，那是多么动人的场面。坚持创造出乎意料的奇迹，如果他当时放弃了，就不会再见到自己的儿子。

父亲救出儿子，当然离不开儿子对父亲的信任。他在废墟下心中一定充满信心：爸爸肯定在找我，他会遵守自己说过的诺言!只要他活着，一定会救我和同学出去的!他说过不论发生什么总会跟我在一起!接着他组织大家：大家不要慌!总会有人救我们!只要我爸爸活着，就一定会救我们出去!在这里，不乱动，总会出去的!再坚持一会儿!坚持就是胜利，我们不能放弃!

坚持，创造奇迹。如果父亲不坚持救出儿子，儿子不坚持等待父亲，他们就不会在39小时候相见和拥抱。

地震中的父与子读后感300字范文三：

这学期，我学了《地震中的父与子》这篇课文。课文通过这个的故事，谱写了一首父爱的颂歌。

这篇课文讲的是1994年，美国洛杉矶发生地震。一位父亲在地震后，去学校寻找他的儿

子，当他绝望的时候，想起了对儿子的承诺不论发生什么事

父子大学 读后感 第(1)篇

一位书友的读后感，感触颇深，当即就将这本书列入书架，很抱歉没能记住是哪位书友的书评。初入社会，不知道该怎样给自己进行继续教育，没有丰富有趣的经历见闻，只能试着给自己增加一点点的读书阅历。上下班路上，将这本书读完，除开有些文言文实在有些费解，其它都还好，读起来也比较轻松。虽然轻松，但这并不是一本可以视作儿戏的书，当然更没有森冷严肃的距离感。概括了几个这本书关键词：教育，家庭，家庭教育，读书，读什么书，怎么读书，读书的目的，影响力的作用，习惯的养成，家风的形成。是本值得读一读的书，黄金屋，颜如玉还得自己去寻。

家庭。家庭与教育是分不开的。

关于国家大政方针，我不懂。但“家风”二字，近来在社会的重视与强调是有目共睹的。家庭中的大家长是父母，作为家庭的核心人物，如何掌舵以及航行的方向显得至关重要。父母是孩子第一任老师，也是最重要的老师，这不是说说而已。父母会成为孩子模仿的首任对象，言谈举止都会给孩子最直接最有力的影响。家庭教育无时无刻无处不在，父亲循循善诱，因势导利，给了孩子无限的想象自由。在生活的细微处渗透教育思想教育理念，润物细无声，这大概就是最简单又最难的教育方式了罢。

我每天上班，认真工作，干完活拿出字帖写字，晚上独自在办公室看书，直到同屋的人睡着后我才回去。那年我十九岁，涉世未深，以为父亲只是教会我读书作文。随着环境的变化和年龄的增长，我愈来愈体悟到父亲给予我的培养绝非读书作文那么简单，他在教我一种生存方式——一种在乱世中保全自己的本领。

多看一本书，就多一位老师。范老师与父亲生活，也就是父亲给范老师的教育，生活即教育范家父子给了近乎完美的解释。

二十多年后，生活也给我上了难忘的一课。第一次真正意义上接触爸爸的工作。高危二字不足以形容工作的特点，胆大心细是这份职业的基本要求，然而我的词语让这件事情变得不那么惊心动魄了。这次经历，深深的嘲讽着我，还真真是良心受到了谴责，满满的愧疚与悔恨。与爸爸二十多年的距离，当然没有就此拉近啦，只能说对于某些事多了些理解以及决心。生活处处有学问。

教育。由书本名字可知，《父子大学》讲的就是父与子的教育，可以说整本书每页都离不开教育二字。

范父与范老师谈《史记》，深深折服于前辈对于学问的敬仰以及探讨的无畏精神。过去读书人治学精神，做学问的方法，以及对于知识的狂热与挚爱，在范父以及他的朋友身上展示得淋漓尽致。范

包氏父子读后感（一）

《包氏父子》是我在第八届校信通获得阅读之星的奖品张天翼作品精选里的另一个故事。读后换位思考，收益匪浅。

一个忠厚老实的勤劳中年男子老包，把自己一生的期望全都寄托在了儿子小包身上！虽然自己生活艰苦，清贫，却从没让自己的儿子吃过苦！忠厚的他居然去偷也一定要让他儿子体面。老包把儿子奉若少爷，百依百顺，以为儿子能够有出息，好让他下半辈子可以享清福。自己省吃俭用没关系！可是，小包又把父亲当奴隶。认为这样无能的父亲耽误了他。最后换来的是什么？不过是一个个梦想的破灭罢了，当小包因为做了太多违反校规的事被开除时，老包被吓傻了，富于幻想的父亲老包的支柱倒了

故事没有离奇的情节，平平淡淡的。可对人物形象的刻画却入木三分。老包一件穿了几年的旧棉袍，一双破棉鞋。小包一件青布棉袍，一双锃亮的皮鞋，油亮的头发。反差极大的衣着，把包氏父子俩的形象刻画的入木三分。

是一种什么样的爱让一个人为另一个人无私奉献？也许只有亲情才能有这样的力量。同样的望子成龙永远是当今父母对子女的期盼。已经记不清爸爸妈妈为我付出了多少，只记得他们那同样沉甸甸的期盼！我不是一个好儿子，因为爸爸妈妈对我的期盼和付出总是比得到的回报要多的多，至少现在是！每当看到爸爸妈妈为我操心，我后悔以前的不懂事。未来的日子，我总是希望能多做一些让你们高兴的事，多做一件，你们就少为我操一份心！

包氏父子读后感（二）

一个忠厚老实的勤劳中年男子，把自己一生的期望全都寄托在了儿子小包身上！虽然自己生活艰苦，清贫，却从没让自己的儿子吃过苦！忠厚的他居然去偷也一定要让他儿子体面。自己省吃简用没关系，只要儿子有出息！可是，换来的是什么？不过是一个个梦想的破灭罢了当小包因为做了太多违反校规的事而被开除时，老包被吓傻了

是一种什么样的爱让一个人为另一个人无私奉献？也许只有亲情才能有这样的力量同样的，望子成龙，望女成凤永远是当今父母对子女的期盼。已经记不清母亲为我付出了多少，只记得她那同样沉甸甸的期盼！我不是一个好女儿，因为母亲对我的期盼和付出总是比得到的回报要多的多，至少现在是！每当看到母亲渐渐渗白的发丝，我总是希望能多做一些让她高兴的事，多做一件，也许就有一根白发可以变黑妈，请原谅我以前的不懂事，未来的日子，如果我做了什么错事，你可以教育我，但请记得不要让自己不高兴，我不想看到你紧锁的眉头

妈，下次买衣服的时候还带我一起去，我再给

《仿佛多年前》有感 吴依玲

《仿佛多年前》这本书，不得不说，书的封面就有一种怀旧的气息扑面而来。简单到不能再简单的书封，收到书的那刹那间你可能会感叹这样的书封太过老旧，比不上现今诸多畅销书那样唯美艳丽的外表，可是如果你翻开它，仅仅是一页，你就会被那些文字所触动。单凭内容简介我就深深被吸引：“我们走得很远，皮肤和灵气都已起茧，总有些最灰暗的时候，忍不住问自己为什么变成这样。”你是否也曾经对自己发问，是什么使我变成如今模样……“你的光影 我的流年”多么打动人心的句子，作者就是以这短短两个词组，作为整本书的分章。虽然整本书里面没有丝毫的名人轶事，但是里面却有很多令你我细细品味中的回味无穷。也许，这就是本部作品最最出彩和耀眼夺目的成分所在。这本书名为《仿佛多年前》，但是品读着书中的字里行间中的细节却是如此耳熟能详，感人至深，以情动人。翻开第一章就被那黄彤彤的麦穗和阳光触动，甚至想要伸手去挡一挡，已经有多久没有见过这么自然的风光，已经有多久没有回忆过去的那段岁月。 你的父辈，是否也是这样——他们生性含蓄，他们总是把爱深埋于心中，不予言说；但如果你需要，他们一定会站在你身后，做你最坚强的后盾，给你勇气和力量！是啊，父爱并不比母爱少，只有父母双方都给予我们关心与爱护，那我们都是幸福的孩子。

本来以为这本书与其他书一样，大多都是枝繁叶茂夸大其词，用做作到不能再做作的文字去自以为是的剖析别人的内心，但是这本书，从封面到内里，都无一不让我细细品尝，我想要去咀嚼其中的每个故事，每个能让我落泪的故事：到戒毒所探监的父亲，初始喋喋不休咒骂儿子不成器，临走时会说一句：儿子，我等你回家。小镇里慈祥和善的老中医，用他的善缘结成善果……心的悸动带来的不仅仅是那份份记忆的重温；情的涌动更闪现的是曾经的记忆并未模糊不清。父母之爱，朋友之情，恋人之感，所有的人类的点滴感动，瞬间动容，单纯过往尽在此中通过那貌似平淡，却实则生动的文字一一加以诠释。

文字的力量是无穷的，更无穷的是执笔的那个人，她的心里有着独特的共鸣。如果你拿到书的时候对封面稍有失望，请不要这么早下结论，继续走下去，你会发现让你惊喜的地方！