《父子雄兵》观后感 《父子雄兵》，一部喜剧片，但看好后最直观的感受是四个字：父子情深。儿子因为创业需要融资欠下债务，于是引发了一系列讨债逃债逼债纠纷，而无论儿子做了什么事情，父亲最终都是原谅儿子，即使不说话见面，也是暗中相互帮助和传递爱。影片在父子面对生死攸关的时候，父子联合上演了所谓魂斗罗似的动作片（确实能勾起些许回忆），最终回归到其乐融融的大好结局。但对此影片：一、不能接受假办父亲葬礼来筹钱的情节，给喜剧笼上阴影；二、笑点很多之处刻意而为之，不够顺畅，很多尬笑；三、情节过于脱离社会现实，缺乏思辨性；四、演员乔杉给此片加分不少，算是亮点。在观影结束后还听取了编剧苏亮创作的一些思路灵感，及影片的真实性和演员的敬业，总体只能勉强地说还不错。再接再厉吧~

今天读后感大全小编为大家推荐了一篇与“父子观后感”相关的好文阅读，怎样为自己喜爱的作品名写一份观后感呢？观后感的写作要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，相信一定会对你有所帮助！

父子观后感【篇1】

本期最让我感动的是郑渊洁父子的故事。父亲从没有打过郑渊洁，每当他犯错误的时候，就罚他写检查，要写的深刻，从此，也锻炼了郑渊洁的写作能力，为他成为作家打下基础。当年还么有电脑的时候，写作只能是用钢笔来进行，每个星期郑渊洁的钢笔都会打满水，但是有一次，他发现自己的笔变成了“神来之笔”，竟两个月都不需要打水，就在一个深夜，他起来上厕所，才恍然大悟，原来都是父亲每晚在他睡着了以后为他做的一切，父亲当时问他：“你打算坚持写作坚持到什么时候?”郑渊洁回答：“只要你和妈妈活着，我就会一直坚持写作。”父亲感动的应道：“好，只要你坚持写作，我们就一直活着陪伴你。”这一对父子都是言而有信的人，他们最终实现了对彼此的承诺。当父亲走上舞台的那一刻，我也被这个身材魁梧、挺拔的老人惊到了，怎么可能有86岁了?如此这般的精神抖擞，就连一般的小伙子都没法比的，父亲说他们家有个好的传统，那就是从不睡懒觉，他自己也是坚持写作，如今都拥有300万粉丝了，一个86岁高龄的老人尚且做到如此，我们这些风华正茂的年轻人还有什么理由偷懒呢?更重要的是，我十分羡慕郑渊洁的家庭教育氛围，我要让把的家风、家训都立起来，让我的小荣庭也像郑渊洁一样生活在这样美好的环境下

父子观后感【篇2】

含着脉脉的深情，这几天我一口气读完了《地震中父与子》这篇感人腑的文章。泪水模糊了我的眼睛，无声地滑落下来，我闭上眼睛，心潮澎湃，久久不能平静，我的思绪仿佛回到了美国那里。一个年轻的父亲凭着对儿子执着的爱，用手挖了38小时，终救出儿子和儿子的同学。

当我读到“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”这句时，我浑身发热，阿曼达的父亲是多么坚韧，靠的是什么？是坚定的信念啊。可是自己与阿曼达相比，差得多么远。有一次，我放学回家，累了一天的妈妈叫我把地扫净，我很不乐意拿起扫把随便扫了一下，很不干净，妈妈见了，对我说：“戴健，你已经11岁了，是帮爸爸妈妈做事的时候了，你连这点家务都做不好，将来还能干什么？”妈妈要我重扫一次，我找了一个借口，跟妈妈顶嘴。这一切，我

《父子》观后感 听你很多次说起这部电影，不同的人看有不同的收获。 整部电影压抑到了极点。人性中的恶在郭富城演的阿胜身上淋漓之极的表现了出来。可悲的是他却从未觉得是自己的错。不是妻子的妻子为他生下一个听话的儿子，他却用他的方式表达他对老婆的爱，坦然地让女人为自己还了一笔又一笔的赌债，最终女人失望离他而去，他依然意识不到是自己的粗暴、无赖让这个女人丧失了对未来的信心，万念俱灰。 再来说说孩子，这是一个希望有属于自己的父母爱的孩子，内心里渴望母爱父爱，自己也深爱着父母。而父亲却在一次次的责骂、打骂后亲手教会了自己的儿子去偷窃。一个懦弱无能还懒惰的父亲，没想过怎么去养活自己的孩子，亲手把自己的孩子推进了无尽的黑暗中。 电影是演给大家看的，看完了，或多或少会有些感慨。 电影提示了人心的黑暗与不堪，周长胜，你永远不会胜利，一个不会去反省自己，内心无爱的人，你不配为人夫为人父。 阿宝，你是一个可怜的孩子，为了找寻完全属于自己的爱，跟错了人，走错了路。 阿莲，你是一个敢于寻找自己幸福的女人，离开是对的，却没有更多的耐心去劝说原本可以留在身边的孩子。我知道你一定会懊悔，当整个故事中，错最大的那个人不是你......

2016年中央电视台春节联欢晚会亮点很多，给我留下深刻印象的是歌曲《父子》，歌曲《父子》以血脉亲情温暖了无数家庭。

舞台中央两位歌唱家杨洋和佟铁鑫拉手坐着，用音乐相互诉说父子内心间的情感，催发了我内心深处的隐秘情感，不禁想起了因为工作不能离开的父亲，眼睛不由的湿润了。父亲为了我的成长，为了支撑我们这个家，常年在外奔波劳累

我害怕有一天自己苍老，成为你的包袱;我会一直把你搀扶，就像当初，你带着我走出人生第一步，在平白如话的歌词中，写出了父子两代人的血脉与亲情。我想，不只我会被感动，电视机前无数的观众也许和我一样，在偷偷的抹眼泪。后来看报道，表演者佟铁鑫与杨洋，在排练当中也数次被这种情感所打动。是啊，父子亲情，怎能不动人呢。

这首歌用父子两个角色对唱的形式是以前很少看到的，尤其是他俩娴熟精准的演唱、美声和流行的融合，把父子间含蓄内敛的情感表现得淋漓尽致，当歌曲唱到一半时，杨洋忍不住流下泪水，更是触动了无数人心底最柔软的地方。

佟铁鑫和杨洋化身父子，把父子之间微妙的感情细细地道了出来，两代人的配合真的挺让人感动。

《父子》这首温情动人的歌，我一定要把它学会。

2016年春晚歌曲《父子》观后感

原歌词：

（子）如果你是一棵参天大树，我就是一粒种子；

你宽大的树荫把我守护，我每天眺望你的高度；

（父）等到有一天，你慢慢长大，也许我的枝干早已干枯；

无论你的繁华蔓延何处，不要忘记脚下那片泥土。

（子）我知道你的辛苦，明白你的付出，

却忘了如何跟你相处；

（父子）我们都不善表露 可心里全都清楚，

这就是血脉相传的定数。

（父）我心里有满满的爱，可是说不出，

只能望着你远去的脚步，给你我的祝福。

（子）我心里有满满的爱，可是说不出，

你是世间唯一的男人，让我牵肠挂肚。

我知道你一直默默关注，无论我光荣或屈辱。

（父）无论成功失败都别太在乎，要懂得忍让学会知足。

我心里有满满的爱，可是说不出，

只能望着你远去的脚步，给你我的祝福；

（子）我心里有满满的爱，可是说不出，

你是世间唯一的男人，让我牵肠挂肚。

（父）我害怕有一天自己苍老，成为你的包袱；

（子）我会一直把你搀扶，就像当初，

你带着我走出人生第一步。

观后感：

一对深情的父子，用歌声相互倾诉；

用树与种子的比喻、关系，

表达出：

父亲对儿子的爱护、叮嘱，

儿子对父亲的敬重，及对父爱的感触。

不善言语、表露的父子，都充满父子相爱之情，

父爱子，子爱父，彼此清楚、满足。

父亲对儿子的不离不弃，关注、祝福，

儿子对父亲的承诺、牵肠挂肚，

充分表现出中华优秀的传统的亲情文化、"孝道"文化；

敬老爱幼、将心比心、和谐相处、淡定面对荣辱等儒家仁爱思想，

永远是中华民族五千年不倒的"顶梁柱".

亲情是维系家庭的重要因素；

不要太在乎成败与名利，学会忍让与知足，

这是儒家思想的重要内容，

可以促使一个人不断走向辉煌，光彩夺目。

愿大中华炎黄子孙，好好听听这首歌，善于感悟，

从自身做起，从小家做起，不断进取，孝敬父母，

让中华民族永远屹立在世界民族之林，能够"领舞";

在现在的世界里，孔子学院遍布；

作为炎黄子孙的我们，更应该传承好中华优秀的传统文化，

以"一路一带"建设为契机，

让中国梦、世界梦相互伴舞，

创建最强、最美音符，铸就辉煌无数……

作者：追梦1979

2015年2月9日

能发现一部中意的影视作品是很不容易的，通过其中难忘的情节能获得不少新的感悟，不妨自己动笔撰写一份全面优秀的观后感。决定作品观后感好坏的关键是什么？那么你知道观后感的基本格式吗？读后感大全的编辑特地为大家精心收集和整理了“《父子情深》观后感范文”，可能你会喜欢，欢迎分享。

《父子情深》观后感范文 篇1

今天我来给大家讲一个勇敢、坚强、不怕困难的小男孩，他叫孙家宝。

故事的开头是孙家宝的父亲为了能和兰姨结婚，决定出去挣钱办婚事，可孙家宝家里还有一个一条随腐的姑姑和一个瘫疾的奶奶，但过了许久，兰姨知孙家宝的爸爸遇矿难了，也瘫疾了，兰姨没有办法，就走了，去远方挣钱给我孙家宝往回寄学费，

给他交学费和饭费，从此以后，孙家宝每天照倾他的爸爸，没钱了，孙家宝就捡瓶子卖钱买菜做饭。

有一次，他把热饭酒到了脸上和手上，他却勇敢地对爸爸说：“爸爸，我不怕，捡起来还能吃。”

这个小男孩的举动太感人了，他为了父亲，为了这个家，他用自己那颗坚强不屈的心去扛起一个家，他一边照顾父亲，一边做自己的事，他在捡垃圾时，别人在休息，他即便忙成这样，也没有错过学习，墙上贴满了三好学生的奖状。他不怕困难，因为他有一颗顽强的心。和一股使人心潮澎湃奋进的力量和勇气。

在想我们自己平常很多事都要家长帮我们干，可孙家宝他却自己干，我们有这么好的家庭和环境来生活，我们却不好好珍惜，而孙家宝在那么贫困的家庭环境中勇敢地战胜困难，活了下去，这一点值得我们佩服。

电影最后，孙家宝受到了很多人的关注，大家也给他捐了很多钱，他在主席台上讲了一篇他自己写的文章：“我有一个幸福的家，我爱我的爸爸，我爱蓝天，我爱大地，我爱小鸟……”他是一个热爱生活，自立自强的孩子。

我应该像孙佳宝这种勇敢、坚强，自强、自立、阳光的男孩学习。

《父子情深》观后感范文 篇2

我读了这篇《父子情深》后，非常感动。仿佛朱里奥正在我眼前一心一意的朝着抄写着，笔在纸上发出的沙—沙——沙的声音，一直萦绕在我耳边。

这个黑发少年名叫朱里奥，他的学习很好，可他的家庭并不富裕。父亲是个铁路工人，每月只有很少的收入，为了赚多点的钱帮补家用，就帮朋友抄写东西。为了家庭和孩子们，父亲在铁路上劳累了一天后，晚上还要在昏暗的灯光下做着抄写的工作。父亲太累了。所以在吃饭的时候忍不住向家人诉苦。

朱里奥很爱他的父亲，也想为这个家尽一些长子的责任。他请求父亲，让他来帮忙。但

父子皇帝读后感 今天是3.7日，同事们听美容讲座去了，我用这个时间必须要完成个私活儿，就是给寒雨老师写篇读后感，虽是因为承诺，但也是由衷，如果不写我自己会不快乐。 那么我从《父子皇帝》里的唐玄宗说起。我并不喜欢当皇帝期间的玄宗，倒很欣赏他继位前和退位后。但读这本小说时因我是顺着玄宗这个主线看的，所以看玄宗自然看的就细。 玄宗也很像我们这个年龄圈内的成功人士，从小就好看、聪明、充满意志。小说一开始就能看见武则天喜欢这个孙子，这和乾隆从小就得康熙的喜欢是不是一样的？聪明的孩子智商情商本来都高，从小又能得到天老大般的人的喜爱，长大后怎么会没有自信？但是，到他也成了天老大的时候，他终究没有摆弄好他和地老二的关系，就是和女人的关系，这便是我看这部小说的最大感受：当人在天地间忘了自己本来就是个人，而不是神的时候，又不遵循天理行事，那么真正的天理就来管理他来了。小说分两部分：盛世危情和帝国之殇，我很喜欢这么爽的分开。 人人皆知玄宗和杨贵妃的故事，而我从小说中看到的故事可能要更多。梧桐述语女士在微博中提到过读者怎么看这部小说中描写男女欢爱的事，给了我阅读前的一个很好的提醒，可以让我在看小说更清醒的分析成年人的全部生活。成功人士男士嘛，家里人爱他，家外的人也爱他，关键就看他怎么去爱女人。玄宗是皇帝，有生杀大权，但天子的权利是不是得代表天意？古人都是敬天敬地的，玄宗从小受的教育也不能是学了违背天理的道理啊！但是玄宗认识了杨玉环后，很快就快想死了，哈哈，这时候他的信仰开始动摇了，玄宗顺着感觉开始信高力士思路，也开始信自己欲望了。哈，我看到这的时候就想，你说越王勾践卧薪尝胆时就算无暇去想美女，就没有性生活吗？我问过爱人这个问题，爱人笑着说：“我不知道，你别问我。”哈哈，所以从基本需要来说，以极度的欲望开始的需要，容易物极必反，而作家就是遵循着天理，一步步一次次描写了那些欢爱，让当代人思考，虽触目惊心，却有利于管理好自己。 当初看《父子皇帝》的原因是我已经看了微友寒雨老师的《李白外传》和《杜牧外传》，希望把他的所有书看全。我读网络小说还真不多，看了《李白外传》后才知道它最初是网络小说，这大大改变了我认为孩子才看网络小说的印象，有点out哈。说到李白，我喜欢《李白外传》里的李白，我读那个李白的时候发神经地认为自己就有李白的影子，哈，狂妄吧。《父

篇一：父子骑驴读后感

[父子骑驴读后感]

从这篇文章中知道了做事不能盲目听从别人的想法，有可能他们的想法是错的，要判断别人的想法是对是错，要吸取别人的经验总结自己的经验，父子骑驴读后感，读后感《父子骑驴读后感》。

篇二：《父子骑驴》说课稿

西师版小学语文三年级上册

《父子骑驴》说课稿

土场中心小学 唐艳红

一、教材与学情

1．教材简析

《父子骑驴》是西师版小学语文三年级上册第六单元的课文，本单元以“智慧人生”为主题，选取一些充满思辨的故事，让学生学习用辩证的观点来认识事物，学会思考与选择，提高他们的认识水平与思想水平。《父子骑驴》是一则寓言故事，它是在民间传说《抬驴》的基础上改编的，讲的是一对父子，不管是儿子骑驴，还是父亲骑驴，甚至父子一起骑驴，都遭到了不同路人的指责，最终父亲懂得了“我们应该有自己的主见”的道理。故事的情节虽然简单，却反映了生活中一个深刻的哲理：不要盲目听从别人的意见，在生活中应当学会自主，做事要有自己的主见。否则不但不能让大家满意，还会使自己无所适从。

2．学情分析

三年级的学生具有很强的好奇心，极富童心童趣。虽然他们已经具备了初步的独立识字能力，但是，他们刚进入中年级的阅读学习，在理解文章揭示的道理上还存在困难。所以，教学时，我注重在字词教学的基础上，激发他们的阅读兴趣，教给阅读方法，培养阅读习惯，引导他们通过多种形式的“读”，初步把握课文的主要内容，体会文章表达的思想感情。

二、教学设计

（一）教学目标

结合教材特点和学生实际，在第一课时初读课文，学习生字词语，理清文章脉络的基础上，我确立了本课时的教学目标：

１．理解重点词语，体会文中不同的人对父子俩不同做法的评论。

２．有感情地朗读课文；能用自己的话讲这个故事。

３．能结合生活实际，理解“我们应该有自己的主见”这句话的意思，初步培养自主意识。

（二）教学重难点

１．把“体会文中不同的人对父子俩不同做法的评论和用自己的话讲这个故事”作为本课时的教学重点；

２．把“明白‘我们应该有自己的主见’的道理，初步培养自主意识”作为本课时的教学难点。

（三）教法学法

我在教法上的策略是指导、引领和点拨，通过师与生、生与生、生与文本间的对话交流，给学生创设一个开放的课堂。根据寓言故事的特点及本课的语言特色，教学中主要采用默读、自由读、分角色读、齐读等朗读形式，以读代讲，以读促学，让学生在读中悟情明理；同

《骑驴父子》读后感

从前有一对父子赶着驴去赶集，儿子骑驴的时候、父亲骑驴的时候、两个人骑的时候、两个人都不骑的时候都受到了路人不同的的指责，最后父子俩个抬着驴回家了。

这个硌事让我明白了别人提的建议都要经过自己的大脑思考后再选择去跟着别人，还是不去跟着别人。

以前上体育课的时候，老师拿了软式排球和呼拉圈。我想去抱软式排球玩。但是别的同学说：软式排球一点都不好玩，排球我们都是投球，有本事你能拿软式排球去投中篮筐啊！还有你的投篮技术不咋的。听完我就想都不想就跟着他们去玩呼拉圈了。结果我比他们转得差远了，被他们笑话了。我真后悔听了他们的话。

现在我已经不会这么简单受骗了。有一次敖康容说数学老师生病了不能来上课了，我不相信，因为他老是骗了。我就拿出书等着老师来上课。上课了，数学老师来了，她说只是有点不舒服。引文这事敖康容被狠狠地批评了一顿。

从现在开始，我要有自信、做个有主见，不随便听别人的话。这就是我看了这个故事的想法。

篇一：地震中的父与子读后感300字

地震中的父与子读后感300字范文一：

上学期，我们学习了《地震中的父与子》文中流露出了浓厚的父子亲情，深深的震撼了我。

这篇课文主要讲美国洛杉矶发生了大地震，一位父亲向孩子的学校，当时学校已倒塌，孩子生还的机会非常小，别人都放弃了寻找孩子，只有这位父亲坚信儿子在等着他的救助。父亲不停地挖掘，终于听到了瓦砾下孩子们的声音，在路人的帮助下，开辟了一个路口，救出了孩子。

地震发生后，在学校倒塌的废墟上，一位满脸灰尘，双眼充满血丝的男子，趴在瓦砾堆上挖着，挖着当我读到挖至第三十八小时时，我不禁在心里赞叹：天哪!三十八小时就是一天半还多两小时，是什么力量促使这位父亲不顾安危和疲劳，去挖掘学校的废墟救儿子?是伟大的父爱和他作为父亲对待儿子的责任感!我觉得他的孩子很了不起，他就知道他的爸爸会救他，不论发生什么事，他们总是在一起。

读了这篇课文，我明白了：对别人要信任，要有责任感，在安危时，要给人以鼓励和自信心。

地震中的父与子读后感300字范文二：

这个故事主要讲了一年美国洛杉矶发生大地震，以为父亲安顿好妻子，去救儿子。38小时过去了，父亲救出孩子和14个小孩。他们无比幸福的拥抱在一起。

文中最催人泪下的是这句：他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。它让我想象出那位父亲挖了36小时，而且不停歇，肯定非常疲劳，我们通常学习4小时就叫苦连天，而他为了完成诺言却坚持了下来了，那是多么动人的场面。坚持创造出乎意料的奇迹，如果他当时放弃了，就不会再见到自己的儿子。

父亲救出儿子，当然离不开儿子对父亲的信任。他在废墟下心中一定充满信心：爸爸肯定在找我，他会遵守自己说过的诺言!只要他活着，一定会救我和同学出去的!他说过不论发生什么总会跟我在一起!接着他组织大家：大家不要慌!总会有人救我们!只要我爸爸活着，就一定会救我们出去!在这里，不乱动，总会出去的!再坚持一会儿!坚持就是胜利，我们不能放弃!

坚持，创造奇迹。如果父亲不坚持救出儿子，儿子不坚持等待父亲，他们就不会在39小时候相见和拥抱。

地震中的父与子读后感300字范文三：

这学期，我学了《地震中的父与子》这篇课文。课文通过这个的故事，谱写了一首父爱的颂歌。

这篇课文讲的是1994年，美国洛杉矶发生地震。一位父亲在地震后，去学校寻找他的儿

子，当他绝望的时候，想起了对儿子的承诺不论发生什么事