女孩子的花读后感

翻开那《女孩子的花》，花了有近半个小时，一遍又一遍去细细读那文章，霎时，哑然失笑，疯笑，笑我太傻。

记得以前看那文章，看完后脑海只空荡荡留下几个字2020：语句优美，回味无穷。我知道，作者希望生男孩，希望水仙开的是金盏，知道水仙开的百叶最后自焚了，知道作者吓坏了，可是，现在想起，我知道的实在是可笑。

原来，读完后我什么都不懂，我没有读懂那花，那水仙花，那女孩子的花！

身为一个女孩子，我竟连最基本的都读不懂！可笑！

上帝用泥土传造出了男人，却用男人的肋骨创造出了女人。肋骨上有新鲜的血和肉，只要轻轻一碰就会痛彻心肠。因此，女孩连最微小的伤害都是不能忍受的。

从这个意义上来说，女子是一种及其敏锐的昆虫。我们的触角、眼睛，以及那柔软无骨的躯体，还有那艳丽的翅膀仅仅是为了感受爱、接受爱和吸引爱而生成的。我们最早预感到灾难，又最早在灾难的打击下夭亡。

如百叶水仙一般，女子太美太美，散发出及其利锐的芬芳，美得令人不忍心伤害，但只要轻微的一点点的触碰，就会让你后悔一辈子。

于是，女孩就更加显现出有多么的不幸了。

它们的花盛开了，渐渐的，要凋谢了，但依旧美丽。

因为它们知道花期如此短暂，便更嚣张地展现自己的美，美得令人心疼，美得令人不敢呼吸。

但知道有人不希望她们来到这世界上的时候

在凋谢之前，它们自焚了。倒在蜡烛上，把火压灭了。火把每一朵花都烧掉了一半，剩下的一半还是那样水灵灵地开放着，在半朵花的地方有一条亮得并非不雅观！

在世上可以做许多错事，但绝不能做伤害女孩子的事。

这就是女孩子的花，像刀一样的花。

读懂了女孩子的花，我才终于读懂了女孩子，读懂了我。

我读了一篇好书读后感（一）

在暑假读过的书中，我最喜欢的要数法布尔先生写的《昆虫记》了。这本昆虫记虽然比语文书还要厚。但我想这一定是法布尔先生的心血之作。里面写的昆虫有很多很多，比如：毛茸茸的狼蛛，可恨的菜青虫，美丽的蝴蝶，好帮手七星瓢虫等等。

在这儿，我先给大家讲讲那可恨的的菜青虫吧！菜青虫大家可能会在蔬菜上见到过几次，但对于农村的孩子来说却是十分熟悉，在他们眼里菜青虫是厌恶至极的大坏蛋。农民伯伯通常嘴里嚷嚷着：看那，这个卷心菜的叶子被菜青虫啃得七零八落，好恶心啊！这个时候，菜青虫往往就躺在那片菠菜叶上饱餐一顿呢！他爱啃食所有蔬菜，是蔬菜的克星。菜青虫妈妈一般都会把卵产在那些新鲜，完整的大青叶上面。

他们不会像辛勤的麻雀妈妈，离开巢穴去给自己的子女们找吃的。他们一产下卵就一走了之。那片新鲜菜叶便是充足的营养。农民总是把菜青虫一一除掉。但擒贼先擒王。大王没有抓住，就会繁殖更多的下一代。但是，高尔基先生听说农民们有一种祖先留下来的消灭菜青虫的有效办法。先在阳光最猛烈的地方设一个木制的十字2020架，在头顶上摆上羊头骨或者牛头骨。距他们的祖先说：菜青虫最喜欢呆在有光亮的地方，羊头骨或者牛头骨可以通过阳光放射光线。它们爬上了骨头上面。那里晒，热，干，最关键的是没食物。一，二个小时就能晒死一条菜青虫。农民只是说偶尔在头骨上见到过几条菜青虫被晒死。祖传下来的办法只能消灭少部分的，大部分都呆在自已那一片大菜叶上睡觉。现在烂菜叶少了，价值更加高了。

你看《昆虫记》给我们讲了多少昆虫。比如我们上初中时要上生物课可能会用到的。最重要的是它让我们又增长了一些知识。比如我外公种菜时也会遇到菜青虫啃食蔬菜的时刻。但他们不知道怎么预防，用农药呢，卖出的收获少了。自已吃怕对身体有害。自从我看了《昆虫记》，知道了高尔基先生那里的农民祖先有种消灭菜青虫的有效方法。我外公使用了一下。还真有效。看多书好啊！我外公常赞叹道。

我爱看《昆虫记》，更加爱看课外书。

我读了一篇好书读后感（二）

我读了《安徒生童话》这本书，很喜欢里面的故事，特别是丑小鸭给我印象最深刻。

丑小鸭讲的是它刚出生时很丑，主人不喜欢它，受尽了同伴的欺凌，可它没有在意，只管努力做事，历尽艰辛生存了下来，它慢慢地长大了，最后还变成了人见人爱的天鹅。丑小鸭变成天鹅后感到幸福及了，不过它没有骄傲，心想：我不能忘记过去受的苦，当我还是只丑小鸭

前言

(也是作者的观点，给我的感觉作者的家族应该都是比较自律的，所以，一些方法不太适合懒散的家庭去实践。并且第一个章节都是用来夸他家孩子的，别家孩子也没有借鉴性，可以不看。)

优秀的孩子，都是自己管理自己的，当然包括学习!主动去自学，并养成良好的自学习惯。

注: | 自学能力更重要

世俗的力量，习惯的力量足以让一个理智清醒的家长晕头转向，懵懵懂懂。

和孩子保持安全距离

孩子的学习就像花草，家长离得太近未必是件好事，有意而善意的关怀往往是无意而恶意的伤害或摧残!

孩子的学习就像风筝，风筝要想飞得高、升得远，必须有足够的空间，家长只有敢于松手和放手，才会领略到腾飞的壮美!

保持一定的距离，不仅有利于孩子的学习和成长，也相对减少了家长的时间与精力的支出，何乐而不为呢?

无论家长还是孩子，温馨和睦的家庭的前提是，家庭成员做好自己应该做的事情，而不是一味地黏在一起耗时间。

妈妈过度的爱，将泛滥成灾

多数妈妈在教育孩子的问题上，是心有余而力不足的，是不能胜任的。

注: | 现在的妈妈除了照顾家，还要上班，再教育孩子是心有余而力不足的，妈妈不是超人

知道自己心烦，为什么没想到自己的孩子可能更烦呢?

注: | 一个唠叨家人被作者问起被人唠叨的感觉时说会烦死了

非常妈妈，非常孩子

刘妈妈终于下决心要做个和以前不一样，和其他家长不一样的非常妈妈，因为之前所有的努力，对孩子没有任何改变和帮助，无奈之下，刘妈妈必须改变!

注: | 和别人一样的关心付出没有改善，苦口婆心没用，只能换一种教育方式，比如鼓励

孩子爱玩，那就鼓励他去玩，拼命玩，引导他玩出花样，玩得别出心裁，然后在孩子最喜欢的娱乐中，不知不觉地加入知识(不仅仅是课本内容)，这样，孩子会大口吞下并及时消化，却不知自己最厌倦的学习裹在其中。

孩子可以有爱好，但爱好不能太多，尤其是不能认同很多爱好的同时发作。

迫切需要补习的孩子应该是本身具有强烈的求知愿望，非常热爱学习，除了认真完成学校的课程外，还需要适度地拓展和延伸知识面。

注: | 自我求知欲望强烈，又想拓展知识面的孩子才适合补课

孩子首先会觉得老师很重视自己，他会比以前更注意自己的表现。同时，他也会联想到家长和老师的关系很密切，自己没有空子可钻了，以后肯定也不会提出刁难的要求了。

注: | 母亲编了谎话来告诉孩子这些安排是妈妈和老师商量好的，让孩子没有空子可钻，也让他觉得自己受

读书真的是一件很辛苦又很快乐的事情。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。此时不妨可以写一篇读后感将自己的见解记录下来。读后感可以是因读书而引起的一些决心和理想。值得收藏点赞的读后感范文有哪些呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“有关读了《我要做好孩子》的读后感精选五篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！

读了《我要做好孩子》的读后感(篇一)

我从小就是个书迷，每次放假我都读几本书好书。这不，今年寒假我迷上了一本叫《我要做个好孩子》的书。下面，请听我慢慢想你简述一下这本书吧！

这本书讲述了一个叫金玲的小女孩在六年级那年发生的事。书中的一些情节使我至今为忘。比如：她自作主张把一个“没家”的小女孩领回家中；用自己仅有的1。2元钱为生病的邢老师买康乃馨；当书中描写金玲在“扔垫

子”事件上受了委屈后的心理和又讨回公道时，我的脑海中浮出了一个机灵、冷静、娴熟的小女孩。合上书后，我仿

佛觉得一个天真活泼、开朗的小女孩正向我走来……

读完后，我思绪万千，我想到了我小学毕业考试前期的情景：学生每天不停的做讲义；老师在忙着写评语；家长不停的买辅导书让孩子做。不禁感慨道：在现在社会中，竞争是多么激烈！每个父母都是望子成龙、望女成凤，都希望自己家的孩子有出息，将来有所作为。所以就不惜一切代价：花重金请家教；上辅导班；请老师吃饭等等。可是，家长们并们有考虑到孩子们的心情，他们以为上重点中学，重点大学就可以了，就有钱了，就不吃亏了。其实，并不是这样家长做的这些额外的事情让孩子们没有玩的时间，没有发展特长的机会，只知道啃书本。让孩子们失去了小还应有的天真，活泼；失去了与大自然接触的机会；失去了品尝童年快乐的过程，使孩子们一个个成了书呆子，当谈起童年时，没有任何回忆。

古今中外的历史名人有几个小学、初中、高中、大学成绩名列前茅的？爱因斯坦三岁才会说话；丘吉尔小时候成绩常常倒数；；但他们不是照样成为了名扬世界的人物吗？现代社会，最需要的是全面发展的的人才，而不是书呆子。书呆子成不了大事，因为他们遇事只会死板地想课本是怎样解的，而不灵活运用书上的的内容。

这本书对我影响很大，是我努力做一个好孩子—一个学习优秀而又不失天真，活泼的孩子！

读了《我要做好孩子》的读后感(篇二)

“书籍是人类进步的阶梯。”这周，我阅读了《我要做个好孩子》这本书。这本书是一本长篇小说，它的作者是著名的作

上学那会儿，学校里出了个大大的新闻：某老师被从名牌大学毕业的女朋友蹬了。一开始听到很不以为然，分手就分手呗，干吗弄得这么满城风雨？后来渐渐听出点端倪来了。原来此女家境贫寒，在某老师的班上就读，学习成绩比一般好点。可偏偏她的模样儿非同一般，生得是清丽脱俗，颇得老师喜爱。高考之后，此女落榜。也不知是害怕该女生从此离开自己，还是觉得让这样一个人间少有的女子堕入灰尘有点遗憾，该老师做出了让学校所有师生叹为观止的举动：和女朋友翻脸，然后资助该女生继续读书！工夫不负苦心人，还真让她给考上了，而且还搭上了名牌的边。据说刚进入大学那阵子，两个人的爱情也象模象样的发展起来了。 哎，三十年河东又河西，可他们河东河西的只用了五年时间！ 也许有的人会说那老师是咎由自取，但恐怕是伤害了那些善良人士的心了。他们在对老师表示最大哀悼的同时会将那女人攻击得体无完肤，什么伦理，什么道德，什么良心，还是个人嘛！tmd，你当初穷得只剩下个模样，要不是别人救你于水火，说不定你一天一个新郎呢！拽啥呀！ 我不想与大局为敌，我只想替那可怜的女孩呻吟几声。 还是不说那时候她的单纯吧，这样的借口未免有点老土。本来师生恋就不是个生疏的话题，况且老师的才学（我只说那时候）让她折服，老师的体贴有父亲般的温暖，老师对她的欣赏让她明白了少女的人生。这样朦胧的爱有崇拜的成分，我用“朦胧”这个词是因为我觉得这样的爱一点也不成熟，虽然老师是成熟的，可是他也傻不拉叽了一回。 再读期间，老师天天为她复习，讲解，自己教不了的就花重金请家教。我又不自觉的想起了“日久生情“这个词，既然词典里有这个词，那就一定有它的道理。这个“情”字意义上是指广义上的亲情，友情，当然也包括爱情。亲情也是日积月累垒起来的，我不相信从你有了记忆就离开你的母亲，你对她还有着妈妈般的思念，纵然有，也是因为你是微软男人，女人就不说了，女人本很善良。友情更是每天一起去食堂打饭打出来的，一起骑一部自行车寒碜出来的，一起在厕所里抽同一支烟抽出来的！如果说是爱情，那也是体贴和关心塑造出来的。可我们的爱情不能就这样诠译了她！ 终于题名金榜了，苦日子过去了，按说也该好好的恋爱恋爱了。于是一天一个电话，直打得电信局的人见了老师象见到了财神，以为他慈善来了。跑长途的司机也无法忽视老师的存在，以为他有什么重要的业务在彼城市呢。大好的时光就被老师这样的打掉，跑掉了。爱情日渐增温的同

你曾看过《花婆婆》这本绘本吗？故事的主角──花婆婆，到处撒下花朵的种子，开出五彩缤纷的花朵，世界因此而更美丽。我相信只要大家做到“勿以善小而不为”，世界不但会少了纷争，而且充满慈善的爱，让世界充满喜乐、温馨的色彩。

你曾看过《花婆婆》这本绘本吗？故事的主角──花婆婆，到处撒下花朵的种子，开出五彩缤纷的花朵，世界因此而更美丽。我相信只要大家做到“勿以善小而不为”，世界不但会少了纷争，而且充满慈善的爱，让世界充满喜乐、温馨的色彩。

你曾想过吗？自己一个小小的动作，就能使整个世界有大大的改变，“免费拥抱”(freehug)就是这样一个发人深省的例子。影片中的男主角在一次挫败后感到心灰意冷，极需须要热情的拥抱，于是他拿着“免费拥抱”的牌子走在街道上，大家都认为他是疯子。直到一位老婆婆因为心爱的宠物去世了，心里非常难过而拥抱了男主角，于是大家跟着拥抱起来，接着传遍世界每个角落。

从小我就怀抱着当梦想者的梦想，虽然我只是一个小学生，我还是可以贡献自己的心力，帮社区扫地、倒垃圾……，为社区打造一个良好的生活环境。当邻居们向我说“谢谢”时，那发亮的眼神、灿烂的笑容，使我的内心更洋溢着愉悦，更体会到“助人为快乐之本”的真谛。在我心情低落时，为社区服务总能使我为之一振，敞开胸怀面对一切；纵然这些工作使我汗水淋漓，我仍然不觉得辛苦，因为“施比受有福”，能为大家服务，使我找回真正的自己，发现人生的价值和目标。我们活在这个世界上，就是要做有意义的事情，人生才会更加的充实和精彩。

我期望自己能从事更多梦想者活动，完成当梦想者的梦想；我期使自己能像花婆婆一样，撒下快乐的种子，让世界变得更美丽。“有愿就有力”，只要大家发愿做好事，我相信再小的螺丝钉，也能发挥作用，一定能让世界散发幸福与爱的光芒。

大家看过双生花小说吗？ 看了有什么感触吗？下面是双生花读后感，欢迎参考！

双生花读后感

滕肖澜的长篇小说《双生花》讲了一个医疗事故造成两个初生女婴被调换后，待成年事实真相被揭开，面对全新的环境与家人，在不可避免的牵绊与矛盾中，重新审视自己和亲情的故事。

很久没有静下心来看长篇小说了。平时更喜欢流行的微小说。就像在现代生活中我们越来越依赖快餐和外卖一样。当你真的静下来，投入地去看一部作品时，似乎也在体会着另一种生活和情境。

一次偶然的车祸事故，让局长罗志国知道了女儿罗晓培不是亲生。当他和妻子找到当年被医院不小心调换错了的女儿毛慧娟后，把她接到家中，让两人和他们一起生活。但不同的生活环境已经造成了两人有着不同的生活观和价值观，脾气、秉性也有着很大差异。在生活的磕磕碰碰中，每个人都小心翼翼地维护着那份亲情与和气。

不同的生活环境确实造就不同的人。无论怎样，人都是生活一辈子。都是在感情滋养中感受幸福和快乐。其实，只要自己是快乐的，于他人无害，怎样的生活都是可以存在的。也许做好自己，才是最重要的。

《蓝花》读后感（一）

我回来了回家我回味着这句话，回味着那背着蓝花包袱的银娇奶奶，心里真不是滋味。

银娇奶奶是《蓝花》中一位很老很老的主人公，她的故事可多了，怪不得秋秋一有空就去找她。其实她自己就是一个故事，一个长长的迷人的故事。

她以帮哭为生，银娇奶奶帮哭在当地已经是家喻户晓了，不管谁家去世了人，她都会把自己哭成泪人，谁劝也劝不起来，所以那时只要谁家办丧事都会请她。

银娇奶奶东奔西走，经历了千辛万苦出去挣钱，盖起了大房子，她为了丈夫和女儿能活得体面些，又一次去了江南，可当她回来时，丈夫已经扔下女儿并抛弃了她们。从此她们母女两互相依靠相依为命。

现实对银娇奶奶是很残忍的，很不公平的。不久她的小巧又永远离开了她，这对银娇奶奶来说是天大的打击。这以后，银娇奶奶话也没有了，成天坐在河边等她的女儿回家

有一次，可以说是银娇奶奶最慎重也是最后一次帮哭了，那天她在小河边，用清清的河水好好洗了脸，洗了脖子，洗了胳膊，换了新衣裳，从田埂上采了一朵蓝花插在头上就去了。

一天，两天，三天一个星期过去了，家家烟囱里冒着淡淡的炊烟，可银娇奶奶家的烟囱再也不冒烟了，她的手也冰凉了，眼睛闭上了，她去世了。带着蓝花去找小巧了

所谓春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干不正是银娇奶奶的写照吗！我们是不是也应该为别人做点什么呢？哪怕是一小点。

看完《蓝花》，我的眼睛模糊了。

《蓝花》读后感（二）

我读完《蓝花》这本书，发现里面充满了怜悯，飘散着悲哀的气息，凉丝丝的。故事中的银娇奶奶，好可怜。她穷，只能靠自己为别人帮哭，干这些晦气的事情。她可怜的女儿小巧，在很小的时候跌入池塘，永远的睡着了。最后银娇奶奶走了，还带着那朵帮哭时带着的小蓝花。我想：银娇奶奶也许是想带着曾经所有的怨恨，无声无息地走了。可是，把她当成奶奶的小秋永远忘记不了她那张熟悉的脸庞。

蓝花的爱包含着这位老奶奶多少心意，多少泪水。那份爱，永远飘荡在每一个人的心田。每个人都会离去，一生当中都会碰到过种种困难。可是秋秋却用自己的那份爱和那束蓝花，表示对银娇奶奶的尊敬，希望她能在另外一个世界里幸福快乐。

这些爱，都散发着淡淡的蓝花香。我不知道每一个人是否真心爱过一个人，献出自己最崇高的爱。人有不同，爱有深浅。有一些只是在某种利益上对这个人好；有一些却是用心交流，相互传递爱。不用说，人人都想要第二种爱。可是，到最后就抑制不住自己的本性，选择了第一种

花钟读后感（一）

今天，我们语文课上学习了第13课《花钟》。

这篇文章非常有趣，我知道了牵牛花是在早上四点开花；蔷薇花在五点开；睡莲从梦中醒来的时候，已经七点了；中午十二点午时花开了；下午三点万寿菊欣然怒放；傍晚六点烟草花从暮色中醒来；月光花七点左右开；夜来香开花的时候，也是同学们睡觉的时候八点；昙花却在九点左右含笑一现。

通过读这篇课文，我知道了一天之内不同的花开放的时间是不同的，也明白了植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。在大自然中，植物有着一定的生理节律。它受约于生物钟，植物的生物钟可能控制花的开放，香味和花蜜的产生，不同花的香味和开放时间也是为了吸引不同时间活动的传粉者，让植物遍布天涯海角。还有一位植物学家，把不同的花种在一起，在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道是几点了。

这课是不是很有趣？其实世界上还有许多种花都在不同的时间开放，比如：鸡冠花、蛇麻花、紫茉莉等等我们一起去探索吧。

花钟读后感（二）

今天，我学了《花钟》这篇课文，学到了很多知识。

四点，牵牛花开放。五点、七点、十二点、下午三点，蔷薇、睡莲、午时花和万寿菊开花了。六点、七点、八点、九点，烟草花、丹光花、夜来香、昙花开花了。白天阳光强，气温高，空气干燥，在白天开花，可能被灼伤！深夜气温低，开花不适宜。长期以来，不同的植物就适宜了不同的时间开放。

如果我是植物学家，我会种睡莲、万寿菊方便起床，种午时花方便吃午饭，种烟草花方便看《喜洋洋与灰太狼》，种月光花方便看《美猴王》，种夜来香方便看《三国演义》和恐龙宝贝之龙神勇士》，种昙花方便看《动漫世界》

花包涵了很多学问。

花钟读后感（三）

春暖花开，花园里的花可多啦！有午时花、啤酒花、牵牛花、蔷薇花、龙葵花、芍药、莲花、半枝莲可你知道这些花开放的时间吗？如有不知的朋友请听我慢慢给你道来。

午时花开在中午，啤酒花开在清晨三点，牵牛花开在四点钟，蔷薇花开在五点钟，龙葵花开在六点钟，芍药开在七点，莲花开在八点，半枝莲开在十点钟。怎么样，你知道这些花的神奇了吧？我们如果能知道所有花儿开放的时间，就能发明一种花钟。钟面上的数字2020换成花儿，那可就算上不错的高科技了。

多么可爱的花钟呀！

《花指头》读后感

书的味道，各种各种，酸甜苦辣咸。酸：心酸与艰苦的历程；甜：幸福与甜蜜的事情；苦：伤心与痛苦的回忆；辣：愤怒与无奈的心情；咸：泪水与汗水的味道。这些味道，慢慢品味。

给我身临其境的感觉，在那小村旁，秋风刮过火红的高粱地，刮过那棵矗立在村口的粗壮的柿子树，刮过小朋友们的脸颊，刮走了夏日的火热，刮来了秋天的凉爽，刮来了秋天的丰收。红彤彤的柿子像红灯笼早已挂满了枝头，桔黄的树叶飘飘荡荡落在地上，厚厚的一层！那小朋友们的笑声，又给秋天增添了一道美丽的风景线。

远远的好像能闻见村庄里冒出的农家菜的香气，白鸽在空中飞过，母鸡在地面啄食，惬意与和谐在眼前呈现。边上的小学中传来读书声，非常朴实的乡村画面呀！

乐趣，欢笑，好奇，小朋友们个个举起手来，耀眼的花指头，那是孩子们的奇妙幻想，用彩笔盖盖在手指头上，孩子们别出心裁的画面想像，产生了嬉笑，憧憬。清脆、响亮的声音是孩子们的创造，在桌子上敲击，动听的声音立即传了出去，还有每个人动听的笑声。

书的味道，浓厚，丰富，探索，体会，书的味道是什么，你自己用感受，用思考，用心去品味，更多的味道，你的体会是属于自己的。