读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“读后感百问百答(精选7篇)”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

我是一个小书迷，我看过很多书，而且每一本书我都会有很多感受。不过我最喜欢看的书是《百问百答》，因为这本书给了我很多知识和感受。

《百问百答》主要是讲有两个淘气包的一系列风趣的故事，让我感受到科学的奇妙，恐龙的历史悠久，等，还有很多感受。

《百问百答》的作家是道奇胜编写的，有宇宙片篇、有恐龙篇、有科学篇、有人体篇，等，我最喜欢的那小篇是：科学篇，因为科学是我们认识世界的工具，很久以前有些东西是没有的，可是科学的力量给了我们很多奇迹，如果没有一代一代的科学家的不懈努力，可能我们现在过着和原始人一样的生活。所以这篇课文的两个淘气包值得我们去学习。因为他们努力学习，认真观察，所以他才能观察到那么多值得我们去观察的东西，所以她才值得我们学习。

这篇《百问百答》给了我很多知识和这本书的感受，所以这本《百万百答》我会一直看下去的。让我去看到那么多知识。

我很喜欢动物植物，也喜欢看一些动植物的书籍和电视片。最近我看了一本有关有毒的珍稀动物的书《百问百答》，读了以后很有感想。

我一直都很喜欢各种各样的动物，觉得它们是那么的可爱，我也知道自然界有很多有毒的动植物，可我怎么也没有想到会有那么多。臭名昭着的黑寡妇就不用提了，它的毒液只要一点点就可以让人立刻毙命。有一种海洋动物叫鬼鲸，听到这个名字你就觉得害怕。它长得也非常可怕，它能神不知鬼不觉的突然出现袭击猎物。非常的恐怖。除了这些，身上穿着漂亮衣服的红箭蛙有毒，我喜欢的蜥蜴居然也有毒，太让我失望了。更让我想不到的是，象小铃铛一样低垂着头像个害羞的小姑娘一样的铃兰花的果子和根也有毒的。

看了这本书，我就在想：是谁发现了这些有毒的动植物的呢？他们可这是太厉害了！以前我看了一些科学家探险的电视片，我觉得他们都和勇敢，他们不怕困难，敢于面对各种庞大的危险的动物，研究各种各样的动植物，让人们更深地了解大自然的更多秘密。我很佩服他们！我长大以后也想向他们一样成为一个动物学家，

我是一个小书迷，我看过很多书，而且每一本书我都会有很多感受。不过我最喜欢看的书是《百问百答》，因为这本书给了我很多知识和感受。

《百问百答》主要是讲有两个淘气包的一系列风趣的故事，让我感受到科学的奇妙，恐龙的历史悠久，等，还有很多感受。

《百问百答》的作家是道奇胜编写的，有宇宙片篇、有恐龙篇、有科学篇、有人体篇，等，我最喜欢的那小篇是：科学篇，因为科学是我们认识世界的工具，很久以前有些东西是没有的，可是科学的力量给了我们很多奇迹，如果没有一代一代的科学家的不懈努力，可能我们现在过着和原始人一样的生活。所以这篇课文的两个淘气包值得我们去学习。因为他们努力学习，认真观察，所以他才能观察到那么多值得我们去观察的东西，所以她才值得我们学习。

这篇《百问百答》给了我很多知识和这本书的感受，所以这本《百万百答》我会一直看下去的。让我去看到那么多知识。

我看完了这本书，获得了很多新知识，让我知道了“蛹”是如何变成了蝴蝶的，蝴蝶的一生有四个阶段，先从雌蝶产出卵，然后长成幼虫，幼虫长大后把卵皮咬破，然后爬出来，它一边吃叶子一边长大，后来吐丝把自己包起来，然后幼虫变成了蛹，最后蛹变成了蝴蝶。

百问百答读后感（一）

我一生中看过许多漫画书，其中我认为看的书是《百问百答》，作者是道奇胜。

在我九岁那年，有一次去咏文书店，看到一本这样的书，就缠着妈妈给我买。妈妈终于答应了，于是我满心欢喜地把它带回家，看了起来。里面有两个主人公，一个是刺头，一个是肥猫，两个都爱惹事生非。

接下来的一段时间内，我又让妈妈买了人体和宇宙。在宇宙里面有一位新人物——开智。我相信他取这个名字是为了开阔眼界，增长知识。

在百问百答里面，我不仅会看到一些刺头和肥猫之间的诙谐幽默的故事，还会和开智一起了解新知识。晚上我常常顶着头灯和他们一起睡觉，我真想有更多的时间和他们密语啊！

百问百答读后感（二）

我很喜欢动物植物，也喜欢看一些动植物的书籍和电视片。最近我看了一本有关有毒的珍稀动物的书《百问百答》，读了以后很有感想。

我一直都很喜欢各种各样的动物，觉得它们是那么的可爱，我也知道自然界有很多有毒的动植物，可我怎么也没有想到会有那么多。臭名昭着的黑寡妇就不用提了，它的毒液只要一点点就可以让人立刻毙命。有一种海洋动物叫鬼鲸，听到这个名字你就觉得害怕。它长得也非常可怕，它能神不知鬼不觉的突然出现袭击猎物。非常的恐怖。除了这些，身上穿着漂亮衣服的红箭蛙有毒，我喜欢的蜥蜴居然也有毒，太让我失望了。更让我想不到的是，象小铃铛一样低垂着头像个害羞的小姑娘一样的铃兰花的果子和根也有毒的。

看了这本书，我就在想：是谁发现了这些有毒的动植物的呢？他们可这是太厉害了！以前我看了一些科学家探险的电视片，我觉得他们都和勇敢，他们不怕困难，敢于面对各种庞大的危险的动物，研究各种各样的动植物，让人们更深地了解大自然的更多秘密。我很佩服他们！我长大以后也想向他们一样成为一个动物学家，探索更多的未知之谜。

我交换来了一本书，它的书名叫《儿童百问百答-——屎屁》，我一直以来对屎和屁是怎么来的很感兴趣，这本书详细介绍了兔子、牛、鹿、蜗牛等等动物的屎和屁是怎么来的，还有它们的屎和屁的作用有哪些特别的地方。里面我最感兴趣的是考拉妈妈为什么让宝宝吃自己的屎？上面是这样写的，孩子啊，吃了妈妈的屎快点长大吧！小兔子很好奇的问：“大婶，你为什么让自己的孩子吃自己的屎呢？” 考拉妈妈耐心的回答：“我的屎内含有更好地消化树叶的微生物，为了补充这个我才给孩子吃的。”

“哦，有这么深的含义……。”我也和兔兔一样恍然大悟了。

我是一个小书迷，我看过很多书，而且每一本书我都会有很多感受。不过我最喜欢看的书是《百问百答》，因为这本书给了我很多知识和感受。

《百问百答》主要是讲有两个淘气包的一系列风趣的故事，让我感受到科学的奇妙，恐龙的历史悠久，等，还有很多感受。

《百问百答》的作家是道奇胜编写的，有宇宙片篇、有恐龙篇、有科学篇、有人体篇，等，我最喜欢的那小篇是：科学篇，因为科学是我们认识世界的工具，很久以前有些东西是没有的，可是科学的力量给了我们很多奇迹，如果没有一代一代的科学家的不懈努力，可能我们现在过着和原始人一样的生活。所以这篇课文的两个淘气包值得我们去学习。因为他们努力学习，认真观察，所以他才能观察到那么多值得我们去观察的东西，所以她才值得我们学习。

这篇《百问百答》给了我很多知识和这本书的感受，所以这本《百万百答》我会一直看下去的。让我去看到那么多知识。

我从小就喜欢植物，每当看到美丽的花都会停下来细细欣赏，有时也会控制不住，偷偷地摘一朵。最近，我看了一本有趣的课外书叫《植物知识百问百答》后，我才真正地知道植物是有生命的，它的世界看似无声无息，实际上纷繁复杂。

这本书分成三个部分，第一部分是“恐怖的植物”， 第二部分是“神奇的花与树木” 第三部分是“惊人的植物常识”。我最喜欢看第二部分，当我看到“有不是树却被称作树的植物”这个内容深深吸引了。从图片上看分明就是一棵枝叶茂盛的大树，那为什么却不是树呢？我顿时纳闷起来，带着这个疑问认真地阅读起来，我终于在书上找到了答案。原来这种植物叫龙血树，只是将无数的茎干捆绑成一束的植物，它也没有树木具有的年轮，因此并不是树。

在现实生活中，我们往往都会把看到东西，就认为是真的。这样我们就会被自已的眼睛蒙骗，而不去深入了解事件的真相。记得有一次，表弟来我家玩，只见表弟手里拿着一个玩具。这不是我前几天新买的玩具吗？于是我跟表弟闹起了矛盾。过了几天，我在整理玩具时，看到之前新买的玩具，这时，妈妈走过来跟我说：“孩子不要被眼前看到的所迷惑，要深入了解事情的真相。”听了妈妈的话，我把头低下来。

以后，遇事我要学会：不光要用眼睛去看，还要用心去分析，这样才会避免不必要的误会。

答康师傅问

吴萍萍

非常有幸在华东师范大学聆听了杨焄教授的讲座《美的沉思——唐宋变革与审美异趋》，杨教授以美学视角梳理中国唐宋文化，通过山水画、敦煌壁画、书法、诗词，这些被“美”层层包裹着的艺术作品，讲述它们历史长河中透露出真正的时代价值和它们所承载的历史意义。

杨教授特别提到了唐诗宋词，唐诗宋词是唐宋文化中的瑰宝，在这些诗词当中，我们能感受到每个时代人们心中的小故事，以小见大，进而看到整个社会风貌、政治、经济、民生。

永嘉中学周康平老师提到过一个问题：日本学者内藤虎次郎认为研究唐宋变革不应从朝代来划分，而以学术划分。某些学者提出学术研究应脱离政治经济等。是否理应如此？

就此谈谈我肤浅的看法，早在《诗经》中就将政治话题纳入其中，如《硕鼠》中“硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直？硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？”表达对剥削者的憎恨和对朦胧的“乐土”的热爱。《采薇》中“彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。 戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。驾彼四牡，四牡骙骙。”表达出在艰苦环境下士兵对祖国的忠诚。

唐诗宋词更甚，唐宋时期，诗人或者是词人大多是活跃于当时政治舞台的士大夫。他们中的大多数人都担任过官职。比如唐代的陈子昂、李白、杜甫、杜牧、白居易、张九龄、王维。宋代的范仲淹、欧阳修、王安石、苏轼。

李白素有远大的抱负，他立志要“申管宴之谈，谋帝王之术，奋其智能，愿为辅弼，使寰区大定，海县清一。”四十二岁得到唐玄宗的召见，异常兴奋，以为实现自己政治理想的时机到了，写下了激情洋溢的七言诗句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”乾元二年（公元759年）三月，唐军六十万大军败于邺城，国家局势十分危急。为了迅速补充兵力，当时的统治者进行了惨无人道的拉夫政策。杜甫目睹了这一切，写下了流传千古的三吏三别。“白水暮东流，青山犹哭声。眼枯即见骨，天地终无情！”《新安吏》“存者且偷生，死者长已矣！”《石壕吏》“哀哉桃林战，百万化为鱼。”《潼关吏》“仰视百鸟飞，大大小必双翔，人事都错迕，与君永相望！”《新婚别》“宿鸟恋本枝，安辞且穷栖。”《无家别》“弃绝蓬室居，塌然摧肺肝“《垂老别》。白居易在《卖炭翁》中揭露“宫市”的腐

写好作文是我们学习语文必备的看家技能，写作文能让我们专心思考，沉下心来做一件事情，写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。你也常常纠结不知道写些什么内容吗？小编为此仔细地整理了以下内容《答自己问作文6篇》，有需要的朋友就来看看吧！

沙二拿着自己的自画像，却担心不像自己，拿着画问了三个路人，得到他们认可后，沙二很开心的向妻子炫耀，却反被妻子嘲笑了，一句像不像自己还要别人评论吗？让我们会心一笑。是啊，自己都不相信自己又怎能让别人相信你呢？

华特曾说过：信心产生热枕，而热枕征服世界。反观现在的时代，越来越多的人开始渴望被这个世界所认可，他们总是过于谦逊时时刻刻都想听听别人的意见，对于别人的无心之说更是奉若珍宝。换而言之，我们正在逐步缺少对自己的信任。

世界著名指挥家小泽征尔在一次欧洲指挥大赛演奏中，忽然听到一阵不和谐的地方，他以为乐队演奏错了，便停下来重新演奏了一次，但问题依旧存在，小泽征尔思索片刻后，坚定地对评委席喊出，不，一定是乐谱错了！，话音刚落，评委席掌声响起，原来，这是一个圈套，为的就是试探指挥家是否足够相信自己。可见，在专家的眼睛里，一个人相信自己是他成功的必要条件。

不过在社会中，一个不被认可的人确实很难获得成功，但也不能因为这，就怀疑自己，取悦他人。一个人若是连自己也怀疑自己，那他不仅无法获得出别人的认可，而且会始终受制于别人的言论。

也许会有很多人反对自己，但我们应坚持真理掌握在少数人手中的信念，很多发现就是在对自己坚持的信任下才被世人所认可的。如果当初英国医师琴纳不坚持自己用牛痘接种的办法，将会有更多的人死于天花；如果尼克松相信自己，不制造水门事件，他就不会在连任后被迫下台；如果卞和不坚持自己的判断，那历史上就少了一段完璧归赵的美谈

当然，相信自己并不是说固执于自己的见解，在生活中，我们离开与别人合作，自然也必须要听取他人对我们的意见，正确的自然应吸取改进，错误的，能与其说明白最好，若是对方不愿听从你的，那也不必恼火。事实终将证明谁对谁错。

也许我们在这个社会中只是微不足道的一小部分，但正因如此，相信自己才变得更为可贵，若是与那些跟风的众人一般，那我们就是比渺小还要渺小的存在了。

作文评分：60分（总分70分）。

生活中，有许多人为了漂亮、时髦而去模仿别人，学别人染发、卷发、烫发,也有人学着明星的样子，换发型

今天，我读了《百事问吧》，看到了一个奇怪的问题。说：爱琴岛有个地方叫肥皂岛，当地居民洗衣服时，只需要在地上抓一把土就可以代替肥皂。为什么会这么神奇？原来是这个岛的岩层中含有丰富的碱性物质，这些碱性物质的成分与肥皂相似，可溶解于水，当然就能清洁衣服了。真没想到爱琴岛的土还跟肥皂的成份相似。它使我懂得了一些科学方面的知识。所以我要多读书，多掌握一些日常生活和科学方面的知识，长大成为一个有用的人。

东营市胜利实验小学二年级：明松

《新课程百问语文》教师读书心得

当我拿到这本书《新课程百问语文》时心想：新课程实施了这么久了这一百个问题还用学有点不屑一顾。可当我静心阅读时发现作者提出的许多问题的确令人深思许多观点令我耳目一新：如：《灌水与引水》、《因材施教新解》、《负担辨证》、《也是木桶》等等而其中的《仍然要提倡科学精神》一文的阅读让我受益非浅。下面就谈谈我的认识：

曾几何时我们教师只要一上到公开课似乎习惯于从网上搜集到特级教师或名教师的教学设计或课堂实录不假思索不依据自身的教学风格或已经具备的教学条件更不考虑班级学生的实际情况一切照搬照用。结果学得不伦不类令人啼笑皆非教学效果可想而知。作为一名教师我们应该包抱着科学态度不迷信教参考不能迷信专家不能迷信课本应该结合自身条件探索出适合自己的教学路子。我们要向特级教师或名师学习要不断思考：他们对某一课是如何处理的？为什么这样处理？效果如何？从而以他们的教学思想与教学理念来指导我们的教学实践。

在课堂教学中我们提倡尊重学生要善于表扬与赞赏学生。但却常常出现教学、学生的掌声不绝于耳的现象。是学生的发言真的那么精彩真的值得大加赞赏？否！我们的教师对待学生的答案不加辨析一味的加以肯定似乎持否定态度就是对学生的不尊重。结果学生不能明辨是非学习更为浮躁经不起批评。长期以往追求虚荣、文过饰非的不良习气也逐步形成。因此作为教师应该对学生的答案抱科学态度实事求是地为学生指出存在的问题为学生的发展指明方向。

生不必不如师师不必贤于弟子当学生指出教师的不足时作为教师应该坦然面对要以身作则只有这样学生才会原谅教师的缺点师生的关系将会更为和谐与融洽。[http:///为您编辑]反之如果教师靠树立个人的绝对权威维持教学以势压人就没有理可讲没有情可沟通了师生关系必将陷入僵局。

当然在教学中教师要时时处处渗透科学思想做到润物细无声如：对待差生我们应以一分为二及发展的眼光看待他们；要培养学生的求真、求实精神；课堂上要尊重学生的认知规律和思维特点说话、听话不捕风捉影阅读不断章取义；答案不是唯一的在语文教学中鼓励学生进行发散性思维培养他们的创新意识不唯师、不唯书。

总之语文课程在培养学生思想道德素质、科学文化素质等方面要发挥应有的作用教师就必须牢固树立科学思想掌握与运用教育学、心理学等方面的知识真正培养学生的科学精神。