我看完了这本书，获得了很多新知识，让我知道了“蛹”是如何变成了蝴蝶的，蝴蝶的一生有四个阶段，先从雌蝶产出卵，然后长成幼虫，幼虫长大后把卵皮咬破，然后爬出来，它一边吃叶子一边长大，后来吐丝把自己包起来，然后幼虫变成了蛹，最后蛹变成了蝴蝶。

百问百答读后感（一）

我一生中看过许多漫画书，其中我认为看的书是《百问百答》，作者是道奇胜。

在我九岁那年，有一次去咏文书店，看到一本这样的书，就缠着妈妈给我买。妈妈终于答应了，于是我满心欢喜地把它带回家，看了起来。里面有两个主人公，一个是刺头，一个是肥猫，两个都爱惹事生非。

接下来的一段时间内，我又让妈妈买了人体和宇宙。在宇宙里面有一位新人物——开智。我相信他取这个名字是为了开阔眼界，增长知识。

在百问百答里面，我不仅会看到一些刺头和肥猫之间的诙谐幽默的故事，还会和开智一起了解新知识。晚上我常常顶着头灯和他们一起睡觉，我真想有更多的时间和他们密语啊！

百问百答读后感（二）

我很喜欢动物植物，也喜欢看一些动植物的书籍和电视片。最近我看了一本有关有毒的珍稀动物的书《百问百答》，读了以后很有感想。

我一直都很喜欢各种各样的动物，觉得它们是那么的可爱，我也知道自然界有很多有毒的动植物，可我怎么也没有想到会有那么多。臭名昭着的黑寡妇就不用提了，它的毒液只要一点点就可以让人立刻毙命。有一种海洋动物叫鬼鲸，听到这个名字你就觉得害怕。它长得也非常可怕，它能神不知鬼不觉的突然出现袭击猎物。非常的恐怖。除了这些，身上穿着漂亮衣服的红箭蛙有毒，我喜欢的蜥蜴居然也有毒，太让我失望了。更让我想不到的是，象小铃铛一样低垂着头像个害羞的小姑娘一样的铃兰花的果子和根也有毒的。

看了这本书，我就在想：是谁发现了这些有毒的动植物的呢？他们可这是太厉害了！以前我看了一些科学家探险的电视片，我觉得他们都和勇敢，他们不怕困难，敢于面对各种庞大的危险的动物，研究各种各样的动植物，让人们更深地了解大自然的更多秘密。我很佩服他们！我长大以后也想向他们一样成为一个动物学家，探索更多的未知之谜。

导语：呼兰河传讲了二十世纪二十年代，中国东北呼兰河畔一个小县城里的故事。以下是小编整理的呼兰河传的读后感，欢迎大家阅读，希望可以帮助到大家。

篇一：《呼兰河传》读后感[200]

《呼兰河传》这本书给我展示出一抹凄迷的气质，一种卓异的风格。优雅而任性，伤感而婉讽，令人迷惑。这本书寄托了无乡的女子渴望回家的倾诉，包含了一个思想深邃的作家对国民新的反思与批判。

我感受到作者对故土的思念，对自己的故乡有着无比热爱，怀念之情，刺激我对呼兰河，对后花园的想象。故乡虽然在万里关山之外，精神却在那里流连不已。

《呼兰河传》叙述了那份生与死的虚无：生，老，病，死。这种淡淡的忧伤与淡淡的虚无，自然而然奠定了整部小说的情绪基调。那份生命的虚无，自此飘飘渺渺，挥之而去。

篇二：《呼兰河传》读后感[200]

如果说作者有一个美好的时光，那么住在不就的团员媳妇可谓是受尽风霜，一天之中，要么是被开水烫得死去活来；要么就是被针扎了手指；要么就是火炭烫到了脚心…看到这里，我就想问问这一家人，为什么用这种没有人性的、丧尽天良的的做法呢，岂不是跟那个牲口都不如吗？

如果我生活在那时候，我一定要起诉他们，但这看来是不可能的，在当时中国还是个半殖民地半封建的国家，穷苦的人们不可能有起诉别人的权利，但我仍然十分气愤，竟然用这种方法对待一个人，再说了团圆媳妇也是像这样被害死了，可恨！

读《呼兰河传》，我似乎在品尝一个既甘甜又苦涩的食物，这本书有她幼年的记忆，有她对祖父的怀念还有对团圆媳妇深深的同情。

篇三：《呼兰河传》读后感[200]

读了这本书，感受到了黑土地凌冽的风、厚实的土、苍白的屋子、孤零零的树，还有那麻木、可怜的底层百姓，以及所有为生存而奋斗的人。

这本书不是教我们哪些生硬的道理，也不是在叙述一段大历史，而恰恰只是在展示萧红内心的呼兰小县，那个她晚年在浅水湾边魂牵梦绕的地方。读这本书懂得的不仅仅是奋斗的价值，更实在发现人性的历史的真实。

拙笔难述，只能最后借茅盾先生的一句话做结尾：“我觉得正因其不完全像自传，所以更好，更有意义。”这句话，是我认为对此书最好的点评。

篇四：《呼兰河传》读后感[200]

“真正的作家，是稀有的。在本世纪，萧红算一个。”这是我国当代女诗人王小妮在她倾注心血的作品《人鸟低飞——萧红流离的一生》后记中以凝重的笔墨写下的一句。我不知道何谓“真正”，可能那些但凡肯客观地展现生活、抒

最近在思考中国企业，尤其是像华为一样的会挑战西方企业垄断地位的企业该如何出海，恰好就遇到了这本书，出于好奇，也是出于对非洲未来的潜力的一种莫可名状的期待，于是开始阅读，前前后后看了近三周，我的思绪在这段时间也随着书中的文字跌宕起伏，无论是过去、现在还是未来，广袤的非洲大陆都充满了故事，让人时而唏嘘、时而惋惜、时而惊叹、时而憧憬。

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在过去，非洲这个据说是人类起源的大陆，刀耕火种、部落散居的社会结构被来自法国、英国、德国、比利时的殖民统治者所推翻，原有的部落结构变成了人为划分的殖民区域，本土的宗教信仰被基督教和伊斯兰教所替代；非洲的原住民逐渐开始被这些外来者驱逐、压榨、剥削和统治，尽管这其中也有进步的元素，但整体而言，非洲在殖民统治下不但丧失了原有的文化和生活方式，也失去了自然生长、逐渐演化出适应自己的社会治理结构的机会。非洲近现代出现的很多问题比如政权更迭太过频繁，以及很多悲剧比如卢旺达的大屠杀，都可以或多或少地归咎于殖民统治。

现在，非洲各个国家在不同程度上已经度过了最为混乱的阶段，虽然整个大陆仍旧是四分五裂的状态，但每个国家基本都脱离了宗主国（虽然经济上的依附仍旧比较严重），开始逐渐发展出自己的政治体制和经济模式。

未来，非洲是个机会之地，这片土地上的自然资源丰富、人文多样、人口众多，对现代社会的一切都有着巨大的需求，这正是中国这样崛起中的大国可以给予的。虽然非洲的政治还不够稳定、局部冲突还时有发生、疾病的困扰始终都在，对英国、法国的经济依赖还比较严重、黑色人种整体的教育水平还亟需提高，但是曙光已现，像处于“非洲之角”的埃塞俄比亚这样治理的比较好、依靠自身优势快速发展、与中国联系紧密的国家会越来越多，星星之火将成为燎原之势。

回到开头那个话题，这部长篇旅记不但把非洲重新带回我们的视野，而且让我们重新认识了她，感受到了她经历的痛苦和迷茫，也体会到了她对未来的憧憬。作为一个发展中的大国，中国的战略性企业必定需要取道像非洲这样亟需建设的地方，经过足够的迭代升级，才能走到世界舞台的中央，与强国并立。

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读后感，在于我们去“读”，通过读，抓住原文的重要内容，进行思考。在认真品味詹姆斯·马修·巴利写的小飞侠彼得潘后，相信您收获一定不少，我们对于这些感觉的记录，就叫做读后感。那么，写小飞侠彼得潘读后感有什么需要注意的呢？也许下面的“小飞侠彼得潘读后感两百字”正合你意！相信你能从中找到需要的内容！

伴着夕阳的余辉，听着天边鸟儿挥动翅膀轻微的声音，看着一张孩子们围坐在一齐听故事的画面，我轻轻地翻开了英国作家詹姆斯·巴里写的《小飞侠彼得潘》，走进了一个惊险刺激的世界。

《小飞侠彼得潘》说的是这样的一个故事：一个来自梦幻岛的孩子彼得潘，来到达林夫妇的家里，带着温迪、约翰和迈克尔去了永远也不会让孩子长大的梦幻岛。他们看见了美人鱼、海盗、印第安人、梦幻鸟等东西的同时，一个个神奇的冒险也随之展开，最终，孩子们凭借自我的勇敢和智慧，制服了狠毒邪恶的霍克船长。经历这一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相继长大成人，而彼得潘则永远的呆在了这个岛屿。

这本书的资料引人入胜，新鲜趣味，把小岛上的美景描述得栩栩如生，各种冒险的过程描述的也很细致，环环相扣，紧紧地牵住了我们的好奇心，让人迫不及待地想继续往下看，激发了读者阅读的强烈兴趣。

在这本书当中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在这本书当中是“永恒”的象征，他带领孩子们展开的各种冒险是我渴望经历的，在我们天真无邪的心里，这些冒险象征着趣味、惊险。毕竟孩子当中，哪有不想飞的哪有不想到荒漠野外去冒险的哪有不盼望能抢弄棒和害人大干一场的因为每个孩子都梦想能这样经历一回，所以作者描述的各种奇妙的经历才会如此的吸引人，这也是本书的一大亮点。写这本书的目的就是为了表现那种永在的儿童精神，作者也经过这本书提醒我们，这人世间的主人是永恒的青春。这也是我崇拜彼得潘的真正原因，因为他是个唯一永远拥有永恒的青春的孩子。

这本书让我深有感触，也让我明白了青春是每个人应当珍惜的东西，毕竟日月如梭，光阴似箭。如果不珍惜的话，时间会让我们永远地失去它！

这几天我读了一本沈石溪的《斑羚飞渡》，它的主要内容是：

斑羚是一种善于跳跃的动物，它们能跳四米多远，最好的能跳五米多远 。一些猎人带着一些猎狗把斑羚逼在距离有六米多的悬崖边，羊群顿时惊慌失措。镰刀领头羊在万般无奈的时候想出了一

《两百万分钟》观后感

《两百万分钟》通过跟拍美国、中国和印度各2位、共6位高中生的学习生活，探讨三国高中生的学习和教育观念上的差异。

电影《两百万分钟》，六位分别来自美国，中国，印度的高中生向观众们真实地展现了他们整整一学年，两百多万分钟的生活与学习实况，随着电影地播放，美，中，印三国高中生所带来地巨大对比和差异，以及让人有些出乎意料的结局，令许多人在观完影片后不得不进行一番深刻思考。美国高中学生轻松，休闲的学习生活，和中国，印度两国的高中生繁忙而沉重的学习时间，给观众们留下了极为深刻的印象。

据影片《两百万分钟》中统计，中国的高中生平均每人光是一学年中，在学校的学习时间就有美国的高中生的两倍之多，而印度高中生紧跟第二。相对于中国和印度的高中生周末繁忙的课外辅导，美国高中生却能有大把的时间和朋友聚在一起，看电视，或是打游戏，享受青春。但是，据调查显示，美国百分之四十的高中生不会选择例如，生物，化学，物理之类的自然学科作为自己的专业，超过百分之五十五的高中生不会选择数学专业，同时，高达百分之七十的高中生不擅于专业数学考试。

电影《两百万分钟》中一些专家也提到，美国高中生目前都普遍存在过度自信的现象，在如今全球竞争日益激烈地环境中，美国学生已经不再占有任何优势，于此同时，许多亚洲国家的学生却将更多的时间花在学习上，从而造成地差距更是与日俱增。当来自中国的高中生与印度的高中生进行互相对比时，发现双方的竞争环境竟是不相上下。

电影《两百万分钟》中，两位印度高中生，周末早上都需要在五点起床，课外辅导一上就是三个小时，中间没有任何休息时间。当中，印两国的高中生谈到对美国高中生的看法时，都表示，非常地羡慕，认为美国学生的生活很是轻松，悠闲。其实不然，不少美国高中生除了学习与娱乐外，很多人都有不少的打工或是参加大量的社区志愿者工作。

影片《两百万分钟》记录中，美国女高中生表示自己不仅仅要保持优秀的成绩，还认为自己需要参与更多的社会活动，服务大家，同时，他认为适当地参加的社交活动更有益于自己的成长。

影片《两百万分钟》的最后，结局却有些出乎意料，看似轻松的美国高中生都以非常优异的成绩从高中毕业，并受到学校嘉奖，进入自己理想的学校和专业。而中国的学生在艰苦地努力之后，虽然没有达到自己的第一志愿，但也进入了非常不错的大学，可却因没有达到预期目标，心中多少有些遗憾，但是印度的高中生在最终

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。您是否正在想怎么样才能写好《荷塘月色》的读后感呢？请您阅读读后感大全小编辑为您编辑整理的《读《荷塘月色》两百字感悟心得合集》，但愿对您的学习工作带来帮助。

文中的开头并没有直接描写荷塘的月色，而是说作者“这几天心里颇不宁静”，虽然当时语文老师也曾跟我们分析了作者当时写下这篇文章的文化背景，多多少少也让我们了解到了作者的处境。可能就是因为“心里颇不宁静”这个原因吧，所以才自然而然的想起了“日日走过的荷塘”。于是就有了去看那“另有一番样子”的荷塘的渴望了。

作者在此时仍然没有着笔写他的荷塘月色，而是在去荷塘的路上抒发了自己的内心感触。“我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。”“在苍茫的月光下什么都可以想，什么都可以不想”，“便觉得是个自由人。”从中可以看出此时的作者才是真实的原本的他。没有任何修饰，也没有任何虚伪，只“觉得是个自由的人”。在当是的情形下想做回真实的自己可不是一句话两句话的事，因为有些事往往是身不由己、也有些是逼不得已而为之。所以趁着“这一片天地好象是我的”这个时候，“白天里一定要做的事、一定要说的话，现在都可以不理。”唯一要做的就是“且受用这无边的荷塘月色好了。”

从荷塘写到月光，再从月光写到荷塘的四面，层层开展层层推进。虽然作者对荷塘四周的杨柳、远山、还有灯光，甚至蝉声蛙声都没有详细的描写，可能是心情因素吧。因为从作者的“热闹是他们的，我什么都没有”当中看出有一种“往事不堪回首”的味道。

文章的结尾作者用了“采莲”的事来结束。从荷塘想起采莲，再而想起《采莲赋》和《西洲曲》来：

采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。

就这样，整篇文章在如诗如歌如画般的音调中落下了帷幕。

读《荷塘月色》，这篇文章中作者所要表达的情感有很多种说法，我个人的理解是：《荷塘月色》一文表达了作者闲适的心情，描写了月下荷塘的自然之美。本文然我感触很深的，莫过于作者对于景物极其细致的描写。对于月下荷塘的描写我印象颇深，尤其是那柔美的月色。

没有电，光源惜缺，白天靠太阳，晚上自然靠月亮。明月当空，月有着它的素净之美。看天涯明月

电影《两百万分钟》观后感

在假期教师培训学习中，电影《两百万分钟》给我留下了深刻的印象。这部电影深入研究二十一世纪的三个超级大国，中国、印度和美国学生的未来。所谓两百万分钟，大体上是美国高中生在4年中的在校学习时间。影片的拍摄历时近20个月，跟踪对比了美国、中国和印度各2位、共计6位高中毕业生的学习和生活，试图探讨三国中学生的学习状态，各自文化中教育的特殊地位和教育标准是如何被学校、家庭和学生所接受的。

而我们在影片中看到，当中国和印度的学生在努力刻苦地学习时，美国最优秀的学校中的好学生，或是在镜子面前顾影自怜，或是在玩电脑游戏，或是在和同学一起看热播电视连续剧《实习医生格蕾》。从影片中不难直观地得出结论：美国学生与印度和中国学生相比，实在是浪费了太多的时间。而该影片直接要告诉我们的是：美国正在被世界其他国家快速地甩在后面！但是反过来这部美国电影也为中国教育敲响警钟。

作为一名教育工作者，我没有因为看到该影片得出的结论，说我们中国的学生在未来将会居于领先地位而沾沾自喜，更不会就此认为我们的教育体制、教育效果就比美国的强。相反，看完这部影片也值得引发我们对中国教育、教育体制以及教育中存在的问题作深刻的反思。

知识就是力量这句培根的名言，任何一位中国学生和教师都不会陌生，也因为这样的观念使得我们这么多年对考试、分数、重点学校趋之若鹜。但是随着时代的发展和改变，也许我们应该改改这样的观点了。假如知识就是力量，为什么大家都在反思我们中国教育的失败？为什么几千年的教育制度受到了挑战？为什么硕士、博士在贬值？为什么受过高等教育的学生找不到工作？在现在新型的社会下，知识应该从力量变成了基础。知识不是力量，对知识的利用才是力量，知识不是力量，创新才是力量。我们学习知识是为了创新，一个国家没有知识是不行的，可是没有创新没有思想力量确实万万不行的。我们如果只把自己的驾驭目标停留在分数和高考上，按照统一化的标准，像制造螺丝钉一样加工学生，那么我们只会培养出高分而低能的学生，我们也不是在培养人才而是在制造有知识五思想的鹦鹉。

但我不是在贬低知识，而是我们应该在反思教育的同时，应该把知识放在更重要的位置。作为一名普通的教育工作者，可能我们无力改变现在的教育大环境和现状，但是我们可以改变自己的教育模式和教育理念。大江大河是有无数个支流汇聚而成，每一次大的变革都是由无数个小的变化而引起的。也许

今年的暑假，我是在悲愤与激动的泪水里度过的，因为陪伴我的是一本脍炙人口的少年红色经典《两个小八路》。虽然岁月如流，一眨眼又过去了一个月，但书中的情节依然历历在目，书中的人物一直活跃在我的心田。深深地，深深地，打动着我，感染着我，激励着我。

这本书主要讲了一个叫孙大兴的孩子，在当连长的父亲牺牲之后，他就立志要为父亲报仇。他和另一名小八路武建华一起烧了被敌人抢去的粮食、炸掉了鬼子刚修起来的炮楼、机警地混进城为八路军取回了子弹……

在一次送情报的途中，孙大兴负伤被俘，在凶残的敌人面前他坚贞不屈。最后还机智地将敌人骗进了八路军的伏击圈。可不幸的是，我们的小英雄却英勇牺牲了。

在看完这本后，我很难过，难过的不仅仅是我们伟大的祖国失去了一个小英雄，我们身边失去了一个真正的榜样。更为孙大兴感到惋惜的是这么好的孩子为什么偏偏出生在那个动乱的年代，如果是出生在我们这个和平的年代该有多好。他一定会像我们一样，沐浴在党的阳光下，幸福地享受着天伦之乐，读书之乐。在亲情与友情地怀抱中快乐成长。

细细想来，强盛的祖国能有今天，幸福的我们能有今天，正是因为有了孙大兴这样的小英雄，有了跟孙大兴一样舍生忘死、前赴后继的先烈们的付出，才换来和平，迎来昌盛和繁荣。

有时候我又会陷入沉思，会想象孙大兴和他的家人如果活在今天，孙大兴会多么孝顺父母，多么好学上进，多么关心公益事情。想着想着，我会脸红耳热，我会愧不敢当。因为我在家里衣来伸手，饭来张口，觉得一切所得都是理所当然的;在学校写字马虎，有时上课开小差也不觉得惭愧，觉得又不是我一个;平时每逢放假，总是喜欢玩尽兴了再做作业，有时玩过了头，竟然把作业的事放到了脑后，也认为小事一桩，不值一提。有时……

也许我，以及跟我一样的“娇子”们，都该来读读这些红色的经典，都来重温重温英雄的故事了。也许只有了解了英雄的生命历程，我们才会正确地认识自我，拷问自我。也许只有这样，我们才会更好的把握生活，更好的把握学习，更好的把握今天和未来

读后感100来个字（一）

今天，我读了《弟子规》中的一句话：置官服，有定位，勿乱顿，致污秽。我知道了回家后衣帽、鞋袜都要放到固定位置，避免造成脏乱或穿时找不到它们。

记得有一次妈妈让我上床睡觉，我脱了衣服，把衣服扔到地上，起床时找不到衣服了，妈妈说：在地上。我到了学校已经迟到了。从此以后，我立志要做个规范整洁的孩子。

读后感100来个字（二）

读《笑猫日记》小猫出生在秘密山洞。这本实在是太好看了，它十分吸引我，我只要写完作业，一有空就会情不自禁地跑过去读上一篇。

这本书讲的是虎皮猫，为了给孩子补充营养，去吃草。它在生产时痛苦地产下四只小猫，第四只小猫是虎皮猫难产下来的，所以它非常瘦小。小猫便给它们分别取了名字，老大胖头，老二二丫，老三三宝，老四小可怜。过了几天胖头。二丫。三宝都依次睁开了眼睛，却小可怜没有睁开眼睛。虎皮猫十分着急。睡觉。走路都带着小可怜

读后感100来个字（三）

当我读到《小猫出生在秘密洞》，我的眼睛泪汪汪的，优雅的虎皮猫好不容易生下小可怜，她却在一股充满寒冷的大风中，去了天堂。我真为笑猫和虎皮猫感到伤心啊。

我读到《小猫出生在秘密山洞》的末段时，发现我和球球老老鼠一样喜欢调皮又可爱的三宝，他真的好聪明好可爱啊，不用教，就知道自救。更让人惊奇的是，他居然是一只和笑猫一样会微笑、狂笑、狞笑、冷笑、嘲笑、苦笑，还有皮笑肉不笑。我真希望也有只这样的一家幸福的小猫。

现在才知道，原来猫的感情比人的多许多呢！他们还会给给杜真子和马小跳拜年，真是太值得让人喜欢这些小猫了。

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是小编整理的假如给我三天光明的读书心得两百字7篇，欢迎阅读参考!

假如给我三天光明的读书心得两百字(1)

今天，我看了《假如给我三天光明》。

书中讲海伦凯勒那不平静的人生和她坚强与命运抗争的故事给了我极大的震撼，给了我奋斗的力量。作为一个健全的正常人的我们非常难想像一个只看见了、听见了九个月后耒就再也听不见、看不见的人在老师和自己的努力下完成了哈佛大学四年的学习。

我们现在都是健康的，学习的环境也比她好，可我们却不珍惜!海伦凯勒曾说过：要是人们都把今天当做是生命的最后一天，那该有多好啊!我觉得，说的太好了!

从现在开始，我要以海伦凯勒为榜样，遇到困难不退缩!

假如给我三天光明的读书心得两百字(2)

最近我们的共读书目《假如给我三天光明》让我学到了许多的东西。

书中主人公海伦因为失明失聪，开始十分自暴自弃，但是莎莉文老师的陪伴下，她变得乐观开朗起来，并且热爱生活。这本书不仅告诉我们要快乐的面对生活，还为我们展示了一个教育的奇迹，海伦之所以可以如此才华横溢，莎莉文老师功不可没。

读了这本书，我明白了只有你快乐的面对生活，生活才会对你好。应该乐观的对待生命中的每一件事情。上帝给你关上一扇门，一定会给你留下一盏窗。就让我们乐观快乐的面对生活吧。

假如给我三天光明的读书心得两百字(3)

我最喜欢的一本书是《假如给我三天光明》，作者是美国作家海伦?凯勒。

这本书主要讲了海伦?凯勒小时候，因一场急病导致失明、失聪和失语，后来海伦凭着自己惊人的毅力，在老师的教育和帮助下，完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

书中海伦考哈佛大学时的这一情节非常吸引我。她靠着惊人的毅力，学习阅读，练习发音，克服一次又一次的困难，最终考上理想的大学。在求学的过程中，她又跨越了一次又一次的障碍。

海伦?凯勒的坚强意志感动了我，她与病魔抗争，与命运较量的这种精神值得我们学习和敬佩。同时这本书还告诉我们要珍惜时间，只要努力就会有收获。

假如给我三天光明的读书心得两百字(4)

星期六，我作业都做完了，就拿起书桌上的一本书《假如给我三天光明》看了起来。

《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒。由于一场大病夺走了她的视力和听力，继而也丧失了语言能力。随着年龄的增长，她的脾气也开始变