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读后感600字高二

(共 2950 篇)

  • 1、 高二读后感

    高二读后感(一)

    看了《第二次世界大战》这本书,对我有记忆犹新的深刻印象。追溯二战起因,终究是德国、日本、意大利在经济危机的情况下,采取的自救行为。为了自己发展下去,他们不惜一切地发动战争。

    战争,在任何情况下都是那么残酷:泪水、饥饿、鲜血、牺牲,我们对战争充满恐惧。无论是希特勒的铁蹄,还是日本人的刺刀,都给世界人民带来了巨大的灾难;无论是战胜国还是战败国,战争带来的都是巨大损失。

    不可否认,战争对于科学的某个方面的发展,的确有着一定的推动作用。原子弹之所以在如此短的时间内发明出来,二战起着重要的作用。但我们不能因此对战争持有肯定的态度。大量青壮年走向了战场,从事生产活动的人越来越少;科学家们正忙于研究杀人武器,平时为生产服务的各种研究停止了;大部分工厂在生产军事用品,日用品日渐缺乏。战争带来的巨大利益的后面,众多的不良因素日积月累,必然导致人民的不满,就算法西斯政府还想继续打下去,广大受害群众势必会奋起反抗。

    二战过后,人们珍惜来之不易的和平。战争结束的六十多年间,中国的崛起,欧洲的飞速发展与日本经济的腾飞,都渐渐让人们明白:只有拥有和平,才能持续的发展。

    的确,在抹去战争的阴影后,人们的生活渐渐步入正轨,在和平环境中,我们的生活一天天好了起来;大家放下了高悬者得心,又重新到生产当中,军队开始大规模的裁军,不仅为生产活动增加了新的劳动力,还为国家节省了大量的军事开支;科学家重新开始了尚未完成的研究课题,加快了新技术、新材料的发明与应用;就连国与国之间也不再是敌对关系,而取而代之的是合作伙伴与战略伙伴。于是这个世界有了一个新名字2020地球村。

    和平时期也会有一些阻碍发展的问题,但我们不能因此否认和平对于发展的决定性意义。可以这样说:战争也许可以使某些方面得到一定的发展,而和平却可以让社会全面发展。

    和平与发展,是两个永恒不变的话题。只有在和平的环境下发展,才能取得真正意义上的发展成果。只要共同努力我们就会拥有美好的未来。

    高二读后感(二)

    人不是为了失败而生,一个人可以被毁灭,但不能给打败。

    题记

    有一幅意境唯美的画:一条船,一个老人,一片浩瀚的大海。

    一艘穿越过世界的尽头,驶向未知的大海。船头上悬挂着一面,虽然饱经风雨的侵蚀却依旧艳丽无比的旗帜。旗帜上,舞动着如龙一般的四个字2020闪闪发光永不言败。这是海明威的《老人与海》所带给我的震撼。

    《老人与海》描述了

  • 2、 高二英语读后感

    高二英语读后感(一)名利场

    during the period of an boarding school , stays temporarily at rich family miss amelia home, but she try to seduce amelia 's elder brother to enter good society. after this matter failed, becky es to pitt cra another lover joseph in hand, charities beginning to be enthusiastic in.

    have to admit this story is very real. person inside the vanity fair is unable to see clearly , the vanity fair is external person same be unable to see clearly. somebody all longs for money , position. once you have oe in and gone out of in the vanity fair. those are avaricious , selfish , foolish , proud, a man of no scruples has got due retribution. have looked at several time at that time, it is also in today. inent persons, your about goes and not posing , do e dickens created in the novel are really )

    god are of less importance than they used to be. nonetheless, the gods and goddesses made the story of troy more mysterious and marvelous.

    i have learnt from the book more than the mend thi

  • 3、 我心伤悲作文350字_高二读后感

    今天刚刚学完普希金的《假如生活欺骗了你》,他劝告我对待生活要积极乐观向上,就算生活欺骗了我,也不要悲伤,不要心急,在那些难过的岁月里,要学会忍耐与镇静。在内心深处,一定要相信,快乐的日子它必定会到来,忧伤只会是暂时的。

    可是,我的心为何还是如此悲伤?我明明知道,不可以如此的难过,我要心中装有未来,我要做一个快乐,乐观向上的人,可是,在那一刻我的心做不到。我没有那么伟大,我只是一个普普通通的凡人,我也有自己的七情六欲,我也会嫉妒。

    我嫉妒着那些跟我晒幸福的人,我嫉妒她们为何可以过得比我还要好。来到学校这段日子,我过得特别的开心,我感觉自己回到了自己的小世界,在这里我做着自己。若是从此这般与世隔绝,我想我会觉得很幸福。

    是的,我知道自己为何心会如此伤悲了,因为我也想要狠狠地幸福。我想有一个人懂我,可以在我难过的时候安慰我,能够用心的倾听我的心里话。

    我心伤悲,莫知我哀,惟愿时间可以教会我遗忘,遗忘那些伤痛;惟愿时间教会我宽容,让心装下更多的东西;惟愿时间能够让我找到幸福,狠狠地幸福。

  • 4、 《活的教育》读后感作文1200字_高二读后感

    “活的教育”是尊重学生个性、发展学生特长的教育。陶先生深信小孩子是有能力的,即使差一点,也可以去锻炼,本领是锻炼出来的。为了使有特殊才能者的幼苗不致枯萎,陶先生认为“我们就要顺着他这种天然的特性,加以极相当的辅助和引导,使他一天天进步,万不能从中有所阻碍或停滞,不使进步,把它束缚起来。”而“活的教育”的要求则是: (1)“要用活的人去教活的人。”(2)“要拿活的东西去教活的学生” (3)“要拿活的书籍去教小孩子。”

    陶先生说:“要用活的人去教活的人。” 这就要求在课堂教学中要以教师为主导,以学生为主体,焕发师生的活力,发展智力,提高能力,培养创新精神,塑造完整健全的人格。首先要焕发师生的学习活力。课堂教学中最具活力和影响力的因素是人的因素,只有同时焕发师生的生命活力,才能有利于学生的培养和发展。其次,“师生”和谐,充分参与。在教学中,我们应努力创设一种民主、平等、融洽、和谐的氛围和条件,充分发挥学生学习的主动性、积极性,使师生之间、生生之间相互配合,共同完成教与学的任务。“师生”和谐的关键是师生情感的沟通和交融,而情感因素正是人们接受信息渠道的“阀门”。因此,活的教育应当是师生共同参与、相互作用,创造性地实现教学目标的过程。再次,自主、合作、探究结合。心理学家奥托指出:“我们所有的人都有惊人的创造力。”人的创造潜能,仅仅是每个人展现的形态、程度、质量不同而已。活的教育就必须让学生在自主、合作、探究相结合的思想主导下,让学生自主学习、创新学习,让课堂学习成为孩子们自主展现自己自尊、自信、自强、自创的人格精神的平台。

    陶先生说:“拿活的东西去教活的学生。” “要拿活的书籍去教小孩子。” 那我们在教学中首先要积极挖掘教材“活的因素”,教材本身容纳着无穷无尽的人类智慧,我们要复活教材中原先就是活的东西,挖掘教材活的因素,把枯燥的文字表达为一种活生生的、形象具体化的东西,才能符合学生的认知规律,为学生所接受。因此在备课中,就要研究如何把教材中抽象的变为具体的,无声的变为有声的,静态的变为动态的,把教材中能够反映“变化”的内容,用生动的画面去勾勒。其次要了解学生实际,分层次备课。陶行知先生认为,我们教育儿童,就要以儿童的力量为转移。有的儿童天资很高,他的需要就大些;有的儿童天资很钝,他的需要就小些。因此备课中首先需调查学生的实际能力,调查他们学习上的差异,在吃透教材和学生的实际

  • 5、 左耳读后感作文600字_高二读后感

    终于看完了左耳的结局。

    说实话,虽然在意料之中,但许弋的堕落仍让我大吃一惊。我没有想到许弋会和蒋皎在一起,更没想到张漾会和李珥在一起。毕竟起初李珥对于张漾是出于报复心理的,因为他间接害死了吧啦,所以小耳朵和吧啦一起恨他。可是后来,李珥分不清楚戏里戏外,或许也在慢慢地对他动情,不然不会问他那个荒废了的房子的地址。而且不觉得,张漾不算是个坏孩子,比起堕落的许弋,更能给李珥幸福。如果说最能给李珥幸福的人是谁,我觉得除了尤他没有别人。可是感情这玩意儿,它得靠缘分。李珥看不上尤他,只是苦了这个特明事理又负责任的好男人了。

    我想,为什么李珥和吧啦这两个最干净的女孩要遇到许弋和张漾呢?也不能说一定是谁的错,只是他们之间的牵扯早已密不可分,一件事情就可以改变他们所有人的命运。

    如果张漾早点知道自己的身世,他就不会那么恨许弋,如果他不很许弋,就没有吧啦假装爱上许弋的戏码;如果许弋没有被吧啦所伤害,就不会堕落成那个样子,或许他不堕落,就不会错过李珥了。

    一环扣一环的人生,改变了每一个人的性格和命运。

    可是这样的悲剧,就发生在我们的生活中啊。在某个瞬间,比如许弋和某个花枝招展的女生接吻时,或李珥想要任性的抽烟时,我心底都会有一声微不可闻的叹息声夹杂着本能的恐惧若隐若现。他们本来都是乖小孩,究竟是什么改变了他们?是外界环境的引诱还是骨子里自带的狂野?

    值得深思。

  • 6、 砸蜂窝作文450字_高二读后感

    看了《童趣》一文,蓦然想起我的童年。不过,不知道那是否算有趣。

    小的时候,四周都还主要是瓦房。隔壁家一大家子都搬走了,因为终于在别处建了新的楼房。屋子嘛,没有人住了之后不知道为什么会破旧得特别快,甚至很快倒塌。

    隔壁家的瓦房人去后,破旧不堪,杂草丛生,草长得比六岁的我还高,而我和弟弟喜欢到空屋子里面玩。一日中午,大家都在吃午餐,而我却独自一人跑到空屋去。

    在龙眼树旁有一种长满了刺的植物,我看到有黄蜂飞出飞进,好奇心就来了,走近看有一个蜂蛹。接下来,就发生了恐怖的事情……也不知道自己当时是怎么想的,拿起一个石头就对准蜂窝砸……可想而知,一群黄蜂朝我“嗡嗡”进攻……我的右腿被蛰了不知多少口,那时没命地疯跑出空屋,忍着疼不知怎么走回了几米距离的家。

    奶奶到山上给我砍了些药材,煮水盛满一桶给泡下整条右腿,那腿浮肿得有四条左腿那么粗了,好些天行动不便。

    后来,我对自然界的植物动物,能移动的不能移动的,地上走的水里游的天上飞的,总之除了人类,我都不再惹它们了。真的,挺恐怖的如果被报复。

  • 7、 读《林微因》作文550字_高二读后感

    说到林微因,想必大家一定会想到徐志摩,记得高一的时候老师讲过一篇徐志摩的诗---《再别康桥》当时就觉得这首诗很美。"轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩……悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。"

    老师给我讲诗的含义的同时,也给我们介绍了徐志摩,徐志摩是一个浪漫的诗人,他倾注了所有去爱林微因。他不满家庭操办的婚姻,追求自己的自由,置妻子于不顾。而林微因是才女,又有着仙子的美貌,在徐志摩的心里就是那纯洁的白莲花。徐志摩要来听林微因的讲课,但是却在飞机上出了意外。大家都为他的离去而叹息。

    林微因讲丈夫梁思成带回的飞机碎片挂在床边,来纪念自己的挚友徐志摩。林微因是个独立有主见的女子,她说也许是自己不够爱徐志摩,或者是不想伤害他的妻子,在林微因生病的时候,她和徐志摩曾经的妻子见了一面,林微因原本瘦弱,加上病痛的折磨使她更加孱弱,而徐志摩讨厌的妻子,离开了徐志摩以后,却发展的很好,保养的也很年轻。我们不知道她们谈了什么,也许是徐志摩吧。

    林微因一生最重要的三个男人,徐志摩,梁思成,金岳霖,都如此的爱她,欣赏她的才华,仰慕她的美貌,而林微因说自己的一生就是一场绚烂的诗事。"你是爱,是温暖,是希望,你是人间的四月天。"

  • 8、 读皇后策有感作文600字_高二读后感

    父皇那日对我说,光华,你必须要嫁到北朝去,为了我们南朝的存亡。

    我默立着,轻轻地松开了揪着父皇黑色战袍的手,我低下了头,知道再拒绝已然没有希望。

    既然无法改变,那就顺应命运的安排。

    我嫁给袁天欢的那一日,流霞光芒万丈,懂预言的女相士说,这是好兆头。

    上官来给我送行,他拿着我送给他的野王笛,吹着一首又一首的骊歌,我听了默然回首,眼睛里有淡然的水雾。

    上官,这是我的命,我改变不了。所以,上官,一个人要多保重,你的腿不好,不要受了风寒,你要习惯一个人看花,云淡风轻。

    我轻轻地踏上宫廷玉阶,一步步地走向我的天幻,走向我的后位,走向我的命运。

    阿周,对不起,我记忆中的你,永远都是凤眼桃花开,风华绝代的少年模样。你是我青春记忆中,不变的一抹翠绿色。可是再见了,从今以后我就要做别人的妻子了。我们的过去种种,你都忘了吧。忘了,就不痛了,于你于我,都好。

    天幻,我一步步地向你走来,走近你的身边,走到你的怀里,我的心在急速地跳动着,你听到了么。既然我选择了这条路,便不会再回首,我愿意跟着你一声,哪怕金戈铁马,哪怕马革裹尸,为了你的统一天下大梦,我伴你一生。

  • 9、 目送读后感作文600字_高二读后感

    “所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”人到中年,当你读到这段话的时候,你的心会不会剧烈的颤动一下?

    《目送》中扉页上的话,说得既令人心酸又无奈,步入中年,拥有年轻时所向往、所追求的一切,名利、地位、资本,但是平静下来才发现父亲已经远去、母亲也在慢慢的老去、儿子们挣脱自己的保护要远行、朋友们在曲终之际渐渐散去、兄弟姐妹各自经营着自己的生活,在别人眼中拥有一切的“我”却无力将他们一一挽留,环顾四周,惟有任凭他们渐行渐远,默默“目送”。这里的“我”是多少个我们的写照?

    这本书与其说是龙应台对自己生活的回顾与反省,倒不如说是照出了我们每个人的成长历程,照出了我们生活中所忽略的最珍贵的事物。书以第一篇文章《目送》命名,文中描写作者目送儿子踏入各种不同的门,儿子的背影,愈来愈高大,但却从来都没有犹豫,没有回头,这种落寞感,使她回忆起当年父亲用廉价的小货车载着她去大学报到,父亲因觉得女儿会嫌弃小货车太穷酸,便在校门口放下她和行李转头就走,留下一团黑烟和背影。多年后慈爱的父亲过世,作者又在细雨中,目送着父亲的灵柩慢慢滑入火葬的炉门,消失在火焰中。

  • 10、 人生只有一次,去做自己喜欢的事作文600字_高二读后感

    2015年的夏天,我去楼下的图书馆买了一本由美国摩西奶奶写的《人生只有一次,去做自己喜欢的事》,这本书点燃我的暑假,100岁的摩西奶奶,用她毕生的经历,向读者传递做自己喜欢的事,与喜欢的人在一起,上帝会高兴地为你打开成功之门。我们总是拥有许多的期待和理想,奈何岁月匆匆;我们总是渴望将生活赋予的每一件事做好,可是总有不尽人意;我们总是渴望被理解和支持,可是人生道路上少不了质疑和指责。金无足赤,人无完人。

    或许诠释这个道理,又或许我们不够强大,面对心中遥遥无期的理想,面对本就昙花一现的生命,我们卑微了,胆怯了,没有敢于拼搏的勇气,不知不觉中放弃了心中那份执着。我记得《火蓝刀锋》中的有位老班长曾说过,如果你想要拥有你从未有过东西,那就必须做你从未做过的事情。失败便不可怕,可怕的是放弃。没有付出过,又怎知不会成功呢。就像摩西奶奶说的,梦想从未离你远去,你失去的只是找回梦想的勇气。不论时光流转,岁月的流淌,梦想一直在你的心中,只是缺少一把开启的钥匙,全心全意将自己的人生之路走好,不为成果,只为初心。

    人生只有一次,生命不可逆转,何不趁着风华正茂的时期把自己的理想付出实践。找一个你爱的人,爱你的人,谈一场风花雪月的恋爱。什么时候开启梦想的大门都不算太晚,正如晚年才开始绘画的摩西奶奶一样,梦想从不分年龄,只分早晚。人生只有一次,不要让自己匆匆荒废了毕生,去做自己喜欢的事吧!

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