喝彩作文高二900字。
经过学习我们对作文的写作应该比较熟悉了，写作可以锻炼我们的文字表达能力。同学们初学写作文，可以养成认真修改作文的习惯，你知道有哪些写好作文的技巧呢？希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下。
喝彩作文高二【篇1】
一个社会，就像是一条七彩的绳带，需要全体人员共同去编织，去连接，去创造。人人奉献出一点正能量，社会便会光彩照人，展现出最耀眼的光芒。
从古至今，中华民族的优良传统一直传承着，且广泛流传，人们对传统的理解虽有不同，但总体是一致的，友善，文明，诚信的道德品质是整个社会一直追求的。
2006年在南京发生的彭宇案件，引人深思：在车站候车的彭宇出于一位社会公民文明、友善的道德观念，没有多考虑些什么，二话不说地扶起摔倒的老太。后来的结果却令人震惊：老太家人将彭宇告上了法庭，声称彭宇在公交车站撞倒了自己，要求赔款13多万元，老太的代理律师说了一句话：“你没撞到为什么要扶呢?”短短简练的一句话使在场的所有人陷入了沉思……事件最终和解，彭宇却有口难言，他只是伸出了援助之手为何会被人误解呢?
一石激起千层浪，由此引起社会的负面影响日渐升温。人们对于出现此类情况，在伸手援助前产生了迟疑、彷徨。前车之鉴，是否会会重蹈彭宇覆辙呢?该不该帮助困难的人呢?会不会被误解而产生麻烦呢?于是各种不和谐现象频频出现：有绕道而走的，有旁观不决的，更有甚者劝他人不要多管闲事的。一时间这股不良风气如雾霾般时时存在，人与人之间缺少了诚信，使我们的千年优良传统蒙受尘埃。
乌云终将散去，阳光总会来临，我们社会的正能量如泥土下的春笋总会破土而出，且遍地发芽生根。人们希望社会的和谐，希望人与人之间的友善、文明与诚信。当有人伸出援助之手帮助他人时，人们都投于赞许的眼光，给与热情的表扬与喝彩。网络也发挥了它的传播功能，“托举哥”，“最美的交警”，“最美的老师”等等，有些社会机构还设立了见义勇为奖金，专门表彰那些帮助他人的好人。优良传统又得以弘扬，和谐社会处处是春风。让我们为这些优秀的人点赞，为正能量喝彩。
春晚小品《扶不扶》宣传了一个很真切的道理：人倒了最终还能扶起来，人心倒了可就扶不起来了。社会上十分需要这种友善，文明的正能量，需要人民的正能量撑起这个社会，同样也需要人与人之间建立起来的诚信。失去了友善，文明，诚信的道德品质，就像是社会失去了照亮前方路途的光明，把人们推向无边的陌生，带来更多的负面影响。我们应该为社会上的每个付出，传播正能量的公民点赞，为他们的举动喝彩，向他们的行为学习……抛开更多的杂念与警惕，敞开心去信任对方，为社会奉献力量。
一滴滴雨水能汇聚成海洋，人人奉献出一丝正能量，待人文明，友善，做个讲诚信的人，就会凝成一股无穷的力量，点亮整个社会。
喝彩作文高二【篇2】
为自己喝彩喝彩，为成绩优异而喝彩，为绘画美丽而喝彩，为外表长相而喝彩……我之前总感觉自己和“喝彩”两字丝毫没有联系。自己的成绩一般，画画一般，唱歌一般……自己的等等都和喝彩无关。只知道羡慕别人，在别人听着夸奖时，自己只能远远地看着。可是现在的我改变了，我知道为自己喝彩了。为自己的努力与乐观而喝彩。
即使自己的成绩一般或者其他一般，但只要努力，努力，再努力，会有什么困难？要对自己有自信，只要你比别人付出多几倍的努力，就一定会成功。我就是这样一个人，无论有多么困难的事情，只要你努力了，只要你有一种打倒它的信念，面前的困难就不会难倒你。
乐观也是一种对生活的态度。
一颗对生活乐观的'心，决定了你对未来的向往，在任何时候任何地方，都能用乐观面对人生。
假如你是一个盲人，你不要自卑，你想你如果没有眼睛，但是你还有一颗心，一颗乐观向上的心，用你的心看世界，这个世界将会变得更加美好，更加真实。你的世界将会充满阳光，在生活的道路上将会走得更远。
如果你用心去看人生，去感受人生，感受人生的美丽，世界就更加清晰。
喝彩，不一定是为别人，不要忽略了你自己。
喝彩作文高二【篇3】
许多人的生命因他人的喝彩而变得精彩：残疾人舟舟的成功，张海迪的生命奇迹，无不来源于亲人和社会的喝彩。是的，生命因喝彩而精彩。今天，我要为自己喝彩。
近来，我又遇到了考验钢琴考级。钢琴练习时，每每下键，不知怎的，手一放在键上弹奏曲子时，手指就像贴了透明的轮子，老在在键上打滑，弹也弹不好；弹奏鸣曲时，节奏太乱。我很灰心，认为考级没有希望了。
这天我又来到钢琴前，一想到所犯的错误，我禁不住临阵退缩，可又想到考级的日子越来越近了，我只好鼓起勇气，先弹了音阶、琶音和弦音，还好，都没问题。
可接下来是最有难度的奏鸣曲，这道难题像一只拦路虎，挡住我前进的步伐。但尽管如此，我也不能半途而废。
试弹一遍，才发现我有很多毛病：节奏不清晰，速度快但不均匀，下键太快，内容容易忘记。我对自己说：有错必改，我不能因为这点小毛病就放弃，我要相信自己！
于是，我向妈妈请教了手滑的原因及解决方法，我照妈妈的吩咐，先把手洗干净，然后擦护手霜，再把琴键擦一擦。我先试弹了一会儿，嘿，妈妈教的办法还真管用，立即不滑了，弹起来更流利了。
克服了一个难题，我渐渐有了信心，但还有更严重的问题内容容易忘记，我又开始退缩了，但想到老师和家人对我的期望，我便强逼自己把内容记住，时刻记在心里；下键太快，我便从慢的速度开始练，慢慢地，我学会控制了手关节。会控制手了，我的节奏也清晰了许多。我慢慢地走向了成功，我非常高兴。
为了证明自己，我请来妈妈做我的热心观众，妈妈的一句我可不想听到你那杀鸡似的琴声，更加激发了我的斗志，我一定要证明给妈妈看！
我相信我能行！，顿时，我的信心好像增强了不少，我平静又有些紧张地弹奏起曲子。演奏中，我时不时地看妈妈，担心她挑出我的毛病，只见妈妈频频点头，我心中顿时宽慰了许多。哎呀，一不小心出现了错误，我不敢再分心，专心地弹琴。
终于弹完了，妈妈欣喜地称赞道：你今天进步了许多，希望你再接再厉，更上一层楼！听了这话，我松了一口气。
我要为自己喝彩，因为我终于找到了成功的法宝自信与坚持！
喝彩作文高二【篇4】
有人要喝彩菊花的质朴;有人欣赏不折不扣的孤芳自赏;还有的人赞美荷花的清廉。但我，却在大声说出：“我要为玉兰花而喝彩。”
是雪花装饰点缀，这般冰清玉洁?还是云朵的包裹抚摸，这般纯洁无瑕?不是，都不是，它要比云朵、雪花更美丽。
前不久还是含苞待放的花苞，害羞的藏着，在经过大地之风的滋育下，花蕾绽开，这是生命的绽放，使大自然中更加活力十足。
晨光初露，一层若有若无的朦朦雾，夹杂着朝阳的纱衣便披在了玉兰花身上。放眼望去，如蓝宝石的天空，柔软的白云;洁白的花朵，成绿荫的树;歌唱着的鸟儿，清澈见底的河水。这些景色无不构成一幅风景图。在被秋风擦试过的蓝天的映衬下，白玉兰更加的纯洁、干净。
在夕阳的最后的一缕余光的沐浴下，玉兰显得更迷人，更别具一格。
白玉兰纯真的白，自然真实的形态，犹如天工神匠精心雕琢而成的美玉。它如天姿国色的康乃馨的奔放，如嫦娥仙子般飘逸，它比桂花更精致巧妙，比水仙更大方得体。
我爱玉兰，爱它的纯洁无瑕，爱它的纯真烂漫。它弃骄燥之心，轻浮之色，无意与尘俗之色争香斗艳。它默然离开温室中的滋长斗艳，却毅然挺立在寒风瑟瑟中，傲霜斗雪。可叹的是，它的生命如春蚕化茧成蛹一过程之短。难免会让人产生一种惋爱之意。
当玉兰的生命走到了终点的时候，被风卷入尘埃之中。当你那时，拾起它的花瓣，它还是那样的一尘不染，它以自身的形象为人类制定人身的准则。
人的生命之花中，种类丰富多彩。有的在这一生之中，为了生活的满足，甘愿被玷污。而我愿做仅开一天的纯真无瑕的花。有的花开的长久，却不知如不好好把握，自己早已被玷污的遍体磷伤;我愿保持本色悄然离去。虽然我们不能都做功勋甚多的大英雄，但我们也应该学习玉兰花的高尚情操。
我要为玉兰而喝彩，为其有玉兰高尚品格的人喝彩，愿世间开满玉兰，愿世间处处有如玉兰般一样的人。
喝彩作文高二【篇5】
在我的学习生涯中，有过成功有过失败。每次失败后我都想过放弃学习，这种想法大都会被我自己打消，但那次，是一只小鸡给予了我奋发的力量。
这是一次期末模拟考试，平时英语一向很好的我竟然只得了86分!我心灰意冷，觉得自己一切的努力都付诸东流，留在心中的只有对手的嘲笑声和老师的责备。难道我真的很差吗?难道我每天晚上的苦读还比不上那个只知道打游戏的小子吗?看来老师的话是对的：“不想学就不要学了!”我越想越觉得有道理，我根本就不是学习的料!
我心灰意冷地走在回家的路上，苦闷压得我喘不过气来。这时，我看见邻居家的母鸡一直盯着它身边的一只蛋，怎么了?我凑近瞧了一眼，原来是小鸡要出壳了!小鸡正在壳里使劲地挣扎，终于使蛋壳裂了一条缝。它似乎受到了激励，继续挣扎，想挣脱蛋壳的束缚。可它遇到了阻力，薄薄的蛋壳对于我来说，是不费吹灰之力就能打破的，但对于一个新生命而言，那是何等艰难啊!它不知又费了多少力气，可蛋壳还是纹丝不动。它气喘吁吁，甚至还有几滴鲜红的血滴了出来。但它没有放弃，依然在不知疲倦地挣扎……我心中暗忖：这只小鸡的遭遇跟我一样，付出了努力，却没有回报。
过了一会儿，蛋壳没了动静，小鸡似乎已经放弃了。我拖着沉重的脚步继续往家的方向走去。突然，我听到“咔”的一声，扭头一看，蛋壳又裂开了一道缝。我愣了一会儿，才回过神来!它不是已经放弃了吗?为什么又开始挣扎了呢?我沉思了一会儿，忽然茅塞顿开!小鸡并不是停止了反抗，而是积攒力量，奋力一博!“咔、咔、咔……”蛋壳不断裂开，小鸡终于破壳而出!
我看着这一切，忽然间恍然大悟!我和这只奋力破壳的小鸡最初时不是一样吗?虽然努力了，却漫无目的，结果可想而知。但如果积聚力量，找准突破点，问题就会迎刃而解!我得给自己制定学习计划表，针对薄弱环节加强练习，相信自己的努力不会白费!
为努力拼博的小鸡喝彩，更为自己的成长喝彩!
喝彩作文高二【篇6】
尽管，你没有豪杰一样的宏大业绩；尽管，你没有舍命救人的感动业绩；尽管你就好像是百草中一株一般的小草一名一般人。大概你的终身很平平―但是我依然是想为你欢呼。
不知道你此刻的病情怎么样了，但是我想，你肯定会坚毅的闯过一关又一关―由于语文老师都说你是走在阳光里的男孩。
大概你其实不看法我，由于我们其实不一个班，你能够连本人班的同学都没认过来。据我明白，你是一个特别喜爱学习的人，中考前，一个悲惨的动态来临了―你得了白血病，但你并没有被吓倒―由于你是走在阳光里的男孩。带着这个动态，你坚毅的参与了中考，而且，考上了平度第一中学这所百年名校。这不能不让人崇敬。为了学习，为了你的梦想，你支出了实在是太多太多了。不只一次，你不只一次的坚持化疗后8个小时纹丝不动，你的坚毅与意志实在是使人震动。我为你欢呼。从来很关心你，从来特别想见你部分。那次，听同桌说你回来了―不是为了学习―由于你落下的课程实在是太多太多了―不过回来寻觅学习的氛围。你依旧带着浅笑，你依旧那么坚毅，那么镇静
为何，为何运气竟云云不公正！？为何云云一个勤学生却假如能够的话，我想将我生命的一半送给他，由于他全面有时机活在这个世界上―没有情由夺走他的生命！
林欢，你的人就好像你的名字一样―达观，阳光。我-祝福你，-祝福你早日痊愈―我相信你会好起来的，你会打败病魔的，我们欢迎你回校；我-祝福你，愿阳光悠久伴随你，伴你渡过一个又一个难关―我相信会的；依旧-祝福你悠久愉快美好。愿笑容充满你的终身。我相信，你依旧是那个充溢阳光的达观坚毅的林欢。你是真实的阳光男孩！
喝彩作文高二【篇7】
坚毅的人值得欢呼。
啥是坚毅的人？能在窘境中站起来的人，能扼住运气咽喉的人，是坚毅的人。这些人也常常遭到人们的尊重、欢呼。人们为他们欢呼，绝不只单是为这些人自身，而是为他们坚毅的德行。
在史乘上因坚毅而遭到欢呼的人不计其数。爱迪生即是其中的一名。爱迪生年轻时生活很痛苦。从而他干过非常多零工，如送报员、工作生等。有时他忍着饥饿和严寒去发现东西。更糟的是他经常为发现一件东西而始末几十或几百次的衰落。但是他并没有倒下。用他的话说即使再艰难，我也要去发现衰落了怕啥，起码我了解过去的步骤行欠亨。爱迪生是坚毅的人，从而他遭到众人的欢呼。并且这类欢呼已延续了一个世纪，而且会再接续下去。
闭合史书，看看此刻的风波人物。霍金先生即是坚毅的人。他面临常见的疾病没有倒下，而是扼住了运气的咽喉，坚毅地施行科学钻研。他曾对记者这样说：即便我惟有一个手指可以动，我也会坚毅地活下去并接续我的钻研。霍金先生以他的坚毅博得了众人的欢呼。他的书热销全球，他的业绩被每一个人赞赏。
爱迪生、霍金能博得众人的欢呼，在于他们坚毅的性质。在我们的生活中，也一样有像他们一样坚毅的人。前些日子，非典摧残。但就在这非同平常的日子里，我们旁边显现出很多坚毅的人。王晶姨妈即是其中的一名。王晶姨妈在非典前方，不畏那致命的疾病，勇猛地救济他人。尽管她最终悲惨被染非典，不过她却坚毅地与病魔搏斗，博得了众人的欢呼。人们为她折纸鹤，为她的业绩泪流满面。尽管她此刻寿终正寝了，不过她坚毅的德行却悠久留在人们的内心，遭到人们的欢呼。
喝彩作文高二【篇8】
在人生的道路上，我们是不是习惯经常为别人喝彩呢?为别人喝彩那是因为别人做得好，让自己心服口服。可是我们自己也有优点，也有做得好的时候，这时，为何不为自己喝彩呢?为自己喝彩，是一种充满自信的表现。
我是一个胆小甚至有些胆怯的女孩子。平时我不太主动找同学或者邻居家的同龄孩子玩，我喜欢一个人静静地看书写作业。晚上胆小的我更不敢出去，连去卫生间都不敢。晚上睡觉时我总爱抱着自己的洋娃娃和卡通猫咪，我的床头上贴满了火眼金睛的孙悟空、威力无比的奥特曼还有专抓坏蛋的黑猫警长，我相信他们会拦住妖魔鬼怪为我守住梦的家园，让我每晚都能做一个香甜的梦。
可是去年冬天的一次经历却改变了我，让我克服了胆小的毛病。那个冬天的晚上，奶奶病了，妈妈打电话说要加班让我去给奶奶送药，并嘱咐我晚上在奶奶家住，不要回家了。我嘴上答应着，可心里却敲开了小鼓。天啊，我从没一个人在晚上出门，妈妈难道不知道吗?我家离奶奶家要走半个多小时的路，怎么办?不去吧，奶奶那么疼我。况且我已经快11岁了，该帮家里做点什么了。唉!今天豁出去了，我拿好药硬着头皮走出了家门。
路上，寒风凛凛，我冻得直打寒战，北风的声音听起来怎么那么像鬼叫啊?我的心不禁提了起来，走到十字路口，我犹豫了，去奶奶家的路有两条，一条是大路，有摆摊子的，肯定有灯光，可距离奶奶家比较远;另一条是小路，漆黑一片，但离奶奶家很近。最后我一咬牙，走小路，快点到奶奶家，省得挨冻。我走着走着，忽然看见一个小黑影向我移过来，我吓得心惊肉跳，什么东西?我壮起胆子大声问。那个黑影“汪汪汪”叫了几声，原来是只小狗，我又放心地往前走，快到奶奶家了，我撒开腿就向奶奶家跑去，我推开奶奶的家门，屋里突然响起了一阵热烈的掌声，原来爸爸妈妈都在奶奶家，这是他们为了锻炼我的胆量，故意设的圈套……
“啪啪啪，啪啪啪……”我也鼓起掌来，这是我送给自己的掌声，因为我战胜了自己的胆怯，我要为自己喝彩!
喝彩作文高二【篇9】
西班牙学者巴尔塔沙·葛拉西安在《智慧书》中写道：“一个人总能在某一处胜过别人，而在这一处上又总会有更强的人胜过他。学会欣赏每个人会让你受益无穷。智者尊重每个人，因为他知道各有其长，也明白成事不易。”能发现别人的进步，更能为别人的成绩而喝彩，就是一种智力，一种智慧。
生活中，常见这样的人：自己有了成绩，有了荣誉，就欢呼雀跃，神采飞扬;别人有了成绩，有了进步，却往往视而不见、充耳不闻，甚至冷嘲热讽、挖苦、嫉妒，很少真正从心底里为别人喝彩。
为别人喝彩，是一种品质，一种美德，一种情趣;一个以“我”为轴心的人，只会以“目中无人”“旁若无人”的态度对待周围的人和事。忽视他人的存在，漠视他人的表现，无视他人的成绩，是缺乏美德和友善的自私表现，也是缺乏敏锐眼光和理解能力的人格缺陷的反映。
某知名企业在中央电视台举办电视招聘，三位求职者为海外经理一职展开激烈的角逐。由于职位只有一个，大家都显得很紧张。但是有一位年轻人表现很出色，当别的竞争对手说到精彩处时，这位年轻人竟然很自然地为之鼓掌，引得台下的观众和评委也跟着鼓起掌来。那一刻，很多观众就断定这位年轻人一定会中选。节目进行到最后时，评委和企业代表果然一致决定把聘书发给了这位年轻人。
某外语学校的“英语文化节”活动。有一个班获得了“道德风尚奖”，许多老师向校长提出心中的疑惑：在整个表演及竞赛过程中，并没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你们忽略了一个细节——在同学们都为自己班的节目表演精彩欢呼雀跃时，惟有那个班的同学在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”
无独有偶，xx年8月22日在北京举行的“大运会”开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地发现，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着一行字;“法国代表团祝贺北京xx年奥运会申办成功。”巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。
为自己喝彩容易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩。
人生，我们每个人都在奋斗，都在等待有一天踏上红地毯，走上领奖台。然而，天外有天，人外有人，你可能不凡，但你不能永远拿第一。所以，我们要不忘为别人去喝彩。
其实不忘为别人喝彩正是体现一种理解，展示一种关怀，学会一种宽容，凸显一种与人为善的态度。可以毫不夸张地讲，懂得为别人喝彩的人，他的心灵一定是能敝开胸襟接纳他人，接纳生活，也恰恰是因为他懂得为别人喝彩，所以别人也会回报给他更热烈的掌声，更亲切的笑脸，更美丽的鲜花。
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期待高二作文
作文在语文教育中居于至关重要的地位，写作是一个自我认知的过程。写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的，你是否在寻找作文的模板呢？欢迎大家与身边的朋友分享吧。
期待高二作文(篇1)
总有一种期待，让寒冬里的花朵克服严冬的执着，永不放弃；总有一种期待，让暴雨后的小草渴望一米的阳光，绝不低头；总有一种期待，让石缝中的种子希望绝处逢生长成参天，奋勇向上。期待是一个人的灵魂，支撑着人们一步一步走下去。
总有一种期待——自由，那便是激励自己，勇敢飞翔的勇气。
经历一次退役后的李娜，决定独自重回球场，挣脱束缚，追随自由，从此走上彻底职业化的道路。因为自由，她找到了如此舒展的自处方式。在2011年，首次打入澳网半决赛，跻身世界前十。她曾告诉自己：”小女孩拿起网球拍，制定目标，跟随她的内心并且相信自己。”于是自由的明灯引领着她前进，在亿万观众的陪伴下，在法网收获了人生的第一个大满贯。追求自由让她的人生有更多可能；追求自由让一个平凡的人生变得醒目，追求自由让她张开双臂，让自己更出彩，让国家更精彩。
总有一种期待——超越，那便是挑战自己，战胜自我的追求。
三十岁的李娜迎来了教练卡诺斯，他告诉李娜“不要轻易说自己不行。”教练的话语出乎她的意料，她不相信一个三十岁的女人还可以改变，还可以超越自我。卡诺斯的话让李娜豁然开朗，勇于拼搏，勇于超越，最终打破了14个月的冠军荒，夺得了超五巡回赛的冠军。一次次的超越后，终于在2014年1月收获了第二个大满贯，第一座达芙妮杯。超越是她更相信自己，超越是她能挑战自己，超越使她的人生越来越美。
李娜的成功，或许无法复制，而一颗勇敢而充满期待，并且为了这份期待去拼搏奋斗的心，在这个时代浪潮中的人们，都值得拥有。当你拥有了这一种期待，心中不再彷徨，不在迷路，追求梦想的脚步不停歇，前方的成功大门为你敞开。
心中总有一种期待，那些困难都不再是困难，而是成功路上的垫脚石！
高二:李语嫣
期待高二作文(篇2)
雏鹰期待着离开暖巢展翅飞翔，搏击长空;太阳期待着突破乌云把自身的光芒向大地抛撒;航船期待着穿越风暴海雾，驶入一个新的起点待航;久旱的禾苗期待甘霖的洗礼。有人期待着出人头地，有人期待着捧一杯香茗独酌于月下。世界万物，芸芸众生，都各自有不同的期待，我也不能例外!
我期待的，非名非利，而是期待时光能够倒流。倒流在四年前的一个寒冬。那个寒冬，带走了我的一切往日的欢声笑语，父亲，父爱。那个寒冬，父亲生病住院了，那时我上小学六年级，贪玩是儿时的天性，不知孝敬父母。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待，”年幼的我犯下涛天大祸，此时想起心中犹如刀割一般。在父亲住院的那一个月里，作为儿子的我没有去医院看望过他，即使医院离家很近。“世上无难事，只怕有心人”，如果那时我决心去看望他的话，那么又有谁能拦的住我呢?哪怕不能减轻疾病给他带来的痛楚，但我至少可以每天在他的床头摆一条毛巾为他擦脸，喂他一勺粥，扶他到外面散散步，呼吸呼吸新鲜的空气，陪他走过他人生的最后一段旅途，送他走出人生的一站港口。可我这小小的孝道却未尽完，我真的愧为人子。他走的匆匆，如轻风拂过大地，如白云飘浮碧空，就连那小小的一点印迹也未为我留下。记忆中他惟一留给我的是他那一手好字，那是六年级数学课本上他给我写的名字，那封书皮至今完好无损的保存在我的抽屉里，每当我想念他的时候，我就把它捧在手里，目不转睛地看，有时候把它贴在脸上，仿佛父亲粗糙的手罩在自己的脸上抚摸一般，每当我看到那工整苍劲的笔迹时，仿佛看到他那张充满笑容的面庞，仿佛看到了他忙碌的一生，虽忙碌却也精彩充实。微风过后，一滴晶莹剔透的泪珠滑落到我的脚面，真想冲进雨里被雨水洗礼一遍，大喊一声“父亲你回来吧!”
如果有来生，我期待与他相逢;
如果有来生，我期待做他的儿子;
如果有来生，我期待继续陪他走到人生尽头;
如果有来生，我期待
期待高二作文(篇3)
总有一种期待，属于你我。旖旎的大干世界接受了无知的我们，那是生命最初的开始。不知从哪一天起，我们学会了思考，学会了表达自己的情感，学会了仰望无边无垠的天空。我们在那时埋下了一粒希望的种子，静静期盼，等待着它破土而出的那一刻，光芒四射，刺痛了周围所有人的眼睛。年少轻狂的一颗颗有力跳动着的心，满是对未来的期待。
总有一种期待，属于你我。阳光不会永远眷顾我们，有时也会变幻莫测，忽而一阵倾盆大雨，摧残着我们心中跳跃的火苗般的期待。有时似乎在那一瞬火苗将要夭折，但它忽明忽暗，却从未被泯灭。那种期待已根植在我们身体里，不是一些暴风雨就其实可以轻易把它连根拔起。
总有一种期待，属于你我。我们期待梦想绽放的那一天，将是幸福的彼岸。累了，不敢休息;怕了，不愿退缩;败了，不想放弃。这一切，源于那种期待，源于那种执著，源于那种不可言表的对生命升华的热情和追求。而这一切，又都是来自于最初的梦想和最终的期待。
总有一种期待，属于你我。真正到了我们心中一直期待的那一天时，却有一种巨大而空洞的失落感在心底油然而生。又不由得反问自己，我一直期待的，真的是这个么?是期待成为万众瞩目的焦点，还是享受物欲横流的生活?似乎是，又都不是。
在时间的磨砺下，我们终会明白，我们期待的原来并不是最终的结果，所以在最后一刻会感受到失魂落魄。
我们的期待，全部幻化成这个痛苦，快乐而有意义的过程。能让我们的生命得到升华的，唯有梦，和梦想绽放的过程。
总有一种期待，属于你我。这是一种无比强烈的情感精华，由它发散出来的，是梦想的实现，伴随而来的是我们的蜕变。
总有一种期待，属于你我。它是派头，是动力，是一座山顶，站在上面，我们的未来一览无余，把它踩在脚下，有如此厚重，踏实的安全感。
总有一种期待，使我们拥有了它，就仿佛拥有了全世界。
期待高二作文(篇4)
静静的长夜，月光泼洒一地的淡淡清柔;长长的思绪，牵绊久远的岁月悠悠。情不自禁遥想起我们曾经的青春年华，遥想起我们真诚走过的高二生活。
那时的我们正值青春年少，风华正茂。心中充满对美好未来的无限憧憬和向往。洋溢着热情，滚涌着力量。肩上背着并不沉重的书包，徒步四十余华里山路，从不同的乡镇汇聚到一起，汇聚在这所新建的高二。开始我们年少追梦的高二生活。
开阔的校园，没有围墙。四排普通的人字房，铺展开来，齐整地排列在这里，排列在这片空旷的野外荒郊。房屋与树林咫尺，操场和耕田相接。这就是我们的高二校园，我的高二生活就在这里度过。
清晨，东方鱼肚白刚刚显现，我们已正襟危坐在简陋的教室，渴饮可以改变我们人生命运的雨露甘甜;白天，语文、数学、物理、化学、、、走马灯一样轮番上演，恩师们的谆谆教诲在耳边抑扬幽远。我们吟咏着屈原的《离骚》，浅唱着《谁是最可爱的人》，懵懂在陈景润的《哥德巴赫猜想》里，沉醉在朱自清的《荷塘月色》边，透过鲁迅先生的《狂人日记》，企盼郭沫若的《凤凰涅盘》。夜幕降临，教室亮如白昼，静静的我们，依然在静静的冥思苦想。想着掉在牛顿身边的那个苹果;想着被爱迪生揪掉胡须的那位老者;想着华罗庚跛脚迈上北大讲坛的精彩瞬间;想着“子在川上曰：逝者如斯夫”的旷世感言!“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索”!何惧“头悬梁，锥刺股”，“囊萤透光”。
下自习以后，我们涌向宿舍。三间大筒子屋，靠墙摆着两排铁床，四十多人挤在一起。冬季来临的时候，宿舍地中央，矗立着高高的火炉子。这是我们唯一的取暖设施。夜静更深，难敌夏日蚊虫之叮咬，不耐严冬寒风之侵袭，常常睡梦中醒来。冬天，把身子在被窝里蜷缩的更紧，轻轻的抽出双手，捂在脸上，暖一暖冰冷的脸和那冻得发红的面部高山!夏日，小心翼翼绕过依靠在床头的自行车，爬下床，站在空旷的操场，细数夜空繁星点点。
每天的一日三餐，是雷打不动的高粱米饭和苞米面窝头，伴着一碟咸菜，或者一碗清水煮白菜，交替呈现。没有你喜欢不喜欢，没有你爱吃不爱吃，只有你吞咽、充饥!清晰记得，为了月末的一顿改善，为了那两个白面馒头，我们煞费苦心地更改饭券，或涂改、或粘贴、或移花接木，盼望着能瞒过炊事员的那一双慧眼!怎能忘记，寒冬季节，早晨从冰冷的被窝里爬起，床下端出昨日存下的洗脸水，敲碎厚厚的冰层，一双手探入寒彻脊骨的水中，捧起含着冰的冷水，轻抚那已成冻疮的面颊。
难忘尊敬的老师，敬业精神可嘉。那样艰苦的环境，不曾听到他们的一声抱怨。一年四季，寒暑更迭，依旧是春蚕吐丝、红烛泣血、默默耕耘。难忘纯真的同学，真诚友谊久长。运动场上，追逐嬉戏，满头热汗，气喘吁吁;新年献歌，婉转激扬，心情放飞。难忘校园旁的那一片小树林，周日里，我们漫步在林荫小路，披着透过树荫斑驳洒在我们身上的细碎阳光。心存片刻宁静，舒展惬意满天。至今犹在回味那一刻的美好，那一刻的幸福!仰躺在软软的绿草地上，暖暖的阳光温柔地照在脸上、照在身上，暖在心上!
两年的高二生活，就这样艰难度过。虽然有几多辛苦在其中，但是那一段历练为我们今后的人生，奠定了坚毅和刚强!阔别三十年，酸甜苦辣，荆棘坎坷，一路风雨，一路走过。静静的长夜，一个人在网上神游，无尽的思绪漫天飞翔，回忆起当年的高二生活，还是难忘曾经的青春激昂!
期待高二作文(篇5)
偶尔时间，我会突然想到你。
就好像在这样一段漫长的生活当中，我们早就已经习惯了在一个地方聚聚独行。哪怕是不合群的生活，哪怕是一个人跌跌撞撞遍体鳞伤，也早就习惯了拒绝别人的好意。
我知道在这样的情形之下，每个人都有了自己的雄姿英发。每个人都会觉得在生活当中活出自己的精彩才是最主要的，其他人的评论和笑话其实并不应该放在心上。
洗在现在的时代，每个人都习惯追星，他们就成了所谓的饭圈里的人，他们有了自己的梦想和追求，有了自己的偶像，当然也有了自己想要成为的人。
那只是一个模板而已。
是未来究竟要怎样生活？当然还是要看你自己的想法。我们偶尔会在看美剧的过程当中思考人生，思考文化的差异，思考这一切的过程是否让我们能够接受。
是说所谓的心之所向，梦之所往都只不过是一个笑话和差距而已。
我们自己编织出来逗自己开心的，还是说在这个过程当中肯定会存在，只是现在我们努力程度不够，尚且没有遇到而已。
这些都同样值得期待。
期待高二作文(篇6)
城市中，乡村里。
马路边，幽径旁。
静静的，浪漫的！
生活中的`每一处都似乎会发生故事，而这故事有时是唯美，有时是凄美……
小时候，看见路旁的大哥哥大姐姐相拥而行，走在厚实的梧桐叶上，行在粗壮的梧桐叶下，那是一种唯美！
阳光由缝隙依稀照耀，反射着他们青春的光芒，就是这时的他们，是我长大的期待
长大后，小时候的唯美并没有实现，更多的是自己孤单单的独自行走，这时的我更喜欢行在空旷的蓝天下，去体味无束的自由感。
但是，无束的自由是在左边，而我的路在右边……
右边，是童话中的唯美，硕大的梧桐与我为伴讲述他的历史，而我是他唯一的听众……
一个向左，一个向右，永无相会，而我，则应学会去体味树荫的浪漫，去幻想我期待中的唯美
期待中的唯美，高大英俊的男生与娇小貌美的女生相拥，诉说着无尽的情话，欣赏着无尽的风景，殊不知，他们已成为画中景，成就了期待中的唯美……
期待中的唯美，只是期待……
期待高二作文(篇7)
20xx年10月10日下午放学，学校的中心圆廊一片喧嚣，音乐声、耍棍声、朗读声、打拳声……交汇成了一首美妙和谐的交响曲。在20xx级同学们的翘首期待中，一年一度的社团招新报名开始了。
在为期两天的招新活动中，每个社团都尽展风采，用最独特的表演吸引了无数同学的驻足围观。MY STYLE棍社风生水起地耍着双节棍，学弟学妹们叫好不断;环保社举着用废旧塑料瓶制作的特色海报游行宣传;AO话剧社穿着宫廷礼服上演着精彩的小剧场;SKY街舞社的劲歌热舞引得大家纷纷驻足观看，原本宽敞的通道被堵得水泄不通;豆泥湾相声小品社一唱一和说起了相声，引得学弟学妹们捧腹大笑;VOGUE设计社现场播放T台走秀的宣传视频，学弟学妹们看得津津有味;月见动漫社换上精致的动漫人物服饰摆出造型，学弟学妹们手中闪光灯接连不断;模拟联合国社穿着西服正装商讨着政事……中心圆廊热闹非凡，每一处都能成为一道风景。
在这次招新中，新老同学们的热情都空前高涨。在为社团招新的奔走筹备中，社员们的能力得到了锻炼，并体会到了团结合作的真谛和愉快。高一的同学们进入社团不仅可以丰富课余生活，更能让自己的爱好和特长得到锻炼及延伸，有利于同学们全面品质的提高和综合素质的拓展。看着学校社团步步走向多元化、专业化，每一位柳高学子都深深地感到开心和自豪。
期待高二作文(篇8)
十月的风吹凉了所有，所有都悄然地被冷气所覆盖着，这边没有金秋的清楚，或是寒冷，抑或是荒凉。
题记
我是一只鱼，一只出现在大海深处的小小生物结束。
其时，我具有着海蓝般清亮的嗓音，一颗碧玉般亮堂的心，披一身珍珠般的鳞，最值得说道的还有我狼烟般的热情。
但，所有的一切终将被光阴洗褪了颜色。
雄伟的海面如丝绸光滑周密，也如丝绸扬起被风儿吹得皱了一层又一层，天涯波澜已澎湃，晃眼的是那金灿灿的碎金儿，多美！我愿在这样的怀里安稳睡去。
总算，一个很是洪量的大浪头，将我全面身子重重地甩在沙岸上，没等我清醒，浪早已退去，我在想，他是有意的，否则，何故将我抛得那么远，，远得将近无望？！
四周的一切都是那么的生僻，从未梦到过的孤单与恐怕占据了我的心头。
激烈的阳光毫不惜啬地向我传播着他那扩充的温度，直到我再也游不起来，进入泥潭中，倚赖着最终的潮湿来连续我的生命，我已唱不出委婉的歌。现在，没浪，也没人经过。
没多久，秋风又掀起了一个接着一个的浪头。我的血液在欢喜我在期望着，期望着愤慨的白浪卷我回海里。但，我错了，他们只会远远地摧残着，享用他们本人的狂欢，终是涉及不到我的小坑洼。刺眼的鳞片已遗失光彩。现在，没浪，也没人经过。
不知又多久，暴风再次催动着波浪们活动起来。我载歌载舞，觉得到了有一只温和的大手悄悄将我托起。再想就是我回到汪洋。但是，我改观不了再次摔在沙岸上的究竟，一个又一个翻腾着的浪，一次又一次地被狠狠摔，生疼。这不公正，我在呼喊，我要控告，为何要一次次地给我期望，这不是更冷酷么？鱼儿的眼睛不会抽泣，但泪痕累累的是心啊。现在，没浪，也没人经过。
面临浩大大海，我有所觉醒人生即是这样，唯独信得过的是本人，也惟有本人，或许失望，但不再无望。我终将回归大海。
十月，充溢了期望。期望我的期望不再是等候。
期待高二作文(篇9)
人生，总有一种期待……
我的努力是父母的期待
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”这是属于母亲的期待。小的时候，母亲期待我们能够健康成长；长大后，又期待我们能够快乐幸福。因为母亲的期待，我积极地面对生活，勇敢地走向社会，从懵懂走向成熟，从失败走向成功，一步又一步自信地走向未来。
我的成功是老师的期待
一个镜头永远温馨在心中，一位教师上《新型玻璃》一课时，请一位女学生读第一自然段。这小女孩把“一个划破玻璃企图盗窃展品的罪犯被抓住了”这句话读错了。老师鼓励她，启发她，在老师热切期待的目光下，第八次，终于，小女孩把句子正确流畅地读了出来。全班同学为她鼓掌，掌声使她流下了激动的泪水。下课了，这小女孩当着几百名听课老师的面，动情地对老师说：“老师，我觉得您像我的爸爸妈妈，欢迎您再来我们班上课。”……这样的情形何止一次出现在我们的学生生活中：夕阳下，在操场，在田间小路，苦口婆心淳谆劝说，课间一遍又一遍的讲述，直至豁然开朗……老师总是真诚的期待着，这期待，凝聚着教师对孩子的尊重、宽容和希望；这期待，凝聚着教师对每个孩子，尤其是后进孩子的火热的爱！这期待，让你不会自暴自弃，这期待，给你前进的动力。
我的未来是自己的期待
李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的吟唱感动着我们，杜甫：“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情鼓舞着我们，苏轼“大江东去浪淘尽”的豪迈陶冶着我们，陶渊明“不为五斗米折腰”的节操熏染着我们……我们不甘平庸，立志走向未来，去书写人生的精彩篇章。未来，是我们的期待，创造辉煌，是我们的追求……因为我们知道：只要还有期待，生命的光辉就将永远闪耀。半百之龄的姜子牙心怀期待，垂钓渭水，等来周文王；躬耕陇亩的诸葛亮好为《梁父吟》，甘当“卧龙”终于在期待中得遇知音，成就一番宏业……有期待，才会有辉煌，总有一种期待，让理想之树开花；总有一种期待，让人生之路常新；总有一种期待，让生命之树常青。
是的，只要明天还在，不管未来是平坦还是泥泞，我们都会永远期待，用热情去拥抱每一个黎明。总有一种期待，让我们的人生精彩；总有一种期待，让我们的心灵为之感动因为有了期待，温暖的春天，大地一片生机昂然;因为有了期待，5.12地震中，一个又一个鲜活的生命走废墟中走了出来;因为有了期待，伟大的祖国一代更比一代繁荣起来.
期待是什么?期待是将要发生现在没有发生的事情，但它让一切赋予美好。我们怀着期待的心情，今天踏进了高考大门，我们挥洒热血与青春，只为今天，只为今天过后我们有一个美好的未来。是期待，我们有了勇气;是期待，我们有了决心;是期待，我们有了恒心;是期待，我们有了毅力;更是期待，我们有了无尽地成长。我们每日每夜浴血题海，我们废寝忘食攻破一道又一道难关，我们也累过痛过呐喊过，但心中有个期待，我们坚持着走到了今天，走到了最后，并将一步一步走得更稳更远。
我不敢想象，没有了期待，我将会怎样?就是一具行尸走肉，没有思想没有灵魂的支撑，对一切毫无知觉，没有了追求没有了进步.那活着还有什么乐趣可言.就如鲁迅先生说的那样'有的人活着，他已经死了'.不，我决不能放弃期待，放弃希望，因为我还有一个又一个有梦想，我期待着并盼望着它们一个接一个的实现.
小时候，我的期待是在这样炎热的夏天，放学回到家能得到一根充满奶香的雪糕，因此一天闷热的学习也是快乐的.上中学那会儿，我的期待是能和哥哥姐姐一样考上重点高中，穿上漂亮的校服挺胸走在校园的绿茵道上，因此三年的中学生涯，从未感到枯燥泛味.升上高中，我的期待是让我在更加广阔的天地，学习无尽的知识，畅想人生，因此才有今天我无悔地坐在考场里挥汗如雨.
期待就像一根长长的风筝线，它牵引着风筝，不让其迷失方向.期待就像是一艘远航船的桨，使船更快更稳地在水上游行.我们需要期待，就像我们需要在餐和水一样.我们离不了期待，就像鱼儿离不开水一样.
期待高二作文(篇10)
总有一种期望，让严冬里的花朵克制寒冬的执着，永不舍弃；总有一种期望，让暴雨后的小草期待一米的阳光，毫不俯首；总有一种期望，让石缝中的种子期望化险为夷长成参天，勇猛进取。期望是一个人的魂魄，支持着人们一步一步走下去。
总有一种期望自由，那就是勉励本人，勇猛翱翔的勇气。
始末一次退伍后的李娜，-决策孤单重回球场，脱节拘束，伴随自由，此后走上具备行状化的路途。由于自由，她找到了云云蔓延的自处式样。在20xx年，初次打入澳网半复赛，跻出身界前十。她曾告知本人：小女孩拿起网球拍，答应目标，伴随她的内心而且信任本人。因而自由的明灯引颈着她希望，在亿万观众的伴随下，在法网收获了人生的第一个大满贯。寻求自由让她的人生有更多能够；寻求自由让一个卑鄙的人生变得刺目，寻求自由让她睁开双臂，让本人更出彩，让国家更精粹。
总有一种期望超出，那就是挑战本人，打败自我的寻求。
三十岁的李娜迎来了先生卡诺斯，他告知李娜不要轻而易举说本人不成。先生的话语出乎她的意想，她不信任一个三十岁的女人还可以改观，还可以超出自我。卡诺斯的话让李娜茅塞顿开，敢于拼搏，敢于超出，最后突破了14个月的冠军荒，获得了超五巡礼赛的冠军。一次次的超出后，总算在20xx年1月收获了第二个大满贯，第一座达芙妮杯。超出是她更信任本人，超出是她能挑战本人，超出使她的人生愈来愈美。
李娜的胜利，大概没办法复制，而一颗勇猛而充溢期望，而且为了这份期望去拼搏努力的心，在这个时期海浪中的人们，都值得具有。当你具有了这一种期望，心中不再逗留，不在迷途，寻求空想的脚步不竭歇，前哨的胜利大门为你打开。
心中总有一种期望，那些痛苦都不再是痛苦，而是胜利路上的垫脚石！
高二作文收藏
写作训练对于培养学生的思维和语言能力非常重要。在写作时，多借鉴优秀的作品可以帮助我们写出一篇令人满意的文章。那么，如何撰写一篇优秀的作文呢？我们搜集了各种资料，让这篇“高二作文”更加完美。相信这篇文章能够为你提供帮助！
高二作文 篇1
当我以为冬天依然对我们这个小镇依依不舍时，春天，已经悄悄来到了。
窗外，如丝的细雨，绵绵软软，如烟一般迷茫，如雾一般细密，轻轻扑面。冬天冷凝的气流已经被雨赶得七零八落，空气已经被雨彻底洗了一遍，格外清新。呼吸一口，你会觉得生活都像蜜一样香甜呢。
雨停了，太阳透过云层露出了温暖的笑容，把金灿灿的光芒撒向大地。露珠在叶面上跳起了摇摆舞，叶面反射着阳光，播撒出金色的欢乐。
热爱阳光的鸟儿们从小窝里涌了出来，唱起了欢快的春之赞歌，边唱边舞，显得活泼可爱。你瞧，麻雀们停在树上正在排练大合唱，声音高亢而悦耳，俨然一个专业的高音合唱团。燕子成双成对地跳起了优美的双人舞，天然的燕尾服在天空画出美丽的弧线，它们的鸣声更是清脆，满含着对春天到来的欢欣与喜悦……
我怀着对春天的喜爱下了楼，来到这美丽的大自然里迎接春天。我踮起脚轻轻触摸绿叶，春姑娘在绿叶里吗?我蹲下身轻轻抚摸小草，春姑娘在小草里吗?风轻柔地拂来，绿叶摇曳着，小草颤动着。它们和着风一起回答了我。
我微笑着走向菜地，从远处就闻到了油菜花的清香，心里不由得感叹着：油菜花，没有桃的娇艳，没有李的素洁，却有着太阳般得广阔与灿烂!这是春姑娘带给他的礼物。
是的，春姑娘无处不在!啊，到处都有春的气息!她在那萌芽的小草里，她在那婉转的鸟鸣中……我仿佛看见春姑娘化作了万物，化作这美丽的景色!
春天，是崭新的开始，它给了万物一个美丽的舞台去尽情展现自己的魅力。春之美，始于发现，只要你有一双善于发现美的眼睛，春姑娘就在你心中!
高二作文 篇2
金秋九月，收获的季节。我又走进了那魂牵梦绕的校园。还是那样熟悉，空气中飘着淡得不着痕迹的书香，于我，这独特的味道却是那样的浓烈。
满地铺着的青草，卫士般排列整齐的粗壮大树，修剪得如绿色巨龙的小苗，多少次在我梦中萦绕。每当有风吹过，那草，那树便随着风的频率翩翩起舞。悠扬的旋律伴着朗朗的读书声，穿梭在高高矮矮的树丛、草尖，斑斓了一个又一个季节，也蔓延了一个又一个季节，染亮了我们每一个日子。伫立在舞动着的草里，看着辛勤的老师，想着老师的谆谆教诲，心中升腾起一种幸福的感觉。
有激动，有委屈，有张扬……但都在老师温柔的微笑里随风飘散，散进了校园清新的空气里。你看幼儿园里新来的小朋友因为没有妈妈在身边哭了，晶莹的泪水不断地飞溅开来，把静寂的校园浸润得鲜活起来。老师心底不变的千般柔情万般怜爱被唤了起来。等哭够了，终于肯仰起脸，那张脸上又忽然溢满了笑，那挂着未干泪珠的脸一下子充满了笑容，有一种别样的动人。
当夕阳染红了整个世界的时候，我们也结束了一天快乐的学习生活。回头看看浸润在夕阳中的校园，竟是那样金碧辉煌。啊，学校，我心中的金色宫殿！
高二作文 篇3
亲情是什么？是那每天迎接你放学的笑容；是那饭桌上忙忙碌碌为你夹菜的筷子；是一句安慰的话语，一个鼓励的眼神，……，母爱就如天使那纯洁无暇的羽翼，虽没有过刻骨铭心的大事，但它凝聚在生活的点点滴滴之中，能感觉到被它的温暖时时包围着。
我有一个懂我爱我的母亲，我快乐时她会分享，我沮丧时她会安慰，我胆怯时她会鼓励，从小到大我总感觉只要她在身边，我心里就踏实。每天晚上，我写作业速度很慢，再加上复习和预习，总是很晚睡觉，而母亲呢，她本可以早早睡觉的，却还是强忍着不让眼睛闭上，只为了陪伴我。每次听见母亲的哈欠声，我就忍不住会提醒：“妈妈，如果你很困的话你先睡吧，我还要看一会儿明天的听写！”“没事儿，妈妈还没老呢，这么点就坚持不住了呀，你一个人看书会感到寂寞和无聊的；你要听写，要不要我给你报一下听写啊？这样你明天听写就有把握了！”母亲的温柔而委婉的声音从另一个房间里传来。让妈妈报的确明天会更有把握，但我不忍心让妈妈陪着我受累。“不用了，我有把握的！”我推辞道。“妈妈不累的啦，你不用这么在乎我的，我陪你是应该的，谁叫你是我的孩子呢！”母亲快活的声音更添我内心的沉重。我没说什么，只是朝母亲所在的房间望瞭望。看见母亲正在电脑桌前看新闻，只可惜我的眼睛近视了，看不清母亲的面容，只知道那是一张微笑而无虑的面孔。母亲不知什么时候也朝我这个方向看过来，发现我在看她，我们俩的视线碰撞了，母亲连忙提醒道：“赶快做作业，别浪费时间了。已经很晚了，这么晚睡我怕你身体会受不了。”是啊，夜已经很深了，有母亲伴读，也算是人生的一种幸福吧。
夜，很静，没有一丝声响，连街上的脚步声都没有了，只有路灯悄悄的亮着。那书房里有一束光，如果一个人孤孤单单地在那儿看着一本教课书，是一种什么样的滋味？我不敢想，听了母亲的话后，我的心颤抖了一下，极为母亲的话而感动，又为能有这样一位母亲而感到庆幸。
人生的道路就好比一场比赛，你在赛道上和人家拼搏，而母亲却在赛道外给你喊加油，替你打气，给你端茶送水，她即使知道比赛要靠你自己，她帮不了多少忙，她也要在一边陪伴着你，这样她才能安心，才能满足。耳边回响着歌曲《天使的翅膀》，母亲就是这样的一位天使，她张开她那慈爱而温存的大翅膀来保护你。“若生命直到这里，从此没有我，我会找个天使替我去爱你……。”
高二作文 篇4
对于这个斑斓的世界，我只能说，我很渺小。我曾为这世界的战争而恐慌，我曾为中国的历史而愤懑，我曾为社会的不公平而抱怨，我曾为我所处的环境而不满……我总是幻想着要改变这一切，哪怕用尽我全部的力量。但随着我一天天的长大，那幼稚时代的美好愿望也插上了耀眼的天使翅膀，飞向九霄云外。因为我发现，要改变这一切有三个字可以用得上——不可能。
我迷惘，我徘徊，无奈的望着窗外的那片黄叶孤零的飘过。似乎一切都是安排好的，黄叶飘进了火堆，在这荒漠的秋季将希望点燃，把春天孕育。
我终于发现了另一端道路，如果我不能改变世界，那我可以去改变自己。
那皑皑的白雪，把自己融成水才浇灌了万物;那生锈的烂铁，把自己变改成钢才得到人们的喜爱。改变自己，不是你容纳了世界，而是你才刚刚被世界所接受。
在人生的征途上，早就安排了众多的艰难险阻，曲折而又漫长。也许这里有一条并不比原来那条好走的道路，但这却是一条捷径，这条路上有最险峻的大山，有极为宽广的鸿沟，每一段路都是最绝对的考验，我们所需要的，恰是最坚强的意志，我们所用的方式是改变自己。
改变自己，你可以铲平那险峻的大山，去填充那宽广的鸿沟;改变自己，你才能穿过苦海，最快的到达彼岸。或许改变自己不足以开辟走向成功的道路，但足以使你爬上自己人生的峰顶。
这个地球上，有许许多多我们不能改变。有多少人可以太阳西升东落?有多少人可以使世界满地繁星?有多少人可以使真空鲜花绚烂?有多少人可以使大地乾坤逆转?如果有人说：“我可以“，那不能说这个人不自量力，但至少这是个不知天高的人。越来越多的人开始发现，开始思索，我们有多大能力去改变环境?或许微乎其微。但是越来越多的人发现一道新曙光。
既然我们无法改变环境，为什么不改变自己呢?
高二作文 篇5
“彼此生活在一起，彼此接触来往，互相对待。”
其实这是一种很微妙、美好的事情。可以这么想：它是所有情感的基石，是一个重要的组成部分。没有它，树木将没有根基；没有它，机器就因缺少一个重要的零件而不能运作；没有它，美丽的画卷上因没有渲染那种颜料而显得单调乏味……
亲情不光是生育那才叫亲情。更重要的是相处，如果没有相处，父母怎样让孩子知道他们的爱是如何的浩瀚无边？孩子又怎样体会并尝试亲情的温暖？都不能。父母如果不在相处中教育孩子，培养孩子，看孩子成长，那人生又怎样会完整？回答的都是：“不能！”
友情也是一样。没有谁看一眼就能知道你是否是值得交的朋友；也没有谁瞄一眼就能告诉你心里的秘密；更没有谁只跟你说几句话就放心的跟你去任何地方。只有通过相处，才能知道你是不是值得交的朋友；才能知道能不能倾诉自己心中的秘密给你听，让你帮他分担；才能跟你去任何地方，不怕你对他造成任何危害、
爱情虽不太清楚，但不妨回去问问自己的父母，他们难道是因为一见钟情才结婚的吗？回答你的只有是：“不是”。它也是因为相处、相知，才敢白头偕老的吧。
相处可以产生各种各样的情感。也可以说，相处是一个“情感生产机器”，里面也可以产生：信任、快乐、痛苦、悲欢离合，源源不断的像滚雪球一样越滚越大……
高二作文 篇6
早晨是美好的，早晨是愉快的，早晨是紧张的，早晨也是充满希望的。对我来说，早晨是忙碌而有意义的。
太阳慵懒地爬上了树梢，懒洋洋地升上了天空。随着闹钟的叮响，我伸伸懒腰，爬了起来。又闻到妈妈在厨房里做早餐了，我缓缓地下了床，趴在窗台上透过玻璃看见窗外的鸟儿在枝头上唱着歌，马路上的汽车川流不息，你来我往。
我迅速吃完了早饭后，背起书包，蹦蹦跳跳地去上学了。
走到校门口，感觉校园里可真宁静啊!只见校门口的老师对我微微一笑，就匆匆地走了。
我来到操场前，风亲吻着大树，春风亲吻着大地，这么宁静的校园，谁不愿多留一会儿呢?
很快就走到了教室前，一张张课桌摆放地整整齐齐，地面打扫的一尘不染。这么干净的教室，谁愿把它弄脏呢?
我把书包轻轻的放下，这才发现班上早已有一些同学在了，他们各自拿出自己的课本，在班干部的带领下书声朗朗地读了起来。
做早操的铃声响了起来，同学们在老师的带领下，安静有序地排好队，走到操场上做起了早操。瞧!那个小男生做得多起劲!把每一个动作做得非常有“气质”，许多鸟儿都来“观赛”了，它们叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“你看!你看!他做的多好!”我们都把鸟儿吸引过来了，这么有序的操场，谁不愿多动一会儿呢?
第二节下课时，我毫不犹豫地走向音乐教室，音乐是我的最爱，坐在音乐教室，轻轻聆听着优雅的音乐，不久，我慢慢闭上了双眼，完全陶醉在了音乐的海洋中，谁不愿多聆听那美妙的旋律呢?
早晨是多姿多彩的，有一句话写的好“春无踪迹谁知，除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。”春天的早晨，来校园里走一走，也是不错的选择。
高二作文 篇7
放假了!放假了!今年五一劳动节学校放了四天假，我的心里乐开了花!爸爸妈妈决定和舅舅、姨妈一起去南岳，一是去祈福，二是爬山游玩。提起这次旅程，真是令人回味无穷啊……
五月二日这天，阳光明媚，绿树成荫，最适合到郊外野餐了。我们一大早就出发了，车开了许久，到了服务区，休息的中途，我从袋子里拿出一个晶莹剔透的果冻和两包油腻腻的辣条，然后大口大口的吃起来，这可真好吃啊!看着车窗外连绵起伏的大山，身后一排排树木向后驶去，温暖的阳光洒在我身上，舒服极了!
经过两个多小时的车程，我们终于到达了目的地——南岳大庙。刚走进去，我就惊呆了!只见大庙金碧辉煌，光彩夺目的以雄姿展现在我面前。来这里祈福的人不计其数、人山人海。这里有的景物是我最喜欢的，比如奇形怪状的大树和耸入云间的大山。其实我的妈妈才是真正喜欢这些美丽景物的，她一看到美丽的景色就迫不及待地拿起手机拍来拍去，真拿她没办法。
到了中午，我们刚吃完热气腾腾的午饭，我和姐姐就想去爬一爬著名的祝融峰，大家都同意了。到了山脚下，我抬头一看，这座又高又大的祝融峰，就像一位巨人，安祥地站在那里。我爬到半山腰时，累得喘不过气来，想坐下来休息一会儿。我休息好了抬头一看，姐姐都汗流浃背了，却还一直住上爬，我也不甘落后，就急忙追上去，过了许久，我们终于爬到了山顶。我们看着美丽的景色都不想回去了，山顶的风景果然比山下美得多，看，远去的云一团一团的，真像一只只小绵羊，山间云雾缭绕，仿佛仙境……
不知不觉就玩到了太阳落山，这真是一个快乐的五一啊!
高二作文 篇8
4月7日下午，我来到萧山日报一楼食堂，参加小记者活动——话清明，做团子。
走进食堂，只见一张张餐坐上都摊着红色的一次性桌布，每张桌上还放着装有豆沙的纸杯。老师给我们每人发了一个塑料盒，塑料盒里装着用米粉、艾草汁和白糖做成的团子皮。这些都是老师给我们准备的清明团子材料。
老师向我们介绍了中国清明节的来历和故事后，就开始教我们做清明团子。首先，把团子皮做成一个“小碗”，我用双手把团子皮揉成一个球后，一手托住球并旋转，另一只手大拇指用力往球中间摁，另外四个手指并拢，把“小碗”的边沿摊均匀。这时，老师提醒道：“不要放太多豆沙，不然团子会‘吐’的。”我把豆沙放进“小碗”里，再把“小碗”揉成一个球，果然“吐”了，豆沙被挤出来了。哈，只能将就着完成这个团子。
接着，老师又教我们做清明饺子，先把团子皮做成一个“盘子”，我把团子皮揉成一个球放在桌子上，一边用手掌压球，一边把球旋转，很快“盘子”就做好了。然后，我把豆沙放到盘子中间，再把“盘子”对折，最后用手把开口捏紧，封起来，就这样清明饺子做成了。最后，是我们的自有时间，我又做了一只“小熊”，一颗“星星”团子和一只“螃蟹”团子。旁边的小朋友羡慕的眼光对我说：“这是一颗‘星星’，这是一个‘月亮’……”
晚上，爸妈吃着我做的清明团子，纷纷夸奖说：“真好吃!”我吃着自己做的清明团子，心里甜滋滋的呢!
高二作文 篇9
春姑娘悄悄的来了，她给大地带来了温暖，带来了生机，带来了希望，春天的下雨点就像春姑娘的眼睛洁净又晶莹，丝丝绵绵，又密又细。
我随着我可爱是同伴一同落了下来了。成为这个春天的第一场雨，有了我们的滋润，大地万物都复苏了，小草弟弟穿上了自己的新装，它的绿衣服从地下探出了头来迎接我们。花儿姐姐正对我们点头微笑!大树相伯伯也对我们露出了慈祥的笑容。
我会落到哪儿呢?是落到大树伯伯茂盛的头发上?还是落到花儿姐姐迷人的脸蛋上?会是小草弟弟的身上?我十分激动。
呀!我看见了一个牡丹姐姐真正向我招手。让我到他的脸上。我十分喜悦地往下跳。还有10厘米就到牡丹花姐姐脸上了!好高兴啊!可是，意想不到的事情发生了-----风伯伯吹了一口气，我被吹跑了，吹到了一朵叫不出名字的花儿身上。那是一朵野花，长得一点也不好看。我十分不情愿。而他却是否十分高兴，“欢迎你呀!我朋友，我一定会好好保护你的。”我不耐烦地点点头。哼，我是谁呀，还用你来保护我?
不知过了多久，我依然在那朵花上。这段时间他的确很细心的保护了我。但是，无论是谁，他都会很细心的照顾着，有一次-----
那天，雨婆婆悄无声息降临了。许下多多的同伴都被打到了地上。我也几次差点被吹掉，但是那朵不起眼的小野花却紧紧的抱住了我。我感动的一塌糊涂。终于，雨婆婆走了。我诚恳的向它说了一句：”谢谢”他笑了，眼里流出难以形容愉快的光芒。很亲切的对我说了声“谢什么呀!我们是朋友呀。如果没有你滋润了我，我早就枯萎了。”我也笑了。
是啊，朋友之间不言谢!因为我们是好朋友。
高二作文 篇10
我的家乡在聊城，我是生在那里，长在那里的人。对于我来说，聊城就是我的家乡，我对家乡的历史一直有着浓厚的兴趣。今年暑假，我就和我姐姐一起来到位于聊城环城湖畔的一家水城博物馆。
首先，走进一楼，我看到一幅很大的聊城俯瞰图，上边将聊城市的各个县，镇标示的清清楚楚。我还在姐姐的指导下找到了我家呢!一楼共三个展厅，概括描述了聊城的古今状貌。文化。习俗及工艺品。
进入二楼展厅，这里是聊城运河的详细展示。首先映入眼帘的是一对古时镇水兽，它们是用石头雕刻的，栩栩如生。姐姐告诉我摸摸头保平安，我还和它俩合影留念了呢!向前走出现了运河地图，北起北京南至杭州的京杭大运河约占了全国南北总长三分之一多的距离。继续向前，我知道了京杭大运河最先掘于何时以及他名称的由来。在运河千百年历史中，有几次洪水泛滥，所以博物馆列出了几位治水英雄，他们的聪明才智让我看到古代劳动人民的能干。这里还展出了很多运河沿岸的文化，例如：大小码头的繁华。山陕会馆的戏台。临清的砖窑等等，还陈列了很多出土的瓷器以及货币。真是让我大开眼界啊!
最后我们来到三楼，这里共有三个展厅，详细展示了从古至今的聊城各类文化。我看到了原始部落的陶器兽骨，还了解了战国时孙膑和庞涓“增灶减兵”的典故以及历朝历代的货币，铜钱和银票，各种玉佩，古书和真正的古人毛笔字。
这就是我的家乡——聊城，通过游览博物馆，我对自己家乡的文化有了更多的认识。
高二作文 篇11
天空吝啬放晴，窗外雨正下得悠然，外面模糊的世界给城市闪烁的霓虹灯蒙了一层纱，那唯一还闪烁着的明亮，也终于蜕变成城市中那些消沉的悲哀的点缀。
我将自己蜷缩在一个人的世界里，一种寂静的空虚扼上了我的心头，慢慢的，一点一点蚕食着我的思想。不知这是第几次了，像被主人丢弃的破布娃娃般，被父母扔在家里。静静守候着空荡荡的家。
风中，一阵欢快的风铃声响起，一股若有似无的幽香萦绕在鼻尖。我黯淡的目光顿时充满了生机。那黑白相间的羽翼在空中划过一道优美的弧线。她悄然出现在我眼前我唯一的朋友。愉快地和她交谈着。听那清脆的声音在客厅中回荡，心中有一个角落被悄悄填满。连窗外的雨声也格外动听起来。
我永远也不会忘记，第一次见面时。她漆黑的翅膀轻轻扇动，对我露出一个美丽的微笑。那是真正的，天使的微笑。没错是一个天使，来自天堂的天使。只有当她黑色的羽翼完全变白之时，才能重返天堂。
诚然，我是一个如此自私的人。当我发现，她的翅膀因我们友情的进一步增长而变白的时候。我是如此惶恐与不安。习惯真是一种可怕的东西。习惯了孤单寂寞有人陪伴的滋味，迷恋上有人一直守护你的感觉。我无法想象，不敢想象，难以想象。如果她回去了，我的世界会变成什么样。可是，她是那样的想念着天堂的日子。每当提起，眼中总有说不出的细腻与温柔。我希望她能快乐。但……我徘徊在两难间，无法抉择。
的黑羽毛越来越少，到现在，只剩下一根了。她高兴极了。而我却有种说不出的滋味。看着她那如花的笑靥，我勉强地扯了扯嘴角，给了她一个苦涩的微笑。
该来的终究是要来的。我看见沐浴在一圈洁白的光晕之中，华美无暇的羽翼舒展。我的手紧紧地攥成一个拳头，努力地想露出一个微笑，却只能颤抖着嘴唇，吐出两个字：“再见。”她轻轻地挥手，越飞越远，消失在了视线之外。强忍着的眼泪一下子涌出了眼眶，我极力压抑着破碎的呜咽声，我知道，不会再见了，不会。
天气十分的晴朗。我张开右手，对着天空。那细细碎碎的晶莹的淡蓝，灵巧地从指缝间倾泻而出。我在一片无声中，露出了一个淡淡的笑容。你听见了吗?我在说：朋友，珍重。一遍又一遍。我最亲密的朋友。
高二作文 篇12
高二话题作文范文精选_高二作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的高二话题作文范文精选_高二作文，欢迎大家分享。
记忆在每个人的心里都是珍贵的，都是值得珍藏的。
四年前，我们带着天真，带着幼稚，心怀梦想踏入了初中。而如今我们早已脱去稚嫩的外壳，奔向人生的第一个转折点。
还记得，我们曾一起在校园小径上谈论数学题;我们曾一起在校运会上为班争光;我们曾一起在跑道上谈论某人的好与坏;我们曾一起......
其实，我们都清楚，有一种快乐不会持久，但友情是世间最值得留恋的记忆。
当我受委屈时，我会想起你，我喜欢向你诉说我的感受;当和爸妈闹矛盾时，我会想起你，我喜欢轻轻靠着你听你说：“还有我懂你。”当考试考砸时，我会想起你，我喜欢和你一起在一个角落仰望天空，听你保证：“我下次一定会去找你。”
这就是你，这友情是世间最值得珍惜的`记忆。
中考的脚步近了，学习的紧张性覆盖了我们那真挚的友情。不过没关系，因为我相信友谊是世间最纯真的东西，会陪着我一路向前。
和你在一起的日子，就这样流逝，再过一个月，我是否会因这场分离而伤感?也许雨滴会掩埋我们走过的痕迹，未来，我们会再次相逢。
和你在一起的日子，何时能重来一次?朋友，让我们共同珍藏那份曾经属于我们的快乐。再次的相逢，让我们用我们的真心和祝福守侯。
和你在一起的日子，记载着我们的欢乐和忧伤，那都是我们之间最纯最美的真情，时光不再，但真情永恒。和你在一起的日子我不会忘记。因为我们共同丰富了那段美好的日子。那段记忆值得珍藏。
“世界上最宝贵的东西莫过于真挚的友谊，最幸福的事莫过于静静的回忆甜蜜的往事。”真诚的你、率真的我，坦然的走过、勇敢的面对、乐观的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我们已不复存在，现在的我们必须奔赴中考，加油，我的朋友!
总有一种记忆值得珍藏，那就是真挚的友谊。
梦高二作文
作文是我们语文学习中不可避免的事情，写作可以提高人的思考能力和观察能力。优秀的文章能够让人过目不忘，值得考察借鉴的作文模板有哪些？有请阅读小编为你编辑的梦高二作文，请收藏并分享给你的朋友们吧！
梦高二作文【篇1】
外国作家列夫托尔斯泰曾经说过：“生命就是运动，人的生命就是运动。”一个竞争向上的五月，伴随着凉风习习，我们又迎来了夏季运动会。在这个风和日丽的日子里，运动会拉开了帷幕。看，那挥洒的汗水；听，那喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人。过了不一会儿，比赛就正式开始了。尽管比赛的项目很多，但牵动人心的就数拔河了。
看，第一场拔河比赛开始了，大家兴奋不已，全场都变得喧哗起来。“咳咳，大家安静一下。”副校长拿起话筒，语气高昂地说：“我宣布，拔河比赛现在开始。第一场，六年级男生组。”同学们期待着比赛的开始。随着哨声一响男生们展开了激烈的争逐。最后我班男生以二比一的成绩获胜。同学们拥抱在一起，喜极而泣。
接下来就轮到我们女生了。当我拿起绳子的一刻我感觉我从来没有这样激动过，我已经不知到用什么语言来表达我内心的激动，只是紧紧地抓着手里的绳子，也许，这就是表达吧！“嘟——”只听哨声一响，同学们就奋力地拔。一个个同学们都死死地攥紧绳子，双脚恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸憋得通红。一开始，双方势均力敌，绳中间的红绸在中线左右摆动不定。但慢慢地，红绸开始往她方移动，这可把我们急坏了，真恨不得自己能有力大无穷的，一下子就把她们拉过来。可是，绳子不听使唤，还是在往她方慢慢移动。突然，我们的耳边响起了震耳欲聋的喊声：“六（2）班，加油，六（2）班，加油！”听到喊声，我班同学个个都充满了力量，屏住呼吸使出吃奶的劲的拔着。可是，对方也不示弱。双方依旧难分胜负，渐渐地我们体力不支了，最终，我们还是输了。这一次，我们虽败犹荣，因为我明白“比赛第二，友谊第一”。
达-奇曾经说过：“运动是一切生命的源泉。”校园里久久地回荡着一阵阵高兴的呐喊声和响亮的助威声，运动会在全班同学开心的笑脸中圆满收场了。
梦高二作文【篇2】
坏消息啦!城关小学又一个人被撞了，又是我们班的同学发布消息了，我一听，顿时觉得心寒，我不禁想起了那次惨剧。
那一天，我们一家伴着和煦的春风，听着欢快的乐曲，来到坚强量贩购买物品。我们迈着轻快的脚步，连蹦带跳地来到了坚强量贩，一进入里面，感觉十分温暖，那天花板上一排排吊附配上灿烂的灯光，令人格外欢乐，我们挑好了东西，欢快地走了回去。正在这时，远远看见一辆疾驰的卡车，如风一般迅速前进，似乎疯狂了，可正巧又一辆摩托车奋力直冲，车上还带一位孕妇，本来两辆车相隔一段路，可那们摩托车司机一下拐入了车道中。这一下，可怕的事发生了，两辆车不知怎么的越靠越近，似乎没有了让路的可能性一刹那，我都还没来得及闭眼，摩托车已撞上了卡车，发出一阵巨响，这一股冲力将司机一下飞到了车尾，孕妇也被撞了出去，顿时，鲜血四践，在家也都围了过来，我的心如同大海翻滚的波浪，一起一伏，久久地站着，有种说不出的恐惧
生命可贵，安全第一!
梦高二作文【篇3】
从小，爸爸妈妈就一直期望我做一个快乐的人，但我一直不太明白，爸爸妈妈对我的期望也太小，太容易完成了吧!直到后来才发现爸爸妈妈是对的。“唉，烦烦烦!”虽然上了平时我梦寐以求的体育课，但是因为情绪低落，我依然垂头丧气。昨天星期天，妈妈准备带我到公园玩，但是因为种种原因，活动取消了。这可是我计划好的呀!公园里有个项目是最后一次了，今后也许我就玩不了了。一边跑步一边安慰自己“算了，忘了吧，高兴点!”可是什么办法也不能使我快乐。同学们在一旁嬉戏玩耍，我却一点也不想参与。
一件小事就能使人很不快乐，每当此时，就会羡慕那些快乐的人。是啊，快乐对于每个人来说都是那么重要。或许因为他快乐，干出了一番惊天动地的事业;或许因为他快乐，使他健康地过了一辈子;或许因为他快乐，他圆了自己的梦······这一切一切，起点都是处于人们平时已经淡忘、陌生的一个词——快乐。
快乐是幸福的家庭。它的力量能使破裂的家庭重新在一起，这时候他们是快乐的;快乐是美丽的梦，它能使每个人圆了自己的梦，尽管它很渺小，这时候，他是快乐的;快乐是烂漫的回忆，它的出现能使人沉浸在自己的回忆中，这时候，他是快乐的······既然我们有那么多的理由快乐，那就把那些烦恼和不开心忘却，和我一起说：“我很快乐!”
梦高二作文【篇4】
金秋九月，收获的季节。我又走进了那魂牵梦绕的校园。还是那样熟悉，空气中飘着淡得不着痕迹的书香，于我，这独特的味道却是那样的浓烈。
满地铺着的青草，卫士般排列整齐的粗壮大树，修剪得如绿色巨龙的小苗，多少次在我梦中萦绕。每当有风吹过，那草，那树便随着风的频率翩翩起舞。悠扬的旋律伴着朗朗的读书声，穿梭在高高矮矮的树丛、草尖，斑斓了一个又一个季节，也蔓延了一个又一个季节，染亮了我们每一个日子。伫立在舞动着的草里，看着辛勤的老师，想着老师的谆谆教诲，心中升腾起一种幸福的感觉。
有激动，有委屈，有张扬……但都在老师温柔的微笑里随风飘散，散进了校园清新的空气里。你看幼儿园里新来的小朋友因为没有妈妈在身边哭了，晶莹的泪水不断地飞溅开来，把静寂的校园浸润得鲜活起来。老师心底不变的千般柔情万般怜爱被唤了起来。等哭够了，终于肯仰起脸，那张脸上又忽然溢满了笑，那挂着未干泪珠的脸一下子充满了笑容，有一种别样的动人。
当夕阳染红了整个世界的时候，我们也结束了一天快乐的学习生活。回头看看浸润在夕阳中的校园，竟是那样金碧辉煌。啊，学校，我心中的金色宫殿！
梦高二作文【篇5】
今年上初二的周唯，已经7天了，漫无目的在街上走着，他自己退学了，没有告诉妈妈。因为，他是个没有爸爸的孩子。十年前，他爸爸因病去世了。妈妈为了周唯一直没有再嫁人，而且一个人打三份工供周唯上学。周唯心疼妈妈，想自己不上学，妈妈就不用怎么辛苦打工了。可是他很纠结。到底该怎么做好呢?
在街上乱逛，在外人看来他是个十分开心逍遥自在的孩子，其实他的心里十分难过的，好似一块巨大的石头压在他身上难以脱身。他无意间走进一个旧仓库，靠断墙而坐，在段墙下发现了一株月季花，硬在深秋的寒风中抽出了一枝蓓蕾。花儿在这么恶劣的环境下竟有如此的生命力，使得周唯心里有所感触。
周唯脚边有一个易拉罐，他顺脚一踢，易拉罐便飞向了断墙，没想到的是断墙倒塌了。轰然一声，就在周唯想保护那株月季花时，妈妈推开了周唯，自己却被砖头砸成了脑震荡，脚也砸伤了。(原来妈妈一直跟着儿子的后面走。)在医院里，妈妈需要做手术，爸爸不在了，是周唯签的字。此时，周唯才觉得妈妈需要自己的保护了。于是，他决定继续上学——————为了他妈妈。周唯又走进那个旧仓库的断墙那里，他突然发现，那一朵月季花，在初冬的暖阳里开了。周唯仿佛觉得这朵花有一股力量和坚强的意志在鼓励着，使得他想继续上学，不让妈妈为他担心。
我和他比起来，我可是幸福多了。有爱我的爸爸和妈妈供我上学，吃穿不用愁。但是周唯呢没有其他亲人，只有一个妈妈，是他最亲的人了!我的生活和他比起来已经是百倍了。
读了这篇文章，我的心都快化了。一个母亲为了救儿子竟然暗中保护和跟踪他儿子。我觉得也我们应该用心去体谅父母的良苦用心才是。
梦高二作文【篇6】
秋天是凉爽的季节，金凤送爽，大雁南飞。秋天的空气非常清新，天高云淡，太阳不像夏天那么炎热，变得明丽、娇艳。秋风吹黄了银杏，吹红了枫叶。枯黄的树叶，纷纷从树的枝干上飘落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。
秋天的田野更是五彩缤纷：金黄的稻穗谦虚地低下了头;高粱像害羞的女孩笑红了脸;而玉米，更像一位留着长长胡须的老人，满怀期待地站在金秋的田野上......
秋天的果园也是硕果累累：一个个沉甸甸的柿子，像一盏盏精致的小灯笼，挂满枝头，点缀着美丽的秋景;葡萄悬挂在藤蔓上，像一串串紫色的水晶;而苹果，更像秋姑娘红润的脸庞，笑意盈盈......
啊!秋天，就像一张色彩斑斓的地毯，装扮着祖国美好的河山。
梦高二作文【篇7】
“彼此生活在一起，彼此接触来往，互相对待。”
其实这是一种很微妙、美好的事情。可以这么想：它是所有情感的基石，是一个重要的组成部分。没有它，树木将没有根基；没有它，机器就因缺少一个重要的零件而不能运作；没有它，美丽的画卷上因没有渲染那种颜料而显得单调乏味……
亲情不光是生育那才叫亲情。更重要的是相处，如果没有相处，父母怎样让孩子知道他们的爱是如何的浩瀚无边？孩子又怎样体会并尝试亲情的温暖？都不能。父母如果不在相处中教育孩子，培养孩子，看孩子成长，那人生又怎样会完整？回答的都是：“不能！”
友情也是一样。没有谁看一眼就能知道你是否是值得交的朋友；也没有谁瞄一眼就能告诉你心里的秘密；更没有谁只跟你说几句话就放心的跟你去任何地方。只有通过相处，才能知道你是不是值得交的朋友；才能知道能不能倾诉自己心中的秘密给你听，让你帮他分担；才能跟你去任何地方，不怕你对他造成任何危害、
爱情虽不太清楚，但不妨回去问问自己的父母，他们难道是因为一见钟情才结婚的吗？回答你的只有是：“不是”。它也是因为相处、相知，才敢白头偕老的吧。
相处可以产生各种各样的情感。也可以说，相处是一个“情感生产机器”，里面也可以产生：信任、快乐、痛苦、悲欢离合，源源不断的像滚雪球一样越滚越大……
梦高二作文【篇8】
你知道吗，你今天的到来真的很让我惊讶，但是惊讶过后是满满的惊喜。我还以为你已经忘记我了呢。
你还记得吗，我们那时不仅在同一个班，而且还是同桌。可能是因为我们两个都是新生的缘故吧，我感觉你跟我特投缘。所以一下课我总会拉着你叽叽喳喳的说个不停，可你很少回我的话，除了嗯嗯哦哦还是嗯嗯哦哦，这让我很受挫。“哼，我就不信我不能让你说出更多的话来。我一定会在三天内让你‘破功’，不然我就把我的`名字倒着写。”我在心里暗暗的发誓，还为此闹了许多笑话呢。现在想想真好笑，那时可能是因为大家都不认识，所以你才会那么惜字如金吧！
我今天真的很高兴，因为那么多年过去了，你还记得我，还记得我的家在哪。那年你转学的时候，我们都没有留下对方任何的联络方式，那么多年过去了，我还以为我们之间肯定变得很生疏了呢。没想到我们都还是像以前一样，话茬一打开便收不住了，从各自分开后聊到了在学校的趣事，又从学校聊到了对生活方面的郁闷……
我感到开心也感到欣慰，开心的是能够再见到你，欣慰的是你没忘记我。
梦高二作文【篇9】
我的家乡在聊城，我是生在那里，长在那里的人。对于我来说，聊城就是我的家乡，我对家乡的历史一直有着浓厚的兴趣。今年暑假，我就和我姐姐一起来到位于聊城环城湖畔的一家水城博物馆。
首先，走进一楼，我看到一幅很大的聊城俯瞰图，上边将聊城市的各个县，镇标示的清清楚楚。我还在姐姐的指导下找到了我家呢!一楼共三个展厅，概括描述了聊城的古今状貌。文化。习俗及工艺品。
进入二楼展厅，这里是聊城运河的详细展示。首先映入眼帘的是一对古时镇水兽，它们是用石头雕刻的，栩栩如生。姐姐告诉我摸摸头保平安，我还和它俩合影留念了呢!向前走出现了运河地图，北起北京南至杭州的京杭大运河约占了全国南北总长三分之一多的距离。继续向前，我知道了京杭大运河最先掘于何时以及他名称的由来。在运河千百年历史中，有几次洪水泛滥，所以博物馆列出了几位治水英雄，他们的聪明才智让我看到古代劳动人民的能干。这里还展出了很多运河沿岸的文化，例如：大小码头的繁华。山陕会馆的戏台。临清的砖窑等等，还陈列了很多出土的瓷器以及货币。真是让我大开眼界啊!
最后我们来到三楼，这里共有三个展厅，详细展示了从古至今的聊城各类文化。我看到了原始部落的陶器兽骨，还了解了战国时孙膑和庞涓“增灶减兵”的典故以及历朝历代的货币，铜钱和银票，各种玉佩，古书和真正的古人毛笔字。
这就是我的家乡——聊城，通过游览博物馆，我对自己家乡的文化有了更多的认识。
梦高二作文【篇10】
对于这个斑斓的世界，我只能说，我很渺小。我曾为这世界的战争而恐慌，我曾为中国的历史而愤懑，我曾为社会的不公平而抱怨，我曾为我所处的环境而不满……我总是幻想着要改变这一切，哪怕用尽我全部的力量。但随着我一天天的长大，那幼稚时代的美好愿望也插上了耀眼的天使翅膀，飞向九霄云外。因为我发现，要改变这一切有三个字可以用得上——不可能。
我迷惘，我徘徊，无奈的望着窗外的那片黄叶孤零的飘过。似乎一切都是安排好的，黄叶飘进了火堆，在这荒漠的秋季将希望点燃，把春天孕育。
我终于发现了另一端道路，如果我不能改变世界，那我可以去改变自己。
那皑皑的白雪，把自己融成水才浇灌了万物;那生锈的烂铁，把自己变改成钢才得到人们的喜爱。改变自己，不是你容纳了世界，而是你才刚刚被世界所接受。
在人生的征途上，早就安排了众多的艰难险阻，曲折而又漫长。也许这里有一条并不比原来那条好走的道路，但这却是一条捷径，这条路上有最险峻的大山，有极为宽广的鸿沟，每一段路都是最绝对的考验，我们所需要的，恰是最坚强的意志，我们所用的方式是改变自己。
改变自己，你可以铲平那险峻的大山，去填充那宽广的鸿沟;改变自己，你才能穿过苦海，最快的到达彼岸。或许改变自己不足以开辟走向成功的道路，但足以使你爬上自己人生的峰顶。
这个地球上，有许许多多我们不能改变。有多少人可以太阳西升东落?有多少人可以使世界满地繁星?有多少人可以使真空鲜花绚烂?有多少人可以使大地乾坤逆转?如果有人说：“我可以“，那不能说这个人不自量力，但至少这是个不知天高的人。越来越多的人开始发现，开始思索，我们有多大能力去改变环境?或许微乎其微。但是越来越多的人发现一道新曙光。
既然我们无法改变环境，为什么不改变自己呢?
高二英语作文
在生活和学习中，许多人都有写作文的习惯，作文往往能启迪智慧，滋养灵魂。为了写好作文我们需要多加练习，写作文一般要怎样展示自己的情感呢？也许以下内容“高二英语作文”合你胃口！为方便后续阅读，请你收藏本文。
高二英语作文【篇1】
(一)对英语教学要重新认识
1、学习外语与情意的关系。外语课堂教学既是一个掌握外语的认知过程，也是一个激励情意的过程。课堂教学中的情意因素包括情意和意志。情意包括动机、兴趣、态度、气质、性格和良好的习惯等。学生在学习、掌握外语的过程中伴随着传递情意的活动，学习外语和交流情意相互间紧密联系，相互促进，组成一个整体。情意的产生受学习外语认知活动的影响，学习外语的认知活动能促进情意由低级向高级发展，由低层次向深层次发展。学生初学外语时，会产生一种好奇心，好奇心不断获得满足，从而又产生了求知欲;求知欲不断获得满足，进而树立了自信心;自信心不断增强，并与崇高远大的理想相联系和强化，可使兴趣发展得更丰富，从而形成认知兴趣。因此，教师在外语课堂教学过程中，既要重视掌握语言知识和运用语言能力目标的完成，又要重视情意目标的实现。但是，当前有些外语课堂教学还未把情意目标提到教学议事日程上来，或者有意无意地把它忽视了。
2、语言知识与交际能力的关系。语言是重要的交际工具。学习英语的目的，不仅仅是掌握语言知识，更是为了提高运用语言进行交际的能力。英语教学的最终目的是获得为交际运用语言的能力，这种能力只能通过实践训练才能获得。语言知识的传授不能代替听说读写技能训练和为交际运用语言能力的培养，我们应在教学中将掌握语言知识、培养言语技能和为交际运用语言的能力有机地结合起来，达到学以致用的目的。例如，在学习了“天气预报”这一课后，我除了在课堂上让学生用所学句型自由对话外，还找来多期China Daily，让学生参阅天气预报这一版进行对话。学生在自由交谈中既巩固了所学知识，又扩大吸收了书本外相关的语言知识，更重要的是，在交际活动中还提高了他们的听、说、读、写和语言交际的能力，达到了多元培养目标。
(二)对英语教学理念的反思
面对新教材，首先思想观念要转变，有了新的观念才能接受新事物。如果观念没有更新，新教材、新课程都只能是空谈，无非是“穿新鞋，走老路”，新课程的实施简单地被视为换一个大纲、换一套教材、调整一些课程内容。对生动活泼的课程内容进行肢解，使其成为不胜其烦的“知识点”的堆砌，把“Reading”当成讲解知识点的例子。教师的教育思想是在长期受应试教育的影响下形成的，很多人崇尚“苦读”、“勤教”，不以人为本，“应试第一，分数至上”，把学生基本上看成是挣分的机器，对学生“乐学”的潜能几乎没有开发，英语教学过程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养。这种教学观念与新课程的要求极不相适应。因此，为了适应新课程，要突出“以学生为主体”的思想，教师在教学活动中要做到：
1、建立“以学生为中心”的主体观。教学活动以学生在课堂上做事为主，教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控，引导学生学会认知、学会做事，让学生经历获取知识的过程，关注学生各种能力的发展，促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展，建立学生自主探索、合作学习的课堂模式，创设和谐、宽松、民主的课堂环境。追求学习结果转向追求学习过程，真正把学生当成获取知识发展自我的主人。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，切实构建“以学生为中心”主体观。
2、建立“以能力为中心”的教育质量观。传统教学是由老师单向灌输知识，以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准，教师注重学生在课堂教学中接受现成的知识和结论。这种“守成性”教育严重影响了对学生创新精神和创新能力的培养。为了适应知识经济时代的要求，更好地培养具有创新精神和创新能力高素质人才，要求课堂教学不仅仅是传授基础知识、基本技能的过程，同时也是一个不断培养学生创新精神和实践能力的过程，教师所讲授的知识应该成为培养学生英语能力的“火种”。也就是说，课堂教学是一个在老师引导下学生主动参与、独立思考、自主发现、不断创新和培养实践能力的过程，让学生由“学会”转变到“会学”。
因此，教师要树立新的学生观。我们教师首先要转变角色，重新认识师生关系。过去我们教师把自己作为中心，要学生围着自己转。教师是知识的传授者，学生只是被动的接受者。而素质教育的精神要求我们以人为本，以学生为主体，尊重学生的情感，个性，需要与发展的愿望。因此我们在新课标实施过程中，要鼓励他们的创新精神，采用有利于他们发挥主体作用的教学思路与方法，在每个教学环节上充分考虑学生的需求，同时，要尊重学生中的个体差异，尽可能满足不同学生的学习需要。
总之，语言学习得是终身的过程，教师应成为终身学习的榜样。向学生展示自己的语言能力，让他们效仿或超越自己;并终身致力与提高自己的英语语言的技能。
高二英语作文【篇2】
在高二时间非常紧，任务相当重的情况下，我们备课组制定了科学的、系统的、针对性强的复习计划，请看下面的高二英语会考复习计划吧！
以教学大纲，考试说明为依据，以浙江省普通高中会考标准为准绳，以浙江省普通高中会考导引为依托和基础，根据会考命题的考核要求和命题特点，着重抓基础，特别注重英语会考命题方向的把握,注意收集会考信息，使英语会考复习不偏离方向,把有限的时间用在刀刃上。
第一阶段：
内容： 完成高二上半学期的教学任务，即必修五的教学：对教材中出现的重点词汇，语法进行归纳总结，并对每单元的内容进行单元检测。
练习：《名师伴你行—极品作业本》，《学英语报》和《优化训练 课时训练》。
内容：语法专项复习（名词、数词、冠词、代词、连词、介词、形容词、副词、动词的时态与语态、情态动词、非谓语动词、主谓一致、定语从句、名词性从句等）
练习：《浙江省普通高中会考导引》和《高中英语会考过关锦囊》以及任教师精心挑选的针对性强的习题、试卷等。
内容：专题训练（完型，阅读，单词和书面表达）和听力专项复习，同时复习《语法专项》
练习：《浙江省普通高中会考导引》和《高中英语会考过关锦囊》以及任课教师自己出的《讲义》和找的练习题等
内容：综合训练，查漏补缺，强化语言知识单词，有计划做一些模拟题 。
练习：近几年的浙江省会考真题以及其它省的.会考真题等。
内容：有计划、有针对性的自由复习，并对学生进行心理辅导，减轻心理压力。
上课是教学的基本，平时做到认真研究教材，努力加强备课，特别要注意结合后进生的英语基础及其水平，尽量充分挖掘教材的文化背景知识和语言因素，并将两者有机地结合。在教学中找学生比较容易理解的切入点，增强教学的趣味性和幽默感，要想方设法吸引学生，让他们在课堂上有所得。平时做到积极讨论教学方法和措施，将学习任务（如：单元测试、专题复习、综合试卷等）分配给每一个备课组组员，做到分工合作。
充分利用好每周三次的早读和晚读时间，并结合上课的进度，布置有针对性的任务，特别是早读，一定要让学生“有事可做”，并对任务进行检查。
在会考复习时间非常紧，任务相当重的情况下，复习资料的质量好坏，数量多少显得尤为重要，对资料的选择由组内教师共同探讨，核计。及时做同步练习，选题上一定考虑到不同水平的学生，搞分类推进，争取对练习篇做到全批—抽批—面批面改等，并对出现问题及时解决。
由于学生基础存在着各种差异。我们应针对差异，循序渐进，因人施教。教学实践证明，按照统一要求进行教学，大部分学生是难以听懂、学好英语的。面对这一客观现实，教师必须要结合学生的实际水平，降低教学难度，由浅入深、循序渐进和重点辅导。也就是说，要把学生从学习到掌握知识分为若干层次，各层次交叉进行，以旧带新，以新温旧，不断复习与巩固；一旦发现问题，必须立即采取补救措施，及时补充“营养”。久而久之，他们就会逐渐养成主动自觉学习英语的良好习惯。
坚持课后补差工作，每个班总会出现一些基础特别差的学生，我们将对这些学生进行单独辅导或者集体辅导，制定计划，专人负责，一对一教学。
我们备课组主要由年轻老师所组成，相对而言在教学经验上十分不足；特别是面对会考工作，总觉得任务比较重，压力较大。不论困难多大，我们备课组相信通过我们的努力，一定可以克服所面临的困难，在教学考试和会考中争取取得好的成绩。因为我们备课组相信“态度决定高度，行为决定作为”。
高二英语作文【篇3】
I was born in an ordinary family, but the love my parents gave me made me feel that I was the happiest girl in the world. Before I went to middle school, my parents decided to let me live in the hometown, where I spent the good time. I was surrounded by green trees and clean water. Every day, I would play funny games with my friends. When I went to middle school, I left hometown and moved to the city to live with my parents. I needed to focus my attention to study. Every night, my father would check my homework and if I had questions, he would help me to solve them. My mother always made delicious dessert for us. When I finished homework, we ate them together and talked happily. I had the good time of my childhood.
我出生在一个普通的家庭，但是父母给我的爱却让我觉得我是世界上最幸福的女孩。我在上中学之前，我的父母决定让我住在乡下，在那里我度过了美好的时光。周围都是绿树和干净的水。每天，我都会和朋友们一起玩有趣的游戏。上中学了我就离开了家乡，搬到城市和我的父母住在一起。我把注意力全部集中在学习上。每天晚上，爸爸都会检查我的作业，如果我有问题，他都会一一帮我解答。我妈妈总是为我们做美味的甜点。等我完成作业后，我们就一起吃甜点，开心的聊天。我的童年是美好的。
高二英语作文【篇4】
期末考试即将来临，为了更好的复习迎考，外语组全体教师通过讨论，针对学生的实际情况，结合考试的各个题型，特制定期末复习指导计划如下：
一、 考试的第一个题型是听力题。我们每周力争做到有三次听力专项训练，要有质量，有效率。指导学生在听时，要排除外界可能出现的各种干扰，将整个身心投入到解题中，要充满自信和勇气，如做一道题后仍在回想刚才所听的对话，考虑自己的选择是否正确，势必贻误更多机会，造成后面的题目无法听懂。其次，要想听得懂，必须自己读的准，在记单词、读课文时，要求学生大声朗读，注意语调、连读、重读、弱读。
三、完型填空题。有以下几个解题步骤指导学生做此类题型：
首先要重视首句，把握开篇。其次要速读全文，掌握大意。如速读一遍后仍抓不住中心，再读一遍，直到明白大意，掌握梗概，总体把握全文内容、结构、时态、语态变化、情节的展开、结果的形成，然后再答题。
四、阅读理解题。英语阅读理解是一个复杂而综合性强的`思维过程，在这一过程中，我们要通过视觉去辨认读物中的词语，寻找理解的线索，准确地掌握有效信息，对阅读的内容进行总结归纳，做出正确的推断。完成这一思维过程，需有较强的阅读能力，阅读面要广。只有通过大量的阅读，才能准确地把握词语的作用。此外，还要帮助学生纠正不良的阅读习惯，例如反复阅读，低声阅读或注意力不集中等，这些习惯会对学生产生负面影响，大大妨碍阅读的效率。
五、翻译和写作。翻译和写作是相辅相成的，翻译做得好，作文就不会差。各年级备课组成员根据每个单元的重点词汇，每人负责一个单元的翻译训练命题，让学生每天坚持做5-10句翻译，要求学生尽量把做过的句子背出来。同时加强写作指导。作文要想得高分有四条对策：1，写好开篇交待句和末尾总结句，增强文章的照应性。2，写好常识性语句，增强文章的连贯性。3，巧用过渡性词汇，增强文章的逻辑性。4。巧用高级语法词汇，提高文章的表达档次。
六、把本学期所学的重点语法和词汇归类整理，编出针对性强的复习卷给学生进行训练，备课组成员每人负责出一套卷。
七、此外，各年级以备课组为单位，针对学生的实际情况，对如何进行具体的期末复习进行讨论，并于6月12号前制定出可行的计划，复习课按计划进行。
高二英语作文【篇5】
本学期我担任高二(3)班的英语科教学。在教学中结合本校的实际情景，精心备课，积极听课、评课，认真有效上课，课内外知识相结合，在必须程度上运用多媒体完成学生的三唯目标的实现，课后针对上课情景，做好教学反思。分层选择适合学生学情的作业，及时批改讲评，注重培养学生综合运用英语本事。提高学生兴趣，夯实基础。现将本学期教学工作小结如下：
一、了解生情，有的放矢
较上学期而言，这学期师生之间的关系较上学期和谐许多。之前由于分班，造成了我所任教的班部分学生是我之前的学生，而另外一个班对我来说几乎都是不熟悉的新面孔，一些学生由于适应之前教师的教学而由此对我产生了排斥感，而这种情景到此刻已经不复存在。该班学生基础差，对英语又没有兴趣，也没有探究精神，学生所问的问题屈指可数，多数学生自学本事很差，学习没有计划性和策略性，可是上课大多比较认真，只是不踊跃，学生的词汇记忆将比较薄弱。
为了使这些学生喜欢我的教学，我使出了浑身解数，在备课中充分研究到学生实情，在日常的教学中异常重视学生对词汇的学习与积累，要求单词每课过关，并且每课都进行单词听写，不断督促学生多背单词、短语及一些好的句子，适时向学生介绍常用的词汇学习策略。经过我的努力，学生英语学习兴趣有了提高，成绩有了更加大提高。
二、认真备好每一堂课，注重结合学生学情。
我做到认真备课。上好一堂课难，可是要备好一堂课更难。在备课之前，对教材资料做到心中有数，并参考相关资料，认真钻研教材，确定重难点;同时，备课不仅仅要备教材，并且还要备教法，好好地利用我们的教辅，英语周报;除此之外，更要备学生，了解学生原有的知识技能的质量，的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，根据学生的实际情景(即学情)采用适合易于他们理解的教学手段，不断培养学生的学习英语的兴趣。认真写好教案，对每一节课都做到“有备而来”。
备好课之后，组织展开教学活动也十分重要，在每一次的教学中，我都注意尽可能把原本枯燥的知识点生动化，为学生营造一种自然简便的课堂气氛。这学期的模块六是选修课本，注重文化的渗透，比如说诗歌，小说等等。在教学中我会适当给学生播放一些片段，使文化的渗透显得更直观，同时，课堂也有更有气氛。多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。课后及时对授课做出反思，总结其中不足。
三、精心选用教辅材料，切实提高学生综合运用英语本事
本学期我选用英语周报作为教辅，以此为基础适当添加适合学生的综合练习题。根据生情，对其中的练习进行了选择处理，选用其中的基础知识题起到了做为随堂练习和课前小测的作用，巩固了课文词汇及课文资料。这一学期来周报中的单选经常超出学生所学的范畴，也只选择一小部分，对于较难的剩余练习用做分层作业布置给基础扎实的同学。
另外，研究到高二作为分水岭，学生综合运用英语的本事是十分重要的，在以英语周报为主体的情景下，我们备课组经过一些途径找到了一些难度适中的阅读和完形题，循序渐进地练，因为所选择的材料能补充课文的一些背景知识，提高了学生的学习兴趣。本学期在作业上都及时批改及时讲解，异常在分层次布置讲解作业方面，取得了不错的成效。
四、课外加强听、读、练，认真批改每一次作业。
英语是一种语言。困此，在课堂之外，多读、多听、多练是十分必要的。为此，每一次的早读，我坚持了解早读情景，发现问题及时纠正。并鼓励学生多去背诵课文中较好的句子，让学生在背诵中不断提高他们自我的语言的语感。
另外，由于部分学生对单词的记忆显得比较被动，这学期我坚持每周听写，每一天布置学生完成十个单词的背诵并采取部分或全部抽查等不一样方式检查，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的本事。另外，为了提高英语听力，除了经常给学生播放课文录音外，还坚持让每个班的学生利用课外时光每周至少听一次英语周报听力。
每周进行一次听写测试，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写情景，认真透彻地进行讲评，根据其情景不断改善教法。从而做到因材施教，教学相长。
当然，一学期的教学工作非三言两语所能说完。总的来说，学生的上课热情提高了，课后补缺补漏的也多了，然而成绩的提高还需一段时光，另外，始终使我忧心忡忡的学生词汇量不足的情景在这学期显得格外突出。在后面一年半时光我需要去应对并找到更好的解决办法。在努力上好课之余，为了不断提高自身水平及业务本事。我积极参加各种讲座，经常利用各校公开周的机会去听课“取经”，不断给自我“充电”，以适应时代发展对于教师职业技能的要求。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，我还在不断的摸索前进。期望在未来的日子里，能在各位领导教师的指导下，取得更好成绩。
高二英语作文【篇6】
1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为……
There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____.
2. 俗话说(常言道)……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。
There is an old saying______. It”s the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today.
3. 现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……;其次，……。更为糟糕的是……。
Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______.
4. 现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外(而且)……。
Nowadays，it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides，______.
5. 任何事物都是有两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。
Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages and disadvantages.
6. 关于……人们的观点各不相同，一些人认为(说)……，在他们看来，……
People’s opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them,_____.
7. 人类正面临着一个严重的问题……，这个问题变得越来越严重。
Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious.
8. ……已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。
______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.
9. ……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题。
______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.
10. 根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……，但是为什么呢?
According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that______ while. Obviously，______，but why?
1. 相反，有一些人赞成……，他们相信……，而且，他们认为……。
On the contrary，there are some people in favor of ___.At the same time，they say____.
2. 但是，我认为这不是解决……的好方法，比如……。最糟糕的是……。
But I don“t think it is a very good way to solve ____.For example，____.Worst of all，___.
3. ……对我们国家的发展和建设是必不可少的，(也是)非常重要的。首先，……。而且……，最重要的是……
______is necessary and important to our country”s development and construction. First，______.What“s more, _____.Most important of all,______.
4. 有几个可供我们采纳的方法。首先，我们可以……。
There are several measures for us to adopt. First, we can______
5. 面临……，我们应该采取一系列行之有效的方法来……。一方面……，另一方面，
Confronted with______，we should take a series of effective measures to______. For one thing，______For another，______
6. 早就应该拿出行动了。比如说……，另外……。所有这些方法肯定会……。
It is high time that something was done about it. For example. _____.In addition. _____.All these measures will certainly______.
7. 为什么……?第一个原因是……;第二个原因是……;第三个原因是……。总的来说，……的主要原因是由于……
Why______? The first reason is that ______.The second reason is ______.The third is ______.For all this, the main cause of ______due to ______.
8. 然而，正如任何事物都有好坏两个方面一样，……也有它的不利的一面，象……。
However, just like everything has both its good and bad sides, ______also has its own disadvantages, such as ______.
9. 尽管如此，我相信……更有利。
Nonetheless, I believe that ______is more advantageous.
10. 完全同意……这种观点(陈述)，主要理由如下：
I fully agree with the statement that ______ because______.
高二英语作文【篇7】
Now many students always cheat in an exam, which has become a strange phenomenon prevailing in many colleges.
现在很多学生总是在考试中作弊，这已成为各大高校流行的一种奇怪的现象。
Why do most college students always cheat in exams? For one thing, those students are very lazy. They don’t study hard, but they still want to get high marks, thus their vanities force them to do so. For another, they don’t regard honesty as a virtue, and they don’t think cheating is a shame, either. Besides, there are too many exams, and those exams are a little difficult for them.
为什么这么多的大学生会在考试中作弊呢?一方面是，因为这些学生都十分的懒惰。他们不努力学习却想要好的成绩，这种虚荣心迫使他们在考场中作弊。另一方面，他们不将诚实视为应当的美德，他们还认为欺骗没什么大不了的。此外，他们有很多考试要参加，这些考试对他们来说都不容易。
In my view, cheating in exams is misconduct. Firstly, it’s self-deceptive. Cheating others is to cheat themselves, which will be of great harm in the long run. Secondly, if those who cheat in the exams can get a scholarship, it will be unfair for the students who work very hard. Therefore, as college students, we must be honest and study hard. I believe all of our efforts will be paid off.
我认为考试作弊是种不正当的行为。首先，这种做法是在自欺欺人。欺骗他人也是在欺骗他们自己，在以后会产生不好的影响。其次，如果这些作弊者获得奖学金，那么这对那些努力学习的学生很不公平。因此，大学生们要诚信要好好学习。我相信我们的努力总会得到回报的。
高二英语作文【篇8】
Yesterday, we had an interesting English class. There were a group of American college students visiting to our school. Therefore, they acted as our English teachers yesterday, and the teacher of my class was Roan. He is twenty-two years old and he comes from Los Angeles. He has learned Chinese for more than 3 years, so sometimes we could communicate in Chinese. He simply introduced the United States to us, including geography, history and education. He shared us with his education experiences and told his stories to us, especially in the junior school. He was so active and energetic in the class and we were impressed. In the end of the class, he suggested us to be more active in the class and encouraged us to study hard. He said that he felt difficult to learn Chinese but he always tried his best.
昨天，我们上了一堂有趣的英语课。有一群美国大学生到我们学校参观。因此，昨天他们当了我们的英语老师，我们班的老师是Roan。他22岁，来自洛杉矶。他学习中文已经有三年多了，所以有时候我们可以用中文跟他沟通。他向我们简单介绍了美国，包括地理，历史和教育。他和我们分享了他的教育经历，告诉我们他的故事，尤其是初中经历。他课堂上积极活跃，令我们印象深刻。在课堂的最后，他建议我们课堂上要更加活跃，并鼓励我们努力学习。他说他觉得学中文很难，但是他一直尽自己最大努力。
高二英语作文【篇9】
首先，我们都知道英语是一种国际语言，也是世界上使用最广泛的语言。在我们国家，学生必须从小学开始学习英语。甚至在一些家庭，很多父母在孩子很小的时候就请家教来帮助他们提高英语能力。所以，学习英语很重要。
我们应该与时俱进。当每个人都说英语的时候，如果我们不跟随每个人的脚步学习英语，我们就会被淘汰。在全球化的今天，世界各地的人们都在寻求合作，尤其是一些大型企业。他们不想失去一些商业合作的机会，所以掌握好英语的人可以帮助他们找到做生意和拓展业务的机会。
英语作为一种通用语言，可以为人们提供一个相互理解的平台。当我们出国旅行时，我非常喜欢和外国人交谈。不管我们去哪个国家，我们都可以用英语做一些简单的对话。我们可以了解彼此的文化，进行愉快的交谈。当我们掌握英语后，我们可以去世界上任何地方，因为我们的交流不再受到影响。
因此，英语是如此重要和实用，我们应该尽最大努力学习英语，为我们的未来做准备。
高二英语作文【篇10】
Dear Mr Wang,
I write to you telling you how we feel about your teaching in our class. All of us students think highly of your way of teaching, as you can always make your class lively and interesting. In addition, you are such a learned man that we can learn a lot from you and most important of all, you are patient with us. Frankly, you have built up our confidence in learning English well.
Some of us are still poor at English and need your help. We hope you will speak a little bit slowly so that we can understand you better. Besides, would you please spend more time with us, joining in our after-school activities so that we have more chances to practice our oral English?
I believe we can make great progress with your help.
Dear Li Ming,
How is everything doing nowadays, i havent seen your letters long time, and i miss you exceedingly. So our examination is over, mow i have a leisure time at home, and so busy doing everything .
espicially today, lots of housework i need to do, but my homework havent finished, beside, i also should walk with my dog, water the flowers and do the shopping. Recently, my daddy bought me a computer, and in the everning, i need to the computer class for learning. with the knowledge, i have learned how to send a e-mail to friends already.
假定你是李华，正在英国接受英语培训，住在一户英国人家里。今天你的房东Mrs. Wilson 不在家，你准备外出，请给Mrs. Wilson 写一留言条，内容包括：
3.Tracy 来电话留言：
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Mrs. Wilson,
I'm going out shopping, and won't be back until about 5:00 pm. I have taken with me the two books you asked me to return to the City Library. At about 1 o'clock this afternoon, Tracy called, saying that she couldn't meet you at Bolton Coffee tomorrow morning as she has something important to attend to. She felt very sorry about that, but said that you could set some other time for the meeting.
She wanted you to call her back as soon as you are home. She has already told Susan about this change.
假定你是学生会主席李华。 你的美国朋友Carl正在你市度假，请你代表学生会给他写一封电子邮件，邀请他给同学们做报告。邮件内容如下：
1. 时间;下周三下午3点到5点;
2. 报告内容：如何提高英语口语，美国中学生的业余生活以及中美文化差异。
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Carl,
I'm glad to hear that you' re enjoying your holiday in my city. On behalf of the Student Union in my school, I invite you to give us a talk from 3 p.m. to 5 p.m. next Wednesday.
Please give us some advice on how to learn English, especially oral English in a more effective way. We're also very interested in what American students do in their daily lives. In addition,you can talk about some differences between China and America from your experiences.
Is the time convenient for you? If not, can you suggest another time? I'm looking forward to hearing from you.
Dear Mike,
I’m glad to know that you are coming to China with your parents and will spend the Mid-autumn Day here. It is my honor to introduce this festival to you.
First of all, Mid-AutumnFestival is on the 15th, August of the lunar year. Mid-autumn Dayhas a long history.
It exists in the ancient time. It is the Chinese traditionalfestival.
People celebrate it to express their thanks for harvest and mainlyfor family reunion.
Our Chinese will have a big dinner with our families onthat day. people will enjoy the full moon and eat moon cakes on that day.
I’m sureyou will enjoy yourselves on Mid-autumn Day.
Dear Li Hua,
Glad to hear from you. How is everything going now? From your last letter, you said you were just home from a trip to Hawaii with your family. I am so happy for you to have such a great trip. From your description, I realize how a beautiful place Hawaii is. I hope I can travel there one day.
I am a little stress now, because I am going to take my final exam for this term. I am confidence in English, Chinese and math, but I am afraid I can’t do well in chemistry. You know that I am always bad at chemistry. I am afraid I will screw the whole final exam. Oh, forget my trouble. Christmas day is coming. You must busy preparing for it. I wish you Merry Christmas in advance.
亲爱的李华，
很高兴收到你的来信。一切都好吗?你上一封信中说你才刚跟你父母从夏威夷度假回来。我真的很开心你能有这个开心的一段旅途。从你跟我对夏威夷的描述来看，那真的是一个很美的地方。我希望有一天我也能到那里旅游。我最近有点点压力，因为我准备要考期末考试了。我对英语，语文还有数学很有信心，但是很担心化学。你知道的，我化学一直都不好。我很怕因为化学把这次期考给弄砸了。噢，别想我的烦恼了。圣诞节就要到了，你现在肯定是在忙着准备吧。提前祝你圣诞节快乐。
李
感谢您阅读“好读后”的《喝彩作文高二900字》一文，希望能解决您找不到好作文时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了喝彩作文高二专题，希望您能喜欢！