多读书,能使人精神焕发,随和幽默,充满自信,充满魅力，阅读了作者写的作品之中，让人沉浸其中非常吸引人的情节中。读完一本书，每个人都会有自己的读后感，我们应该怎样书写一篇优秀的读后感呢？以下由读后感大全的编辑为大家精心整理的“《丢失的东西》读后感”，还希望您能从本网页有所收获！

《丢失的东西》读后感 篇1

《丢失的东西》这篇短文讲述了：我从梨摊子中走过，脚一滑，赶紧扶住一个木箱，才没摔倒，便顺手从梨箱中拿了一个黄澄澄的，散发出香味的梨。回到家里，爸爸严厉地教育了我，让我明天把梨还给阿姨，把丢失的东西找回来的故事。

我深有感触，其实生活中也有很多诸如此类的事情，我们需要做到的是：要诚实，不能随便拿别人的东西，这样才能得到同学、家长、老师的信任，才能在学习生活中发挥自己的长处，假如人的一生都能这样，那么你的一生都会很快乐。人都有犯错的时候，我也曾经犯过这样的事情。

那是一个阳光灿烂的星期六，我和妈妈一同到信用社去办事，妈妈排队等候时，我看到另一个柜台上放着一支白色的圆珠笔，上面画着蓝色的天空、绿绿的草地、雪白的云朵和两只可爱的小白兔在玩耍，我便趁人不注意时，偷偷把它放进了我的口袋。当时我的心砰砰直跳，恨不得马上回到家。好不容易才等到妈妈办完事，走出信用社的大门，我终于松了一口气，得意洋洋的拿出那支圆珠笔给妈妈看，本来以为妈妈也会说这支笔很漂亮，谁知妈妈问明笔的来历后，叫我立即把圆珠笔还给信用社的阿姨，我怀着忐忑不安的心情把这支笔交给了阿姨。随后，妈妈还给我讲了许多有关诚实的故事，还跟我说了：小时偷针，大时偷金的道理，这些我都深深的记在了心里，从来没拿过别人的东西。

同学们，让我们都来做一个诚实的人，不随便拿别人的东西，这样我们的校园将更加美好。

《丢失的东西》读后感 篇2

认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编整理的读《丢失的东西》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

今天，我阅读了一篇令我有很大启发的故事，名叫《丢失的东西》。

这篇故事讲了这样一件事：一天晚上，“我”在卖梨的摊子旁走过，一不小心，脚下一滑，“我”要摔倒了，连忙扶住箱子那一刻，“我”顺手拿了一个梨。虽说经过一番思想斗争，可“我”还是把梨拿回家了。这时，爸爸问“我”这梨哪儿来的？“我”不说话，过了一会，

古人云：读书破万卷，下笔如有神，在闲暇时看作者写的作品的时候，心中难免会有一些新奇的想法。写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍，写作品读后感内容都应该有什么呢？有请阅读编辑为你编辑的《丢失的东西》读后感，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

《丢失的东西》读后感 篇1

我看到《丢失的东西》这篇作文时，是我所产生了一些疑问。

作者丢失了什么？怎么丢失的？是在那里丢失的？作者丢失的东西找到了吗？丢失的物品中不重要？

原来这篇作文，是由于作者不小心随手拿了一个陌生的梨，没有人看见。回家后作着经过爸爸的责备后，把梨还了回去，并且找回了丢失的东西--诚实

我的疑问都解除了。丢失了诚信了诚信。作者随手拿了一个陌生的梨丢失了。在梨箱旁丢失的。作者丢失的东西找到了。丢失的东西很重要。

文中的一些句子使我难忘。例如：手里的梨怎么办？吃了，又不好意思；扔了吧，有不舍得。这是一个设问句，写出了作者的心理活动。

在生活中也有人丢失诚信。如：不做作业的人欺骗老师；找多了钱不还给人家，还说是自己的；偷了东西把这责任推跟别人……一些不诚实的事

这篇《丢失的东西》让我感悟多多。教育大家要做一个诚实的人，为祖国造福！

人要做讲诚信的人。

《丢失的东西》读后感 篇2

今天我读了《丢失的东西》这篇短文之后，我明白了我们失去的东西太多了，而不需要的东西又存在。

这篇短文是写一天晚上，我走在卖梨的摊子中，突然脚下一滑，准备摔倒时扶住了一个木箱，我发现木箱时看见了梨，于是我的手情不自禁的抓了一个梨。我边走边左思右想，这梨怎么办呢？想着想着，我到了家，爸爸看见我手中的梨，就问我梨从哪儿来的，我把事情吞吞吐吐地跟他说了，他听了之后，让我明天去把梨还了回去，并找回一个珍贵的东西。那天我还梨时，终于找回了这个珍贵的东西真诚。

现代人失去的东西非常多，如：诚实守信、尊老爱幼、友谊、健康就说说学校里的某些同学吧。张三和李四在一起玩儿，张三一不小心碰了李四，李四的脏话便脱口而出，并且手脚相加。原本和好的两个同学为了一点小事情而失去了珍贵的友谊。失去诚实守信的同学也不少，双休日小明尽情的玩耍，把作业堆在一边，到了星期一来学校时，老师问他作业为什么不交？他找了一个借口忘带了。如果小明如实的说实话，他也就不会失去了这么宝贵的东西诚实守信。我认为同学们失去了这么多珍贵的东西，非常不值，因为这么多珍贵的东西都是无

《丢失的东西》这篇短文讲述了：我从梨摊子中走过，脚一滑，赶紧扶住一个木箱，才没摔倒，便顺手从梨箱中拿了一个黄澄澄的，散发出香味的梨。回到家里，爸爸严厉地教育了我，让我明天把梨还给阿姨，把丢失的东西找回来的故事。

我深有感触，其实生活中也有很多诸如此类的事情，我们需要做到的是：要诚实，不能随便拿别人的东西，这样才能得到同学、家长、老师的信任，才能在学习生活中发挥自己的长处，假如人的一生都能这样，那么你的一生都会很快乐。人都有犯错的时候，我也曾经犯过这样的事情。

那是一个阳光灿烂的星期六，我和妈妈一同到信用社去办事，妈妈排队等候时，我看到另一个柜台上放着一支白色的圆珠作文笔，上面画着蓝色的天空、绿绿的草地、雪白的云朵和两只可爱的小白兔在玩耍，我便趁人不注意时，偷偷把它放进了我的口袋。当时我的心砰砰直跳，恨不得马上回到家。好不容易才等到妈妈办完事，走出信用社的大门，我终于松了一口气，得意洋洋的拿出那支圆珠笔给妈妈看，本来以为妈妈也会说这支笔很漂亮，谁知妈妈问明笔的来历后，叫我立即把圆珠笔还给信用社的阿姨，我怀着忐忑不安的心情把这支笔交给了阿姨。随后，妈妈还给我讲了许多有关诚实的故事，还跟我说了：小时偷针，大时偷金的道理，这些我都深深的记在了心里，从来没拿过别人的东西。

同学们，让我们都来做一个诚实的人，不随便拿别人的东西，这样我们的校园将更加美好。

爱找东西的男孩读后感一 宿琳慧 相信吗？这世界上有一种人能把你失去的东西统统找回来，这种有魔力的家伙就叫做----失物招领员！ 这个故事中的主人公，是一人叫金敬礼的小男孩。他捡到过平淡无奇的琐碎物品，也捡到过闪闪发光的稀罕宝贝。他为什么要捡垃圾呢？因为金敬礼同学是四年一班的“失物招领员”. 向佐老师来到样样垫底的四年一班。为了给学生们鼓劲，他突发灵感，让班级成为高度自治岛。让人人都有了不起的岗位。于是，班长成了机长一号，还有新闻发言人，超级领座员，维各警察等等一大串。最后“失物招领员”个角色落在了胆小的金敬礼身上，他开始守着一堆奇怪的发夹、缺角小碗，单只鞋子……就这样他竟变成了同学们眼里那个什么都是能找到的能人，让好多人体验到了失而复得的惊喜。爱心拍卖会上，他把很多没人领的东西拿出来拍卖。原来拍卖会上丢丢竟然找到自己丢失的东西。丢丢为此非常自责，但他又对这东西爱不释手。 拥有一样东西的时候，就好好珍惜吧，不要轻易放弃。要学会爱护和保管自己的东西啊！ 爱找东西的男孩读后感二 《爱找东西的男孩》是我暑假里的读的一本书，我最喜欢失物招领员——金敬礼。他喜欢低头走路捡东西，并孜孜不倦地寻找主人。有捡的，肯定有丢的。因此，他和常丢东西的丢丢成为了一对奇怪的朋友。 自从金敬礼拾到一个精美的小别墅花园矢车菊二十七号后，他在同学们眼里变成了什么都能找的男生。爱心图书拍卖会上，金敬礼把自己捡到的“宝贝”全拍卖了出去。而矢车菊二十七号小别墅成为最热拍品。每个人争先恐后的举手。高亚亚把自己压箱底的书都亮出来了。这时，丢丢冲上主席台大叫：这是我的小别墅……大家都不相信。事实证明，丢丢没有撒谎。丢丢的爸爸出现在大家面前，他真的看不见了！在丢丢十岁那天，在商厦里，母女俩一眼看到巧夺天工的小别墅，妈妈打算付账时，却发现钱包掉了。母女俩垂头丧气的回了家。爸爸晚上加班回家，丢丢一直向他描述那房子有多美。爸爸一听，不顾外边电闪雷鸣，赶紧出门把它买回来。 爸爸在回家的路上，不幸被高空坠物砸中头部。爸爸被人送进医院，命是保住了，可眼睛再也看不见了。 没想到，一个小别墅竟能引出那么感人的故事。 拥有一样东西时，就好好拥有吧！不要轻易舍弃。 爱找东西的男孩读后感三 生活中，有许多被遗弃、被遗

道德难题 ——读《丢失的东西》有感 作者：康桐嘉 今天，我阅读了一篇令我有很大启发的故事，名叫《丢失的东西》。 这篇故事讲了这样一件事：一天晚上，“我”在卖梨的摊子旁走过，一不小心，脚下一滑，“我”要摔倒了，连忙扶住箱子那一刻，“我”顺手拿了一个梨。虽说经过一番思想斗争，可“我”还是把梨拿回家了。这时，爸爸问“我”这梨哪儿来的？“我”不说话，过了一会，“我”才说了实情。爸爸让“我”把梨放回去，把丢失的东西找回来。第二天，“我”明白了，爸爸说我丢失的东西就是——诚实。 在这一篇文章中，爸爸“质问”“我”和“我”的心斗争那一段，最让我难以忘记。 回忆儿时，自己也有过这样犯错的时候。那时我大概只有五岁。那是一个淘气的年龄。一天，我又到小区的花坛旁边玩。突然，我看见了一个玩具！那样好看！一只小猴子，手中抱着一个小锣，一按按钮，这就敲锣。这在那时十分“流行”。我想都没想就拿回了家。回到家，妈妈问我：“你这一只小猴从哪来的？”“从小花坛边上来的！”说完，我又按了一下按钮，里面传出“镲镲”的声音。妈妈又说：“当你的玩具丢了，你是不是很着急呀？”我点点头。“那小猴子的主人也会很着急呀！”妈妈又说。我想了想，倒也是。自己丢了玩具都急得大哭，别人还不一定怎样呢！“我把玩具放回去！”我说着，出了门。把玩具放下后，我心里异常的轻松。 在本册语文课本上的第五课，我们学了《中彩那天》这一篇课文。我知道了我们要诚实，守信用，不能贪得无厌。 现在，通过阅读《丢失的东西》，回忆儿时的事，学习《中彩那天》，让我知道了在为人处事，与人交谈，甚至在一些大诱惑、大事情面前，也要守信用、诚实，不能因为自己的利益而不管他人！不能因为自己的好处而伤害了他人！

······ 《爱找东西的男孩》读后感

今天，阳光明媚，我坐在书桌旁读完了，《爱找东西的男孩》这本书。书中我最喜欢的人物是金敬礼。

有一个男孩，他叫金敬礼，是一个特别爱找东西的男孩。一天，向佐老师来到了他们四(七)班，让金敬礼当上了“失物招领员”。从此，金敬礼就整天在校园里找一些同学们丢失的东西：笔帽、手套、铅笔、饭碗……同学们都不以为然，还有的说金敬礼是一个收破烂的，而金敬礼还是勤奋的找着。

读完这本书，我被书中的人物深深打动了：看起来弱小，不堪一击的金敬礼，却是一个认真、负责的男孩子，他对他所捡来的东西总是认真安放，从不叫别人动它们。虽然他捡来的东西并不是很好，有的还破损了几处，同学们都不在意他捡来的那些东西，但他还是认真努力的去寻找，

我觉得，这本书中的金敬礼是值得我们学习的。他是一个坚持不懈的男孩，当人们嘲笑他时，他并没有气馁，而是继续去做好他的“失物招领员”。在现实生活中，有多少人能和金敬礼一样，坚持认真地去做某一项事情呢?有一些人，还没有办完某些事，就因为旁人说的几句话所动摇，而打了退堂鼓，不再去做，认定自己做不成。这样的心理，是不好的，也是不可取的。

我们应该像金敬礼一样，坚持、认真、努力地去做任何事，成功的机会一定会因自己的努力而出现，只要自己把握机会，充分利用好机会，就一定会成功，实现自己的目标。

··············· 学校：浦厂小学

··············· 班级：五（4）班

··············· 姓名：王晶

··············· 指导老师：沈明霞

完美，不一定十全十美。拥有，失去，会带来不一样的感受。当你拥有某种物品时，你是否会珍惜？当你失去它时，你又会怎么想？

经周老师推荐，我买了一本《失落的一角》书，买回来我就把它放入我的书柜，三个多星期我都没有碰过它。昨天无意之中发现了，感觉很轻薄的一本书，因是班主任推荐，应该是很有意思的吧，谁知道才一打开，映入眼帘的竟然是一幅幅简笔画呀！我无法掩饰我的失望，按说周老师不会让我们乱买书的啊？难不成他把我们当成了他四岁的儿子看待了？我随手就合上书，依然夹进了书柜里。作业写完了，我无趣地翻着书柜里的书，想找本新书看看。“啪”！一本书掉了出来，我好奇地捡起一看，竟然又是《失落的一角》！它还很顽强，似乎我今天不看完它，它就得跟我较上劲儿了呢，切，索性看看也无妨。十几分钟过去，薄薄的书很快就看完了，可我的心被深深地震憾住了，作者仅用几笔简笔画和一小段的文字描写就构成了这么一本杰出的巨作！故事大致讲了一个缺了一角的小圆片，它因着自己的不圆满，生活就很失落和伤心，于是就决定去寻找自己失落的那一角，历经千辛万苦，终于找到了合适的一角，可它同时明白了道理，轻轻放下角，从容地走了……

虽然故事的最后并没有教条地告诉我们小圆片悟出的道理是什么，任凭读者自己想像。我慢慢悟出的就是：完美，并不一定就是说最好，可能会失去些自己并没有意识到的什么，就像小圆片那样，不缺少什么，可是它却再也不能歌唱了，失去了动人的歌喉。残缺，不一定完美，可能是也是另一种完美，就像小圆片，少一个角，却拥有动人的歌喉，拥有朋友小虫、花儿、蝴蝶、做伴儿，更重要的是，它拥有快乐！这才是生命生活的直谛！因为有目标，生活才能真实和快乐！

乔布斯说：“每个人都是上帝咬过一口的苹果，或许追求理想完美的同时，我们更应该感受生活中无处不在的美好。生命的意义在于过程，经历就是收获，收获就是快乐。

《丢失的硬币》读后感

初二（13）班 张成伟

一个女孩，纯真的心灵，被大人的私欲所蒙蔽，付出了稚嫩的生命。这就是文章最令人心感悲催的地方。

一元，一个小小的数字，却换来了一个生命。如此看来，这一元钱的价值则不容小觑，他已不仅是利益的问题，它反映出的是一个人的道德，更是一个社会的风气，而小女孩呢，她完美无误的反映了真善美的存在。

相反，我呢？不善于争辩，草草的付了男人500元钱，无意之笔，透露出我对男人人格的鄙视。

读完文章，不得不思考，女孩为何要去找掉进下水道的一元钱硬币呢。仅为500元钱？不是的。小女孩为了证明我的清白，为了宣扬人性的光辉，不惜献出自己的生命：青春的生命。

小女孩与其父形成了鲜明的对比，这是整篇文章最显眼的地方，同是一家人，性格如此不同。到底是社会私欲的袭扰，亦或是阅历丰富得出的经验？

作者用简洁易懂的文字叙述了一个悲痛的教训，受伤的不应只是小女孩的父亲，我。更应是每个人，我们做出了什么改变了什么？

文章立意深刻，使人深思，结构明了。

今天我读了美国作家谢尔的绘画作品《失落的一角》。我很喜欢读他创作的这本书，因为他寥寥几笔通过绘画就能折射出人生的道理。下面我们就来看看这本书主要讲了什么吧！

文中有一段令人印象极为深刻，“有一个圆，它因缺了一角而不快乐。于是它动身去找那一角。尽管路途十分艰难：被太阳曝晒、被雨水浇湿、被冰雪冻僵……但它还是很乐观，一边滚动一边唱歌。缺了一角的它滚得并不快，所以可以和小虫讲话，或闻闻花香，或和甲虫比谁动作快，或让蝴蝶在它身上歇脚……它历经千辛万苦终于找到了那一角。然而它不能唱歌了，最终它选择了放弃。”

读完后，我深有感悟：书中的圆本以为只要它完整了那就叫完美。可事与愿违，它不但不完美，而且以前的事也不能干了，就连歌也唱不了，因为它被角堵了嘴，它不快乐。它放弃了那一角，所以以前的事它仍可以干，这样更美好。其实，生活中也是这样的，有失败，也有挫折，只要认定目标，坚持不懈，就能成功，但同时也不能太死板，要懂得“有舍才有得”的道理。人生不可能一帆风顺，完美无缺，只要有梦想，不停地去追求，就能得到快乐。

借东西的小人读后感（一）

拿到了《借东西的小人》这本书，我顾不上休息，甚至忘了吃饭，就贪婪地读了起来。读着读着，原来脑海中的问题就一个个解决了。原来，借东西的小人的确很小，他们没有劳动能力和劳动工具，只能靠借人类的东西为生，小到一丁点糖粒，大到一个土豆。他们怕被人看见，只能寄生在人类的地板下。但是他们并没有因为自身的弱小而自暴自弃，而是努力生活着，快乐奋斗着。

这本书我读了一遍又一遍，我很喜欢阿瑞埃帝的好奇心，更佩服皮德一家临危不乱、努力生存的精神。我常常自问：我要是生活在他们的那种环境里，我能向他们那样顽强吗？我想，在今后的学习和生活中，我应向小人学习，遇到困难不逃避，敢于向困难挑战。我敬佩所有借东西的小人，他们虽然很小，连老鼠都打不过，但他们坚强不屈的精神使他们能生存下来，真的很了不起。从这本书中我学到了很多知识，懂得了很多做人的道理。

我真的很喜欢读这类的书，我希望今后能读到更多的这样的好书。这儿，我向大家推荐这本书，欢迎大家认真阅读，它一定会成为你最好的朋友。

借东西的小人读后感（二）

我读了一本英国作家玛丽诺顿写的借东西的小人，故事的内容是这样的：

一个患病的英国小男孩被送到乡间姑婆的老宅中休养。寂静中他发现了古宅的一个秘密！借东西的小人。借东西的小人只有铅笔一般高，他们把家按住在房子的地板下，靠从楼上的巨人哪里借东西为生。他们最害怕被看见。

借东西的小女孩阿瑞埃蒂在门外草丛里被小男孩看见。好心的小男孩开始帮助这一家小人借东西，还充当信使，为他们和住在别处的亲戚送信。但好景不长，女管家发现了小人，她关住小男孩，找来警察、猫和捕老鼠的专家对付小人。万分危急之际，小人一家逃走了，开始了颠沛流离的野外生活。他们打算去投奔獾洞里的亨德瑞利舅舅家，但到那里时，亲戚已不知去向。他们捡了一只破鞋子，把它拖到河岸的洞里搭建了一个零时的家。阿瑞埃蒂结识了从吉卜赛人那里借东西的的男孩斯皮勒。斯皮勒时常用自己的打猎收获接济这些初到野外的同类。

冬天来了，住在鞋子里的波德一家弹尽粮绝，喝光最后一点酒后沉睡过去，醒来发现在吉卜赛人的车上！波德一家在斯皮勒的帮助下成功脱险，来到小男孩汤姆的住处，与生活在墙里的亨德瑞利舅舅家会合。但不久，汤姆和爷爷就离开了这里，没人迹的地方不可能支持两家小人的生活，所以波德不得不带领家人走上流浪之旅，寻找新家。他们来到小河边的水壶里安顿下来，但一场突