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我着迷于微雨中的秋景。

踏着已经湿润的地砖，有时还会踩到被打湿的枯叶，我在这清凉的秋雨中漫步校园。风夹杂着雨珠抚着我的脸颊，又有几片干枯的黄叶禁不住秋天的诱惑，从已经萧疏的高大树木的树冠上飞下，在我面前打着旋儿落地。那些树更高、更瘦了。

不知不觉，走到了一个不起眼的角落里。那条细细的小道我好像从来没有走过。赏着远处的红黄绿的交错，一没留神，便不知被谁轻轻拉了下小腿。是准？我回头，身后却空无一物。我向四处打量，终于在余光中觉察到了一抹绿色。那绿色谈不上鲜亮，甚至颇有些残败的样子。我忙定神一看，才终于看清了那个在秋雨中摇摇晃晃的身影。

那是一棵小小的、甚至称不上“树”的树。它也就刚及我膝盖高，两条纤细如火柴棍一般的树枝费力地支撑着身躯，倾斜着，仿佛随时都会倒下。蹲下细数它的叶，也就只有十七八片的样子，而且有两片已经残破不全，棕黄色从伤口处开始蔓延向整个叶面；有一片已经由内而外完全变成了不同程度的黄色的天下；还有一片像穿上了破旧的衣裙，四周已经枯朽，而中间的绿也显得苍白无力。就是这样一个瘦小的身影，在秋雨中瑟瑟发抖，仿佛那为数不多的叶也要被晃下来了。

雨滴毫不留情地狠狠砸在叶子上，叶子剧烈地上下晃动，探在过道小径里的那两片叶虽已残破，却也仍旧牢牢地坚持在那细细的枝干上，那羸弱的枝丫托着叶，在那一捧浅浅的灰尘之中定定的立着。风雨袭来，虽痛，虽冷，坚韧不拔。或许在三四年前，它还是一颗小小的种子，被春风送到了这里，便只依靠着这角落浅小的一捧土，生根，发芽，抽技，拼命地汲取那少得可怜的养分，以那小小的身躯抗住风吹雨打，才终于长到这般高度。

雨大了，我轻轻地走向教室。回头，又见那个秋雨中的身影，它摇晃着，却坚定地立在那里，那个柔弱而坚韧的身影，将深深铭记在我心头。

秋日的黄昏，总是伴着落叶的舞动，荻带着一身的落寞，悠悠地走进枫叶林，踩着那些干枯的，失去绿色的落叶，窸窸窣窣的声音在脚底响起。荻蹲了下去，慢慢拾起一枚叶子，一颗泪珠无声地落在叶子上。

荻其实是喜欢上学的，记得刚一进入学校，班主任的脸上充满着

风雨中的身影作文800字（一）

又是一个多雨的季节，我望着窗外粘稠而温柔的阳光，没有了雨天的乌云密布，突然一个熟悉的身影从我脑海前闪过

那是一年前七月的一天，刚下了一场大雨。我急忙赶回家。窗外只有灰蒙蒙的一片。我看着这一切，不禁有些伤感。不经意的一看，发现一个模糊的背影一个匆匆的背影，一个在茫茫雨中的背影。他身披黑色的大雨衣，长得挺高大，旁边有一车水果，水果上似乎盖着一层薄薄的布。他安静的站在路边，注视着过往的行人。下雨天，人们都在家里呆着，很少有行人。就算有，也急急忙忙地走了。曾经喧嚣的街道因下雨而变得冷清。过往的人们只管走自己的路，而就在身旁，擦身而过卖水果的人，却没有人注意，没有人理睬。模糊的背影，站在风雨中，沉默着。

雨依然下着，行人依然匆匆，背影也依然。我虽然看不见他的脸，但从他的背影，从他不断目视着一双双无情的眼睛。我看到在风中流淌着的一丝丝忧愁；看到了在雨滴中徘徊着的一缕缕阳光。忧，忧一切人情世暖；愁，愁路人的冷漠无情。阳光，希望的太阳再次从雨中冉冉升起。

然而，他还是站在公路的那一头，还是时不时向四周的行人投向希望的目光。雨，似乎也被这背影所感化，化作最美的一片阳光――希望，留给了这背影，这默默无闻的不要，这渴望阳光的背影。雨停了，太阳又羞羞答答地伸出她可爱的笑脸。那背影抬头仰望美丽的太阳，显得特别有希望、有活力。可是，背影走了，他推着车子走了

轻轻关上记忆之门，那时的情景却历历在目。我忘不了他的那份坚持，那份挺拔，更忘不了那份希望。我坐在窗台上，又麻木地等待着他的到来。诚然，从那次起，他再也没有来。但是我相信，只要希望只火还在心中，任何事情都有机会发生。那并不是别人，正是他教我的。

此后，我每分每秒都带着希望去学习、去生活，它使我随时都拥有机遇，去接受一切挑战。

风雨中的身影作文800字（二）

人的一生会有很多记忆，或许快乐，或许忧伤，或许无奈，也或许想起来让人流泪，而值得我用一生去珍藏的却是父亲为了我不得不走在风雨中的身影。

记得那个夏季，雨好像恋上了人间，天天眷顾着大地，好像从我出生以来是最大的一年吧。

就在那样一个雨季，父亲的公司又要让父亲出差。大暴雨已经连下了三天，父亲在当天的下午就要走了，可是雨却丝毫没有要离开人间的想法，依然我行我素着。我和母亲都劝父亲不要去了，父亲凝望着外面那令人生畏的雨幕，说道：还是去吧，走这一次能赚一万多块，

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身边处处有心人，但其中，最让我佩服的人就是建筑工人了。那天，天还没亮，外面就响起了建筑声。我透过窗外看出去，原来是几名建筑工人在工作。

渐渐地，到了早上。可天气并不是晴朗，突然，乌云密布，狂风大作，下起了倾盘大雨。但建筑工人依然在认真工作，丝毫没有注意到此时的天气。

雨水和汗水相夹在一起，一点一滴地从工人的背上流下来。很快，工人们的衣服与裤子都全湿了，就像一只“落汤鸡”

做着做着，建筑工队长鼓励大家说：“兄弟们，加油！”“嗯！知道了。”大家异口同声答到。只见建筑工队长神情严肃，一丝不苟，认真地工作起来。

建筑工人们有的在搬运水泥；有的在运沙子；还有的在建筑……暴雨越下越大，冷风突袭越来越强，建筑工人们没有雨伞和雨衣，日夜遭受着雨淋，但是，他们却毫无怨言，仍然神情严肃，一丝不苟地工作。

虽然下着暴雨，建筑工人们的脸上布满了疲倦，但他们知难而进，没有罢休……

一夜过去了，早晨我起来时，仍然看见建筑工人们在工作，亮晶晶的眼睛刹间变成了兔子眼，但他们依旧认真工作，毫无半句怨言，直到做完了，才可以离开。

建筑工人，我为你们的行为感到骄傲，你们是我心中最敬佩的人!!

如果说，生活处处是未知数，那么，一定有一个身影，是定值。

题记

周六上午，妈妈打电话通知我去她上班的厂里做核酸，并告知我，爸爸会在11:50的时候在厂门口接我。我挂了电话，看了下时间，才11：30，便想着把快看完的书结个尾。再次拿起手表时，也才过了五分钟。我寻思着也没事干，便直接下了楼。

我朝着厂门口走去。厂门内聚集了一些人，个个穿着红色厂服，想必也是来接家人的。随着厂门口的不断靠近，我也发现了一个身影，戴着口罩，和别人一样的红厂服，蓝色的牛仔裤，高高的个子在人群中分外显眼。明明是和别人一样的装扮，却泛着一股熟悉的味道。那个身影看到我后，大力地挥舞着双臂。哦，是爸爸!我连忙看了一下表，总不至于才走了几步路就到了11：50了吧!还好，才11：40。爸爸不是11：50才来吗?怎么来这么早?我暂且收下心中的疑惑，小步跑向爸爸。怎么这么早就来了?不是11：50吗?我迫不及待地想要个答案。反正也快到时间

写作文是学生们语言思维和结构训练的好方式，一篇出色的作文能够让人深刻记住。您是否曾经为写作文而苦恼过呢？我在这里推荐一篇网络文章，它讲述的是“身影初中作文”。希望大家会喜欢它，同时也建议将本页和本站收藏起来，方便以后阅读！

在我们的童年中，发生过不少有趣的事，在我记忆中，那次，那个下着雪的清晨，我与朋友们在雪地里嬉戏玩闹，这是有趣的，同时又是难忘的。

甬城处于江南一带，不常下雪，可是那天，我早早地起床，一转头，忽见漫天雪花飞舞，这些小小的，雪白的精灵，它们似乎像是听从了冬的呼唤，一夜之间，随着咆哮的北风，乱舞空中。果是乱舞，那飘得没有任何节奏，也毫无任何规律，它们是那么自由，飘快飘慢，飘远飘近，任凭它们信马由缰，完全不受任何拘束。看到这情景，一种莫名的兴奋之情，顿时在我的心头萌生，我高兴极了，立马穿好衣服，洗漱完，吃好早餐。

一切都弄完了，于是我跟外婆说了一声，便犹如离弦之箭般冲下楼。环顾四周，到处是白茫茫的一片。我来到家门前的那一片空地上，一看，在那洁白的，柔软的用雪铺成的地毯上，可不止我一个，还有另外几个我的朋友，看来，他们比我早一些的时候，就已经来到这儿了啊！见到此番情景，我高兴极了，赶紧跑了过去，便迅速融入了他们。

我们开始玩雪，玩起了雪仗。我先发制人，从地上随手捡起一团雪，然后将它们捏紧，用力地向一个人扔去，哎呀，差一点，没扔着，我的这个举动可激起了那人的复仇之心。只见他迅速下蹲，将许多雪都捏成一团，这威力可不小，于是我拔腿就跑，可是无奈，雪团已经向我径直飞来，那雪团来势汹汹，使我来不及躲闪，就已经被雪击中。这让我忍不住立志一定要扔中一个人。我又从地上拿来一些雪，捏成雪团后，便开始搜寻要攻击的人。忽然，我看见了王品，他正躲藏在一大丛灌木丛后面，我欣喜若狂，于是便轻手轻脚地走了过去，生怕发出什么声响，惊动了他。我来到灌木丛跟前，以迅雷不及掩耳之势突然冲到后面，这时，他也发现了我，我俩互相将雪团往对方身上砸去，都成功砸到了，我们都笑了，其乐融融。

那天，虽然天很冷，而我们的心却是火热的，这段美好的童年画面，将永远保存在我的脑海中。

好在黑色人影还在，安还没走。我走过去，用手轻轻抚摸它。它也很听话，很安静。

安安，安安，不知道是这个名字造就了它的性格还是性格造就了它的名字。它每天都很安静，用黑色的眼睛盯着来来往往的

天上下起了零星小雪。夕阳依依不舍地挥手离去，窗外，呼啸的寒风四起。

冬日的黑夜来的格外早，晚上八点，我却睡意全无，准备到好友家里坐一会，我穿上加厚绒的皮鞋，裹紧了身上的羽绒服，走出家门，望着漆黑的天空，向目的地出发，感受来自凉风的抚理。寒风像刀子一样肆意的割着我裸露的脸上。

街上的行人少的可怜。突然，一个又胖又矮的人闯入我的眼中。她移动着自己那肥胖的身体，用力挥动着手中的工具。向前走几步，才发觉她正在清扫积雪和干枯的树叶。她穿着肥大的男士棉服，和与这个时代格格不入的棉裤。也许是我注视她太久，她回过头来发现了我。

顿时，我有些不知所措。她看着我，我盯着她，四目相对，有些恐慌。我注意到，她的眼神有种疲倦，但盛满温暖。地上的雪片越来越多，渐渐打湿了环卫工人的衣服，她戴着一条大红色的围巾，随意缠绕在脖上，随意裹在头上，不仅显得有显臃肿，还让她的背显得更弯，衬得颧骨异常突出。说不上美丽，但格外动人！

我吃力地向前走了两步，打声招呼，阿姨，您辛苦了。很普通的一句话却让泪光在她眼中打转，她张了张嘴，没说出什么，只是朝我挥了挥手，她戴着一副陈旧的手套，但我能想像出，她的手上定有一道又一道裂痕，那是经年累月中风雪的见证。

雪仍在下，风仍在刮，似乎只有地上的脚印和那动人的身影，才能证明她来过。不知何时，一轮明月带着一丝丝忧愁和疲倦，又一次久久悬挂在黑布似的天空上，一朵朵沉甸甸的乌云迅速遮住了那皎洁的月光。

但乌云终有散开的那一刻，照着那风雪中的身影，心中有绚丽的花朵在盛开！

你们不会穷一辈子，将来会有好日字过。学点文化，识了字，人家就不会在欺负你们了。

中国人民苦啊！我们应当把办教育的重点放在农村，农民有了文化知识，才能发展农业，改造农村，振兴中国。

我无限激动地合上了书的最后一页，耳边依然是陶行知爷爷铿锵有力的声音，眼前依然是陶行知爷爷高大无比的身影。

我读完了《高大的身影》，因该说我走完了一段艰辛难忘的办学路。在这一路坎坷中，我和陶行知爷爷一起去乡村办学，牵挂着每一个农村孩子的读书情况。我为陶行知爷爷有如此之大的坚强意志而震撼。

感叹之余，我又在思索一个问题，我从书中知道农民孩子既吃不饱，又穿不暖，还没有书读，和我们真是鲜明的对比。我们天天吃饱穿暖，还能天天背着书包迎着太阳去上学。可我们常常不知足，像父母要这要那，书中的农民孩子虽然他们苦，但是他们可孝顺拉，一直帮父母干活。我真为我们的做法感到羞耻。我还从书中知道了陶行知爷爷知道了农民孩子很苦，便去农村办学。其中有多少艰辛我们是不知道的，只有他们知道。愿我们珍惜现在吧！

“你们不会穷一辈子，将来会有好日字过。学点文化，识了字，人家就不会在欺负你们了。”“中国人民苦啊！我们应当把办教育的重点放在农村，农民有了文化知识，才能发展农业，改造农村，振兴中国。”我无限激动地合上了书的最后一页，耳边依然是陶行知爷爷铿锵有力的声音，眼前依然是陶行知爷爷高大无比的身影。。。。。。我读完了高大的身影，因该说我走完了一段艰辛难忘的办学路。在这一路坎坷中，我和陶行知爷爷一起去乡村办学，牵挂着每一个农村孩子的读书情况。我为陶行知爷爷有如此之大的坚强意志而震撼。感叹之余，我又在思索一个问题，我从书中知道农民孩子既吃不饱，又穿不暖，还没有书读，和我们真是鲜明的对比。我们天天吃饱穿暖，还能天天背着书包迎着太阳去上学。可我们常常不知足，像父母要这要那，书中的农民孩子虽然他们苦，但是他们可孝顺拉，一直帮父母干活。我真为我们的做法感到羞耻。我还从书中知道了陶行知爷爷知道了农民孩子很苦，便去农村办学。其中有多少艰辛我们是不知道的，只有他们知道。愿我们珍惜现在吧！

窗外，鸦雀无声，树木们无精打采地蹲着。一片闷气笼罩着整个宿舍，大家都光着膀子，不敢轻举妄动。这鬼天气，只要稍微动一下就会一身大汗。但我却一点都不觉得闷，得意得傻笑着。

来学校之前，爸爸死活要我带上那件大棉被，而我却说什么都不肯。为了斗气，我还故意跟他吵了一架并且放下一句话：冻死都不用你管，然后就扬长而出。

正当我还洋溢在“胜利”的喜悦中，窗外突然传来了一阵阵衣架互撞的叮当声，伴随而来的却是一股股刺骨的寒风，豆粒般的雨点从天而而降。顿时，宿舍内温度急剧下降。相对来说，我的心情也360度大转变。大家纷纷穿上衣服，拿起已备好的棉被，躲进幸福而又温暖的被窝里。而我，却只能像条蛇一样卷成一圈在床上挣扎着，忏悔着。

一觉醒来，天气还是那么冷，雨还是不舍得走，老天似乎还不肯原谅我。起床后，短短的几分种内我断断续续打了十几个喷涕，八成昨晚着凉了。我真的很可怜，连自身肉体都不肯同情我。在去食堂的路上，我隐隐约约看见一个熟悉的背影。一手抱着一个大袋，一手打着雨桑雨伞的大半部分都遮着那个袋子，整个人的右半身却被雨点砸着。他转过头来，三步并两步地向我走来，递给我那件大棉被还有几件冬服，并从裤袋里拿出几包感冒药。他满脸都是雨水，头发和裤管也都湿了。我很意外，但令我更意外的是，他非但没有大发雷霆地骂我，而且还说：天气转凉，多注意一下身体，里面有几包感冒药，家里还忙，我的先走了。对着他的背身，我从内心最深处的地方喊出一句：爸爸，我错了。任凭眼泪像开了闸一样地往外涌，我已无力拭去。在我脸上已分不出雨水和泪水。爸爸已渐行渐远，身影也越来越模糊，但我会永远把爸爸的身影刻在我的心中。

父爱时时刻刻隐藏在你的背后，它会在你需要的时候蹦出来。

《高大的身影》读后感 读完这本薄薄的书，陶行知的光辉形象又一次清晰地展现在我的眼前。回顾这几十年说长不长说短不短的历史，陶行知先生的为教育事业呕心沥血的精神深深地铭刻在我的心里。多少次的感动，多少次的坚强，多少次的汗水，都融入了苦难的岁月。陶行知，一个高大的身影，一位伟大的人们教育家，为中国的教育事业书写了新的一页。 陶行知毕生从事教育事业，非常关心学生。一次，陶行知的学生胡同炳患上了脊骨炎，家里为了看病，想尽了一切办法努力筹钱。看病的钱还远远不够。就在这万分危急的时刻，远在国外的陶行知立即化名何日平给在病床上的胡同炳写信慰问。还寄来了一些钱，捎来了几副药。陶先生用这一封封越过大洋的信传递着一份份不了的情。最后，胡同炳康复了，这难道不是爱的力量吗？ 有了爱，就有了一切。还记得去年大地震时一位伟大的老师吗？当时全班正在上课，14时28分，无情的大地震咆哮着席卷了整个汶川时，那位老师冷静地组织学生逃离教室，一个出去了，两个出去了，三个四个同学们拼命冲出了教室，可老师却依然在后面寻找掉队的孩子，快！快老师焦急地喊道，可是还有几个因害怕不敢走动的孩子，在课桌下躲着。墙壁摇摇欲坠，老师情急之下把那几名孩子塞到讲台下。当山崩地裂之时老师用自已血肉之躯挡住碎石砖瓦，用鲜血和生命为孩子们撑起屏障，当救援人员搬开沉重的岩石，老师的双手还紧紧抱着孩子们不愿松开老师走了，孩子们活下来了。当我在电视上看到这催人泪下的一幕时，我被深深地震撼了，没错，那个老师就是谭千秋。他平凡而又伟大，他用生命的爱滋润着棵棵幼苗，这就是行知精神，也就是这种行知精神感动和激励着一个又一个人。 生活中，也何尝不是这样。当我遇到学习上的拦路虎时，老师会一遍遍不厌其烦的教导我；当我在生活中遇到小挫折时，父母会一次次深情的鼓励我。晚上，妈妈会上来帮我轻轻的盖上被子。冬天，奶奶会给我冲上一个温情的暖水袋。就在这爱的教育下，我们才能如此健康，幸福，快乐的学习，生活。 照片上的陶行知，方方的脸，戴着眼镜，深邃的目光中透着点点爱的痕迹。陶行知，用爱的语言唤醒了一个个沉睡的生灵，用爱的力量在中国教育史上留下了辉煌的业绩，就如他墓碑前的四个大字爱满天下。 指导老师：岳霞

读完这本薄薄的书，陶行知的光辉形象又一次清晰地展现在我的眼前。回顾这几十年说长不长说短不短的历史，陶行知先生的为教育事业呕心沥血的精神深深地铭刻在我的心里。多少次的感动，多少次的坚强，多少次的汗水，都融入了苦难的岁月。陶行知，一个高大的身影，一位伟大的人们教育家，为中国的教育事业书写了新的一页。

陶行知毕生从事教育事业，非常关心学生。一次，陶行知的学生胡同炳患上了脊骨炎，家里为了看病，想尽了一切办法努力筹钱。看病的钱还远远不够。就在这万分危急的时刻，远在国外的陶行知立即化名“何日平”给在病床上的胡同炳写信慰问。还寄来了一些钱，捎来了几副药。陶先生用这一封封越过大洋的信传递着一份份不了的情。最后，胡同炳康复了，这难道不是爱的力量吗？

有了爱，就有了一切。还记得去年大地震时一位伟大的老师吗？当时全班正在上课，14时28分，无情的大地震咆哮着席卷了整个汶川时，那位老师冷静地组织学生逃离教室，一个出去了，两个出去了，三个四个……同学们拼命冲出了教室，可老师却依然在后面寻找掉队的孩子，“快！快”老师焦急地喊道，可是还有几个因害怕不敢走动的孩子，在课桌下躲着。墙壁摇摇欲坠，老师情急之下把那几名孩子塞到讲台下。当山崩地裂之时老师用自已血肉之躯挡住碎石砖瓦，用鲜血和生命为孩子们撑起屏障，当救援人员搬开沉重的岩石，老师的双手还紧紧抱着孩子们不愿松开……老师走了，孩子们活下来了。当我在电视上看到这催人泪下的一幕时，我被深深地震撼了，没错，那个老师就是谭千秋。他平凡而又伟大，他用生命的爱滋润着棵棵幼苗，这就是行知精神，也就是这种行知精神感动和激励着一个又一个人。

生活中，也何尝不是这样。当我遇到学习上的拦路虎时，老师会一遍遍不厌其烦的教导我；当我在生活中遇到小挫折时，父母会一次次深情的鼓励我。晚上，妈妈会上来帮我轻轻的盖上被子。冬天，奶奶会给我冲上一个温情的暖水袋。就在这爱的教育下，我们才能如此健康，幸福，快乐的学习，生活。

照片上的陶行知，方方的脸，戴着眼镜，深邃的目光中透着点点爱的痕迹。陶行知，用爱的语言唤醒了一个个沉睡的生灵，用爱的力量在中国教育史上留下了辉煌的业绩，就如他墓碑前的四个大字——爱满天下。