这个假期我读了这本讲述祖国成就故事的书大地舞巨龙。我了解到祖国这些年来的变化，说夸张点，可以说三十年前和现在是没法比的。

给我感受最深的一篇文章是家乡变成了别墅村以前，别墅一词给人带来的是什么概念？只有大企业老板、富豪才能拥有的，而现在呢？像我们这样的小康家庭也可以拥有了。文章里的那句让我最难忘的那句话：五六十年代住草房，七十年代建瓦房，八十年代加走廊，九十年代住楼房，现在住别墅。这句话说的很对啊！可见，祖国的变化是多么的大啊！

祖国妈妈今年已经六十岁了，六十年间，祖国妈妈经历多少风风雨雨啊！我妈妈说，以前，如果家里有三大件就已经是算十分富有的了。这三大件是什么呢？是自行车、收音机和缝纫机，你想都不敢想吧?现在，这些东西已经极为平凡了。我们生活在这样幸福的年代里，为什么不回头看一下以前的生活呢？爷爷奶奶、外公外婆生活的年代是怎样的呢？爸爸妈妈生活的年代又是怎样的呢？只有在那些年代的人才会感受到他们当时的辛苦，几岁时就要去放牛了，十几岁就要去打工了。要想学习，那就要意味着要借钱或要卖掉家中的日用品、粮食了。现在，我们都可以高高兴兴地去上学了，可还有人十分讨厌学习，如果让你去放牛呢？估计你又想回学校学校了。

看完这本书，我不禁又想起了北京的金山上的歌词：我们迈步走在社会主义幸福的大道上。我们这代人，就像歌词里所说的一样，我们迈步走在社会主义幸福的大道上。读完这本书，我躺在床上慢慢地回味着这本书，我们生活的年代，相比起以前，真是科技发达得多啊！

祖国，我为你自豪！

我们的中华民族是一个历史悠久的古国。在我们中华民族几千年的发展史，有过无数次的磨难，但我们中华能够在这些挫折中一次又一次地站起来。这靠的是每个中国人的赤胆忠心!

今年，是我们祖国母亲的六十的寿。1949年10月1日。是我们中华人永身难忘的的日子。在不同的历史进程中，都有着鲜明的时代特征。

昨天，我们的祖国母亲经历了许多，有欢笑、有悲伤、有挫折、有自豪。2024年5月12日14时28分。在这一刻，我们失去亲人、家园。但我们却在这只一次大地震中坚强起来。中国人也因此更加团结、友爱。

今天，在伟大领袖胡锦涛、温家宝的领导下。我们的中华民族的也随之越来越强大。我们从昨天的的“东亚病夫”变成了一个、奥运会的冠军。昨天的落败，今天的辉煌。我们中国在一步一的前进，一点一点地挺起胸膛。

明天，是一个未知。但我相信，以每个中国人的爱国精神，会让明天的祖国更加的富丽堂皇，更加的繁荣富强。

1949年10月1日，是我们祖国母亲所成立的日子，同样是我们中国人所因铭记的日子。2024年10月1日，我们就迎来了祖国的六十岁生日。这是个值得庆祝的日子，在这天，中国人要用满腔热血和爱国主义精神来努力奋斗。为中华之振兴而读书!

巨龙腾飞，中国圆梦 —读《走复兴路，圆中国梦》有感 闽侯县实验小学 六年级（7）班 林家怡 周末，我怀着激动的心情读了《走复兴路，圆中国梦》这本书，看完后心潮澎湃。中国从辛亥革命到今天的辉煌，期间走过的漫漫路程，就像一幕幕电影浮现在我的脑海…… 是呀！每一个人都有梦想，每一个民族都有梦想。中华民族的梦想是什么？实现中华民族的伟大复兴。这就是中华民族的最伟大梦想，这个梦想就是中国梦。中国梦，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同期盼。 回望历史长河，无数先辈名垂青史，他们用自己的赤诚肝胆捍卫自己不屈的民族。让我们一起翻开历史的每一页，去感受那一串串光辉的名字： 从以死拒降、铮铮铁骨的苏武，到威震敌胆，还我山河的民族英雄岳飞，再到人生“自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥。从为建设民族主义中国而抗争的孙中山，到开创社会主义新时代的一代伟人毛泽东，直到唤醒东方巨龙腾飞的邓小平，每个名字都闪烁着耀眼的光芒。 历史从未停留过它匆匆的脚步，转瞬之间，中国的改革开放已经三十年了。我们取得了一系列举世瞩目的成就：经济持续稳定增长，五星红旗飘扬在世界各地——奥运赛场，联合国总部，以及那洁白的圣域——南极。在科技领域，我们也有了飞速发展。巨型计算机的研制成功、宇宙飞船的载人航行……从此中华儿女的脊梁挺得更直了。 我们是幸运的一代，进行的是前无古人的拼搏，历史的书页扔在不倦的翻动，它将载入这样一句话：21世纪中国崛起于世界东方。“复兴中国文明”的历史呼唤在古老版图上回荡。哪巨大的力量在召唤着每一个中华儿女，那雄浑的声音使每颗灼热的中国心为之震撼。让挑战的狂潮来的更猛烈些吧！因为我们有一个信念：“龙的子孙”是强者。 有梦想，民族才有希望；有对美好梦想坚定不移，矢志不渝的追求，民族才有前途！只要我们胸怀理想，坚定信仰，脚踏实地，苦干实干，就一定能够圆美丽的中国梦！

舞者读后感（一）

梦想是平静的跳舞，过简简单单的平凡生活。

现实是一个舞者带着一条残废的腿离开了这个世界。一段刚柔并进的双人舞，只能由另一个孤独的舞者独自跳下去，一直跳下去

这就是梦想与现实的距离，如此遥远的距离

整本书分火卷与冰卷，冰火相猝，可想而知，最终只是一潭苦水。

高纯是生活在云朗一个角落里的平凡男孩，印在他身上的或许只有两个标记吧，一个是孤儿，一个是舞蹈，但因为生活的现实，他的舞台只能是自屋的阳台，为了自己的生计他成为了一个计程车司机，而无意中闯入他车门的一个乘客，却改变了他的一生

她叫金葵，是个漂亮的舞者，但因为家庭的种种复杂关系，她渐渐离开了自己的家，走进了高纯的世界，一个蒋先生的突然来到和猝然死去，让他们措手不及高纯是私生子，病重的父亲想见他并留有遗产给他。不知这是喜是忧，但最终，他们走进了北京。他们以为这里会是他们梦想开始的地方，这里有舞团有舞院，这里就像是舞者梦幻的美丽天堂，但他们却不知，这里也是噩梦开始的地方

他们被卷入了一场又一场的利益纷争和情感纠葛，舞蹈似乎离他们越来越远，高纯并未找到生父，他们窘迫的住在一个车库里，高纯考上过舞团，金葵做过俱乐部的形体教练，因为酬劳的丰厚，高纯做了古怪的侦探。虽然过的艰辛，但俩人也算是快乐和甜蜜，毕竟他们有块地方跳舞。但接着的一宗宗的利益关系让高纯不得不被现实所屈服，种种外界因素和人性的善恶让金葵被迫离开高纯。在她被绑回家没多久，她的一次逃亡却让她不堪回首被人贩子拐卖给破山村的壮汉当老婆，他的粗鲁和折磨让金葵难以忍受，逃到另一村，心想是碰到了一对和蔼的老头老太，却又差点与山下一村的人以金钱结婚。历尽千心万苦，当她再一次回到北京，回到车库，那已物事人非，高纯离开了。

无意中，高纯与被他盯梢的周欣结为好友，为了周欣的正义勇敢，高纯决定帮她顺利揭破奸人的诡计，但之后，高纯遭人暗算，摔伤了身体。周欣为了报答他，也为了高纯昂贵的医药费，周欣找到了他父亲，为了遗产不被高纯那没人性的同父异母的姐姐所货，在律师的建议下，她与高纯在只有感激之情的情况下，结婚了。

周欣是个理性的人，她努力的维持着自己的家庭，努力的做着高纯有名无实的妻子，努力的爱着他。但这个家的女主人并不好当，周围的小人总紧紧的盯着那笔庞大的遗产，直到金葵以保姆的身份进入高纯的家

周欣恨金葵，她面对现实，维系家庭，这不能被金葵破坏。他们三个都没有错，只是被周围

《红鞋舞》读后感

东屯乡梅旗小学五年级张思思指导老师杨华

喜欢跳舞的人都会有一双属于自己的漂亮的舞鞋。各种各样，颜色各异，红色的舞鞋颜色最鲜艳，最惹人喜欢。今天我在图书室借了一本《安徒生童话》，我被《红鞋舞》这个题目给吸引住了。

故事的主要内容是：一位老妇人收养了一个名叫嘉伦的女孩，老妇人带着嘉伦去买舞鞋参加宴会，嘉伦看中了一双红舞鞋，可这是一双魔鞋，只要穿上它，跳舞就会很轻盈，然而，它会让你不停地跳，直到把舞者的精力全部用尽。嘉伦不顾劝说，买了这双魔鞋。宴会上，大家都在议论这双魔鞋。嘉伦走进宴会，便高傲地跳起舞来。老妇人叫她停下，可嘉伦不听，等到嘉伦想停的时候已经停不了了。她跳呀跳，最后跳进了森林里，她遇见了刽子手。刽子手说，他要把这貌美如花的小脸蛋砍下来。嘉伦恳求刽子手要砍就砍她的双脚，刽子手满足了她。

嘉伦已经失去了双脚。当她听说疼她爱她的老奶奶去世时，自己不能去送终，后悔莫及。

这个故事告诉我们：贪慕虚荣，喜欢炫耀是人性的弱点，它会使人想入非非，脱离实际，它会使人们盲目攀比，心生嫉妒，而强烈的虚荣心会引诱人们走向邪恶的深渊。为人不可有太强的虚荣心，不要被那些貌似美丽的东西所动心。当一个人比一个人长得美丽时，常常会说一些话来伤害长得丑的那个人。这种人即使长得很漂亮。但内心邪恶，喜欢炫耀，到头来只能一无所获，后悔莫及。所以我们不要被美丽的外表迷惑我们的眼睛。

小步舞读后感

小说给我一种莫名的哀愁、叹息，它没有曲折的情节，却让人感到一种说不出的悲伤。

小说用第三人称讲诉，反映一个历史事件。开头是一段论述，引出下面的故事。

小说细致描写了苗圃花并园，和在苗圃花园练舞的那个老舞蹈家的华丽的装饰和手杖等。那花园就像一条主线，作者巧妙地把那对老舞蹈家的命运与花园联系在一起。

可以看到老舞蹈家留下的手杖，还有苗圃花园，以及曾在宫廷风靡一时的小步舞，这些都是法国资本主义革命前的产物，而后来现代化街道明显是革命后的城市。

那个老舞蹈家的叙述和他爱苗圃花园的感情，还有在解释小步舞时的严肃表情和他只留下那华丽的手杖，反映了他那惋惜的感情。

小说并没有说明为什么那一对老舞蹈家抱在一起痛哭，却让人能理解那种感情；最后花园被烧毁、现代化街道建成，却能让人想象那对老舞蹈家的命运。

最后可以知道这个小说是反映法国资本主义革命前后的法国巴黎。

篇一：《观舞记》教学反思

《观舞记》教学反思

吉林省集安市财源中学 李凤霞

《观舞记》这篇文章是冰心观看印度舞蹈家卡拉玛姐妹表演后写下的一篇散文。文章开篇直抒赞美之情，接着描绘精彩的表演过程，最后总写观后的感受；正面和侧面相结合，集中生动地展示了卡拉玛姐妹舞蹈“飞动的美”。用语言来表现艺术形象是件困难的事情，但作者巧妙地运用排比、比喻等修辞手法，把视觉感受转化为语言形象，使读者透过文字发挥想象，获得了语言和舞蹈形象双重审美的享受。学习这篇文章，我们既要感受到舞蹈之美，又要体会到语言之美。

我在教学《观舞记》时，主要采用文中选文，选点突破的方法，抓住文章语言优美的特点，以舞蹈飞动的美的描写为点，让学生在美读的基础上学会如何赏析文中的优美语段，教会学生赏析的方法，并且让学生体会运用修辞手法描写视觉形象的写作手法，积累本文的写作技巧。

新课标要求各个学段的阅读教学都要重视朗读，以利于他们积累、体验、培养语感。所以语文课上最动听的声音是琅琅书声。学习该文，应紧抓住朗读不放，有感情地朗读才能读文而入情，深入理解语言文字的内在含义，充分感受到作者所要表达的思想感情。因此，我将在课堂教学中引导学生通过示范朗读、品读语言来带动学生从不同层面去理解、欣赏课文，让学生感受文章之美。在整个教学过程中以朗读来带分析，以学生的主动参与为主。

在学习方法上，《初中语文新课程标准》指出：学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异。积极倡导自主、合作、探究的学习方式。课堂教学中注重创设轻松、愉快的学习氛围，点燃学生的求知热情，唤醒学生的学习潜能，引导学生真正动起来，课堂真正活起来。我的教学一直遵循着这一原则，学生放松了，思维敏捷了，兴趣盎然了，课堂的气氛也就活跃了。

在恰当的时候利用多媒体放映印度舞蹈，展示美丽、华贵的印度服饰；活力四射的舞蹈风格，可以让学生置身于相应的教学情境之中，使学生情感与作品的情感积极交融，产生强烈而深厚的情感反应，从而唤起学生的学习激情和欲望。

本节课我觉得自己很欣慰的地方是：

一、合理运用多媒体，巧妙整合内容。《观舞记》写的是有关印度舞蹈家舞蹈的魅力，非常适合运用多媒体辅助教学，教学时我利用多媒体播放印度舞蹈，以此导入激发了学生的学习兴趣。后文的美的欣赏选取了邰丽华的《千手观音》

守护者的力量逝去，巨龙时代走向终结。但卡雷为三位龙王打开了尘封的记忆，回忆起成为守护者时的初心，龙族将会以全新的形式守护艾泽拉斯，不再是高高在上的守护巨龙，而是艾泽拉斯的一份子，与这片大陆上其他种族一起合作。巨龙时代虽然结束了，但巨龙们会以新的角色融入这片他们已经守护了近千年的古老大陆。

靠一个人的力量去守护一个世界是孤独而沉重的，就像伟大的先知–麦迪文，在漫长岁月中被孤独不断侵蚀着，也给恶魔有了可乘之机。正如卡德加所说，守护者不是一个人的工作。这份沉重又荣耀的工作属于这片土地上的每一个种族，每一个人。

《巨龙的黎明》在魔兽系列小说中，应该算写作手法最优秀的一部，现实与幻境的来回打，极具戏剧效果，深感卡雷的无奈与绝望。用旁观者的角度回望与迦拉克隆的战斗，却又能切实体会到宿主的感知与想法，虚实结合，里外兼具，读者看来大有身临其境之感。另外，这部的翻译也很不错，能在结合语境的情况下融入中文的特色，加分。

最后，为了艾泽拉斯！

从上古时代起，五大守护巨龙带领着各自的军团共同守护着艾泽拉斯世界，可是随着岁月的变化，大地守卫耐萨里奥堕落成了企图毁灭世界的“死亡之翼”，“织法者”魔法守卫玛里苟斯陷入了偏执与疯狂，最终其他守护巨龙们在凡人英雄们的帮助下终于击败并杀死了他们…可是在遥远的上古时代，在守护巨龙们诞生之前，或者说在成为守护巨龙之前，还是“始祖龙”的他们五个，合力击败了最为可怕的怪物“加拉克隆”避免了世界的第一次毁灭，在那个遥远的年代，睿智的玛里苟斯带领着勇猛顽强的耐萨里奥和冷静的诺兹多姆，在阿莱克斯塔萨和伊瑟拉姐妹的帮助下，历尽艰辛拯救了世界，在那个时代，玛里苟斯是那么的敏锐而充满智慧，耐萨里奥是那么的英勇而舍生忘死，可是岁月终将两人变得堕落而疯狂…读完此书心中久久的为他俩的逝去惋惜不已…n

我读了冰心的观舞记，使我深受感动。卡拉玛姐妹那美丽的舞姿时时感染着我。

这篇文章说的是：作者以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索，透过生动细腻的描述，把异国的文化风情形象地展此刻我们面前，表达了作者对卡拉玛姐妹高超舞技的由衷赞美之情。

此刻，我每一天有空时就认真读一读，感受卡拉玛姐妹能高超的舞技和忘我的表演。

当我读到：朋友，难道我就能忍住满心的欢喜和激动不向你吐出我心中的咿哑时，不由得心中一颤卡拉玛姐妹露出怎样优美的舞姿和高超的舞技而让作者感到那样欢喜，激动?而当卡拉玛开始舞蹈时我才明白：她旋风般的急转令人欢喜和激动。

当我读到她忘怀了观众也忘怀了自我，只顾使出浑身解数，用她灵活的四肢五官，来讲说着印度古代的优美诗歌故事时，感到：她是这样爱舞蹈，不然怎样会一心沉醉在舞蹈世界里用四肢五官讲说一个个美妙故事!

当我读到：使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画都如一条条的大榕树上的树枝枝下垂，入地生根时想到：印度艺术如此丰富，值得我们去发掘探索。

我要像卡拉玛姐妹一样用知识来武装头脑，报效祖国!

大地读后感（一）

《大地》这个小说看到一半，突然很想写点什么，读点书，总得有点思考，看了这么些，讲一个什么故事？毫无疑问，讲的就是关于土地的故事，或者说是生活在土地上的人和土地的故事。主人公王龙，从一开始是地主家的雇农到最后拥有自己土地的富农，可以说所有的生活轨迹都是围绕土地而展开，无论是一无所有中的信心，还是遭遇大洪水之后的坚持，王龙始终坚信土地就是他的依靠，没有土地，就没有栖息的地方，没有土地，就没有归属，所以王龙没有土地时，辛辛苦苦，赚钱买地，当有了土地之后，勤勤恳恳，耕地，然后继续买地，有了更多的地以后，王龙显然得找人帮忙了，当丰收之后，王龙反而变的有点不知所措了，他觉得他不再是贫农了，他是地主，该过一过地主的生活了，于是去城里，去寻花问柳，去享受，一点也见不得别人叫他种地的王龙，而是喜欢听别人叫王老爷，竟然在最后把一个青楼女子娶回家，而把结发之妻凉在一旁。看到这里，我们会觉得又是一个负心汉，可是我们不能单纯的以负心汉就把王龙的形象给毁灭了，王龙本身是一个非常勤勉的庄稼汉，为了拥有自己的土地，生生不息，最后也算是成功人士了，然而在外人看来，他再怎么成功就是一个种地的，所以他摆脱不了别人给他的标签，更重要的是他摆脱不了自己内心的的标签，摆脱不了自己的心魔，他一生奋斗的目标是拥有土地呢还是想拥有土地所代表的那个地位还是土地所带来的财富？还是说，他都想要，反而不知道自己想要什么了？王龙的地还在，王龙却不是那个王龙了。

大地读后感（二）

《大地》是美国女作家赛珍珠于1931年发表的描写中国农村的一部小说。这部小说记述了一个卑微、贫困、有头脑的农民，怎样通过土地积累、劳动、机遇致富，转变成一个富有、有些庸俗的地主的过程和经历。这部小说写的虽然是看似久远的过去，但它所揭示的人性也许就是我们当今社会、这个贫富转化中云云众生的本质。

书中写到：那些穷人，总是并永远是谈论着金钱。一尺布多少钱？一条手指长的小鱼多少钱？今天能挣多少钱？如果他们有钱了，他们将干些什么并总是抱有这样的假设：如果我拥有像富人那么多的金、银，如果我拥有像富人女人们所穿戴的那么多珠宝，但他们拥有了财富后，又会怎么样呢？他们将要做的还是吃那些没有吃过的山珍海味；穿那些没有穿过的绫罗绸缎；去豪赌；去买更多的女人，然后像高墙里的富人一样不再去工作和劳动。多么像今天我们没有富裕起来而又奢谈着富裕的社会中的大多数