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昆虫记黑腹舞蛛读后感

(共 1924 篇)

  • 1、 昆虫记塔兰图拉毒蛛读后感

    《塔兰图拉毒蛛》是《昆虫记》的一篇,这篇文章中,毒蛛的那些点点滴滴给我留下了深刻的印象。

    本文重点记述了作者诱捕蜘蛛时蜘蛛如何狡猾地避开以及蜘蛛毒牙的可怕威力,让我看到了它的机敏和强大。不得不说,塔兰图拉毒蛛是真正的生存高手。它虽身怀致命武器,却仍以中规中矩的态度和墨守成规的方法长久而安稳地生存于危机四伏的丛林之中。

    塔兰图拉毒蛛的生存方式让我明白了“适者生存”的道理。我们的生活也需要这种能力。因为生活不能一帆风顺,我们所处的环境也无时无刻不在发生着变化。面对不利于我们生活的环境,我们便要适应环境,而不是去愤恨社会,自我放弃。就像“晚清四大重臣”之一的李鸿章,原本霸气四溢、顶天立地的他,却不幸生活在了腐败的晚清。对此,他没有选择站出来对抗这个即将覆灭的王朝,而是选择适应,融入腐败不堪的社会为其尽一份力量。

    伟人的生存法则亦如此,我们也应有此品格。就好像我们现在赖以生存的社会,虽然丰富多彩,但也总是会有一些不满意的地方,也自然会给我们带来苦恼。但面对这些,我们又怎能轻易放弃?当这些逆境向我们袭来时,我们所应做的不是寻死觅活、抑郁轻生,因为如果这样我们便会被冰冷的社会淘汰,也就失去了生存的机会。此时最应做的是改变自己的心态,放低姿态去适应这个不利于发展的新环境。不要总以为自己很了不起,也不要认为适应就是屈服。其实,无论你有多强大,都是社会微不足道的一部分,你的存亡不会影响任何人。所以,适应和容忍才是生存之道。

    《昆虫记》就像这样,以昆虫的视角揭露生存之道,让我深刻地明白了“适者生存”的道理。(郭栩廷)

  • 2、 观舞记读后感400字 观舞记读后感

    我读了冰心的观舞记,使我深受感动。卡拉玛姐妹那美丽的舞姿时时感染着我。

    这篇文章说的是:作者以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索,透过生动细腻的描述,把异国的文化风情形象地展此刻我们面前,表达了作者对卡拉玛姐妹高超舞技的由衷赞美之情。

    此刻,我每一天有空时就认真读一读,感受卡拉玛姐妹能高超的舞技和忘我的表演。

    当我读到:朋友,难道我就能忍住满心的欢喜和激动不向你吐出我心中的咿哑时,不由得心中一颤卡拉玛姐妹露出怎样优美的舞姿和高超的舞技而让作者感到那样欢喜,激动?而当卡拉玛开始舞蹈时我才明白:她旋风般的急转令人欢喜和激动。

    当我读到她忘怀了观众也忘怀了自我,只顾使出浑身解数,用她灵活的四肢五官,来讲说着印度古代的优美诗歌故事时,感到:她是这样爱舞蹈,不然怎样会一心沉醉在舞蹈世界里用四肢五官讲说一个个美妙故事!

    当我读到:使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术:舞蹈、音乐、雕刻、图画都如一条条的大榕树上的树枝枝下垂,入地生根时想到:印度艺术如此丰富,值得我们去发掘探索。

    我要像卡拉玛姐妹一样用知识来武装头脑,报效祖国!

  • 3、 《缀网劳蛛》读后感

    《缀网劳蛛》读后感

    许地山的《缀网劳蛛》里刻画了一个独立、沉静的女子,尚洁。《缀网劳蛛》讲述的是尚洁从婆家逃出后嫁给一个她并不爱的男人长孙可望,被可望怀疑与伤害后离开夫家独自生活,最后长孙可望醒悟请求原谅后离去了的故事。在整个的事件过程中,尚洁从始至终都是保持着沉着冷静的态度应对生活中各种纷杂的悲欢。

    《缀网劳蛛》这篇文章是许地山先生1922年所创作,或许当时作者刻画尚洁这一人物时,有宣扬革命的因素,如小说中的尚洁不像传统中国女性那样逆来顺受,三从四德。比如,遇到事情,她有自己的主见与看法,这就含有反封建礼教的意味。但我在此并不过多谈论本文在当时的影响,我单单说我读完这篇小说后的个人感受,准确来说是对尚洁的经历及其言行的感受。

    读《缀网劳蛛》后,我被小说中的主人公尚洁所深深折服,不禁叹服,好一个沉静智慧的奇女子。下面我就叙述尚洁折服我的几点缘由。一是善良。尚洁是个基督教徒,有着一颗博爱怜悯的心。对待受了伤的小偷,她制止了仆人对小偷的鞭打并给予治疗,同时因同情小偷而不让人报警。若有读过鲁迅先生笔下的《狂人日记》,对当时"吃人"的社会有所了解。你就知晓这般菩萨心肠在当时可是寥若晨星的。二是独立,有主见。尚洁从夫家离开后,并没有乞求朋友史夫人的帮助,而是独自一人在岛上生活了三年。而且对待每件事,尚洁都有自己独特的看法与做法。想想当下,尚曾有大学生不会洗衣裳,不会系鞋带的现象出现。三是聪慧,有哲思。尚洁是一个颇有姿色的弱女子,然而她在岛上面对一群垂涎她美色的五大三粗的粗壮汉子,却能独善其身,并以威仪令他们为其做事。这份本事不能说不厉害,这是许多男人都无法做到的事情。而面对生活中的许多现象,尚洁时有触动,提出颇有道理的哲思。比如"我们都是从渺茫中来,在渺茫中住,望渺茫中去。若是怕在这条云封雾锁的生命路程里走动,莫如止住你底脚步;若是你有漫游的兴趣,纵然前途和四周的光景暧昧,不能使你赏心快意,你也是要走的。横竖是往前走,顾虑什么?"四是沉着冷静。面对突如其来的苦难,尚洁总能冷静地去应对。其中最让我印象深刻的一幕是:当长孙可望突然用匕首刺向尚洁时,她没说什么,但用一种沈静的和无抵抗的态度去面对。泰山崩,而不变色。危险临,而不惶恐。不得不让人佩服。

    尚洁身上令人折服,敬佩,值得我们学习的闪光点稠若繁星,在此我不一一赘言。

    不因喜乐而忘形,不因悲愁而秃废。我从尚洁身上看到了一种从容淡

  • 4、 黑暗中的舞者影评

    黑暗中的舞者影评(一)

    文/尘世流年

    通过网上资料才发现我看的版本中的女主角的译名和资料中的译名是不同的,一个是耶容一个是塞尔玛,但不管怎样我始终有种说不出的感动,在观影过程之中我已无法控制泪水,但是当最后的镜头缓缓向上用干脆利落的形式结束时,我终于恢复了理智。原来单纯是那么的美好,也是那么的悲剧。

    在这个物欲横流的世界里,我理解塞尔玛是多么的无助,一个东欧的捷克移民在冷战时期千里迢迢来到美国,只为能存够钱治好儿子眼疾。事情是简单的,但是政治环境却是极其复杂,影片中的法庭戏已经揭示了一切,铁幕隔离了两国人民,也因此形成了一种偏见,这也是造成塞尔玛事件的一个因素。

    也许很多人不理解塞尔玛的单纯,只为了一句“沉默是金”,只为了儿子以后的幸福,但是塞尔玛不得不放弃自己,在那个世界里也只有这样做,她身边也有很多的好人,但是他们和塞尔玛一样力量是微薄的 ,他们只能用精神去支撑她,如果救助了塞尔玛就放弃了孩子的幸福,所以她没有坚强地走下去。

    塞尔玛的世界是光明的,她“看见“的世界是那么的美好,人们在鼓舞声中快乐的生活着,没有压力,没有喧嚣,没有仇恨,没有歧视。然而这样的世界只是现实中的一个幻想,只是一个绚丽多彩的泡沫,轻轻的漂浮在空中却又瞬间破碎。至少她还有梦,虽然只是一丝微弱的希望。

    这部影片并不是一部励志电影,而是一个黑暗中的舞者在光明中的悲剧,它再次提醒了我们现实是残酷的。其实美好的世界人们都渴望过,只不过我们认为这不过是白日梦而已,而塞尔玛却把它作为希望激励自己坚持下去。也许她本不属于人间,她是一个天使,最后的结局只是让她回到了梦想中的天堂。

    黑暗中的舞者影评(二)

    在黑暗中跳舞纯属自娱自乐,就像女主角沙曼一样,生活本来就压的她喘不过气来,还要自己觉得很幸福,把车间的噪音想象成什么美妙的歌声 ,为了两千美元而杀了一个警察,这电影让人觉得有时候钱比命重要,就像她的房主比尔说的,想把这两千美元拿走除非杀了他,尽管那本是沙曼辛辛苦苦挣的钱,而沙曼是要用这钱去治疗他孩子那也即将失明的眼睛的,良好的愿望,却因抢回自己的钱杀了人而判了死刑,而要想推翻死刑得到翻案却要用治疗儿子眼病的钱去请律师,两千美元变得如此重要,是儿子永远失去光明,还是妈妈沙曼被处以死刑,沙曼选择了儿子的未来。比约克演得很棒,最后死刑那里看得揪心,仿佛真有这么个母亲沙曼,在死亡前由颤抖,畏惧,到平静的接受,而她

  • 5、 缀网劳蛛读后感

    缀网劳蛛读后感(一)

    许地山的这篇《缀网劳蛛》,我起先真不愿意读。因为我感觉这个题目很陌生,开篇又显得艰涩难懂。但当读到正文,读到我们都是从渺茫中来,在渺茫中走,往渺茫中去时,我便有些惊异了:这样的哲理句子是非常人可写的。于是,我一口气读了下去。

    《缀网劳蛛》写的是一个不信自己这样的命运不甚好,也不信史夫人用宿命论的解释来安慰她,就可以使她满足的女子尚洁与男主人公长孙可望的离合故事。文中,长孙可望怀疑自己的爱人尚洁的贞操而莽撞地与其离异,可怜的尚洁却平静地接受了这个事实,直至长孙可望醒悟,二人终复得走在了一起。我们说尚洁是可怜的,但其实她并不可怜,因为我以为她是在以一种高智慧生活。

    尚洁似乎是一个虔诚的教徒,她总是不温不火地行走在尘世,平静地待人接物,冷静的处理突发事件,普渡众生。她从无怨言。

    在这里,许先生在阐释着一种随缘人生观,我觉得。读完《缀网劳蛛》,我是这么想:人,是应该淡定一点、低调一点,一切随缘吧。缘自然来,缘自然去。人应当安定从容而又理智地过生活。生本不乐,然而总可以从容地生活下去。

    纯良的尚洁曾经历长孙可望以刀猛击、冷酷遗弃、霸占财产、剥夺女儿等种种磨难。而她从无怨言。她选择沉默,选择从容,选择淡定,选择解救众生。她其实是生活的强者。生活的强者不在乎从他人手中得到多少,而在乎解救人于歧途;不在乎自己的忧乐,而在乎他人的感受。有时候,我也总想,我又不能左右我的命运,为什么不能安安然然地度过这一生世呢?生活本就是痛苦的,但是,残缺还是可以补缀,痛苦还是可以减少。

    的确,生活原本不乐,而我们终究可以从容地活下去。

    我该怎样来阐释我的那一层思想呢?尚洁说:我像蜘蛛,命运就是我的网。蜘蛛把一切有毒无毒的昆虫吃入肚子,回头把网组织起来。他第一次放出来的游丝,不晓得要被风吹到多么远;可是等到粘着别的东西的时候,他的网便成了。他不晓得那网什么时候会破,和怎样的破法。一旦破了,他还暂时安安然然地藏起来;等有机会再结一个好的。人和他的命运又何尝不是这样?所有的网都是自己组织得来,或完或缺,只能听其自然罢了。

    是啊!当命运来临,我们沉默地接受;生本不乐,而我们终究可以从容地活下去。

    缀网劳蛛读后感(二)

    一直以来,我都是偏爱女性作家的作品和爱情作品。因为女性作家的情感更加敏感细腻,小小的事物都能赋予丰富的心理观照,串之以各种自家伤感,往往能引起心灵的共鸣,心底的涟漪久久

  • 6、 《腹黑老公难伺候》读后感250字

    《腹黑老公难伺候》读后感250字 《腹黑老公难伺候》是言情小说....哈哈~ 这篇还是比较不错的,自始至终都是喜气洋洋的,偶尔来点儿小紧张. 女主角夏希,顾小曼, 男主角季皓轩,安逸辰. 故事情节比较奇葩..,挺狗血. 这种事情也就是在小说电视里才会出现,现实生活里哪会有这么胆大还好心的姑娘,真碰见了早吓的撒腿跑了. 夏希是个公司里的小职员,,很不幸的偶发善心,把一个频临死亡的杀手拎回家了,这个杀手醒了之后就厚颜无耻的赖在夏希家里不走了,美其名曰养伤,夏希倒是既不生气也没报警...可是随着时间以及俩人之间发生的种种,夏希发现自己慢慢的开始在意并且在乎这个人了.....后来的后来,这个人竟然是一家集团公司的总裁,就是拿着好几千万当零花钱的那种,年轻有为,长相还超帅,然后....然后就结婚了. 夏希和季皓轩是一对儿,被夏希发善心拎回家的那个杀手自然就是季皓轩了. 从字里行间看到夏希的一些小幸福,我也会情不自禁的笑,也挺羡慕夏希. 至于另一对儿顾小曼和安逸辰... 不知道怎么形容,,反正这俩人都是某个领域里的巅峰人士. 既狗血又奇葩. 结局皆大欢喜,哈哈,,挺好..

  • 7、 观舞记读后感400字:观舞记读后感

    我读了冰心的观舞记,使我深受感动。卡拉玛姐妹那美丽的舞姿时时感染着我。

    这篇文章说的是:作者以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索,透过生动细腻的描述,把异国的文化风情形象地展此刻我们面前,表达了作者对卡拉玛姐妹高超舞技的由衷赞美之情。

    此刻,我每一天有空时就认真读一读,感受卡拉玛姐妹能高超的舞技和忘我的表演。

    当我读到:朋友,难道我就能忍住满心的欢喜和激动不向你吐出我心中的咿哑时,不由得心中一颤卡拉玛姐妹露出怎样优美的舞姿和高超的舞技而让作者感到那样欢喜,激动?而当卡拉玛开始舞蹈时我才明白:她旋风般的急转令人欢喜和激动。

    当我读到她忘怀了观众也忘怀了自我,只顾使出浑身解数,用她灵活的四肢五官,来讲说着印度古代的优美诗歌故事时,感到:她是这样爱舞蹈,不然怎样会一心沉醉在舞蹈世界里用四肢五官讲说一个个美妙故事!

    当我读到:使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术:舞蹈、音乐、雕刻、图画都如一条条的大榕树上的树枝枝下垂,入地生根时想到:印度艺术如此丰富,值得我们去发掘探索。

    我要像卡拉玛姐妹一样用知识来武装头脑,报效祖国!

  • 8、 观舞记的读后感

    篇一:《观舞记》读后感

    [《观舞记》读后感]

    《观舞记》初读感受

    104班

    冯丁丁

    用语言来表现舞台艺术,是很困难的,需要高超的语言技巧,《观舞记》读后感。但《观舞记》这篇文章却传达出一种美的感受,给人审美的愉悦。

    文章通过对卡拉玛姐妹跳舞时的动作和神态具体而详细的描写,把印度的异国风情形象地在我们面前展开,又仿佛身临其境,颇有感触和美的享受,是一种真正的艺术。在钦佩卡拉玛姐妹舞技的同时,也深深钦佩冰心的语言,让我们得到语言和舞蹈的双重享受。文章的语言很有美感,让我感处最深的就是课文的开头连用了四个“假如”组成了一个奇特的排比句,也是一个很好的开头,文字优美,想象丰富,排比新奇,还极富韵律,有一种赏心悦目,琅琅上口的快感,读后感《《观舞记》读后感》。文章中多处运用了排比和比喻手法,如“如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步”“忽而?表现出?;忽而?表现出?”等句子,增强了文章的感染力。

    文章语言很有特色,但有些地方也有些难懂。例如“在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己”,我觉得有些理解,但又解释不太清楚。再如文中“看了卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深地体会到印度优美悠久的文化艺术”应怎样理解,认识有些浅显,不能完全深入。另外,文章的用词也有些别出心裁。例如“假如我是个画家,我就要用各种颜色,点染出她们清扬的眉宇和绚丽的服装”中“点染”一词让我有些不解,“点染”用“绘写”或其他的词语相比,优胜之处究竟在哪里?还有,文章的主旨想表现的就只有一种艺术美的享受吗?在写作背景不明确的情况下,对文章所要表达的情感也有所疑惑。

    篇二:观舞记读后感(附原文)

    观舞记读后感(附原文)

    《观舞记》是冰心写于五十年代后期的一篇散文。当时中印关系正处于蜜月时期,两国的来往比较频繁,在国际上有着许多的共同的立场和观点,特别是1955年万隆会议的召开,更进一步促进了中印关系的发展。正是在这一背景下,冰心以一场异国风情表演——印度舞蹈为题材,写下了这篇散文。

    散文《观舞记》读后感

    我读了冰心奶奶写的观舞记,使我深受感动。卡拉玛姐妹那美丽的舞姿时时感染着我。

    这篇文章说的是:作者以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索,通过生动细腻的描写,把异国的文化风情形象地展现在我们面前,表达了作者对卡拉玛姐妹高超舞技的由衷赞美之情。

    现在,我每天有空时就认真读一读,感受卡拉玛姐妹能高超的舞技和忘我的表演

  • 9、 观舞记读后感

    篇一:观舞记有感

    观舞记有感

    晨起夕落的舞姿鼓起理想的风,飘扬着她们搏后的收获;代代相传的自信涌动梦想的河,奔腾着她们不懈的执着。秀丽的面庞,曾深深把她们的步伐铭刻,

    光艳的眼睛,也坚定的诉说诗句里的悲欢离合。 颦蹙的双眉,远在千里为理想的舞艺虔诚奔波, 粲然的笑颊,披荆斩棘把梦想的斑斓淡妆浓抹。 轻柔的点额扶臂交织着画眼描眉,

    表演者细腻妥帖的梳妆,

    坚定的挺身屹立点缀着按箭引弓,

    使人几乎听得见铮铮的弦响。

    她们,

    把拼搏的岁月一步一步走过,

    把美好的明天一笔一划勾勒!

    初二六班邹雨桐

    篇二:《童年》读后感(700字)作文

    精选作文:《童年》读后感(700字)作文 童年对于我来说是美且充满无限乐趣的。每当记忆的闸门打开,一个又一个场景跳跃着显现出来,我总是会忍不住笑出声来。不是每个人都有一个美好的童年,但是每个人的童年都是难忘的。 高尔基的童年是悲惨的、痛苦。正是这些艰难的经历磨练了他超与常人的毅力,最终成为伟大的文学家,成为一个让人尊重的人。他的自传体小说《童年》以高超的技艺,反映了当时俄国小市民阶层的庸俗、自私,同时揭露了沙皇专制的黑暗与罪恶。 小说主人公阿廖沙,是一个心地善良,刻苦耐劳的孩子。他三岁时丧父,无奈母亲带着他住到了外祖父家,外祖父开了一家染坊。他脾气暴躁,贪婪,自私。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,有次竟把阿廖沙打得失去知觉,生了一场大病。他爱财如命,暗地里放高利贷,秘密接受典当,甚至怂恿工人们到市场上偷窃。 阿廖沙的两个舅舅自私,阴险,总会因为争夺家产而争吵不休,以至于毒打,折磨死了舅妈。 阿廖沙在一个令人窒息的,痛苦的环境里艰难地生活着。母亲的再婚,让他孤单又孤僻,对生活失去信心。 生活总会有光明的,而给与阿廖沙阳光的人是外祖母。外祖母是一位善良,乐观,心里充满了爱的慈祥老人,她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵。阿廖沙在外祖母爱的哺育下,变的爱憎分明,敢爱敢恨。生活的苦难并没有让阿廖沙退缩,他相信所有苦难终将过去,迎来的将会是一片光明。 我们生活在一个物质丰富的时代,大多都是独生子女,享受着祖辈和父辈绵绵不断的爱,过着衣来伸手饭来张口的惬意生活。我们终将长大,这种溺爱会让我们像温室的花儿,无法经历暴风雨的洗礼。 《童年》给了我深深的启示,生活不会是一帆风顺的,有磨砺的人生才会让人坚强、勇敢和自信。成长的路上我会带着这些金玉良

  • 10、 《观舞记》读后感

    篇一:《观舞记》教学反思

    《观舞记》教学反思

    吉林省集安市财源中学 李凤霞

    《观舞记》这篇文章是冰心观看印度舞蹈家卡拉玛姐妹表演后写下的一篇散文。文章开篇直抒赞美之情,接着描绘精彩的表演过程,最后总写观后的感受;正面和侧面相结合,集中生动地展示了卡拉玛姐妹舞蹈“飞动的美”。用语言来表现艺术形象是件困难的事情,但作者巧妙地运用排比、比喻等修辞手法,把视觉感受转化为语言形象,使读者透过文字发挥想象,获得了语言和舞蹈形象双重审美的享受。学习这篇文章,我们既要感受到舞蹈之美,又要体会到语言之美。

    我在教学《观舞记》时,主要采用文中选文,选点突破的方法,抓住文章语言优美的特点,以舞蹈飞动的美的描写为点,让学生在美读的基础上学会如何赏析文中的优美语段,教会学生赏析的方法,并且让学生体会运用修辞手法描写视觉形象的写作手法,积累本文的写作技巧。

    新课标要求各个学段的阅读教学都要重视朗读,以利于他们积累、体验、培养语感。所以语文课上最动听的声音是琅琅书声。学习该文,应紧抓住朗读不放,有感情地朗读才能读文而入情,深入理解语言文字的内在含义,充分感受到作者所要表达的思想感情。因此,我将在课堂教学中引导学生通过示范朗读、品读语言来带动学生从不同层面去理解、欣赏课文,让学生感受文章之美。在整个教学过程中以朗读来带分析,以学生的主动参与为主。

    在学习方法上,《初中语文新课程标准》指出:学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异。积极倡导自主、合作、探究的学习方式。课堂教学中注重创设轻松、愉快的学习氛围,点燃学生的求知热情,唤醒学生的学习潜能,引导学生真正动起来,课堂真正活起来。我的教学一直遵循着这一原则,学生放松了,思维敏捷了,兴趣盎然了,课堂的气氛也就活跃了。

    在恰当的时候利用多媒体放映印度舞蹈,展示美丽、华贵的印度服饰;活力四射的舞蹈风格,可以让学生置身于相应的教学情境之中,使学生情感与作品的情感积极交融,产生强烈而深厚的情感反应,从而唤起学生的学习激情和欲望。

    本节课我觉得自己很欣慰的地方是:

    一、合理运用多媒体,巧妙整合内容。《观舞记》写的是有关印度舞蹈家舞蹈的魅力,非常适合运用多媒体辅助教学,教学时我利用多媒体播放印度舞蹈,以此导入激发了学生的学习兴趣。后文的美的欣赏选取了邰丽华的《千手观音》

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昆虫记黑腹舞蛛读后感
昆虫记黑腹舞蛛读后感栏目精心为您提供各种昆虫记黑腹舞蛛读后感,2024昆虫记黑腹舞蛛读后感,教您怎么写昆虫记黑腹舞蛛读后感,希望能够帮助您。 更新时间:2024/02/04