命运：文在寅自传读后感 第(1)篇

虽然是邻国，似乎也不是十分了解，这本书是很好的了解途径，就像文尾述说的以坦诚平实的语言介绍了生平，有意思的是本书在韩国出版于11年，销量达百万册，正值李明博政府值政的中后期，书中明确批评了李明博政府多次，这也许可以窥见韩国的民主程度之一隅，加上书里其他的内容，也启发了我更多的思考：n1，民主最早起源于希腊古城邦，当时古希腊已经有了最早的民主政体，有了议会和元老院，后在英国发扬光大，然而世界各国民主之路崎岖，看了以卢武铉总统为原型的《辩护人》，在黑暗里发声的勇气是以安稳生活和生命为代价的，就冲这点，韩国人真心对不起下台时期的卢武铉总统啊。2，和台湾一样，韩国似乎政坛也异常热闹，不断的热点事件和鸡飞狗跳，比台湾看起来更夸张，民选政府似乎变成了一个热闹的市场，如何在一种等级观如此森严的国家又不断出现这么多谩骂、批评、游行、弹劾、起诉，在权威与挑战权威间如何交替出现？n3，该如何评价一个政府的执政效果与态度，看完文在寅先生的述说，这个问题是如此复杂，执政党常需要平衡各种利益，看似不相关的事件背后有千丝万缕的联系，譬如在支持美国向伊拉克派兵和朝核六方会谈间，联系就在于对美国立场的平衡，但是似乎又不能向民众直说，否则影响与美的谈判，最后变成了对参与政府的批判，卢武铉总统上任初期，支持率非常高，但下台时却被评为失败的总统，这中间太过复杂的因素混在一起，譬如媒体的推波助澜、执政党无法事事公告民众的无奈、反对派的搅事，最让人伤心的是也许当时那个口中最支持的民众如今是最反对你的人，这一点在文中隐晦得提到，我在某个介绍朴正熙和卢武铉的文章里曾看到有人留言，讲在韩国时亲眼目睹熟悉的朋友当初在卢武铉总统上任时是如何激动，到下台时是如何低的评价，这似乎证明了文中所言不虚，到底是该评价这为乌合之众，还是做总统本身就是高位不胜寒、世事本无奈。也让我想到，平时批评政府的所作所为是不是也有太多不公，然而，将主宰命运的权利交给他人，要求不高似乎才说不过去，这个问题也许只有执政党本身有个强大的心灵，以及将人民放在比自己、比家人更高位置的伟大胸怀以及勇于牺牲的精神才能克服并走出阴影。4，做总统似乎也像做父母似的，每个总统在第一届任期时都是头一遭，可惜韩国总统任期只有一届，一届五年，不能连任，书中文在寅先生对在卢武铉总统任期内的工作做了诸多反思，然而要修宪似乎完全不可能，为了

从文自传（人文阅读与收藏·良友文学丛书） 读后感 第(1)篇

阅读完这本书，想从一下几个方面谈谈自己的阅读感受。

首先，这本书，可以说是沈从文展现其精神世界不断渐变，以及其认识与感受世界方式变化的一部成长史。总体来说，可以大致地体现出沈从文从一开始的倾心与以人生为题材而展示出来的，关于世界的种种离奇的景象，转变到后来他越发认识到人类智慧凝结的这个世界，是他所倾心的那个充满光色的自然世界之外的另一个能够让他耳目一新的世界。简而言之，这是他思维视线关注点从自然到社会的一个转变。从他在书中的描写中，我们可以感受到，一开始他喜欢逃学到自然中去，去感受自然里的形形色色，他喜欢以实践去体验生活。但是，自从习染上阅读，他的性格变得柔和了，他越发渴望能够找到一个可以倾听他、给他疏解的熟人，他也渐渐地会羡慕那些从各地派来，在年轻教师指导下学习的年轻人，他会把自己的薪水以一名隐姓的兵士寄给公读会，希望可以兴建学校，以及到最后他从川东回到湖南之后经历过一段时间，他决定要去北京读书了，他想去寻找合乎自己的生活，自己的人性的世界。

其次，书本没有按照非常具体的时间线索来描述自己成长经历，但我们依然可以从他在参军前，以及参军后在沅州、怀化镇、辰州等空间上的流转，以及对自己的所见所感的叙述中隐隐约约体会到一条若有若无的时间线。这似乎在说明，人的大脑思维弥散性发生时，时间在它面前是显得无足轻重的，甚至可以忘记时间。我曾在阅读时，渴望理出一条时间线索，但作者似乎并不刻意对时间的流转着更多的笔墨，但同时，他的童年到少年，再到青年，的的确确又是在时间里发生的，所以沈从文在撰写这本书时，回忆中的种种，也是一种时间上的漫游。我曾经甚至想通过他字里行间的时间信息，去推测他曾经说的那段话里的人物，指的是不是鲁迅，这似乎是一种多此一举的做法，然而我只不过是想通过他的笔触，去了解他以一种什么样的态度去批评鲁迅，去看待鲁迅那一类的人，进而了解沈从文对当时社会变革的态度。

最后，关于沈从文的叙事方法，结合侯孝贤电影中长镜头与空镜头拍摄方法的来源来说明，也许更加明晰。侯孝贤自己曾经说过，他的电影，比如、等镜头的呈现，都是得益于他阅读了沈从文这本自传。也是那时我才知道侯孝贤能以这种冷静、平视的长镜头与空镜头，不着色调地来叙述影片中人物的苍凉与悲哀，就是因为受到了沈从文这本自传中以一种静寞、平视、平静、清淡地叙事方法的影响

沈从文是现代著名作家，相信很多朋友都读过他的作品，比如《边城》和《湘行散记》等，那么大家有没有读过他的自传体书籍《从文自传》呢？作者在书中主要描写了自己的亲身经历的事。网友是如何评论这本书的呢？一起来看看吧！

如若不是史老师力荐，我这辈子应该都不会去看沈从文。

我不是不看他一个人的，而是对于某段历史和在那段历史的那些作家、学者，尤其是知道后来受了迫害的一群人，我本能的害怕，不忍。经常会联系起后来他们的日子。那个人性扭曲年代的悲剧，不敢看，心疼。

这些年我看的书，第一反应，是这书有没有用，能不能帮到我，有没有能学习的地方，极少看闲书诸如散文之类，看的自传也都是些励志的，越看越焦虑。

史老师知识星球里第一本推荐的书，《从文自传》。因为有老师的推荐语，就没想太多，书香苏州上找到同一出版社的书，很快就拿到了。

打开看看，怎么跟想象中的自传不一样呢，自传，不就是讲讲生平各种励志的、痛苦的、喜悦的事儿吗？咋一直在逛街呢？咋一直在逃课呢？看着看着，一颗躁动的心，突然就静了。三年前经常长跑的记忆突然显现了出来。别人总是说，长跑是最无聊的事儿了，而那时候的我更无聊，我跑长跑不能戴耳机听音乐，不能跟别人讲话，否则气息就不稳，所以我就观察天上的云、路上的风景、脚边的野花小草、白塘公园里郁郁葱葱的大树、沙湖岸边的水草、金鸡湖水拍打着湖堤、清晨的阳光、夜晚的霓虹，还有我深深浅浅的呼吸、一前一后的脚步。有多久，没有再这样去感受当下了？

也让我想起了我小时候的每一个寒暑假，带着妹妹回老家，在乡野里撒丫子乱跑，上山下河，掰玉米钳板栗，家乡的那条小河，记录了我的每一个假期鲜活的、无忧无虑的时光。想着女儿可怜，虽有游乐场，超市，却始终没有野趣儿，而她，即使再回到老家，估计也感受不到那野的趣味儿了

年轻的沈从文，对生活的感受力真的是极强，对任何人事儿都充满了好奇心，像个孩子一样。手艺人做个什么物件儿，他看几次就能把怎么做的搞个清清楚楚，多少年后回忆起来，还能讲的头头是道，我看了他的照片，估计跟他的大脑门有关，天生优势，脑容量大吧，这我可比不了他也是个不会拘了规矩的人，逃学是家常便饭，私塾里学的，远不如市井里学的好玩儿。大了就离开家，去部队找生活，却在不同的境遇中始终执着学习知识，饱读诗书。自传里的生活都是有趣儿的，新鲜的，但是读了书后面他的回忆录，才知道在军营里的那些年岁，在北京求学的那些日子，过的有多

鲁迅，我们大家都认识，他是我国著名的文学家、革命家和思想家。但是早年鲁迅的理想是当一名医生。

一天，在上课时，教师里放映的片子里一个被说成是俄国侦探的中国人，即将被手持钢刀的日本士兵砍头示众，而许多站在周围观看的中国人，虽然和日本人一样身强体壮，但个个无动于衷，脸上是麻木的神情。这时身边一名日本学生说：看这些中国人麻木的样子，就知道中国一定会灭亡！鲁迅听到这话忽地站起来向那说话的日本人投去两道威严不屈的目光，然后昂首挺胸地走出了教室。

他的心里像大海一样汹涌澎湃。一个被五花大绑的中国人，一群麻木不仁的看客，一一在脑海闪过，鲁迅想到如果中国人的思想不觉悟，即使治好了他们的病，也只是做毫无意义的示众材料和看客。现在中国最需要的是改变人们的精神面貌。他于是下定决心弃医从文，用笔写文唤醒中国老百姓。从此，鲁迅把文学作为自己的目标，用手中的笔开始拯救国人灵魂的生涯！正像鲁迅所说：不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。所以鲁迅下定决心要改变人们的精神面貌。

如果说在近代史上有谁对中国文化最为反对，那无疑是鲁迅。他在给青年推荐书本的时候，没有推荐一本中国古人的书。他极力批判中国文化，以至要求全盘抛弃，而他却深受中国文化熏陶，难道是他不热爱自己的作文祖国，不热爱自己民族的文化吗？不是，正是他深爱自己的祖国，深为民族的落后而痛苦，才如此痛恨民族的文化，爱之深则恨之切，这是一种怎样的悲伤啊。他终身以批判中华文化，唤醒民族精神为已任，现在，他的梦想已经实现，中华文明仿佛凤凰涅磐，已经浴火重生。

我想，他是无所谓被人遗忘的，他的生命是燃烧给这个民族的，他本不是为了供后人瞻仰。他没有留下一部长篇小说，也没有留下一篇真善美的巨著，他没有站在人类文明的高度看整个世界，他只是站在了民族的高度看这个国家。他不要一篇长文，他只要充满战斗性的杂文；他不要歌颂真善美，他只要批判与尖锐；他说，我绝不妥协，一个也不宽容，在受伤的时候，他远离人群，像一只孤独的狼，默默舔干身上的伤痕。

或许他确实是应该走了，他的孤愤已不适合这个时代，这个人为了民族的未来已经付出了太多，付出了同时代人的不理解，付出了他的才华，本来以他的才华，应该不仅仅是被中国人所记忆。可是今天，这个他深爱的民族也要忘记他了，因为这个民族已经不再需要批判，今天这个民族已经站起来了，他需要赞扬和惊叹，他需要传统的力量以支撑他的尊严！

他以笔为

从文自传读后感（一）

昨天，网购的《从文自传》来了。书到时翻看了一下，觉得图大字2020小，版本并不十分理想，但毕竟是我渴读的书，携了回家。

晚饭后，唤女儿洗碗，我自捧起此书读了起来。这一读，不忍释手，从客厅读到床上，一口气读到差不多凌晨一点，读罢方歇了这一口气，洗漱就枕。

我习惯从文字2020里认识作者。我以往从书里、从图片里得知的沈从文的形象，是温文尔雅的，是内向略带羞涩的，料不到他年幼时是这样的顽皮有趣，年少时的阅历是如此的丰富多彩。这一回，我从这书里得出另一个沈从文的印象，那是一个爱逃学贪玩，对世上一切有深切兴趣的天真的孩子，一个勇敢的兵士与天然的对人世充满好奇心的诗人。

沈从文生长于风云变幻的二十世纪，他生命历程的前二十年在辛亥革命前后，正是中国社会激烈动荡之始。他自幼年起便看惯了民间的各种风情，包括生民们无因被杀头，作为军队里的书记员，他亲历过种种血腥场面，也结识了很多纯朴的、富于血性与传奇的底层人物，在湘西那个穷乡僻壤，历史的行进并不比城市慢，甚至较城市更为残酷，更充斥着剑影刀光。年幼的沈从文就是在这样的环境成长起来，在大时代变动的风云中，由最初逃学的顽童长成为渴求知识的青年，转而决心离开湘西，走向一个新世界。这是《从文自传》大略的内容。

湘西秀丽的山水，滋育了沈从文温润的性情；湘西人的纯朴与狡猾，鲁莽与勇猛又滋养了他单纯坚韧的个性。沈从文是那个时代的诗人，他经历着、欣赏着，学习着生活与人生这部大书，若即若离，若喜若悲。最后，那些在他心头铭刻的形象便一个个从他的笔底跳出来，鲜活生动我觉得，文学家从来不是培育出来的，而是天才，是天生的时代之纪录者，文化之传播者。沈从文便是最典型的例子。他小学毕业，年纪轻轻，便受徐志摩与胡适之欣赏，成为大学讲师；他自学成材，却成为现代着名的作家、文体学家、历史文物研究家，我想文学大家这个桂冠也将永远会戴在他的头上，他的作品是十分宝贵的中国人的精神财富。

沈从文的作品好在哪里？散淡？韵味无穷？诗意含蕴？远不止这些！他的作品是当时中国历史的散章，里面有画意诗情，有人情世态，有活动的声色香味，有无言之美！你能从中感受那个时代的气息脉动，能感知那段历史当中人的气魄情味。他行文的风格清淡平和，文字2020简约素朴，却意韵深长，这正是文学的至高境界，现代作家中能有此境界者着实不多。

要真正读懂一个作家的作品，最好的办法是得了解其作家本

沈从文开篇即形容凤凰说我应当照城市中人的口吻来说，这真是一个古怪地方，我读到的感觉，当真就是一种很古怪的感觉。随着他不紧不慢的叙述他的故乡，一座边远、偏僻的苗疆小城便凸现在眼前，作者叙述得越详细，我们感觉到的陌生感便越强烈。因为你发现你所处的完全是一个未知的世界，人民蛮悍不驯，却又妩媚可爱，在他们默认的规则里，生活得井井有条，由沈从文笔下道来，实在是兴味盎然。 你发现那里是真正的乡土生活，不是从四方的天空下寻找些花花草草的田园，沈从文用极丰富的素材描绘了一个好奇心极佳的农家子弟眼中的乡下。不是采菊东篱下，悠然见南山式的田园，是野小子眼中充满乐趣的田园。不是乡下的外来人跑马观花对田野的一点感触，而是土生土长与乡土融合的自然流露。只有心花怒放，没有多愁善感。那里有那么多新鲜多彩的生活，被沈从文用鲜活的语言描写得兴味盎然，好像你也身临其境一般。 就算革命来了，沈从文叙述也不慌不忙，一个几岁的小东西，哪管什么立场不立场，他只记得表哥答应给带的花公鸡，只记得叔父红着脸磨刀的情景，十分有趣！书中一些直白血腥场景的描写，我不知道在其他的现代作家那里能不能读到，当我读到此处的时候，我当真是震惊得说不出话来。我们读辛亥革命只知道孙中山、黄兴，只知道情意绵绵的《与妻书》，何曾知道这些鲜血淋淋的现场？而这些鲜血，又从一个不谙世事的儿童口中道出，更是显得那么真实与残酷。我越发感觉到这个作家的不同了。 沈从文终于还是忍不住在文章 中表达了他的爱憎，他说：我那时已经可以自由出门，一有机会就常常到城头上去看对河杀头。每当人已杀过赶不及看那一砍时，便与其他小孩比赛眼力，一二三四计数那一片死尸的数目。或者又跟随了犯人，到天王庙看他们掷笠。看那些乡下人，如何闭了眼睛把手中一副竹笠用力抛去，有些人到已应当开释时还不敢睁开眼睛。又看着些虽应死去还想念到家中小孩与小牛猪羊的，那份颓丧那份对神埋怨的神情，真使我永远忘不了，也影响到我一生对于滥用权力的特别厌恶。我刚好知道人生时，我知道的原来就是这些事情。他说这些，我无法明白，我糊里糊涂、胆战心惊地跟着作者的叙事，不知道他要把我带到哪里去。直到读到最后，才反应过来，这些早年的经历，对于作者后来选择自己的人生道路，有多么大的影响。 革命过去了，小顽童忘掉了革命，继续他的单纯、快乐的乡间生活。我简直叹服小家伙的永不疲倦的好奇心，他似乎时时刻刻

那份令人沉醉的静气

——读《从文自传》有感

周燕

"天气看看渐渐的夜了下来，有些人已经在船头烧火煮饭，有些人已蹲着吃饭，我却坐在岸边一块大石上，发呆发愁，想不出什么办法。那时阔阔的江面，已布满了薄雾，有野鹜鸂鶒之类接翅在水面向对河飞去，天边剩余一抹深紫。见到这些新奇光景，小小心中升起一分无言的哀戚，自己便微笑着，揉着为长途折磨坏了的两只脚。"

……

读完沈从文的《从文自传》，却忘不了上面这个场景。当时尚不足15岁的沈先生走出家庭到广大社会学习生存，途中有次不知该上哪艘船，怯怯借问一声，得到硬邦邦一句"已经坐满",而后少年从文便坐在了沅水边的大石上，看着想着。为少小离家惶惑，但并不惶恐；为前途茫茫忧愁，但并不忧怨；为人世艰难自怜，但并不自弃。《从文自传》成于沈从文而立之年，三十岁的文字竟如深山枯井，老僧入定，字里行间的静水流深着实令人沉醉。

犹记得"清乡所见"篇里的惊骇故事：商会会长年纪极轻的女儿，得病死去埋葬后，当夜被一个卖豆腐的青年从坟墓里挖出，背到山洞中睡了三天，后又送回坟墓。此时被人发觉后，这卖豆腐青年便被押解到衙门随即就地正法。临刑前沈先生问他脚被谁打伤的，那卖豆腐青年把头摇摇，放佛记起一件极可笑的事情，微笑了一会，轻轻地说："那天落雨，我送她回去，我也差点儿滚进棺材里去了。"沈先生又问他为何做这件事，青年依然微笑，望了沈先生一眼，好像说他是个不明白爱的小孩子，不理会先生，但过了一会儿，又自言自语轻轻地说："美得很，美得很。"旁边的兵士直斥青年是"疯子",可是少年从文却深深记得了那个微笑，十余年来在记忆中竟还异常明朗。

不曾忘沈先生写其二姐的死："那年我死了一个二姐，她比我大两岁，美丽，骄傲，聪明，大胆，在一行九个兄弟姊妹中，比任何一个都强过一等。她的死也就死在那分要好使强的性格上。我特别伤心，埋葬时，悄悄带了一株山桃插在坟前的土坎上。过了快二十年从北京第一次返回家乡上坟时，想不到那株山桃树已成了两丈多高一株大树。"寥寥数语，托物抒情，不禁联想起归有光《项脊轩志》文末"庭有枇杷树，我妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣"所表达的同样思念。

颇回味"怀化镇"篇中那个意味深长的妓女："那个烟馆门前常常坐了一个年纪四十来岁的妇人，扁扁的脸上擦了很厚一层粉，眉毛扯得细细的，故意把五棓子染绿的家机布裤子提得高高的，露出下面水红色洋袜子来。见兵士同火伕过身时，就把脸掉向里面

我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，便打雨来，雨来一头扎到河里去了，望着妈妈笑。秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是我们是中国人，我们爱自己的祖国。受到了爱国主义教育。一天，鬼子来扫荡了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃便又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块但雨来始终说没看见，气得鬼子说：：拉出去，枪毙！芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死，原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。

我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样！在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗？相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人

远远地，一股淡淡的书香扑鼻而来，一本本好书，一首首古诗，一篇篇精彩的文章，都是伴我成长的朋友。 天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张这几个词语描写了天地的诞生，如《盘古开天地》信使可覆，器欲难量，墨悲丝染，诗赞羔羊描写了人的品质。既集坟典，亦聚群英描写了关于统治方面。治本于农，务兹榢穑描写了田园风光。

《盘古开天地》，让我知道了世界是怎样诞生的。

《吴起言而有信》让我懂得了答应朋有的事就要做到，不能食言。《滥竽充数》让我懂得了做什么事要靠自己的努力得到的，那些不劳而获的人迟早会得到惩罚。《精卫填海》让我懂得了做什么事只要坚持不懈，就能达到目标。

在我们的生活中，有许多类似于《千字文》里的故事，有一次，我的同学邀请我去玩，我毫不犹豫的答应了，那天我因为有事耽搁了，所以没去成，觉得很惭愧。

捧着《千字文》看着精美的图案，嗅着淡淡的书香，品味着那如诗一样的文字。书籍已经是我生活中不可分割的一部分了。

导语：文言文《薛谭学讴》告诉人们学习是永无止境的，千万不可有成功就骄傲自满的心态，不要浅尝辄止的学习，学习必须虚心、持之以恒。犯错误不要紧，知错就改才是最重要的。下面是小编收集整理的优秀读后感，希望对大家有所帮助。

文言文《薛谭学讴》小学生优秀读后感【1】

虚心，是一个人成功的起点;不虚心，就能让人从高处跌落到低处。薛谭便是这样的一个人。他缺少虚心学习，不断探索的精神，不知人生有限，学海无涯。的意义，学到一点知识就沾沾自喜。还好他能迷途知返，否则便会成为一个一事无成的人了。

是啊，不虚心的后果是很不好的，我也被不虚心害惨了。当时，我的作文还可以，经常得九十多分。但有一次，老师让我们回家预习作文，我却没有预习。第二天，我满怀信心地上学去了，可到写作文时，我傻眼了，竟然写不出来了，坐在那里呆呆地看了一会儿，才写出一篇多一点，语言也不流畅------最后，我的作文才得了七十六分。我好惭愧，坐下来检讨自己。为什么会得这么低的分呢?为什么不预习?为什么不虚心去写呢?这就是不虚心的后果啊!后来我虚心努力地写作文。

这次作文的教训让我懂得了：学习知识要虚心，不要骄傲。因为虚心使人进步，骄傲是人落后噢!陆游的古人学问无遗力，少壮功夫老始成。也充分地表现了这一点。若是年轻时不虚心地学习，到老了便是一无所知了。我们只有博览群书，不断地充实自己，才会自信!大海虽大，但也是一条条河流汇成的;树林虽密，但也是由一棵棵树组成的------所以人只有虚心，汲取丰富的知识，才能迈进成功的殿堂，成为一个成功的人。

文言文《薛谭学讴》小学生优秀读后感【2】

这段古文说的是发生在两千五六百年以前战国时期的故事。秦国有一个叫薛谭的青年歌手，为提高唱歌本领，投在秦国歌唱家秦青的门下学习声乐艺术。薛谭还没有学尽秦青的技艺，就盲目自认已经全部学到，踌躇满志的要去独闯江湖，于是向秦青提出要求结束学习，要告别老师回自己家去。面对自满的学生，秦青没有批评，没有制止，不仅同意了薛谭的请求，还郑重举办了结业仪式，秦青亲自出城送别，又在郊外的大道设宴为薛谭饯行。眼看薛谭就要离去，不知何日能再聚，想起薛谭学艺以来的岁月时光里，师生进行传承艺术，相互融洽相互尊重，秦青胸中泛出不舍之情难以自禁，秦青取出随身携带着的叫节的打击乐器，拍拍打打的敲了起来，又紧随这敲打出来的节奏，纵情引吭高歌，他把自己对离别的伤感倾泄在歌声里。但见，秦