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小学生读后感600字

发布时间:2019-10-19 来源:互联网

小学生读后感600。

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?为此,小编从网络上精心整理了《小学生读后感600》,相信会对你有所帮助!

小学生读后感600(一)

《爱迪生的一生》读后感

《爱迪生的一生》这本书写的是爱迪生出生于米兰,米兰是个运输小城。夏天,这些孩子就在河里玩,虽然很危险。转眼间,他已经八岁了,是该上学了。当他去注册时,老师说他智力低下,他的母亲在三个月后把他带回了家,并教会了他阅读。后来,他读光了底特律公共图书馆的书。后来,化学成了爱迪生的爱好。可是,他需要材料,这对于一个小孩子来说是很大一笔开支。他拿爸爸菜园里的菜去买了,但这还不够。这时,有人让他在火车上工作。他的父母也同意了。列车长还让他在火车上搞个小实验室,为了买实验用品他花光了所有的钱。南北战争期间,报纸卖的好极了,他卖的报纸好几次都供不应求了。他想:我没有报纸卖了,我就自己创办,报纸就叫大干线先驱报。可他不能总是一帆风顺,一次,他没赶上火车,他跑啊跑啊,终于赶上了。如果爬栏杆一定会受伤。这时,一个铁路职工发现了他,并抓着耳朵把他拉了上来。这次以后,他就耳聋了。可是耳聋促使他发明了能让人听的更清楚的机器。后来,他招了个大麻烦,由于他忙着做实验,没有注意掉了一根磷棒,车厢着火了!列车长不能原谅他,就把他以及他所有的东西赶下了火车。他想他确实应该换份工作了爱迪生不仅仅是一个伟大发明家,还有他天才而可怕的工作方式,他的一生充满了传奇。

我读完了爱迪生这本书以后,我的感触很深,作为一个现代社会的小学生。我们应该努力学习,刻苦读书,成为一名优秀的小学生。


小学生读后感600(二)

读《窗边的小豆豆》有感

寒假里,我一边看老师介绍的《窗边的小豆豆》这本书,一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后,我很受感动。

《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校巴学园后发生的故事。

巴学园是一个与众不同的学校:它的教室是一个个废弃不用的电车车厢;它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,而没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。巴学园每到午餐开始的时候,校长就会问:大家都带了海的味道和山的味道来了吗?巴学园的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。巴学园的运动会是能够让学生自己选定的,让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。在巴学园,如果上午把课程都学完了,下午还要组织大家集体出去散步,学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷露营,听校长讲旅行故事因此,巴学园里的学习内容是丰富多彩的,新鲜动人的,也是令人羡慕的。

小豆豆从一个坏孩子变成好学生,也是因为校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱,使小豆豆最终决定选择做一个好学生

总之,我读了《窗边的小豆豆》后,很希望我们的学校也能像巴学园一样,学习的内容是丰富多彩的,学习的环境是轻松的,学校里的老师像校长一样能懂得孩子,信任孩子,尊重孩子的。


小学生读后感600(三)

合上书,揉揉那发酸的双眼,舒展了疲惫的四肢,想起了老师布置的任务

第二次翻开那厚厚的书页,与第一次的走马观花不同,在了解了文章的写作背景后,竟从这篇科幻小说中悟到了作者对海洋的热爱。

故事很长,却引人入胜,让人不舍得放下。

故事大概是一八六六年,海洋上发生了一件离奇的怪事。一个纺锤形的庞然大物,它周身闪烁着奇异的光芒,个头比鲸鱼大得多,速度也快得多,在海上神秘出没,有不少船只受到它的攻击,为了保证海上交通的安全,北美联合众国发表声明,宣布成立剿灭怪物的远征队。当远征队的战舰与海怪发生撞击后,主人公不慎掉入水里,才发现怪物原是一件世间绝无仅有的巨大潜艇。随后,主人公被带入潜艇,开始了一段奇妙的海底之旅

第一次读时,感觉它真实的像是记叙文,查完资料才得知是科幻小说,而能把大海描绘的那么栩栩如生的作者凡尔纳,甚至都未曾下过海,被我当做记叙文的《海底两万里》竟完全是他幻想出来的。而那时,像鹦鹉螺号一样的潜水艇更是见都没见过。

可是,在科技发达的二十一世纪,要有一艘鹦鹉螺号实在是太容易了。而且,凡尔纳在他作品中的现代化物品也都不再是不可触碰的梦,它们真的在科学的帮助下出现了!

凡尔纳,真的很了不起。未曾下海,却能写出如此身临其境的文字2020;凭借想象,创造了多少当时前所未闻的物品;依靠努力,在脑海里实现了下海周游全球的梦想。

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小学生金色鱼钩读后感-600


小学读后感|读一本好书读后感|好书推荐

《金色的鱼钩》让我很感动,老班长那种舍己为人的品质永远活在我的心目中,同时让我深深体会到我们今天的幸福来之不易。本文是由读后感大全频道为大家提供的《小学生金色的鱼钩读后感600》,希望对大家有所帮助。

一本散发着桂花香味的语文书放在我的面前,我非常好奇的拿起来津津有味的看起来。哇!一篇篇文章写的是那么生动,那么优美。尤其是《金色的鱼钩》深深地打动了我的心。

《金色的鱼钩》主要讲的是1935年秋天,在红军两万五千里长征的时候,党交给了一位炊事班长一个任务,就是让他护送三个小伤员安全走出草地,他将食物让给三个小伤员吃,再快走出草地时自己却牺牲了的一件事情。看完以后,深深地打动了我。老班长啊,当指导员向你布置这次任务时,你毫不犹豫地接受了;当三个小伤员吃不上东西时,你整夜睡不着觉;当你钓到鱼时,你让三个小伤员吃,而自己却吃他们吃剩下的鱼骨头。在当其中一位小伤员发现你不吃鱼,而是吃他们剩下的鱼骨头和野菜根时,你让这个小伤员不要把你吃鱼骨头和野菜根的事情说出去,这个小伤员每天吃饭是怎么也吃不下,而是在你的督促下才慢吞吞的吃了下去。当三个小伤员被饥饿和痛苦折磨的时候,你鼓励他们要坚持,坚持就是胜利,总是这样一天一天的鼓励着......你为了这三个小伤员付出了这么多,自己却牺牲了。

我沉思着:老班长,课文中说你死了,我认为你还活着,因为你的精神,你的那种舍己为人的品质永远活在我的心目中。而且当今社会像你这样的人已经不多了。汶川遇到大地震时,我们会伸出援助之手;大街上有一位老太太过马路,我们会送她过马路;一个小宝宝迷路了,我们会送她回家......到处都有你的身影,有你那种忠于革命,忠于党,忠于人民的品质。

我放飞沉思的翅膀,大声喊出:老班长,我一定要学习你那种忠于革命,舍己为人的品质。

小学生《论语》读后感600字


小学生《论语》读后感600字

今年暑假里,我在农家书屋里发现了一本经典之作《论语》,后来一个月我和她交上了朋友。渐渐地,我知道了《论语》是修身、齐家、治国、平天下的学问。半部《论语》平天下,半部《论语》治天下。

《论语》是儒家的经典著作,成书与战国时期,是一部对中国社会产生深远影响的国学启蒙经典。

在第一篇的学而中,我知道了“学而时习之,不亦说乎?”的意思了,就是学得了知识,要不断地温习,不也是一件很快乐的事情吗?还有第二篇的为政中也有,学而不思则罔,思而不学则殆,它的意思是:只读书不思考,就会感到茫然,失去学习的方向和动力;只思考不读书,就会懈怠,限制自己的视野,最终一无所成。

从孔子的这几句话中,我感到里面都包含了一个词——学习。学习的两个字都在一个共同点——学,“学”的意思是指第一次接触;“习”是指再次接触了解。我感受到在平时的学习中,知识学会了,要不断地拿出来复习温习,这样的知识在我们的脑海中才能根深蒂固,而且还会有新的发现,这会让我感觉到快乐。一个人的理解能力是有限的,第一次接触的东西不一定能理解或留下深刻的印象,需要再次或多次接触,才能加深印象,理解其中的含意。

我有一次在背散文《背影》时,不管用什么方法都背不出来,最后,在妈妈的帮助下,我读了一遍又一遍,并认真地去思考,理解了其中的含意,最后,终于熟练地背出来了。

读《论语》这本书让我受益匪浅,孔子的话都很有哲理,也很贴近我们的学习,让我懂得了很多的学习方法,知道了读书与思考的重要性,我们要利用这些方法,把我们的知识学好,然后去报效祖国,把我们的祖国建设地更强大!

作者:巢湖市城南小学五(4)班梁宇帆

指导老师:刘后丽

《童年》小学生读后感600字


《童年》是前苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。文中的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗天地,可是,悲惨暗淡的童年并没有让他就此沉沦,反而激发了他的斗志,让他在成长的道路上披荆斩棘,最后成为一个优秀的人。

“不经一番寒彻骨,怎知梅花扑鼻香”。读完《童年》这本书,我觉得高尔基传达给我们的,就是要执着追求,不怕困难,持之以恒,永远以那种积极,拼搏的态度对待现在和未来!

在那个阴暗笼罩的外祖父家里,他备受欺凌。但是阿廖沙依然很坚强。他敢于挑战外祖父的权威。即使是外祖父用鞭子暴打也不能让他屈服;他懂事能干,很小的时候就能自食其力,在街头捡破烂养活自己……当然,阿廖沙的童年也有温情的一面,外祖母的呵护让他感觉到了亲情的温暖,小茨冈、“好事情”等好朋友让他感受到了友情的可贵……在暗无天日的日子里,阿廖沙依然能发现这些阳光——生活中的真、善、美。正是这些,让他变得坚强、乐观,让他饱受磨难的同时,依然保持着儿童的美好天性、好奇心和求知欲,也让他更加富有爱心和同情心。

阿廖沙的童年经历让我想起了许多笑对苦难、坚强乐观的人生楷模。盲聋哑的海伦.凯勒以她坚强的毅力学会了六国语言,创作了许多优秀的著作。“科学疯子”诺贝尔不畏艰苦,经过反复尝试,屡次遍体鳞伤,终于研制出了炸药……这些人之所以能够在苦难中成功、成才,是因为他们和阿廖沙一样坚强、乐观。

跟阿廖沙比起来,你们的童年是幸福的。温馨的家庭,快乐的校园,和谐的社会。请同学们珍惜现在,把握每分每秒。努力学习,展望未来,让自己成为一个善良、乐观、坚强的人。每个人都有不同的童年,珍惜自己的童年,用童年的梦想去谱写人生美丽的篇章,去实现愿望、发现自己的价值!(董欣)

小学生600字2020读后感


小学生600字2020读后感(一)

今天,我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章,感触极深。

这篇文章反映了1945年抗日战争期间,革命者在帝国主义和国民党反动派统治下艰难的处境和对光明的渴望,赞扬了他们坚强、勇敢、乐观的精神。

文中描写的中心人物是一个地下党员的女儿。当时国民党反动派残酷地逮捕、屠杀地下党员,白色恐怖笼罩着重庆上空。这女孩的父亲是位地下党员,因为党组织遭到破坏而离开了家,母亲也因受到追踪的特务殴打而吐血。然而这位小姑娘却不像一般的孩子那样惊慌失措,而是能够帮助大人做事。这对于一个八、九岁的小女孩来说是多么不容易啊!

当我读到小姑娘独自一人上山到乡公所楼上打电话给妈妈请大夫,遇到作者后又平静地回答作者的问题时,我感到她是那么勇敢、那么镇定。正因为她相信总有一天革命会胜利,总有一天父亲会回来。到那时,人民群众就可以翻身做主人了。所以,她才有这种勇气,有这种胆量!

后来,作者到了小姑娘家,看见了一个微微冒着热气的小砂锅,便问她锅里是什么。小姑娘居然说这是她和母亲的年夜饭:红薯稀饭!读到这儿,我震惊了。我度过了十个大年夜,却从未在年夜时只吃红薯稀饭,就算在平时也没有哪!在我的印象中,年夜饭从来都是吃不完的美味佳肴、看不尽的烟花爆竹。女孩却只有红薯稀饭,可见她是多么的贫苦。但她对生活毫不放弃。这样的乐观精神多么值得我们学习啊!

最后,小姑娘为作者做了一盏小桔灯。这盏小桔灯发出的光不算亮,却象征着革命事业必胜!我们今天的幸福只有来之不易,有什么理由不努力为祖国的繁荣而学习呢?


小学生600字2020读后感(二)

今天,我读了《挖掘孩子潜能的101个勤学故事》里有一篇叫《骗人的教授》的故事,读了这个故事才知道粗心的危害。

这个故事讲了在一所大学里有一个方教授,他讲课不但风趣幽默,讲课水平也是一流的。有一次,他要上课了,学生们奇怪的是他拿了三个瓶子。他一一介绍说:这个瓶子装的是煤油,这个是酒精,这是醋酸。他便在3个瓶子中取一点儿放在一个空瓶中。用中指蘸了一点品尝了一下,脸上露出陶醉的笑容。学生看着直流口水,连忙一个接一个地用手去蘸着品尝,大家都表现出一副痛苦的样子。这时方教授说:看你们的样子就知道你们没有细心观察我。我是用中指蘸的,你们是用食指蘸的。以后,学生们再也不粗心了。

我想:确实小毛病并不小,飞机会因为失去一颗螺丝钉而不能飞翔;电脑会因为一点小故障而拒绝运行。而这一切都是因为粗心大意,不注重细节造成的。其实,不管是考试还是平时的作业,我们都要用细心的态度来对待,做学问,做研究,更是马虎不得。这个道理很浅显,但不是每个人都能意识到的。做事粗心大意,是很多人都有的坏毛病,有些时候这些毛病看起来没什么大不了,可有时会导致致命的危险。

今天,你可能是因为粗心,考试少得了一分;明天,你可能因为粗心,让国家损失亿万财富!记住,小毛病并不小。


小学生600字2020读后感(三)

《爱迪生的一生》这本书写的是爱迪生出生于米兰,米兰是个运输小城。夏天,这些孩子就在河里玩,虽然很危险。转眼间,他已经八岁了,是该上学了。当他去注册时,老师说他智力低下,他的母亲在三个月后把他带回了家,并教会了他阅读。后来,他读光了底特律公共图书馆的书。后来,化学成了爱迪生的爱好。可是,他需要材料 ,这对于一个小孩子来说是很大一笔开支。他拿爸爸菜园里的菜去买了,但这还不够。这时,有人让他在火车上工作。他的父母也同意了。列车长还让他在火车上搞个小实验室,为了买实验用品他花光了所有的钱。南北战争期间,报纸卖的好极了,他卖的报纸好几次都供不应求了。他想:我没有报纸卖了,我就自己创办,报纸就叫大干线先驱报。可他不能总是一帆风顺,一次,他没赶上火车,他跑啊跑啊,终于赶上了。如果爬栏杆一定会受伤。这时,一个铁路职工发现了他,并抓着耳朵把他拉了上来。这次以后,他就耳聋了。可是耳聋促使他发明了能让人听的更清楚的机器。后来,他招了个大麻烦,由于他忙着做实验,没有注意掉了一根磷棒,车厢着火了!列车长不能原谅他,就把他以及他所有的东西赶下了火车。他想他确实应该换份工作了爱迪生不仅仅是一个伟大发明家,还有他天才而可怕的工作方式,他的一生充满了传奇。

我读完了爱迪生这本书以后,我的感触很深,作为一个现代社会的小学生。我们应该努力学习,刻苦读书,成为一名优秀的小学生。

小学生读后感600字2020


小学生读后感600字2020(一)

《荷塘月色》是一篇很优雅的散文。写的是朱自清先生夜晚出来散步,走到了荷塘边,欣赏荷花、叶子和月色。之后,又想到了写荷诗。

这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞读着读着我也似乎也走进了这清华大学的幽僻角落,同作者一起欣赏这令人陶醉的荷塘月色。从中我感悟到了作者内心的彷徨与迷惘,而我的心情也随着波动起来。

朱自清先诉说了自己的不宁心境,描写了一个宁静,与现实不同的环境荷塘月色,通过对传统的出污泥而不染的荷花和清冷的明月的描绘,象征性地抒发了自己的洁身自好和向往美好新生活的心情。他为排遣心中的郁闷,夜深人静时独享月色下的荷塘美景。一个人,静静地看。他觉得自己是个完全自由的人,这一切都是自己的,白天里要做的事,现在都可以不理,并深情地发出了内心的声音:这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。走着走着,我仿佛看见了荷塘,那田田的叶子,零星地点缀些白花风中的花香,肯定令人心旷神怡,夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上,浮在荷塘之上,简直就是月光与荷花美丽的画,作者把月光下的荷塘描写的淋漓尽致、栩栩如生,而我便在作者笔下尽情的赏花观月,深深陶醉

这篇文章写得很美,尤其是对荷花、叶子以及月色的描写,以人心旷神怡,久久不能忘掉。每次,我读完以后,觉得好像学到了什么人也不知道的知识。每读一遍,都是那么爱不释手,仿佛手里捧着金子似的。

文章看完了,而我却未合上书,这篇文章使我意犹未尽,内心久久不能平静,荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁,可见它的美丽,使我感到了作者对美好生活的憧憬。而我生活在这么一个美好的生活环境中,更应该要去努力学习、好好的珍惜现在的生活。


小学生读后感600字2020(二)

谁能在一望无际的滚烫沙漠、万年冰封的茫茫荒原、步步惊心的热带雨林中不靠任何外力独生?贝克格兰杰能。

就在几小时前,他还在晚会上狂欢,和朋友们一起谈笑风生。可是,一场意外袭来,使贝克不得不向那危机重重的热带雨林进发,寻找和他失散的阿尔伯伯。 而在此之间,他遇到的凶险不计其数,多次与死神擦肩而过,就是那令人闻风丧胆的鲨鱼和雨林之王美洲豹也没有阻止他前进的脚步。最终,他解救了阿尔伯伯,并 归还了属于印第安人的圣物。

本书的作者为世界一流的野外生存大师贝尔格里尔斯。作为站在食物链最顶端的男人,他拥有着超高的生存能力。永远不要失去希望,这是生存技能 的基石,除此之外,野外生存的第一条法则就是永远要保持微笑,只要你活着就还有希望。这是他的座右铭,这句话使我深深感受到即使你被困在一个寸草不生的 地方,当你已经彻底绝望时,那就想想,其实活着就是人生中莫大的幸福,只要活着,就可能有希望逃脱,不要往悲伤的一面想,应该积极乐观,往好的一面想。

有道是人无信不立。那么这个信指什么呢?原本这个信指诚信,但对于这本书来说,信自然理应为自信。其实,荒野并不可怕,可 怕的是你那颗已经绝望的心,它会把你带到死亡的边缘。其实,有些人不是因为食物短缺而死,更不是被猛兽所害,而是缺乏自信,最终丧失了本性,只好自生自 灭,所以不要畏惧自然,要和它抗争到底,不要轻易屈服,在天灾面前不要叹气,要敢大声地说出自己的心声,敢和命运做斗争的人才是生活的强者。

我为什么会有这样的感想呢?因为我也曾经历过因不放弃而成功的事。

一天下午放学,老师布置了一道题目,让我百思不得其解,我想过放弃,想去问爸妈,可是我一想起贝尔格里尔斯,便打消了这个念头。最终,我成功了,我终于尝到了因不放弃而成功的甜头。

人生确实坎坷,正因为它坎坷,所以我们才要学贝尔格里尔斯那永不放弃的精神,让崎岖的人生大道变得平稳而光明,让未来的梦想不再遥不可及。


小学生读后感600字2020(三)

在这个漫长的暑假里,我读了一本好书,叫《影子灰狗》。是着名作家曹文轩先生写的。此书以幽默诙谐的笔调讲述了小男孩皮卡的成长故事。

在这本书里,皮卡和他的家人还有同学在曹文轩先生笔下都变成了一个个活生生的人,干出了许多事。皮卡和他哥哥皮达光着身子睡觉、和他的好朋友何自达去池塘里偷花,从外面捡来灰狗却因为误解而被抓进动物收容所。这些事都被曹文轩先生写的栩栩如生,活灵活现。

我觉得这本书写的特别好,那么好在什么地方呢?首先,作者把一些小细节写的十分细致,比如人物的神态眼睛眯成了一条弯弯的缝,我仿佛真的看 到了别人微笑时的场景。这本书还十分幽默可笑,我敢打包票,每位小朋友翻阅它都会禁不住笑出声来。此书还运用了各种修辞手法:比喻、拟人、排比等等,这使 此书变得十分耐人寻味,而皮卡那天真,充满童心童趣的孩子也得到了充分的体现。最后,这本书还有一个特点,里面每一个故事虽只是一件很小很小的事情,却可 以描写的那么生动,那么引人入胜,真是令人惊叹。我也要学习这种写作方式,曹文轩先生真可谓下笔如有神。

读完了这本书,不禁让我想起了自己那无忧无虑的童年时光

小学生感恩读后感600字


对于他人的友善之举,刚开始我们都会心存感激,但当习惯了以后,我们就会把它当作是理所当然的事。当他人不再奉献爱心时,我们可能会抱怨。这样做对吗?今天,我就读了一篇文章,题目叫《习惯》。

文章主要讲了一个名叫卡罗尔的人,想为她的邻居烤馅饼,邻居史密斯夫人因为每周都能收到卡罗尔的馅饼,慢慢地就习以为常了。而当有一天,卡罗尔没有给史密斯夫人送馅饼时,她竟然由最初的惊喜变成了愤怒。

读完这篇文章后,我深深感受到卡罗尔是一个热心的人,而史密斯夫人则是一个得寸进尺的人。当第一次得到馅饼时,她惊喜万分;第二次,她的心情变得比较激动;第三次时,可以看得出,她已经觉得卡罗尔给她送馅饼是理所应当的了;第四次,她开始抱怨卡罗尔送得有点儿晚了;而第五次,她竟然开始挑剔口味了!当卡罗尔第六周没时间为她烤馅饼时,她还向卡罗尔发脾气。

看到这里,我真想问问史密斯夫人:卡罗尔凭什么每周为你烤馅饼?你懂得什么叫礼尚往来吗?你不管怎样,也应该回送给卡罗尔一些你自己的小制作啊!可你不但没有为卡罗尔做些什么,还去抱怨曾经为你奉献的人,显然,你这样做是不对的!

我想到了自己的一些经历。每次放学去爸爸单位,总能在半路遇见来接我的爸爸,可是有一次,当我一如既往地往回走时,没有遇见爸爸,到了单位也没有看到爸爸的身影。这次是怎么回事?我生气地给爸爸打了电话:喂,你怎么不来接我?你到哪儿去了?我越说越生气,伤心地哭了起来。不一会儿爸爸就回来了,我还是很生气,继续向爸爸发脾气。现在想起来,我不也是把爸爸的爱心当成了理所当然了吗?当时真是不应该。

由感激到抱怨,这个过程虽不是很漫长,但我们却没有意识到其中的变化。所以,面对别人的爱心奉献,我们应该保持一颗感恩的心,让我们把感激常记心间,把真情永驻心田!

小学生童年读后感 (600字)


第一篇

《童年》是高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?

时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

第二篇

这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深.

马克西姆高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨

高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了.

我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的.

拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半.童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的.

走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟.

我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的.

《当代小学生》读后感600字


读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。作品是作者写的,从面世以来就引起了巨大的欢迎,写读后感时,我们应该写出属于自己的独特感受。怎样抓住文章的重点进而写出优秀的读后感呢?读后感大全小编为此仔细地整理了以下内容《《当代小学生》读后感》,欢迎你参考,希望对你有所助益!

《当代小学生》读后感【篇1】

我非常喜欢读书,尤其是《当代小学生》这本书。每当老师把这本书发到我手中的时候,我就迫不及待地拿起书,津津有味地读着。在学习上,它已经成为我最要好的朋友了。

每当我翻开这本书的时候,我就被书中每一个栏目所深深吸引。谈天说地不仅增长了我的科学知识,还激发了我探索科学的兴趣。小巧手指导我完成一件又一件小制作作品,我的动手操作能力得到了很大的提高。从动物世界中,我了解了更多稀奇古怪的动物,也增强了我保护动物的意识。生活小百科像一位指导员,我不了解和不知道的生活小常识全都聚集在这里,它引导着我学会生活。科普连环画这个栏目,让我在一个个通俗易懂的小故事里掌握了深奥的科普知识。语文大观园开阔了我的视野,我像一只快乐的小蜜蜂在丰富多彩的语文世界里采花粉、酿花蜜。还有心灵成长故事、开心果……让我看得爱不释手。

我最喜欢开心果这个栏目,因为每当我有烦恼时,开心果就像快乐的小精灵一样逗我开心引我开怀大笑。此时,什么烦恼都烟消云散,只有快乐留在心间。

最令我佩服的是我们的小园地中,一位位小作家精彩的优秀作文。他们用优美流畅的语句与大家分享着习作的快乐,我要以他们为榜样,努力成为《当代小学生》的一名小作家。

我要感谢《当代小学生》,因为它伴我快乐成长!

《当代小学生》读后感【篇2】

我爱看的书很多,最喜欢看的是当代小学生。每次老师一发新书,我都会非常激动。

当代小学生里一篇文章让我深受感动和启发。这篇文章是刘翔叔叔写的。讲的是刘翔把约翰逊当成自己的偶像,后来超越他的故事。

刘翔是我们熟悉的运动员,他获得世界冠军的过程就是一个立下目标然后不断战胜自我和超越自我的过程。刘翔一开始练跨栏,就选择了“跨栏王”约翰逊作为自己的偶像。他知道那是一座大山,感到“到山脚下的那一天都遥不可及,更别提要逾越这座大山。”刘翔很理智,知道自己距离约翰逊还有很远,于是他通过自己的努力逐渐靠近它。我也要像刘翔那样,先树立一个目标,然后再慢慢超越目标。

20xx年,在希腊雅典举行的国际室内田径锦标赛上,刘翔与约翰逊相遇了,这是他们第一次“肩并肩站在跑道上。”遗憾的是,刘翔没能够完成比赛,他看到的只是约翰逊的背影。在翻越“大山”的途中,刘翔失败了,但他没有气馁,他下定决心,来到山脚下,就要翻过去,到达山顶才能欣赏山上美丽的风景。这一天终于来了。20xx年国际田联大奖赛,刘翔战胜了约翰逊,让约翰逊看到了自己的背影。

刘翔的经历告诉我,成功必须经过努力,付出汗水,才能不断超越自己,超越极限。谢谢你——当代小学生,你是我成长路上的良师益友。

《当代小学生》读后感【篇3】

我爱读书,尤其是对描写动物的书籍更是爱不释手。偶然一次机会,我读了著名作家沈石溪的《五彩龙鸟》,读完后,令我受益匪浅。

文中主要描写了两种动物:澄和岫同是一种槽齿类爬行动物,原本是远方亲戚,却因一次大爆炸而受到辐射导致基因突变。澄的后代越来温顺了,变成了食植动物,而岫的后代越来越强暴了,变成了食肉动物。澄的后代后来移居到了树上生活,这里有其它动物的残忍厮杀,也有来自大自然中无情的狂风暴雨,可是他们团结一心,共渡难关。后来,他们用热牙泉里的黏土搭成了一个个坚不可摧的窝。不管是狂风呼啸,还是电闪雷鸣,都安然无恙,最后澄的后代都存留下来,变成了五彩龙鸟,展开双翅在蓝天里翱翔。而岫的后代异常血腥,它不仅捕杀巨型恐龙,甚至还猎食同类。冷酷和自私最终把他们带上了灭绝的不归路。

读了这本书,我不禁想起我最感兴 趣的恐龙。我觉得恐龙灭绝不仅在于小行星碰撞地球,气候变冷,繁殖中断。恐龙的灭绝和他们自身的习性很有莫大的关系。话说恐龙家族中,一般是冷血动物,几乎没几个温血动物,恐龙之间经常进行残酷的厮杀,血腥程度令人发指,这样的自相残杀怎能不使它们灭绝呢!为什么小小的鸟类却数量庞大,而总是成群结队的呢?那是因为他们团结一心,互相照顾。寒冷的时候,他们拥抱在一起互相取暖。饥饿的时候,大鸟把大部分食物都分给小鸟。遇到灾难,它们团结一心,拥有爱与温情。

看完这本书,我深深体会到,如果岫的家族也像澄的家族那样,在乎自己的孩子,在乎亲情,他们的生命就不会枯萎死亡。让我们体会爱、付出爱吧,并记住作者说的那句话:苦难净化智慧,悲痛催生灵感,善良净化灵魂,爱是最宝贵的、不可替代的生存技能。

《当代小学生》读后感【篇4】

读《当代小学生》有感读书可以增长人的知识。我虽然读过一些书,但是《当代小学生》这本书让我非常的痴迷,每次阅读起来有一种如饥似渴的感觉。

《当代小学生》这本书里面内容丰富,知识面广泛。书中有名人故事、佳作赏评、心灵对话、数学大观园……通过读了这本书让我从中明白了许多道理,养成了良好的生活习惯,理清了学习思路,增加了学习方法,提高了学习技巧,能够在读书上找到许多的乐趣,更重要的.是能对照书中优秀小学生,看到自身的差距,能明确学习中前进的目标,增加学习上的动力。

其中的《一元钱购买上帝》这篇文章深深的打动了我。这篇文章主要讲了一个小男孩父母双亡,只剩下了他和他的叔叔。可是更为不幸的是他的叔叔也出了车祸,不能动了。于是,他就拿着自己仅有的一元钱去购买上帝。他的行为感动了许多人,有一个好心人用自己的钱治好了他叔叔的病。我想,一元钱虽少且微不足道,但是只要人人献出一点爱,我们的世界将会变成一个爱的海洋。

《当代小学生》不仅给了我创作的灵感和丰富的想象力,还给了我无穷的智慧,我一定会好好地珍惜它、爱护它。

《当代小学生》读后感【篇5】

《当代小学生》是我在学校定的课外书,我非常喜欢。每次发来新书,我都欣喜若狂,捧在手里看得津津有味。书中一篇篇精美的故事吸引着我,让我越看越爱看。

《当代小学生》有很多版块,有“我最敬佩的人、谈天说地、语文大观园、数学广角、开心果、我们的小园地、心灵成长故事”等等。我最喜欢看开心果版块,因为这些文章给我带来了无限的快乐。我也经常把文章读给爸爸妈妈听,每次都把他们逗得哈哈大笑。

其他版块的文章也非常引人入胜,常常是一篇小文章就能揭示一个大道理。例如“交给我来做”这篇文章,说的是:阳阳家的饮水机坏了,妈妈临时找不到维修工修理,很着急,于是阳阳要帮妈妈修理,可妈妈笑着说他太小,肯定不会。最后,在爸爸的支持下,阳阳动手检查,发现只是一个小毛病,他很快修理好了饮水机。通过这个故事,我觉得培养动手能力应该从生活的点点滴滴做起。特别是爸爸妈妈,应该多鼓励孩子动手实践,而不是什么事都替孩子包办。只有这样,才能真正提高我们的能力。

同学们,《当代小学生》给我带来了丰富的知识和无限的快乐,希望你们也抓紧去阅读它吧,相信他一定会给你带来无限的精神食粮。

《当代小学生》读后感【篇6】

读《当代小学生》有感

书,是一把能开启智慧之门的钥匙,它能挣脱时间的枷锁,穿越时空,成为永恒的神圣物品。

《当代小学生》从邮局乍一看这个名字,我一头雾水,如同刚出生的婴儿,刚一睁眼,就看见了使他百思不得其解的大千世界。因为好奇心,我便就订了一份。

几星期后的一个中午,烈日炎炎。那时,我刚运动完回来,正满头大汗,突然,看见邮递员正往我家的信箱送什么东西。我撒开两腿,飞奔而去啊,这不就是我朝思暮想的《当代小学生》嘛!

回到家,我像蜜蜂看见花丛,急切地读着。呵,书里的世界可真神奇!

在《蓝莓魔法汤》里,一位百年孤独的女巫,遇见了一位被风雪冻僵了的小女孩。女巫想用魔法,使小女孩终身变成一只猫陪伴女巫,但最后小女孩的天真、无邪,使女巫放弃了,并把自己变成一只小女孩的猫。这难道不是在告诉我们,只要爱,铁石心肠的人也可以感化?

《这只是一种性格》中的那个日本小男孩,患有自闭症,但他最终成为了著名作家。除了自身的努力,也是来自社会的关爱和帮助,让他慢慢走出了自己的心理阴影,战胜了病魔。

在《巨人的树》中,一位冷酷的巨人,就连夜莺在他面前唱所有人听后都会流下滚滚热泪的凄婉的歌,他也不为所动,而就是这样一个巨人,却因一个小鸟在他身体缝隙中安放了种子,当长成一棵大树,开出了灿烂芬芳的花后,他第一次感受到了自己的心声,第一次留下了晶莹的泪花。

这一切,都是因为爱。爱拥抱了他们,使他们感到了社会的正能量,让他们听到了大自然的歌唱!

《当代小学生》真是一本好书,它让我认识到了爱的力量。

《当代小学生》读后感【篇7】

在老师的介绍下让我认识了一本书,那就是《当代小学生》。从这本书里我学到了很多知识,尝到了很多乐趣更懂得了很多道理。这本书已经成为了我的良师益友。

《当代小学生》里有十几个栏目,有心灵成长的故事,我们的小园地,语文大观园和快乐数学城,还有能让你认识到各种动物的动物世界。每次新书发下来我都会津津有味的读着,随着不同栏目的变化,也让自己进入不同的角色,每当读到同学们描写的身边的事情的时候,我也会拿起手中的笔记录下身边有意义的事情,虽然没有书上写的那么好,不过我相信在逐渐的成长中我也会越来越好。

在快乐数学城中,通过简便易懂的分析,和自己动手的能力让我们理解数学难题,我从中学到不少分析解答疑难题目的方法。

《当代小学生》这本书给了我很多很多各方面的启示和教育,在以后的学习生活中更会是我的好伙伴。

《当代小学生》读后感【篇8】

妈妈给我订《当代小学生》的时候,我就随便把它放在角落里,一直没看。后来我的同学说这本书很好看,我就怀着好奇的心情打开了这本书,当我静下心来阅读的时候,被它里面讲的故事深深吸引,我一口气把它读完了。

在《当代小学生》这本书里,我非常喜欢红色故事中的热爱劳动的朱德,书中讲了朱德他们的根据地建在山区里,百姓不多,粮食供应很困难,那时候没有汽车运送粮食,只能用扁担一点点往上挑,朱德无论工作多么繁忙,也要坚持下山去挑粮食,给战士们吃。朱德的热爱劳动的品质深深地打动了我。我以后也应该像朱德那样在学校里勤奋学习;在家里听父母话;热爱劳动,要养成热爱劳动的好习惯;在学习上,要努力奋斗,克服重重困难。

另外的一篇红色文章是《幽默的陈毅元帅》。主要内容是:陈毅是我国伟大的外交家、政治家,是共和国的元帅,他还有一大特色:幽默,他幽默的其中三次是:一身压两个省,吃皇帝想吃都吃不到的东西,甚至还拿竹竿把飞机捅下来过。1901年,陈毅出生于四川省至县。小时候,他读书很用功,有一次,他去亲戚家去做客,他刚进门,就看到了一本好书,于是找了个空房间进去读了起来。转眼间到了吃饭的时间,他却还在津津有味的读书,结果他的长辈没办法只好把饭端到他面前,他一边读书一边用糍粑蘸糖吃,没想到他太用心读书了,一不小心蘸到墨汁上,而他却全然不知。等到周围笑声连天他才反应过来,但是他却笑了起来:“好啊!我正觉得肚子里的墨水太少了,人要多喝墨水才行。”从这段故事不仅看到小时候的陈毅爷爷不仅懂得幽默而且还一语双关,内涵丰富,反映灵敏。很值得我们学习呀!

《当代小学生》这本书非常好。里面有很多针对我们小学生的文章,还有一些数学题和英语题,可以增长我们的知识量,有一些科学知识和贴近生活的小实验,丰富我们的生活。还有一些小笑话和脑筋急转弯,丰富我们的课余生活。

我读了《当代小学生》这本书后,我的心情非常激动。它不仅能让我了解历史知识,还能让我学习到许多课堂上学不到的知识。就让我们大家一起都做一个爱读书的人吧!

《当代小学生》读后感【篇9】

今天我读了《当代小学生》,读完了以后,我就感觉自己的又提高了许多。这里面的作文是全国各地评选出来的,这些作文用词恰当,语言丰富,想象合理。我非常喜欢这些作文,特别是《当代小学生》4月的那一本书,里面有一篇,叫做:《刘开渠卖画》,讲的是刘开渠画了一张画,去卖,这时,有一位外国人走了过来,想买刘开渠的这一幅画子,就问刘开渠多少元,刘开渠说500美元,但是,在外国人的眼里,这一张画却不值500美元,于是,这个外国人就对刘开渠说:“能不能便宜一点!”刘开渠说:“您是不是觉得我画的这一幅画不值500美元!我下次会继续努力的,所以我要重画,外国人听了以后,不由得竖起了大拇指。虽然刘开渠还是一个普普通通的年轻人,可是,经过他的努力,却成了一位雕塑大师,后来,刘开渠当上了中国美术馆馆长,雕塑了好多画,有淞沪抗日阵亡将士纪念碑、无名英雄纪念像、孙中山坐像及人民英雄纪念碑上的“胜利渡长江”“支援前线”“欢迎解放军”等的雕塑,留下了许多的雕塑作品,成为了中国雕塑界的一代宗师。读完了这一个以后,我想:如果我们每个人都想刘开渠这样的话,我相信,我们中国就会强大起来。

通过读当代小学生这一本书,让我学到了许许多多的知识,以后,我还会继续阅读书籍,做到多读书,读好书。

《当代小学生》读后感【篇10】

《当代小学生》这本书,让我收获很大。它让我知道了许多数学难题的解法,让我懂得了成长中的挫折要勇敢面对……而且,之前的我一有写作文的作业就头疼,现在,阅读了《当代小学生》中的作文,从中受到了许多启发,掌握了一些写作技巧,对我帮助很大。

这些文章中,最让我难忘的是题为《星孩儿》的一篇故事。这篇故事主要讲的是一个小孩子从骄傲残忍变得富有同情心的故事。读完后,我懂得了不要为一点小小的成就就骄傲自满,认识到错误认真改正,就会重新获得大家的喜爱。

《当代小学生》中的一篇短文,解开了我的疑惑——石油为什么以桶计算?原来,装石油的大大小小的木桶,在英语中都被称为“barrei”,都可以来盛装石油,最大的木桶可盛装50加仓,最小的却只能盛装30加仓。1876年,英、美商人制定了一个标准:42加仓为1桶(42加仓约合159升)。后来,桶就成为全世界统一的计量单位。

《当代小学生》是我的良师益友,但对于《当代小学生》,我也有几个建议要提:

第一、如果奥数题多一些就好了,更能锻炼我的数学思维能力。

第二、可以适当的有几个笑话,阅读后能缓解我们学习带来的紧张情绪。

第三、页数可以多一些,内容再丰富些。

《当代小学生》读后感【篇11】

当我成为一名小学生以后,学校让我们订阅《当代小学生》。刚开始的时侯我还以是一本什么了不起的书呢,当我阅读的时候真的对这本书爱不释手。

《当代小学生》分为几种类型,有故事里的数学,思路方法,技巧,名人故事,成长驿站,心灵对话,佳作赏评等等非常好的作品。有时口看了好的作品我就羡慕为什么这些同学就嫩归队身边的故事描写和发表的那么流畅,而我就不能呢?书中的小数学加论坛里面有好多教我们怎么分析数学难题,书中的小家论坛里面有好多教我们怎么分析数学难题,书中详细介绍解读难题的方法让我很是受益,我要认真学习,不要遇到难题就自动放弃。

名人故事里让我认识了历史上好多名人和历史学家他们所取得的成绩都是经过勤学苦练而取得的。伟大的书法家王羲之被世人尊称为“书圣”。他的书法艺术达到了登峰造极的地步,赢得了无尽的赞许,他取得的成绩和他从小就刻苦磨练是分不开的,书中描写王羲之从小为练就好的书法的那种忘我精神是我们每一个当代小学生学习的楷模。

我爱《当代小学生》。

小学生《活着》读后感 600字


坚强活着,直面将来
——读《活着》有感

付钢果

读完余华的《活着》,听福贵讲述自己的坎坷人生,看他那悲欢离合的人生,我再次走进这本书,福贵的人生使我牵肠挂肚。

“我相信,《活着》还讲述了眼泪的宽广和丰富;讲述了绝望的不存在。”因为,活着就有希望,活着就有幸福!活着本身很艰难,没有比活着更美好的事,更没有比活着更艰难的事……



福贵是一位敢于讲述自己的人,他敢于回忆过去,敢于走近现实。

余华笔下的福贵本来是一个阔少爷。因为家境富裕,整天不务正业,游手好闲,又赌又嫖,终于在龙二精心策划的赌局下,输光了所有的财产,变得一贫如洗。当他输光了所有的财产时,他想到自己还有亲情还有家庭,当他想要好好疼爱自己的亲人时,命运总是打击着他那颗沉重的心。自此之后,他的亲人便接二连三的离开了他,悲剧才开始上演。

他的父亲在一次上茅厕时死去的,他为母亲到城里请郎中,可命运总是将他玩弄于其中,请郎中时被抓住当壮丁,几经周折才幸存于世,回家后母亲变成一抔黄土,女儿发高烧变成了一个哑巴,儿子因抽血被活活抽死在医院里,女儿又因产后失血过多而死亡……就连唯一的亲人孙子苦根也因吃豆子给撑死了,于是所有的亲人都离他而去。



在年逾古稀之时与一头老牛相依为伴。虽然亲人全部离开了他,但他依然坦然的面对生活,坚强的活着。

全文运用第一人称的叙述。福贵如果有了旁人的看法,无疑他在我们眼中就会是一个苦难中的幸存者。福贵那动荡与苦难的一生更是苦熬的一生,或许在他自己眼中这是平静与幸福的一生。

细小的细节勾起了生活波澜壮阔的画面,命运摧残了人的生活。这段话至今令我难以忘怀,“人是为了活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物而活着。”活着是一种过程,为自己而活,活出价值,活出自己的明天。而谁又想到活着的难能可贵呢?

想必余华是想告诉我们活着的奥秘吧,可活着的意义又是什么呢?活着的意义就是让绝望不存在,即使生活将你折磨得千疮百孔,一定要默默承受,依旧努力的坚持活下去。活着就有希望,活着就有幸福,好好活着,直面将来!

福贵乐观豁达地活着,因为他有着坚韧不拔的精神和积极向上的乐观人生态度,所以才活的那么平静与幸福。福贵那精神是永垂不朽的,他所告诉我们的道理更像一盏明灯指引我们前行。

活着就有希望,在此我想大声喊一句:“坚强活着,直面将来!活出自己的一片天地!”

不畏过去,面对现实

班高波

“做人不能忘记四条,话不要说错,床不要睡错,门槛不能踏错,口袋不能摸错。”这句话时常在我脑海里浮现出来。不用质疑,这句名言是关于《活着》的,这本书的作者是余华,是我在寒假里读完的。

在生活中有一些人不敢回忆过去,不敢面对现实。而我想对他们说:“不畏过去,面对现实。”

福贵是一位阔少爷,因为家境富裕,每天就在城里吃喝嫖赌。可他在一场被人精心策划好的赌局上输光了所有家产,变成了一贫如洗的劳动人民。是他自己犯的错,却让一家人来承担。

在此之后,他父亲在上茅厕时死去;他为了给母亲去请郎中,不料被国民党抓去当了壮丁,它历劫生死,才幸存于世。回来后,他母亲因病而亡;而女儿凤霞变成了哑巴;儿子有庆因为抽血至干亡故;女儿凤霞因产后失血过多而死……孙子苦根吃豆子给撑死了。



亲人们接二连三的离开他,他受到了巨大的打击,但他还是坦然面对生活中的坎坷。福贵遇到最悲惨的事就是眼睁睁的看着亲人离去,自己却无能为力。到了风烛残年时,他和一头老牛相依为命,不离不弃。过了许多年,可他依然能勇敢的面对生活,不畏过去。他还愿意讲述自己的人生,回忆自己的过去。

人总有一劫——死,人们不是病死,就是老死。死亡可能是一种解脱,一种自由。但对于某些人来说,活着可能是一种捆绑,一种束缚。而福贵是苦难者中的一名幸运者。在旁人眼在旁人眼中拂过的一生是在苦熬中度过的,可在福贵自己的眼中,更多的是幸福。现在我想起来觉得福贵不是一位人物,而是我生活上的一位朋友。

我认为余华是想告诉我们活着的真谛吧!可他从来也没有想过放弃生活,依然是那么坚强不屈。我们应该像福贵一样,在人生的道路上努力攀爬,成就未来,仰望到属于自己的璀璨星空,只有这样才会不负芳华。福贵的过去是永存不朽的,他的过去仿佛是一堵墙。他会永远都会记着自己的过去,他永远也都会讲述自己的过去。

“人是为活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事情所活着。”活着不光要活着,应是有意义有价值的活着。活出生命中的不平凡,活出只属于自己的一片天地。

活在昨天的人最为失败,活在今天的人最为现实,活在明天的人最为迷茫!我们要:不畏过去,面对现实!

小学生读后感《红岩》600字


每一本书都是一种思想的理解与放大,并引出其他更多的思考。永远跟党走,一个永不褪色的话题。每当到说到祖国,我心中便会涌起一股自豪之情。是啊,作为一个中华人民,又怎能按奈得住那颗激动之心呢。

不久前,第一次读《红岩》这本书。对于这本被人们称之为好书的书,我一直抱着一种敬畏的心态。

第四篇讲的是江姐回乡下为游击队送药的片段。刚看到一半左右时,便有两行泪沿着我的脸颊往下淌:雨雾蒙蒙的城墙门,木笼里的是一颗颗鲜血淋淋的人头,她努力克制自己的情绪,走到牺牲者的名单前,排在第一行的竟是自己的丈夫。她腿一软差点摔倒,但事实就是如此的残酷,我实在无法想象这种突然失去亲人的痛苦。但这名坚强的女***员,平静地在敌人面前宣布:胜利永远是属于我们的!

不止江姐,《红岩》中的英雄人物还有很多。视死如归的成岗;舍己为人的许云峰;出身豪门却坚强斗争的刘思扬;勇气与智慧并存的渣滓洞难友们;白公馆勇斗敌人的战友。

我怀着崇敬的心情读完了这本书,作为21世纪的人类,我们应明确自己肩上的担子,虽然不能像那些***英雄一样,但也可以为祖国尽一点微薄之力。

“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江上;湛蓝的天空,万里无云,绚丽的彩霞,放射出万道光芒”,这是书中对战争胜利后的第一个黎明的描写,这一派生机勃勃的景象,是用多少战士的鲜血换来的呀。血染红岩,才会有美好的今天。幸福的生活让人淡忘了什么叫英勇,安详的生活使人记不起血与火的历史,也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》这本书,它为我树立起了榜样,让我对人生价值有了崭新的理解,它将促使我成为真正勇敢坚强的人!

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