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初中家长教材读后感这样写

(共 4196 篇)

  • 1、 这样读书就够了读后感
    这样读书就够了读后感(一):读书以应用为王 最早知道“拆书”这个名词,是关注@秋叶的微博、微信之后,从他发布的“拆书”系列文章,我知道了拆书帮的概念。秋叶的文章质量非常高,给自己的印象非常深刻,看着拆书系列文章,自己也不禁想全面了解一下拆书帮这种新的学习方式,于是在2013年的时候,买了一本《这样读书就够了》,读完之后感觉对自己的影响非常大,而且这种影响是一种很持久的影响,不只是在看这本书的时候有触动,而且在放下书本之后,一直悄悄的影响着自己。 一、促动了5分钟分享培训的实践。 这本书对我的观念的影响最深的是“培训”。说起来可能自己都不太理解,为何一本讲拆书与读书的书,影响最深的却是培训呢?可能是书中的一些理念影响了我,比如培训别人,收获最大的是自己;比如,优秀管理者一定是一名学习促进者;管理者的成就要靠下属的绩效来体现,下属越能干,管理者越轻松等等。在这些观念的引导下,自己在考虑如何与自己的工作相结合,我能不能借鉴拆书帮的方式来培训下属呢?一开始自己想严格的按照拆书帮的步骤与流程来开展,后来想不行,僵化的照搬效果不一定会好,经过一层层的简化并与实际情况结合后,自己开展了部门内部的5分钟分享活动。 5分钟分享活动非常简单,要求分享者在5分钟的时间内讲述一个最能在本部门的环境里应用的技能、工具或观念等,要求必须要有ppt课件,目前已经分享了 次,内容有番茄工作法、切割工作的技巧等,结果非常最欢迎。因为这些内容要求必须是干货,是最能在自己部门内应用的,参与者与培训内容的关联度高、乐于接受,而且还在分享结束之后将课件分发给大家,可以自己消化与练习;还有,分享占用的时间非常短,基本不会影响大家的其他工作。现在有的单位一说培训就要求大家下班之后延迟2个小时下班,这样会让员工一听到培训就有接触心理。5分钟分享这种活动开展起来就特别方便与简单,而且做到了将培训与工作融合在一起。这真的是自己在看完拆书帮之后的具体实践之一。 二、促动产生了“t字行动读书法”。 通过看《这样读书就够了》,自己对于读书与学习有了一次反思。一直以来,自己读书不少但是效果欠理想,看完本书之后,我突然明白了一个道理,成人学习注重的是应用为王,只有将书中的知识用起来,才真正是自己的知识与本领。除了上面的部门培训之外,自己改良了自己的读书学习方法,将《这
  • 2、 《这样教书不累人》读后感
    《这样教书不累人》读后感 磁涧小学 何会岩 看到这本书的题目,我就想我太需要读一读了。这几年教学确实感觉挺累的,没有教学的幸福感,每天都在压力、忙碌中虚度。这几天读了这本书常有茅塞顿开、深同感受之感。 书中说到:“教师的累会‘连累’到学生,要让学生学得不累,首先教师应该教得不累。”书中从“做一个有心的明师”和“做一个有道的名师”两个方面回答了教师怎样教书才不累人。今天当读到《教师,创造“真情实意”的教学幸福》一章节时,我深深的体会到 “教学幸福”的深刻含义:有自己清晰而成熟的教育教学理念,是一种幸福;有自己有魅力的教育教学艺术,是一种幸福;有自己的教育理想和信念,是一种幸福。教师的幸福写在学生认真完成的作业本上,教师的幸福盛在学生满意的答卷上,教师的幸福堆在家长充满谢意的脸上。在教育中,我们既要让学生能幸福着自己成功的幸福,幸福着同伴合作的幸福,幸福着教师赏识的幸福,更能幸福着战胜不幸的幸福;而教师的幸福,就在于能幸福着学生的幸福。由此我也回忆到了我教学中的许多小幸福:得利能干的班级小助手,让我从繁杂琐碎的班级事务中脱身而出,把更多的精力用在教学研究上;生病时,学生们关切的问候;差生的点滴进步;每一次优异的成绩;公开课后,同事真诚的建议和鼓励;领导对我工作的信任和肯定等等,我在努力着,我在幸福着。 读完这本书,掩卷沉思:教学只有“得法”“得道”,懂得研究和反思,懂得改进和变化,掌握一定的方法,才能得心应手,才能有教学幸福感,才能不累人。

  • 3、 这样教书不累人读后感

    这样教书不累人读后感(一)

    《这样教书不累人》作者是江苏无锡的严育洪老师,看到这本书我就产生阅读的愿望。教书不累人这是一种追求,在轻松愉快中教书是每个老师都渴望达到的美好境界。

    很多人都认为教师这个职业是很舒服的,风吹不着雨打不着的,还有暑假、寒假、双休日、法定假日,近三分之一的时间是在假期中度过的,可做教师的没有不说累的,近几年,教育界也一直都在讲要提升教师的职业幸福感,然而,得到的回答几乎都是:不幸福,好累!我们的累主要表现在两个方面:一是工作压力,二是工作倦怠。

    据研究调查,教师的累有以下几种情况:教师的角色期待神圣化给教师带来的心理压力和精神束缚,僵化的教师管理体制给教师带来的身心枷锁,教师教育思想的贫乏,教学行为模式化,工作方式的封闭与孤立,师生关系的对立,等等。它们是造成教师累的直接原因,也是造成学生累的间接原因。

    怎样教书才能不累人呢?读了这本书我得到很大启发。

    一、做一个有思想的教师,坚定自己的目标不动摇。

    1 、俞洪敏做事时一般会问自己两个问题:第一个问题是做这件事情的目的是什么,因为盲目做事情就像见了一堆砖头而不知干什么用一样;第二个问题是需要多少努力才能够把这件事情做成,也就是需要多少砖头才能把房子造好,之后就要有足够的耐心,因为砖头不是一天就能捡够的。

    2 、不让自己陷入逐兔猎雀的功利场中,不被外界的纷繁扰乱了前进的脚步。

    3 、要坚持不懈。亚莉珊卓。史达德尔在其新作《不自在上限: 5 小时》中写道:你知道大人物是什么吗?就是一直不断努力的小人物。

    二、马上行动。

    有一句名言:如果你不射门,就百分之百没有命中率。美国畅销书《心灵鸡汤》的策划人卡菲尔德也说:我们都熟悉 预备,瞄准,射击。但问题是太多的人一辈子都在瞄准,错过了射击的机会。思想而不行动的人,只能永远徘徊在成功之门的外面。

    三、要有信念。

    索罗维契克说:一个人只要有自信,那他就能成为他希望成为的那样的人。例如,李开复曾是奥巴马的同学,他透漏:我是班上第二腼腆的学生,他是班上第一腼腆的学生。可现在,奥巴马却不是这样子,这说明人可以通过努力变成自己想变成的人。人的生命是有限的,在有限的生命长河中,我们应该做点什么,改变点什么,为他人留下点什么,让自己的生命更充实而有意义。我们虽不能选择改变命运的长度,却可以增加命运的宽度。让自己的生命变得厚重。

    四、探究规律,简化教学。

    余秋雨说:一个成

  • 4、 英语可以这样教读后感

    英语可以这样教读后感

    英语可以这样教读后感第2页

  • 5、 《像我这样笨拙地生活》读后感作文

    也许,在所有不被看好,无人尝试的错误的选择的背后,会有不曾见到的可能,不曾设计的未知,未知让人恐惧,引人好奇,也因此证明我的勇气,成就我的自信。我一直在选择笨拙地度过一生

    我的问题是,我知道自己很笨,但没有人相信我笨。我的笨不是脑袋不够用不好使,而是在竖着“容易”和“艰难”两个路牌的十字路口,我永远选择“艰难”的那一边。在从小到大、数不胜数的每一次选择中,我一而再再而三地这么干,一路这样沿着“艰难”的路牌走了过来。

    我不像(廖一梅)不屑做对的事情,而是我就是不会做对的事情,(什么是对,什么是错,)?可能正如她说,现在年轻,并不知道自己要过什么样的生活,但一直清楚地知道我不要过什么样的生活。那些能预知的,经过权衡和算计的世俗生活对我毫无吸引力,我要的不是成功,而是看到生命的奇迹。而奇迹,是不会在容易的道路上绽放的。也许,在所有不被看好,无人尝试的错误的选择的背后,会有不曾见到的可能,不曾设计的未知。未知让人恐惧,引人好奇,也因此证明你的勇气,成就你的自信。在每个死胡同的尽头,都有另一个维度的天空,在无路可走时迫使你腾空而起,那就是奇迹。当然还是未知

    我一事无成,这并不重要,还不可能认输,我抬头挺胸,我就将永远对生活充满希望下去,我坚信,人应该有力量,揪着自己的头发把自己从泥地里拔起来,

    上天不会厚待任何人,无论是你,还是我,痛苦、困惑和艰辛对每个人都是同等的。回避、躲闪、辗转腾挪都毫无作用,既然来的总是要来的,迎着刀锋而上恐怕是最好的选择,起码节约时间,上天当然不会厚待你,但自己可以成就自己。

    人生是没得选择的,开始相信命运,可是命运也是可以改变的。不管世界给没给你这种机会,我相信人都可以坚持为自己为他人创造自由的生活。生命真的很沉重,也很脆弱,不是一个乐观的态度和极具自嘲的笑话能交代得过去的。自由,不是不能获得,但需要万分的坚强和一点点运气。

    我不宁愿选择笨拙地度过一生,可是我一直在选择笨拙地度过一生。

  • 6、 《服装应该这样卖》读后感

    看完《服装应该这样卖》这本书,让我想起早前听过著名礼仪专家,金正昆老师关于“有效沟通”的讲座,充分阐述了在人际交往中沟通的重要性;同时,此书给了我有一种错觉,这是《细节决定成败》一书的续篇!本书以最简单易懂的方式完美地诠释了服装应该如何销售的各项细节。

    在《服装应该这样卖》一书里,罗列了大量的典型事例,分了六个章节来细论如何去做销售,章章紧扣《细节决定成败》的主题。其实早在很多年以前,人们就已经意识到了做终端,要先从细节做起这一事实。现在,王建四先生将问题归类细节化,引用了大量的事例支撑这一观点,从而引起人们更为广泛的关注,从细节论细节。

    我店组织员工共同去学习了这本书,很多同事在看完这本书后都觉得写的不错,挺佩服王建四先生的。但是我主张:我们看书不要钻进书里去看书,而应站到书外去看书,我们没有必要生搬硬套,应该将学到的知识扬长避短,灵活运用起来。在惊叹平时细节工作不够到位之余,不要忘记冷静地思考,批判地去学习。

    而这本书,确实让我受益匪浅,有很多例子很多地方值得我们深思。书中每个场景都是以顾客的需求为线索,以店员的沟通能力为核心。书中的内容很具有代表性,可以说是学可致用,教给了我们很多与顾客合理的沟通方式和习以为常但常被忽略致命细节的销售技巧。我们每天在卖场遇到的问题和麻烦,书中几乎都有提到,并且给我们提供了多种解决的方法。面对顾客,我们只要以积极、诚恳、尊重的态度,加以适当的赞美与引导,就能争取到顾客的信任,最终达成交易并能成为我们忠实的顾客和朋友!学习之后,所有的困惑、问题和麻烦自然就可以迎刃而解了。

    我们大都是普通人,在大多数的日子里,很显然都在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也做不到位。具体来说,凡事无小事,简单不等于容易,只有花大力气,把小事做细,才能把事情做好。就象真正的武术中没有绝招一样,生活和工作中解决问题、处理事务、策划市场、管理企业,也都不会有什么绝招。所谓的绝招,都是用细节的功夫堆砌出来的。大量的工作都是一些琐碎的、繁杂的、细小的事务的重复,所以,我们只能从基层做起,从基本做起,不能眼高手低,心浮气躁,西方有句名言:“罗马不是一天建成的,”那么我们也可以说“万里长城也不是一天垒成的。”所以,只有做好眼前的每一件小事,并养成长期对待工作的认真和精细的态度,加上持之以恒的坚持,才能进一步迈向成功!

    反思之,企业做大,做强,要靠的不仅仅

  • 7、 写读后感初中

    初中读后感|读一本好书读后感|好书推荐

    初中读后感怎么写?以下是读后感栏目编辑为您整理的怎样写读后感初中,欢迎浏览!

    怎样写读后感初中【一】

    我常常想:如果地球被破坏了,不是还有很多其他星球可以移居吗?直到我读了《只有一个地球》这篇文章后我才明白了,只有一个地球,如果地球被破坏了,我们别无去路,我们一定要保护我们生存的地球,让地球造福于人类。

    这篇课文主要讲了:宇航员遨游太空时发现,地球只有一个,再没有第二个适合人类居住的星球了。

    据我所知,金星永远被炽热的气体所笼罩,火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳,都不是讨人喜欢的星球。而我们居住的地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

    同时人类所需要的水资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做出巨大的贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源,到处乱砍滥伐树木,人类不断地砍树做家具,山上的树木逐渐减少,人类不顾后果的滥用化学用品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

    地球把它的一切都献给人类,却没有所求,这个地球实在太可爱了,同时又太容易破碎了!这是宇航员的赞叹。地球上人类活动范围和地球上自然资源有限,地球有限,它充分满足着人类的物欲,却又经常遭到人类的毁灭性的破坏,地球母亲呼唤着人类的救助。

    只有一个地球,如果被破坏了,我们别无去处。我们要精心保护地球,保护生态平衡的环境。让地球更好地造福于我们,造福于我们的子孙后代吧!行动起来吧!为环保添一份力,尽一份心吧!让我们的地球更美好吧!

    怎样写读后感初中【二】

    砰砰砰砰砰震耳欲聋的枪声接连不断的传进我的耳朵,我正在读《狼牙山五壮士》这篇文章,身临其境般的听见那一阵阵的枪声。

    《狼牙山五壮士》这篇课文,主要讲的是八路军某部六班五位战士为了掩护群众和连队的转移,诱敌上山,勇猛歼敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,拼死杀敌后壮烈跳崖的故事。

    从这篇课文中,我能真切的感受到五壮士他们热爱祖国、宁死不屈的精神。他们的这种精神是那么的可贵,当时的气氛是多么的悲壮,形势是那么的危急,是那么的优秀!可是,在这么危急的情况下,他们心里想着的却是人民群众和连队主力的安危,这是多么纯洁高尚的品德啊!

    文中,当五位壮士胜利的

  • 8、 童年读后感这样写推荐8篇

    什么是读后感?无非是阅读后得到的感受和启示写成的文字。阅读童年时,我们会把自己代入到故事情节之中,此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。你有没有在收集童年读后感范文呢?也许下面的“童年读后感这样写”正合你意!希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

    童年读后感这样写(篇1)

    今天,是一个明明朗朗的好日子,可是我的心久久不能安宁。因为我一早就坐在阳台上津津有味的读着一本书,这本书叫《童年》,是著名作家高尔基写的,里面述说了高尔基童年时的事情。高尔基在小时候就失去了自己的亲身父母,只有他的姥姥一直陪在他身边,他常常被别人欺负或羞辱,可他没放弃自己,他认真读书,最后他成为了著名的作家——高尔基。

    读完这本书,我十分的羞愧,一想到高尔基在小时候不但失去了自己的亲身父母,还常常被别人欺负,在这么恶劣的环境下,还不放弃自己,认真读书。真让人佩服。一想到我自己,在这么好的环境下成长,有这么好的老师、有这么好的教育,我还不努力学习,还这样的不听话。可真惭愧。

    所以我现在要认真读书,长大后也要成为对祖国、对社会的栋梁之才。

    童年读后感这样写(篇2)

    这个寒假,我读了一本好书,它叫【童年】。

    这本书是伟大作家高尔基自传三部曲的第一部,写出了当时社会的黑暗与悲惨。文章开头就写了作者父亲的死亡,他和外祖母一起离开了这座城市。接着,他来到了外祖母的家乡“尼日尼”,并在这里度过了7年并不快乐的童年。

    这本书中,我最喜欢的人物是外祖母,因为她很善良,她眼中的上帝永远是善良的。她无论什么时间什么地点都不忘上帝,她对狗,鸭和鸡······也常常提起上帝。下面是关于她的一段故事:

    酒馆的老板娘养了一只娇生惯养的猫,又馋又懒。有一次,这只猫从花园里拖回一只鸟,外祖母看见了,硬是从它嘴里把鸟夺了回来。还骂道:“你这只下流的恶棍,难道不怕上帝来惩罚你吗?”

    别人听了都笑她傻,可她自己总是会不以为然地说上好几句。

    读完这本书,我不禁感到心酸。作者不到十岁时就父母双亡,从到外祖母家乡“尼日尼”起,只有善良的外祖母一个人关爱他。正因如此,作者提前懂得了人间的冷暖,成长成为一个很独立的少年。

    看完了这本书,我知道了自己的幸福:拥有一个完美的童年。我在一个充满爱的环境里长大,我会更加珍惜这幸福的生活。

    童年读后感这样写(篇3)

    我喜欢文中的外祖母,

  • 9、 镜花缘读后感这样写(5篇)

    读后感,在于我们去“读”,通过读,抓住原文的重要内容,进行思考。读李汝珍写的镜花缘便是给了我们一个攀登的台阶。写读后感不能脱离原件,要紧扣原作的主要思想和主要观点。那我们应该如何来写镜花缘读后感呢?于是,读后感大全小编为你收集整理了镜花缘读后感这样写。希望你更多关注本网站更新。

    镜花缘读后感这样写【篇1】

    《镜花缘》是李汝珍晚年的作品,原拟写200回,结果只完成了100回。这本书是李汝珍平声最大成就。此书是他在古海州地区采拾地方风物。乡土俚语及典籍,用心血写成的。

    《镜花缘》描写秀才唐敖和林之洋、多九公三人出海游历各国及唐小山寻父的故事:百花仙子在王母娘娘寿宴上得罪了嫦娥仙子,被嫦娥和心月狐设计陷害,百花仙子被贬到人间受苦。唐小山便是百花仙子,她跟着林之洋寻父,直到小蓬莱山。遵父命改名唐闺臣,上船回国应考。唐闺臣二次去小蓬莱寻父未返。

    《镜花缘》,自问世以来,大家对它的评价都颇高。苏联女汉学家费施曼说该书是“熔幻想小说、历史小说,讽刺小说和游记小说于一炉的杰作。”

    书中唐敖等人旅行中见闻多出自《山海经》,《博物志》等古代地理博物小说,其中也发挥了作者奇妙的想象,最大的优点在于作者运用了夸张、对比、勾勒等手法,寄托了辛辣的讽刺与批判。

    比如:书中写到无肠国的人饮食直接穿肠而过,富人把粪便作为仆人的食物,这里对那些为富不仁者的讽刺简直令人叫绝。白民国的先生自夸学识高深,其实竟是满口白字。两面国的人人前笑脸相迎,人后狰狞恐怖,现实生活中两面三刀之人何尝不是如此?

    全书中我记忆最深的是对女儿国的描写。作者设计出了与现实世界完全相反的观念,女儿国中男女的角色与传统的观念完全相反。这段情节表现对女人的能力的肯定。而且被果王选入后宫,承受缠足、穿耳、责罚等种种磨难和痛苦的荒诞情节,对现实中女性的地位和遭遇给予了深刻同情。他还通过对各国风土人情的描述,批判了好吃懒做、不学无术等多种社会现象,对好让不争、待人宽大的“君子之风”、大人之度则给予赞扬和肯定。

    书中的.一个更重要、更鲜明的主题,就是要求提高妇女的地位,使妇女扬眉吐气。在我们生活的这个社会中,虽然人们的观念较以前已经有了很大转变,但封建残余思想依然存在,仍然觉得女人不能成大事。一位生活在两百多年前的封建社会中的作家都能打破世俗偏见,控诉封建制度,主张男女平等,这是否能引起我们这些生活在社会主

  • 10、 《细米》读后感这样写集锦6篇

    读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。阅读细米的过程中,我们沉浸在曹文轩笔下所描述的情节中。写读后感应该粗中有细、详略得当,有主次之分。应该怎么写好一篇细米的读后感呢?你也许需要"《细米》读后感这样写"这样的内容,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

    《细米》读后感这样写【篇1】

    细米是曹文轩笔下的一个少年,他勇敢善良、生性好动。《细米》这部小说的第一章的名字是“树上的叶子树上的花”。这一章主要讲:细米生活的地方——稻香渡。来了一群仿佛从天国而来的女孩儿。这些从苏州城到这里来插队的女知青,使平静的乡村有一股清新而迷人的气息。其中年纪最小的梅纹姑娘分到了细米家中。

    我觉得这一章中描写人们等船的非常值得我们学习。里面用了许多细节描写,如:细米稳稳地坐在一根横杆上,垂挂着的两条腿,还悠闲地摆来摆去,一副很舒服的样子。这句话把细米在树上看船的神态、动作都细致的描写了出来。还有:喊声如潮,将那些暂时回家的人统统喊了出来,村巷里一片喊声,一片“吃通吃通”的脚步声,其间夹杂着狗吠,人们都朝河边跑来。这一段话通过对人们的动作描写,使人们看到了一群迫不及待的看女知青的稻香渡人们。

    刚看这个本书的第一眼,我就喜欢上了它。稻香渡人们之间发生的事令我啼笑皆非,真喜欢这本书!

    《细米》读后感这样写【篇2】

    那是一个三伏天,火红的太阳挂在天上,把自己强大的能量散发给大地。满世界热烘烘的,一眼望不着边的麦田仿佛在阳光下燃烧。一个十三四岁的少年提着一个篮子走在田跟上。——他就是细米。

    细米生活在一条大河边的村子里,那个大河叫稻香渡。

    和其他乡野之子不同的是,细米有一种桀骜不驯的特点,他像一只麻雀,普通但又不平凡。然而有那么一天,大河上飘来了一叶巨大的白帆,白帆上飘下了一群来自水乡苏州的女孩。梅纹就是这其中的一位。作为一名女知青,也身为细米的启蒙老师。她对细米的关怀可真是无微不至。梅纹以她纯洁的感情,展示给了细米一座属于心灵的雕塑。

    一圈白栅栏,记载了梅纹下乡后与细米发生的点点滴滴,梅纹走了,这是她留下的纪念。

    其实,梅纹从下乡到回城离开稻香渡的时间并不算太长,但她带给细米的东西却无计其数,是她让细米认识了人生,成长了起来。

    成长,是每个人都要经历的事。在各国大家的名著中也多次涉及。嘉莉妹妹从不谙世事的乡下女孩到家喻户晓的大明星;尤安从乡野之子到大企业家;利蓓加从一个小女佣到家产万

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