秋意尚浓，恍然就到了初冬，月亮也带着秋温，走进了冬的夜空。

天黑得早了，晚饭后摸黑回宿舍，过了山头，豁然见西南山坡上空这轮橙黄明净的初冬月，低垂圆满，硕大清新，一种美好亲切的感觉顿从心底漾起。夜幕中，黑森森的山峰错落而列，视野尽处，一岭横天际接晚霞;渐暗的余霞边，山的剪影如淡淡的水墨画，近山的轮廓则像浓墨涂出的一样;山坡西南出口方向，山势迅速开阔，峰峦连绵起伏，像一片黑色的波涛，磅礴在融融的月光下;月下的山坡和附近的山川上空月光旖旎，给人今月专为此处明的美感。这月光山色太美了!望着明月，似乎忘却了自身的存在，只剩下一缕美好的情感，羽化在这月色之中。

独自徜徉在月色里，白天必须思虑萦怀甚至忧戚的，此刻全忘了，而白天无暇顾及甚至早已忘却了的，有的却会清晰的想起来。如此美丽的月光，会使心灵深处的珍藏开出花朵，连痛楚也会变得美丽。但这月色更多的是使我无所虑无所思，身心放松，呼吸都变得轻微均匀，不易觉察。我像一条游到清水里偷清的鱼，浮在月光里，吮月华，汲清辉，或停泊或徘徊，如醉如痴。

橙黄的月，橙黄的光，橙黄的光里浮悬着轻轻的霜。清虚的夜空里，我仿佛感觉到了月光的流泻，感觉到了月光的韵律，颖悟到人的情感与月光波动的相依相融;在这柔和美丽的月光下，只要一凝神一动情，仿佛就能听到低徊优美的《梁祝》曲，看到飘逸如梦的《天鹅湖》难道这些作品的诞生也经历了月光的孕育，作者的灵感也得到过月光的滋润和浇灌?不然，这些美好的东西怎么会还原在这月光之中?

山脉相互枕藉着、依偎着，匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。真没想到白天反复经过反复看过的山，经月光的再创造，竟如仙境。山上的树木挤挨着、拥抱着，进入了梦乡。松树等乔木高高的婆娑的树冠，如伞如云如絮，像幽幽夜幕里的泼墨画。山在呼吸，树在呼吸，空气在呼吸，夜在呼吸此刻凝目，能看到天涯;此刻倾听，可听及海角。听者看者，非耳非目，乃心也，乃月夜之助也。

月光如橙色而淡泊的液体，山川景物浸在月色里，天国般的宁和。独处月下，平和而安宁的心灵，在接受月光睿智的审视，人生一瞬，人生是美好的，人的心灵也应该是美好的，我们的所作所为应无愧于这美好的世界，无愧于这美好的月光;美好的心灵才能照进美好的月光，心灵美好的人，才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。

感谢生活感谢大自然的赐予，我的生命之舟放逐了喧嚣、污染和拥挤，泊进了这一汪月色，际遇了这处明丽如梦的风景。

写作可以帮助学生培养批判性思维和创新能力，同时也能更好地体现和传承个人的文化价值观。多加练习是写好作文的关键。本文将围绕“寄情初冬作文”话题展开讨论，相信你阅读后必能有所收获！

自小在农村长大的我，看惯了百花烂漫的春，树林葱郁的夏，金光辉煌的秋……而我最钟意的还是那迷离绚丽的初冬。

漫漫黑夜过去，终于迎来黎明的一丝曙光。

走出门乍一看，乳白色的大雾笼罩了原野。茫茫大地像睡在一个挂着白纱帐的巨大摆篮里，而且睡得格外香甜。我穿梭在雾中，不一会儿，眉毛，头发，便挂满了晶莹的露珠。望着这亦浓亦薄的雾，我发挥着我的想象力：雾啊，像一位神秘仙女的面纱，我多希望掀起这面纱，看清她的“庐山真面目”。

雾渐渐退去，红日冉冉上升，它唤醒了睡梦中的大地，撩开了巨大的纱帐。空气新鲜得很，深深地吸一口气，一种说不出的凉爽沁入心脾。田野里的麦苗有的已经萌发，钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的，想不到，冬天里也能看到如此充满生命力的小苗儿。眼里映着绿的光彩，口鼻吸着新鲜的空气，心里特别舒服。而贪婪的我又幻想着仁慈的上天挥洒满天似锦的冰花……

日已高，照在人身上温暖无比，好像躺在太阳温柔的怀抱里……，太阳真慈祥！

一天瞬时而过，不辞辛劳的太阳开始慢慢下落，它在棉絮般的白云里钻进钻出，变成一个滚圆的红球，西边的落霞泛着红艳的光影，似乎比胖娃娃的脸还要红，比美人的脸还要娇媚，还要迷人。夕阳撒下绮丽的光彩，玫瑰色的村庄显得分外妖娆，这是怎样的一个仙境啊！置身仙境的我随着晚霞翩然起舞，直到太阳盖上厚重的乌云被，酣然入睡，我也只得与这仙境挥手告别。略带寒意的丝丝晚风却牵着我的衣角，进了我家的小院。

院中，花坛边，贮立的我继续想着，继续编织着我多彩的梦，织进了清晨的雾，织进了和煦的阳光，织进了晚霞，更织进了这美丽的初冬。

自古以来，很多文人墨客花费了大把的笔墨在春的太阳上，然而却忽略了初冬的太阳的美。

清晨，初冬的太阳像薄荷糖。虽然寒冷，但是却给人以清新，拉开了一天的序幕。看到初冬清晨的太阳，就让我想到了一个词——冷艳。没错，就是冷艳。她很红，红得把周边的云朵都镀上了金边。她很冷，冷得让路边的行人加快步伐想摆脱这寒冷。她很好强，好强到迫不及待地就从海平面上蹦了出来，让人们感觉到它的存在。她很寂寞，于是就把跟她一起来的白霜染成了粉红色，与她一起说着悄悄话。

中午，

在生活中写作本就是最平常的一件事，借助写作可以训练提高我们的表达技巧。写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。写好作文要先从什么地方着手呢？根据你的需要，小编精心整理了初冬的作文7篇，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

造物主在寒冷的冬天里，送来了有梅花，“遥知不是雪，为有暗香来”。一朵小小的梅花，凌寒独自开，熏香了一个寒冷的季节。梅花是诗人的宠花，也许所有写诗的人都写过梅花吧。不写诗的人呢，也会随口诵出不少关于梅花的诗句来。

除了梅花，估计还有别的花能入诗，譬如雪花，那也让人写出了无数好诗如雪花飘的。北风那个吹，雪花那个飘，小小的洁白而轻盈的雪花，有如飘舞的花瓣，从九天上被仙女散发下来。此外，还有冰凌花，冰结块，那上面也会有各种各样的花，如万花筒一般，巧夺天工，让人惊叹。

这是自然景物。其实人呢，也是自然的花，到了冬天，也会开放得千姿百态。这好像主要体现在女性身上，五颜六色的衣饰，会带来别的季节所没有的风情来，写诗高手，都能“善解人衣”地写出很多好诗来。更还有女性的脸上，红扑扑的脸蛋，艳若玫瑰花瓣的红唇，不论是天然的姿色还是后天化妆涂抹上去的人工花色，比起自然的花色，也都毫不逊色。这些，都是眼睛能看见的。悦目而赏心的。

说两个诗人在冬天里的小故事吧，他们用他们的诗才也用他们的人品写出来的诗作，同样美丽，不过是要用心来看的。

先说英国大诗人拜伦。在一个冬天里，他看到一位沿街乞讨的盲人。这个盲人不知是谁给他出了个主意，在胸前挂一牌子，言明乞讨的原因，牌子上书：自幼失明，讨饭果腹。但盲人手中乞讨用的破盒子里，空空如也。拜伦很想给他几个零钱，可是掏了半天，才知自己平时身上不爱带钱的，居然爱莫能助。诗人想了想，突然灵感迸发，就拔笔在那盲人胸前的牌子上写了一句诗：“春天来了，我却什么也看不见。”路人一看，纷纷解囊。一句诗，唤醒了明眼人的同情心。也就是说，拜伦的诗，是写在盲人胸前的牌子上的，同时也写在了善良人的眼里和心上。

再说俄国诗人屠格涅夫。他在一个寒冷的冬天里，也在大街上遇到了乞讨者。乞讨者好长时间没有收获，看看屠格涅夫面善，就急忙拦住他。屠格涅夫见这个穿得单薄、嘴唇冻得发紫的乞丐，手冻裂了，鼻子冻坏了，便赶紧掏钱。可是他也遇到了拜伦的窘境：摸遍了身上所有的口袋，什么都没找到。他很愧疚，便伸出手握住对方颤抖的手说：“兄弟，很抱歉，我身上也一无所有

写好作文是我们学习语文必备的看家技能，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。一篇优秀的作文能引起读者的共情，我们怎么样才能写好一篇作文呢？小编推荐你不妨读一下初冬的作文6篇，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

我喜欢春天的温暖，喜欢夏天的炎热，更喜欢秋天的丝丝细雨，但我最喜欢冬天的白雪茫茫。

冬天的白雪落到窗户上结成冰，窗户上就结满了窗花，落到院子里，就像给院子里铺上了一层厚厚的棉被，落到树上，就像给树穿上了一件雪白雪白的棉袄。雪白的雪真是美丽极了!

在我七岁那年的冬天，雪下的特别大。我早上起来之后，打开窗户一看，哇，好大的雪呀!我高兴得叫了出来。我起床之后，求着妈妈让我出去玩雪，妈妈无可奈何地说：“好吧。不过你要穿得厚一点才能出去玩哦!”我爽快地答应了。

到了外面之后，我看见有好多小伙伴也在玩雪，他们玩的可开心了!我立刻跑过去跟他们一起玩雪，我和小伙伴们要做一个雪人，我来找材料，他们来做，我先去找眼睛，我用豆子当眼睛，用胡萝卜当鼻子，用树枝当手，用盖子当嘴，我把材料找完了，他们也把雪人做好了，我把材料放到雪人上，就这样，一个雪人做好了，我和小伙伴看着雪人都开心的笑了起来。

我非常喜欢雪，因为它给我带来了无穷无尽的欢乐。

初冬的植物园

路上洒满金黄的落叶，踩着沙沙作响，这是初冬的前奏吗？

我赶紧往前走，沿着植物园里弯弯曲曲的林荫小道，去寻找初冬的脚步。和煦的阳光把初冬的林荫道变得斑驳陆离，树叶的影子斑斑点点地印在树干、路面上。一缕缕阳光透过叶子的缝隙不断地扫过行人的脸庞，迷离变幻。银杏树的枝头已经轻薄了许多，虽然没有风，一枚枚金色的小扇子银杏叶还是不断从树上飘落下来。初冬的阳光把人与植物组成了一道迷人的风景线。

走了一会儿，远处一片片的红色，白色，黄色映入眼帘，还有一阵阵的清香扑鼻而来。菊花展就在那儿，我一路小跑过去，这里仿佛是菊花的海洋。我开始漫步在菊花的世界里，它们在百花凋零时独自在寒风中傲然地怒放着，似乎在填补这个世界的空缺，弥补这初冬的萧瑟。它们的花有的大，有的小，大的像绣球，小的如碧玉。有的花瓣像无数根手指层层叠在一起，有的像短发姑娘刚烫的卷发，还有的细丝般的花瓣像极了在地上绽放的烟花。远处小小的野菊花看上去就像绿色的布上绣着的繁星点点，走近看也十分漂亮！

它们的颜色五彩斑斓，我看看这一朵，很美；看看那一朵，也

我想大家应该都有尝试过写作文吧，写作就是写我所写，把脑袋的想法写出来，写清楚。好的文章需要有深刻的人生认知，你知道该如何写一篇优秀的作文吗？以下由读后感大全的编辑收集整理的《写初冬校园的作文》，供你参考，希望能够帮助到大家。

银装素裹，大雪纷飞，冬就是如此。但初冬的校园，却与众不同。

走进大门，便能看见几个可爱的小花坛。里面种植着五彩缤纷的绣线菊，它的最外面是粉红色的，里面是橙色的，最里边是鹅黄的。一旁的绿叶更是衬托出了这几个小家伙。陶艺社做的小兔子装饰在一旁，栩栩如生，把小花坛点缀得更加美丽！

经过花坛，右转，随后上最近的台阶，就看到了一个美丽的小花园假山花园！映入眼帘的是在翠竹衬托下的假山，它就像是古代的一位美人，正抱着一个琵琶，演奏着动听的音乐。一旁，正站立着一棵迎客枫，它的叶子红得似火，远远望去，像一团红云，在阳光的照射下，熠熠生辉，红色的手掌上镶着金边，很是美丽！

循着欢笑声，我来到了一年级同学们的玩闹处银杏平台，银杏树的叶子全都掉光了，果实也掉下来了，枝干光秃秃的，但依旧笔挺，仿佛像一位战士，宁死也不向敌人屈服。而小同学们则在树下做游戏、捡银杏果，玩得可开心了！

阳光照着，银杏、花朵、同学们的欢声笑语，编织出初冬校园的图画！

我爱初冬的校园。

一踏进校门，迎面是一个花池。正中央有一块很大的石碑，上面刻有“树人”的字样，时刻警醒着我们，要好好做人，石头周围种了一些小树，最外圈是一圈矮墙的灌木丛，这些形态各异的景物放在一起，形成了一幅美丽而又和谐的画卷。

然后沿着教学楼东面往北走，右面有一排柏树，往左看，楼下面是两株白玉兰。接下来绕过教学楼东面向左拐，来到教学楼北面，楼对面的厕所门前有几棵银杏树，步入冬天，银杏树的叶子已经掉落许多，仅仅枝头头上残余了一点，一阵风刮过，金黄色的叶子便随风飘落，如仙子般在空中摆动着舞姿，再随之落到地面上，淡然无味的水泥地，平添了一份金黄。厕所两旁的爬山虎，也是一处别致的景观。爬山虎的叶子基本已经掉掉落。只剩下了干枯发红的藤蔓，在风中摇曳。比起夏天来，多了一丝黯然与乏味。

穿过教学楼一楼大厅来到操场。操场东面种植着许多树，然而，最显眼的依然是那棵柳树。冬天的到来，使柳树也经历了一次风霜，为他染上了一丝黄色。繁多的枝条垂落下来，很似少女的秀发，细而长。操场北面，教学楼下花池里有

一个名叫桑提亚哥的老渔夫，在84天一无所获后，决定独自一人去远海捕鱼。功夫不负有心人，他钓到了一条比船还长两英尺的大马林鱼。这条鱼力大无比，拖着小船漂流了两天两夜。老人经历了前所未有的考验，终于将鱼刺死，拴在船头。然而归途中却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃得只剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。《老人与海》篇幅不长，情节也很简单，但它用独有的那种回归自然的质朴、天高海阔的深远，以及一股恢弘的力量，鼓舞了一代又一代读者。

又想起文中老人的话一个人不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。虽然老人辛辛苦苦捕到的鱼被鲨鱼吃得只剩了骨头架子，但他战胜了大马林鱼和许多鲨鱼，体现了人类面对艰险无所畏惧的高贵品质，面对失败有着优雅的风度，他赢得了生命的价值和人格的尊严，是个了不起的胜利者。

人类的极限，无人知晓。人往往会局限自身，了自己的心。但是，当一个人努力战胜自己的缺陷而不是屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的鱼还是一副骨架，都已经无所谓了，因为一个人生命的价值已在与那马林鱼的搏斗的过程中充分体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？

作为一个强者，就不应该因为失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停止追求！

《荀子》的乐论讲的是音乐对人的影响，古人称之为乐礼，也属于伦理道德一个重要的组成部分。乐礼会使人们的志向高洁，遵循礼制的人们的德行就能养成。遵循乐礼之人耳聪目明，感情温和平静，天下都安宁，所以在古代乐礼也是一种管理人的方式。我觉得其中最核心的还是那句“君子乐其道，小人乐其欲。以道制欲，则乐而不乱；以欲忘道，则惑而不乐”，它讲述的是一种道义、道德与欲望的平衡，而这往往是我们生活中最难掌控的。

君子用道义来控制欲望，那就能欢乐而不乱来；小人为满足欲望而忘记了道义，那就会迷惑而不快乐。

举个例子，小的时候很贪玩，就喜欢玩游戏，然后让我爸妈就很头疼，直到有一次我爸说：“你就一直玩吧，不用学习，玩到自己不想玩为止。”这么一说，反而我就不想玩了。那这是为什么呢？因为从我的内心觉得贪玩并不是一个好的行为，如果没有节制没有束缚，那反而没有真正的快乐，如果当真继续玩下去，到了最后也只剩下是空虚，因为这种快乐不是可持续性的，是会迷茫的。所以一种张弛有度的休闲娱乐方式不仅有利于身心健康，更是能把快乐高效化。

这种状态在生活中也随处可见，尤其是在大学更毕业的时候，自己的膨胀的物质欲望、金钱欲望与自己的能力完全不对等，然后对未来就充满了迷茫，就如我老师所说“你们这一代就是迷茫与浮躁的代名词，我对你们的要求只有一个词，踏实。”现在想想踏实两个字看似简单，却很难做到，就像下定决心减肥的人，在夜跑的路上遇到了烧烤摊，欲望战胜了理智，最后的最后，只剩下减肥路上的迷茫。

说一说我这一代的人的迷茫吧，一切的外界环境，比如房价、物价、大城市的消费欲望等等，会让人失去对外来的盼头，因为认清现实的自己看不清自己的未来，便会轻易的放弃，就像你一直能追着一个人奔跑，直到无论怎么跑都再也看不到前面的人影时，便不再想奔跑了。这便是迷茫的所在，当不在奔跑时，当看不到终点时，那终点依然在那个位置从来没有变过，变的只是自己的决心。

那么这里又会提到一个新生词，躺平。意思就是同样都要到终点，同样都争不到名次，我为什么不舒舒服服的走到终点，还要拼死拼活的跑到终点呢。我不会批判这个态度的正确与否，它同样也是迷茫、思考后的产物。但是如果回归到《荀子》所说的道义束缚中去就可以得到这样的结论，因为它是一场赛跑，有着道义与体育精神的束缚，我就必须要跑步前行，而不是走着，也不是躺着，停下了脚步固然身心得到了一时的放松，但是那不是我参加赛跑的目的，那

作为一名语文老师。我非常喜欢教学生文言诗词，每每读到古人的诗词歌赋，都不禁惊叹。古人如此聪慧，虽没有手机、摄像机等电子设备。却能把所见之景用七言诗词写到极致，读罢有如身临其境。如：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。写尽了人间四时之美，怎能不令人神往。

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同时我自己也非常喜欢读文言文的书籍。因为文言文中蕴含着古人的智慧。文言文的特点是言简意赅。古人能用很少的文字传达出很深的思想内容。这也非常符合我的性格特点。因此我非常喜欢文言文，尤其喜欢蕴含深刻哲理的这部《大学》。

所谓“大学”实质为大学问，人世间最重要的学问。我第一次接触到这本书，是我在大学的图书馆，当时我还不明白“大学”的含义。只看摆放在文言文类别中，就随手翻来读一读。边读边被古人的智慧深深折服。

《大学》作为四书之一的古人必修科目，是古代的每名学子都必须要学的书籍。千百年后，我再读大学，也能从中感受到当时的思想，可以说它影响着千万古人，也形成了他们独特的具有中国色彩的思维方式与做人原则，其中某些道理沿用至今，我们的思维方式仍深受其影响。有些句子，你仔细琢磨也蕴含着非常深厚的道理。大学中提出三纲八目。所谓三纲，是指明明德。亲新民，止于至善；八目是指格物、致知、诚意、正新、修身，齐家、治国、平天下。

人们常说。一屋不扫，何以扫天下，又常说，修身齐家治国平天下。两者一样都被人用来表达自己所理解的君子之道，这种君子之道，用现在的话说就是从小事做起，从现在做起，从身边做起。大学中“修齐治平”的顺序与此并不相同。文章说，古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意欲，欲诚其意者，先致其知，致知在格物。顺序不一样，境界也就迥异。“”修齐治平”是当代社会四有新人的践行标准。“平治齐修”则是古代君王的基本国策。不过这些都不影响我对这本书的喜爱。

我最喜欢的是其中的这一段：“知止而后定，定而后能静，静而后能安。安而后能虑，虑而后能得。”意思是：知道要达到至善的境界，意志才有定向。意志有了定向。才能心不妄动；心不妄动，才能随处而安，能够所处而安，才能处事精详，能够处事精详，然后才能达到至善的境界。

炎热的暑假，我在家里看了许多书，其中我最爱的一本书是《海底两万里》

打开《海底两万里》，我和书中的主人公皮埃尔。阿隆纳克斯教授一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底只之旅。我们一起快乐地周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，惊奇地遇见了许多罕见的植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。在两万里的海底航程里，皮埃尔。阿隆纳克斯还教会了我大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造

在这本书里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打猎的，可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的，还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。

看完这本书我知道科学有很多奥秘，科学可以带我们去到奇妙的世界里。

《项链》是法国作家莫泊桑短篇小说的代表作。以下是小编给大家整理收集的项链读后感读后感，希望对大家有帮助。

项链读后感读后感（一）

由法国著名作家莫泊桑撰写的《项链》乃是世界短篇小说中的精品，我读后感觉其内容曲折蜿蜒，扣人心弦，并且含有深刻的人生道理。

《项链》一文描写了女主人公瓦赛尔太太十分虚荣，为在舞会上引人注意，而丢失了向朋友借的一条珍珠项链。一家人从此只好省吃俭用，努力工作，用了整整十年时间终于凑齐了买项链的钱，他们买了一条相同的项链还给朋友，而朋友告诉她，借给她的项链是一件人造品，只值几百法郎。瓦赛尔太太后悔莫及，痛恨自己当时太贪图虚荣了。

读了这篇文章，我想到生活中许多人为了面子，为了满足自己的虚荣心，与别人比吃比穿，最后却落个惨败的下场。比如说，现在生活质量提高了，一些女人感觉自己长得不够漂亮，就去染发、美容，有的甚至不惜几万块钱去整容。我在电视上看过这样一则新闻：一个年轻的大学生不顾父母劝告做了整容手术，结果手术失败了，她不仅没变漂亮，本来的面貌也被毁了。从中我们不难理解做人不应该好面子，不应该有虚荣心。

《项链》不仅是一篇内容精彩的短篇小说精品，更是一部含有深刻道理的优秀文学作品，如果你对这篇小说也感兴趣，不妨读一读。

项链读后感读后感（二）

今年暑假，我在书店里挑了一本书，《羊脂球》，里面有好多篇小说，有：《羊脂球》，《项链》，《遗产》，《一家人》，《一个女雇工的故事》。这些都是莫泊桑写的。不过这么多篇小说中，我还是最喜欢《项链》这篇小说，它是一篇短篇小说，描写了女主人公罗瓦赛尔太太迷恋虚荣浮华，为图一时出风头，而丢失了借来的项链。一家人只好省吃俭用，东借西借，好不容易凑足3万6千法郎买了一条相同的项链赔给人家。为偿还这笔债务，他们夫妻俩赔上了十年的辛酸。后来罗瓦赛尔太太从原项链主人那里得知，那条丢失的项链只不过是一条只值几百法郎的人造品。这故事情节扣人心弦，读后使人追悔其过去，更揣想其未来。

如果罗瓦赛尔太太当初不去借项链，她就不会赔上十年的辛酸。这也只能怪她自己迷恋虚荣浮华。哪一个人不爱美，但是过度的爱美就会产生不良的结果，这让我想起了一句名言：祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。意思是要经常注意身边那些小的祸患，不要掉以轻心，否则会积成大祸，对事物的钟爱要适度，不然就会产生不良结果。

大家千万不要学习罗瓦赛尔太太，她那种迷恋虚荣浮华，过度的爱美