吃糖果的超人读后感,小学生2019读《吃糖果的超人》有感作文范文5篇,读《拇指班长——吃糖果的超人》有感,小学生读后感800字

读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从读中悟出的道理，下面是小编为大家整理的小学生2019读《吃糖果的超人》有感作文精选范文5篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!

小学生2019读《吃糖果的超人》有感作文精选范文5篇(一)

看完了《拇指班长系列》中的《班长号时空快线》后，我再一次看了其中另一本《吃糖果的超人》，这一本书，又会让我有哪些深刻体会呢?

这本书主要写的是，因为一颗酸梅糖,孔东东的珍珠奶茶失灵了,他无法变成姆指人,却意外可以心想事成。借助自己的想象,他让抢劫犯变成了一只狗熊,让灌木丛长成了参天大树,让鲁达达的草莓变成了石头,让王老师年轻了二十岁,还和孔西西改造了学校的图书馆,对付了制造假货的团队,并且让时间倒流了两天孔东东和孔西西虽然实现了很多愿望,可是随之而来的,也有接二连三的麻烦

读完了这本书，我非常羡慕孔东东，还常常想，如果我能有一颗这样的酸梅糖该有多好呀!到那时，我就能心想事成了，想什么就能得到什么，这该多好呀!但再想想，世上没有免费的午餐，心想事成说得固然轻松，可这样真的好吗?不劳而获的东西真的有意义吗?是的，没有!自己想得到的一切都应该是用自己的努力而得来的!这样才有意义嘛!

还有一件事让我印象十分深刻，那就是一位叫薇薇吴的女士，她是一个编辑部的作家，却是一个有着心机的人，她剽窃了孔西西的作品，谎称是自己的作品，还开了读者见面会，孔东东看不下去了，现在心里想着让薇薇吴自己说出真相，果然，薇薇吴当着媒体的面说出了真相，当她反应过来，为自己极力争辩时，却已经晚了看到这里，我是爽得不了呀!

所以，请同学们记住，是自己的东西就是自己的，不是自己的东西终究不是你的，无论怎样挽留都是徒劳无功。

小学生2019读《吃糖果的超人》有感作文精选范文5篇(二)

最近，我读了《拇指班长吃糖果的超人》这本书，它给我留下很深的印象。这本书不仅写得生动、有趣，而且情节丰富，耐人寻味，让人爱不释手。

这本书主要描写了孔东东因为一颗酸梅糖，他的珍珠奶茶失灵了，他无法变成拇指人，却意外可以心想事成。借助自己的想象，他让抢劫犯变成了一只狗熊，让灌木丛长成了参天大树，让鲁达达的草莓变成了石头，让王老师年轻了二十岁，还和孔西西改造了学校的图书馆，对付了制造假货的团队，并且让时间倒流了两天孔东东和孔西西虽然实现了很多愿望，可是随之而来的，也有接二连三的麻

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，读书让我忘记了精彩绝伦的动画片，让我改掉了沉迷电脑游戏的不良嗜好。读一本好书，犹如和一位高尚的人谈话。

前几天，我一口气把商晓娜阿姨写的《拇指班长吃糖果的超人》给读完了。这本书讲的是因为一颗酸梅糖，孔东东的珍珠奶茶失灵了，他无法变成拇指人，却意外的可以心想事成。借助自己的想象，他让抢劫犯变成了一只狗熊，让灌木丛长成了参天大树，让鲁达达的草莓变成了石头，让王老师年轻了二十岁，还和孔西西改造了学校的图书馆，对付了制造假货的团队，并且让时间倒流了两天孔东东和孔西西虽然实现了很多愿望，可是随之而来的，也有接二连三的麻烦。

虽然这只是个美好的幻想，但是这种童年生活却是令我向往的，我迫不及待得想体验这丰富多彩的童年生活。听爸爸说，他们以前的童年便是如此。放假了，小伙伴便三五成群地一起去河边游泳、抓鱼，见到喜欢的鱼，就拿自己的鱼互相交换，或者拿上弹弓比射击，直到玩累了，就躺在绿油油的草坪上晒太阳。

处于少年风华的我们，本应拥有无忧无虑的童年，可事实并非如此，现在的我们整天处在水深火热之中。学校里我们要在题山卷海里披荆斩棘，回到家里又要面临堆积如山的作业和形形色色的培训班。

父母望子成龙，望女成凤的心情我能明白，可过多的负担就变成了拔苗助长。随着时代的进步，一切也跟着变了。周末，窗外看不到嬉戏的孩子，取代的是家长匆忙的脚步声接送孩子去参加各种培训班；深夜，不再是万籁俱寂，灯光还在那闪烁着。虽然这日新月异的社会竟争很激烈，可除了努力学习，除了各种培训班，就不能给我们一个天真多彩的童年吗？玩是每个孩子的天性，家长们，你们有没有想过，你们的做法不仅把孩子们的欢声笑语像泡沫般冲走了，而且还让孩子们的心灵受到了巨大的创伤。

还记得商晓娜阿姨在最后留言道生命不停歇，幻想就永远存在，幻想存在，故事便也存在。是的，少年的我们就该拥有美好的幻想，有想象就有故事，就有未来！

通过和以恶惩恶仙女、以善待善仙女的相处，汤姆改变了很多。但是，他会坚持下去，成为一个好孩子吗？

汤姆不捉弄海底动物了，可他还是依然顽皮，有一次，他跟着仙女来到藏糖果的地方，把那些糖果都吃了。以恶惩恶的仙女偷偷的告诉以善待山的仙女。以善待山的仙女再也不跟汤姆见面了。最后，汤姆把糖果扔掉，放声痛哭起来：“我不要吃了，我再也不吃糖过了。”把他经历的事原原本本告诉以恶惩恶仙女。以恶惩恶仙女没有惩罚他，以恶惩恶仙女说：“你终于主动承认了错误，我真为你高兴，我明天就给你带来一名老师。”汤姆决定去找那可怕的格里姆斯。以恶惩恶仙女也知道汤姆要离开了，送他了一本书。

这段故事好的词有：诱惑、放声痛哭、不知不觉、神秘。

佳句欣赏、第二天，仙女果然带来了一位老师，她是个十分美丽的小姑娘，有着像金色的云彩似的长卷发，穿着银色丝绸的长长的衣服。

阅读心得：汤姆要去他想去的地方，就得先去到他不愿意去的地方，这是仙女告诉汤姆的。这是什么原因呢？此时的汤姆也没能明白，而这时我们每一个人应该懂得的道理。

有趣的问题：以恶惩恶仙女惩罚汤姆了没？

写作能够帮助我们更加深入地理解和掌握所学知识，写作可以让我们更好地认识和理解自己的内心动态。想要写好作文除了先天的天赋外后天的积累也很重要。我们为大家整理了这篇“吃糖小学作文”相关的文章，欢迎你阅读与收藏！

吃糖小学作文 篇1

梦中我来到了一个陌生的地方。“啊！这是哪儿？”到处散发着糖的味道。“这是糖果别墅”，一个沉闷的声音说，“你的一个朋友给你交了旅行费，你可以在这儿玩上三天”。“可我要上学啊？”我着急地说。那个声音没有回答就消失了。“糖果别墅？”我一边走，一边自言自语，“会是个什么地方呢？”走到路上，一辆马车过来了，这辆车子既豪华又美丽，肯定是大户人家才能开的。我坐上了马车，车子自己发动了，真是先进。我走进了硕大的客厅，这里的一切都是用糖做的，有彩虹糖桌椅，巧克力电视，软糖沙发，还有熊博士电灯……你见了一定会大吃一惊的。

我走出客厅门，来到了一个湖边，湖边停着很多船，船是用各种各样的水果做成的。我上了一条香蕉船一看，原来船体是一个巨大的.香蕉，而船桨是一个根特大号的薯条。我用薯条划一会儿香蕉船，又咬一口船和船桨。只听“嘭”的一声，船被我咬偏，我掉到了湖里。哎呀，上不去呢，怎么办？我不小心喝了一口湖水，呀，湖水甜甜的，原来是桃汁啊。对了，我可以把湖水喝完，爬上岸去！这主意不错。可是两小时过去了，我就是喝不完，只能游上岸了。

上了岸，故事就接近尾声了。这是一片树林，树林里有挺拔的树木，越往里走越黑，简直就是遮天蔽日。树木下面，铺满了落叶，落叶中长出了各种各样的蘑菇……

吃糖小学作文 篇2

糖，甜滋滋的，酸溜溜的，也有凉凉的。糖大的，小的，也有各种各样的形状，可见糖是多么美味，多么吸引人，因此我对糖爱不释手。

小时侯我经常蛀牙，所以总进医院拔牙，可我还是对糖如痴如爱，长大了，我还是爱吃糖。在吃喜糖时，我最喜欢，因为有喜糖吃，那么一小包我并不满足，所以我身上一有钱就回立即奔赴小店，买''大白兔。德芙。阿尔卑斯。玉米糖。巧克力。反正可多了，而且在我梦中也常常遇到糖：

大清早，我早早地爬来，洗好牙背好书包向教室奔去，一走进教室，让我大吃一惊，咦?大家在地上干什么呀?吃灰尘吗?切，那多脏！我带着满脑子疑问来到座位上，问正在趴地上的老范：老范！你们在干什么呀?她说：在吃糖啊！什么，我不敢相信自己的耳朵。于是也去舔了舔地，我幸福地舔着教室的一切，仿佛生活在朵朵鲜花盛开的天

超人读后感（一）

【超人】冰心老人的的一篇文章，文章一开篇便指明主人公何彬是一个冷心肠的青年。他和人没交际，亦不一爱一带一点生气的东西。这源于他消极的人生态度，消极得固执。

他固执地认为世界是虚空的，人生是无意识的，一爱一和怜悯都是恶德。一切不过是场戏，到处充斥着一陰一暗、黯淡、虚伪。父母子女，与其互相牵连，不如互相遗弃。他曾言语：不如行云流水似的，随他去完了。将自己的一生说得如此轻描淡写，毫不在意。可以真切地明了此时的他心中果真无一爱一的。连自己都不一爱一，何况父母、宇宙以及万物呢！

他的固执直到某深夜楼下传来的呻一吟声而受到了威胁。如水月光使他想起美好温暖的事物，他无法享受，只觉着累极，可又因无法入睡而无法摈绝这些思想。几天下来，人憔悴得厉害，但行动上仍机械似的无生气的重复着。终于，心理的变化带来了行动上的表现。即使他的初衷是为了拒绝呻一吟，拒绝母亲，拒绝宇宙和人生，拒绝一爱一和怜悯，但他的行为却让他人感受到了关怀和温暖，也许这是连他自身亦没有察觉到的变化，但在旁观者程姥姥看来，却是破天荒的事！

随着呻一吟声渐悄，那几夜的思绪也渐渐朦胧不见。他又恢复了那个冷心肠的何彬，拒绝与外界的一切瓜葛。禄儿几次上门道谢都不被理睬。然而，当他有些无可选择的让禄儿帮忙买绳子回来时，禄儿红扑扑的脸蛋的亮晶晶的眼神对他真的毫无影响吗？何彬却不理会，拿着绳子自己走进去了。在我看来，似乎是刻意的冷漠，正体现出他心难以保持静如止水。甚至急于给自己找借口因为搬家之累才会显得反常。

何彬的反常是他的烦闷，即使没了呻一吟的叨扰，却仍会不由自主想起慈一爱一的母亲、天上的繁星、院子里的花、是他隐藏的一爱一已被唤醒，因着是与他从前的世界观、人生观、价值观站立在完全相反的一面，他的消极是如此顽固，可一爱一的潮水亦如此汹涌。两者势均力敌，从这里皆可理解之前何彬的慈悲，刻意的冷漠，烦闷等反常行为了。

正在何彬苦苦挣扎之际，禄儿送的那盆花儿给何彬消极的现世态度予以致命一击。那花儿的清香给河滨带来了离乱飞舞的繁星和温柔慈一爱一的母亲。终于，何彬的脸上露出了一爱一的神情，泪水也流了下来。是他最终坦白了自己，坦承了自己对一爱一的眷恋和渴望。

他为何以繁星赠以禄儿？他所拥有的是慈一爱一的母亲、天上的繁星和院子里的花；禄儿亦有慈一爱一的母亲和清香的花。他将自己所有而禄儿也许尚未发现但亦可拥有的美好拿出来与之分享。因为

《一粒糖果的诱惑》读后感 司寨乡初级中学　孟艳莉 晚饭后，我看到椅子上不知谁放上的《招生考试之友》，随手翻看，《一粒糖果的诱惑》映入眼帘。文章讲的是美国心理学家进行的“迟延满足”的心理实验。老师领着一个陌生的心理学家进入教室，发给每个学生一粒糖果，并告诉他们：可以随时吃，但是谁能坚持到我回来再吃，可以得到两粒同样的糖果作为奖励。随后和教师一起离开了教师。有一半以上的孩子等到了陌生人的到来，得到了应有的奖励。后来，陌生人跟踪这些孩子，发现能够“迟延满足”的学生成绩比那些熬不住的学生平均高出２０分，他们参加工作后总能走出困境。 抵御唾手可得的诱惑，需要多么大的意志力和毅力，能做到的确不易。想到学生练字的效果不是很明显，和我有莫大的关系呀！很多时候坚持的不够，开始总是会评价一下谁写的好，好在哪。然后在他们写的不好的地方，我在旁边写一个做示范。时间一久，自己就有些松懈。总是找各种借口为自己开脱。“我要改作业。”“我要备课。”“上网查资料。”要求学生坚持不懈，自己却走到了坚持不懈的背面。俗话说：耐心之树，结黄金之果。孔子也说：己所不欲，勿施于人。要求学生做到的，自己先做到，为学生做好表率，岂有做不好的。 今天看到的这个小故事，让我明白，生活就像海洋，只有意志坚强的人才能达到生命的彼岸。想起的时候表扬几个人，发个本子，这是不行的。工作要做踏实，要持之以恒，忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带好处。耐得住寂寞，守得住执着，成功就在不远处向我们招手。

篇一：糖果屋读后感

读《糖果屋历险记》有感

郑爱萍

我读了一本书叫《糖果屋历险记》。里面主要讲了，有一个很穷的伐木工，他有两个孩子，

分别是汉塞尔和格雷特，这两个孩子还有一个继母。 因为家里很穷，继母就把汉塞尔和格雷特骗到了森林里不要他们了，可是他们又回到了

家。继母又把他们带到了森林的深处，继母说让他们睡一觉，他很快就会回来，他们想沿路

找回家，但是汉塞尔和格雷特在森林里迷路了。 他们走啊走啊，走了一整夜，却无法走出森林，他们又累又饿，再也走不动了，于是就

在树下睡着了。

两个孩子走了三天都没吃饭，一只小鸟把他们带到了一座用糖果、面包、蛋糕做的房子

前。刚吃了几口一个女巫从房子里走了出来，女巫喜欢吃小孩子，女巫要把汉塞尔养得胖胖

的，然后要把汉塞尔吃掉。格雷特救出了汉塞尔，他们在女巫家里找了一些珠宝和钱，两个孩子沿着小路一直走，

于是来到了一条河边，小鸭子把他们送过了河，回到家以后，一家人过上了幸福的生活。 读了这本书以后，我觉得汉塞尔和格雷特非常勇敢，也很善良，我们要学习他们不怕危

险的精神。我喜欢汉塞尔和格雷特，因为他们肯动脑筋想办法，既勇敢又聪明。篇二：《目送》

读后感

轻轻关起这本书

——读龙应台之《目送》看完最后几篇后，你轻轻关起了这本书。 有些路啊，只能一个人走当你回想这个标题，你的心里一触——仿佛回到了一片林子，深夜里的林子。不知不觉，

你在静寂中敞开两手，拥抱了黑暗，这里没有干柴给你烧火取暖，这里没有花香给你指明方

向，甚至都没有小鸟带你去巫婆的糖果屋。你划亮一支火柴，看到了昨天：昨天你与外婆一起坐在电暖炉的旁边，切四片饵块，准

备一小碟卤腐，用炉烤饵块，又用饵块沾卤腐，即使沾多了，也不觉得咸。你再划亮一支火

柴，你看到了上学的时候：一只手拿着未吃完的糕点（那是母亲买给你的）一边催促父亲—

—“马上要迟到了！”??你犹豫了片刻，因为你手里只有最后一支火柴了，但你还是将它划

亮：你看到了初中时，一个成绩很好的女生和你开玩笑，“你知道奈何桥下是什么河吗？”—

—你当时哪知道啊——也许知道也忘了，又没有人提醒你要记住它——那些路，只能一个人

走。 沙上有印，风中有音，光中有影你眼看最后的火星也落到了地上：没有老太太带你去一个“有好多烤火鸡”的地方，却

照亮了地——地上有不属于 你的脚印。你失落了，原来这儿不仅仅属于你。 你发现，前方一里有别人用过的

今天我读了一个故事，这个故事的名字叫做《糖果屋》。

很久很久以前，在一座森林附近住着一个非常贫穷的樵夫。樵夫有个妻子和两个可爱的小孩。哥哥叫韩森，妹妹叫葛丽帝。兄妹两人，非常友爱。樵夫虽然个性有点软弱，可是心肠很好。而他的妻子，由于是两个孩子的后母，所以心肠很坏。

有一天晚上，后母劝樵夫把孩子送进森林里，可樵夫不同意，后母说：你不把他们送去，我们就会饿死的。樵夫只好同意了。隔壁韩森和葛丽帝都听见了。第二天一大早，后母和樵夫骗韩森和葛丽帝去砍柴，到了晚上，他们找不到回家的路，就走啊走，来到一个糖果屋，他们正饥肠辘辘，就狼吞虎咽。突然一个老巫婆把他们两个抓了起来，要把他煮了吃。老巫婆烧好火，刚要煮他们两个，却被聪明的葛丽帝用计策骗到火里。

韩森和葛丽帝得救了，两个孩子走啊走，终于回到家里。这时后母已经死了，只剩下樵夫。他们父子三人拥抱亲吻，从此幸福的生活在一起。

我觉得故事里的后母心肠狠毒，韩森和葛丽帝非常可怜！幸亏他们聪明勇敢，才战胜了邪恶的巫婆，重新和爸爸团聚。

一个人要坚强勇敢，不怕困难，这样你也会得到上天的保佑，就不会被坏蛋抓走。

还有，就是一个人要有智慧，这样才能战胜黑暗，赢得胜利和幸福的生活！

“超人”——jc

jc在高速公路上滑行着，像一只豹子。保安们在后面努力追赶，穷追不舍。jc埋藏在那些保安的后面，簌簌地一下钻进了那些愚笨的保安的一辆车下。快来到一些保安布置的关卡时，jc从车底下滑出来，像一只脱缰的野马和勇猛无畏的老虎，把关卡那的保安打倒，趴下继续滑走了。

才走了一会儿，后面就来了两辆摩托车，车上坐着保安。jc把一个保安的摩托车掀了起来，人被jc抛在了天空中，重重地摔下来那个保安像一只乌龟一样，摔了一个四脚朝天。看到这里，我反倒有些担心，那个保安恐怕会摔成残废吧！另一个保安被jc拉下车，一起滑行了一段路程。那位保安的裤子都磨破了，屁股都冒着烟！

突然，有一辆大卡车开了过来，jc踩着护栏，紧贴着车面，发出了“吱吱”的声响。来到了那辆卡车的后面，jc前面的那辆卡车快撞了上来，jc往后一倒，贴着地面“嗖”地滑走了，像一只火箭，速度飞快。

jc站起来，边看边滑，看见转弯后即将会面对的最后一个关卡：密密麻麻的警察、有着强大武器的敌人和锋利的像毯子一样的路钉。敌人们站在那里不动如山，看来，敌人们想守株待兔，让jc自投罗网。这，会难倒我们聪明的jc吗？jc从旁边飞了过去，躲过了敌人的枪林弹雨，钻进了一个石管。jc原以为已经安全。松了一口气，没想到前面又出现了一个障碍。jc来了一个360度大旋转，顺着边缘，以迅雷不及掩耳之势，成功过去了。然后顺水推舟，撞到了一张网上，成功逃出。

一粒糖果的诱惑读后感

《一粒糖果的诱惑》讲的是美国心理学家进行的迟延满足的心理实验。老师领着一个陌生的心理学家进入教室，发给每个学生一粒糖果，并告诉他们：可以随时吃，但是谁能坚持到我回来再吃，可以得到两粒同样的糖果作为奖励。随后和教师一起离开了教师。有一半以上的孩子等到了陌生人的到来，得到了应有的奖励。后来，陌生人跟踪这些孩子，发现能够迟延满足的学生成绩比那些熬不住的学生平均高出２０分，他们参加工作后总能走出困境。

抵御唾手可得的诱惑，需要多么大的意志力和毅力，能做到的确不易。想到学生练字的效果不是很明显，和我有莫大的关系呀！很多时候坚持的不够，开始总是会评价一下谁写的好，好在哪。然后在他们写的不好的地方，我在旁边写一个做示范。时间一久，自己就有些松懈。总是找各种借口为自己开脱。我要改作业。我要备课。上网查资料。要求学生坚持不懈，自己却走到了坚持不懈的背面。俗话说：耐心之树，结黄金之果。孔子也说：己所不欲，勿施于人。要求学生做到的，自己先做到，为学生做好表率，岂有做不好的。

今天看到的这个小故事，让我明白，生活就像海洋，只有意志坚强的人才能达到生命的彼岸。就说练字的事情，不能想起的时候表扬几个人，发个本子。工作要做踏实，要持之以恒，忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带好处。耐得住寂寞，守得住执着，成功就在不远处向我们招手。