我今天读了《糖果孩儿心》这本书，里面有许多的好故事让我受益良多，其中让我最深刻最喜欢的是 《“铁臂男孩》这 个故事。

故事中写的这个“铁臂“男孩子原本是家庭幸福的男孩子，可是有一天突如其来的一场灾难——车祸降临在他身上 ，在这场车祸中这个男孩失去了亲爱的爸爸还失去了一双灵活的双臂。这是多么残忍多么痛苦的事情，任谁也无法接受。但男孩没有自爆自弃，依然坚持上学，经过他为不懈努力终于战胜重重困难成为了同学们的好榜样。

“铁臂“男孩这个失去双臂的人都仍然坚持上学，而我们呢？我们四肢健全，父母陪伴在身边。如此幸福的我们

有什理由不去好好学习？为什么还比不上他呢？其实我们是有能力的，只不过是不肯认真不肯努力、我们怕苦怕累、没有恒心。相信只要我们坚持学习，上课认真听讲，不懂就问把题目钻研透彻。我们也一样很棒，也一样会成为同学们的好榜样！

从今天开始我要认真好好学习，不给自己任何懒惰的借口。争取做一名优秀的孩子。

《小孩儿的心》读后感400字2024

有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛；没一会儿，忽然听到有人敲门。

原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：阿姨，请问你家有蜡吗？女子心想：他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依了！于是，对孩子吼了一声说：没有！正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：我就知道你家一定没有！说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。

此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地拥在怀里。

感恩是一种认同，它源于心灵深处；感恩是一种回报，它洁净无瑕；感恩是一种钦佩，它从内心涌出

我们为小孩感动。他很有爱心，虽然自己很穷，但还不忘帮助别人。大人们不要觉得小孩子小，其实她们都很有爱心，在这个浮躁的社会许多感动的事情都出自小孩们的身上，有时小孩子的爱心要远远超过大人。

聪明是人的天赋，感恩是人的选择！感恩是心底的一轮澄澈的明月，它照亮一个人的精神天空！

篇一：糖果屋读后感

读《糖果屋历险记》有感

郑爱萍

我读了一本书叫《糖果屋历险记》。里面主要讲了，有一个很穷的伐木工，他有两个孩子，

分别是汉塞尔和格雷特，这两个孩子还有一个继母。 因为家里很穷，继母就把汉塞尔和格雷特骗到了森林里不要他们了，可是他们又回到了

家。继母又把他们带到了森林的深处，继母说让他们睡一觉，他很快就会回来，他们想沿路

找回家，但是汉塞尔和格雷特在森林里迷路了。 他们走啊走啊，走了一整夜，却无法走出森林，他们又累又饿，再也走不动了，于是就

在树下睡着了。

两个孩子走了三天都没吃饭，一只小鸟把他们带到了一座用糖果、面包、蛋糕做的房子

前。刚吃了几口一个女巫从房子里走了出来，女巫喜欢吃小孩子，女巫要把汉塞尔养得胖胖

的，然后要把汉塞尔吃掉。格雷特救出了汉塞尔，他们在女巫家里找了一些珠宝和钱，两个孩子沿着小路一直走，

于是来到了一条河边，小鸭子把他们送过了河，回到家以后，一家人过上了幸福的生活。 读了这本书以后，我觉得汉塞尔和格雷特非常勇敢，也很善良，我们要学习他们不怕危

险的精神。我喜欢汉塞尔和格雷特，因为他们肯动脑筋想办法，既勇敢又聪明。篇二：《目送》

读后感

轻轻关起这本书

——读龙应台之《目送》看完最后几篇后，你轻轻关起了这本书。 有些路啊，只能一个人走当你回想这个标题，你的心里一触——仿佛回到了一片林子，深夜里的林子。不知不觉，

你在静寂中敞开两手，拥抱了黑暗，这里没有干柴给你烧火取暖，这里没有花香给你指明方

向，甚至都没有小鸟带你去巫婆的糖果屋。你划亮一支火柴，看到了昨天：昨天你与外婆一起坐在电暖炉的旁边，切四片饵块，准

备一小碟卤腐，用炉烤饵块，又用饵块沾卤腐，即使沾多了，也不觉得咸。你再划亮一支火

柴，你看到了上学的时候：一只手拿着未吃完的糕点（那是母亲买给你的）一边催促父亲—

—“马上要迟到了！”??你犹豫了片刻，因为你手里只有最后一支火柴了，但你还是将它划

亮：你看到了初中时，一个成绩很好的女生和你开玩笑，“你知道奈何桥下是什么河吗？”—

—你当时哪知道啊——也许知道也忘了，又没有人提醒你要记住它——那些路，只能一个人

走。 沙上有印，风中有音，光中有影你眼看最后的火星也落到了地上：没有老太太带你去一个“有好多烤火鸡”的地方，却

照亮了地——地上有不属于 你的脚印。你失落了，原来这儿不仅仅属于你。 你发现，前方一里有别人用过的

今天我读了一个故事，这个故事的名字叫做《糖果屋》。

很久很久以前，在一座森林附近住着一个非常贫穷的樵夫。樵夫有个妻子和两个可爱的小孩。哥哥叫韩森，妹妹叫葛丽帝。兄妹两人，非常友爱。樵夫虽然个性有点软弱，可是心肠很好。而他的妻子，由于是两个孩子的后母，所以心肠很坏。

有一天晚上，后母劝樵夫把孩子送进森林里，可樵夫不同意，后母说：你不把他们送去，我们就会饿死的。樵夫只好同意了。隔壁韩森和葛丽帝都听见了。第二天一大早，后母和樵夫骗韩森和葛丽帝去砍柴，到了晚上，他们找不到回家的路，就走啊走，来到一个糖果屋，他们正饥肠辘辘，就狼吞虎咽。突然一个老巫婆把他们两个抓了起来，要把他煮了吃。老巫婆烧好火，刚要煮他们两个，却被聪明的葛丽帝用计策骗到火里。

韩森和葛丽帝得救了，两个孩子走啊走，终于回到家里。这时后母已经死了，只剩下樵夫。他们父子三人拥抱亲吻，从此幸福的生活在一起。

我觉得故事里的后母心肠狠毒，韩森和葛丽帝非常可怜！幸亏他们聪明勇敢，才战胜了邪恶的巫婆，重新和爸爸团聚。

一个人要坚强勇敢，不怕困难，这样你也会得到上天的保佑，就不会被坏蛋抓走。

还有，就是一个人要有智慧，这样才能战胜黑暗，赢得胜利和幸福的生活！

随着阅读作者写的作品让自己深受启发之后。读后感是书中的内容启发而引起的思考与联想，小编为各位收集并分享了“糖果屋读后感”，相信您在本文中有所收获！

糖果屋读后感 篇1

今天，我看到了一篇想象作文，名为《万能糖果》。现在，我就讲给大家听听。

从前，有一个巫师，他养有一只猫。一天，巫师的猫睡醒了，不小心打翻了一个瓶子。那个瓶子放着巫师研制出的万能糖果，这几颗万能糖果朝着各个地方掉了下去。

第一颗是黄色的，被糖果加工厂加工了。这一袋糖果被一个叫做加米斯的孩子吃了。吃了以后，加米斯突然感到肚子很痛，想回到家里去，他地速度非常快。刚回到家，加米斯每说一句话就会产生小型龙卷风，加米斯对此很无奈。

第二颗被一只鸡吃了，这只鸡一扇翅膀就能飞上天空，欢快地叫起来。这时，它才发现它竟然能够说人话了！它高兴地回到鸡群，把这个消息告诉了其它的鸡。可其它的鸡明显不相信它，还说它是在白日做梦，痴心妄想。这只鸡就死死地盯着其它的鸡，忽然，其它的鸡都变成了木头、枝叶。这只鸡怕它也变成木头、枝叶，就连忙飞离了鸡群。后来，人们称它为鹰鸡、神鸡、飞鸡。

如果真地有这种奇妙的万能糖果，那该多好啊！

糖果屋读后感 篇2

读了文章后感觉那两个孩子的父母太狠毒了，而那两个孩子又非常坚强，急中生智。

母亲想把那两个孩子扔到大森林里，可那两个孩子听到母亲的话，其中之一的一个孩子想了一个办法，他出去捡了好多小石子，第二天一早，母亲把他们带到森林里。那两个孩子边走边扔小石子。后来父母骗他们去砍柴。说天黑来接他们。天渐渐黑了，他们沿着小石子回家。不久，母亲又把他们扔到森林里。前一天早上，父母把门锁了。这时他想出一个好办法，他们偷了一个面包。第二天早上，他们把面包屑扔到地上。父母还向上回那样。天黑他们又向上回一样。可鸟儿把面包屑啄走了，他们找不到回家的路了，他们走啊走，看见了一个糖果屋。这时，看见了一个老太太。说：我的屋里有好多糖果，其实并没有糖果。原来，这个老太太是个巫婆。她想吃掉他们。这时，他们假装煮开水，锅里的水冒泡了，可他们假装不知道怎样才算开，就让巫婆来开。他们用力一推把巫婆推进了水里。

这个故事告诉我们，用智慧能战胜重重困难。

糖果屋读后感 篇3

今天，我读了《糖果屋历险记》这个故事。

这个故事讲的是一个狠心的继母，想把班吉尔和科兰蒂兄妹两个人扔到森林里，抛弃他们。尔兄妹两人用他们的聪明才智，历尽艰辛

大家都吃过糖果吧，很甜很甜。但比糖果更甜的是什么呢？是梦想、快乐、美德、和谐.......

我在这本书中,曾经看过这样一篇文章：有一个小女孩，她和世界上绝大多数孩子一样，与爸爸妈妈生活在自己和谐的家里。但有一天，小女孩突然发现，自已家里缺少一样东西那就是爱 。

这是从去姨妈家度假那天开始的，睡觉前。姨妈走进房间，在她的女儿额头上亲了亲，并且说：我爱你，宝贝。小女孩看了看，惊讶的睡不着觉，因为在这之前，她从不记得自已的爸爸妈妈吻过她，也从没对她说爱她。

小女孩发现：尽管姨妈家的屋子没自己家的宽敞，餐具没有自己家的精美。但这间屋子里流淌着一种气氛，像阳光那样暖融融的，让人感觉特别舒服。

回到家里，她不停地问爸爸妈妈：你们爱我吗？并且把她到姨妈家所看到的情景叙述了一遍。从此以后睡觉前，小女孩的妈妈都亲吻她的额头，并且说：我爱你，宝贝。

爱是一件奇妙的事物，你勇敢直率地捧出自己的爱，投射到别人身上，那份爱，往往会成倍地反射回来。这时美好的情感便象阳光一样，充盈在世界的每个角落。

让爱浮出水面，而不是默默地爱。

《飞翔的花孩儿》读后感

光看书名，也许你会和我一样以为这是一本童话，或者至少也是本幻想小说。可是我要告诉你，这是一本再真实不过的书了，真实得就像是写在历史书上的故事。不过作者凯斯特纳会这样告诉你，这只是一个圣诞节故事罢了。 飞翔的教室，其实只是一出书中的主人公一群完全中学四年级的孩子们自编自演的戏剧罢了，故事中既没有真的会飞的教室，甚至这出戏剧本身也只是个跑龙套的出身。不过我们也没必要斤斤计较这些，因为孩子们在现实中的表现，要远比舞台上更加夺目，谁说现实不如戏剧呢。 还是让我先介绍一下这些能干的小伙子们吧：约尼，就是飞翔的教室的编剧，小时侯被爸爸遗弃，由一位船长拜托自己的妹妹收留了他，一个敏锐的作家；马丁，四年级的优等生，虽然家境贫寒，但却非常努力，可以说是这群孩子的头，非常喜欢画画，也许将来会是个艺术家吧，虽然是优等生，不过马丁也不在乎打架；马蒂亚斯，一个梦想成为拳击手的强壮的小男孩，不是很聪明，但绝对是一个靠得住的伙伴，非常好玩的个性是肚子老是饿，总是不断地要吃糕点；，一个胆小的男孩，在飞翔的教室这出戏剧里扮演一个小姑娘，跟马蒂亚斯是好朋友。

除了这几个小伙子，还有两个大人也是理所当然的主角：一个是主管教师约翰伯克，孩子们都叫他尤斯图斯，意思是公正的人，他也的确是一个正派的，非常喜欢和关心孩子的好人；另外一个是不抽烟的人，因为他住在一列禁烟车厢里（那是他自己花钱买来，放到学校附近的小果园子里的），所以孩子们这么叫他，至于他的名字2020，好吧，我承认，我觉得根本没必要知道他的名字2020，你们看了以后大概也会这么觉得的吧。 故事的开始，啊，我是说跳过序章的第一章，孩子们在排练戏剧，这并没有什么特别好说的，我在前面说了，这并不是重点，故事其实真正开始于一次绑架。啊，你没听错，是绑架。完全中学孩子们的对头，实科中学的孩子们绑架了带着听写作业本的克罗伊兹卡姆，为了营救克罗伊兹卡姆并夺回作业本，我们的小伙子们展开了一次聪慧勇敢的作战：敏锐的约尼，勇敢的马蒂亚斯，冷静细致的马丁，你们一定也会被他们迷住的，所以具体的细节我就不透露了。

总之，完全中学的孩子们获胜了，虽然不那么完美，听写本子在他们采取行动前就被对方烧毁了，而且更不幸的是，他们在回校的时候被逮住了。不过却也因此知道了主管教师尤斯图斯的故事，知道了他为什么要做这所完全中学主管教师的理由，也明白了他愿意成为孩子们所

《一粒糖果的诱惑》读后感 司寨乡初级中学　孟艳莉 晚饭后，我看到椅子上不知谁放上的《招生考试之友》，随手翻看，《一粒糖果的诱惑》映入眼帘。文章讲的是美国心理学家进行的“迟延满足”的心理实验。老师领着一个陌生的心理学家进入教室，发给每个学生一粒糖果，并告诉他们：可以随时吃，但是谁能坚持到我回来再吃，可以得到两粒同样的糖果作为奖励。随后和教师一起离开了教师。有一半以上的孩子等到了陌生人的到来，得到了应有的奖励。后来，陌生人跟踪这些孩子，发现能够“迟延满足”的学生成绩比那些熬不住的学生平均高出２０分，他们参加工作后总能走出困境。 抵御唾手可得的诱惑，需要多么大的意志力和毅力，能做到的确不易。想到学生练字的效果不是很明显，和我有莫大的关系呀！很多时候坚持的不够，开始总是会评价一下谁写的好，好在哪。然后在他们写的不好的地方，我在旁边写一个做示范。时间一久，自己就有些松懈。总是找各种借口为自己开脱。“我要改作业。”“我要备课。”“上网查资料。”要求学生坚持不懈，自己却走到了坚持不懈的背面。俗话说：耐心之树，结黄金之果。孔子也说：己所不欲，勿施于人。要求学生做到的，自己先做到，为学生做好表率，岂有做不好的。 今天看到的这个小故事，让我明白，生活就像海洋，只有意志坚强的人才能达到生命的彼岸。想起的时候表扬几个人，发个本子，这是不行的。工作要做踏实，要持之以恒，忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带好处。耐得住寂寞，守得住执着，成功就在不远处向我们招手。

写作文是每个人都会经历的过程，因为写作能够让我们自由表达自己的想法、感受和心情。一篇优秀的作文能够让读者感受到作者当时的心情。编辑为您准备了有关“糖果世界作文”的相关资讯，希望对您有所帮助！

糖果世界作文 篇1

今天，我和姐姐玩大富翁探险棋。

探险开始了，我先甩色子。我甩了个6，我到了糖球站，250元，我买了。姐姐拿起色子甩了个2，没想到要退三步，因为是刚开始，所以她只能先欠两步。我甩了个2到了巧克力站，150元，我买了。姐姐第二次甩了个6，向前走了四步，来到了冰激凌世界，400元，姐姐买了。我甩了个3来到了捐款处，我捐了100元。姐姐呢，这次甩了个1来到了我的家——糖球站。无奈，姐姐只好付给我这个房主250元，我才让她过去，所以我们一开始要不停地买房子。接下来，我甩了个5，来到了神秘世界，得到了100元，姐姐甩了个3，来到了细菌世界。500元，姐姐买了。我到了机会站，我抽了一张机会卡，是在路上捡到到了500元。银行于是付给了我500元。姐姐继续甩，甩了个2，到了捐款处，姐姐也捐出了100元。我又甩了个4，来到了糖果站。300元，我买了。姐姐甩了个4到了机会站。姐姐抽了一张机会卡，可竟然是路标不明退回起点。我继续甩了个2，到了棒棒糖世界。150元，我买了。姐姐从起点继续向前努力，她这次甩了个4，得到了200元。我呢，甩了个最大数6，一下子到了终点。

经过统计，我的钱是3000元，姐姐的钱是1950元。“噢，我胜利啦！我赢啦！”我不由自主地喊了起来！

糖果世界作文 篇2

甜甜的蜜瓜糖，酸酸的山楂糖……我在家里开心地吃着糖果，吃了一块又一块。

忽然，我发现了一个美丽的糖果，这糖果是独一无二的，它的外壳是钻石，反射着太阳的光芒，熠熠发光。我惊奇地发现，上面还有一个按钮，按了一下，竟然变成了一座糖果城堡。

我走了进去，舔了一下墙，是云朵味的！又舔了一下床，竟然是彩虹味的！原来整个糖果城堡，每个地方的口味都不一样！我骑着糖果自行车，一路上看见了糖果树、糖果花、糖果草……还有糖果人呢！

等我围绕城堡一圈回来的时候，我惊讶地发现糖果城堡变成了一艘大船。进入大船后，我发现我的同学和老师都变成了糖果人。王闻悉说：“我是巧克力味儿的。”毛雨萱说：“我是云朵味儿的。”纪晓溪说：“我是牛奶味儿的。”朱老师说：“我是彩虹味儿的。”我们吃到了各种各样有趣的食物，比如：奶牛糖味道的鱼，草

为了让读者满意，读后感大全编辑花费大量心血制作了这篇名为“飞翔的花孩儿读后感”的文章。阅读后感不应仅仅是单纯的摆出事件的脉络，而应该是在原文阐述的基础上加上自己的感触和领悟，我们深深被作者所描绘的情节所感染和打动。在阅读过程中，我们应该吸收和提炼出自己的全新见解，将这些感受呈现在我们的读后感中。希望大家能够喜欢本文！

飞翔的花孩儿读后感 篇1

《飞翔的花孩儿》这本书是一本描写孩子们的成长、爱和生命意义的小说。小说的主人公是一个天真活泼、聪明的小女孩——花孩儿，她因为身体不好而生活在医院里，但并没有失去对生活的热爱和对未来的憧憬。小说不仅描写了花孩儿和医院里的工作人员、病友之间的关系，还让我们看到了人性的亮点和黑暗面。

在小说中，作者并没有把花孩儿塑造成一个可怜巴巴的角色，而是展现了她的坚强和自信。她用自己的方式不仅让自己变得更加强大，也让身边的人们感受到了她的力量。她拥有与生俱来的天赋和才华，喜欢理解和创作音乐，时常与医护人员交流，让医护人员了解她真正的内心想法。小说中的花孩儿常常用她的音乐让大家的心灵得到感动和治愈。

另一方面，小说也展现了人性的黑暗面。有些人不但没有给予花孩儿应有的关怀和爱，甚至利用她的弱点来获得物质利益，他们的行为是反人类的。小说极力揭示了这些人的丑恶嘴脸，呼吁人们不要利用他人的弱点来谋求私利，而是应该拥有同情心和爱心，去关心和帮助身边的人。

小说中的医院也是一个特别的地方，在这里，我们可以看到医务工作者救死扶伤、关爱病人的一面，同时也看到了医院行业存在的问题。作者不仅描写了医护工作者面对病人和生死时的艰难抉择，还让我们看到了一些人在医院行业中不择手段追逐金钱的黑暗面。那些利用病人的弱点来谋求私利的人，让人感到悲哀和无奈。

总之，《飞翔的花孩儿》这本书给我们教育了很多。小说让我们看到了人类的亮点和黑暗面，让我们理解了自己的弱点和优点，呼吁我们勇敢面对生活，与自己的命运抗争。花孩儿就像一朵娇艳的花，在医院中绽放。通过她的故事，我们感受到了生命的意义和价值，丰盈了自己的内心世界，深刻地理解了爱与奉献的含义。这本小说就像飞翔的花孩儿一样，它能带给我们希望与勇气，让我们变得更加坚强、快乐、以及愿意为自己的梦想而奋斗。

飞翔的花孩儿读后感 篇2

光看书名，也许你会和我一样以为这是一本童话，或者至少也是本幻想小说。可是我要告诉你，这是一本再