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课文凡卡读后感600字

(共 2611 篇)

  • 1、 课文读后感600字 楼兰的忧郁读后感

    前几天,我们学了《楼兰的忧郁》这篇课文,使我受益匪浅,情绪久久不能平息。

    文章主要讲了:楼兰古国的消亡,列举宁夏,青海的各地的环境恶化程度状况,之后,国家组织了固沙林带,防止沙漠蔓延,保护了环境。

    当我读到驼铃声声,马蹄哒哒的时候,不禁发出感慨。以前驼铃声声,马蹄哒哒的楼兰古国,就是因为,就是因为人类不注重保护环境,最后,被淹没在了沙海里。这是一个怎样的杯具呀!

    就在我国,还有很多的地方环境恶劣,面临被沙漠吞噬的危险。

    在我国有500个城市,有300个城市面临缺水,有40个城市严重性缺水,青海湖每年以10厘米之13厘米的速度快速下降。甘肃中东部地带已经是万山秃尽,宁夏一年一场风,从春刮到冬。人类建设了许多工厂,冒出的白烟咆哮吞噬了蓝蓝的天空。南极臭氧层破裂,紫外线直接射入地面,许多人都得了皮肤癌。这一切的一切,难倒不是人类自己亲手造成的吗?

    就在我们那里也有这类事!那是一个阳光明媚的中午,我闲着无聊就去小树林里散步,去呼吸一下新鲜空气,就当我走到小树林深处的时候,我看到一辆车上下来两个人,他们两个手里一人拿着一把电锯,去旁边的树林里去砍树,电锯的利齿碰着树皮,不一会儿,一根高高的大树就被这两个人给放到了,然后,他们把树剩余的地方锯去,又锯成几段,然后放上了车,看到这一幕之后,我不禁想到,苍天啊!人类什么时候才能觉醒,才能不破坏环境了啊!

    我梦想的地球是这样的:蓝蓝的天空,碧绿的草地,清澈的河流,新鲜的空气,人与人和谐相处,不在砍伐树木。

    来吧!世界上的人类们。来吧!让我们保护环境。来吧!让我们一齐保护地球,保护这个我们赖以生存的星球。

  • 2、 课文《凡卡》读后感
    课文《凡卡》读后感

    我一口气读完了《凡卡》这篇课文,泪水模糊了我的眼睛,我哭了,我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦,我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。

    凡卡太可怜了,他才九岁,一个和我们同龄的儿童,却受着这么多的折磨,老板、老板娘动不动就打他,伙计们想方设法捉弄他。谁都知道,孩子只有不断地增加营养身体才会长得结实,才会健康。可凡卡呢,早晨吃一点儿面包渣,中午喝稀粥,晚上又是一点儿面包渣,至于菜啊、茶啊,根本没有。到了晚上睡觉时,他没有床,而是睡在过道里。这还不算,每当老板的小崽子一哭,凡卡就得去摇那个摇篮,如果睡着了,还会挨老板的打。凡卡总是回想在乡下的那一段日子,虽然清苦,但身边有爷爷、有小伙伴,而现在谁都欺辱他,他真受不了了,他请求爷爷接他回去。

    读到这儿,我脑海里浮现出凡卡遥望故乡向苍天哭泣的情景,我的心里真不是滋味。

    如今,我们也是十来岁的少年儿童,可和凡卡相比,一个天上一个地下,我们生活在蜜罐里。每天我们都在良好的环境下学习,老师像辛勤的园丁,精心教育我们。学校为了让我们全面提高素质还给我们建立了计算机房、阅览室、语音教室、自然实验室等,每天我们都能学到许多新知识、新技能。父母为了让我们身体长得结实,天天为我们准备营养丰富的食品,我们多幸福呀!

    读过《凡卡》之后,我又陷入了沉思,为什么我和凡卡同是少年儿童却过着不同的生活呢?原因是我们不是生长在同一社会中,凡卡生活在沙俄黑暗统治之下,那里是富人的天堂,穷人的地狱,富人终日花天酒地而穷人却度日如年穷困潦倒。我们呢?我们生活在社会主义新中国,社会主义制度保障了我们儿童享受幸福生活的权利,国家还为我们少年儿童立了法,《未成年人保护法》起到了保证少年儿童健康成长的作用。人们常说,不能身在福中不知福,看看小凡卡,再看看自己,我们太幸福了。我要加倍努力学习,长大更好地建设我们社会主义祖国,让更多的儿童们过上更幸福的生活。

  • 3、 凡卡这篇课文的心得笔记5篇,

    心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是关于凡卡这篇课文的心得笔记5篇,希望对你有所帮助。

    凡卡这篇课文的心得笔记(1)

    读完了《凡卡》这篇课文后,我的心就像平静的湖里丢进一块石头,泛起阵阵涟漪,久久不能平静。

    文章主要写了圣诞节前夜,九岁的凡卡趁老板他们做礼拜的时候,偷偷地写信给爷爷,向爷爷诉说了自己再莫斯科过着非人的学徒生活,恳求爷爷带他回家的事。

    凡卡生活在沙俄黑暗统治之下,那里是富人的天堂,穷人的地狱,富人终日花天酒地,而穷人却度日如年穷困潦倒。凡卡只是千千万万个黑暗社会牺牲品的缩影,黑暗社会上还有许许多多像凡卡一样悲惨命运的人。

    读着读着,我的眼前浮现出了小凡卡悲惨生活的情景;我仿佛看到骨瘦如柴,赤着双脚的他,正在被狠心的老板用皮鞭猛抽,老板娘用鱼嘴戳他的脸;我仿佛看到小凡卡蜷缩着在过道里过夜的情景;我仿佛听到小凡卡声声呼唤:亲爱的爷爷,您发发慈悲,快来救救我吧,带我离开这儿回家

    我不由得想起了我9岁的孩子年代。9岁的我已经背着书包,踏进了知识的殿堂。坐在宽敞明亮的教室里,听老师给我们传授知识。

    在家里,我是小公主,受尽妈妈爸爸的宠爱,哪会有什么皮带的抽打,我连想都不敢想。看到凡卡每天只吃一点面包、稀粥,我鼻子一酸,真想哭。每天,妈妈想方设法为我准备好营养丰盛的饭菜,让我有充沛的精力去学习。我喜欢吃的东西,妈妈总是尽量满足我,从不让我失望。挨饿,在我这儿根本不可能的事。我真同情凡卡,多么想分些食物给他吃。

    凡卡每天晚上都无法睡觉。为了免遭毒打,他只得一个劲儿地给老板的小崽子摇摇篮。而我每个夜晚都睡得那么香甜。

    冬天,妈妈会为我盖好踹开的被子;夏天,家里会开空调、风扇凡卡在城里没有一个伙伴,他是多么孤独,多么痛苦!

    而我小时候,爸爸妈妈非常疼爱我,给我买许多玩具,还给我养了小猫、小兔子、小鸭子我是多么快乐,多么幸福呀!我和凡卡的童年生活比起来,越比我越感到甜蜜和幸福。

    我真希望凡卡能像我一样,也能感受世界的温暖。

    凡卡这篇课文的心得笔记(2)

    明月高悬在碧如秋水的天空中。夜,已经很深了。但平时贪睡的我却久久不能入睡。凡卡茹科夫的形象一直浮现在我的眼前。

    俄国著名小说家契诃夫在《凡卡》这部作品中塑造了一个9岁儿童由农村到城市做学徒的悲惨遭遇。当我读到我没爹没娘,只

  • 4、 课文读后感600字2024 楼兰的忧郁读后感

    前几天,我们学了《楼兰的忧郁》这篇课文,使我受益匪浅,情绪久久不能平息。

    文章主要讲了:楼兰古国的消亡,列举宁夏,青海的各地的环境恶化程度状况,之后,国家组织了固沙林带,防止沙漠蔓延,保护了环境。

    当我读到驼铃声声,马蹄哒哒的时候,不禁发出感慨。以前驼铃声声,马蹄哒哒的楼兰古国,就是因为,就是因为人类不注重保护环境,最后,被淹没在了沙海里。这是一个怎样的杯具呀!

    就在我国,还有很多的地方环境恶劣,面临被沙漠吞噬的危险。

    在我国有500个城市,有300个城市面临缺水,有40个城市严重性缺水,青海湖每年以10厘米之13厘米的速度快速下降。甘肃中东部地带已经是万山秃尽,宁夏一年一场风,从春刮到冬。人类建设了许多工厂,冒出的白烟咆哮吞噬了蓝蓝的天空。南极臭氧层破裂,紫外线直接射入地面,许多人都得了皮肤癌。这一切的一切,难倒不是人类自己亲手造成的吗?

    就在我们那里也有这类事!那是一个阳光明媚的中午,我闲着无聊就去小树林里散步,去呼吸一下新鲜空气,就当我走到小树林深处的时候,我看到一辆车上下来两个人,他们两个手里一人拿着一把电锯,去旁边的树林里去砍树,电锯的利齿碰着树皮,不一会儿,一根高高的大树就被这两个人给放到了,然后,他们把树剩余的地方锯去,又锯成几段,然后放上了车,看到这一幕之后,我不禁想到,苍天啊!人类什么时候才能觉醒,才能不破坏环境了啊!

    我梦想的地球是这样的:蓝蓝的天空,碧绿的草地,清澈的河流,新鲜的空气,人与人和谐相处,不在砍伐树木。

    来吧!世界上的人类们。来吧!让我们保护环境。来吧!让我们一齐保护地球,保护这个我们赖以生存的星球。

  • 5、 课文《凡卡》读后感范文

    俄国著名小说家契诃夫在一部作品《凡卡》中塑造了一个由乡下来城里做学徒的9岁男孩——凡卡。讲述了凡卡童年的悲惨生活。读后,我的心久久不能平静。下面是小编为您收集整理的课文《凡卡》读后感范文,欢迎阅读!

    课文《凡卡》读后感范文(一)

    当我读完《凡卡》这篇课文后,我为凡卡感到悲哀。可怜的凡卡,你的命可真苦,那么小就被送到莫斯科这个大城市里当学徒,每天吃不饱,睡不好,还常常挨打。我深深地知道凡卡十分畏惧莫斯科这个大城市,很想回到乡下爷爷那。在十分无奈的情况下,可怜的凡卡写了一封信给爷爷希他回去。而,由于凡卡没有读书,不知道这封信望爷爷带是寄不出去的。

    想到凡卡,又回想起我们。我们是爸爸妈妈的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。而凡卡呢,常常挨打,吃不饱,睡不好。我们每天丰衣足食,衣来伸手,饭来张口,要什么有什么,有时候东西吃不完就扔掉。上课有时候开小差,不认真。回想起我们以前,我深深地感到自责。

    当我读到“那个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直搓我的脸。”时,我十分气愤,恨不得跳进书里,把凡卡救出来,给他吃的,给他穿的,和他一起去上学。

    啊,我和凡卡的生活真是天壤之别呀!读了《凡卡》这篇课文,我对旧俄时代穷苦孩子的悲惨命运表示深深的同情,对不合理制度和黑暗社会的无比愤恨!

    课文《凡卡》读后感范文(二)

    读完《凡卡》这篇课文的时候,我十分同情凡卡。

    当我读到凡卡在老板那里受苦的时候,凡卡真可怜我不禁这样想。真的。对于九岁的小孩来说,挨打,挨饿,挨困已经是很难熬的事情,还要被别人捉弄,受尽了欺凌与讥笑。而且亲人就只有一个远在乡下的爷爷,身边没有亲人的陪伴,也就没有了温暖。小凡卡就是在这种连狗都不如的生活中为资本家打工了,那情景可想象是多么的悲惨!

    当我读到过了一个钟头,他怀着甜蜜的梦睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴。这就是凡卡的梦,他渴望自由,渴望回到爷爷的身边。可是他的梦能够实现吗?不,绝对不行。这不单单只是因为他没有贴上邮票,地址不详细,还是因为爷爷绝对不可能来接他。爷爷太穷了,他只是别墅的守夜人,根本没可能把凡卡养活,这也是把凡卡送入城里做学徒的原因。

    凡卡的信,爷爷不可能收到,他也没可能远离这连狗都不如的生活,他是多么的可怜!而我,不愁吃穿,有亲人的温暖,

  • 6、 《凡卡》课文读后感3篇

    导语:《凡卡》写于1886年,它反映了沙皇亚历山大三世时,无数的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。下面是小编收集整理的关于《凡卡》的读后感,欢迎大家阅读参考!

    凡卡读后感800字【1】

    晚上,我看着那惨白的月亮,不禁想起了我们五年级语文书上第五单元的一篇课文《凡卡》,讲述了凡卡的悲惨命运。它的作者是契诃夫。

    凡卡茹科夫是《凡卡》的主人公,这篇课文讲述了仅仅九岁的凡卡被爷爷送到鞋匠阿里希亚涅做学徒,他被老板,老板娘和伙计们打骂,欺压,凡卡一直忍着。终于有一天,凡卡等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就写了封信,请求爷爷把他带走。写信时,凡卡不禁叹气,想起了原来和爷爷在乡下的生活,凡卡的爷爷康司坦丁玛卡里奇是个守夜人。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷,爷爷在砍圣诞树时总是和小凡卡逗笑一会儿,想到这凡卡叹了一口气,凡卡写完了信,把信投进邮箱,最后,凡卡怀着甜蜜的梦睡熟了。

    这篇课文使我最感动的是第八自然段,这个自然段讲了凡卡在给他们的小崽子摇摇篮时睡着了,便遭到了老板的一顿毒打。老板娘叫凡卡收拾青鱼,凡卡从尾巴上弄起,老板娘捞起那条鱼,直戳凡卡的脸,还有伙计叫他偷老板的黄瓜,结果又是一顿毒打,吃的也只是一丁点面包,睡在过道里的凡卡,还受了许多苦。最后凡卡求爷爷带他走。看到这里我的眼睛渐渐模糊了。

    学了这篇课文,我为凡卡的惨淡命运,感到悲惨,他的生活和我们的生活形成了对比,同时我也明白了,任何的东西都来之不易。

    凡卡读后感800字【2】

    说实话,我都开始我为什么要读《凡卡》这篇课文了。大家一定知道凡卡是谁,他是我们课文中的主人公,他的悲惨命运让我们同情,我真希望有一辆时空飞船,飞到凡卡生命的时代。

    课文中凡卡被送鞋匠那里做学徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在过道里,只要老板的孩子一哭,他就得去摇摇篮,连觉也不能睡,而且每天都有许多事情要做,他肯定会被累坏的,换做我们,也肯定如此。凡卡想尽办法想要逃跑,但是他没鞋,于是在老板、老板娘都不在时悄悄地写信来......

    读了这篇课文很同情他,当他在吃那一点儿面包时,我们却面对着丰盛的饭菜,当他在喝那一小碗稀粥时,而我们正在吃大鱼大肉;当他在受到老板的痛打时,我们却在父母的怀抱中撒娇;当他在摇摇篮时,我们早已进入甜蜜的梦乡。我想对老板、老板娘说一句话:你们对凡卡也太狠毒了,他只是一个九岁的孩子,你

  • 7、 课文读后感600字:楼兰的忧郁读后感

    前几天,我们学了《楼兰的忧郁》这篇课文,使我受益匪浅,情绪久久不能平息。

    文章主要讲了:楼兰古国的消亡,列举宁夏,青海的各地的环境恶化程度状况,之后,国家组织了固沙林带,防止沙漠蔓延,保护了环境。

    当我读到驼铃声声,马蹄哒哒的时候,不禁发出感慨。以前驼铃声声,马蹄哒哒的楼兰古国,就是因为,就是因为人类不注重保护环境,最后,被淹没在了沙海里。这是一个怎样的杯具呀!

    就在我国,还有很多的地方环境恶劣,面临被沙漠吞噬的危险。

    在我国有500个城市,有300个城市面临缺水,有40个城市严重性缺水,青海湖每年以10厘米之13厘米的速度快速下降。甘肃中东部地带已经是万山秃尽,宁夏一年一场风,从春刮到冬。人类建设了许多工厂,冒出的白烟咆哮吞噬了蓝蓝的天空。南极臭氧层破裂,紫外线直接射入地面,许多人都得了皮肤癌。这一切的一切,难倒不是人类自己亲手造成的吗?

    就在我们那里也有这类事!那是一个阳光明媚的中午,我闲着无聊就去小树林里散步,去呼吸一下新鲜空气,就当我走到小树林深处的时候,我看到一辆车上下来两个人,他们两个手里一人拿着一把电锯,去旁边的树林里去砍树,电锯的利齿碰着树皮,不一会儿,一根高高的大树就被这两个人给放到了,然后,他们把树剩余的地方锯去,又锯成几段,然后放上了车,看到这一幕之后,我不禁想到,苍天啊!人类什么时候才能觉醒,才能不破坏环境了啊!

    我梦想的地球是这样的:蓝蓝的天空,碧绿的草地,清澈的河流,新鲜的空气,人与人和谐相处,不在砍伐树木。

    来吧!世界上的人类们。来吧!让我们保护环境。来吧!让我们一齐保护地球,保护这个我们赖以生存的星球。

  • 8、 《凡卡》读后感 (600字)

    《凡卡》读后感600字

    童年,向往着快乐,向往着喜悦。我就拥有一个这样的童年。而凡卡呢?那个九岁就到鞋匠那儿做学徒的凡卡?他和我的童年比起来简直差远了。

    他每天都要在提心吊心掉胆,他的学徒生活实在过得太可怜了:挨饿、挨打、挨冻,已经成为了“家常便饭“我和凡卡的童年相比,要比他好几万倍想到这里,我愧疚不已凡卡的童年是那么悲惨,而我们却是那么幸福。凡卡,你童年的遭遇做学徒穷苦的悲惨命运我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的,在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们,在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,可怜的凡卡白天只吃一点儿面包,中午一碗稀粥,晚上又是一点儿面包,还要干繁杂笨重的活。

    听到声声呼喊:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子在也受不住了!.....我给你跪下了,我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤呼唤我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐的日子;而凡卡呢,本该和我们一样,他却在做苦工,我读到最后一节时,又陷入了沉思,受尽了很多折磨,过着痛苦的生活。他写信给爷爷,把自己的不幸遭遇告诉爷爷,希望爷爷带他回去,反映了他对幸福生活的渴望,些情节令我心酸,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活。

    《凡卡》读后感600字

    学习了《凡卡》这篇课文以后,我的心久久不能平静下来。脑海中一直浮现出九岁的凡卡当学徒时的悲惨情景。

    《凡卡》这篇课文描写了凡卡九岁当学徒时的悲惨生活,通过他给爷爷写信,真正体会到了凡卡渴望回到他们村子的急切心情,并从一个侧面狠狠地揭露了沙皇统治的黑暗和当时社会的罪恶。

    凡卡在给爷爷写信时,不时地回忆起自己与爷爷的幸福生活。“要是我做错了事,您就结结实实打我一顿好了。要是您怕我找不找活儿,我可以去求那位管家的,看在上帝面上,让我擦皮鞋;要不,我去求菲吉卡答应我帮他放养。”这是凡卡在信中的一段话。虽然他可能挨爷爷的打,可能去擦皮鞋,可能去放羊,但凡卡还是渴望回到最亲爱的爷爷身边。因为他在当学徒时吃不饱,穿不暖,还经常挨打,凡卡对乡下的生活有着无比的眷恋,对亲朋好友有着无比的思念。他坚信,乡下的生活要比城里好100倍!

    九岁,正是享受阳光雨露的时代,

  • 9、 把我的温暖,分给你一半_《凡卡》读后感 (600字)

    9岁,一个孩子的花季,一个懵懂的年龄,一个理应享受着幸福和温暖的时期,但在凡卡身上,完全不一样。

    凡卡·茹科夫,三个月前来到大城市的鞋店做学徒。本来想学一技之长,来养活自己和爷爷,但来到这里做的事完全和学做鞋没有关系;本来想到这“有吃

    有住”,可却天天饿得要命,睡在过道上,还差点被打死;本来想来大城市长长见识,可大城市都是老爷们的,根本没有穷人的路……他天天吃苦受累,又天天吃不饱,睡不好,穿不暖。他体验过的痛苦不是一般的孩子能忍受的,他的生活连狗都不如!他千辛万苦给耶耶写信,他天真的心却不知道信寄不出去。他最后也死了,比卖火柴的小女孩的死还触动我的心!他是在想逃回村子那天过马路给邮差撞死的,信还被邮差撕得零七八碎,还被邮差嘲笑并没有被邮差当场救回。这是一个多么黑暗的社会!要是当时我在场一定会救小凡卡的!如果当时邮差有救凡卡,凡卡也不会那么快死的。

    也不完全是邮差的错。凡卡天天就遭老板虐待,遭伙计欺负。在圣诞夜前夜又远离家乡,远离亲人,在他心里一定有一个很大的伤口!那是怎么补也补不回来的。

    当我们理所当然地吃着父母做的饭,又嫌七嫌八的时候;当我们在舒适的在床上睡觉又觉得不够凉爽或不够温暖的时候;当我们过年挑新衣服,父母不肯卖,我们又耍脾气的时候……我们没有想过,还有孩子没东西吃;我们没有想过,还有孩子没地方住;我们也没有想过,还有孩子没衣服穿!感谢凡卡,让我们觉得自己的生活,多么温暖!

    亲爱的凡卡·茹科夫,谢谢你!如果一切可以重来,我愿意把我的温暖,分给你一半!

  • 10、 课文《散步》读后感600字

    今天,老师给我们讲了课文《散步》。文章讲的是在一个春天一家人在田野上散步的一个情景故事。

    祖孙三代一起散步,原本是再平常不过的事情了。但是就是这再平常不过的场景,却蕴含着浓浓的亲情。我认真地读着这篇课文,读着读着,我被“一家人”之间那些感人的小细节,所深深地感动,那充满爱意的一幕幕仿佛出现在我的眼前。

    文中的儿子和儿媳都很孝顺母亲,母亲也很疼爱自己的儿孙们。尽管年迈的母亲知道小路有些地方很难走,但是她还是按照孙儿的意愿选择了走小路。细细看来,文中最能打动我的人是那位年迈的“母亲”,在家庭里她担任着“母亲”和“奶奶”双重的角色。年迈的“母亲”对儿子很“顺从”,是因为她很体谅自己的孩子,不愿意给孩子找麻烦。善良的“奶奶”虽然自己年岁大了喜欢走平路,但她却因为爱自己的孙儿,不想让年幼的孙子不愉快,也不想让儿子为难,更不想因为方便自己而让全家人扫兴,最后还是选择了顾全大局的方法。“母亲”看似很平常的行为举止,却体现了她崇高的母爱。文中简单的故事情节,让人感觉到了浓浓的爱意,更加彰显了“爱”和“德”的传承。

    文中的最后一段,最能扣人心弦,也最令我感动。年青的儿子背着年迈的母亲,年轻的妈妈背着年幼的儿子,我读着读着,眼前仿佛看到了那一幕其乐融融、充满爱意的画面。这祖孙三代一家人幸福和睦的生活景象,不正是我们中华民族“尊老爱幼”传统美德的真实写照吗?

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课文凡卡读后感600字
课文凡卡读后感600字栏目精心为您提供各种课文凡卡读后感600字,2024课文凡卡读后感600字,教您怎么写课文凡卡读后感600字,希望能够帮助您。 更新时间:2024/02/04