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鼻子一酸作文

(共 4201 篇)

  • 1、 鼻子一酸的经历作文

    在学习和工作中,大家都经历过写作,通过写作文可以更好的帮助学生积累文笔,“文章读十篇,不如写一篇”,我们一定要动笔写才能提高写作水平。到底怎样才能写好作文?小编花时间专门编辑了鼻子一酸的经历作文,欢迎大家参考阅读。

    鼻子一酸的经历作文【篇1】

    冬天,我和程思琳走在路上放学回家。突然,夹杂着寒冷的北风,银针般的雨向我俩涌来,让人措手不及,路上的行人赶紧拿出雨伞来遮雨,由于我俩没有带雨伞,只能淋着雨,逆着风向家行走,寒冷的北风呼呼的吹着,让行走的人们不禁地打起了抖。

    就在此时,她赶紧拿出游泳用的干湿包,赶紧把包放在我的手中又赶紧地将嘴角形成一条月牙自信的说:阳蕊,这个给你,你太瘦小了如果你雨淋多了就会感冒的,所以你就拿这个来遮雨,再看看我这么强壮,只需要把口罩顶在头上就行了!此时她的声音是颤抖的,正在发着抖。说完又赶紧地将口罩顶在头上。在回家的途中,雨继续下着,风也继续刮着,一刻也未停止,反而有时渐渐地变大,寒冷感已经浸入血液贯穿在全身,简直一刻也不想待在室外,只想待在温暖的室内。

    分别时,她慢慢地拿回干湿包,又慢慢的撅起了嘴调侃道:哎呀!阳蕊你以后要多锻炼身体,要跟我一样,知道了吗?说完又慢慢地把头顶上的口罩拉下来,潇洒地摆了摆手说了一声拜拜不知为何,望着她渐渐远去的身影,一股暖洋涌入了心间,鼻子一酸,眼框渐渐湿润了起来。

    鼻子一酸的经历作文【篇2】

    鼻子一酸,对于男孩子来说,可能是很少有的,但是对于我来说,却是经常的事情,那就是我在考试之后的事情。

    当初,那次考试算是一次不太理想的考试,那次老师说,我们如果这次考试很差,证明学习不用功,当然大家都不想被老师当成学习不用功的人,大家也只好努力地复习,到了考试那一天,我们都准备好考试。

    考试结束后,大家都觉得自己考得很好,于是王老师又报着卷子过来了,老师还说这次的考试,大家都考的不是很好,大家一听都,啊的一声,又过了一会儿,王老师又说这次考试,我念到成绩的人,都过来拿试卷,大家听后都心里默念,考的很好,这也很正常,毕竟大家都知道王老师,可是如果考不好的话,后果真是不堪设想,之后王老师便一个一个念,多少分,当老师念到我的名字的时候,我仔细听83分,这个成绩在四年级的时候,可是一个不太理想,之后,我鼻子一酸,但是我又觉得,毕竟我不好好复习,还哭,让人觉得有些不可思议。

    从这之后,我在心里便做决定,要好好复习,不能再出现这

  • 2、 鼻子一酸作文9篇

    在学生的求学道路上,拥有优秀的写作技能是取得成功的关键。写作能够帮助我们更好地传达思想和看法。一篇出色的作文应当能够打动读者的心灵,引起共鸣。有哪些作文让你印象深刻呢?欢迎收看,愿大家喜爱并分享。

    鼻子一酸作文(篇1)

    那一天,教室外下着大雨,我的心里焦虑不安。我肠子都悔青了,都怪自己没有听妈妈的话,没带雨伞,这下好了,只能自食其果了。

    雨越下越大,我长叹了一口吻,自言自语道:“早知本日,何必当初?又该顶着大雨回家了。”

    放学了,我在校门口竟然看到了我的妈妈。她身上湿淋淋的,雨水从头发上不停往下流。我立马跑到她跟前。

    妈妈在学校附近,买了一把伞,我们娘俩一起打着伞回家。

    一路上,妈妈不停地把伞往我这边移,还时不时地问我:“冷吗?要不披上妈的外套吧!你的衣服淋湿没?小心感冒!”途中,反反复复,就是这几句话。

    回家时,妈妈的衣服湿了一大半。看着妈妈水淋淋的样子,我不禁鼻子一酸……

    鼻子一酸作文(篇2)

    每个人都会有鼻子酸的时候。它的出现可能是受了委屈,可能是遇到了不公平,可能是感动时刻,也可能是

    暑假里的一天早上,我突然浑身都不舒服,头痛得很厉害,爸爸看我有些不对劲儿,关切地问道:你昨天还好好的,今天怎么了?哪里不舒服?没发烧吧?不知道,就是头很疼!我无力的回答。爸爸想了想又问:那你是现在回家还是上完课再回?上完课再回家吧。我坚持着。那你哪儿不舒服一定要告诉我啊!你先喝点热水再去吧。说完,爸爸装了一杯温水递给我,我顿时感到心里暖暖的。

    上完课,我回到家后,更是感到头晕眼花。爸爸把我抱到床上,摸了摸我的头,急切地说:你的头还真的很烫!一边说着,一边给我量体温,39。6度!吓了一大跳,他连忙拿来热毛巾帮我擦着背部和颈部,又喂我喝温水,摸着我的额头轻声地说:不紧张,没事的。然后就自己开车去药店买药,我非常感动。

    迷迷糊糊的我睡了,朦胧中,我闻到了饭菜的香味,我用力地睁开眼,才意识到现在已经十二点多了,爸爸端着饭菜来到我的床边,我撑扶着勉强坐起来,一点一点地咀嚼着饭菜,我的眼睛湿润了。还是不想吃东西,沉重的头和滚烫的身体又躺下了,爸爸帮我盖好被子,在爸爸转身的一刹那,我看着他离去的背影,鼻子一酸,流下泪来。

    父爱是一双有力的手,在暴风雨的路上拉着我坚毅前行;父爱是冬日里的暖阳,在寒冷冰酷时给予我温暖;父爱是一座雄伟的大山,为我遮风挡雨;父爱既是灌溉,又是点燃我年少激情,

  • 3、 贴鼻子游戏作文

    提升写作能力需要不断提高思维水平和表达能力,而通过练习写作,我们能更好地挖掘自己潜藏的潜力和优势。读后感大全小编经过反复思考和筛选,终于推出了最新的“贴鼻子游戏作文”,相信你能从今篇文章中获得很多有用的知识和启示!

    贴鼻子游戏作文【篇1】

    往右,对往右。

    对,就在这贴上去。

    教室里传出了一阵阵笑声,好不热闹。这是因为我们在玩有趣的游戏贴鼻子。

    今天,老师让邓尚开在黑板上画了一个没有鼻子的猪头。我们立马明白了要玩贴鼻子的游戏。游戏规则很简单:参与者被蒙上眼睛,从讲台下拿磁铁去黑板上贴,贴中了就赢,没贴中就输。

    游戏开始了,第一个被叫上来的幸运儿就是我。我一上台老师就蒙住我的眼睛,我的心里还没准备好,顿时被这突如其来的黑暗吓得以为自己掉入了无底深渊。我向前走,去摸黑板,摸了一会儿,凭着感觉把鼻子贴上去了。同学们顿时哄堂大笑,我立刻扯下老师的手,看见鼻子飞到了耳朵旁边。我忍住笑跑回了座位。

    第二个上台的是邓尚开。只见他被老师蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪动。挪到了黑板后,他又开始摸索着猪鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸,几乎整块黑板都被他摸了个遍。接着,他把磁铁放在了猪耳朵旁,想了一会儿又拿走,拿走了又放,一直犹犹豫豫。最后,他又想了想,猛地朝左下方移动,居然贴中了猪鼻子!教室里霎时像进了几万只叽叽喳喳的小麻雀,到处喧哗。

    今天的游戏,让我们体会到盲人在黑暗中生活的艰难,我们平时需要多帮助他们。

    贴鼻子游戏作文【篇2】

    今天上午第三节课是体育课,赵老师带我们玩了一个“贴鼻子”的游戏。

    同学们一听要玩游戏,开心极了,教室里一下子就热闹了。首先,赵老师画了一个小女孩:明亮的眼晴、长长的头发、小小的耳朵。但是却没有给小女孩画鼻子,小朋友们都很惊讶。

    赵老师说:“小女孩没有鼻子,她很不开心,请同学们蒙上眼睛来帮她贴上鼻子,鼻子贴对位置了,她就会变成笑容。谁来帮小女孩贴鼻子?”同学们都争先恐后地举手要来贴。赵老师先找曾靖睿小朋友来贴鼻子。赵老师用红围巾蒙上他的眼晴,他开始贴鼻子。他贴呀、贴呀,把鼻了一贴就贴到了小女孩脸的旁边,同学们都哈哈大笑起来,曾靖睿摘下红围巾一看,贴错地方了,他自己也哈哈笑了。接着,赵老师找了谷思源同学来贴鼻子,嘿!她把鼻子一贴就贴对了位置,只是贴歪了一点,小朋友们都用掌声来鼓励她。第三个来贴的是甘润钰同学,他把鼻子一贴就贴到了小姑娘左眼下边,似乎小女孩

  • 4、 贴鼻子话题话题作文范文

    写一篇好的作文需要恰当的开头、中间和结尾,这些部分共同构成一篇完整的故事。如果我们的写作语言有限,那么完成作文将变得比较困难。那么,写好作文的关键是什么呢?本文将会深入探讨“贴鼻子话题话题作文”,推荐必读!希望本文能帮助到您!

    贴鼻子话题话题作文 篇1

    在我的童年生活中发生过许多事,有的让我伤心难过,有的让我开怀大笑,但贴鼻子比赛使我记忆犹新。

    那是三年级时一个下午,连着上了两节语文课,同学们都累了。在这时孟老师笑着说:“同学们,我们来场游戏好不好?”同学异口同声地说:“好!”首先孟老师在黑板上画了一个微笑的人头。我仔细观察有头发、耳朵、眼睛,可就是没鼻子。随后孟老师又剪了一个鼻子,接着孟老师说:“谁先上台来贴鼻子?”同学们你看看我我看看你,谁都不愿上台唯恐出丑。在这时我把手举起来。孟老师让我走上讲台,孟老师用红领巾蒙住我的双眼顿时我眼前一片漆黑,我的心好像卡在嗓子眼里非常紧张。这时孟老师让我原地转了三圈后,孟老师给了我“鼻子”让我去贴。我左摸摸左摸摸,然后我贴在了我自认为是鼻子的部位。结果我发现我把人头的图案都要给抹完了,更好笑的是我把鼻子贴在下巴上。同学们都捧腹大笑,而我也忍不住笑了。我又开始仔细观察我发现“鼻子”那里有一个小洞,这时我后悔极了心想:早早地仔细观察,摸到那个小洞,一定会成功。我想来想去我的心情又好了起来因为我想到了一句话那是:玩游戏重在参与。孟老师一会儿又叫来了个同学去贴“鼻子”,虽然这个同学很快找到了位置但角度没调整好,又使我们哄堂大笑。老师又叫刘子阳去贴只见刘子阳很快摸到了那个洞,然后调整了一下手中的“鼻子”,最后她贴得又正又好。同学们对她说:“刘子阳你真棒!”然后笑声在教室里回荡。

    通过贴鼻子比赛我知道只要动脑子什么事都能做成,这个游戏使我终生难忘。

    贴鼻子话题话题作文 篇2

    这节课是有趣的第二课堂,老师会给我们带来什么惊喜呢?呀!老师请来了米老鼠先生,它戴着一顶黑色条纹帽。身穿一件蓝色夹克,有一双炯炯有神的大眼睛,脸上搽了红红的胭脂粉,就像两个透红的苹果,弯弯的嘴巴像一根长长的香蕉,手里拿着一个彩色的礼物盒。突然,我发现米老鼠有点不对劲。咦?它的鼻子呢?

    “谁愿意帮米老鼠贴鼻子呢?”老师微笑的问。大家争先恐后地说:“我愿意,我愿意!”老师第一个请了小敏同学,老师把她的眼睛蒙上一条纱巾,把她原地转了几圈,她摸啊摸,终于摸到了黑板,她

  • 5、 贴鼻子游戏作文锦集8篇

    文章是一种展现作者情感和思维个性的文学珍品,它能够帮助我们培养探究精神和独立思考能力。如何写好文章呢?我们特别为您推荐了“贴鼻子游戏作文”,相信它一定会带给您惊喜,也希望您能够从中获得有益的内容!

    贴鼻子游戏作文 篇1

    我的学校有良多锦绣的地方。下面就让我来先容给大家吧。我的学校有良多树,良多花,天然就有草。

    春天,春姑娘来到了我的学校。她一来,大树便抽出新的枝条,小草向我们探出头来,它对春姑娘说:“春姑娘你终于来了。”花儿们便穿上了红的、白的、粉的……的衣裳冲了出来。

    夏天,夏姑娘来到了我的学校。她一来,天色就变热了。我们的学校有一棵已经活了四百年的大杨树,天色一热,它就会对同学们说:“快来我这里,我这里凉快。”它一说,同学们说会纷纷跑过去;夏姑娘的来到让春天没开的樱花开了,粉红粉红的花瓣,一片一片的慢慢地落下来,让人看了,会健忘一切烦脑。

    秋天,秋姑娘来到了我的学校。她一来,学校的树叶便变成了红色和黄色。远眺望去,就像阳光都到那里去了。

    冬天,冬姑娘来到了我的学校。她一来,便下雪了,树叶、地面、屋顶都穿上了“厚厚的、洁白的衣裳”。

    我的学校,我爱你。我想对你说:“学校,你真美!”

    贴鼻子游戏作文 篇2

    “哈哈哈,你贴错位啦!”阵阵欢呼从教室里飞出,原来是我们班在玩贴鼻子游戏呢!

    “不外,你们玩游戏时一定要守规则,一:首先要戴上帽子蒙住眼睛;二:然后原地转三圈;三:接着走上前去贴鼻子。”老师说道。

    一位同学自告奋勇,把手举得高高的,喊:“老师,老师,我能行!”你确定?”老师问,他说:”我确定。”说完,走上讲台,老师把帽子蒙在他头上,转三圈,我仿佛看见那位同学的头顶全是金色星星围绕着。另一位同学说:“大家不要告诉他位置在哪儿,让他自己找。”他手拿鼻子左晃晃右晃晃,不知放在哪里好。其它人其实忍受不住了:“往左,往左;往右,往右。”在全班同学的指导之下,他顺利把鼻子贴好了。“耶,耶!终于把鼻子贴好了!”大家一起欢呼着,那声音快把整个房顶掀翻了。

    贴鼻子游戏可真好玩呀,下次我还要玩!

    贴鼻子游戏作文 篇3

    礼拜天的下战书,当我走进教室的时候,只见黑板上画了一个娃娃脸,她有大大的嘴巴、小巧的耳朵、圆圆的眼睛,还有长长的辫子,唯独缺少一个鼻子!原来熊老师想让我们来玩贴鼻子的游戏,我一听到兴奋得一蹦三尺高。

    看着同学的出色表现,我也伎痒了,当轮到我的时候,我走上了讲台

  • 6、 《哭鼻子赛》读后感作文400字

    哈哈!哭鼻子还有比赛?我怀着好奇的心情一口气读完了《哭鼻子比赛》原来,着个故事讲的是几个哭鼻子运动员在嚎嚎大哭,他们正在比赛,谁哭的声音追最大,眼泪最多,还要做到说停就停。书中还说到:“台上运动员们在哭,台下的观众却在拼命地笑”。读到这里我也跟着笑了起来,可我仔细一想,那些观众为什么会笑呢?我以前也爱哭,那不也是笑我吗?

    我以前不仅爱哭,而且哭得还很有水平,一边拉开嗓门以最高的声调哭,还一边愤怒跺脚简直把屋子都要震动了,直闹得左邻右舍不得安宁。有一次我和邻居的小妹妹为了一件小事争吵起来,爸爸要我让着妹妹点,我心里不服,就使劲地哭,一边哭,一边跺脚。别人以为出了什么事都涌到我家来看,就象看戏似的。邻居们都劝爸爸:“就依了她吧”。爸爸没法,只好说我有理。

    还有一次,我和阿姨的女儿见别人有一条连衣裙,就闹着要她妈妈为她买,妈妈不肯买。对妹妹说:“不要看见别人有一样,你就要买一样”。我却悄悄地对妹妹说:“你使劲哭,妈妈就会给你买了”。妹妹听了就拼命地哭了起来,还在地上打滚,妈妈无可奈何,只好买来了连衣裙,我们的目的又达到了。

    现在,我才知道,中写的观众小那比哭鼻子的运动员,是因为哭是最不光彩的事,因此,我现在碰上不称心的事,不但不哭了,而且讨厌哭。如果我有什么正当的要求,就恭恭敬敬地向爸爸妈妈提出。要是要求提得不合理,得不到答复,我也不会无理取闹。当然,有时也免不了想哭,但是我会用力让溜出的眼泪缩回去。

    从此,家里人和邻居都说我懂事了,我心里明白,多亏《哭鼻子比赛》这个故事帮助了我。

  • 7、 读吃不着葡萄别说葡萄酸

    相信大家都记得我们在二年级上册的语文课本中学过的一篇充满讽刺性的寓言《狐狸和葡萄》吧?虽然这个故事仅仅是一个故事,它只是一个寓言,只是想告诉我们一个道理,但是,这个故事中的那只狐狸,不正是我们现在某些人的缩影吗?

    在现在的社会上,就有那么一些人,他们很想成功,但是他们却经不起困难的打击,却经不起挫折的阻拦,当他们失败后,别人责怪他们不努力,不能坚持的话,他们就会以这件事根本不可能完成为理由,为自己开脱,为自己辩解,当有别人快要成功,但是遇到了和他同样的挫折时,他就会打击别人说:这件事根本就不可能成功的,你就不要做了吧,做了也是白做!我对这种人是抱有否定的态度的,为什么呢?别急,且听我慢慢道来。

    我对他们抱有否定的态度的第1个理由,是因为他们这是在阻碍时代的发展,为什么这么说呢?因为,如果他打击的那个人是很有前途的,只要他稍微努力一下就可以成功的,但是如果因为这种人的打击而放弃了这个理想,那么民族不就缺少了一个希望吗?国家不就缺少了一个栋梁吗?国家缺少了一个栋梁,民族却少了一个希望,那么实在不就少了一个可以领进步的领跑者了吗?那么时代不就是被阻碍进步了吗?所以,我说他这种人其实就是在阻碍时代的发展。

    我对这种人抱有否定的态度的第2个理由是因为他们,在欺骗别人,掩盖事实,违背真理,美国第一任总统乔治华盛顿曾经这样说过:我希望我将具有足够的坚定性和美德,借以保持所有称号中我认为最值得羡慕的称号----一个诚实的人。你看连美国第1任总统乔治华盛顿认为诚信的重要性那么大,何况我们这些平民百姓呢,是不是应该更加讲诚信呢?如果欺骗别人,掩盖事实,违背真理,又怎么能算是讲诚信呢?

    在此,我真诚的忠告那些违背真理,掩盖事实,欺骗别人,阻碍时代进步的人们,请你们觉悟吧!即便你们有瞒天过海的本领,历史的真相总会随着时间的长河而显示出来的,也许那时间会很长,但是人们总会知道真相的,你的欺骗和你的虚伪全部都是没有用的!

    版权作品,未经《99》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。
  • 8、 酸的和甜的读后感作文范文200字

    我们的学习阶段对作文模板的要求那是越来越高,为此的读后感频道小编为大家准备了酸的和甜的读后感作文模板200字,让我们一起来欣赏吧!

    《酸的和甜的》这篇课文主要就是讲的不要轻易相信陌生人、勇于尝试!

    里面的狐狸因为够不着葡萄,看着别的小动物吃葡萄嫉妒它们,所以说:这葡萄是酸的!小松鼠听见了这话,心里想狐狸这么聪明,它说的话一定是对的。这时,小兔子来了。它刚要摘葡萄,小松鼠说:这葡萄是酸的,不能吃!小松鼠的话刚落音,小猴子来了!它们(小兔和松鼠)想阻止他,小猴向他们说了葡萄的可爱之处,并给了它们每人一颗葡萄。啊!真甜!

    这篇课文使我受到了启发,今后一定要勇于尝试!

    酸的和甜的读后感作文模板200字就到这里结束了,同学们一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家的学习和生活有所帮助。

  • 9、 女王的鼻子读后感

    【篇一:女王的鼻子读后感】

    今天,我读了《女王的鼻子》这一本书,它让我深有体会。这本书是英国作家迪克金-史密斯的童话作品《女王的鼻子》。

    故事是这样的:哈莫妮是一个热爱动物,有着超凡想象力的孩子。遗憾的是,家里人都讨厌动物,哈莫妮只能和一条五十九岁的毛绒玩具狗相伴。哈莫妮缺少朋友,独自玩耍的时候,她对自己脸上的每种表情都做了定义。无法满足愿望的哈莫妮恶作剧地将身边的人想象成动物,在她的眼里,爸爸是一只海狮,妈妈是一只矮胖的球胸鸽,姐姐是暹罗猫,老师是一只雌性螳螂,姜戈叔叔是银发灰熊家里人都认为哈莫妮的想法和行为怪异,直到姜戈叔叔到来前,他们从未想过去了解和理解她。哈莫妮惊喜地发现,姜戈叔叔和她一样相信魔法。分别时,姜戈叔叔送给了她一件有魔力的礼物,只要哈莫妮用手擦一擦那枚五十便士的硬币上女王的鼻子,她就可以实现一个愿望。这枚神奇的硬币不仅让哈莫妮实现了自己的愿望,也让她在帮助别人实现愿望的同时体会到了亲情的可贵和理解的重要。当这枚硬币的魔法完全被使用之后,哈莫妮拥有了平和的心态和友善的态度,与之前那个叛逆顽皮的女孩判若两人。

    看似硬币的魔法改变了哈莫妮,但真正转变她的应当是愿望实现后身边每一个人的态度。第一个愿望实现后,哈莫妮并不觉得用第二个愿望感激姜戈叔叔是浪费。第三个愿望的实现让哈莫妮沉浸在拥有心爱的手表的喜悦中无视家人的讥讽。第四个愿望的实现,让哈莫妮对成人世界的游戏规则有所了解,她的单纯和真实让成人的复杂和虚伪变得可笑。第五个愿望起初只是为了感谢姐姐让硬币失而复得,但姐姐实现愿望后的快乐让哈莫妮真正感受到了家庭的温暖。第六个愿望虽然很孩子气,让哈莫妮饱受了身体重创的痛苦,但当她看到家人用担心的,充满爱意的目光看着她时,她第一次没有将家人看做是动物。哈莫妮开始接受别人,不再只和自己相处。第七个愿望让哈莫妮再一次看到了奇迹的发生,也让她明白了忍耐是一种美德。如果故事就此结束,这无非是许多主人公偶然获得宝物,实现了美好愿望的童话故事中的一个。作家在最后一章也许有人会中,让哈莫妮将这枚给她带来幸运的硬币扔了出去,希望另一个相信魔法的孩子捡到它,并用它来实现自己的愿望。哈莫妮的故事让我们相信,只要心存理想,不断努力,正像姜戈叔叔所说的那样,奇迹是存在的。

    正是这枚硬币创造的奇迹让哈莫妮改变了自己对家人的态度,改变了自己对世界的某些看法,甚至有可能改变她今后人生的道路。

  • 10、 《哭鼻子比赛》读后感

    我一拿到《哭鼻子比赛》这本书,就被吸引住了。

    哭鼻子怎么能比赛呢?究竟怎么比呢?我过去也常常喜欢哭鼻子,这回非看看不可。我连忙翻开书读起来,越读越感到有趣,越读越舍不得放手了。

    这个故事写的是:全世界最好哭鼻子的鳄鱼,当上了运动会主席。它选了五十名哭鼻子运动员,在海边举行哭弃子比赛。第一个项目是表演说哭就哭,说停就停的本领;第二个是比看谁哭的声音最大,第三个是看谁流的眼泪最多。前三项比赛结束了,欢欢、桑桑和路路分别夺得了胜利。最后一项最重要,是看谁哭的时间最长。比赛开始了,运动员都张大嘴巴大哭起来,一小时、两小时,参加哭鼻子比赛的运动员们渐渐支持不住了。他们的声音越来越小,眼泪快流干了,有的眼睛肿得象两个大桃子。这时候,一个平时最爱哭的小女孩蓄蕾忽然注意看起观众来。书上写:

    现在她多么羡慕看台上的观众啊艺你看他们笑得那么厉害卫还是笑比哭好,蕾蕾一边哭,一边这样想。她停止了哭。运动员们也都不约而同地停止了哭,看到别人都在笑,笑得那样痛快,哭鼻子运动员们都后了这是什么比赛啊,这比赛真没趣,叫人难受死了,哭有什么用呢?还是笑比哭好。大家都恼火这个比赛的主席,全是它出的坏主意!鳄鱼的眼泪谁也不喜欢了,欢欢把金牌挂在鳄鱼的脖子上,还是让它做这个不体面的冠军吧密

    过去,我也象这些哭鼻子运动员一样,把哭鼻子当作一种武器来吓唬爸爸妈妈,认为哭鼻子是世界上最光荣的事情。有一次,一位伯伯送给我一个玩具建造模型。我看了看图,想装一个最简单的收音机,可是弄了一半,不会了,我就叫爸爸来帮我。爸爸正好在擦车子,没理我,我立刻就哭了起来。正好妈妈从外面回来,她一边赶忙哄我,一边喊爸爸快来帮我装。爸爸只好放下车子,给我装起来。妈妈无可奈何地说:我就怕你哭。你二哭,我的心就软了。我感到自己胜利了,得意地看着爸爸。

    看了《哭鼻子比赛》的故事,我懂了:哭弃子并不是什么光荣的事。我也开始后悔了,我从前总是爱哭葬子,多没意思再说,我已经快是四年级的学生了,还哭,不太丢人了么?

    我决心不再哭鼻子了。我要做不哭鼻子的冠军,那才真叫光荣呢!

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鼻子一酸作文
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。鼻子一酸作文栏目给大家带来大量鼻子一酸作文、2024鼻子一酸作文等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06