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鼻子一酸作文

发布时间:2023-06-11 来源:互联网

鼻子一酸作文9篇。

在学生的求学道路上,拥有优秀的写作技能是取得成功的关键。写作能够帮助我们更好地传达思想和看法。一篇出色的作文应当能够打动读者的心灵,引起共鸣。有哪些作文让你印象深刻呢?欢迎收看,愿大家喜爱并分享。

鼻子一酸作文(篇1)

那一天,教室外下着大雨,我的心里焦虑不安。我肠子都悔青了,都怪自己没有听妈妈的话,没带雨伞,这下好了,只能自食其果了。

雨越下越大,我长叹了一口吻,自言自语道:“早知本日,何必当初?又该顶着大雨回家了。”

放学了,我在校门口竟然看到了我的妈妈。她身上湿淋淋的,雨水从头发上不停往下流。我立马跑到她跟前。

妈妈在学校附近,买了一把伞,我们娘俩一起打着伞回家。

一路上,妈妈不停地把伞往我这边移,还时不时地问我:“冷吗?要不披上妈的外套吧!你的衣服淋湿没?小心感冒!”途中,反反复复,就是这几句话。

回家时,妈妈的衣服湿了一大半。看着妈妈水淋淋的样子,我不禁鼻子一酸……

鼻子一酸作文(篇2)

每个人都会有鼻子酸的时候。它的出现可能是受了委屈,可能是遇到了不公平,可能是感动时刻,也可能是

暑假里的一天早上,我突然浑身都不舒服,头痛得很厉害,爸爸看我有些不对劲儿,关切地问道:你昨天还好好的,今天怎么了?哪里不舒服?没发烧吧?不知道,就是头很疼!我无力的回答。爸爸想了想又问:那你是现在回家还是上完课再回?上完课再回家吧。我坚持着。那你哪儿不舒服一定要告诉我啊!你先喝点热水再去吧。说完,爸爸装了一杯温水递给我,我顿时感到心里暖暖的。

上完课,我回到家后,更是感到头晕眼花。爸爸把我抱到床上,摸了摸我的头,急切地说:你的头还真的很烫!一边说着,一边给我量体温,39。6度!吓了一大跳,他连忙拿来热毛巾帮我擦着背部和颈部,又喂我喝温水,摸着我的额头轻声地说:不紧张,没事的。然后就自己开车去药店买药,我非常感动。

迷迷糊糊的我睡了,朦胧中,我闻到了饭菜的香味,我用力地睁开眼,才意识到现在已经十二点多了,爸爸端着饭菜来到我的床边,我撑扶着勉强坐起来,一点一点地咀嚼着饭菜,我的眼睛湿润了。还是不想吃东西,沉重的头和滚烫的身体又躺下了,爸爸帮我盖好被子,在爸爸转身的一刹那,我看着他离去的背影,鼻子一酸,流下泪来。

父爱是一双有力的手,在暴风雨的路上拉着我坚毅前行;父爱是冬日里的暖阳,在寒冷冰酷时给予我温暖;父爱是一座雄伟的大山,为我遮风挡雨;父爱既是灌溉,又是点燃我年少激情,助我超越梦想!父爱是

鼻子一酸作文(篇3)

一天早上天气预报说中午会下雨,我看天上太阳挂着,并且晴空万里,心想白天肯定不会下雨,尽管妈妈让我带把雨伞,我也不听,因为这样可以少带一把伞

直到上午的最后一节课,天上还是阳光明媚,我真庆幸自己没有听妈妈的话,没有带伞。可是人算不如天算,快要放学的时候,老天爷突然变脸了,天上下起了倾盆大雨,我非常后悔没有听妈妈的话。

叮铃铃,下课铃声响了,广播里播放起了放学的音乐。同学们一个个都回家了,有的撑起了早上带的各式各样的伞。自己回家,有的被家长接走了,这一点点伞重上面看就像一个蘑菇。只有我在走廊上站着等家长。

如果跑回家肯定会变成落汤鸡,不跑这雨要下到什么时候啊?

你快过来,母亲担忧又急切地看着我,对着我大喊。听到这亲切的声音,我就知道是我妈妈的声音,我心中感到一股暖流,妈妈终于来接我了。我急忙跑到妈妈的伞下,妈妈气喘吁吁地站在路边,原来妈妈看到下雨了,立刻关了电来接我,妈妈的那点伞十分小,只有一个人能全身都在散里边,妈妈把这把伞往我这边放儿,我先装又急忙把伞,我妈妈那边一带,妈妈看到了,再次把伞移到我这边,冰冷的雨水打在妈妈的身上,妈妈的衣服都被雨水淋湿了,身体直抖,连打了两声喷嚏,朱莉却一直说着自己没事。

那时,我“鼻子一酸”。

鼻子一酸作文(篇4)

作者:吴源芳

“什么?爷爷住院了?”听到电话那头传来的消息,电话这头的我急得拉住舅舅的手,不知所措。

怎么回事?爷爷怎么会住院呢……我带着一串问号,怀着忐忑不安的心情上了舅舅的车,火急火燎地奔向医院。

我来到爷爷的病床前,看到爷爷右眼上方被缝得密密麻麻的伤口,心里突然痛了一下,“爷爷,您疼吗?”爷爷的眼皮动了动,慢慢地睁开眼睛,用虚弱的声音对我说:“我不疼。”

一旁的妈妈告诉我,爷爷每天都会去海西挨家挨户地收剩菜剩饭,今天风比较大,路上车也比较多,爷爷闪躲车辆的时候不小心被刮倒了。

“爷爷为什么要去海西呢?”我看了看病床上的爷爷,疑惑地问。

“爷爷去海西是为了养家里的鸡鸭,更是为了让你们吃上肥美的鸡肉鸭肉补充营养。”

听到妈妈的话,我不禁鼻子一酸,爷爷这么大的年纪了,还为了我们四处奔波,结果受了这么严重的伤,我的眼睛早已湿润。

泪眼朦胧中,我仿佛看到平日里爷爷那慈祥的面容,听到爷爷亲切的声音。从小到大,爷爷对我们的关爱如同大海那般深。每次哥哥从厦门回来,爷爷总会给我们炖鸭汤喝;周六日我们打完球时,爷爷总会骑着他那辆老式摩托车去给我们买可乐喝;我们的房子装修时,爷爷总是天天到场,有时还会亲自动手搬砖……

今天,爷爷躺在病床上,这还是我第一次这么认真地观察爷爷,爷爷的头发已染上白霜,他的皱纹好深好深,皮肤被太阳晒成了酱紫色,看着这,我好心疼爷爷啊!我在心里暗下决心:“我以后一定会乖乖的,好好孝顺爷爷!”

鼻子一酸作文(篇5)

真是热啊,路边花坛的植物都蔫了,耷拉着脑袋,没有一丝凉风,主干道的树一动不动。就这一会儿的时间,我都已经汗流浃背,感觉身上粘乎乎的,赶紧到超市买了一瓶冰水坐到门口的台阶喝起来,一瓶冰水顺着喉咙流入肚子,一阵冰凉,才觉得自己活过来。

街道两旁没有人,瞧见不远处的一个大物体在移动,是什么?越来越近越来越近,只见一个大袋子,原来是一个人背着一个比自身大了几倍的袋子,袋子里应该是饮料瓶。她每找到一个垃圾桶,就满怀希望的弯腰去翻一翻,看到有饮料瓶就眉开眼笑,捡起来装到背上的大口袋,没有收获就继续找下一个垃圾桶越来越近了,我看到是一位老奶奶,她是谁的老母亲?在炎热的中午捡瓶?当我反应过来时,她已经来到了我的身旁。

老奶奶带着笑脸,用一种温和的语气对我说:孩子啊,你手中瓶子的水喝完了没有?你把瓶子给我吧。我赶快把瓶子递了出去。同时我问:奶奶,这么热,你早上或晚上凉快的时候捡这些瓶子不行吗?为什么非要这么热的中午捡呢?老奶奶看透了我的疑问似的,对我说:我的儿子在工作时,由于他的绳索没有绑好,导致他从10多米的高空摔了下来。但是他以后的生活就不能自理了。我每天中午趁他睡觉,赶紧出来检点瓶子。今天运气还不错呢,有瓶子纸壳子,可以给他买瓶啤酒了。我非常同情她说道:那你太辛苦了呀。老奶奶说:当我回到家里,听到孩子叫我妈,什么辛苦什么难受,我早已忘的一干二净了。

看着老奶奶越走越远的背影,心里想着妈妈真不容易,我这一瓶饮料,可能是她一天的辛苦钱呢,又想到我的父母起早贪黑,加班工作,想到我却天天要吃零食,贪图享受,我不禁鼻子一酸

鼻子一酸作文(篇6)

妈妈上班挣钱非常不容易,总是舍不得给自己花钱,但是如果是给我花的话,母亲总是会毫不犹豫的给我买比如妈妈总是给我买衣服,而自己却不给自己买,妈妈每年总是给我买好几件新衣服,而自己却买两三件衣服,有时连衣服都不买,所以,以前每次妈妈给我买衣服时,我总会问你妈妈:“妈妈,你怎么不买衣服呀?”妈妈总是微笑着对我说:“我已经在手机上给自己买过衣服了”然而,现在我已经长大了,这一年初一前,妈妈像以前一样带我去商场给我买新衣服和新裤子,妈妈这次一下子给我买了三件上衣和两件裤子,当我换上新衣服时,看看妈妈,再看看自己,发现妈妈还穿着旧衣服,而我却已经穿上了新衣服,我不禁问道:“妈妈,你为什么不买新衣服呀?”而妈妈却说自己长不高了,不用买新衣服了,都给我买就行了!我一听,不禁鼻子一酸,我想:我现在一定要好好学习,将来来报答妈妈!

鼻子一酸作文(篇7)

很多时候我们的心会被陌生人触动到,而产生一种强烈的动力,这是一种非常奇特的体验。

一个周日的下午,我要去课外班。下楼的时候妈妈让我顺便把家里的一些纸箱扔掉。我拿着纸箱走到垃圾桶旁边,看到一个老奶奶正在把垃圾桶里面的纸箱,饮料瓶捡出来。我走过去把纸箱放在她的脚边。她扭头冲我笑笑说:“谢谢啊。”看到她苍老的脸但却慈祥的笑容,我突然鼻子一酸,赶忙跑回妈妈的身边。过了好一会儿才对妈妈说:“那个老奶奶好可怜啊!”妈妈看着我的眼睛,点点头说:“她生活确实很辛苦,但我们应该尊敬她而不是可怜她。虽然已经老了,却仍然努力地做事,她比很多无所事事的人活得更有价值。医院里很多老专家也是七八十岁还在出诊呢。虽然他们做的事不同,但是他们都是对社会有贡献的人。”

虽然妈妈这么说,但是一想到老奶奶的脸我还是有一种很心疼的感觉。妈妈又告诉我中国已经进入老龄化社会,一部分老年人由于受教育程度低只能从事一些辛苦又报酬低的工作。听到这些我心里非常难过。我一定要帮助他们,我要努力研究出一些容易操控的人工智能产品帮助老年人完成那些辛苦的工作。这样他们就可以生活既有意义又不会太辛苦了。

鼻子一酸作文(篇8)

学校三跳比赛已经由去两周,我对当时赛场上发生的良多事情已经慢慢遗忘,但至今对自己比赛失利的场景仍旧记忆犹新。

我很荣幸代表班级参加学校一分半单跳比赛,为了能给班级争得荣誉,也证实自己的实力,比赛前我天天都在家耐劳练习。经由一段时间练习后,成绩基本上能维持在320个以上,我相信只要付出就会有收成。固然邻近比赛内心却并不紧张,由于我对自己决心信念满满,对比赛成绩也是志在必得。

激动人心的那天终于来了,间隔比赛还有四十分钟,正预备下楼进行最后一练的时候,悲剧发生了,我的绳索不见了!当时的心情就像过山车一样,失踪的感觉像是到了谷底,我努力平复自己着急的心态,脑海里告诉自己千万要冷静,赶快叫上小钰一起到楼下找绳索:跑道旁边的长凳,没有;篮球场附近,没有;单杠旁边一带,也没有……跟着比赛时间的邻近,绳索依然不见踪影,情急之下,我只好临时抱佛脚,借用小钰一个计数器不准的绳索参加比赛。

结果可想而知,比赛时我尽量避免情绪低落的影响,实际上跳了328个,但计数器只显示289个,固然我的实力可以进入前三名,但最后不得不接受比赛的规则。比赛完成以后,内心懊恼之前所有的努力全白费了,那一刻,我鼻子一酸失踪地跑出了赛场……

这件事让我醒悟到:成功来之不易,既要用百分百的努力去换取,也要预备好每一个极其微小的细节,否则就会泛起枢纽时刻掉链子的情形。

如今回忆起这件事情,内心仍是说不尽的伤心与失踪。

鼻子一酸作文(篇9)

作者:李润凯

记忆中的那一日,“呼——呼——”的呼吸声吸引了我的注意力,做作业的我一抬头就看见爷爷正挑着担子,迈着略显蹒跚的脚步向我走来,那扁担颤悠悠的。

爷爷走到我身边,放下担子,擦了擦额上的汗水,长舒了一口气,接而满面笑容地看着我,说:“乖孙儿,我来了——看!爷爷给你带什么来了?”

我立马提起了精神,急忙往篮子里一看,原来是一个个又大又黄的芒果,还散发着甜甜的果香呢!

“哇!是我最喜欢的芒果!可是爷爷您把芒果都给我们了,那您吃什么呀?”

“我家里还有呢。”爷爷笑着看我,又摸了摸我的头。

第二天,我高高兴兴地骑着自行车来到爷爷家,一进了门却发现屋内空无一人。我来到厨房,却看见桌上尽是一堆歪裂的芒果,没有一个是好的。我心里马上就明白了,爷爷把长得好的芒果都给了我,自己留下的都是些歪瓜裂枣的,这难道不就是爷爷对我的爱吗?我鼻子一酸,眼泪哗哗地像流水一样往外淌。

去年,我的爷爷永远地离开我了。路过爷爷家,依旧是那颗芒果树,树上依旧硕果累累,但,我再也吃不到爷爷亲手种、亲手摘、亲手挑的芒果了,想到这里,我仿佛吃了没有成熟的芒果一样,心里酸涩无比。

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贴鼻子游戏作文


提升写作能力需要不断提高思维水平和表达能力,而通过练习写作,我们能更好地挖掘自己潜藏的潜力和优势。读后感大全小编经过反复思考和筛选,终于推出了最新的“贴鼻子游戏作文”,相信你能从今篇文章中获得很多有用的知识和启示!

贴鼻子游戏作文【篇1】

往右,对往右。

对,就在这贴上去。

教室里传出了一阵阵笑声,好不热闹。这是因为我们在玩有趣的游戏贴鼻子。

今天,老师让邓尚开在黑板上画了一个没有鼻子的猪头。我们立马明白了要玩贴鼻子的游戏。游戏规则很简单:参与者被蒙上眼睛,从讲台下拿磁铁去黑板上贴,贴中了就赢,没贴中就输。

游戏开始了,第一个被叫上来的幸运儿就是我。我一上台老师就蒙住我的眼睛,我的心里还没准备好,顿时被这突如其来的黑暗吓得以为自己掉入了无底深渊。我向前走,去摸黑板,摸了一会儿,凭着感觉把鼻子贴上去了。同学们顿时哄堂大笑,我立刻扯下老师的手,看见鼻子飞到了耳朵旁边。我忍住笑跑回了座位。

第二个上台的是邓尚开。只见他被老师蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪动。挪到了黑板后,他又开始摸索着猪鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸,几乎整块黑板都被他摸了个遍。接着,他把磁铁放在了猪耳朵旁,想了一会儿又拿走,拿走了又放,一直犹犹豫豫。最后,他又想了想,猛地朝左下方移动,居然贴中了猪鼻子!教室里霎时像进了几万只叽叽喳喳的小麻雀,到处喧哗。

今天的游戏,让我们体会到盲人在黑暗中生活的艰难,我们平时需要多帮助他们。

贴鼻子游戏作文【篇2】

今天上午第三节课是体育课,赵老师带我们玩了一个“贴鼻子”的游戏。

同学们一听要玩游戏,开心极了,教室里一下子就热闹了。首先,赵老师画了一个小女孩:明亮的眼晴、长长的头发、小小的耳朵。但是却没有给小女孩画鼻子,小朋友们都很惊讶。

赵老师说:“小女孩没有鼻子,她很不开心,请同学们蒙上眼睛来帮她贴上鼻子,鼻子贴对位置了,她就会变成笑容。谁来帮小女孩贴鼻子?”同学们都争先恐后地举手要来贴。赵老师先找曾靖睿小朋友来贴鼻子。赵老师用红围巾蒙上他的眼晴,他开始贴鼻子。他贴呀、贴呀,把鼻了一贴就贴到了小女孩脸的旁边,同学们都哈哈大笑起来,曾靖睿摘下红围巾一看,贴错地方了,他自己也哈哈笑了。接着,赵老师找了谷思源同学来贴鼻子,嘿!她把鼻子一贴就贴对了位置,只是贴歪了一点,小朋友们都用掌声来鼓励她。第三个来贴的是甘润钰同学,他把鼻子一贴就贴到了小姑娘左眼下边,似乎小女孩流的一滴眼泪。大家笑得厉害了,笑得甘润钰同学都不好意思了。赵老师说:“贴鼻子真难贴对呀!老师请副班长找个守纪律的孩子睁开眼睛来贴,让这个小女孩笑起来。”最后,姚明泽选了一个小朋友,他选了闫星佐。赵老师让闫星佐睁开眼晴贴鼻子,当然贴得非常正确。同学们强烈热闹地把掌声送给了闫星佐,此时,赵老师把黑板上的“小女孩”画了几笔,她似乎就笑起来了,教室里又想起了强烈热闹的掌声……

今天的体育课真有趣,是我最喜欢的一节课。

贴鼻子游戏作文【篇3】

今天我们在快乐魔方玩了一个笑弯了腰的游戏,没错,就是贴鼻子,来走进欢乐的课堂吧!

我们要玩贴鼻子,首先了解了游戏规则,我很紧张,不知道能不能给我们组加分,这时张瑞昌走上了讲台,指导员也跟着上去。他戴上眼罩,看得出来心里很慌张。

游戏开始了,指导员大声喊道:“向左一点、向右一点……”现在要把鼻子贴在黑板上了,我无比兴奋,张瑞昌把鼻子贴到了嘴巴的上面,我们王者队很成功。

第二轮游戏开始了,我和两位同学一起上了讲台,我没有贴到小熊的身上,而那两位同学却贴到了小猪和小熊的身上,我很难过,但是没关系,相信下次一定可以成功。

我们的笑声让教室变成了欢乐的海洋。

贴鼻子游戏作文【篇4】

游戏的规则是:男生、女生分成两队,一队四个人。老师先让同学在黑板上画了两个娃娃,可是娃娃都没有鼻子,接着将剪好的鼻子分别交给准备进行游戏的两队的第一个队员,队员们各在头上套着一个不透明的手提带。游戏期间,队员们和观众可以提示贴鼻子的队员该怎样贴,但不能用自己的手帮助他完成游戏。

游戏开始了,老师先在女生中选了四人,男生中选了四人。然后让女生、男生各排成一队,各找一个书包,然后排头的同学将书包套在头上,第一个回合开始了。两个的同学都套上书包准备好之后,老师让他俩在原地转了三圈,然后将两个黄色的像桃心似的小鼻子交到了这两位同学的手中。由于没有经验,鼻子在大家的帮助下虽然贴到黑板上娃娃的脸上,但是两个鼻子都贴倒了,位置也不恰当,教室里的同学们笑成了一团。

第二轮的同学似乎掌握了技巧,在大家的帮助下很快就将鼻子贴对了方向,可我们这组的那个女生在男生组完成后,好长时间才成功。

第三轮教室内热血沸腾,有的站起来加油;有的跑到讲台前帮助台上的同学去完成;还有的目不转睛地看着黑板,嘴里大喊着:“向左向左、向右向右、错了错了、不对不对、向下向下、向下一点,OK”。这一回合我们女生队的参赛者,在所有女生齐心协力地帮助下,终于和男生们打了个平手。因为鼻子后面的胶粘的次数太多,没粘性无法粘到黑板上了,所以贴鼻子游戏被迫终止。

这个游戏告诉我们:做事只要坚持不懈,用尽全力去做,等待我们的一定是成功!

贴鼻子游戏作文【篇5】

今天,老师在黑板上画了一个肥嘟嘟的小丑,亮晶晶的眼睛,蓬松的香肠嘴,看起来是一个快乐的小丑。

“咦?他的鼻子呢?难道刚才来了一只老虎把他的鼻子给吃了?”我费思道。哦!原来他的鼻子在老师的手里,不用猜,今天肯定是给他贴鼻子。

上课铃响了,老师微笑着说:“我们今天来做一个游戏吧!谁来?”“我!我!我……”大家都把手举得老高。老师选中了小胖同学,让他手拿着小丑鼻子,又请小胖自己选一个好搭档帮忙指引贴鼻子之路。只见老师将红领巾折了三折,将小胖的眼睛蒙了起来,让他原地转了三圈,朝小丑走去。小胖的搭档小心翼翼地指引着:“左边左边,右边右边,上一点上一点,下一点下一点……”小胖摇摇晃晃地往前走,到了黑板前,老师开始倒计时十秒,最后一秒时,他用力地贴了上去,结果贴眼睛下面了。“哈哈哈……”下面笑成了一片。

“谁还来?”“我来!我来!”

大家纷纷上去贴鼻子,教室里传出一阵又一阵的笑声。

“下一个谁来试试?”老师的脸笑成了一朵花。

底下举手的一个比一个积极,有的甚至要走到老师面前了。我不敢上去,怕贴不中大家笑话,可老师一眼就发现了我,叫了我上去。我扭扭捏捏地走到老师面前,很不好意思地选了涵子当我的指引人。当老师蒙住我的眼睛转了三圈后,我半天没动。我是彻底地晕头转向了。涵子大声地喊:“往前往前,左边点左边点,靠右靠右……”可旁边的捣乱声更大,涵子说左他们说右,涵子说上他们偏说下。我轻轻地摸索着朝前走,一下子碰到了桌子,一下子又碰到了别人的脚,我有点害怕了。好不容易到了黑板前,没等老师倒计时,我就一把贴了上去。“哈哈哈,贴歪了,贴歪了……”大家哄堂大笑,我扯下红领巾一看,原来贴在了下巴上,我也忍不住笑了。

哎!真可惜,再来一次我一定要贴中。

贴鼻子游戏作文【篇6】

今天上午,我来到教室,老师微笑的走进教室,我看见黑板上有两双脸,有水汪汪的眼睛,哈哈大笑的嘴巴,就是没有鼻子,我想:“肯定是玩贴鼻子的游戏了,雅雀无声的教室变得乱起来,老师把双面胶贴在鼻子的后面,然后让第一个同学来猜,同学们都手舞足蹈起来。

游戏预备开始了,第一个同学是张政,他到离黑板很远的地方,老师把毛巾把他的眼睛朦上,然后原地转三圈,转完以后,他就晕头转向,光往后面走就还有一点就撞墙了。然后他就往前走,结果看到了黑板,他要贴的时候,同学们都哄堂大笑,他把毛巾摘了下来,一看,原来贴在了嘴巴的位置,他也哈哈大笑起来,

该我了,小叶远吧装了赛全,就不知道东西南北了,小走到了黑板前,我小心翼翼走到黑板前,有的同学说:“往左,”有的同学说:“往右我迷惑不解,”我想:“他们说的肯定不合错误,我就贴了上去,把毛巾择席来的时候一看,贴在了严禁上,饿哦哈哈大笑起来。

我但愿下一次,再来玩这个游戏,今天玩得真快乐!贴鼻子游戏真是看起来简朴,做起来难呀!

贴鼻子游戏作文【篇7】

纷纷扬扬的大雪下了两天两夜,森林五小的操场上像铺了一层厚厚的地毯。屋檐上的冰凌像一个个倒挂的宝塔,融化的水珠像中断了线的珍珠一样顺着塔尖滑落下来。

上课铃响了,同学们无精打采,议论纷纷,唉,这节体育课又不能出去玩了,多没意思啊!正在这时,山羊老师走进教室,目光温顺地说:同学们,这节课不能去外面玩,咱们在教室里玩贴鼻子游戏,好不好?好同学们欣喜若狂,连声叫好,伎痒。

开弓不放箭

山羊老师在黑板上画了一个没有鼻子的小丑,又向大家借了一条红围巾。然后,对同学们说:谁先上来尝尝?

大家争先恐后地举起了手,纷纷大声喊:我!我!我!

山羊老师找了坐得最端正的小狗上来,用红围巾把小狗的眼睛蒙上,小狗双手举着小丑红红的鼻子,小心翼翼地走近黑板。它在黑板上上摸摸,下摸摸往左---往右!。同学们七嘴八舌地喊着。小狗急得直跺脚,它竖着耳朵左听听,右听听,不知该听谁得好,迟迟不敢下手,同学们急得大声喊道:你真是开弓不放箭啊!快贴吧!小狗其实没办法了,只好紧咬牙关,眉头一皱,不管三七二十一把鼻子贴了上去。霎时间班里爆发出一片欢笑声,大家笑得前仰后合、东倒西歪

小狗按照山羊老师的要求摘下了红围巾一看,自己也忍不住哈哈大笑起来。原来,它把鼻子贴在了小丑的下巴上了。小狗自言自语地说:真是心急吃不了热豆腐啊!

歪打正着

可爱的小白兔是第二个上场的。它不动声色地踮起脚尖,红鼻子在小丑的脸上左右徘徊,终极竟在小丑的两眼之间安了家。小白兔刚要回身,就听有人喊:掉了!掉了!小白兔以迅雷不及掩耳之速胡乱向黑板拍了一下,教室里整理时掌声如雷

原来,这一下刚恰好,正巧把滑落下来的鼻子贴在了准确的位置上,这真是得来全不费工夫啊!

哎呀!这不是成了怪兽了吗?同学们有的把鼻子贴在了小丑的头顶、成了怪兽,有的把鼻子贴在了小丑的耳朵上,还有的把鼻子贴在了脖子上此时,窗外雪窖冰天、滴水成冰,教室内热火朝天、手舞足蹈、热血沸腾。

时间过得真快,下课的铃声响了,同学们意犹未尽,这是一堂体育课呢,仍是一节游戏课?

贴鼻子游戏作文【篇8】

今天我来到沈老师家时,发现桌子都靠墙放好,椅子摆了三排,黑板上多了一只蓝眼熊猫,我纳闷着坐下了。

我刚一坐下,老师就说:同学们,今天我们来玩贴鼻子的游戏。然后,沈老师拿出十个小纸团,又说:为了公平起见,我们抽签决定谁先贴。我抽到了六号,忽然,候长捷呜呜地哭起来呜呜,我抽到了九。而抽到十的汤未然却无动于衷。

第一个贴的是汤旭光,只见他转了五圈,摇摇晃晃地往门口走去,坐到门口的周梓予缩到了椅子上。汤旭光摸到了门,又把右手伸向了黑板,他的手一碰到黑板就把鼻子贴了上去。然后揭开蒙住他双眼的围巾,一看,全班哄堂大笑,原来他把鼻子贴在了熊猫的右腿上,红鼻子成了红痣。

我最喜欢的是三号陈东婧,她也像汤旭光一样摇摆着出发了,不好,她碰到了小桌子,还在上面摸索了一阵才走到黑板前把鼻子贴上去。没等她摘下围巾全班就大笑起来,她摘下围巾才发现自己贴到熊猫脸外了。

最提心吊胆的就是我自己贴了,我被蒙上眼,糊里糊涂地转了五圈,又糊里糊涂地去贴鼻子,但我就是摸不到黑板,在黑暗里转圈圈。最后,我终于摸到黑板,贴上鼻子。我的耳边响起同学们的笑声,我迫不及待的摘掉围巾,看到自己贴到熊猫脸的边缘,心想差点就贴到外面去了。

贴鼻子游戏太好玩了!

贴鼻子游戏作文【篇9】

今天,我们的班长在体裁课上,笑呵呵地说:“这节课我们玩儿一场贴鼻子游戏。”还没有说完,教室里就想起了经久不息的掌声。

这时班长转过身,拿起一支雪白的粉笔。纯熟的在黑板上画一张没有鼻子的娃娃脸。那娃娃的脸画的可真好看!那圆圆的脸上有一对像元宝似的大耳朵。还有一双大大的眼睛,似乎看着我们在说:你们谁能帮我找回鼻子,我要好好地谢谢他?

大家看着这个没有鼻子的娃娃,心里无比激动,迫切第一个上去贴鼻子。这时班长拿起橡皮泥做的鼻子说:大家轮流给娃娃贴鼻子,看谁贴的正好,今天谁就是“赢家”。第一个上去的是牛明,他是我们班既粗心又暴躁的捣蛋鬼,他蒙上纱布急忙地转三圈,拿起橡皮泥做的鼻子,不由分说便贴了上去,此时同学们哈哈大笑。牛明连忙解下纱布,脸上一阵通红,原来把鼻子贴到嘴下面去了。

大家一个接一个的上去贴鼻子。简直是五花八门,贴到哪里的都有。轮到我了,我大踏步走向讲台,蒙上纱巾转了三圈,凭着我的第六感觉,肯定会把鼻子帅帅的贴了上去,我刚贴完就听到一阵哄堂大笑,我连忙摘下纱巾,一看我把鼻子贴到九霄云外去了——贴到了额头上了。那娃娃瞪着我,似乎在说:你为什么把我的鼻子给贴飞了?

这节课同学们非常开心,快乐的像一只只活波乱跳的小猴子儿。

贴鼻子游戏作文【篇10】

礼拜五的上午第一节课,向老师神神秘秘地说:“我们今天举行贴鼻子游戏,谁知道贴鼻子游戏的规则是什么?”同学们都摇摇头。向老师说:“贴鼻子游戏的规则是先画一个小女孩,她长着一双水汪汪的眼睛,炯炯有神,有着一头黝黑亮丽的长发,头上还扎着一个漂亮的蝴蝶结,美中不足的是单单缺少了鼻子。然后玩游戏的同学蒙上眼睛,再原地转三圈,最后把鼻子贴到小女孩鼻子的位置上。”

有趣的贴鼻子游戏开始了。第一轮,吴子心决心信念十足地站上了讲台,先被向老师蒙上了眼睛,然后在原地转了三圈,转了三圈后她被转得昏入夜地都不知道黑板在哪了,就向图书角走去。向老师忙把吴子心向小女孩那里拉去。她把鼻子贴到了小女孩的耳朵上,就像绿油油的翡翠。引得下面的同学哈哈大笑,教室里乐翻了天儿。

第二轮,我闪亮登场了,心里很紧张。我心想:我一定要贴到小女孩鼻子的位置上,不然就会被同学取笑。向老师先给我蒙上眼睛,然后我在原地转了三圈,但是我仍是知道小女孩在哪,似乎我和她有心灵感应似的。我心里暗暗兴奋,一定能贴到鼻子的位置上,结果不是我预料的那样,我把鼻子贴到了嘴的上面一点,就像一粒小小的米。差一点点就贴到了鼻子的位置上,真是遗憾极了。

第三轮,杜彦冰小心翼翼上场了。向老师轻轻地给她蒙上眼睛后,她在原地转了三圈儿,像喝醉了酒似的,走起路来摇摇晃摆。然后她就走到了小女孩旁,用力一贴,居然端端正正地贴在了鼻子的位置上,一个锦绣的小女孩泛起在我们的面前,教室整理时响起了强烈热闹的掌声。

今天这个游戏真是太好玩了,同学们有的把鼻子贴到了头上,有的贴到了嘴边,甚至有的贴到了眼睛的下面一点,就像一粒小小的泪珠,大家玩得十分开心。

贴鼻子游戏作文【篇11】

它多美呀!戴着一顶美丽的帽子;尖上还有一个白色的小绒球;它细长的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛;一头蓝色的长发;扎着两条小辫子;辫子上还系着两只蝴蝶结。一张弯弯的小嘴好像在对我们说:“请跟我贴个鼻子吧。”同学们看了看,说:“周老师,它怎么没有鼻子呀?”

周老师说:“这节课我们就是来帮娃娃贴鼻子。”大家一听,开心极了。老师要点名了,同学们都把手举的高高的,好让老师看到自己。

周老师一点就点到了洋博涵,只见周老师用红领巾蒙住了他的眼睛,再让他转三圈,没想到他竟然晕了,不知道黑板在哪里,差一点就摔到了讲台前,还好周老师扶住了他。老师让他再玩一次,仍然用红领巾蒙住他那明亮的眼睛。让他转三圈。这次他镇定了,但是他贴贴贴,还是把鼻子贴错了,把鼻子贴到眼睛下面。可怜的娃娃好像对我们哭诉:“埃我的鼻子长歪了。”而洋博涵他那狼狈相引的大家嘴都合不拢了。

今天,通过这件事让我知道了:做任何事都不能慌张,要保持镇定。

贴鼻子游戏作文【篇12】

贴鼻子游戏

陈卓

一上课,教语文的丁老师什么也不说,拿起一支粉笔在黑板上画着什么。

“难道我们今天不上语文课改上美术课了?”

同学们好奇地猜测着。好半天才看明白,原来老师画了一个“美羊羊”的头像。然后不慌不忙地问大家:“谁来帮美羊羊贴上鼻子呢?要不然多难看啊!”

同学们争先恐后地举起手。“陈卓,你来!”没想到,老师竟然先叫到了我的名字,我高兴地站起来,跑上讲台,刚要拿起鼻子往上贴,却被老师叫住了,“等等,给美羊羊贴鼻子的时候得把眼睛蒙上啊,要不然岂不是太简单了吗?”老师一脸坏笑地看着我。

“啊?!”我一下子傻了眼。没办法,只好硬着头皮上了。老师用一块手帕把我的眼睛蒙上,又让我在原地转了几圈,才把美羊羊的鼻子递给我。我仿佛进入了一个黑暗的世界,哎哟,你这个美羊羊可把我害苦了,看来今天是铁定要出丑了!可是,为了保全我的面子,只好豁出去了!我摸索着走到黑板前,“应该是这个位置!”便毫不犹豫地贴了上去。只听下面的同学哈哈大笑起来,我连忙扒下手帕一看,原来我竟然把鼻子贴在了美羊羊的嘴角上。见同学们笑得东倒西歪,我也不好意思地笑了起来。

你看,那个朱贝贝竟笑得眼泪都流出来了。这个坏丫头,竟敢取笑我!看我一会儿怎么收拾你。

同学们这个时候才感觉到这个游戏真有趣,都迫不及待地举起手,争着想上去试试。“朱贝贝,你来!”只见朱贝贝一个箭步冲上了讲台,没等老师把手帕绑好,她就伸出手想去把鼻子贴上。我心说,“这个朱贝贝,怎么还不改这个猴急的脾气呢?”等老师把手帕绑好,只见朱贝贝伸出手,摸到黑板前,想也没想就贴了上去。“哈哈,哈哈……”同学们哄堂大笑,有的笑得气都喘不过来了,还有的同学笑得捂着肚子,直叫肚子疼。而朱贝贝呢,已经跑下来了,等她扭头一看,也嘿嘿地笑了起来。原来她把鼻子贴在了美羊羊的脸蛋上,活像给美羊羊脸上贴了一个美人痣!

嘿!这个游戏真有趣!

贴鼻子游戏作文锦集8篇


文章是一种展现作者情感和思维个性的文学珍品,它能够帮助我们培养探究精神和独立思考能力。如何写好文章呢?我们特别为您推荐了“贴鼻子游戏作文”,相信它一定会带给您惊喜,也希望您能够从中获得有益的内容!

贴鼻子游戏作文 篇1

我的学校有良多锦绣的地方。下面就让我来先容给大家吧。我的学校有良多树,良多花,天然就有草。

春天,春姑娘来到了我的学校。她一来,大树便抽出新的枝条,小草向我们探出头来,它对春姑娘说:“春姑娘你终于来了。”花儿们便穿上了红的、白的、粉的……的衣裳冲了出来。

夏天,夏姑娘来到了我的学校。她一来,天色就变热了。我们的学校有一棵已经活了四百年的大杨树,天色一热,它就会对同学们说:“快来我这里,我这里凉快。”它一说,同学们说会纷纷跑过去;夏姑娘的来到让春天没开的樱花开了,粉红粉红的花瓣,一片一片的慢慢地落下来,让人看了,会健忘一切烦脑。

秋天,秋姑娘来到了我的学校。她一来,学校的树叶便变成了红色和黄色。远眺望去,就像阳光都到那里去了。

冬天,冬姑娘来到了我的学校。她一来,便下雪了,树叶、地面、屋顶都穿上了“厚厚的、洁白的衣裳”。

我的学校,我爱你。我想对你说:“学校,你真美!”

贴鼻子游戏作文 篇2

“哈哈哈,你贴错位啦!”阵阵欢呼从教室里飞出,原来是我们班在玩贴鼻子游戏呢!

“不外,你们玩游戏时一定要守规则,一:首先要戴上帽子蒙住眼睛;二:然后原地转三圈;三:接着走上前去贴鼻子。”老师说道。

一位同学自告奋勇,把手举得高高的,喊:“老师,老师,我能行!”你确定?”老师问,他说:”我确定。”说完,走上讲台,老师把帽子蒙在他头上,转三圈,我仿佛看见那位同学的头顶全是金色星星围绕着。另一位同学说:“大家不要告诉他位置在哪儿,让他自己找。”他手拿鼻子左晃晃右晃晃,不知放在哪里好。其它人其实忍受不住了:“往左,往左;往右,往右。”在全班同学的指导之下,他顺利把鼻子贴好了。“耶,耶!终于把鼻子贴好了!”大家一起欢呼着,那声音快把整个房顶掀翻了。

贴鼻子游戏可真好玩呀,下次我还要玩!

贴鼻子游戏作文 篇3

礼拜天的下战书,当我走进教室的时候,只见黑板上画了一个娃娃脸,她有大大的嘴巴、小巧的耳朵、圆圆的眼睛,还有长长的辫子,唯独缺少一个鼻子!原来熊老师想让我们来玩贴鼻子的游戏,我一听到兴奋得一蹦三尺高。

看着同学的出色表现,我也伎痒了,当轮到我的时候,我走上了讲台,老师给我戴上了眼罩,面前突然变成了一片漆黑,大家一起喊到大象鼻子转三圈,转完后我就分不明东南西北了。我伸出手小心翼翼的向前迈进,走着走着我一不小心撞到了桌子,突然大家哄堂大笑起来,我又调整了一下方向,又开始继承向前试探。

当我摸到黑板时,教室里又开始沸腾起来,同学们七嘴八舌地说着:“向上,向下,向左,向右……”我犹如丈二和尚摸不着头脑,我的大脑非常混乱,混乱中我随手一贴,教室里突然爆发了一阵强烈热闹的掌声,我赶快摘下眼罩,只见我把鼻子贴到了正中间,同学们都为我竖起了大拇指。

我的心情开心极了,这真是一节有趣的课呀!

贴鼻子游戏作文 篇4

我的学校是实验小学。它位于西湖的东边,来到学校的大门口,就看见上面写着“天门实验小学”六个金光闪闪的大字。

走进大门,一副墙画呈现在我们面前,上面画着上学站岗的同学们正在向老师问好。墙画前面的地上种植着各种各样的小花,有红色,黄色等,披发发着淡淡的清香。

往前面走,就是我们的操场,操场中间是绿茵茵的人工草坪,外面一圈是红色的塑料铺成的跑道。操场的前面是庄重肃穆的升旗台。我们每个礼拜一在操场上升国旗,奏国歌,做广播体操……平时课外流动和上体育课也都在这里,是我们玩耍嬉戏的开心乐园。

我的学校有四栋教授教养楼,我的教室在第四栋楼的第四层,一走进教室的门,就会听到一阵朗朗的读书声。外面的所有声音都被同学们柔美的读书声给遮住了,窗外面停着几只休息的小鸟,它们久久不肯离去,应该也在听同学们欢快的读书声吧!

下课了,同学们像奔跑的小鹿一样,快速地冲到了操场上,有的打篮球,有的踢足球,有的跳绳,还有的在你追我赶地做游戏……痛快的笑声传满整个校园。

我喜欢我的学校。由于它不仅为我们学习知识提供了优良的环境,也给我们的童年糊口带来了快乐。

贴鼻子游戏作文 篇5

童年是一幅画,画里有我们五彩的糊口,童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年时一个梦,梦里装着许多灾忘的童年趣事,它像星星一样闪耀在夜空中,让我难以忘怀。其中有一颗“星星”,至今想起来,还让我忍不住捧腹大笑。

那是一次流动课,程老师在黑板上贴了一张小女孩的画像;圆圆的脑袋,大大的眼镜,小巧的嘴巴,美中不足的是她没有鼻子,我们今天的游戏就是给她贴鼻子。

游戏开始了,我们争先恐后地喊着:“让我来,让我来”,程老师叫了一名女同学,她先把纱巾叠成长条,蒙住了那个同学的眼睛,又让她在原地转了三圈,只见她摇摇摆晃的,竟然走错了方向,走到了教室的后面,这时同学们哄堂大笑,有的告诉她走错方向了,有的骗她继承向前走,那名同学不知道该怎么走,竟然在原地转起圈来。程老师笑着帮她正了方向,让她向前走。没想到,她走到黑板前却向旁边摸去,把鼻子往墙报使劲的贴。同学们的笑声更大了,有的笑得眼泪都流了,而笑得肚子都疼了。老师把纱巾取下来让她看,她这才发现鼻子贴错了,不好意思地回到了座位上。

游戏继承进行着,终于,老师叫了我的名字,我走上前去,老师蒙上了我的眼镜,我感到面前一片漆黑,什么也看不到,当我转了三圈后,感觉有点晕乎乎的,我试探着向前走,一不小心撞到了桌子上,来到了黑板前,摸到了画像,我也预备贴,却听到同学们有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有的喊向右,我不知道该听谁的了。后来,我自己找了个位置,绝不犹豫的贴了上去。当我拿下纱巾时,惊喜地发现我贴对了,我真开心呀!

贴鼻子这个游戏真有趣,它给我们带来了欢乐!

贴鼻子游戏作文 篇6

我曾经与小伙伴们玩过许多好玩的游戏,但让我记忆最深刻的仍是语文老师带我们共同玩的一个游戏——“趣味贴鼻子”。

老师在黑板上画了一个可爱的卡通大头娃娃,一张圆圆的脸蛋上面长着一双眯成“月牙”的眼睛,还有一个开心大笑的红嘴。咦?似乎有什么地方不太对!啊,原来是卡通娃娃的脸上缺少了一个鼻子。这时,老师又拿出一个可爱的圆形鼻子粘贴,说:“今天,我们就用这个鼻子粘贴和黑板上的卡通娃娃做个游戏,游戏就是‘蒙眼贴鼻子’。主要是看谁的记忆力和感知能力强,假如谁贴的鼻子位置最准确、最美观,谁就是游戏的冠军。下面谁敢先来试一试?”同学们听了老师的话,都兴奋得一蹦三尺高,争先恐后地举手。首先是小琦去玩这个游戏,老师用一根红丝带将她的眼睛蒙上,然后又让她左转三圈,右转三圈,接着又倒退了两步,这才让她凭着记忆和感觉走到黑板前去粘贴鼻子。她快步走上前,在黑板周围摸了几下,然后定在一点上,把鼻子贴在了上面。“哈哈哈……”底下的同学们已经笑得前仰后合了,小琦急忙把蒙在眼睛上的丝带解了下来,当她看到自己把鼻子贴在哪里时,也不由得哈哈大笑起来。原来,小琦把鼻子贴在了脸最边沿的位置上,差点就要把鼻子贴在脸的外面了。接着又有好多名同学去贴鼻子,结果有的把鼻子贴在了下巴上,有的贴在了眼睛上,有的贴在了额头上……逗得大家笑作一团了,就在这欢声笑语中,终于轮到我上场了。

我被蒙上眼睛,感觉就像一下子到了深夜一样,什么都看不见了,转完圈更是连方向都分不清了。但我凭着前面同学玩游戏环节中细心观察得到的经验,慢慢地走到黑板前。我摸了摸黑板上方,由于我事先观察到黑板上面正中心处有根图钉,于是我顺着方向又向下摸去,大概用手量了量与黑板下边的标准,感觉到中心位置时,我听到了同学们的惊啼声,我猜应该是由于同学们看到我将鼻子贴到了正中心的位置了吧,于是我自信而斗胆勇敢地将鼻子贴了上去。我慢慢地把丝带摘了下来,边摘边想:我贴的位置怎么样?是不是也歪了?能不能是冠军?无数的问题在我的脑海里回荡。我迫不及待地睁开了双眼去看黑板,“哇!”我自己都不由得叫了出来,原来我贴的鼻子只是向上稍稍偏了一点点,我胜利了,我贴的鼻子位置是最好的。最后老师公布:“本次‘蒙眼贴鼻子’游戏,朱室谕获得了冠军!”同学们用强烈热闹的掌声向我表示祝贺,我的心里别提多兴奋了!

这个有趣的“贴鼻子”游戏让我真的很难忘,真但愿下次还有机会和老师、同学们再玩一次。

贴鼻子游戏作文 篇7

今天我在快乐魔方玩了个很好玩的游戏,叫:“贴鼻子”。

游戏规则:老师用眼罩蒙住她的眼睛,并伸出手指,让她猜,原地转三圈。

游戏开始了:老师画了一个魔鬼,他的脸是不规则的,耳朵像天线一样长,老师第一个让李姝燃上台画鼻子,她扶着老师的手,同学们让看看手指是几,她说看不见。她转了三圈,她先碰到了杨昊泽的桌子,牛艺杰把她领过来。她来到了黑板面前,有的说上面,有的说下面,有的说左面,还有的说往最后面,李姝燃画到了脸蛋上。大家都哈哈大笑。

赵纯宣又上了,他扶着老师的手,小心翼翼的转圈。他撞到了桌子,然后它他就横着走。他来到了黑板面前,他就量了几下,然后他画到了魔鬼的鼻子上。

贴鼻子不仅很好玩,还很快乐,还让我们开动脑筋想办法!

贴鼻子游戏作文 篇8

山羊老师在黑板上画了一个没有鼻子的小丑,又向大家借了一条红围巾。然后,对同学们说:“谁先上来尝尝?”

大家争先恐后地举起了手,纷纷大声喊:“我!”“我!”“我!”

山羊老师找了坐得最端正的小狗上来,用红围巾把小狗的眼睛蒙上,小狗双手举着小丑红红的鼻子,小心翼翼地走近黑板。它在黑板上上摸摸,下摸摸……“往左---”“往右!”。同学们七嘴八舌地喊着。小狗急得直跺脚,它竖着耳朵左听听,右听听,不知该听谁得好,迟迟不敢下手,同学们急得大声喊道:“你真是开弓不放箭啊!”“快贴吧!”小狗其实没办法了,只好紧咬牙关,眉头一皱,不管三七二十一把鼻子贴了上去。霎时间班里爆发出一片欢笑声,大家笑得前仰后合、东倒西歪……

小狗按照山羊老师的要求摘下了红围巾一看,自己也忍不住哈哈大笑起来。原来,它把鼻子贴在了小丑的下巴上了。小狗自言自语地说:“真是心急吃不了热豆腐啊!”

猜一猜作文9篇


您为写好作文而夜不能寐过吗?作文是把心中的感受经过思考化为语言文字的表现形式,通过写作我们可以提高自己的语言感受力。认真写好每一篇作文,对自己都是经验的积累,请看下面读后感大全的编辑为您整理的有关“猜一猜作文”的重点内容,感谢您的阅读!

猜一猜作文【篇1】

今天早上,我来到心语作文学校上课。我一走进教室,就看到同学们围着讲台上面的一个铁盒子。我也跑上去看了看,心想:蔡老师拿铁盒子来干嘛用啊?

上课了,有人问:“蔡老师,你拿铁盒来干嘛用啊?”蔡老师说:“今天是最后一节课了,老师和你们玩最后一个游戏。”一个同学问:“蔡老师,游戏规则是什么?”蔡老师说:“没有游戏规则。”我们问:“那游戏名字是什么?”蔡老师说:“游戏名字就叫‘猜一猜’。”我们说:“知道了。”

蔡老师说:“第一轮游戏开始了。”蔡老师拿起我们刚刚看到的铁盒子说:“同学们铁盒子里面有装东西的。”我心想:刚刚没有看到铁盒子里有东西呀!蔡老师摇了摇,我们听到了“叮叮叮”的声音。蔡老师说:“谁猜到了里面是什么就奖励两个好学生卡!”我们一听,都欢呼雀跃起来。谢奕畅飞快地举起手说:“橡皮。”郭鸿涛怕两个好学生卡被谢奕畅抢走了,也飞快地说:“纸。”有人说:“纸不会发出声音的。”艾歆洛说:“是笔。”突然,有一位同学说:“蔡老师,可以让我摇一摇吗?”蔡老师说:“当然可以啊。”于是,蔡老师把铁盒子给了那位同学,他摇了摇,可是还是不知道里面放的是什么。

蔡老师笑眯眯地说,“提示你们一下,是生活用品。”有的说是鼠标,有的说是发卡,有的说是手环,蔡老师说:“都不对。再提示一下,是圆的。”王凡说是:“镜子。”蔡老师说:“对了”蔡老师说:“还想玩吗?”我们说:“想玩。”于是蔡老师又和我们继续玩游戏了……

通过这次游戏,我明白了在生活中,我们要善于观察和发现,通过蛛丝马迹去发现事物的真相。

猜一猜作文【篇2】

其实,在生活当中,为了迎接检查,为了应对挑战,为了适应环境,为了把握机会,我们都要努力作好准备。请以作好准备为话题,写一篇600字以上的作文。

六年级写人作文题目:老师脚步声中的爱,我写这件事只是想说老师对我们学生无私的付出和爱护是多么的伟大。

对着电脑,有点空虚。不知干嘛,不想做题,也不想看什么了!只想要静静地看着作的更新状态。只是,却也觉得浪费着机会。别人在那紧张的状态中,而自己却反而更悠闲了。

终于到了我迫不及待想要做的环节了:许愿、吹蜡烛。我每年许的愿都大不相同,但有一个愿望始终是一成不变的。就是希望家庭和和睦睦,幸福美好。我慢慢弯下身子,深吸了好大一口气,把气一下子吹了出去,蜡烛上的火苗就熄灭了。

今天一下午管,张艺馨就用最的速度,一阵风跑到似的,跑到了讲台上来做作业。我纳闷儿,他干啥?然后眼尖的我一眼就看到了张艺馨的座位旁边的墙壁顶端有一只蜘蛛,他黑黑的,长着8只大长脚,显得十分恐怖,在墙壁上摇摇欲坠。可就是这只蜘蛛,却引起了许多事儿

猜一猜作文【篇3】

我在学校,最快乐的一天是上星期五。

那天,当铃声响起时,俞老师拿着三个杯子走进教室,对我们说:我们今天来玩一个游戏,名叫猜一猜,我手上的三个杯子,里面分别是雪碧、白醋和盐水。我请三位同学上来品尝这三杯液体,猜一猜他们喝的是什么。

话音刚落,同学们纷纷举手,老师请了方俊禾、郁翔宇和王竞沣三位同学。游戏开始了,郁宇一把抓起杯子,猛地喝了一口,然后他笑了笑。我正要说他喝的是雪碧,他就把嘴里的液体全部吐了出来。难道我猜错了?第二个上场的是王竞沣,他抓起杯子,咕嘟咕嘟地喝了两口,随后,他捂住脖子,把舌头伸得老长老长,好像是很难受的样子。最后一个出场的是方俊禾,他只好拿起剩下的一个杯子,大大地喝了一口,然后他竖起大拇指,眼睛眯得紧紧地似乎在享受着什么。

最后,老师公布的答案与我们猜的截然不同。这个游戏使我明白了一个深刻的道理:眼睛会欺骗自己,实践才能知道答案。

猜一猜作文【篇4】

你知道吗?拿到一本书,当你还没有正式翻开阅读时,最吸引你的会是什么呢?对了,就是封面!今天就让我带着大家一起来看一看《鲁冰花》的封面,猜一猜这本书会讲什么有趣的故事。

在这本书的的封面上,我相信大家都认为最最最醒目的就是那三个大艺术字鲁冰花,被漂亮地写在了这本书最醒目的地方。看到了这三个字,就好像看到了一朵朵鲜艳的花儿们。

这本书上还有一个重点,就是画面里那些紫色的鲁冰花。紫色让我感觉有一种冷冰又不祥的感觉,总觉得有什么不好的事情会发生;它还给了我一种很神秘的感觉,不知道故事里隐藏了些什么呢?

画面里还有一个小男孩,他正背着斗笠,瞭望着远方的雪山,好像在思考什么,神神秘秘的,带着点忧伤。

后来我才了解到,原来这个小男孩名叫古阿明,虽然他家境贫穷,但是他从小就是个绘画天才。可是因为救助小猫,他却不幸感染疾病,又因为没有及时救助,而过早地离开了这个美丽的世界。他像鲁冰花一样,自生自灭。

大家觉得《鲁冰花》这本书好看吗?

【简评】

学封面猜一猜的方法,用分享者的身份向读者介绍《鲁冰花》,角度新颖。你抓住了封面来猜测内容,感受主角的励志人生:先看最最最醒目的艺术字书名,联系画面中的花儿;再看画面,你主要从鲁冰花颜色和小男孩的形象来感受故事的情感基调和情节走向;最后结合简介印证猜想。

猜一猜作文【篇5】

她长着一张圆圆的脸,一双大大的水灵灵的眼睛,小小的金钩鼻子,红红的小嘴,头上总扎着一个马尾巴,走路时蹦蹦跳跳的.她就是这么一个可爱活泼的小女孩.大家都夸她是个美丽的女孩,不仅由于她的外表关键是她的内心。

一个炎热的下午,放学回家过马路时,看见一位老人靠着马路边的一棵树站着似乎在找什么看上去很着急的样子,女孩立刻跑过去,一问才知道他是一位盲人,于是扶着他,顺利的通过了十字路口.把他送到了公交车上.盲叔叔感激地说了好几声谢谢,女孩甜甜一笑:不用谢.这是我应该做的。

有一次,上语文课老师听写生字,同学们都认真的听写.只有一位同学爬在桌子上,老师问他怎么了,他说肚子痛,这时女孩赶快打开书包,拿出药送到他手里,关切地说:快点吃了吧,过会就好了.别害怕,这药是前几天我肚子痛妈妈在药店买的.下课了,同学的肚子不痛了,两个人都开心的笑了....

同学们猜一猜,她是谁?告诉你们吧!她就是我.每当我为别人做些力所能及的小事时每当我看到由于我的存在带给别人快乐时,我心里总是甜滋滋的,这是我快乐的源泉。我愿做外表美丽,心灵更美丽的好孩子。

猜一猜作文【篇6】

呐,首先,我要谢谢你!暑假被爸妈压榨得奄奄一息的你能够抽空来看我的作文,我想,所有孩子都是一样的吧,一边忍受着老妈滔滔不绝的教育一边左手握鼠标,右手抱IPAD,怀里揣着零食,眼睛里是最新版的漫画书。大部分都是一样的吧,摇头晃脑地读着手中的《诗经》,无力地趴在桌子上对着高高叠起的一大堆奥数题发愁,熬夜到凌晨最终睡在桌子上,一大早就得被灌下一大瓶浓郁的咖啡提神,现在知道,你们有多幸运了吧,我的生活就是这样的。所有,当别人每年为教育局的伟大决定而欢呼雀跃时,我只能无奈地仰头望天,悲凉地感叹一下下我苦涩的暑假生活。

有时候我会用丝带,丝巾和皮筋做一身漂亮的衣服。它穿上我新做的衣服,真像一位高贵的公主。在我做作业的时候,它在旁边安静的陪着我。

今天一起床,我先抓了一小把绿豆仔细观察。绿豆是墨绿色的,硬硬的,还是椭圆形的呢!它们摸起来比较光滑,凑近一看,还闪闪发亮。每个绿豆的脑袋上都有一个芝麻大的斑点,就像一只小眼睛。而绿豆本身也不大,想想看,一个作文格子里可以放两颗绿豆呢!

我起来后,不出所料,果然叫我先做作业。被逼无奈,只好向作业奔去了。做了不知过了多久,下去一看,原来才做了半小时左右,那个时候,真的是一秒一个世纪啊。终于做完作文了。我还不禁地伸了伸腰。耶!把奥数培优做完了。想一想也没那么难,随着作业不断做完,做起来更有精神了。可是一个声音叫我下去了就是拿碗筷了,快点,别磨磨蹭蹭的。哎,要吃饭了,我正写的津津有味就要吃饭了。吃完饭,我又开始大展宏图了准备把所有的作业都做完,那样我就有六天半的时间玩了,嘻嘻,想想还有点小激动。哎,可是我开始没耐性了,实在是太无聊了,习惯了和大家一起做作业了。可是现在就我一个人在这做,我开始东摸摸,西摸摸。结果到第六天才做完作业。哎,要是我早点做完作业就可以玩很久了,现在用古诗来形容那就是黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。你们不能像我一样哦。

猜一猜作文【篇7】

《鲁冰花》的封面最吸引我的是各种各样的花朵,有红色,有紫色,有黄色。这些美丽的小花开满了乡间小路,又美丽又奇妙。

这本书的封面色彩鲜艳,书名位置也很合适,我很喜欢。

看着封面,我展开了对这本书的想象

有一个人名叫鲁冰花,他不仅是一位爱画画的天才,他还很喜欢大自然,渴望去往世界各地寻找最美丽的景色,并把它画下来。

有一天,他来到了一个美丽的地方,这儿有蔚蓝的天空和云雾缭绕的山峰,山间还开满了和自己名字一样的花。

鲁冰花把这一切都画了下来,这幅画还在国际绘画比赛中得了一等奖呢!

我好想看《鲁冰花》到底是怎么写的呀!

【简评】

光看封面,就能让小作者发出我好想看《鲁冰花》到底是怎么写的呀这样的感叹,这是一张怎样的封面?这是一本怎样的书?小作者先看封面上的画,被美丽的鲁冰花所吸引;你又看了封面上的色彩与书名。根据封面,你对情节展开了大胆的想象快去书本里寻找答案吧!

猜一猜作文【篇8】

今天,我们在教室里举行了一场猜迷比赛,老师先在黑板上写下了"1/100".教室里顿时鸦雀无声,静得连一根针掉在地上的声音都听得见.这时,一个小男孩首先打破寂静,只见他重重地拍了一下桌子,然后就高高地举起了手.老师让他起来回答问题.他站起来,吞吞吐吐地说:"我,我们猜的是老师的动作."同学们听了哈哈大笑,老师紧紧地皱着眉头,摇了摇头,同学们议论纷纷.有的说是万无一失,有的说是百分之一,还有的说是百分之百,结果都没猜对,唉!究竟是什么?老师见我们都猜不出来,就说出了答案,原来是百里挑一.同学们听了,恍然大悟.

第二回合开始了,老师在黑板上写下了"3/4的倒数",刚写完,王泽鑫就左手拍桌子,右手举得高高的,老师叫他起来,他信心百倍地说:"是颠三倒四."话音刚落,教室里立刻爆发出一阵热烈的掌声.

老师说:"现在是最后一轮了,记住是猜成语呀!"过了一会儿,黑板上又出现了几个大字:"一切行动听指挥."同学们有愁眉苦脸,有的抓耳挠腮,还有的不停地东张西望.同学们顿时成了哑巴,呆呆地望着黑板上的大字一言不发,"好难啊"我小声嘀咕着.突然,我看到一个男生半举着手.他站起来说:"是指挥千军."哎,这是成语吗?可别乱说呀!这是我巴不得马上回家去,拿出爸爸那四本厚厚的成语词典查一查.这时,老师公布了谜底:是不由自主.同学们听了,真是后悔莫及,刚才怎么就没想到呢?

唉,看来男生胜利了,我们女生还要加油呀!

猜一猜作文【篇9】

昆虫也有感情吗?昆虫的生活习性是怎样的呢?昆虫之间又会上演什么故事呢?一拿到《昆虫记》这本书,我的脑子里就浮现出一连串的问号。

看着天蓝色的封面,首先让我产生疑问的是三个黑色大字组成的书名既然是《昆虫记》,那么一定是有枝条本来就很细,被它的身子一压又弯下去几寸,它还想喝露水,危险程度就更高了,不亚于杂技演员在高空表演。幸好它只是一直保持着这个动作,并没有掉下去。粗的枝干上也有一只甲虫,它蜷缩着身子,一动不动。我想它大概是在晒太阳吧?

插图围绕着题目展开。写昆虫,画昆虫;画昆虫,写昆虫。插图、题目还有封面的象征自然的蓝色,有着密不可分的关联。

一本书必定有封面,而封面相当于书的窗口,是至关重要的。只要用心观察,你一定能找到封面里的很多奥妙。

【点评】

小作者想读者所想,问读者所闻,开篇就用一连串的问题激发阅读兴趣。是呀,难道还有比观察后的猜测更能激发阅读欲望的吗?封面猜一猜,你首先从书名出发推测文体,出乎意料;其次从图案出发观察主角,惟妙惟肖;你还点出了图与文之间紧密的联系,道出了封面的奥义!佳作!

初一作文范文9篇


在学习中,我们经常会有些作文的习惯,写作文可以让我们更具想象力,优质的作文都是反复实践练习出来的成果。关于作文模板具体该如何使用呢?小编陆续为大家整理了初一作文范文9篇,还请多多关注我们网站!

初一作文【篇1】

妹妹有一双水灵灵的大眼睛,短短的头发,长长的眼睫毛,红通通的小脸蛋儿,小小的鼻子,活像一个童话世界里的小公主。

妹妹可聪明了!有一次,我和她玩捉迷藏,我躲在爸爸的汽车后面,心里美滋滋地想:妹妹肯定找不到我……"啊!是谁?"我大声喊道。回头一看,原来是妹妹呀,可把我吓了一跳。这时,我心里有些惭愧,因为我小看妹妹了,其实她很聪明,透过车窗发现了我。

我的妹妹非常爱我。记得有一次,她去大姑家玩,在回家时,大姑给了她一瓶酸奶,可妹妹说:"大姑,我只有一瓶酸奶,喝掉了,姐姐就没有了,再给我一瓶吧,好吗?"大姑微笑着又给了妹妹一瓶酸奶。刚回到家,妹妹就扑到我的怀里说:"姐姐,给你酸奶!我开心地接住了那瓶酸奶,心里温暖极了! 这就是又聪明、又可爱、又爱我的妹妹!

初一作文【篇2】

人会很容易在寂寞的时候,泛滥多余的爱,也会容易爱上别人。如果你寂寞了,爱不知如何卸去,这时可以帮助有困难的人,可以给朋友打打电话,可以回家给爸妈做上一顿美味的饭菜,在一起谈谈心,也可以自己养一只小动物。而我——想养一只小狗,狗是我们人类最忠诚的好友。

以前我曾养过一只小狗,但最后因小狗不适宜吃太多的鸡肉而死掉了,那时候的我还很小,我把它当作是我的亲人一样,有次,它犯了很严重的错误,我打了它,此时我的心很心酸,当时我只知道生气,拿着小鞭子就抽它,它呜呜地叫,仿佛是要和我说:“对不起,主人,我错了。”我看着它的眼睛,泪汪汪的。我终于忍不住便放下手里的东西,上前抱住了它,轻轻地抚摸它的伤口,抚摸被我伤害的小狗……哭得稀里哗啦的。

当时特别的童真,有次我妈把它关进了小屋子里,因为那时候村里的治安不好,有许多盗狗,抓狗的人,所以把它关进了屋子里,我在屋房前蹲着看看它,听它的呼唤,心软了就回家拿钥匙开门让它出来……后来没能成功,我妈还是把它再放进去了,我苦闷的回房,一夜里,流了不知多少的眼泪,当时也没多想,就觉得关着小狗特别可怜的,当时我们还为它改了个特别好听的名字,至于是叫什么,我也忘了。后来我给它取了一个名字,叫毛毛(因为它毛茸茸的)。

我想念它,非常想念它。愿它再天国过得好,它去世了,最后,我跑到那远远的山头里去找它的尸体,可惜,最后也没找到,我很伤心,现在回想起来,真的很感触呀。毛毛,别怕,我保佑着你,愿你在另外一个世界过得好好的。

致我们家曾经的一份子,毛毛,我爱你。原谅我当年的无知伤害了你和不能给你一个好的环境,但我始终爱你,我的好友——毛毛小狗。

初一作文【篇3】

风,掀起一阵阵金色的麦浪。田野里,辛勤的人们乐此不疲地收获着丰收的果实。人们的脸上都洋溢着开心的笑容。

在这么一个美妙的季节里,一切都是那么美。

清晨,晶莹的露珠,趴在黄黄绿绿的草丛里,在刚升起的阳光下,闪闪发光。屋外没有了夏日的闷热,却有一丝寒意。

中午,太阳并不那么晒了,也没有了夏日的炎热,只有微微的秋风给我们带来清凉。

秋天,也是我们这个学校最美的季节,在我们校园里,银杏树是这里的特色,我至今还记得去年秋天的情景:两排高挺的银杏树,换下了翠绿的夏装。变得金黄金黄的。风一吹,蛮熟的金叶便如大雪一样,哗哗地落在那两条柏油路上,那两条黑色的柏油路也变成了两根金条。

秋天,收获的季节,多么美妙的季节。秋天也是我最喜欢的季节。它既没有夏天的炎热,也没有冬天的寒冷。但他有自己的特点,所以,我爱秋天。

初一作文【篇4】

大海的辽阔是因为海鸥的陪伴;月亮的皎洁是因为有了群星的陪伴;而我的幸福是因为有了你们的陪伴

题记

四年前,我遇见了十二个美好的少年,他们像光,温暖了我整个青春

我是一名行星饭,是的,我爱EXO。他们用他们的行动诠释了什么叫做努力,什么叫做奋斗。他们是一群总是90度鞠躬的大男孩,他们从未觉得在星光照耀之下的自己有多么了不起,不忘初心,这四个字在他们身上表现的淋漓尽致。

我讨厌黑粉对他们的谩骂,甚至是人身攻击,即便我知道他们从不计较,但你们知不知道在舞台背后的他们有多么努力,一遍又一遍的演习,一次又一次的受伤,他们何曾埋怨过,不,他们没有。我知道,即便我在这里写到手指麻木,也不会有人看到,但我只想为他们做些什么

即便现在已有三人退出,但在我们所有行星饭的心中,他们永远是十二个人,永远喊着WEAREONE!!

谢谢你们,谢谢你们让我认识这样一群大男孩,我爱你们EXO。谢谢你们陪我躲度过的四年,我爱你们!

WEAREONE!

初一:周方圆

初一作文【篇5】

步入夏天之后,每天都是炎热干燥的。自然,人也变得烦闷起来,而此时让我更烦的还是一道数学题。

不久前,爸爸不知从哪抄来了一道数学题来考考我,本以为用不了多久就可以做出来,没想到这题太难了,步骤繁多。继续想。终于推出了得数,但步骤写不出来,做题最痛哭的事就是算出答案,过程却写不出来。想了一个方法,但觉得步骤太多了,不对。就这样想了很久,考虑着是不是放弃了呢?我找了一棵树,在树下乘凉。坐在树下,我还不忘想想题目,我也不想放弃。

一只蜜蜂突然飞了过来,一圈两圈地绕着我转呀转。本来就够烦了,再加上蜜蜂的扰乱。于是,我把它拍了下来,还不忘踏上一脚。我又坐了回去,蜜蜂又动了起来。我又上前踩了一下,也许土地太疏松了,一踩就把它踩到土里。我坐着瞥了蜜蜂被我踩下去的地方,没想到它又爬了上来,这下我被它的锲而不舍震撼了,再也不伤害它了。蜜蜂摆了一下翅膀还是飞不起来,接下去两下,三下……它缓缓飞了起来,调头飞走了。这锲而不舍的蜜蜂似乎也告诉了我,要坚强地相信自己。我才想到,没准我那步骤繁多的方法是正确的,刚想回去写。爸爸走过来说:“想出来了吗,我给你提示提示?”我说:“不用了,我自己能做好。”做好后,果然对了。原来以前的许多题目也是因为自我的否认才不懂的,我也应该像蜜蜂一样坚强自信呀。

“世上无难事,只怕有心人。”只要坚持相信自己,许多难题是可以解决的。其实,我自己能做好。

初一作文【篇6】

阳关射到身上,我们没有感觉,只是朝着光线的方向走着,我们追寻着梦中那挥之不去的地方。

枯燥的词语在诗人手下焕发多彩;娇娆的乐器在艺人手中发出欢快的声响;手中把握的阳光经棱镜后竟如此绚丽。羡慕着别人,同时也羡慕着自己,不想看到失败后的痛苦,也不想听到胜利的凯歌。对于别人自己永远是懦弱的,对于自己永远是坚强的,只是想在别人面前逞一时之勇,却想过在别人面前听一句牵告?

我曾经就是这样一个人,曾经在朋友面前信誓旦旦的说“总有一次考试我要把自己作文成绩提上去,如若几次不行,那我今生不再写作。”现在看来总感觉当时是幼稚的`,但当时幼稚的勇敢是我再也学不来的。也许在每个时刻都有不同的个性,都有不同的光彩吧!

朋友知道我的性格,他知劝也是没用的,于是他问我“如果让你叫一个刚会说话的小孩写‘作文’二字,他会吗?”

“不会。”

“十年之后,你再让他写,他会吗……”

强扭的瓜不甜,似乎就是如此。苦心经营的一篇作文,到头来却是这样。今生明白了——固岁月迷茫,人为草寇,生息不变,才则为岁月生焉。

朝着光线的方向走去,只求淡淡的遗忘……

初一作文【篇7】

九月的一场秋雨,沙沙地下着,送走了夏日的炎热,迎来了秋日的清爽。

我最喜欢的,便是在秋高气爽的季节里,枫叶红透的时候,一个人,踏着清晨的露珠,漫步在静谧的枫叶林中。两旁的枫叶立着,风一吹,不时地凋谢零星几片枫叶,散落几滴露珠,轻轻地打我在脸上。还不时地传来些朝露的气息。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”枫叶的红,是火似的红,是比玫瑰、牡丹还娇艳的红。

初升的朝阳透过层层枝桠,照射在我的脸上,照射到了我手上的枫叶。枫叶变成了耀眼的金黄色。这才发现,枫叶是那么的闪耀。就算在幽静的黑夜里,都会散发出属于枫叶自己的光芒吧!

火红的枫叶,也有绿的发亮的时候,也有青翠欲滴的时候。只不过,火红的枫叶,经历了岁月的洗礼,洗尽了它的满身铅华。火红的枫叶,更加成熟了。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”枫叶从枫树上飘落,伴随着风的节奏,缓缓地,优美地落下。它在向人们展示着它最后的身姿。它们从不会飞向远方,就算是生命的终结,也会落叶归根,这便是枫叶的归宿,也是它毕生的追求。一阵风吹来,沙沙地,仿佛在哀悼着枫叶,又或许,是在为枫叶送上生命的礼赞!枫叶虽然无力,但还是在地上盘旋,低飞。为自己的生命做着最后的闭幕。

远远望去,那片枫叶林似烧了一般,像极了天边的火烧云。

林荫小径上的枫叶,渐渐地,在冬雪的掩埋中,消失不见。

枫叶,在炎热的夏天为世界增添了绿意,在萧瑟的秋天点缀了如火似的暖意,即使是死亡,也要活的有意义,有价值。

来年,新长出的碧绿嫩叶,在风中飘扬着,舞动着。散发着青春的活力,开始了新的生活。

初一作文【篇8】

凡卡满怀着甜蜜的希望睡着了。

此时,凡卡的爷爷正在邮局里焦急地踱着步。圣诞节刚过去,主人就去世了,新的主人把他卖到了莫斯科邮局作工,迫使他离开了故乡。

小子,皮痒痒了是吧!说着,老板抄起鞭子,抽向凡卡,这才让揉着松惺的睡眼的凡卡站了起来。天还未亮,爷爷来了吗?凡卡呆呆地想着,又挨了一楦头。原来,小崽子不知什么时候醒来,正死命地哭着呢!爷爷啊,快点来吧!

凡卡的爷爷只有一件单薄的棉衣,送信时,寒风像虫子一样中中啃食着他患有风湿的骨头,冻得他直哆嗦。好不容易发完信件,想请个假去看看凡卡,结果碰上了老板鹰一样的眼神,只好缩了回去。与此同时,凡卡依然在忍受着责打,盼望着爷爷的到来。

他慢慢地整理信件,忽然,他发现了一行熟悉的字:乡下,爷爷收,斯坦丁玛卡里奇。这封放在废纸堆的信是给自己的吗?他一把撕开信件,越读越火,越想越气,抓起衣服就找鞋匠去。

凡卡做梦也没有想到,事情会这么突然。爷爷和鞋匠吵了起来,鞋匠还当了爷爷的面打了凡卡一个耳光,爷爷当即拍门而去。回过头,老板开始责打凡卡:拿起竹竿就抽、楦头就打,打的比哪一次都严重,凡卡断了一条脚,昏迷了过去。

夜晚,爷爷偷走了凡卡。凡卡微微睁开了一只眼,爷爷,是你吗?是我,可怜的孩子。我不要你再挨打了,但在这沙皇残酷地统治下,我是养不了你的爷爷,那你

一声公鸡的鸣叫,和着两声枪响。这对凄惨的爷孙俩,带着对生活的绝望,和团聚的欢乐,一齐走向那没有痛苦的天堂

初一作文【篇9】

小时候,我是在外公怀里长大的。外公爱大海,我也爱大海。外公说:大海,可以告诉你如何做人。那时的我似乎无法理解这深奥的语言。

大海还是那片大海,只是站在海边的祖孙俩,一个老了,一个长大了。外公给我讲贝壳项链的故事:仙女们为了实现自己对大海的承诺,化成了一串贝壳项链。多美的项链啊!我也想要一条,外公答应我,今后做一条给我。

贝壳的承诺刚许下不久,外公因工作远调去了,去了一个我叫不上名来的地方,很远很远。听说那里没有海,自然也没有贝壳。我也只好把贝壳承诺深深藏在心底。这也许是外公唯一无法实现的诺言了。

后来,我离开了大海去上学,而外公却因重病回到了大海,他真的不能实现许给小孙女的承诺了。算了,忘记吧,只要他可以好好活着。

一个紧急电话将我召回外公身边。当我冲进病房,他已无法说出完整的话,只是用颤抖地手将一个白色的小盒子递给我,还未来得及到我身边,便重重地垂了下去,盒子也滑落了,东西洒落一地,那是二十多个已凿好洞眼还未来得及串起来的贝壳。

白色的贝壳,白色的床,白色的脸上带着如释重负的笑容。我默默的拾起贝壳,用一条线穿起,穿成一条美丽的项链一串象征着承诺的项链,一串外公最后送给我的承诺。

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