《到月球上去种地》中精选的数十篇科学小品文佳作。用活泼生动的形式，丰富多彩的语言，韵味隽永的表述方式，深入浅出地阐述了诸多科学知识，下面是小编为大家整理的关于《到月球上去种地》读后感600字优秀范文5篇赏析相关模板，接下来我们一起来看看吧!

关于《到月球上去种地》读后感600字优秀范文5篇赏析(一)

寒假了，我正在乱翻爸爸给我买的书，我翻到了一本名叫《到月球上去种地》的书，我好奇的翻到第一页，看了几遍，觉得挺有趣，便带着好奇心看看下一些内容。

看了两天，终于把这本书彻彻底底地看完了，这本书是叶永烈写的。主要讲科学的故事，加入的标准是：自己曾经设计或者是修改过一件火器即可加入。成员们几乎都是残疾人，他们个个精通大炮设计。可以制造各种各样的大炮、炮弹，而且制造出来的大炮、炮弹都杀伤力极大，精准度超高。每个大炮都在战场上立了大功，直到有一天，qiāng炮俱乐部的主席巴比凯恩提出一个建议：我们要向月球发射一枚炮弹，建立地球和月球的联系。就这样，他们开始制作大炮、一枚空心弹。终于在十二月份建造完毕，并对准月球准备发射，他们还不知道他们发射的是第一颗人造卫星。在主席巴比凯恩的一声令下，炮弹发射了。但是炮弹没有按原计划降落，而是绕着月球转，全世界的人都惊呆了。

看了这本书，我懂了一个道理：不仅要有奇思妙想，还要自己亲身实践，这才有收获。

到月球上去种地读后感：轰一个炮弹车厢载着三位英雄巴比康、米歇尔、尼切尔飞向月球，因彗星影响，他们的车厢没有到达月球，只是像卫星般绕着月球转，在经历了种种历险后，他们终于返回地球。这是发生在《从地球到月球环游月球》书中的情节。本书讲了美国大炮俱乐部的会员为月球之旅所做的准备工作，以及三位主角的月球冒险历程。

书中有一位人物总是能引我哈哈大笑，那便是大炮俱乐部秘书j.t.马斯顿。这位正直的大炮发明家身残志坚，他的出场总是给月球旅行准备工作，增添生气和活力，大大咧咧风趣的言语，冒冒失失的行为总能给读者带来快乐，他的友爱、冒险、积极的精神以幽默风趣的形式贯穿全文。吸引着我一口气读完整本书，回味无穷。

如果说吸引我的仅仅是那幽默的人物，大胆的想象，那就错了。小说涉及天文、地理的知识并非凭空想象，都是有科学依据的，绝不是信手拈来。这本书的作者是儒尔凡尔纳，是位法国作家，在十九世纪所写的科幻小说。在二十世纪和二十一世纪都一一印证实现，真是一位了不起的科学幻想小

初中优秀读后感范文一

爱，一个陌生而又熟悉，平凡而又伟大的名词！每个人的一生中都充满着爱，但并不是每个人都能察觉到这种爱的，即使它就在你的身边。

--题记

爱，它无形，无私，无微不至地关照着我们，这就是爱，这就是爱的内涵。海伦凯勒的《再塑生命》中的莎莉文老师就是那个在无私且无微不至地给予海伦自己的爱的人。也正是因为莎莉文老师的爱，才是海伦从聋哑盲的黑暗中，从心灵的阴影中走了出来，和其它正常的孩子一样，快乐幸福地在阳光下学习、玩耍。更使她成为了美国着名的女作家兼慈善家。莎莉文老师对海伦的爱，不就是那种无私且无微不至的爱吗？而在我们的生活中，这种爱也是无处不在的，只不过是你未觉察到罢了。

不知道大家有没有听过这么一个有关于爱的故事：

春节的时候，一位父亲带着儿子上街去玩。

正当这位父亲沉浸在春节的热闹气氛当中时，一阵哭声让他突然发现身边的儿子不见了！他循声望去，发现自己的儿子居然躲进了一辆停在路边的面包车底下！并且被卡在下面！见此情景，焦急万分。连忙拨打了急救电话，但他等了许久，仍不见救援人员前来。于是，焦急万分的父亲做了一件几乎不可能的事：用自己一个人的力量，仅凭双手就把那辆车抬了起来救出了卡在下面的儿子！之后，他又去试了一下。这一次，无论他用多大的力气，从任何方向都无法把这辆面包车抬起来！这正好应验了米勒的一句名言：爱，是世界上最伟大的力量！

而这位父亲对儿子的爱，也转化为一股力量，一股可以让一位父亲抬起一辆面包车的力量！

其实，不仅仅是人，就连动物也有着伟大的爱：

一群燕子栖息在一个四面环水的孤岛上。冬天到了，它们要迁徒到南方去过冬。可就在这时，问题出现了：许多比较晚出生的雏燕们羽翼未丰，顶多只能飞越一半的路程。如果不带着它们迁徒，种族就不能繁衍生息；可是如果迁徒，这无疑是送死。这该怎么办呢？

经过一番激烈的争论，它们决定驮雏燕们过海！就算牺牲它们的生命也要把雏燕们送到南方！

于是，成年燕们驮着雏燕们出发了！飞过了一半多路程后，成年燕们渐渐感到体力透支了，翅膀渐渐僵硬起来。这时候，一架架小飞机才从航母上起飞，向着目的地飞去。而成年燕们则像一架架失事的飞机，摇摇晃晃地向海里坠去，永沉海底了。

试想一下，如果成年燕们没有牺牲自己，雏燕们能够飞过这漫漫迁徒之路吗？如果成年燕们没有牺牲自己，雏燕们能够飞抵南方去过冬吗？如果成年燕们没有牺牲自己，雏燕们能够继续生儿育女，抚育

《棋王》是中国寻根文学的代表，其中的主角是王一生，他作为一代棋王，不仅因为他是棋艺高超的棋手，更因为他身上拥有中国传统儒道文化精神，正是从这两个层面展示出了王一生的传奇色彩。

王一生棋艺高超，车轮大战时，他一个人对九个人，象棋比赛的冠、亚、季军都在其中，而且下的是盲棋，意味着王一生脑子里要有九个棋盘，这需要多么高超的技术呀。

王一生身上有儒道精神。首先是儒家的积极进取，在象棋比赛时，王一生拼尽全力，把贴身的无子棋都交了出去，意味着他有视死如归的精神。他把命放在棋里搏，他太需要这样一场比赛来证明自己这十几年下棋生涯的付出了。然后是儒家的刚正不阿，在脚卵用家传的乌木象棋换来比赛资格，但王一生坚决拒绝了，他饿死不吃嗟来之食。最后是王一生的孝道，他母亲是位妓女，但他并没有回避这一切，他对他母亲一直很孝顺，在比赛结束后，哽咽道：妈，儿今天他在成功后最想报喜的就是他母亲。

优秀读后感600字篇一_《残狼灰满》读后感

沈石溪是我最喜欢的作者，因为他笔下的主人公都是动物，而我就是一个典型的动物控。沈石溪的《鸟奴》、《斑羚飞渡》、《第七条猎狗》、《狼王梦》等等，我都一一拜读过，这个暑假我用心地阅读了他写的《残狼灰满》这本书。

故事是说：在一个狼部队里，有一只叫灰满的狼腿断了，连走路都不能走，在弱肉强食的狼世界里成了一头孤独的残狼。而另外一只在狼群里最被瞧不起的狼黄鼬，坚持天天在灰满的腹底撑着它，作它的拐杖，帮助它行走。在长时间艰苦训练中，黄鼬不知被摔了多少次，背上也压出了马鞍形，但她仍全力帮助灰满。最终，灰满从黄鼬身上扑向公原羚，以同归于尽的方式，成就了灰满的英雄壮举。

读了这篇故事，我深受感动。因为不仅仅只有人类才会有亲情和友情，动物之间也有至真至纯的亲情和友情，当同伴有难时，主动帮助；当同伴受到排斥时，不离不弃。我更关注的是那只叫黄鼬的狼，是黄鼬的存在，帮助灰满塑造了完美形象，向成功一步步靠近。而在生活中，像黄鼬这样甘当幕后人物，默默奉献的人实在太多太多了。当我们看到运动员获得成功时，会把最热烈的掌声送给他，却可能忽略了运动员背后的人：时刻陪伴着他们成长的教练们、陪练们。当我们看到明星在台上光彩四射时，却可能忘记了舞台、音响、化妆、助理等等一大帮为她服务的幕后人。

每个人在成长过程中都得到过许许多多人的帮助，我们要怀着一颗感恩的心，感谢他们的默默付出。同时谨记名言：团结就是力量。

优秀读后感600字篇二_《残狼灰满》读后感

在这个暑假，我读了《残狼灰满》这本书。它是沈石溪的作品之一。

从这本书里，我读懂了：失败了不能灰心，要想办法去争取，有这样的雄心，做事才能成功。

生活总是历经千辛万苦的，在我学骑自行车时也是这样。

我的第一辆自行车是一辆学步自行车，也就是旁边有两个轮子（辅助轮）的自行车。这种自行车骑起来太容易了，只需用脚踩两个踏板转圈就好了。可真正的自行车可不是这样，要学会它可是件不容易的事。

妈妈先教我骑的要领：要保持身体平衡，两只手要握紧把手。

就这样，我第一次骑起了真正的自行车。妈妈先推着我在场地上走了两圈。我慢慢地找到感觉了，就让妈妈松开手。可没想到，刚松手，我便连人带车重重摔了下去。我揉着屁股，看着被磨破的腿，不禁大哭起来：好痛！我过会儿再练吧！这话激起了妈妈的强烈反应：这怎么行？才一次！我听了，只好又坐上去，继续骑。这次

朱自清的背影震撼了许多人的心，也让我为之动容。而当我看到父亲的背影时，顿时百感交集于心头。

我的父亲并不是一个出类拔萃的人。如果把他放到五四时期，顶多算个工人阶级。他和大多数男人一样，抽烟，喝酒，打麻将。实在没有什么特别之处。但是，他也与众多个扮演着丈夫，儿子与父亲的角色的人一样，对家人，对母亲，对孩子以及对工作都充满着责任心。虽然他有时回家很晚，甚至喷着满嘴酒气。但他仍然是我眼中最尽责任的丈夫，最有孝心的儿子，最疼我的父亲。

我写过很多赞美母亲的文章，却将一个始终伴我左右的人忽略。这个人便是我的爸爸。他并没有为我翻过月台去买橘子，也没有和我东西两别，有时甚至不说话因为找不到切入点。但是，他却能在我迷惑的时候为我解开迷题；在我沮丧的时候为我拨开头顶的乌云。

我们都不是善于表达的人，所以外人总以为我们感情不怎么样。但是，我们心知肚明：有一种名为亲情的东西，让我们心意相通。

朱自清看到父亲的背影时潸然泪下，但初读课文的我并不理解，以为朱自清只是为了渲染气氛夸大的描写罢了。只是一个背影而已。

只是一个背影而已！

而我，终于看到了我爸爸的沧桑的背影。他穿着黑色的工作服，两只手插在裤兜里。大步向前走着，貌似前面，就是一条阳光大道，他要去为我和妈妈搏一个光明的未来。

那天，我们一家去和一些叔叔阿姨唱歌，爸爸唱的很高兴。看着爸爸涨红的脸，我真的好想哭。他为这个家付出了，太多太多。

爸爸，让我对你说一句迟到的：我爱你！

爸爸，你是我的骄傲。

白云悠悠，阳光明媚，宽阔的操场上整整齐齐地摆放着五星红旗，一束阳光从大榕树的树荫中透过，照得国旗更加神圣，照得我们更加庄重。

红旗为什么是红的？相信很多人都知道这个答案：因为这代表了革命战士为我们抛下的头骷与撒下的热血，可是，我们当中的谁又为此做过什么呢？我们心安理得地享受着先辈们用生命为我们换来的美好生活，殊不知，他们凭什么为我们无私的奉献

红旗飘飘引我成长，当国旗在空中飘扬时，它代表着的是革命先辈们对我们的期望，代表着的是国家领导对我们的期盼，更代表了我们艰巨的使命。梁启超曾经说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。作为二十一世纪出生的我们，从出生开始就必将成为国家的栋梁，顶天立地，全心全意为祖国，为人民服务！

《红旗飘飘引我成长》这本书描述了太多太多值得令我们敬佩的人，他们有的在战场上搏杀而英勇逝世，有的则在幕后默默奉献，但无论是哪一类人，都为我们现在的幸福生活作出了卓越的贡献，都应永垂不朽！

蓝天为什么那么蓝？那是英雄战胜了灰尘；鲜花为什么那么艳？那是英雄的鲜血灌溉了它们；国旗为什么如此美？那是英雄用生命画出的画；我们现在的生活为何如此富裕？那是英雄用他们的一切为我们换来的

看完《雪豹悲歌》，我沉思良久。一只雪豹的一生，轰轰烈烈的开始，凄凄惨惨的收尾，这是一首充满了悔恨与遗憾的悲歌。

初读，被文中的母爱所折服。这以后我们再也没看见北斗母豹，我想她带着心灵永不愈合的创伤，带着一颗破碎的心，永远离开了高黎贡山了。这是文中母爱最动人，最温馨的地方，却也是最痛彻心扉，最不堪回首的地方。

再读，又发现看到那只雪豹，有如看到了社会中的一些人。看那些人，如何从原先满满的斗志，变得好逸恶佬，再到劫食谋生，如何从山重水复疑无路，柳暗花明又一村又到竹篮打水一场空。

其实那只雪豹，曾有很多次机会成为一名很好的猎手，只可惜，雪豹放弃了;她曾有机会享受曾经缺失的母爱，只可惜，被她自己毁于一旦;她曾有机会拥有一个幸福的未来，只可惜，雪妖这只雪豹一错再错

有时我也会感觉，雪妖是不幸的，毕竟她从小被人类圈养，失去了最佳学习捕猎的时机，资质同犬一般无二，又在最需要母亲的时候与母亲分离。但是，可怜之人也必有可恨之处当她失去捕猎信心时，当她残忍地咬死了几只小豹时，貌似就已经注定了她悲惨的结局。

哦，是雪妖啊，她已经死了，身上已经给豺啃吃的差不多了，露出了森森白骨。这是一个意料之中的结局，这是雪妖自己种下的因，自然也要尝到那苦涩的果。任何人，任何事都是这样，只不过雪妖付出的代价是生命。

人生向来是艰苦的旅程，面对失败，面对痛苦与灾难，我们都应用一颗金子的心去面对，多一些宽容，多一些理解，或许你的人生又是另一番景象。

我不知道在雪妖死的那一刻，她是否有过觉悟，或许有，可晚了。

今年国庆假期，我看了杨红樱阿姨著名作品《假小子戴安》。书中那一个个引人入胜的故事，吸引我的同时，也把我带入了沉思

一个年仅12岁的小女孩，本应该是天真的、快乐的、纯洁的，在父母的百般呵护下，健康地成长。可是戴安并没有那么幸运，她从小就没有父亲。为了让妈妈不受别人的欺负，硬把自己变成一个粗野强悍的假小子，在同龄孩子还在玩耍的时候，她已经扛起了家庭的重担，向所有人展现了她勇敢与坚强的一面。

和戴安的坚强相比，我显得多么脆弱。下围棋是我的兴趣爱好，可是我却只喜欢赢棋而不喜欢输棋。前段时间，我跟一个级别低于我的对手对弈，结果一不留神下错了一步棋，导致全军覆没。我心里很失落，连续几天都不肯下围棋。自从看了这本书以后，我心中的阴霾一扫而光，觉得女孩子戴安都如此坚强，身为男孩子的我就更应学会坚强了。我努力让自己变得坚强。现在，无论我输了多少盘，我都会鼓起信心再次发起挑战。

我敬佩戴安坚强的精神，可是我却不喜欢他的爸爸，为了出国继承遗产，丢下自己的妻子、女儿放任不管。因为他的爸爸的失职，让一个本该无忧无虑、快快乐乐学习的女孩子，承担了多少困难和委屈，失去了多少的爱。

我们班上一个既乐观，又品学兼优的同学，原本她的生活也是很幸福。她的父母离婚后，导致她性情大变，精神一直萎靡不振，性格变得很孤僻，不愿和人交往，学习也一落千丈。由此可见，不健全的家庭，对于孩子的成长来说，是多么大的伤害。

今后，我要以戴安为榜样，成为像戴安一样勇敢、坚持、不怕苦、不怕困难的人。同时我也要呼吁天下父母，家庭要和睦，给孩子一个温暖又完整的家，让孩子在父母的关爱下茁壮成长。

《教师，富“人”先富“心”》是严育洪《这样教书不累人》中的一节，读完后我觉得，每个人要想有所改变，最关键的是要改变自己的思想、观念。教育的先进性在于教师是否拥有先进的知识学问和业务水平，但也不全在于此，关键在于教师是否真正拥有这样先进的“心”——心宽似海、心静如月、心坚如钢，如此，教育才能心想事成。

书中举了一个例子：有位年轻的将军不读兵书，不研究战法，但总埋怨凯撒大帝不重用自己。凯撒大帝命令：“把羽毛装进炮膛！”炮响了，结果没有一根羽毛能飞到10米以外。凯撒大帝问：“问什么炮弹可以射几百米，而羽毛却不能？”，将军羞红了脸：“因为羽毛太轻没有重量，而炮弹却有自身的重量！”

重量，才是我们梦想飞翔的翅膀。教师要让自己有重量，就必须增加自己的知识底蕴，博览群书是最简单、最常见的增重法。教师的专业成长离不开读书，不读书的教师只能当庸师。书籍的力量可以帮助教师在教育的变化中做好准备。而“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”在倡导教育改革这么久，我们真正又有多少教师的教育观念得到改变呢？有的为了追求期末统考学生取得好成绩，平时课堂教学 “老师搭台几个尖子生唱”， 效率不高，就挤占一切副科来“磨”，有的作文教学打印一些优秀作文叫学生背诵，考试时照搬，有时学生刚好搬得对，考取了高分，教师捧回了金灿灿的奖状，殊不知培养了一批“高分低能”的学生……

自从上学期学习了《轮椅上的霍金》这一课，我不禁对霍金产生了敬仰之情，前几天我怀着崇敬的心情一口气读完了《向命运挑战》。

《向命运挑战》讲的是一名叫史蒂芬霍金的人不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪了，被长期禁锢在轮椅上。霍金的命运是十分残酷的，老天不仅让霍金完全瘫痪，失去了自由，不久还剥夺了他的说话功能。虽然如此，霍金却没有向命运低头，而是在受到病魔的残酷折磨下依然乐观向上，正视命运，顽强地进行科学探索的事迹，最后成为一名科学巨匠，被人们称为“宇宙之王”。

读完这本书，我不禁倒抽了一口气，对霍金的敬仰之情便如泉水般地涌上心头。一个身体完全瘫痪、连话也不能的人，在面对命运对他的不公时，能保持乐观的心态，能正视现实，能勇敢地向命运挑战……最终成为一个非凡的科学家，在我们的眼里，霍金的命运是悲惨的，可在霍金眼里却是一个值得挑战的命运。是的，他成功地战胜了命运！他成为了一名具有世界影响力的人。在生活中，有些人因为生了场病，畏缩得不敢去医院看病；有些人因为失去了某个重要的人，便悲痛欲绝；有些人因为身体的某一处受损，而失去了对生命的追求、对生活的热爱……这些人在面对困难时，都是望而却步，不敢正视命运，向命运发起挑战。而霍金呢？他却不一样，他在面对如此巨大的悲惨命运时，正视命运、乐观向上，取得了惊人的成就。我真为那些望而却步的人感到无比叹息啊。

读了这本书我深刻地明白了一个道理：我们在面对困难时，不能退缩，要抬起头，正视命运，勇敢地向命运挑战。这样就有可能战胜命运，出现奇迹。还要保持乐观的心态，热爱生活，相信暴风雨过后的世界将会充满无限刺眼的阳光。