文：希希

封面画的是一头驴，高昂着头，口里含着哨子，一看就是首领了。一些狗们在他身边围着。

这本书讲的是一只驴叫布布，想当像首领牧羊犬费拉拉那样的明星。大罗等牧羊犬都讥笑它不自量力，在费拉拉夫妇的帮助、指导下，布布完全具有牧羊的能力了。小改失踪了，在仙境斯纳自然保护区里，布布找回了小改，费拉拉却在此时病重，费拉拉夫妇用心良苦是为了下一代首领！费拉拉把金哨给了布布，布布成了新一代首领，带领牧羊犬们在斯纳自然保护区……

文中为描写斯纳保护区和阿里农场的仙境美景，运用了拟人、比喻等手法，生动形象地描述了美景，让人看到文字后不由自主地想要去如诗如画的美景。并且作者以克姐姐站在一头驴的角度，完整地写下了布布想的头领的愿望成真的过程。

这个故事告诉我们有了梦想，愿望就不要放弃，即使条件、环境上的条件再差，经过不懈地努力还是可以成功的。

书的画很有意思，动物的形象是我们小朋友们喜欢的卡通形象，但画的不是条线，而像涂鸦出来的，有点像油画，特别在画优美的风景区时，这种油画的感觉就更加强烈了。

如果你看到这里，以为这种本就介绍完了的话，那实在是太可惜了。因为还有一重头戏呢。

hi ，别走开，别扔书！看完就走不是好读者！我跟着这些字继续着，知道了：牧羊犬的特征，我还知道现实生活中真的是牧羊驴，我还知道了自然保护区的很多信息，知道了全国各地的自然保护区，当然知道了我的家乡也是很多的自然保护区。

我现在终于明白了这套书的为何叫“小达尔文爱科学”了，在这书里我还真学了不少知识呢！

《女神一号》读后感（一）

《女神一号》有两个结局。第一个结局，田小明死了。第二个结局，田小明回到公司继续做事。无论哪个结局，都是田小明跳楼之后、被关进精神病院之后的事情。两个女人，让田小明痛不欲生。白白露的算计，田小明可以理解，万美玉的歇斯底里，田小明也可以理解。只是，在都可以理解的情况下，田小明居然跳楼了。哎，说什么好呢？还是周华健唱得好：让我欢喜让我忧。

虽然是小说，虽然作者给出了两个结局，可是面对爱情，面对真爱，作者的态度依旧明确，无比坚定：让爱做主。

让爱做主，田小明决定离开白白露，跟万美玉在一起。让爱做主，万美玉企图带着田小明去私奔，抛下男友。让爱做主，白白露决定跟田小明死磕到底，绝不放手。如此说来，让爱做主，也没个尽头，依旧是纠缠不清。是的，肯定是纠缠不清的。唯有情字2020堪不破。一句话就说尽了情的无奈与纠葛。

在这种毫无头绪的纠缠中，田小明与万美玉还是心心相印，还是心有灵犀一点通。田小明在宝积寺被当做大师供奉的时候，心中所思所想的依旧是万美玉，可以感受到万美玉的陪伴。

我也愿意和你斗争一辈子，直到你的世界观和我的世界观一致。

好，一言为定，一辈子耗在一起，看谁赢。

一辈子耗在一起。即使我们三观不一致，尽管我们有那么多的矛盾与问题，尽管我们会有种种分歧与不合。可是，还是要在一起。只因为爱情。

《女神一号》读后感（二）

冯唐说尽管无数人写了无数小说，关于爱情、婚姻、婚变，但是似乎这些表象之上和之下，还是有大坨的人性没被挖掘出来。于是，就有了这本《女神一号》。

几千年过去了，人类前仆后继，用火车、汽车、飞机解决了行走问题，用诗歌、小说、电影解决了表达问题，用文字2020、手机、互联网解决了沟通问题，唯独情感和欲望，却成为千古之困。这个困扰，婚姻和社交都解决不了，它横亘在肉身之前、灵魂之后。在这一问题上，无数先辈试图总结公式原理、对抗基因编码和激素合成，结果无数先辈成了先烈。冯唐常说*老天十部小说，《女神一号》是第六部。这次，他要用一部完整的小说，直面这个千古难题，试图以科学和真理之刀解剖人性，务求手起刀落，直见性命。仅此，《女神一号》诚意已足，冯唐勇气长存。

推荐《女神一号》的三种读法：

第一种，只享受好文字2020。《女神一号》里有美好的现代汉语，流畅得仿佛被水推着的水。冯唐是罕见的仅仅靠贩卖阅读快感就能火的作家，即使不贩卖任何思想都行。

第二种，看故

《一号套餐八元钱》主要写了一个女孩为了让母亲心安理得的吃一次麦当劳的套餐，于是联合我一起，把一号套餐的36元说成8元。被欺骗的母亲认为一号套餐好吃又不贵，便带着丈夫同去品尝，而他们得知一号套餐要36元时惊呆了，最后经过店长调节，将那杯可乐送给了他们。

听我大概说了情况后，女人总算明白了事情的原委，比此之前更加皱紧了眉头。”我想那女人皱眉头，一定有对女儿的责怪。女儿为了让她高兴，才撒谎骗她。但这是一个善意的谎言，儿女尽孝，希望母亲既高兴又能品尝到美味。这份属于亲情的隐瞒，让我感动。

俗话说：“身在福中不知福。”文中的母亲就是如此，在当代社会，有很多人抱怨自己没有幸福，大部分都是他拥有的幸福太多了，已经对幸福产生麻木了。就像一颗本就很甜的枣，你再把它泡在蜜罐里，拿出来吃时，那就齁了，人也一样。所以人要身在福中要知福。

封面画的是一头驴，高昂着头，口里含着哨子，一看就是首领了。一些狗们在他身边围着。

这本书讲的是一只驴叫布布，想当像首领牧羊犬费拉拉那样的明星。大罗等牧羊犬都讥笑它不自量力，在费拉拉夫妇的帮助、指导下，布布完全具有牧羊的能力了。小改失踪了，在仙境斯纳自然保护区里，布布找回了小改，费拉拉却在此时病重，费拉拉夫妇用心良苦是为了下一代首领！费拉拉把金哨给了布布，布布成了新一代首领，带领牧羊犬们在斯纳自然保护区……

文中为描写斯纳保护区和阿里农场的仙境美景，运用了拟人、比喻等手法，生动形象地描述了美景，让人看到文字后不由自主地想要去如诗如画的美景。并且作者以克姐姐站在一头驴的角度，完整地写下了布布想的头领的愿望成真的过程。

这个故事告诉我们有了梦想，愿望就不要放弃，即使条件、环境上的条件再差，经过不懈地努力还是可以成功的。

书的画很有意思，动物的形象是我们小朋友们喜欢的卡通形象，但画的不是条线，而像涂鸦出来的，有点像油画，特别在画优美的风景区时，这种油画的感觉就更加强烈了。

如果你看到这里，以为这种本就介绍完了的话，那实在是太可惜了。因为还有一重头戏呢。

hi ，别走开，别扔书！看完就走不是好读者！我跟着这些字继续着，知道了：牧羊犬的特征，我还知道现实生活中真的是牧羊驴，我还知道了自然保护区的很多信息，知道了全国各地的自然保护区，当然知道了我的家乡也是很多的自然保护区。

我现在终于明白了这套书的为何叫“小达尔文爱科学”了，在这书里我还真学了不少知识呢！

我不知道什么样的人生算是完美人生，或许没有一个完美人生，但我只知道，人在世，一定要清醒，若是浑浑噩噩过日子，枉费的不仅仅是时光还有尊严，人就应当清醒地活着。 由于开设了评论课，当一众人每日埋头苦干，与各类新闻争斗时，或许我们从没想过，写评论到底是为了什么？为了交作业？为了完成任务？在读《佛祖一号线》前，我的思想也停留在完成作业上，但读完此书，我便开始思考，我为什么写评论？因为，我想清醒地活着。 在《佛祖一号线》中，著名新闻人、评论人李海鹏用睿智幽默地言语发表险直犀利的见解，学其经验教训，从身边小事、新闻要点透视背后的故事，发人深省。比如书中其中讲到房价高涨的问题这几年楼价高涨，衍生出了各种匪夷所思的说法。最神奇的一个是某官员说高房价都是丈母娘造成的，意思是，现在的丈母娘太不像话，非逼女婿买房不可。我听过一个很有哲理的故事，小明吃了一包方便面，然后小明出门被车撞死了，因此千万不要吃方便面。物价飞涨，房价居高不下，普通民众的生活的确苦不堪言，因此衍生出各种匪夷所思的说法，听来忍俊不禁，但是从侧面也可以看出人们对房价的无奈。 李海鹏说，我们都像是同一列火车的乘客，这火车的司炉工拼命加煤，因为我们想开到月亮上去。老想着成功干嘛呀？就好像我们的智力不足以应付不追求成功的生活似的。在现实的社会面前，在残酷的竞争之下，我们每个人都如陀螺一般，总有什么原因鞭策着我们旋转，运动，一刻也不得停。每个人心中都有一座乌托邦王国，但是在现实世界中，许多人都将事业的成功拟定为乌托邦王国，因此为了追求成功，我们快速地前进，前进过程中，我们也忘记思考，我们到底为什么活着？ 我向来不信佛，始终坚信事在人为。每天也在为未来奋斗拼搏着，虽然我也不知这抽象的未来是什么。但是，至少现在我知道即使忙碌，我始终清醒着。人呀，什么都不怕，就怕不清醒，白白辜负了光阴。

《一号教室》这本书，描述的是一号教室是仅有九个人的一间教室，其中四个四年级学生，四个八年级学生和以及这本书的主角六年级生泰德。

泰德是一个热爱帮助别人的人，他有时喜欢看侦探小说。在一次去送报纸的路上，他发现了在一个破旧的房子里，住着一家三口，从交谈中得知，他们是亚普莉尔，亚历克莎和亚迪，她爸爸是士兵，死于伊拉克战争。泰德知道听了她们家的遭遇，很同情她们。

之后，泰德每天都偷偷摸摸地从自己家里拿一些食物，去给他们维持生活，很快，泰德觉得自己能力有限，很难再帮助他们了，于是，他先后告诉了老师和父母，后来，正是得到老师和父母的信任和父母的认同，当泰德遇到困境时，他才能得到顺利度过一个又一个难关。

慢慢地，小镇上的人全都知道了，热情的人民都欢迎他们，甚至开了一场全镇的游行。泰德更是希望亚普莉尔去他们的一号教室去上课，一起收获知识，一起分享快乐，可最终亚普莉尔却迫不得以走了，留给人们无限地思考。

看完这本书，我深深地感动着，感动于泰德的真诚和善良，感动于小镇人民的淳朴和团结。也让我明白了团结就是力量，团结就能战胜一切困难。所以，生活学习中不论我们遇到怎样的困难，都不要气馁，不要灰心，要做一个勇敢坚强的人，敢于面对各类困难挑战。生活中我们还要时时关心身边人，处处为他人着眼，就像主人公泰德一样做个热情，善良，乐于助人的人，当别人遇到困难时，也要伸出自己的手帮助别人，共同创造一个有爱的世界。

我读了一号教室这本书。书中泰德所在的学校只有九名学生，他们共用一间教室—— 一号教室，由于生源不足，学校面临着关闭。此时，亚普莉尔一家悄悄来到了泰德所在的小镇，亚普莉尔家很贫穷。

泰德无私地帮助从外地来的寄居在废弃房屋中的亚普莉尔一家人。每天给他们家送食物，了解并解决亚普莉尔家的困难。这件事情经过媒体报道，引起了广大群众的关注，人们被小镇和学校团结互助的精神所感动。最终，这户人家获得了亲戚的邀请，小镇上陆续有人搬来居住的一个故事。

我读了一号教室这本书。书中泰德所在的学校只有九名学生，他们共用一间教室—— 一号教室，由于生源不足，学校面临着关闭。此时，亚普莉尔一家悄悄来到了泰德所在的小镇，亚普莉尔家很贫穷。

泰德 无私地帮助从外地来的寄居在废弃房屋中的亚普莉尔一家人。每天给他们家送食物，了解并解决亚普莉尔家的困难。这件事情经过媒体报道，引起了广大群众的关注，人们被小镇和学校团结互助的精神所感动。最终，这户人家获得了亲戚的邀请，小镇上陆续有人搬来居住的一个故事。

一号教室是美国作家安德鲁.克莱门斯所写。这本书的主人公，是家住在普拉兹福德小镇农场里的六年级小男生泰德.哈蒙德，泰德喜欢看侦探故事。另一个主人公是，家里很贫穷的小女生亚普莉尔。这本书中，我最喜欢谈话、重大新闻等故事。

谈话讲的是：泰德认为之前遇见的小女孩叫亚历克莎，但这天小女孩说她叫亚普莉尔，泰德壮着胆子说：“你不是叫亚历克莎吗？”小女孩恐惧地问：“有人跟着你来吗？是谁安排你来的？你是在报纸上还是什么地方听到这个名字的？告诉我！”泰德说：“你鞋子上不就写着吗—亚历克莎.t，我之前就看见了，仅此而已。”亚普莉尔还说：“亚历克莎是她妈妈，她还有一个十岁的弟弟，名叫亚迪。”泰德问：“你告诉你妈妈我之前来过吗?”亚普莉尔摇摇头说：“她很担心，如果她知道有人来过，我们现在肯定已经离开了。不过我们的食物快吃光了，所以我找了个机会跟你要食物。”泰德把食物放在小破屋里就离开了。

重大新闻讲的是：一名叫乔什的八年级学生对泰德说：“你听说安德森农场有天夜里出事了吗？高中的人全知道了。”泰德试着保持平静。泰德想：但毕竟普拉兹福德是个非常小的镇子，很有可能亚普莉尔和她的家人的消息已经人尽皆知了。并且已经传遍高中了，是多么糟糕啊！泰德接着又想：亚普莉尔可能会以为警察是因为我而去的！毕竟我说我不会告诉任何人，但这是谁吿的呢？

《一号教室》是一个谜团特别多的一本书，适合我们好奇心特别强的孩子看哦。我喜欢《一号教室》这本书，特别是里面朴素迷离的故事情节。

感受温暖

——《一号教室》读后感

“一号教室”是一个只有九个人的教室，也是学校唯一一个教室。教室里的孩子有四个四年级的，一个六年级还有四个八年级的孩子，他们九个人共用一间教室。

主人公是六年级的学生，名叫泰德，他是一个爱看侦探小说，爱帮助人的小男孩。亚普丽尔是一个非常可怜的孩子，他的爸爸死于伊拉克战乱，她跟随母亲逃亡到了泰德居住的小镇。

泰德在一次送报纸的途中，发现一所很久没有人居住的旧房子里，有一个女孩子住在里面，那个女孩子正是亚普丽尔。亚普丽尔穿着大人的旧衣服，没有吃的没有喝的，于是泰德每天晚上，偷偷地从自家厨房里拿走食物和水，给亚普丽尔她们一家送去。

后来，亚普丽尔一家落难的事情在镇上都传开了，善良热情的小镇人民都十分欢迎亚普丽尔一家，纷纷帮助他们，甚至为了亚普丽尔一家开了一场全镇的游行，希望亚普丽尔留在他们的小镇上。

泰德希望亚普丽尔去他们的“一号教室”上课，但是亚普丽尔迫不得已坐上了姨妈的吉普车，离开了泰德和这个小镇。亚普丽尔临走的时候，送给了泰德一本他最喜欢看的侦探小说《福尔摩斯侦探集》。

完这本书，我深深的感动着，感动于泰德对于朋友的真诚和善良，不论风吹雨打，他每天都坚持给亚普丽尔送去食物和水，只要亚普丽尔一家需要，他总会第一时间给予她们帮助。

我也感动于这个小镇的人民，他们是那么淳朴和善良，不排挤“异乡人”亚普丽尔一家，反而给予了他们热烈的欢迎和接待，我感动整个人性的温暖。如果我们生活的这个社会也能像泰德他们一样，当别人有困难的时候，我们也要及时伸出我们的援助之手，帮助别人，善待别人，这样我们社会会更加美好和温暖！