《佛祖一号线》读后感800字。
读一本好书就像和一个高尚的人说话，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？下面是小编精心整理的"《佛祖一号线》读后感800字",仅供参考，欢迎阅读。
我不知道什么样的人生算是完美人生，或许没有一个完美人生，但我只知道，人在世，一定要清醒，若是浑浑噩噩过日子，枉费的不仅仅是时光还有尊严，人就应当清醒地活着。
由于开设了评论课，当一众人每日埋头苦干，与各类新闻争斗时，或许我们从没想过，写评论到底是为了什么？为了交作业？为了完成任务？在读《佛祖一号线》前，我的思想也停留在完成作业上，但读完此书，我便开始思考，我为什么写评论？因为，我想清醒地活着。
在《佛祖一号线》中，著名新闻人、评论人李海鹏用睿智幽默地言语发表险直犀利的见解，学其经验教训，从身边小事、新闻要点透视背后的故事，发人深省。比如书中其中讲到房价高涨的问题这几年楼价高涨，衍生出了各种匪夷所思的说法。最神奇的一个是某官员说高房价都是丈母娘造成的，意思是，现在的丈母娘太不像话，非逼女婿买房不可。我听过一个很有哲理的故事，小明吃了一包方便面，然后小明出门被车撞死了，因此千万不要吃方便面。物价飞涨，房价居高不下，普通民众的生活的确苦不堪言，因此衍生出各种匪夷所思的说法，听来忍俊不禁，但是从侧面也可以看出人们对房价的无奈。
李海鹏说，我们都像是同一列火车的乘客，这火车的司炉工拼命加煤，因为我们想开到月亮上去。老想着成功干嘛呀？就好像我们的智力不足以应付不追求成功的生活似的。在现实的社会面前，在残酷的竞争之下，我们每个人都如陀螺一般，总有什么原因鞭策着我们旋转，运动，一刻也不得停。每个人心中都有一座乌托邦王国，但是在现实世界中，许多人都将事业的成功拟定为乌托邦王国，因此为了追求成功，我们快速地前进，前进过程中，我们也忘记思考，我们到底为什么活着？
我向来不信佛，始终坚信事在人为。每天也在为未来奋斗拼搏着，虽然我也不知这抽象的未来是什么。但是，至少现在我知道即使忙碌，我始终清醒着。人呀，什么都不怕，就怕不清醒，白白辜负了光阴。
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《巧克力一号》读后感800字
星期天，姑姑家请客，美酒佳肴，觥筹交错，客人们吃的都很开心。
忽然，奶奶侧过身来说：“阿轩，鹅肝，很好吃的，来一块，怎么样？”一听到鹅肝两字，我的眼前立即浮现出前几天读的赵华写的科幻故事《巧克力一号》中的情景：城里的有钱人正在高档的酒楼吃着鹅肝酱，他们将煮熟的鹅肝捣碎，再拌上盐、胡椒、橄榄油和白兰地酒，吃得津津有味、眉飞色舞。而为了发财、暴富的大农场老板古斯正红着眼睛、咧着嘴巴在虐待他的家鹅们，他用自动喂食机，逼迫斯巴达克斯和其它家鹅不停地进食，导致它们消化不良、肝脏肿大，痛苦不堪，有些家鹅甚至被折磨致死。他却因此获得比普通鹅肝大好几倍的巨大鹅肝而获得了巨大的利润兴奋不已……收回思绪，再看眼前满桌佳肴，我一点胃口都没了puxuewａng．com〉，但为了不影响大家欢聚的气氛，我转过脸轻轻地对奶奶说：“奶奶，你吃吧，我不想吃。”其实，我的心里已经在呐喊：善待动物吧，它们是我们人类的朋友！虐待它们，其实也在间接地虐待人类自己。
由此，我又想起了现在社会上的不良风气，许多家长为了不让孩子输在起跑线上，给孩子报了各种补习班，双休日安排的满满的，孩子喘气的机会都没，跑完东家跑西家，忙得焦头烂额。平时也是学校上完了课，放学了还要去补习老师那里补习，晚上8、9点回家还要完成学校老师布置的家庭作业，你说孩子第二天上课还能有精神听讲，不打瞌睡吗？这些可怜的孩子不就像故事里的家鹅吗？被被家长逼得整天“消化不良”，整天没有自由支配的时间，所学知识还没消化又得去灌输新的内容。唉，大人们请你们理智些，别让我们成了现实中的“家鹅”翻版，为了祖国的花朵健康成长，善待我们吧！
《一号教室》读后感
一号教室是一个只有九个人的教室，也是学校唯一一个教室。教室里的孩子有四个四年级的，一个六年级还有四个八年级的孩子，他们九个人共用一间教室。
主人公是六年级的学生，名叫泰德，他是一个爱看侦探小说，爱帮助人的小男孩。亚普丽尔是一个非常可怜的孩子，他的爸爸死于伊拉克战乱，她跟随母亲逃亡到了泰德居住的小镇。泰德在一次送报纸的途中，发现一所很久没有人居住的旧房子里，有一个女孩子住在里面，那个女孩子正是亚普丽尔。亚普丽尔穿着大人的旧衣服，没有吃的没有喝的，于是泰德每天晚上，偷偷地从自家厨房里拿走食物和水，给亚普丽尔她们一家送去。
后来，亚普丽尔一家落难的事情在镇上都传开了，善良热情的小镇人民都十分欢迎亚普丽尔一家，纷纷帮助他们，甚至为了亚普丽尔一家开了一场全镇的游行，希望亚普丽尔留在他们的小镇上。泰德希望亚普丽尔去他们的一号教室上课，但是亚普丽尔迫不得已坐上了姨妈的吉普车，离开了泰德和这个小镇。亚普丽尔临走的时候，送给了泰德一本他最喜欢看的侦探小说《福尔摩斯侦探集》。
看完这本书，我深深的感动着，感动于泰德对于朋友的真诚和善良，不论风吹雨打，他每天都坚持给亚普丽尔送去食物和水，只要亚普丽尔一家需要，他总会第一时间给予她们帮助。我也感动于这个小镇的人民，他们是那么淳朴和善良，不排挤异乡人亚普丽尔一家，反而给予了他们热烈的欢迎和接待，我感动整个人性的温暖。如果我们生活的这个社会也能像泰德他们一样，当别人有困难的时候，我们也要及时伸出我们的援助之手，帮助别人，善待别人，这样我们社会会更加美好和温暖！
《女神一号》读后感
《女神一号》读后感（一）
《女神一号》有两个结局。第一个结局，田小明死了。第二个结局，田小明回到公司继续做事。无论哪个结局，都是田小明跳楼之后、被关进精神病院之后的事情。两个女人，让田小明痛不欲生。白白露的算计，田小明可以理解，万美玉的歇斯底里，田小明也可以理解。只是，在都可以理解的情况下，田小明居然跳楼了。哎，说什么好呢？还是周华健唱得好：让我欢喜让我忧。
虽然是小说，虽然作者给出了两个结局，可是面对爱情，面对真爱，作者的态度依旧明确，无比坚定：让爱做主。
让爱做主，田小明决定离开白白露，跟万美玉在一起。让爱做主，万美玉企图带着田小明去私奔，抛下男友。让爱做主，白白露决定跟田小明死磕到底，绝不放手。如此说来，让爱做主，也没个尽头，依旧是纠缠不清。是的，肯定是纠缠不清的。唯有情字2020堪不破。一句话就说尽了情的无奈与纠葛。
在这种毫无头绪的纠缠中，田小明与万美玉还是心心相印，还是心有灵犀一点通。田小明在宝积寺被当做大师供奉的时候，心中所思所想的依旧是万美玉，可以感受到万美玉的陪伴。
我也愿意和你斗争一辈子，直到你的世界观和我的世界观一致。
好，一言为定，一辈子耗在一起，看谁赢。
一辈子耗在一起。即使我们三观不一致，尽管我们有那么多的矛盾与问题，尽管我们会有种种分歧与不合。可是，还是要在一起。只因为爱情。
《女神一号》读后感（二）
冯唐说尽管无数人写了无数小说，关于爱情、婚姻、婚变，但是似乎这些表象之上和之下，还是有大坨的人性没被挖掘出来。于是，就有了这本《女神一号》。
几千年过去了，人类前仆后继，用火车、汽车、飞机解决了行走问题，用诗歌、小说、电影解决了表达问题，用文字2020、手机、互联网解决了沟通问题，唯独情感和欲望，却成为千古之困。这个困扰，婚姻和社交都解决不了，它横亘在肉身之前、灵魂之后。在这一问题上，无数先辈试图总结公式原理、对抗基因编码和激素合成，结果无数先辈成了先烈。冯唐常说*老天十部小说，《女神一号》是第六部。这次，他要用一部完整的小说，直面这个千古难题，试图以科学和真理之刀解剖人性，务求手起刀落，直见性命。仅此，《女神一号》诚意已足，冯唐勇气长存。
推荐《女神一号》的三种读法：
第一种，只享受好文字2020。《女神一号》里有美好的现代汉语，流畅得仿佛被水推着的水。冯唐是罕见的仅仅靠贩卖阅读快感就能火的作家，即使不贩卖任何思想都行。
第二种，看故事，享受情节和场景，比如女神、红酒、造物主@、灵肉分离、主人公田小明的《论一切》以及冯唐用3000字2020写的一个吻。
第三种，如冯唐所说，最简单归纳，《女神一号》就是一个清华理科猥琐男海归创业、私奔的故事，但是，远远没这么简单，它涵盖着一个理科生对世界的质疑，包括外面的世界，内心的世界，包括中国的与外国的。这本书的缘起，来自于我身边的人，他们已经有很多的个人财富，有很高的社会地位，但是他们还是不能完全解决自己的问题。他们有一系列的困境，我找到一个文学的角度，来分析这些问题。
无所谓误读，误读也是一种阅读方式。重要的是，这部长篇小说本着纯文学的初心，写纯粹自然美好的人性。《女神一号》是地地道道的纯文学，规规矩矩的纯文学，干干净净的纯文学。她的口号是：给我一个周末，解你十年情困。
《女神一号》读后感（三）
《女神一号》有个通俗故事的外壳，它讲述的是一个男人与两个女人之间的三角恋故事，恋爱与出轨的情节模式与常见的都市婚恋题材电视剧并无二致。当然，题材之类的东西，不过是炼金术士火炉中的原料，能否冶炼出宝物还得依靠炼金术士对材料配例与火候轻重的掌握。冯唐的本意是要用一堆俗见的都市爱情原料陶炼出一坨黄灿灿的人性金块，他如果驾驭得足够好，完全可以在一个通俗故事的讲述中牵出那个毛茸茸的人性大毛怪。他这样想，也这样做了，但做得还不够好。
冯唐曾经做得最好的地方是语言，古典雅致的书面语与鲜活世俗的口语熔铸一体，成为他驰骋文字2020江湖的傍身利器。他在这把利器上涂抹叛逆、荒唐、不羁的思想之毒，遇佛杀佛，遇神杀神，让无数粉丝臣服膜拜。但一个招式用多了，也会遭人腻歪。武生每次上台都连翻几十个后空翻，动作再牛逼，底下看戏的熟客也会报以嘘声，他们想要的只是新奇感。柴静对冯唐说，聪明机智如果变成一种习气，也会成为绊脚石。为了避开这块绊脚石，冯唐在《女神一号》里自废看家功夫，大幅剔除了前作中层出不穷的贫嘴段落（段子）。这一选择深具勇气，体现了强烈的写作自觉意识。但让人遗憾的是，改变的勇气是有了，新的功夫却还没练到家。
将语言利器弃之不用之后，冯唐试图在性与情的主题上大加开垦，要凸显现象背后的大毛怪，牵它出来，问问它，情为何物？性与情，一直是冯氏小说绕着转圈圈的大圆柱子，之前站在这个柱子上的是高中生、大学生等青年人，现在是号称社会中坚力量的中年人。田小明、万美玉、白白露们洗脱了秋水、朱裳们身上的年少之气，却依旧被性与情围困。田小明先是深爱白白露的，但婚后不久渐生倦意；他遇到万美玉，全情投入第二段深爱以至于选择私奔，六个月后却旧局重现，因无法忍受争吵而从二十楼纵身跃下。
田小明们的爱都是真诚的，既有情也有性，完全符合现代人对爱情的基本定义，但为何最终还是酿成了决裂致死的悲剧结局？冯唐用人性来应对这个问题，他给出的答案是：爱情具有排他性。远在美国的白白露与近在咫尺的万美玉，都是出于爱的正当理由而想要监控（独占）田小明的全部世界，这是他不堪忍受的甜蜜重负。然而，这样的回答并无任何出彩之处。冯唐显然明白这一点，所以他在田小明跳楼之后强制性地进行了篇幅长达三个章节的超现实主义文本实验：田小明没有死，被关进了精神病院；被王大力带出医院后，田小明被四个壮汉拥簇到宝积寺，成为显示神迹的上师活佛；田小明隐居闹市，潜心研制能帮助人类扯脱男女纠缠的机器女神一号，三个月后悄然死去；田小明回到公司，在尾牙年会上翩然起舞。
冯唐有论一切的巨大野心，他化身造物主，站在高空中俯瞰芸芸众生。然而，正是在表达深刻思想的野心之处，他难以为继了。从整体结构上推测，末尾的三个章节是小说的重头戏，对人性的洞悉，对灵肉的拷问，本该被处理成华彩咏叹调；但冯唐写得芜杂又牵强，且不说情节的怪异毫无逻辑性做支撑，藉由田小明之口进行的抒情、喟叹、探询亦属支离破碎。文本之所以含混凌乱，全拜思想的晦暗不明所赐。归根结底，冯唐还是没有能牵出那头人性的大毛怪，它隐约可见，却又模糊不清。
不过，这又没什么值得遗憾。我们每个人身体里都住着一头大毛怪，如果我们能意识到它的存在，并且时不时地去打探审视一番，其实也就够了，毕竟我们不是也不可能成为无所不知的。
读《一号教室》有感
《一号教室》这本书，描述的是一号教室是仅有九个人的一间教室，其中四个四年级学生，四个八年级学生和以及这本书的主角六年级生泰德。
泰德是一个热爱帮助别人的人，他有时喜欢看侦探小说。在一次去送报纸的路上，他发现了在一个破旧的房子里，住着一家三口，从交谈中得知，他们是亚普莉尔，亚历克莎和亚迪，她爸爸是士兵，死于伊拉克战争。泰德知道听了她们家的遭遇，很同情她们。
之后，泰德每天都偷偷摸摸地从自己家里拿一些食物，去给他们维持生活，很快，泰德觉得自己能力有限，很难再帮助他们了，于是，他先后告诉了老师和父母，后来，正是得到老师和父母的信任和父母的认同，当泰德遇到困境时，他才能得到顺利度过一个又一个难关。
慢慢地，小镇上的人全都知道了，热情的人民都欢迎他们，甚至开了一场全镇的游行。泰德更是希望亚普莉尔去他们的一号教室去上课，一起收获知识，一起分享快乐，可最终亚普莉尔却迫不得以走了，留给人们无限地思考。
看完这本书，我深深地感动着，感动于泰德的真诚和善良，感动于小镇人民的淳朴和团结。也让我明白了团结就是力量，团结就能战胜一切困难。所以，生活学习中不论我们遇到怎样的困难，都不要气馁，不要灰心，要做一个勇敢坚强的人，敢于面对各类困难挑战。生活中我们还要时时关心身边人，处处为他人着眼，就像主人公泰德一样做个热情，善良，乐于助人的人，当别人遇到困难时，也要伸出自己的手帮助别人，共同创造一个有爱的世界。
《一号教室》读后感250字
我读了一号教室这本书。书中泰德所在的学校只有九名学生，他们共用一间教室—— 一号教室，由于生源不足，学校面临着关闭。此时，亚普莉尔一家悄悄来到了泰德所在的小镇，亚普莉尔家很贫穷。
泰德 无私地帮助从外地来的寄居在废弃房屋中的亚普莉尔一家人。每天给他们家送食物，了解并解决亚普莉尔家的困难。这件事情经过媒体报道，引起了广大群众的关注，人们被小镇和学校团结互助的精神所感动。最终，这户人家获得了亲戚的邀请，小镇上陆续有人搬来居住的一个故事。
《一号教室》读后感400字
一号教室是美国作家安德鲁.克莱门斯所写。这本书的主人公，是家住在普拉兹福德小镇农场里的六年级小男生泰德.哈蒙德，泰德喜欢看侦探故事。另一个主人公是，家里很贫穷的小女生亚普莉尔。这本书中，我最喜欢谈话、重大新闻等故事。
谈话讲的是：泰德认为之前遇见的小女孩叫亚历克莎，但这天小女孩说她叫亚普莉尔，泰德壮着胆子说：“你不是叫亚历克莎吗？”小女孩恐惧地问：“有人跟着你来吗？是谁安排你来的？你是在报纸上还是什么地方听到这个名字的？告诉我！”泰德说：“你鞋子上不就写着吗—亚历克莎.T，我之前就看见了，仅此而已。”亚普莉尔还说：“亚历克莎是她妈妈，她还有一个十岁的弟弟，名叫亚迪。”泰德问：“你告诉你妈妈我之前来过吗?”亚普莉尔摇摇头说：“她很担心，如果她知道有人来过，我们现在肯定已经离开了。不过我们的食物快吃光了，所以我找了个机会跟你要食物。”泰德把食物放在小破屋里就离开了。
重大新闻讲的是：一名叫乔什的八年级学生对泰德说：“你听说安德森农场有天夜里出事了吗？高中的人全知道了。”泰德试着保持平静。泰德想：但毕竟普拉兹福德是个非常小的镇子，很有可能亚普莉尔和她的家人的消息已经人尽皆知了。并且已经传遍高中了，是多么糟糕啊！泰德接着又想：亚普莉尔可能会以为警察是因为我而去的！毕竟我说我不会告诉任何人，但这是谁吿的呢？
《一号教室》是一个谜团特别多的一本书，适合我们好奇心特别强的孩子看哦。我喜欢《一号教室》这本书，特别是里面朴素迷离的故事情节。
《巧克力一号》读后感500字
今年寒假我有幸拜读了赵华老师的《巧克力一号》，文中讲了家鹅们被古斯强迫整日进食，以便生产出肥大的鹅肝。由于过度进食，家鹅们得了脂肪肝，疼痛难忍，古斯的恶行最终得到了惩罚，他不知道巧克力一号机器人的开关，一直被机器人追着喂巧克力。一只叫斯巴达克斯的家鹅在厄困之中遇到了喜马拉雅山飞来的天鹅，天鹅把斯巴达克斯带到了突触之王身边，在斯巴达克斯善意的帮组下，突触之王终于等到了援救人员。突触之王为了回报，让身处不幸的家鹅们全都获得了自由，拜托了奴役。这真是善有善报恶有恶报啊！
生活中这样的事比比皆是。就比如，在一个漆黑如墨的晚上，妈妈的好朋友坐月子在家，突然产后大出血，因为阿姨常年在外打工，用的是外地的电话号码，救护人员以为是骚扰电话所以没接，阿姨的爸爸只好打电话给110，接警后派出所民警通过定位找到阿姨家，立即将阿姨送到了医院，因为送去的及时，所以抢救很成功。事后，阿姨的爸爸给派出所送去了锦旗，出警人员也发给了见义勇为奖。还有一个事例，一位中年男士因赌博欠债，没有钱还债，于是就偷了厂里财务室的保险箱，保险箱有密码，小偷一时打不开并把保险箱藏在了楼梯角落里。破案人员仅通过脚印对比就找到了鞋子，并找到了小偷，等待小偷的将是法律的制裁。
读了《巧克力一号》这本书让我深深地明白了，做人要努力做个向善的人！
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