人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？根据大家的需求，小编特意准备了“2024精选贝贝熊电视迷读后感(400字)”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

贝贝熊电视迷读后感【篇1】

二年级写人作文题目：电视迷

我们家有个电视迷，那就是爸爸。

他经常看的频道是少儿频道，节目是《熊出没》，那里面的人物有熊大、熊二、光头强和松鼠，这个节目非程饽浚好看。

我爸爸一回来就打开电视机，妈妈叫他做家务，他总是说题目：等会儿，等会儿。。我让他辅导我作作业，他也不来。有时候看电视看得晚，他澡也不洗了。

爸爸真是一个电视迷，每次都能把自己看忘记。

贝贝熊电视迷读后感【篇2】

小熊妹妹和小熊哥哥刚放学，他们就冲进家门，习惯性的端起牛奶，拿起饼干，跑到客厅，打开了电视。过一会儿，熊爸爸从店里回来，一屁股座在椅子上，也和孩子们看了起来。熊妈妈也不知道怎么了，也许是因为黑白电视机坏了，换上了新的大彩电，也许是因为熊爸爸在树屋顶上安装了一个高高的天线，可以收到熊王国所有的电视，过去他们一家总是围绕在饭桌边，热热闹闹的说着，但是他们最近只闷头吃饭，过去孩子每天都快乐的在屋外玩，现在却看不到踪影了。他们只顾忙着看电视节目，吃过晚饭他们又奔过去开电视，熊妈妈拦住了他们，咱们家看电视太多了，小熊哥哥说好看的电视就要开始了，要不我们就看不上了，小熊妹妹说还有滑稽熊呢？小熊妈妈坚决的说：你们一星期不准看电视。妈妈可是，熊爸爸说：没有这么多可是。生活中还有许多比看电视更有意思的，一星期不看电视是一个好主意，来能不能让一下，我要看一个体育节目，熊妈妈说：等一等，一个星期不准看电视，也包括你，什么你不是开玩笑吧。熊妈妈是认真的。

有一天，他们去商店，熊妹妹拿零花钱买了针和毛线，熊哥哥拿零花钱买了一个魔方，其次他们还得监督熊爸爸一星期不准看电视。有一次，熊爸爸到电视专卖店偷看游戏节目，还有一次深夜下楼，想偷看午夜剧场，熊妈妈和孩子及时拦住了他，明天就可看电视了，熊哥哥说：明天我要拿一大包零食座在电视机前看一整天电视。小熊爸爸说：我赞成。小熊妹妹说：我也是。可是第二天，只有一个人看了一整天电视---是熊

我今天读了贝贝熊系列丛书里的《我爱小金鱼》，主要内容就是小熊妹妹养了一条很可爱漂亮的小金鱼歌呗。每一次小熊妹妹给歌呗喂食的时候歌呗都是用樱桃小嘴碰一下玻璃在跳一段优美的舞蹈之后在吃漂浮在水面上的鱼食。有一天小熊妹妹去上学的时候歌呗肚皮露在外面，死了。熊爸爸怕小熊妹妹太伤心，就去店里买了一条和歌呗长的一模一样的金鱼。小熊妹妹发现了她给歌呗喂食的时候，歌呗没有用嘴巴碰玻璃，也没有跳舞，只是躲了起来，小熊妹妹大叫：这我不是我的歌呗，是另外的金鱼，歌呗的下巴上有一个蓝点点，尾巴上有一个红点点，但这条金鱼没有！熊爸爸这才恍然大悟，他没有发现歌呗有蓝点点和红点点，熊妈妈跟小熊妹妹说：金鱼的生命本来就很少，不要太伤心呀！小熊妹妹把歌呗埋在一块石头下，石头上面写着：歌呗安息在这里，她是一条好鱼。

这个故事是小金鱼歌呗引起的，最后歌呗死了，小熊妹妹很伤心，石头下的歌呗说不定现在应该已经上了天国了呢。

这个故事告诉我们，要有爱心，对任何动物都要充满爱，世界才会更美好。

《小女生金贝贝》虽然是一本儿童型书，却使我看得入了迷，久久不愿放开。让我懂得不是所有深奥的书籍才会拥有大道理的。这本书的作业也就是惹人喜爱的杨红樱阿姨。她一系列的小说也有很多，如：《杨红樱校园小说系列》、《杨红樱童话系列》、《笑猫日记系列》这本《小女生金贝贝》则讲述了一位一年级小学生的成长故事，其中充满了无数真实而又纯真的场景。可谓是小说中的顶峰！

令我印象最深的人物则是灵巧、稀奇古怪的小学生金贝贝，也就是这本书的主人公！记得有一次，教师节即将来临。金贝贝不知应送什么礼物来给米老师。在她不知所措的时候，妈妈买了一串晶莹剔透的紫葡萄，让金贝贝将葡萄冲洗干净。再冲洗的过程中，她意外的发现：这些葡萄又恰恰就像是闪闪发光的紫水晶。她突然想起妈妈说过的一句话：紫水晶象征着幸运，这点让金贝贝同时也深受启发。于是她小心翼翼的挑选最好、最圆的葡萄，再用针和线一颗颗的连接起来，串成二十一颗，二米老师今年也正好是二十一岁。教师节到了，金贝贝喜滋滋地将葡萄项链送给米老师。米老师看后也非常满意，立刻就将这串项链戴在了脖子上。

在这本书中还有许多值得我们阅读的地方，如：她的同桌杜歌飞也是一位勇敢、机智的男生。在这本书中，同桌杜歌飞虽只是一位配角，却令许多读者对他产生了浓厚的喜爱！《小女生金贝贝》这本书令我受益匪浅，让我知晓了每一个孩子都有自己美好的童年们，也许我们每一个人都会经历这些稀奇古怪的事情。

听了我的介绍，你们动心了吗？那就赶快阅读这本有趣的小说书吧！

小女生金贝贝读后感 暑假里我用了两天的时间读了一本书，书名是《小女生金贝贝》。书中的金贝贝是一个天真，善良，活泼的小女生。她的脑子里总有一些古灵精怪的想法。列如为了看蚂蚁不上课，长大后有个当妈妈的梦想。不过这到底是怎莫回事呢？想知道就往下看吧。 金贝贝下课时，和同桌一起看蚂蚁。她幻想蚂蚁也要上班学习，幻想它们和我们人一样生活。上课啦，金贝贝也不会班，她继续在操场上看蚂蚁。米老师看到金贝贝不去上课，这可把老师惹怒啦。可是金贝贝一点都不知道看蚂蚁不去上课时旷课，这是不对的。 有一次是教师节，金贝贝送给老师的礼物和其他同学送的礼物都不一样。她送给老师的是一串葡萄项链。是她自己亲手做的项链。米老师收到礼物后很高兴，喜欢的不得了。称它是教师节收到的最好的礼物。 这就是金贝贝，一个古灵精怪的小女生。一个既让人爱又让人气的小女生。是不是在你的周围也有一个金贝贝呢？

看熊出没之夺宝熊兵观后感 张恒源 今天我和姐姐、妹妹、嫂嫂、小侄子去看《熊出没之夺宝熊兵》大电影，我还听说是3d的呢！ 在一个下雨的晚上，光头强拿着s工具去砍树，他看到一帮走私犯带着一个孩子，他们把孩子装在一个箱子里。那个箱子和光头强的很像，不知道怎么回事，两个箱子掉包了。光头强早上起来，发现箱子里尽然装着小孩很吃惊。渐渐的光头强对小孩有了好感，还知道了小孩的名字——嘟嘟。 一天，光头强去买尿布和奶粉。随后，熊大和熊二来到了光头强的家里发现了嘟嘟，就把嘟嘟给带走了。光头强回来发现嘟嘟不见了，心想肯定是熊大、熊二带走了。他冲向熊洞，一到那里就和熊大、熊二打了起来，打着打着，光头强发现嘟嘟有点不对劲，就赶紧抱着嘟嘟往家跑，忙活了一个晚上，嘟嘟的病情总算好了。 这部电影和其他电影不同，因为它是3d的，看上去感觉自己就在电影里面，特别刺激。看了这部电影，我还懂得了要给那些孤儿一点关爱，让他们快乐。还要让他们感受到没有爸爸妈妈，他们一样可以得到爱。

贝贝熊读后感

《贝贝熊》的故事，源于作者自己一家和生活经历和对日常生活的细微观察，篇篇洋溢着浓郁的亲情，充满了人文关怀。在我们当今这个启蒙教育、行为教育、素质教育呼声愈来愈高的时代，层出不穷的方法-论和各种潮流挑战着家长们接受的极限，而贝贝熊一家将带给我们一种以人为本、崇尚平等的行为教育理念和轻松自由的精神空间。

我读了对待陌生人的故事，故事说的是贝贝熊她们住在一个大树里熊妈妈生了两个宝宝，

一个叫小熊哥哥，一个叫小熊妹妹，小熊妹妹，喜欢跟陌生人打招呼，只要见到陌生人就要打招呼，熊爸爸跟小熊妹妹说你以后都不要跟陌生人打招呼，那样太危险，因为他很容易把你给骗走，这篇故事提醒我们小朋友一定要注意安全，不要跟陌生人走，也不要拿陌生人的东西。

我读了对待陌生人的故事，故事说的是贝贝熊她们住在一个大树里熊妈妈生了两个宝宝，

一个叫小熊哥哥，一个叫小熊妹妹，小熊妹妹，喜欢跟陌生人打招呼，只要见到陌生人就要打招呼，熊爸爸跟小熊妹妹说你以后都不要跟陌生人打招呼，那样太危险，因为他很容易把你给骗走，这篇故事提醒我们小朋友一定要注意安全，不要跟陌生人走，也不要拿陌生人的东西。

爬上豆蔓看自己读后感范文一

很快乐能细细品读高美霞的《爬上豆蔓看自己》这本一个一线教师的教育日记。《杰克和仙豆》是一个孩子都喜欢的童话，作者让自己的心如同杰克一样爬上云端中的豆蔓，回首自己的教育行为，从而更冷静地反思、分析自己的教育行为。成长就在旁观自己反思自己、回忆自己对比自己和孩子的过程中悄悄进行着。作者希望每个人都能像她一样经常爬上杰克的豆蔓看看自己，聆听自己的声音。

作者把自己的教育日记分为六个部分：第一部分是讲述了自己的理想教育生活，在这个篇章中，作者提出：教育是一种日复一日的坚持。第二部分则记录了一些日常教育生活，记录自己的喜怒哀乐，如同我们一样，作者在和孩子之间的琐碎生活中，有着和我们一样的真实感受，也有着许多她无法解决的难题，有着许多意外的惊喜。第三部分则详细激烈了和孩子沟通、交流，虽然作者带的是个人数很多的班级，但是她用肢体、用眼神和语言不同的方式和不同孩子进行交流，让自己成为孩子深深喜欢的老师。第四部分写了自己一些在教学中的感悟，因为老师丰实的体验，富足的见识，因此在教育中流露出来的智慧为活动增添了很多精彩。第五部分记录了许多和家长的爱心联系案例，作者以一颗爱孩子的心获得家长的尊重和支持，因此工作中感悟到了许多感动。最后篇章以生命的感怀为标题，写了作者的读书和生活感受，提出教师要善于体验生活的价值和意义，孩子才能体会生命的价值和意义。

边看着，边赞叹着。首先，我佩服作者那日复一日的坚持。因为有坚持，作者才能记录下这么多的教学日记，因为有坚持，作者才能时刻以一个局外人来审视自己的教学行为，因为有坚持，在我们眼里琐碎而平凡的工作才能这样时刻感动自己。因为和她一样是个一线的教师，所以在看书的时候不时有相似的感觉。正如我时常思考：我们应该把自己的孩子教育成什么样的孩子？书中写道：每一个孩子都朝着最适合自己的方向去发展，而不是一样的教学、一样的内容、一样的方式刻画出来的一个模子里的人。一位老师，尤其是幼儿园老师，如果把自己的职业当成谋生的职业，那是不会经营好自己的事业，也无法从事业中体会幸福。幼儿教师，在很多人眼里，都是快乐的、轻松的。因为没有课业的负担，很多人以为只要把孩子带好就行了。但是，我认为那样的老师，是不可能很好地实现教育过程的。教育，单从词义上看，可以理解为一个动词，那就是我们和孩子之间的互动的过程，当然，也可以把教育理解为一个名词，那就是我们

《霹雳贝贝》读后感200字

最近，我读完了一本名叫《霹雳贝贝》的书，这本书是我们中国作家张之路书写的，这本书还被拍成了电影呢！

书中讲的是一个从出声就身上带电的小男孩贝贝的故事，因为贝贝的妈妈在怀孕的时候经常吃带电的鳗鱼，又因为一些神奇的事情所以贝贝一出生就带点，而且随着他长大电量也增长，所以贝贝不能像我们一样的孩子们一起玩耍，而且大人们也不理解，于是贝贝总是孤零零的一个人。直到在一个雷电交加的夜晚，他奇迹般的让一位失明多年的老人重见光明，由此惊动了科研人员，他们对贝贝进行了研究，可也找不出原因。最后贝贝带着他捡的流浪狗在长城上召唤外星人，希望外星人让他变成一个普普通通的男孩子，等他发烧好了以后他真的没有电了变成了普通孩子，贝贝的心里不知道有多么兴奋和开心，他终于可以和小伙伴们一起玩耍了。

看完这本书我知道了我们每个人的身上都有”静电“，只是没有贝贝那么强，这本书是一本非常好看的书，如果你们看了也会很喜欢的！

《霹雳贝贝》读后感200字

读了《霹雳贝贝》这一本书，我觉得贝贝很可怜，就因为从小带电，所以没人愿意和他玩。就连他想去帮助别人，别人也以为是他用针扎对方，就连他的爸爸也不喜欢他。可是尽管这样，他也很懂事。上学了，他没有用电去威胁别人，只是在别人欺负弱小时小小地教训一下。

他的那位宋老师也很和蔼，知道贝贝身上有电后，并没有有意躲避他，而对他更加亲近了。可是好景不长，贝贝的秘密很快被研究院的人知道了，他们把贝贝抓起来，给他做检查。看到这一段，我很气愤：他们凭什么这样做？要知道，他才7岁！难道一个人的快乐就这么没有价值，他们想拿就拿吗？虽然我不知道最后的结果如何，但我相信，一定是美好的，因为贝贝是那么懂事的孩子！

《霹雳贝贝》读后感200字

而贝贝因为带电不可以和小朋友们玩了。所以一个神秘人问贝贝要不要带电时，贝贝说不要。从这里我们可以看看出贝贝的父母，看重利益，贝贝看重友情。看中利益的人不好，因为很可能因为贪小便宜而受到惩罚。

古人说的好：天下之事都抬不过一个理字。现在，到社会上去看一看，就应该说：”天下之事都抬不过一个利字。“拿贝贝父母的事看，理就抬不过利字；现在许多大人都这样，而小孩很多就不会为”利“而去干一些事，所以，那些为利而不顾一切作事的人应感到可耻。

我建议大家看一看这本书。

《霹雳贝贝》读后感200字

这本书讲了一对夫妇在全国闻名的仙洲第一医院生下一

作者：杨红樱主人公：金贝贝

精彩片段：紫色的葡萄，像晶莹的紫水晶，金贝贝听妈妈说过，紫水晶象征着幸运。于是，金贝贝决定挑最好、最大、最圆的紫葡萄给米老师串一串象征幸运的紫葡萄项链。

主要内容：一个叫金贝贝的小女生，六岁开始换牙，可是却不明白这个道理，纳闷长得好好的牙，怎么就没了。她的理想是长磊了当好妈妈。她有一只叫丑丑的小狗朋友，有一次还救了她。她在选小队长的时候选了自己。

读后感：看过这本书后，我非常喜欢这叫金贝贝的小女孩，她勇二表现的精神让我敬佩。她还是一个特别活泼、开朗、有主见、有爱心、热爱学习，又有正义感的女孩，值得我去学习。书中的每一篇故事都很感人，特虽是金贝贝把小狗当成她知心朋友，护着它、爱着它，金贝贝的眼里丑丑是美的，而我的眼里金贝贝最美。

今天,我读了《朱德与兰花》这篇课文。这篇课文以朱德同志喜爱兰花为线索,记述了伍若兰为革命献身的事迹,歌颂了老一辈革命家为追求革命理想而英勇斗争、视死如归的精神。

读了这篇文章,我深深感到今天的幸福生活来之不易,它是先辈们用生命换来的,我们要珍惜!我们青少年是祖国的未来和希望,肩负着实现国家伟大复兴的使命,我们要好好学习、天天向上,不荒废生命,要为把我们的国家建设的更加美好、更加富强而努力!

文/陈小曼新乡市第一实验学校四二班