啥？啥？啥？啥？啥？啥？啥？

最后的结尾写得是啥（武林外史同款懵圈脸）？

想起大二那会儿看金庸的《雪山飞狐》也是现在的这种心情，就是那种看到最后恨不得穿越时空给作者寄刀片的心情......

好吧好吧好吧，毕竟是自己选的爱豆，开放式结局流着泪也要接受，彩虹屁跪着也要吹tat......

抛开结尾我觉得这部比前部更好看哎[流泪]虽然一直无法接受风四娘对老实人杨开泰的所作所为（感觉她对杨这种养备胎的行为太不地道），但是抛去这仅有的一点瑕疵，真的还是难以抑制地超级喜欢风四娘，古龙大神对她这个角色的刻画简直绝了

但是沈璧君......诚然她对萧的爱也很让人动容，诚然她也有很多让浪子倾心的特点，诚然她后来也成长了很多不再像前期一样智商捉急，但是依旧非常讨厌她，槽点太多了.......

自以为是的出走就算了，不能接受的是她几次三番猜忌萧十一郎，误会这种东西说开就好了嘛，但是面对对方的解释她一副“我不听我不听我不听”的琼瑶剧女主的画风真的让人很想暴走........大姐你醒醒好吗!!!!你是隔壁情深深雨蒙蒙剧组来的吗？!!!走错片场了吧!!!

人家风四娘也不是没怀疑过萧十一郎，但是风四娘起码能冷静客观听完解释再作判断。。。相比而言沈璧君总是轻信心怀叵测的坏人，反倒对萧十一郎猜忌不断，只能说这两位的成长环境决定性格？总之她这性格看得人非常糟心

这本小说最让人倾心的就是对儿女情长的刻画。虽然目前只是看了古龙的一部分小说，但是像萧十一郎这两部的风格实在少见。之前看的他那几本，虽然不乏一些让人说不出口的情节，但是总体而言走的都是高大上的性冷淡风，总给人一种“爱情无非就是佐料能值几两钱”的感觉。

但是这部真的[流泪]在目前看到的几部里面，头一次见到古龙为了爱情会动用这么细腻、动情、温柔的笔触，心理描写简直绝了!!!几次三番为了风四娘真情实感地哭泣[大哭]虐到肝疼

不过还是要说，虽然想塑造一个“让人回味无穷”的结尾无可厚非，但是，“让人回味无穷”和“让人一脸蒙圈”终究还是两个概念啊。“意料之外情理之中”的模式才是正确打开方式啊

我一直无法理解连城璧最后到底是怎么了⊙_⊙

时间真快 从贵阳回到家也已经二十来天了 自己也准备收拾东西开学了 

一个人在贵阳的三天经历让自己从一个吃货变成了一个彻彻底底的吃货[胜利]

二十来天陪父母的时间很少 见的同学也很少 学习的时间也没有[捂脸]整个寒假 就是看着

《杜郎口旋风》读后感范文800字

暑假里拜读了《杜郎口旋风》这本书，说实话，带给我极大的震撼。杜郎口中学作为一所农村中学，条件艰苦，却创造了如此辉煌的奇迹，令人赞叹不已。杜郎口中学大胆创新，勇于实践的精神给我留下了深刻印象，教学中许多特别的做法引起了我强烈的兴趣，而且我认为它是科学的、有效的，值得我们借鉴。

做法一：小手拉小手，互帮互助

为了带动学困生一起进步，杜郎口中学的学生在班级中的学习小组由班主任协同科任老师统一安排，固定人员，做到好差结合，一帮一结对子。考试时看二人的平均分，组与组之间看小组平均分，有效的缩小好学生、学困生之间的差距，调动他们积极性，还增强了集体荣誉感，培养了团队精神。

做法二：小组合作，共同学习

在我们的教室里，一般来说，学习好的同学会被安排到前排，学习差的往往会被安排到无人关注的角落，但在杜郎口中学，课桌却如一个个小方阵，六张或八张小课桌一拼凑，组成一个学习小组，人员搭配也是优、中、差结合。预习新课时，小组成员一起研究分析学习目标和重点内容，需要展示时，小组会选出各自的代表向全班同学讲解问题的答案和解题的思路。课堂重组，对部分教师心中传统的师道尊严带来了冲击，教师不再高高在上，而是融入到学生中去，起到引领的作用。这样的座位安排，有利于学生开展合作学习，帮助学生相互沟通，很好地培养学生之间交流合作的能力。

做法三：学生根据老师提出的自学提纲进行自学

受人以鱼不如授人以渔。杜郎口中学让学生根据老师提出的自学提纲进行自学，并且把自学提纲的内容及时在课堂上展示，让学生自己教自己，学生登上讲台讲自己的自学所得，互相交流，努力实现把课堂还给学生，把讲台让给学生的新教育理念和教学方法。这确实是聪明之举、科学之道，目的在于激发学生学习兴趣，培养学生的终身学习能力。在这个过程中，学生亲身的体验与领悟要比教师讲授来得深刻，更易于理解。我们有许多老师喜欢把知识揉烂了、掰碎了喂给学生，实际效果却不然。所以我们要从学生长足发展的角度出发，有时候培养能力比教给知识更重要。

杜郎口中学以人为本的做法令人称道，在今后的教学实践中，我将尝试着把杜郎口中学的一些好的做法运用到课堂中去，根据学生的实际情况，灵活运用借鉴杜郎口中学的育人理念，真正做到以人为本，一切为了孩子的发展。

萧相国世家读后感范文一

读了汉几个人的传，最大的感触便是通向成功有无数条路可走，成功并不要求各个方面都出色，只要有一个方面相当的突出，超出常人，并坚持发挥自己的特长走下去，就会获得成功。比如沛公因为他的气度与善于用人而打败了一代霸王项羽，成为汉朝的开国皇帝；张良凭借他卓越的智慧而成为帝王之师，韩信通过他非凡的军事才能名垂青史，而我今天读到的萧何，却与这些人的成功之路大相径庭。

萧何，没有张良与陈平那么聪颖，也没有韩信英布那样善于征战四海，似乎并没有什么特殊的才能的他，又是怎样成为汉朝开国第一功臣的呢？萧何自有其非凡之处。

经过仔细的思考，我体会出了萧何的智慧，应该说他的成就大部分也归功于他的智慧。他的聪明不同于张良与陈平在战斗中展现出的足智多谋，而在于对于自身情况的认知以及对事情发展的预测。

萧何知道自己论战争谋略比不过张良陈平等人，论勇猛比不上曹参彭越等人，为了取得成功，萧何选择了一条最容易想到却又很难坚持做下来的路线勤恳工作，恭恭敬敬，以此来赢得高祖的信任与百姓的拥护。不得不说，萧何是很有远见的一个人，他自从做秦朝官吏时起，就认为刘邦以后注定是大人物，因此在各种事情上总是袒护刘邦。后来他的预测果然灵验，刘邦成为了他的领袖，不忘他过去的恩德，甚至在封侯时多封给了他两千邑的土地，为了报答他曾经多送的两百文钱。沛公的军队占领咸阳之后，别的将领都去争抢着拿钱财宝物，唯有萧何去收集秦朝御史保管的律令、法律、图籍等，这些东西在后来汉王与项羽斗争天下的时候发挥了很大的作用，同样也使得萧何在被委任宰相职务的时候得心应手。俗话说：机会总是留给有准备的人。萧何的远见卓识使他把握住了机会，从而一步一步走向顶峰。

萧何不仅对事情有远见，他的聪明还表现在能够敏锐地发现局面的需要并且及时的做出相应的调整，用现在通俗点的话说就是有眼力见儿。萧何不仅圆满的完成了自己分内守城的工作，还能帮助马背上的高祖解决困难。萧何常常从关中地方派遣军队到皇上所在的地方来补充皇上的军备，并没有皇上的诏命让他召集军队，然而数万名的军队屡次在皇上最困乏的时候，最危险的地方汇合起来，装备起来。汉军没有粮饷的时候，萧何在关中征粮，利用水路辗转供给汉军粮食，使得粮食永不缺乏。这样的做法又怎能不使高祖欣赏信任他呢？一人指挥后方工作井井有条，同时又能够给前线及时的援助。君主欣赏人民拥戴，做官到达这种地步，确实没有更令人满意

昨夜梦见萧珊，她拉住我的手，说：你怎么成了这个样子？我安慰她：我不要紧。她哭起来。我心里难过，就醒了。我听见她在骨灰盒里哭泣。巴金《再忆萧珊》 巴金(19042005年)，中国现、当代著名作家，无党派人士。原名李尧棠，字芾甘，笔名另有佩竿、余一、王文慧等，祖籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭。代表作为长篇小说激流三部曲(《家》、《春》、《秋》)，爱情三部曲(《雾》、《雨》、《电》)，及《憩园》、《寒夜》，散文随笔集《随想录》、《真话集》等，还有大量译作。被鲁迅称为一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列的作家。2003年国务院授予其人民作家荣誉称号。曾获意大利但丁国际荣誉奖、法国荣誉勋章、苏联人民友谊勋章和香港中文大学荣誉文学博士、美国文学艺术研究院名誉院士称号等。首倡建立中国现代文学馆，建议建立文革博物馆。 穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他可能没有鲁迅的忧愤深广，没有茅盾的鞭辟入里，没有郭沫若的广博学养，没有徐志摩、朱自清的绮丽文采，也没有沈从文、老舍的鲜明风格；但他强烈的激情、强烈的对于青春冲力的渴望，却让他成为五四青春精神的最好象征。他在字里行间燃烧的情感，点亮了多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚的行走，叩响了多少人心灵的大门；他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀璀璨的光辉。 萧珊(19181972年)，巴金的得力助手和恩爱情侣。原名陈蕴珍，小名长春(因女友叫她小三而谐音为萧珊)，毕业于西南联合大学，上海人，父亲是一位商人。他们1936年认识，1944年结婚，在一起生活了融洽、甜蜜、快乐的二十八年，两人相濡以沫、同甘共苦。萧珊去世后，晚年的巴金写了《怀念萧珊》、《再忆萧珊》、《一双美丽的眼睛》等文章纪念她，实在是情真意切、感人肺腑。 《怀念萧珊》写于1978年：今天是萧珊逝世的六周年纪念日。六年前的光景还非常鲜明地出现在我的眼前。那一天我从火葬场回到家中，一切都是乱糟糟的，过了两三天我渐渐地安静下来了，一个人坐在书桌前，想写一篇纪念她的文章。在五十年前我就有了这样一种习惯：有感情无处倾吐时我经常求助于纸笔。可是1972年8月里那几天，我每天坐三四个小时望着面前摊开的稿纸，却写不出一句话。我宁愿让(萧珊的)骨灰盒放在我的寝室里，我感到她仍然和我在一起。 《再忆萧

《聊斋志异》中精彩故事颇多，而《田七郎》则是我最喜欢的篇章之一。

让我们来品味蒲松龄对该文的小结：

异史氏曰：一钱不轻受，正一饭不敢忘者也。贤哉母乎！七郎者，愤未尽雪，死犹伸之，抑何其神？使荆卿能尔，则千载无遗恨矣。苟有其人，可以补天网之漏。世道茫茫，恨七郎少也。悲夫！

所谓一钱不轻受，正一饭不敢忘者也。贤哉母乎！是对田七郎母亲的高度评价。文中对田母的描写，寥寥数语，却将田母之义跃然纸上，令人肃然起敬。富户武承休千方百计要结交猎户田七郎，但起初遭到了田母的拒绝, 因为她不允许田七郎轻易接受别人的恩惠。田母说：我适睹公子有晦纹，必罹奇祸。闻之：受人知者分人忧，受人恩者急人难。富人报人以财，贫人报人以义。无故而得重赂，不祥，恐将取死报于子矣。但当田七郎殴人致死，依仗武承休的帮助才逃脱牢狱之灾时，她又改变了教育方法，田母慨然曰：子发肤受之武公子耳，非老身所得而爱惜者。但祝公子百年无灾患，即儿福。教导儿子不可忘却他人的一饭之恩，必须以命相报。

正是因为田母的教导，成就了田七郎舍身取义的壮举。作为一个女配角，蒲松龄尚且描写得如此传神，况主人公乎？

作者对田七郎的死添加了神话色彩，愤未尽雪，死犹伸之，抑何其神，是说田七郎诛杀贪官未果，遭役卒杀害，身首异处后，神奇般的站起，最终挺剑刺杀了贪官，报了武承休的知遇之恩。情节跌宕起伏，令人拍案叫绝，大呼过瘾。 七郎尸弃原野月余，禽犬环守之，更是讲故事的神奇推向了高潮，环守之三个字，其实是在表彰忠义，也渗透着作者对田七郎殒命的惋惜，同时也蕴含了作者宣扬善有善报的思想，读到此处，似乎田七郎人是死了，但神还留着。

世道茫茫，恨七郎少也。悲夫！这是作者对当时黑暗社会的控诉，蒲松龄心有余而力不足，只能借助于笔下的英雄形象去扫荡现实生活中的贪官污吏，的确可悲！这最后一句真的叫人荡气回肠，如果你用心去读，一定能体会到蒲松龄当时的心境，如果联系目前的社会的种种不公，或许你的感悟会更多些，你也会更喜欢田七郎这个艺术形象，当然也会更为蒲松龄犀利的文笔所折服。

《十一字杀人》读后感800字

花了五个多小时读完这本书，最喜欢读小说的感觉，希望一口气读完来了解后续情况的发展，读推理小说更是如此，希望早点验证自己的猜测是否正确。

读的第二本东野圭吾的书，本书中的很多细节描写到位：

“其实，我现在正在哥哥的房间里，我想整理一下他的东西。”她依然用令人难以听清的沙哑嗓音说道。

微弱的话音加上两次沙哑的嗓音，体现了深刻的兄妹之情。

他侧头思索了一下，用夹着香烟的右手的小拇指挠了挠眉毛上方。

回答见没见过面这么简单的问题也需要思考吗？挠眉毛的的动作体现了紧张的心理。

文中还有很多这些细节描写，都从一定程度上反映了某种心理活动。

本书个人主义色彩比较严重，“我”明明正在一步步接近真相，却没有告知警方，甚至在自己生命受到威胁的时候仍然选择自己调查，并且直接去找当事人并以质疑的口吻询问情况，甚至还冒着犯罪的危险（直接带走由美）去探寻真相。让读者怀疑主人公的智商。

作者挖坑水平完美，设置一个个漏洞让书中的人物遭受嫌疑，而最后让读者失望，我在看的时候完全被作者带节奏。

结局也是所有人想不到的，原以为冤死的却是猥琐之人，一波三折的情节出乎意料。

有点搞不明白：最后“我”也没有报警，只是自己弄明白了真相，这和当时在无人岛上所有人隐藏真相的行为有什么不同呢？如果不去告发，山森会不会把“我”杀了呢？看完本书后这些想法一直盘旋脑海。

所有事情的起因皆是由于人性的丑陋：大家不愿意冒着生命危险去救人可以理解；但是有能力救人的人却提出猥琐的要求；失手杀人后为了隐藏自己在危险前的懦弱而选择串通所有人将之扔进海里，而且撒谎说已经死了，这是谋杀。

人性中有无私伟大的一面，也有自私丑陋的一面，在不同的情况下肯定都能展现出来，请不要考验人性，那样就太不可爱了！

《我是郎朗》读后感

每个人都有梦想，有的人梦想成为一名科学家，有的人梦想成为一名画家，有的人而他的梦想，就是成为世界一流的钢琴家，他就是郎朗。

郎朗的自传《我是郎朗》介绍了郎朗的成长之路：五岁参加人生中的第一场钢琴比赛，获得第一，并举办了第一场的钢琴独奏会，成为大家公认的年轻天才钢琴家。从此，郎朗把成为世界一流的音乐家定为自己的目标。九岁时，郎朗以第一名的优异成绩考取了北京音乐学院，开始他的专业学习之路，期间他经历了被老师否定，忍受超负荷的训练，终于一步一步的实现自己的梦想。

《我是郎朗》这本书让我读懂得了任何天才的成功都不是轻而易举就能获得的，任何梦想的实现都要经历付出与坚持。记得三年级学校举行一年一度的秋季运动会，我报名参加400米长跑，妈妈一听觉得太不可思议了，要知道，瘦小的我从没参加过运动会的个人项目，即使是大多数同学都参加的集体项目接力跑，我也一直是担任拉拉队的角色，从班级荣誉着想，妈妈让别参加比赛，要不就改个项目，在爸爸的支持下，我最终以2比1获得参赛权。

爸爸帮我制定训练计划：每天跳绳30分钟；利用大课间和下午放学时间训练跑步，至少5圈；周末也不能落下。第一天训练下来，我感到小腿疼痛，浑身不舒服。第二天的大课间，我向老师请假在教室休息，放学也早早回家了，在爸爸的询问下我支支吾吾的回答，他语重心长的说：机会总是留给有准备的人！我惭愧地低下头知道明天应该怎么做了。比赛那天，我穿着白短衣红短裤，胸前贴着1号参赛号码，在砰的一声中冲出起跑线，加油、加油，终点就在前方！在24名参赛运动员中，我的成绩居中，虽然没能为班级加分，但我的这次比赛另老师同学们刮目相看。

有梦想，有追求，才有奋斗的目标，让我们为梦想而拼搏！与梦想一起飞翔吧！

我看完了这个关于一个十分有善心的落水鬼——王六郎的故事，我就被他给深深的感动了呢！以下内容是小编为您精心整理的王六郎读后感，欢迎参考！

王六郎读后感一

“这本书真的不错！”原来是妈妈给我买了一本有名的书叫《聊斋志异》了！

我从妈妈那里知道：《聊斋志异》是明末清初著名文学家——蒲松龄的作品。它是一部“鬼狐史”，里面记述的事情充满了神秘的色彩和事情。作者通过可怕万分的鬼怪、善良的狐仙、可恶的鬼狐，那些在我们现实的生活中，不可能发生奇怪的事情，来鞭达呀 ！揭露呀！讽刺呀！人类社会中的十分残忍和野蛮的、丑恶的行为，把封建社会的摧残人的本质，展现在我们——人类的面前，同时也抒发了有名的作者——蒲松龄对我们——人类，一个美好的社会的向往呢！

在《聊斋志异》这本书里面，我最喜欢的鬼故事，这个故事的名字就叫——《王六郎》。讲的是有一个姓许的人，叫许某，专门打鱼，每天要把酒洒到水里，说道：“请落水鬼喝！”当别人一无所获，他常常满载而归。

一天，许某在打鱼时，看见了一个落水鬼，当许某一条鱼也没打到，落水鬼就来赶鱼，他果然打到了鱼。落水鬼上来说：“我叫王六郎，是个落水鬼。明天我要走了，我有替身了！”

第二天，一个妇人掉到河里，他把妇人救了。王六郎感动了上帝，要他做土地神。

要许某明天去看他，他一到大家都送他礼物，以后再也看不到王六郎了！

我看完了这个关于一个十分有善心的落水鬼——王六郎的故事，我就被他给深深的感动了呢！

王六郎读后感二

有一个姓许的，住在淄河北面的城中，靠打鱼为生。每天晚他都会带着酒去河边，且饮且渔。而且每次喝酒时他都会倒出一些在河边的地，以表示对那些淹死在河中的的祭奠。每次打鱼归来别都没有什么收获，而独有许生满载而归。一天晚，这许生正要开始独自一喝酒的时候，有一个少年走了过来，还在他旁边一直徘徊着。于是许生邀请他一起过来喝酒。然而这次他一条鱼也没打到，正在失望的时候，少年站起来说，让我到下游去帮你把鱼驱赶来吧。然后飘然而去。过了一会儿那少年回来了，说鱼已经来了，这时候果然听到有鱼在一起游动的声音。许生一网下去就打来许多过尺大鱼。许生正要送鱼给少年以表示感谢，那少年却不要，告诉许生自己姓王，见面的时候他王六郎就可以了。以后可以一直帮他打鱼。以后的每天晚，许生请王六郎喝酒，而六郎帮他打鱼。就这样过了半年。一天六郎突然向许生告别了，说，我其实是一个鬼，因为生前太酒，醉了以后溺

《何以笙萧默》读后感

这些年来，我看过的小说很多，主要讲的都是分分合合的多。但是，最喜欢一本是《何以笙萧默》，可能是文字间散发出来的温暖，是谁都想拥有吧！这本书让我知道，最美的爱情是：执子之手，与子偕老。

何以琛说：“你以后会明白，如果世界曾经有那个人出现过，其他人都会变成将就，我不愿意将就。”《何以笙萧默》里面的人物不多，关系也简单，满眼都是何以琛和赵默笙。他们之间发生的小事，他们说过的话，举手投足都在我的脑海里浮现。就是这个简单的故事将我的心塞得满满的。

在萧默的不告而别后，何以琛做的事情就是等待。等待与时间无关，它是一种习惯，它自由的生长。在我已经淡忘坚持时，它却将坚持的美好那么鲜明地放在阳光下，刺痛了我的眼、我的心。在现在，有多少人能够愿意等待爱的人七年呢？向来缘浅，奈何情深。一个深情款款而又专一的大律师找到了那个自己最爱的人。

我很佩服默笙那种喜欢就追的勇气。书上有这样一段：“你转身的一瞬，我萧条的一生，世上最痛苦的事，不是生老病死，而是生命的旅程虽短，却充斥着永恒的孤寂。(观后感 www.guanhougan.net)世上最痛苦的事，不是永恒的孤寂，而是明明看见温暖与生机，我却无能为力。世上最痛苦的事，不是我无能为力，而是当一切都触手可及，我却不愿伸出手去。”文字很美，也告诉我们要勇敢的去追求自己想得到的东西！不是什么都可以等待，如果要用时间证明爱，那要浪费多少时间。就是默笙的那份勇气，打动了以琛的心，就像是一缕阳光，照亮了以琛的心。

何以笙萧默，重新再读，还是很喜欢，满心的温暖和美好。有时候沉浸在小说这些美好的情节中的原因很简单，因为太纯粹太简单太美好，根本不可能存在于现世中，但这些又恰恰是内心最渴望却又最容易幻灭的泡沫。最好的信仰是，看过丑陋之后，仍然相信美好。

篇一：《怀念萧珊》读后感

《怀念萧珊》读后感

在萧珊去世后的第六年巴金写了感人至深的《怀念萧珊》。《怀念萧珊》不仅是巴金对亡妻的悼文，里面倾注了作者对妻子深深的怀念，还饱藏着他对给萧珊带来不幸的罪恶势力的无比仇恨和深刻的控诉。文章采用了倒叙的方法，先写在妻子死去之时的伤悲，而后再把和妻子患难与共的回忆娓娓道来。

“我想，我比她大十三岁，为什么不让我先死？我想，这是多么不公平！她究竟犯了什么罪？她也给关进“牛棚”，挂上“牛鬼蛇神”的小纸牌，还扫过马路。究竟为什么？理由很简单，她是我的妻子。” “她本来可以活下去，倘使她不是“黑老k”的“臭婆娘”。一句话，是我连累了她，是我害了她。”这些都可以看出来巴金对妻子萧珊的爱以及他内心深深的自责。

“在我靠边的几年中间，我所受到的精神折磨她也同样受到。但是我并未挨过打，她却挨了‘北京来的红卫兵’的铜头皮带，留在她左眼上的黑圈好几天以后才褪尽。”人们对萧珊冷嘲热讽，侮辱她，揭露她的“罪行”，她虽然表面上看起来平静，其实“内心的痛苦像一锅煮沸的水”。但是她还是不断地安慰巴金，替他感到不平，支持他。这从中可以萧珊也是挚爱着巴金，他为了巴金的安全替他承担了很多肉体和精神上的折磨。

文中巴金还穿插了周信芳同志的媳妇的故事，其实是为了突显出萧珊也为他做了很多牺牲。萧珊经常问巴金“你的问题什么时候才解决呢？”而巴金只能苦笑着说：“总有一天会解决的。”的确，到最后事情是解决了，但是伊人已不再了，命运是如此的会捉弄人啊！

“她不仅分担了我的痛苦，还给了我不少的安慰和鼓励。我进了门看到她的面容，满脑子的乌云都消散了。我有什么委屈、牢骚，都可以向她尽情倾吐。”巴金和萧珊多年来相濡以沫，他们都是对方的精神支柱，正是对方不断的鼓励支持才让他们坚持下来。

文章还表达了巴金对当时社会的腐朽的控诉。“任何人都可以责骂我、教训我、指挥我。从外地到‘作协分会’来串连的人可以随意点名叫我出去‘示众’，还要自报罪行。上下班不限时间，由管理‘牛棚’的‘监督组’随意决定。任何人都可以闯进我家里来，高兴拿什么就拿走什么。” 萧珊生病期间巴金想多待在家里照顾她，可是“工宣队”头头逼着他回干校去，女儿、女婿向“工宣队”头头求情，他却说：“他不是医生，留在家里，有什么用！‘留在家里对他改造不利！’”这些足以表明当时社会法制与道德的灭失。萧珊的死也是当时社会直接造成的，这些“证据”