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“这株梧桐，怕再也难得活了！”

人们走过那梧桐下，总这样wǎn xī地说道。

这株梧桐，所生的地点，真有点奇怪。我们所住的屋子，本来分作两处给两家住。这株梧桐，不偏不倚，恰恰长成屋前的分界碑。

屋前的石阶，虽仅有其一，由屋前到国外去的路却有两条 一家走一条，梧桐生在两路的中间，清阴分盖了两家的草场，夜里下雨，潇潇淅淅打在桐叶上的雨声，诗意也两家分xiǎng。

不幸园里蚂蚁过多，梧桐的枝干，为蚁所蚀，渐渐地不坚牢了，一夜雷雨，便将它的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的树身，立在那里，亭亭有如青玉。

夏天到来，树身上居然透出许多绿叶，团团附着树端，看去好像是一棵棕榈树。

谁说这株梧桐，不会再活呢？它现在长了新叶，或者更会长出新枝，不久定可以恢复从前的美阴了。

一阵风过，叶儿又劈下来，拾起一看，叶dì已啮断了三分之二，又是蚂蚁干的好事，哦，可恶！但勇敢的梧桐，并不因此挫了它求生的志气。

蚂蚁又来了，风又起了，好容易长得掌大的叶儿又飘去了。但它不管，仍然萌新的芽，吐新的`叶，整整的忙了一个春天，又整整的忙了一个夏天。

四、1．惋惜 点拨：注意形声字的表意和表音。 享 点拨：不要错写为“亨”。蒂 点拨：不要误写为“谛”，注意其表意与植物有关。

4．长的地方奇怪，恰恰长在尾前的正中，是两家的分界线。点拨：注意从文中找答案。

5．叶蒂被蚂蚁咬断，枝干被蚂蚁所伤，又被雨打雷击。

6．以它自强不屈的生命力继续长出新叶。依然萌发新芽，吐出新叶。

点拨：先从文中找答案，如果文中没有，再自己去概括。

我家的梧桐鸟是一只美丽、威猛、警觉、不安分的小鸟。

它身长约21厘米，全身毛为灰褐色，而尾部与翅膀尖为黑色。它的嘴巴黄中带点儿绿。头部的形状像鹰一样，眼睛里透着一股警觉与威猛，俨然一位将军。

它吃的食物非常单一，只有野生植物的种子、果实和嫩芽。当然，由于我找不到以上食品，我家的这只鸟主要还是以谷类为主要食物。为了让它补充维生素，我还给它喂菜叶子。我原以为它不会吃，可没想到它居然吃得津津有味，不一会儿，就把菜叶子啄得一干二净。

它吃食儿前总是左右张望一下，然后以

作文可以帮助学生感悟生命品味生活，写作的重点在于用精准的语言传达出自己的内心世界。一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果，你有了解过作文的写作方法吗？欢迎您参阅读本网页。

我的家乡种着许多梧桐树，它们笔直的站在路的两边，像一个个士兵，在保护我们。下面，就和我一起去看看我家乡的梧桐树。

春天，万物复苏，伴随着淅淅沥沥的春雨，只见梧桐树上抽出了嫩黄色的小芽儿，像刚出生的婴儿，摸上去软极了，树上还有几颗果子，它们可是经历了严寒拷打的幸运儿。

不知不觉夏天悄悄来到了，整个城市，就像一个大火炉。再加上汽车的喇叭叫声，让我们更加烦躁。早上起来，有些老人在梧桐树下面打太极，在休养生性，中午，很热，老人们在梧桐树下面下象棋。晚上，老人们在梧桐树下一起乘凉，聊天。

秋天，从远处望去，梧桐树像一支红红的大火把，正在燃烧。叶子像一个个可爱的小精灵从巨大的树枝上面慢慢地飞下来，像是在举行一场盛大的舞会，树上面的果实成熟了，像一个个小小的山核桃。

冬天北风呼啸，严寒的冷风，不经意地进我们的袖子里，叶子几乎都没了，还有几片孤零零的大叶子，在做最后的斗争，可是还是敌不过严寒，一场大雪过后，小朋友在光晃晃的梧桐树下打雪仗。

我喜欢夏天的梧桐树，因为它可以乘凉。

永远的梧桐树每当我想起自己的家乡，就不由自主的想起了---家乡校园里的梧桐树，想起了在梧桐树下发生的那件令我难忘的事情.有一次，我们学校举办了一场春季运动会。我参加了乒乓球比赛，可是因为一分之差，让我与冠军的宝座失之交臂。当时，我心如刀绞，一个人静静静地坐在那颗每天看着我练习的梧桐树下。心里暗暗发誓：从今以后再也不打乒乓球了。那天的天气好似我的心情。

不一会，就刮来了一阵又一阵的狂风。我站在黑板报的报亭下，悲伤地看着在狂风中挣扎的小树，心中油然对小树的顽强的而感到敬佩，不由的感叹：多坚强的小树呀！可心里又有些为小树担忧，小树经得起这场狂风吗？放心吧！小树不会被这点小困难击败的，而且小树会在这次狂风中把根扎得更深！我的球友李春然在我身旁轻轻地说到。我并没有理睬他，反而在心里想：你从第二名下到第三名，有什么好高兴的，还没我打得好呢。我边想边往家走。第二天一到学校，我就急忙往奔向昨天被狂风吹弯腰的小梧桐树，梧桐树没弯下腰，反而比昨天更直了，像一位守岗的小士兵，笔直地站在那里守护着

作文练习可以帮助我们理解语文课本的核心内容，作文是人生中美好的时间片段可以将它们永久地保存下来。想要写好作文脑海的写作“素材仓库”要丰富，有没有可以借鉴的作文的模板呢？请在阅读后，可以继续收藏本页。

我们校园里有一棵巨大的梧桐树，长在校园的南边，树干很粗，用双臂刚好抱住。树皮是黑褐色的，摸上去很粗糙。它一年四季都很美丽。

春天，春风习习，春雨蒙蒙，它抽出新的枝条，树头冒出一个个黄绿色的芽苞，慢慢地长处了嫩绿的叶子。小鸟在枝头欢快唱着美妙的歌。

夏天，梧桐树的树干又粗又大，树叶又圆又宽，像一把把扇子，我们正热得要燃烧的时候，梧桐树就撑开绿色的大伞，我们凉爽了。

五彩缤纷的秋天到了，梧桐树的叶子变黄了，纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。它的树枝上长满了一串串黄色的小果实，上面全是刺，从远处看，真像一只只刺猬挂在树上。

严寒的冬天来了，梧桐树的叶子落光了，只剩下光秃秃的树枝，可它还是顽强地屹立在刺骨的寒风中。

梧桐树是我们忠实的卫士，它和我们一起成长。

我们学校小操场的旁边有几颗高大的梧桐树，它们有三层楼高，大的要几个人才能合抱住。它们像是接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像是勇敢的士兵守卫着校园。

春天，细雨如丝，梧桐树抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠挂满枝头，非常惹人喜爱。又过了几天，一个个芽苞变成了一片片小小的嫩叶，像婴儿的小手在和煦的春风中欢笑着。

夏天，娇阳似火。梧桐树的叶子长得葱葱笼笼，金色的阳光照在树叶上，闪着绿色的金光，使梧桐树充满了生机和活力。课间，我们在树下乘凉、跳橡皮筋、捉迷藏……

秋天，树叶变成了墨绿色，还有许多变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶翩翩起舞，有的像降落伞从天而降，还有的像荡秋千飘飘扬扬。我们捡起落叶，把它们做书签、做标本、贴叶画……

冬天，寒风呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在和风爷爷作斗争呢!我们也不怕冷，在树下打乒乓球、跳绳……玩的可开心了。

我爱校园里的梧桐树，更爱培育我们健康成长的校园!

我们学校有一排围着大操场的梧桐树，它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。它们站得整整齐齐的，像勇敢的`士兵守卫着校园。

春天，梧桐树发芽了。长出嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，非常惹人

说到语文课，相信写作文大家都不陌生。作文能帮助我们记录以前的事情。写好作文要从小开始练习不能放弃。那么，你知道怎么写作文吗？小编特别为你收集的“梧桐树优秀作文10篇”，相信能对大家有所帮助。

假如我是一棵生长在充满书香校园里的一棵梧桐树，我会非常快乐。

当春姑娘给大地带来一片生机之时，我看着小朋友们在我庞大的身躯下快乐地、自由自在地玩耍，慢慢地，我深深扎在泥土里的根须变成了双腿，融入到他们快乐的游戏中。

夏天来了，蝉儿爬在我的身体上，放开歌喉尽情歌唱，孩子们坐在我的树冠下有说有笑，快快乐乐。

丰收佳节来临了，我也渐渐变老了，枯黄的“头发”一片一片的落了下来，虽然我不再美丽，但是我的“头发”也会成为小朋友的玩具，我很高兴牺牲了自己，快乐了别人。

当太阳公公也“穿上”厚厚的棉袄的时候，说明冬天就快来了。

很快，寒冷的冬天来了，冬爷爷送了我一套雪白的衣裳，同时，也赐予了小朋友们厚厚的积雪，他们把我当成了“防雪板”，把圆滚滚的雪球打在我的新衣服上，我可没觉得疼，反倒觉得很有趣。

突然，一阵响雷，“腾”地把我拉回现实，我在想：“原来树木也会这样开心啊，以后我们一定要好好爱护树木啊！”

我家楼下有一棵梧桐树，它一年四季都很美丽。

春天，它抽出嫩芽，希望能长出大大的叶子。终于，叶子长出来了，像一个个小巴掌。这些叶子似乎是争着长出来的，因为它们感受到了伙伴们的挤压，大家你争我抢，都想快点跑出来感受春天温暖的阳光。

夏天一到，烈日当空照，它们急忙把叶子撑开，像一把把大绿伞，请来许多小朋友在树下乘凉、玩耍。一阵阵风吹来，它们的叶子有节奏地发出“沙沙”的声音，像一首歌谣在风中回荡。过了一阵子，叶子不知被谁涂上了一层深绿色的漆。

一转眼秋天来了，大部分的树叶已经变黄了，连梧桐叶也不例外。瞧！它们正在抖动着金黄的叶子在空中飞舞，如同一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

秋去冬来，梧桐叶纷纷飘落。大雪纷飞时，雪姑娘把叶子埋在了雪地里。明年春天，它们还会重新开始新的生活。

啊！这就是我家楼下梧桐树的四季之景，是多么令人心旷神怡，我非常喜爱它！

大路边，傲立着一棵梧桐，个儿高高的，腰儿粗粗的，叶儿绿绿的。

梧桐树向鸟儿发出邀请，希望鸟儿们把家都安在自己身旁。高大、粗壮的梧桐不是一个安全、理想的幸福港湾的象征吗?

梧桐树举行记者招待

针对“梧桐树话题话题作文”，我为你整理了一些相关内容。写作是一种开启内心的方式，它可以帮忙记录生活中美好瞬间，为我们留下宝贵的回忆。在写作时，要注意不要跑题或者无主题，保持主题的连贯性。希望你敬请关注本站的更新，并且收藏下本站。

我们操场上有一棵高大的梧桐树。好大的梧桐树啊！我们两 个小同学拉着手才能把它抱住。好茂盛的梧桐树啊！它向四周伸 展的树叶，差不多遮盖住我们操场的一小半。

梧桐树的叶片有大有小，大的象大人的手掌，有的甚至比大 人的手掌还要大，小的象小孩的手掌，一条条枝条象千万条拐 杖。

春天，下毛毛雨了，梧桐树为我们遮雨，雨滴就不会很快掉 下来，我们就在梧桐树下玩。

夏天，暴烈的太阳当头照，我们在操场上做操，梧桐树遮挡 着，烈日只能投下星星点点的光斑，做完操在梧桐树下玩一会， 觉得格外凉爽。

秋天来了，梧桐树的枝叶慢慢变黄，千万张枯黄的树叶不时 的从树上落下，就象黄蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天来了，梧桐树的枝叶被冬姑娘给剃光了。下雪了，梧桐 树上有厚厚的积雪，就象一件件棉衣遮盖在梧桐树的枝干上，在 冬天里梧桐树孕育着新的生命，他象一位坚定的战士守护着我的 校园。

我爱校园里的梧桐树。

我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。

春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。

夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……

冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……

【篇一：梧桐树读后感】

《梧桐树》是郑渊洁写的一篇短篇童话，郑渊洁的这篇短篇童话虽然不长，不过带给我们的启示却很多。

《梧桐树》里有四个。人物：母鸡，蛇儿子，鸡首领和母蛇。故事主要讲：失去生育能力的母鸡拣到了一个蛇蛋，于是她开始孵蛇蛋。不久，蛇儿子出生了。众母鸡担心自己的小鸡被蛇儿子吃掉，于是要求鸡首领将母鸡赶走。鸡首领却没能成功他被蛇儿子给吓跑了。一天，母鸡在觅食时被母蛇盯住了，母蛇咬死了母鸡，当蛇儿子发现后，立即同母蛇搏斗。母蛇认出了蛇儿子才是她儿子时，立即让出食物。蛇儿子说出真相后，母蛇后悔不已。

故事中的四个人物都值的我们学习。母鸡的无私和勇气，虽然蛇是鸡的天敌，可母鸡还是勇敢的孵蛇蛋。蛇儿子虽然是蛇，可母鸡被咬死后，他为了母亲而产生的爆发力使他冲了上去鸡首领明知母鸡身边有蛇儿子，可他还是勇敢的走出去，为其他小鸡的安全而行动。虽然他失败了，可它的敢做敢当应该让我们学习。蛇母亲饿了七天，当以为蛇儿子是同她抢食，毫不犹豫地让出了食物，这种母爱令我们感动。

《梧桐树》是篇很棒的童话，希望大家有时间也能读一读。

【篇二：梧桐树读后感】

《梧桐树》通过写梧桐从梧桐出芽到绿叶成阴，直到黄叶辞枝，在质朴、细腻的描述中，写出作者独特的见解，抒发了作者对梧桐的赞赏、喜爱和感叹，借梧桐树表现对大自然、人生的感悟。

梧桐，拥有者也许未能理解和欣赏，自然和艺术也是如此。生活还需要我们认真地去感受和体验，并用心去发现。只要有一双发现美的眼睛，用善良、平和的眼光去看待这喧嚣纷乱的世界，就能找到人与人之间那种和谐的关系；就能发现那些看似简单的事的背后，往往存在着玄机；就能发现《三字经》中人之初，性本善的寓意

感悟生活，不仅要看到生活的表象：日初而作、日落而息，春夏秋冬、阴云雨晴，而且要深深地去领会理解生活的真谛：生活的意义、生活的喜悦烦恼、生活的客观规律与内在联系、生活的至高无上意境。

只有真正完全懂得了生活，你才可以说是拥有生活；自然是不能被占有的，艺术也是不能被占有的。因为表面上的拥有并不是真正的拥有，只有对事物有充分的理解和欣赏，才能为自己所拥有。

【篇三：梧桐树读后感作文】

这里记载着一篇非常感人的故事，我读后生生泪下。

讲的是：小时侯，我常去爷爷家玩儿。爷爷家有一棵很茂盛的梧桐树。每次我到爷爷家玩，都是我最快乐的时候。

那时，家境并不好，妈妈动不动就生气，一生气就训人，我常常挨

梧桐子读后感（一）

从前有一棵梧桐树，上面有许多梧桐子，他们十分的快活。他们穿着碧绿的新衣，都站在床沿上游戏。周围张着绿绸似的帷幕。一阵风吹来，绿绸似的帷幕飘动起来，像幽静的庭院。从帷幕的缝里，他们可以看见深蓝的天，可以看见天空中飞过的鸟儿，可以看见像仙人的衣裳的白云，他们可以看见永远笑嘻嘻的月亮，看见俏皮的眨着眼睛的星星，看见白玉的桥一般的银河，看见提着灯游行的萤火虫。所以他们十分的快活。

有一颗梧桐子，他不但喜欢看一切美丽的东西，唱种种欢乐的歌儿，他想离开窗沿，出去游戏。于是他便轻轻一飞，随着大风飘出去了。忽然大风停止了，种子从高空中落了下来，落在一块土壤里。一只麻雀看见了他，立马衔住了他，把他送到了一块土壤肥沃的地方，梧桐子被埋进了土里。过了一段时间，他竟生根发芽长成了一棵梧桐树。一天，一只燕子飞到了梧桐树上休息。这只燕子原来是当邮差的，于是梧桐树很高兴，他立马写了许多信让好心的燕子送给他的母亲和哥哥弟弟。没过几天，他的母亲和哥哥弟弟的回信就到了。就这样，燕子就给梧桐树和他的母亲和哥哥弟弟当了邮差。

从这件事当中，我发现这棵梧桐子靠自己的力量在野外生存下来了，并长成了一棵梧桐树，这是需要很大的勇气的。一个人如果想要在野外生存下来的话，就先问问自己又没有这个勇气，然后再去靠自己的力量去完成野外生活，直至成功。

今天，我读了《叶圣陶专集之稻草人》中《梧桐子》的故事，这个故事主要讲了有一颗梧桐子不听母亲的劝告，独自离开自己的母亲和兄弟们，一个人出去旅行。他飞到了田地里，被小姑娘发现后，把它带回来了家，但梧桐子非常想念自己的母亲和兄弟们。后来又被一只麻雀带到了松软的泥土里，梧桐子就在那里慢慢地生活着，虽然它觉得很舒服，有小草的陪伴也不再寂寞，(.org)可它心里还是非常想念自己的母亲和兄弟们。后来梧桐子看见小燕子邮差，就叫小燕子帮忙传信给它的母亲和兄弟们。过了几天，母亲和兄弟们也回信给了梧桐子，并告诉梧桐子他们一切安心，叫梧桐子放心。最终梧桐子就在那里快活地生活着。

这个故事告诉我们做任何事我们都不能一意孤行，要听取别人善意的劝告。

我读了稻草人第四篇读后感，《梧桐子》

从名家导读中就可以知道课文的内容。梧桐子都经历了哪些有趣的故事？经历了众多波折之后，他的生活发生了哪些变化。

有一棵梧桐子，他不但喜欢看一切美丽的东西，唱种

《梧桐街上的梅子》读后感

同学们你们看了这本书名，一定会产生个疑问吧：梧桐街上是卖梅子呢？还是梧桐街上结的梅子呢？还是让我来告诉你吧，“梅子”呢，是一个人的名字，她的大名叫“田梅子”就是这本书中的主人翁。

田梅子不仅长的漂亮，而且学习非常好，考试每次都第一，所以全班同学都很欣赏她，只有贾美丽非常嫉妒田梅子，还串通好周围的人不要理睬田梅子，所以这让田梅子非常的伤心。贾美丽经常欺负田梅子，田梅子只好天天带着一块砖头上学，防备贾美丽。在学校里赫文静是和田梅子是最好的朋友，赫文静从小没有父亲，因为家里穷没有钱读书，是田梅子的奶奶拿出一大半资产供田梅子和赫文静读书，但在一次意外中奶奶去世了，田梅子没有父母只能和赫文静一起生活。后来全班的同学知道了田梅子的事情，都非常关心田梅子，渐渐的没有人和贾美丽玩了，贾美丽觉得自己很孤独就诚心的向田梅子道歉，请求原谅。最后田梅子和贾美丽成为好朋友。

这本书不仅仅是在讲述一个女孩鲜为人知的成长经历，也不仅仅是在诉说青春期所遭遇的重重困惑，在书中错综复杂呈现出不同寻常的成长历程。

读了这本书让我意味深长，经过思考。让我深深的感受到了人间的爱与真情，人与人之间的理解与宽容，如果人世间缺少了爱与真情，那么整个世界将会失去光明与活力。田梅子对同学的宽容使我敬佩。我要向田梅子学习，学习她的坚强，遇到挫折不退缩乐观的面对一切。这种精神将激励着我前进！

临海的梧桐树_介绍梧桐树说明文800字

临海回浦路、巾山路、赤城路等老城区路两旁有许多的法国梧桐，这些梧桐可能是上世纪五、六十年代栽种的吧。记得小时候，母亲带我到城里来，说是到新开街，那指你就是这一带地方。如今的新开街，不新了。随着临海城区的不断扩大，不知扩了多少个新开街了。可是，那法国梧桐仍像坚守在临海的士兵一样，毫不松懈，记忆着那一段承先启后的日子。

临海有几百年上千年历史的古街，也有新近几十年建成的新街。种有法国梧桐的新开街承接着临海的古城和新街。最明显的那是栽种在回浦路、巾山路、赤城路小时候被称为新开街的法国梧桐树。梧桐树，成为临海新城古街的分界。在临海古街，如紫阳街、税务街、东大街、西大街、继光街等等，由于是古人建造的仅适合马车轿子通行，无需多宽便可，街的两侧满是商铺摊点，从现在留下的木屋旧房上的字号牌匾就可以依稀可见昔日的繁华。这些古街上没有栽种树，因为街窄也需栽树。新近几十年城市扩大后的新街，有四车道、六车道外加非机动车道、人行道绿化带、隔离栏，绿化带引种了南方植物海澡棕等名贵树种，也有许多的樟树和银杏树，街与街之交叉处有花坛转盘、有红绿指示灯，盛是气魄。界于新城与古街之间的所谓新开街，它是社会发展的一个标志性建筑。上世纪五、六十年代，社会物质财富虽然没有现在那样的丰富，政府在节约开支搞建设，新开街不分车道，街面没有隔离带，人行道与机动车道的临界正好可以栽种梧桐树。梧桐树，春芽秋煞，健壮的梧桐树杆不断的长出宽阔的梧桐树叶，宽阔的梧桐树叶遮掩着夏季灼热的太阳，健壮的树干，茂密的树冠，让来往于树下的人们清新凉爽；冬季的梧桐树，经过了秋风扫荡，刚剩下一根根空枝，等着太阳无阻碍的普照大地。经园林工人的修剪，只剩下硕大的躯干，细枝的修剪会为来年长出繁枝盛叶做好的空间和养分的准备，同时，也减轻梧桐树躯干的负担，美化城市环境。

临海的梧桐树与临海的新开街，是临海发展历程的标致，是临海发展的里程碑。

梧桐树_介绍梧桐树说明文1000字

今天我来为大家介绍一下梧桐树。

梧桐树，即中国梧桐，是梧桐科梧桐属的植物，别名青桐、桐麻，也属落叶大乔木，一般高达15米;树干挺直，树皮绿色，平滑。原产中国，南北各省都有栽培，也为普通的行道树及庭园绿化观赏树。我们所说的法国梧桐其实是悬铃木中的一种。

梧桐树的叶子极似枫树叶，甚至连脉络都一样。梧桐树的叶子会变色哦！春天的时候，叶子是嫩绿

【篇一：秃的梧桐读后感】

今天，我读了一篇文章，叫《秃的梧桐》！从文章题目看，就一目了然了，则是一片写景的文章，我想这处景物必定有个故事吧！

本文主要写了：一棵的梧桐，秃了的梧桐，人们走过，总是会感叹：这株梧桐，把再也难得活了！梧桐树正好长在两家的中间，不偏不倚，正好成了两家的分界线，从屋到院子有两条路，一家走一条。梧桐生在两路中间，两家各走各路！夜里下雨，潇潇淅淅打在梧桐叶上的声音，诗意也两家分享！但因为远离的蚂蚁过多，梧桐的枝干被蚂蚁侵蚀了，在雷雨中一半被劈折了，只剩下一根一丈多高的树身。春天，是居然张粗了一些嫩叶，但一阵风后也而又被批下来了，有是蚂蚁干的。秋天，五同时又只剩下干了。走在梧桐树下，人们总这样惋惜的说：这株梧桐树，怕再也不得活了。

我感受到了，虽然，那株树被蚂蚁啃得只剩下只干了，但是，作者仍然没有视它为无物，反而感到怜惜它被蚂蚁咬成这样，这充分表达了作者对到自然的热爱之情。路人都以为这棵树再也活不了了，但作者见梧桐树长出叶子，便认为，这株梧桐树一定还有长回参天大树的希望。我想，我也应该对自然充满希望，即使，成功几率并不大。同时我们也应该热爱大自然，即便是一草一木，也不能糟蹋，因为自然是我家，建设靠大家。同时，梧桐树的精神和值得我们学习，先苦后甜，彩虹总在风雨后！

【篇二：秃的梧桐读后感】

于《语文读本》中看到《秃的梧桐》一文，便不由自主地读下去。起初只是好奇一棵秃梧桐有什么好写的？细细品味一番之后才真切感受到美存在于每一个被人知晓的或不知晓的角落，时刻萦绕在我们身边。

读罢，韵味犹存，脑海里徘徊着秃梧桐枯瘦的身影瑟缩在秋风中的情景。仿佛是瘦弱的自己站在风中，被世人遗弃。

秃梧桐因内有蝼蚁，致使粗枝被其啃蚀，连新生的嫩枝也未能幸免一难，梧桐逐渐走向衰亡。难能可贵的是它没有轻易向命运屈服，而是怀着一个宏伟的心愿，一个曾经它只要轻轻挥挥衣袖就能办到的而如今却坎坷不堪的宿愿，它希望自己重新长出嫩绿可人的叶片，让自己的生命重新焕发年轻时的那种蓬勃朝气和绝代风华。

然而，它奋斗了一生却还是在秋风萧瑟的年月里悲哀地离开了尘世、告别了生命。

地上零星地散落着一些被啃蚀的残叶，还有那一两颗埋在深土里的桐子。它知道自己再没有气力再没有机会为梦想而拼搏了，于是将自己的心愿凝结成一颗颗桐子，然后不留遗憾的恬淡的笑着沉睡了。

它相信只要心不死，那么梦想终会实现。

还是有淡漠