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五年级狗班读后感

(共 7979 篇)

  • 1、 读《五年级狗班》

    这是一套热闹非凡的校园幽黙丛书。别开生面,生动有趣,很引读者的眼球。

    下面是开心学校在行动搞笑片:

    嗯,嗯,各位同学们,请注意!

    我对着文字喇叭开始广播了,别闹,你别闹,这个李志伟总是忍偿住插嘴(让我说句吧,他小声恳求我)。

    我不理睬他,哈哈哈,这下不行了,他挠我胳肢窝,痒死我了。我不理睬他是不行了。

    ---- 你在做什么?找屎(死)啊!我嘴巴有点漏气,四和十分不清,屎和死分不清。

    今天我和他去吃肯德基了,这小子一口气喝了6大杯可口可乐。嘿嘿,不一会儿就捂着肚子上一号清回收站去了。

    嗯,嗯,同学们,搞笑百分百广播开始广播。现在,我宣布:批斗李志伟大会现在开始。为什么要批斗呢?因为这小最近有点狂。

    为什么狂呢?因为他写什么《快乐星球》《三毛历险记》《小鲤鱼历险记》出了名, 四处给人家签名合影。

    请注意,请注意,千万别想念这个1米80的家伙身材很功条,我告诉你一个小秘密:他腰里扎了三条皮带,有一个超级啤酒肚。

    嗯-嗯-嗯-

    我宣布:凡是开心学校从书有错误的,举报,有奖。

    -什么有奖,什么有将?李志伟慌慌张张跑来了。他的眼睛冒出绿光。

    我宣布:凡是开心学校从书写的不错的,表扬,有奖。

    奖品保密。

    哈哈哈,好哥们!李志伟抱着我就在我脸上亲了两口。

    呸呸呸,两个老男生在做什么呀(快,把联系方式告诉同学们,李志伟小声说。)

    嘿,这家伙,虚荣心好强呀,就爱听表扬。好,我说---------

    开心学样在行动搞笑片已经讲完了,搞笑吗?

    《五年级狗班》写的是一群小学生和一只流浪狗的故事,流浪狗的遭遇有点像著名的动物小说《白比姆,黑耳朵》,尤其是结尾,那种悲伤的调子,很有几分煽情的效果。但是,志伟不是苏联作家特罗耶波尔藏斯基,志伟似乎不喜欢悲剧的表达,他习惯把一个悲情的故事,完全当成喜剧来写。

    我下次也要写一篇更更好的小说。你们想不想看《五年级狗班》,喜欢看,就到中介句容书城去买吧!记住在三楼哦!

  • 2、 读《五年级狗班》有感700字

    这是一套热闹非凡的校园幽黙丛书。别开生面,生动有趣,很引读者的眼球。

    下面是开心学校在行动搞笑片:

    嗯,嗯,各位同学们,请注意!

    我对着文字喇叭开始广播了,别闹,你别闹,这个李志伟总是忍偿住插嘴(让我说句吧,他小声恳求我)。

    我不理睬他,哈哈哈,这下不行了,他挠我胳肢窝,痒死我了。我不理睬他是不行了。

    ---- 你在做什么?找屎(死)啊!我嘴巴有点漏气,四和十分不清,屎和死分不清。

    今天我和他去吃肯德基了,这小子一口气喝了6大杯可口可乐。嘿嘿,不一会儿就捂着肚子上一号清回收站去了。

    嗯,嗯,同学们,搞笑百分百广播开始广播。现在,我宣布:批斗李志伟大会现在开始。为什么要批斗呢?因为这小最近有点狂。

    为什么狂呢?因为他写什么《快乐星球》《三毛历险记》《小鲤鱼历险记》出了名, 四处给人家签名合影。

    请注意,请注意,千万别想念这个1米80的家伙身材很功条,我告诉你一个小秘密:他腰里扎了三条皮带,有一个超级啤酒肚。

    嗯-嗯-嗯-

    我宣布:凡是开心学校从书有错误的,举报,有奖。

    -什么有奖,什么有将?李志伟慌慌张张跑来了。他的眼睛冒出绿光。

    我宣布:凡是开心学校从书写的不错的,表扬,有奖。

    奖品保密。

    哈哈哈,好哥们!李志伟抱着我就在我脸上亲了两口。

    呸呸呸,两个老男生在做什么呀(快,把联系方式告诉同学们,李志伟小声说。)

    嘿,这家伙,虚荣心好强呀,就爱听表扬。好,我说---------

    开心学样在行动搞笑片已经讲完了,搞笑吗?

    《五年级狗班》写的是一群小学生和一只流浪狗的故事,流浪狗的遭遇有点像著名的动物小说《白比姆,黑耳朵》,尤其是结尾,那种悲伤的调子,很有几分煽情的效果。但是,志伟不是苏联作家特罗耶波尔藏斯基,志伟似乎不喜欢悲剧的表达,他习惯把一个悲情的故事,完全当成喜剧来写。

    我下次也要写一篇更更好的小说。你们想不想看《五年级狗班》,喜欢看,就到中介句容书城去买吧!记住在三楼哦!

  • 3、 五年级暑假我们班的博客读后感

    轻松的暑假就快要结束了,同学们在暑假里有什么收获呢?是不是有很多有趣的事情要和大家一起分享,为学友整理了小学五年级暑假读后感范文,希望大家过的愉快。

    成长,像一个多层蛋糕:苦涩中带着甜蜜,甜蜜中却包含着平淡这是我读了《我们班的博客》后的感想。 《我们班的博客》这本书很有趣,很吸引人,令我百读不厌。《 我们班的博客》到底讲的什么?算了,我不跟大家打哑谜了,我还是告诉大家它的主要内容吧:这本书以博客的形式,向我们展现了六年级的学生们每天发生在自己身上的事;而后面的文章评论,大家都说出了心里话,我看到了她们活泼可爱的一面。 这本书写的是六年级进行时,六年级,是一个我们会叛逆,我们会紧张,还会为分别而伤心的年级。故事中的主人公,虽然有时会被绯闻搞得尴尬又郁闷;有时会被老师和父母的轮流攻击压得喘不过气,有时会因跟原来老师见面而高兴,有时却又因老师对他毫不理睬而伤心;有时还要因父母的和好而感到幸福,有时.成长过程中的有时实在是太多了,但我知道:这太多的有时是成长时的必要,是生活的乐趣,更能表现出我们那一颗金子般的心! 让我们用心去细细品尝,认真体会那用太多的有时汇成的多层蛋糕,相信我们会有一个美好、光明的未来!

    的读后感频道小编为学友整理了暑假读后感作文模板,希望同学们能够多读书,读好书,要知道书籍可是人类进步的阶梯呀。

  • 4、 五年级读后感

    读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章,下面就是小编整理的五年级读后感,一起来看一下吧。

    《机智的王子》读后感1

    今天,我在图书室借了一本书《机智的王子》说的是:一天,王子和仆人到森林里玩,不知不觉中他们就离皇宫越来越远,天渐渐黑了,他们在树林里转来转去,就是走不出去。

    这时,忽然从树林里窜出一伙强盗。这强盗抢了他们的东西,还杀了仆人,正准备杀王子时,强盗头子说:“把这家伙留下来的给我当仆人吧。”于是,强盗就把王子带回家,让他为自己干粗活。

    强盗家里也有一台织布机,王子每天干完活就去织布。强盗头子见他织的布很漂亮,说:“这布可能值钱哩!”王子说:“你那到京城去卖,一定能卖大价钱!”强盗头子把布拿到京城卖,国王看到就知道是小王子织的,就派人出去找他,后来他们终于知道小王子是被强盗抓了去,立刻命令把强盗头子抓起来。原来小王子在布上织了一段话。

    我记得我读三年级的时候,那一天期末考试,有一题难住了我,我就好像慌了神一样在那儿使劲想,就是想不起来,离考试结束的时间快到了,我更是急得像热锅上的蚂蚁,监考老师看到了,说不要紧张慢慢做,这时我就鼓起勇气镇定了下来,想着这道题该怎样解最后我终于答出了题目。

    这个故事告诉了我们遇到危急情况时,不要惊慌失措,要沉着冷静的想办法来解决问题,这样你才会不断的成长!

    《红岩》读后感2

    记得那次去书店我缠着妈妈,非要让妈妈给我买一本《红岩》,回家后,我看的如醉如痴!

    那次我像往常一样,拿着《红岩》看了起来,可是当我读到可恨的敌人把尖锐的竹签恶狠狠的钉进江姐的十指时,我的心绷得紧紧的,好像松紧带拉紧了一样,时间晦涩的流着,我真的提江姐感到担心,为那敌人感到愤怒;可是当我读到可恶的敌人用言行逼迫江姐说出共产党的秘密,而她还是不理睬敌人,昂着头,从容面对时,我真的被江姐那忠于革命、不怕困难的精神深深感动了!

    江姐,我们中国人以你为榜样,为你而骄傲。可恶的敌人,你们那样欺负人,定会受到报应的!

    作为我们新一代小学生一定要不忘国耻,振兴中华,少年强,则国强;少年智,则国智!

    《夏洛的网》读后感3

    今天,我读了一本书——《夏洛的网》,它令我心潮澎湃。这本书主要写了小女孩弗恩就下了一只落脚猪,当她把猪养到父母不同意再养时,送到了朱克曼家的谷仓里。在那里,小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。

  • 5、 五年级伍美珍《超级活力班123》读后感

    1、《超级活力班123》五年级读后感

    在暑假期间,我读了一本名叫《超级活力班123》的好书,这本书通过李好的《快乐达人》和廖源鹏的《超级班级》两个故事讲述了两个班级中发生的一些趣事。《快乐达人》中写了许多的“达人”,作者用精彩的词句将笔下的口水达人、嗓门达人、倒霉达人……描述得十分生动,让我时常忍俊不禁。《超级班级》中的一件件趣事,都足以令我开怀大笑,不时地让我联想起自己的班级,有了立刻去找同学玩的冲动。

    合上这本让我快乐的书,品着书中的一段话“快乐达人每天都用一种宽容、积极的心态来面对生活,乐观是他们对待每一件事的态度,你也想当快乐达人吗?和我们一起向未来微笑吧!”这段话让我感觉到有些惭愧。我从前是一个比较任性的小女孩,只要稍微遇到有一点不顺心或是困难的事情,我就会大哭大闹,并盘算着怎样才可以让事情处处顺我心,那种“顺心”让我自以为是一个快乐达人,可当读了这段文字后,我才猛然醒悟---原来,快乐达人是这样的:要宽容、乐观、微笑呀!而不是千方百计地让所有的事情顺自己的心。我红着脸把这段话读了一遍又一遍……,这时脑海中浮现出罗曼·罗兰说过的一句话:“智慧、友爱是照亮我们黑夜的惟一光亮。”是啊!作为21世纪的一名学生,未来的社会竞争更加的激烈,需要学习的知识越来越多,所遇到的困难也随之增多,我们前行的每一步,积极、乐观、宽容的处事态度是不可缺少的人生智慧,也是快乐的源泉。

    我想这本书会成为我的好伙伴,让它不断激励着我,时刻提醒着我,让我成为一个拥有人生智慧的人,一个真正的快乐达人。

    2、伍美珍《超级活力班》读后感

    暑假里,我读了《超级活力班123》这本书。在这本书里,我读到了同学们的影子,还有一个个生动的小故事。

    这些故事都是读小学的哥哥姐姐们写出来的。这本书的作者十分赞同小朋友写小说这件事,因为她觉得,写小说能锻炼我们的创造力和想象力。写小说可以自由发挥,可以写的天马行空,无所不及。而且写小说可以寄托自己的梦想,发泄不良情绪,她还认为,我们写小说的目的就是为了快乐!我觉得作者说得真好!

    而我,也在写小说,对于我来说,确实,写小说完全是听从自己心灵的呼唤。我迷上写作应该是从二年级下学期开始的吧,从最初的《点点历险记》到《做好学生有点累》,到现在的《超级校园》、《多面老妈》以及自己创刊的一份八卦小报,估计有2万多字了。我的写作热情一路高涨,文笔越来越生动,写作的灵感也越来

  • 6、 荷花五年级作文

    作文是青春成长的见证用文字描绘最美好的情感风景线,善于写作的人往往更加自信和坚强更有能力面对生活中的挫折。因此在写作文时要条理清晰。您想了解更多有趣的内容吗读一遍“荷花五年级作文”吧,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

    荷花五年级作文【篇1】

    那天正入夏,我来到一条小河边,发现一支荷花独自在水上飘荡。我随后听见一个稚嫩的'声音对我说:“姐姐,买莲花吗?”我回头一看,是一个看起来只有7岁左右的小女孩,推着一个生了锈的自行车,车后的两个篮子装满了莲花。她穿着一条洗的发白的牛仔裤,一件白的有点发黑的衣裳。显然,她是个穷孩子。我不禁看了看我的衣着,对她说:“要一支吧。”随后,我走向她身后的车篮子里,拿起了一支粉色的莲花,对她说:“你怎么会想着来卖莲花?”她竟然哭了起来,对我说:“我的爸爸是个渔民,靠打鱼来维持我家的生活。我还有个弟弟,害着病。妈妈没工作,靠给别人裁衣服来补贴生济。但是爸爸在一次捕鱼的时候,起浪了,又刮起大风,把渔船吹翻了,爸爸在那时死了。妈妈伤心过度,得了一场大病,也死了...”说完她便大哭了起来。

    我当时有点手足无措,又无法想象这样悲惨的现实竟然真是出现在这个小女孩身上!我帮她把眼泪擦干净,对她说:“不要伤心,生活要学会坚强,不要害怕,坚强起来。”她对我笑笑,又对我说:“弟弟现在已经没办法上学了,上一次检查是在一年前,也不知道弟弟还能坚持多久。”她把眼睛望向远方:“弟弟现在是我唯一亲人了。”

    我的眼眶也湿润了,看看那一支支娇嫩的荷花,心中不禁荡起一阵涟漪...

    我忽然一下想起来了,对她说:“哎呀,我还没给你钱呢。”可是我翻遍了全身上下口袋,连个钢镚都没找出来,我抬头刚想把莲花还给她的时候,她已经不见了。

    从那以后我经常去那条小河边等她,手上拿着那支粉色的莲花。可是她再也没来过,我的心里一直感觉在欠她的,只要她没来,我的心总是空落落的。

    又到荷花盛开时,荷花依旧年年红。

    荷花五年级作文【篇2】

    在我们学校的内庭的中央,有一个花瓣型的荷花池。在一年 四季中,夏季的荷花池是最美的。 在夏天,荷叶一高一底,千姿百态地展现在池上:有的像一 幅 未展画卷,成了蜻蜓的“驿站”;有的快要展开,就像一个个 香脆可口的春卷;有的已经完全展开,像一个碧绿的大圆盘, 挨挨挤挤的,成了小水珠的乐园,也成了小金鱼的“遮阳伞” ……荷花就鹤立鸡群在这挨挨挤挤的荷叶上:有的还是一

  • 7、 夏天五年级作文

    写作是我们与外界交流沟通的工具,也是展示个人才能的重要途径。好的作品可以在读者内心引起情感共鸣,带来深刻的思考与感悟。如果想要写好作文,就需要广泛阅读优秀作品,并不断练习写作。本站提供了许多与“夏天五年级作文”有关的文章,供大家参考,希望能对有需要的朋友提供帮助!

    夏天五年级作文 篇1

    一连好几天的闷热,让人们实在是按捺不住了。

    天气,说变就变了!

    下午,万里无云的天空霎时变得漆黑一片。忽然,刮起了大风,狂风怒号,连参天大树都“摇头晃脑”。路上的行人也被这突如其来的变天给激怒了:“这该死的鬼天气,怎么说变就变了!”紧接着,天空闪出一道强劲的光,把漆黑的天空照得亮如白昼,一阵霹雳在耳边回荡。突然,天空下起了倾盆大雨,珍珠粒般大的雨滴打在奔跑的行人身上。狂风也毫不逊色于大雨,风雨交加,路边的行人寸步难行:撑着伞的,伞被吹翻了;没有伞的到处狂奔,希望找到一家适宜之地避雨或买伞;有的年轻小伙子就更疯狂了,脱了衬衫当雨衣,光着膀子让雨淋——怎么也淋不湿吧!工厂里,窗都紧闭着,雨滴的力劲一个劲往窗上“撞”,“啪啪啪……”清脆的打击声一直回荡在工厂走廊。下班了,人们就像是闭塞在笼子里好几天的小鸟,笼子一开,便蜂拥般冲向大门,大概是以为这样子雨淋不到自己吧!漆黑的天空恢复了平儿的光亮,暴风雨却丝毫没有减弱的感觉,这时,又有谁会静下心来,细心去聆听,去感受这大自然久无一遇的暴风雨呢?与其说是暴风雨,倒不如说是大自然的洗礼,只不过来得太轰烈了。

    夜静了,窗外的雨滴仍在继续,将手伸出窗外,“滴答”,“滴答”,水滴滴落在我的手心,溅起一滩小水花,手心却又痒又舒服,这不正是无形的艺术吗?

    雨,我期待的暴风雨终于来临了!

    夏天五年级作文 篇2

    夏天来了,校园迎来了漂亮的颜色和美景。我们上学时一路走来,看哪,真是让人心旷神怡。

    首先在快到学校时就能看到校门外边两侧的那块空地上种植着那么多的枣树和松树。枣树虽然有刺,但是这一点也不影响观赏。那一片片树叶随风飘摇像是在对我们招手,让我们来看看他们美丽的姿色。树树就是百折不挠的典范,就是在寒冬面前也没有低过头。松树叶虽然没有那么好动,但是他也不是那么好亲近的。针式叶子把一切拒之门外,是因为他们要保持自己的纯洁与高贵。

    校园绝大多数都做了硬化,当然也有很多美化的工作。硬化使得学校变的整洁,美化让校园变的有诗意,漂亮。校园四块草坪已经全部整整齐齐的

  • 8、 蜡烛五年级作文

    作文可以帮助学生们掌握好写作的基本要素,通过写作文我们可以更好地表达自己的想法和感受。一篇优秀的作文具有很强的感染力,抒发真情实感,才能够打动人。经过认真挑选读后感大全小编为您精心制作了“蜡烛五年级作文”,希望对你的工作和生活有所帮助!

    蜡烛五年级作文(篇1)

    我敬佩生命力的仙人掌;我敬佩有用的花生;但让我最敬佩的是无私奉献的蜡烛。

    有一次晚上,家里停电,我找来几支蜡烛,把它点燃。我看着火苗开始溶化蜡烛的身体,滴滴蜡烛犹如一串串泪珠。古人常常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容蜡烛这种无私奉献的精神。是啊!蜡烛这种精神不仅是古人赞美的对象,也是我们学习的榜样!蜡烛的一生都是辉煌的,它始终为人们奉献着光明。我们在微微烛光下读书,感到温暖;我们在微微烛光下行走,感到安适。

    在赞颂蜡烛的同时,想起了在生活中默默奉献的人。那就是我们的老师,他们是辛勤的园丁,他们每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花白,他们还坚守在自己的岗位上。用自己的热,温暖我们的心,用自己的光,照亮我们前进的方向!向蜡烛一样,无私奉献!

    我喜爱蜡烛,喜爱它的光明。我赞美蜡烛,赞美它无私奉献的精神!

    蜡烛五年级作文(篇2)

    它的外表很普通,一个圆柱体和一个安在头顶的天线。它很便宜,现在人们几乎不用它。它没有灯泡那样的明亮,也没有花朵般的美丽,但是,它是在默默无闻的照亮着别人,奉献自己——它,就是蜡烛!

    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”这是我语文课学过的一首诗,这种无私奉献的精神她激励着我们。我在想什么最像蜡烛?是谁每天早早的来到学校日复一日从青春到白发?一生默默无闻的照亮我们。我们的老师多像蜡烛啊!别人说老师是辛勤的园丁,可我觉得老师更像我们生命中的一支蜡烛,牺牲自己照亮我们!

    他叫马复兴,今年53岁。是青海省湟中县汉东回族乡下麻尔小学的一名老师。出生四个月时,他摔到火炕里,近一半的臂被烧掉了。但这个没有双手的老师,却是全校师生最佩服的人。32年前,高中毕业的马复兴成为一名乡村教师。在别的老师看来,稀松平常的板书,对马复兴却是巨大的挑战。一根小小的粉笔夹在断臂之间,却需要用全身的力气去板书。夹紧了就断,夹松了就掉。一节课下来,和粉笔一齐落下的,还有无数的汗滴。学生马海红,马老师的女儿说;粉笔很尖,有的时候就直接,就出血了那种。马老师的同事向杰说;他的肉皮就在黑板

  • 9、 小学五年级读后感

    《我爱科学》这本书用生动的语言,精美的彩色插图,以及科学的图解文字极大地吸引了读者们的眼球,读者们通过这本书可以了解到知识世界中神秘、有趣、耐人寻味的各种现象,可以让我们在轻松地阅读中开拓视野、陶冶情操、增长知识。然而在这本书中,最吸引我的地方就是关于人体奥秘的这部分内容,通过阅读发现人真是个很奇妙的物种,我们人体就像一台复杂的“机器”,组成它的零件部非常神奇,这些“零件通过天衣无缝的配合使我们的身体感受到了大千世界的精彩。”对于现在身为高中生的我们来说,近视无疑是最大的问题,我们都饱受近视之苦,就单单对于我们班来说,一个班的人就只有极少数极少数的人没有带眼镜,这会成为即将升入高三面临专业选择的我们带来困扰。俗话说:眼睛是心灵的窗户。眼睛是我们认识世界的重要器官,在日常生活学习中,如果我们不注意正确的用眼习惯,就会给我们的眼镜带来负担,同时,营养不良也会造成近视眼。本书中讲述了眼睛的重要性,预防近视最重要的是保护眼镜,不仅要注意眼睛的正确使用,还要注意防止眼外伤,营养均衡对眼睛也同样重要。为了保护视力,平时可多吃一些富含维生素a的食物,如:鸡蛋、牛奶、蛋糕…或是多吃一些蔬菜和水果,如胡萝卜、豆芽、橘子…对保护视力有一定作用。

  • 10、 五年级草原读后感

    五年级草原读后感范文一

    夕阳、草原、毡包、羊群一切显得那么静谧。倏然,一曲古老的蒙古长调,悠悠响起。歌声中,一行人从一座最大的蒙古包中走出。他们先是互相拥抱,继而又是握手。走不几步,却又再次拥抱,显得很是不舍。这些人中大都是身着民族服饰的蒙古人,另一些则明显是汉人。他们互相说着道别,又说着来年再见的话语。蒙古族的老人颤颤巍巍,却坚持拄着拐杖,来送远行的客人。小孩们围在那些汉人叔叔和阿姨的脚边,一个劲问道他们何时再来?

    这些汉人明显来自大都市。他们衣着时髦,举止得体,处处显得大方而又自信。但在此分离时刻,也忍不住红了眼睛。在这荡漾着古老风情的草原上,面对着这一群豪爽诚朴的蒙古主人。作为客人的那一段记忆将浓浓的,深深的镌刻在他们的脑海里,回味一生。

    最终汉人们走上他们的座驾。那是一辆线条流畅的陆虎越野车。车子鸣着汽笛,在可爱的羊群之间缓缓穿行。面对这一庞然怪物,羊儿们丝毫不觉诧异。依旧闲适地吃着草,安详地望着怪物的远去。显然,在它们心中,已视怪物为同伴。

    便在这时,有几个年轻的蒙古汉子忽然跃上马背,追向远去的车子。他们一边驰骋,一边扯着脖子大声歌唱。与此同时,老人们、女人们拿起马头琴,拉奏起来。这会儿,虽然天地不再静谧,但他们原先难过的心情,却随着歌声和琴声渐渐明朗起来。与此同时,天涯、碧草、斜阳,三者间似乎也渐渐浑然一体,融为一幅永镌的画面。

    是啊!暂时的离别,只是为了更为欢喜的重聚。

    五年级《草原》读后感范文二

    《草原》这篇课文,老舍先生笔下的草原真是美不胜收。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来,把小丘比作成一幅幅只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画。难怪老舍先生写道:在这样的境界里,连老牛和骏马也静立不动。是啊,连老牛和骏马都被这草原美景深深的陶醉了,又怎能不叫人心旷神怡、流连忘返。假如我是歌唱家,我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原;假如我是摄影师,我要用最高超的技术来拍摄这如诗如画的草原;假如

    草原上风景美,草原上人们的热情更感人。不知怎么得就进了蒙古包,奶茶倒上了,奶豆腐摆上了。还端来了最出名的手抓羊肉。鄂温克姑娘们唱的唱,跳得跳,表达着他们对汉族人民的友好和欢迎。歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人。读到这里我不由得想到一首歌曲:五十六个民族,五十六枝花,五十六族

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五年级狗班读后感
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。五年级狗班读后感栏目给大家带来大量五年级狗班读后感、2024五年级狗班读后感等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/04