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童年读后感800字六年级

(共 7754 篇)

  • 童年

    《童年》是前苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》《我的大学》)。

    该作讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

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  • 1、 红色经典读后感范文800字六年级读书心得

    学生时代是大量阅读暑假的最好时光,小学生应该多读一读红色经典读物。下面是小编为大家整理收集的红色经典读后感范文800字六年级读书心得,欢迎大家阅读!

    红色经典读后感范文800字六年级读书心得

    在这个国庆长假里,我怀着崇敬的心情读完了《党在我心中》这本书。这是一本爱国主义教育用书,里面描写众多革命的英雄人物:爱国主义者李大钊在临死前坚贞不屈,视死如归、民族赤子俞秀松,他舍己为人,默默无闻的把生命奉献给祖国、还有巾帼不让须眉人女英雄赵一曼,她受尽酷刑,从不畏惧,把自己的生死置之度外,昂首挺胸的和敌人对抗到底也不屈服

    在这本书中,让我最钦佩的还是舍身堵枪眼的黄继光。当他得知所在营美军为首的联合国军和南朝鲜军激战4昼夜后,又奉命夺取上甘岭西侧597。9高地。黄继光挺身而出,请求担负爆破任务。在弹药用尽的情况下,他顽强地向火力点爬去,靠近地堡射孔时,奋力扑上去,用自己的胸膛,死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼,壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下,迅速攻占零号阵地,全歼守敌两个营。

    我几乎是留着眼泪看完他的光辉事迹,他的大无畏英雄气概让我佩服。他的钢铁英雄形象在我心里挥之不去。黄继光舍身堵枪眼的英雄壮举,激励和教育了几代人,虽然他己经离我们远去了,但他永远活在我们的心中。成了我们后代人的榜样。

    面对这些钦佩的同志,他们从没有什么豪言壮语,也没有向组织要求过什么,总以自己真诚的心履行为党奉献了一生的承诺,以自己无私奉献的精神,将自己的命运同党伟大的理想绑在了一起,把青春甚至生命而无怨无悔奉献给共产党。在他们面前我不仅的感到深深的愧疚,平时我如果在学习和生活中,只要遇到小小的挫折,就会想到放弃,现在认识了这么多的英雄人物后,我懂得了越是充满困难的路我们越要克服的走下去,越是艰巨的任务我们更要坚定不移的完成。

    正因为有这么多的革命先烈对祖国的热爱和执着,才换来了新中国的成立。每当我看到鲜艳的五星红旗,我就特别的自豪,我也要学习革命先烈默默无闻奉献精神,长大以后,我要做一块砖去构建祖国那繁荣昌盛的大厦;我要做一颗螺丝钉去铺设民族走向光辉的路轨;我要做一棵小草为祖国的春天奉献自己的生命之绿;我要做一支画笔,在建设新中国的蓝图上画下精彩的一笔!

    读《林海雪原》有感

    怀着股澎湃的屏蔽资料读完了全书,轻轻合上,望着林海雪原四个字,似乎是由火热的血所凝成的,衬着封面上的皑皑白雪,显得更加地艳

  • 2、 《歌颂我的祖国》读后感800字六年级

    今年是新中国成立七十周年,在这风风雨雨的七十年中,我国已经经历了翻天覆地的变化。从一个受三座大山压迫的旧中国,到一个屹立在世界东方的新中国,多么值得我们自豪和骄傲,真是一个了不起的新中国!

    1949年10月1月,毛主席在北京天安门向全世界庄严宣布,中华人民共和国中央人民政府成立了。中国人民从此站起来了,再也不受欺负,再也不受剥削了。从那天起,中国人开始建设新中国。在科技上,中国人不依赖外国人,自主成功研制了原子弹、氢弹和人造卫星,再也不受帝国主义的恐吓。在农业上,我们只占世界耕地面积的7%,却养活了世界人口的22% 。1978年十一届三中全会后,我国全面实行改革开放,各行各业得到迅猛发展。经济建设发展较快,四十年来已经达到世界先进水平。人民生活水平得到极大的提高,从过去没饭吃,到现在吃得饱吃的好;从过去没房住,到现在家家有楼房,不仅农村有房,城市还有商品房;从过去人生了病,没有医看更没有药吃,到现在医疗全方位有保障;从过去人外出自行车都没有,到现在几乎家家有汽车。中国人真是过上了幸福的日子,这些好日子都要归功于新中国的建立,归功于共产党的领导,归功于改革开放成功的实践。

    新中国成立后,中国国际地位日渐提升。从1997年7月1日香港回归,到1999年12月20日澳门回归,百年殖民地终于回到了祖国怀抱。从2001年我国加入世界贸易组织,到2009年全球金融危机,欧美各国希望得到中国的帮助。这些足以说明中国已经不再是那个任人欺负的旧中国了,富强起来的新中国在世界经济、政治等方面都有话语权。随着综合国力不断攀升,新中国的国际地位和声望也会不断提高。

    读完《歌颂我的祖国》这本书后,我要下定决心好好读书,只有掌握牢固的知识,长大才能为祖国贡献自己的力量,不远的将来,建设祖国的担子会落在我们这些21世纪的孩子身上,我们从现在起一定要认真学习,长大后把祖国建设得更加伟大,更加繁荣昌盛。

    最后,我要说,我深深爱恋的祖国,我爱你!

    通师一附六年级 葛梓扬

  • 3、 《在山的那边》读后感800字六年级-向理想前进

    在我初读《在山的那边》这首诗歌时,便被她散发出的独特魅力吸引了,我觉得,我就是诗里的主人公,一次又一次地克服困难,追逐理想。

    《在山的那边》这首诗表达了一种信念,蕴含了一个哲理。诗人以群山和大海为意象,以海象征理想,以群山象征种种困难,以爬山象征艰苦奋斗,从而告诉人们,奔向理想的人生征途是漫长而崎岖的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,终将到达理想的境界。

    诗中的孩子的理想,是追寻大海;我的理想,是考入中国传媒大学。

    听妈妈讲,在我还不会说话的时候,我就常常咿咿呀呀地牙牙学语,说个不停;等我再长大些,会说话了,我总是爱摇头晃脑地背诵爸爸妈妈教我的儿歌、古诗;上了学后,每当朗读课文时,我总是把手高高地举起来,因为,那些汉字正在向我招手呢!

    在小学四年级时,我有幸主持了学校的活动。从此以后,我便深深地爱上了主持,想成为一名优秀的主持人,我与主持从此结下了不解之缘。成为一名优秀的主持人,一个好的大学必不可少,我相信,只要我考上了中国传媒大学,她一定会帮助我实现这个当主持人的梦想。于是,考入中传便成为我人生的理想。

    我知道,中传是一颗璀璨耀眼的明珠,想要摘取她的人不计其数,而我 ,只是那芸芸众生中微不足道的一个,所以,我一定要加倍努力才行。不管这条路再怎么难走,有再多的艰难险阻,我也会永不言弃,努力向前。而《在山的那边》这首诗歌,完美地诠释了这种向理想前进的追梦精神。

    从一般的意义上来讲,山与海的对立,往往是一种无法打破的对立,正如另外一位诗人在《山民》中所说,他想,这辈子是走不出这里的群山了/海是有的,但十分遥远/所以没等他走到那里/就会死在半路上/死在山中。可是,在《在山的那边》中,山与海的对立,山对海的隔绝,因为一个一次又一次失望却一次又一次攀登,不停地翻越群山去追寻大海的倔强的孩子的出现,而告克服。这孩子可以说正是那不屈的信念本身。这个山与海之间的追梦者,体现了我们内心隐秘的想望,更体现了一代人在现实的重重磨难与对理想的苦苦坚持之间的精神历程。

    虽然奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要我们百折不挠地坚持奋斗,理想终将实现。我会像诗中的主人公一样,以坚定的信念和不变的初心,向理想前进!

    沙城实验小学 六年级二班 季然

  • 4、 《斑羚飞渡》读后感800字六年级

    今天我来给大家介绍一本沈石溪的书《斑羚飞渡》。这本书有好几个小故事,而我最喜欢的,也是让我最难忘的,就是斑羚飞渡这个故事。

    这个故事主要讲了一群羚羊在一些狩猎队与猎狗的包围下,走到了伤心崖上,也可以说是走到了绝路上。一开始,那些羚羊太过于惊恐了,有一只想跳过六米宽的断崖,因力不从心而失败了。还有一只想突破包围,结果,瞬间被猎狗咬成碎片。在绝望之际,天边出现了一道彩虹,领头的斑羚好像从中受到了启发一样,让羊群分成两队,一队是老斑羚,一队是年轻斑羚。一只老斑羚与一只年轻斑羚一起出发,经过助跑后一起往对面跳,在途中,老斑羚用高超的跳跃技术在年轻斑羚从最高点落下时出现在年轻斑羚身下,年轻斑羚踩着老斑羚用力一跳,成功地跳到了对岸,而老斑羚则坠下悬崖。试跳成功,一对对斑羚跳到了对岸,又有一对对的老斑羚摔得粉身碎骨。

    看到这一幕不禁让我动容,为了这斑羚群更好发展与繁荣,那些老斑羚宁愿自己摔得粉身碎骨,也不愿意让那一些年轻斑羚摔倒下去。在生死存亡之际为后代们架起一座座生命的桥梁。这样的精神是那么的宝贵呢!为了自己的斑羚团队不惜一切的代价,老斑羚舍己为同伴的无畏让人钦佩,有时死亡的彼岸并不是绝望,而是生存与希望。那一些老斑羚能在生死关头,不徇私情,那些舍己为人的品质让我敬佩,是什么能从容地面对死亡?是一种为了种族延续、用生命为下一代搭起一条生存道路的精神!

    这就像生活中默默奉献的人们,所以,我们也要学习他们的精神。斑羚身上这种为了下一代的事与精神在我们身边也有:为了下一代可以成为祖国栋梁之才,老师孜孜不倦地教导学生;为了下一代可以茁壮成长,父母们天天不辞辛劳地照顾孩子。大人们让我们在阳光雨露中茁壮成长,我们要开开心心地学习,用知识用好成绩,来给他们最好的回报!

  • 5、 《坐上秋天的火车》读后感800字六年级

    暑假期间,我读了一本由安武林主编的书--《坐上秋天的火车》。这本书像星星一样灿烂,让人仰望,给人遐想,给人惊喜。

    这本书有许多的文章,其中有写景的,也有写物的。最令我难忘的是铁凝写的《一件小事》。

    全文主要讲了在作者十五岁那年,作者很迷恋打针,便向医生拜师学会了注射。一天,作者的一个女邻居请求作者帮忙注射维生素b12,作者愉快地答应了。一连数日事情都很顺利。但一天,我和邻居聊起天来,把注射前煮针的事忘了,大大超过要煮的时间。而我装作没事似的又开始了工作。谁知针头在扎时变软了,邻居的皮肤已血迹斑斑。而邻居没有责怪她,承诺并在第二天如约到了她家打针。我无比地感谢那个邻居的鼓励与包容。读完这篇文章我十分感慨。

    人们往往意识不到自己的行为会给别人带来怎样的影响,但在生活中有很多这样的一瞬间,一个人的信念、意志乃至生活被一个极小的失误所摧毁,另一方面又被陌生人的包容或者鼓励所拯救。而文中我的邻居便充当了这样一个好心人,她无声的包容不仅保护了我的注射术,还保护了作者的自尊心。

    在我们的生活中,也有着许多这样的人,他们会是老师,也会是父母。他们在我们做错事时给予了包容和鼓励,让我们没有被失败击倒,而学会了认真做某事。这让我们在因为一件小事成功而高兴时,面对无意中闯下的祸而伤心时,都会想起别人对我们的关怀。

    我记得我也有过这样的一次经历。那是周五下午,我们班进行了一次考试。而一向名列前茅的我因马虎从而一落千丈。回家的路上,我想我这个周末不会过得愉快了。平常五分钟的路程我二十分钟才回到家。然而父亲并没有大发雷霆,只是告诉我下次要认真,给予了我鼓励。

    在这本书中还有着许多这样的文章,它们多多少少都会给我们带来一些惊喜和感动。如星星,在夜晚总会给我们留下许多美好的遐想。

    长白县向阳小学校六年二班:金冠豪

    指导老师:季从云

  • 6、 六年级读后感800字:幻城读后感

    这天我读完了一本玄幻小说,它叫做《幻城》,一个充满了爱的世界。

    《幻城》既没有讲述以往其他玄幻小说所普遍拥有的大英雄一样的人物;也没有向其他小说一样所常有的辉煌的结局。它完完全全是一出被命运捉弄的爱的故事。一个叫做渊祭的女子,主宰这这个世界中的一切,在她眼下发生的所有事情,都是她的杰作。主人公卡索幻雪帝国的王,在渊祭的种种玩弄下,踏上了复活自我心中的爱征程。

    小说的开始,卡索带着自我的弟弟樱空释,流浪在所谓的凡世间30年。在这30年里,卡索对他的弟弟无微不至在他们最后回到他们久违的家时,卡索遇到了他的至爱一个叫梨落的女人。但命运不愿垂青于这段感情,卡索的父亲坚持要卡索娶深海宫中的人鱼公主。

    在小说中,卡索所拥有的那座刃雪城,像钱钟书所写的围城一般,禁锢了卡索的自由。那是一座坚固的围城,在外面的人不顾一切地想进入这座孤寂的城;而在里面的人却渴望着外面的世界。这是多么可笑啊!于是乎,卡索的弟弟樱空释,不顾一切地想要替自我的哥哥继承皇位;他玷污了人鱼公主的身体,使她自杀。期望让卡索自由地去飞翔,即使当卡索的剑穿过他的胸膛时,他仍然对他的哥哥说:在我死后,请你自由地

    一切在这一刻爆发,当卡索获悉渊祭的手中拥有能够使人复生的隐莲时,他义无反顾地带上一些人,踏上了进入幻雪神山,挑战渊祭的征程。

    然而这一切,都是渊祭的游戏,当卡索杀死了东、南、西、北四大护法,得到了封天的力量,在牺牲了数名部下来到渊祭的面前时,最大的杯具也由此开始。即使渊祭是不可战胜的,卡索仍然举起了反抗的手

    卡索得到了隐莲,却换来了更大的杯具,他的弟弟重生之后是他最大的敌人,人鱼和梨落的身份颠倒。最终,卡索倒在了刃雪城的城墙上。

    也许没有人理解樱空释的爱,没有人明白梨落与人鱼对卡索的爱,但是卡索的故事告诉我们的是镇守一座空城,孤独一生的的悲哀。渊祭不正是我们自我么,我们每做一件事情,就会有一个结果,一切是由自我决定的,只有屈服于命运的人,才会迷恋着卡索身后的空城。卡索死了,留下的是空城,带走的是一生的孤寂,他不会再寂寞,他所有的朋友已经活在心中

  • 7、 童年读后感六年级作文800字6篇

    写作文对于大家来说肯定都不陌生,写作文可以提高我们自己的表达能力。我们平时应加强写作的片段练习,比如仿写续写改写缩写扩写。我们寻找的作文,什么样的才算是优秀呢?下面是读后感大全小编为你精心整理的“童年读后感六年级作文”,供你参考,希望能帮到你。

    童年读后感六年级作文(篇1)

    一本好书犹如一阵清香,令人舒畅;一本好书犹如一碗鸡汤,给人营养;一本好书犹如一个太阳,让人温暖读一本好书,能让我们增长许多知识,而今天,我们就来走进这本经典《城南旧事》,来看看著名作家林海音笔下的童年吧。

    这本书主要讲了小女孩英子跟着父母来到北京城,她对周围的一切都感到新奇,她很单纯,总会把自己内心的想法毫无保留地表达出来。她和被人们认为是疯子的秀贞交朋友,总是跑到惠安馆去找她玩;她很喜欢跟好朋友妞儿玩,很同情她的遭遇。后来,因为一场大病,她离开了她的住处,去了一个新的家。她又和一个小偷定下承诺,认真听小偷讲他的故事这本书通过英子稚嫩的双眼,让我们理解了大人的世界,也让我们了解到了当时社会的生活状况。

    看完这本书后,我觉得英子是一个十分单纯的小女孩,在别人都认为秀贞是疯子,都躲着她时,英子愿意与她成为好朋友,因为在英子眼中,她是一个很可爱的姑娘;在别人都认为小偷罪有应得的时候,英子却因为失去了一个朋友而伤心,说他是因为要供弟弟上学,迫不得已才做这个选择的!

    她没有盲目地跟大人用同一种眼光去看待事物。孩子就是这样,很单纯,很天真,心里想什么就做什么,不会像大人那样顾虑重重。那些无忧无虑、自由自在、单纯快乐的生活,就是童年,就是属于孩子的童年。

    童年永远是令人难忘的,我也有一个快乐的童年。在我童年的时候,有许许多多的好朋友,我们从小玩到大,一起哭,一起笑,没有顾虑。以前,我家就像幼儿园似的,有许多小朋友。我们在沙发上蹦啊跳啊,乱涂乱画,还把雪白的墙壁当成白板,在墙上写字,玩老师小朋友的游戏,简直不亦乐乎:摔倒了,也不哭,反而哈哈大笑。虽然有时候我们也会因会某些事而不开心,比如:游戏输了,会嘟嘴,生气,眼睛慢慢变红,最后哇的哭了,嘴里还絮絮叨叨地念着什么。可是尽管如此,我们还是没过多少时间就又蹦又跳的了,丝毫不会影响到我们无忧无虑,开心快乐地玩耍。

    直到现在,我家的沙发上,墙上,还到处是童年的气息,到处是童年的痕迹。

    可是现在,我们都已经长大了,已经是六年级的大姐姐了,也不可能像小时候那样没有任

  • 8、 [荐]童年读后感六年级汇总

    读后感大全主题阅读推荐:“童年读后感六年级”。

    读书足以怡情,足以长才。读完作品之后,我们不妨把我们对书中的感受及时记录下来。通过当时自己对于作品的体悟,我们可以写出一篇读后感。写作品也是有模板的嘛?读后感大全为此仔细地整理了以下内容《童年读后感六年级》,仅供你在工作和学习中参考。

    童年读后感六年级(篇1)

    童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

    这本书主要讲了阿辽沙·彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

    我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。

    在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

    读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。

    童年读后感六年级(篇2)

    读完了《童年》这本童话故事书,我的心久久不能平静,这本书主要讲了阿廖沙的童年生活,我为阿廖沙的童年生活感到难过,其实阿廖沙就是高尔基本人,他小时侯的'家庭不像我们现在有这么好的住处,有这么多的好吃的,他小时侯照顾他的人不是父母,而是他的外祖父和外祖母,他的母亲一共生育了四个孩子,其中两个孩子都死了,只剩下阿廖沙和他的弟弟,而且阿廖沙长大后还是世界的作家――高尔

  • 9、 [荐]《童年》六年级读后感范文

    读后感大全专题“《童年》六年级读后感”为你推荐以下内容。

    读一本好书,像交了一个益友,当品读完作者写的作品后,想必你一定有很多值得分享的心得。读后感的内容要符合情理,写出真情实感,如何在读后感里找准文章的核心内容呢?有请你读一下以下的“《童年》六年级读后感范文”,欢迎你来品鉴本文!

    《童年》六年级读后感范文 篇1

    有人说,童年是快乐无忧的;有人说,童年是充满幻想和惊喜的;还有人说,童年是充满亲情温暖的我以为每个人都有美好的童年,有着幸福的过往。可是,暑假我读了高尔基的《童年》,才知道有这样一个孩子,他的童年却充满心酸和坎坷。

    《童年》是苏联作家高尔基以自身经历创作的,它真实的描绘了当时的俄国社会,展示了充满残酷、野蛮、愚昧,甚至让人窒息的生活。主人公阿廖沙四岁时,父亲逝世。他随母亲到了外祖父家。之后母亲又远走他乡,四处漂泊。阿廖沙从小与外祖父母相依为命。但是外祖父因为缺钱,十分专横、残暴,还经常毒打外祖母和孩子。外祖父的自私残暴、舅舅们的唯利是图,让阿廖沙过早的体会到了人间的痛苦和丑恶,他的童年是那么的不幸和悲惨,但是他并没有被磨难压垮,而是斗志昂扬,成长为一个坚强、正直、勇敢自信的人。

    再看看我的童年,有爸爸妈妈的精心呵护、爷爷奶奶外公外婆的万般疼爱,多么的幸福快乐,无忧无虑啊。虽然我在充满爱和欢乐的环境中成长,但是我还是不满足,经常冲家人乱发脾气。而阿廖沙呢?他从小就失去爸爸,又没有妈妈的疼爱,除了外祖母,没人关心他 ,疼他。想到这里,我为我的任性感到羞愧,觉得自己以前的行为,是多么的幼稚无知啊。

    作为城市里长大的孩子,我从来都是衣来伸手饭来张口,心里只想着依赖父母,让父母为我遮风挡雨,从来没想过要为父母分担,没想过要学会自己独立成长。而《童年》的阿廖沙唤醒了我,教会了我,让我知道,要学会独立成长,要像阿廖沙一样,坚强勇敢的面对人生中的苦难,创造属于自己精彩的人生。

    作为新时代的少年,我们生活在美好的年代,拥有幸福快乐的童年。我更要珍惜现在,努力学习,做一个自强自立、对社会有用的人。我要改变那个任性的我,不再惧怕困难、害怕失败,要靠自己的努力去实现我的梦想。

    幸运的人一生都被童年治愈,不幸的人一辈子都在治愈童年。愿每个孩子都能跟我一样,都能拥有幸福的童年。我要把我幸福的童年当成一段最美好的回忆,努力去谱写我未来人生精彩的篇章。

    《童年》六年级读后感范文 篇
  • 10、 小学六年级:读《童年》后感

    我曾读过苏联着名的文学家高尔基的作品《童年》。

    这是作者以自身经历为创作的。讲述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫年幼时的生活经历。阿廖沙从小失去父亲,随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、把钱财看得比命还重要,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家产而争吵、对家人大打出手;家中的女人更是没有一点儿地位,任丈夫打骂,这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。在这样一个仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到那种痛苦。之后他离开了哪个不像家的家,独自踏上了社会。

    读了《童年》,读了高尔基的童年我感觉到自己是多么地幸福,快乐,因此我还明白不要对任何不好的现实失去信心,总会有一些人一些事会让你感到痛苦,但你想想,黑暗过去,光明的光芒总会到来。

    只要你仍能保持着信心,做一个善良、快乐、富于同情心的人,那么你的光明定会到来。同时我们也感受到生长在这种和平的年代,和谐的社会中那么的幸运而美好。

    我们应该懂得珍惜,这美好的童年!

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