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六年级鲁滨孙读后感

(共 8290 篇)

  • 1、 读《鲁滨孙漂流记》读后感_优秀读后感700字_六年级有感范文

    我家有很多的书,总是不看当摆设,今天,我终于有时间看《鲁滨孙漂流记》,每一开始打开这本书时,我觉得没有兴趣,但是看到后来,就被鲁滨孙那传奇的经历给吸引住了。

    鲁滨孙非常喜欢航海和冒险,他屡次出海遇险总能化险为夷。最后一次航行中遇上了大风暴,船被打翻,他们的伙伴们全被淹死了,他自己也几乎丧命,被海水冲到了一个孤岛,他凭借自己丰富的生活经验和超强的生存能力,在荒岛上生存了下来,期间,他在孤岛上遭受过野兽受过野兽和上人的侵扰,救了后来由成为他的仆人的星期五,最后他们意外搭救了一位船长,并乘坐这艘船回到英国。

    我刚开始读这本书的时,还没有多大兴趣,但随着书中故事情节的曲折发燕尾服,我不知不觉地被吸引住了。而且,鲁滨孙身处逆境却乐观面对的精神也深深感染了我。于是,我接着往下读,好像鲁滨孙在干什么和就在干什么,我完全融入到他的世界里面去了,鲁滨孙造好一条船,我为他高兴;鲁滨孙在与士人交战,我好像也拿起刀在与士人撕拼,鲁滨孙生病了,我就为他难过,有时候,我突发奇想,想成鲁滨孙第二,可我转念一想,我到了那里什么生有本领都不会,科的麦子也许还没到收获季节,就纷纷枯死了,也许我到那里还没亲眼见到士人吃人,只看到那白骨就吓得六神无主了,而且我也不会打猎,更不会想到要怎样安排自己的生长,决之,我要是流荡到荒岛,肯定只有死路一条。

    但是,我可以在学习上成为鲁滨孙,学习他那自力更生的精神,有什么题不做做,就自己想一想,要开动脑筋,总会想出来的。我懂得了,不能永远依靠别人,如果那样,就无法在社会上生活。其实社会就是一座荒岛,你只有掌握了真正属于自己的武(知识),你才能在荒岛(社会)上生存。所以,我们应当从小就努力学习,不断奋进,成为一个拥有知识,不被社会沟汰的人。

  • 2、 六年级再见了可鲁读后感模板

    这是一个真实的故事,摄影师用镜头一一记录下一只小狗感人的一生。

    可鲁是一只纯种的拉布拉多犬,出生在1986年6月25日清晨、日本东京水户太太的家里。它是妈妈月馆这一胎的第四个孩子,左腹部一块像海鸥飞翔的黑印,和它沉稳、内向的性格,跟它总像在询问你在干什么?的眼神,成了可鲁的标志。

    被选中当导盲犬的小可鲁,离开了妈妈,离开了水户太太的家。在养父母仁井夫妇家八个月的生活中,可鲁将小狗的天性发挥得淋漓尽致,同时可鲁也渐渐长大

    从严酷的训练到正式成为导盲犬,可鲁都很顺利。它用无比的信任、细致入微的关爱、默契的配合,与失明的渡边先生建立起融洽的关系,成为一对心灵相通的搭档。它让失明的渡边先生仿佛又重新看见了蓝天。

    可鲁随渡边先生走过平静、快乐的五年,一直陪伴他走完生命中最后的一段路。可鲁也开始步入它的晚年

    晚年的可鲁回到养父母温馨的家,在仁井夫妇的悉心照料下,踏向通往天国的路。

    单纯、善良的可鲁,是我们与天堂的联接,它的心中从来不曾有过邪恶、嫉妒和不满,默默地干着高尚的工作,并与失明者从中共享快乐。在金灿灿的夕阳下,和可鲁并肩坐在美丽的小河畔,就恍如重返伊甸园,即使就这么默默地坐着,也不会觉得无聊,只有幸福平和。

    在繁忙的马路边,在街心公园的休闲木椅上,在细雨迷蒙的林畔小径可鲁和渡边先生形影不离,一幅幅质朴无华的黑白照片,沁入我们心底的,却是深深地震撼。

    忠诚、信任、无私、关怀和永恒的爱,可鲁带给我们的,就是这最深切的感动。

    再见了,可鲁六年级再见了可鲁读后感模板。

    本篇推荐学友阅读!

  • 3、 六年级父与子读后感模板

    我感受到了两代人之间那浓厚的亲情,感受到了两代人之间的挚爱,理解,信任。在生活中,我们也许会遇到种种困难。但是只要一家人互相扶持,互相信任,不论有多大的困难,都可以坚强的度过。 在这篇课文中,我感受到了父子之间感情笃深,互相信任,心灵相同。沟通,成为父子之间度过难关的最大的条件之一。沟通,可以互相了解,化解矛盾,消除分歧,和父母之间架起一座心灵的桥梁。沟通也是一门艺术,这个艺术的殿堂有一扇门就是诉说和倾听。假如文中的父子没有互相沟通的话,我想儿子也不回被他爸爸所救;他的爸爸也一定会像其他家长一样,哭过之后,一走了之。我想孩子和家长之间的关系,最重要的一点就是要多多沟通。亲人之间一旦多多沟通,就会心灵相通,彼此之间就有了信任。有了沟通,家人之间就会互相体谅,就会互相忍让,也不会整天吵架过日子了。所以我们小孩子,应该和家长多多沟通,多多沟通六年级父与子读后感模板,就不会有太多这样那样的隔阂了。

    本篇推荐学友阅读!

  • 4、 六年级《希利尔讲世界史》读后感 8篇(一)

    六年级读《希利尔讲世界史》有感1

    读完了《希利尔讲世界史》,我暗暗想道:这真是一本好书啊! 首先,它不像其他历史书那样枯燥无味,而是十分有趣的一本书。

    这是因为作者希利尔经常在文中加入一些令人捧腹大笑的笑话和自己的趣事所创造的结果。

    这本书的作者大家因该都知道,他叫希利尔,英文名(virgil mores hillyer)他毕业与哈佛大学喜欢历史和艺术。是美国著名卡尔维特学校第一任校长。

    这本书不仅内容丰富多彩,知识层出不穷,有些问题还非常值得我们思考呢!是谁发现了“新”大陆,他是哪国人?希腊对战波斯,最后是谁赢了?大流士是哪国的国王,他的儿子是谁?苏格拉底是如何去世的?耶稣是如何去世的就是这样一些问题,值得我们大家去思考去探索去发现去解答。

    《希利尔讲世界史》着本书无论哪一章都能够使你似乎身临其境,因为希利尔能够把战争写的气势汹汹,能把艺术品描写的栩栩如生,能把和平时代写的繁华热闹,能够把政治腐败时期的老百姓写得穷困潦倒。

    在这九十章中我对第一次世界大战最感兴趣,它的爆发源自于萨拉热窝事件:萨拉热窝事件是在1914年6月28日巴尔干半岛的波斯尼亚发生。奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普枪杀。这次事件使7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战。 在书中我还知道了一些有名的人物;维吉尔、拿破仑、法国雅克 路易 大卫

    还有一些建筑物:比如罗马的万神殿,是哈德良所建的先给所有神明的一座大神殿,也是所有罗马建筑中保存最好、对后世影响最大的一座接触建筑,被米开朗琪罗称为天才的设计。大圆顶的基座从总高度一般的地方开始建起。殿顶圆形曲线继续向下延伸,形成一个完整的球体与地相接。圆形屋顶上开有直径为9米的天窗,从这里透进来的光线照射在马赛克地板上,营造出一种庄严肃穆的气氛,同时又有计时的实用功能。

    六年级读《希利尔讲世界史》有感2

    读完了《希利尔讲世界史》,我暗暗想这真是一本好书啊!

    这本书从人类的起源,从刚刚有人类的石器时代开始说起,逐步又发展到青铜时代、铁器时代…… 这本书记载了历史,而这里面的历史不仅仅局限于一个国家,而是整个地球。如:《希腊》罗马·特洛伊、耶稣佛祖、孔夫子等。

    而第九十章中我对第一次世界大战最感兴趣,它的爆发源自于萨拉热窝事件:萨拉热窝事件是在1914年6月28日巴尔干半岛的波斯尼亚发生的。奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇,被塞尔维亚族青年普林西普枪

  • 5、 六年级寒假读后感 6篇

    《没有画的画册》读后感

    《没有画的画册》名字叫的真是有够无聊。吸引我的是作者——安徒生。一直认为他只写童话,所以很好奇,这本书是有关什么的?并且,前两天老师才给我们说这本书。出于好奇,我在读书馆里借了这薄薄的册子。 故事是这样的:一个刚来到城市的画家,每天除了看见高耸的烟囱之外,就是他唯一的朋友月亮了。他和月亮约定在每一个晴朗的晚上,月亮给他讲述看到的一幅画面,而他就把这幅画画下来。月亮每天讲述的事情就构成了这本书,感觉有点《一千零一夜》的味道。不过我们的故事只是短短的三十三夜而已。 月亮讲述的事情变化很多,把我自己觉得印象深刻的夜晚记述一下吧:第二夜写了孩子的纯真;第十夜诉说了孤独者的悲哀;第十四夜,嗯应该是孩子怎样认为新生命的来临的;第二十五夜告诉我们母亲的伟大是怎样体现在每一个小小的细节里的;第三十夜安静地告诉我们每个人的生活、梦想的不同;第三十三夜再一次让我们意识到孩子们的世界有多么的单纯。 看后,有点悲伤。但是,更加了解了安徒生。

    《上下五千年》读后感

    我从很小的时候就对历史产生产生了兴趣,这可能要归功于我小时候在姥爷家看到的一套历史故事书《上下五千年》,我说的是林汉达、曹余章两位老先生编的那一套,这一套,即便是现在,也被很多历史爱好者认为是了解中国历史的入门必读书籍,其语言十分生动流畅,据说作者林汉达一辈子普通话讲得都不太好,但看他的行文,却是一点也不艰涩,称得上大巧不工。 长大以后就不会再读这种书了,毕竟年纪大了些,想查阅历史资料也可以找更专业的书籍。但是,这本书的故事取材,还是让我深深的佩服。 作者的取材方针,依我的话,就是:要充分体现中国人的脊梁。 因为这个缘故,作者省去了许多宫闱秘史,许多帝王开疆拓土的武功,他写古代帝王的武功,细写的只有三件:秦始皇统一六国,这是中国的真正形成过程,不能漏掉;汉武帝反击匈奴,这是体现了汉朝人的尚武精神;康熙帝战沙俄,这是中国与欧洲殖民者的早期交锋,也与近代史有一定照应,除此以外,几乎全部略掉,因为帝王浮夸的功业,早晚都会被历史的长河冲掉,只有中国人的精神,像屈原所说的“亦余心之所善兮,虽百思而犹未悔”,才不会被冲掉。 所以,两位老先生写了那些真正的大丈夫,那些忠于职守的人,像苏武;那些在危机中敢于独当一面的人,像岳飞、文天祥、于谦;尤其是敢于跟统治者顶牛的人,司马迁、
  • 6、 六年级大逃亡读后感

    六年级大逃亡读后感(一)

    看过一本书,名字2020就叫《六年级大逃亡》,在封面上有这样的一幅图,画的是一个背着书包的男孩,男孩从书包里将书本一本一本地拿出来,然后全都扔在了脑后,脸上挂了一种很复杂的笑容。

    或许是六一儿童节刚过去的缘故吧,近来脑子里总是会浮现小时侯的一些画面,想起了小时候看过的书,玩过的游戏,流过的眼泪。记得自己认字2020认的早,刚上小学的时候,还刚刚长到报亭的窗台高的我就会拿者钱去买一块钱一本的《小学生作文》,后来就去书店,买各种自己喜欢看的名着来看,那时侯家门口有一个小书店,里面卖的多是一些儿童读物,我小时候看过的《西游记》、《封神演义》、《三国演义》就是从那里买的。印象比较深的还有连环画,我最喜欢看的是《杨家将》和《武则天》。再后来就是看童话,但很快童话也满足不了我的胃口了,那时候是上五年级,就去看小说。

    《六年级大逃亡》就是我看的第一本小说,那时候的自己童心未泯,买那本书纯粹就是被那题目所吸引,虽然里面没有一幅图画,全是密密麻麻的文字2020,但我却爱不释手。

    很可惜的是那本书早已经找不到了,但我还能依稀记得书里面讲的都是一些与我同龄的孩子的故事,在当时的我来看,内容都比较深刻,发人深省。现在还记得里面有一篇文章说的是一对山区里摆渡的父子的故事,父亲是一个忠厚倔强的摆渡人,儿子则比他的父亲还要倔强。一次大雨,很多摆渡船都已经不开了,可是为了生计,儿子坚持要渡完最后一趟船。没有想到就是这最后一趟船,成了儿子心中一辈子的懊悔痛苦。山洪爆发,冲走了家里用来维持生计的船,父亲为了追回船,去世了

    另一个故事是说一个孩子,他有一个迷信的奶奶,在幼小的他看来,奶奶平常的一切活动都是诡秘的,终于一天,深夜里奶奶起来出去了,而小孙子一直在后面跟着,结果在一个村民家里,看到了像疯了一样,戴着面具,浑身是血,正在给人驱鬼的奶奶。

    那时的我不明白,现在想来,书名起做《六年级大逃亡》,意思应该是说人终会有长大的一天的,那时候,就要去面对人生的许多残酷,许多不公平的事实。我们总是要去认识这个世界的,不光是好的,还有黑暗的一面。只是在某一个适当的时候,无论是社会还是人性,都会被你看到不好的一面。

    这本书讲的是动物们被关在动物园的笼子里感到闷闷不乐、受人类戏弄所以逃出了动物园。动物们逃出动物园后在城市里乱走动、吃东西不给钱、玩坏玩具、揭开屋顶为了和人类和平相处,动物们开

  • 7、 六年级英雄故事读后感

    六年级英雄故事读后感(一)

    我看过一本书,这本书都是来描写我们中华民族的英雄。有坚强的刘胡兰,有歌唱英雄王二小,有特级英雄黄继光,有战斗英雄董存瑞,还有奋勇作战的邱少云

    今天我们就先说说,我们的歌唱英雄王二小。王二小装着听敌人的话,悄悄地把敌人带进了我们八路军的埋伏圈,敌人在愤怒之下挑死了王二小。当时,王二小才13岁。人们为了纪念他,编了一首歌唱二小放牛郎。

    还有战斗英雄董存瑞,1948年5月25日,军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。危急关头,他毫不犹豫地用左手托起炸药包,紧紧贴住桥形碉堡,右手猛地一下拉开了导火索。导火索咝咝地冒着白烟!董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁。

    还有很多像他(她)们一样的民族英雄、革命先烈。用自己的生命、自己的鲜血赢得了抗日、抗国民党等等的一次又一次的胜利。1949年10月1日,毛泽东爷爷站在北京天安门城楼上说:中华人民共和国中国人民政府正式成立了。的时候,我们就有了一个大家,而这个大家就是由战士们为我们组建的。是他们让我们拥有知识,让我们快乐幸福的成长,让我们每天都和自己好朋友自己的爸爸妈妈一起快乐的过生活。

    谢谢,谢谢你们,我们敬爱的战士们,我们可爱的战士们。你们是我们的榜样,是我们敬佩的人。我们一定会好好学习,努力学习,长大后实现自己的梦想,祖国的梦想。成为对社会和祖国有用的人。让我们一起加油。加油加油。

    六年级英雄故事读后感(二)

    这个暑假我读了一本书。这本书不像小说一样是假的故事,这本书中写的全都是真实的故事。这本书就是《革命英雄的故事》了。

    这本书非常的好看,里面诉说了:左权、董存瑞、赵一曼、邓中下、叶挺、狼牙山五壮士等各个革命英雄的故事,但是,我最喜欢的就是:狼牙山五壮士和左权大将军他们七个人。

    我喜欢左权大将军的原因是:他有勇有谋,在长征中指挥了强渡大渡河、攻打腊子口,以及罗镇、东征等着名战役。他以自己出众的军事指挥才能,军事家的胆略和才识立下了赫赫战功,保存了红军实力。在1938年2月,日寇出动四万兵力,分三路向临汾地区进犯,左权率领三百余人阻击敌人,他以自己的才能对敌人产生了重大的杀伤力,给了敌人当头一棒,敌人就撤退了。在1942年5月,左权遭到敌人炮弹袭击后壮烈牺牲,年仅37岁。

    我喜欢狼牙山五壮士的原因是:他们以只有五个人的情况下阻击了大批敌人,掩

  • 8、 六年级读后感范文

    六年级读后感范文(一)

    读《秋天的怀念》有感

    暑假,我在家里读了一篇文章《秋天的怀念》。文章写的是作者史铁生自从双腿瘫痪后,脾气变得喜怒无常,时常发脾气,容易悲伤,对什么都提不起兴致,精神几乎垮掉。母亲看在眼里,急在心里,在努力用她自己的方式,默默地、细心地照看着她的孩子,却从不在意自己的痛楚和悲伤其实她自己的病已经很重了。为了让儿子高兴,母亲曾答应带他看北海的菊花去,不幸的是他的母亲却去世了。

    文中的母亲的爱实在太浓郁、太深沉了!每当我读到他想不开时、摔东西时,我就会想起,母亲只是悄悄地出去,留给他发泄的空间,但又不走远,在他看不见的地方悄悄地听着动静。我体会到母亲此时无声胜有声的爱。爱有时是诉说,是妈妈对我们饮食冷暖的殷殷呵护,是对我们生活、学习、心情的询问交流。爱有时又是不说。在我心情不好或遭受挫折的时候,母亲不说话,但时时刻刻观察着孩子的一举一动,就像我们小时候学走路,摔倒了,母亲并没有因此而扶我起来,而是看着我,让我坚强的爬起来。你能说这不是母亲的爱吗?

    每当我读到,母亲要推着我去看菊花,脸上露出央求般的神色,我同意后,她又一会坐下、一会站着,还絮絮叨叨的说看完了去吃仿膳。我总会体会到,母亲的喜乐是以儿子的喜乐为喜乐。在生活中,我只要是考了好成绩,妈妈比我还快乐,心里比吃了蜜还甜。而我只要是生了病,受到什么样的挫折、委屈,妈妈比我还难受,心里比喝了药还苦。

    文章最后一段虽然是写秋天菊花的美丽,这也更突出了史铁生对母亲深深的怀念,对秋天的怀念。是母亲鼓励了他,让他现在有了很大的勇气来面对人生。就这样,他成为了一位着名的作家。

    六年级读后感范文(二)

    读《渔夫和金鱼的故事》有感

    今天,我们学习了《渔夫和金鱼的故事》,让我深深地感受到了文中那个老太婆的贪得无厌、永不满足的嘴脸。

    文中讲述了一个渔夫捕获了一条金鱼,金鱼哀求老渔夫放了她,并给他报酬。老渔夫把金鱼放了,还把这件事告诉了老太婆。老太婆把渔夫臭骂了一顿,就问金鱼要了盆、房子,并当上了贵妇人,可她还是不满足,最后她要当海上女霸王,还要金鱼来侍奉她,最后她什么也没有得到。这个故事告诉我们像老太婆这样贪得无厌、永不满足,最后是什么也得不到的。

    我学习了这篇课文后,我对老太婆的这种贪得无厌、永不满足十分的憎恶,我更憎恶在社会中像老太婆这样的人,这不禁让我想起了我们村庄上发生的事:一天,我们村庄上的一个人突然

  • 9、 黄继光六年级读后感10篇

    《黄继光》中,黄继光用他那年轻的生命,换来了胜利之路!今天小编就与大家分享黄继光读后感,仅供大家参考!

    读《黄继光》有感

    翻开中国五千年历史的长卷,一页,又一页我发现了祖国的血脉:多少爱国的华夏儿女,多少惊天动地的故事,让我们深深感动。

    我以前在一本书上读到了一个爱国故事黄继光。里面讲到:在上甘岭战役中,敌人占领的597。9高地,密集的火力网打的战士抬不起头来。前去爆破的三个小组成员都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵地了,黄继光带领着两个战士再次前去爆破。一个战士中弹牺牲了,另一个也负伤了,接近敌人火力点的黄继光已身负重伤,身边没有一样武器,危机时刻,黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。永远的离开了我们。

    读后,我的心里久久不能平静,泪水已在眼眶里打转,因为正是黄继光这种为国牺牲在所不辞的精神打动了我的心。都说人有两种死:要么重于泰山,要么轻于鸿毛。黄继光为人类的正义事业而死,他死的有意义,死的伟大。

    这些可歌可泣的事迹还有很多,我想到了抗日英雄赵一曼,死在敌人铡刀下的刘胡兰和舍身炸碉堡的董存瑞等等无数先烈,他们不都是为了祖国今天的幸福而死的吗?

    亲爱的祖国母亲,让我们用行动去表示我对你深深的爱,那就是努力学习,让我们以优异的成绩来回报祖国。

    黄继光读后感

    这天,我读了《黄继光》这篇课文,心中感慨万千!

    黄继光是我国著名的爱国战士。1952年10月,在朝鲜战场上,他为了能在黎明前占领5979高地的主峰,用自我的身体堵住了敌人的枪口。

    黄继光是多么伟大啊!他为了祖国,为了人民,为了和平,不惜牺牲自我,英勇献身。他的精神是多么可贵啊!他的生命虽然是短暂的,可他的这种精神是永垂不朽的。

    冲啊!为黄继光报仇!黄继光保家卫国,带头献身,使每一个战士充满奋斗的动力。正是这力量,促使着战士们消灭敌人。他们用自我的奋斗和努力创造着永久的和平,也使自我的生命充满好处。难道说,胜利还不属于他们吗?

    黄继光的事迹深深地打动了我。我不禁想起自我。自我一点儿困难都解决不了。有一次,一道数学计算题个性难做。我想了一会儿,便想放下,这时黄继光挡子弹的身影出此刻我眼前,只见他奋不顾身、勇往直前,扑向敌人的枪口。而自我呢?一遇到难题,连一点儿小脑筋都不想动了。想到这儿,我就有了勇气,最后,我把这道题做出来了。

    以后,每当我遇到困难想退缩的时候,我便响起了黄继光。他的事迹,一向鞭策着我,伴我前行。我决

  • 10、 红奶羊六年级读后感10篇

    每一个人读《红奶羊》都有不同的感受,你看了《红奶羊》的感受是什么呢?《红奶羊》读后感有哪些呢?下面是小编为大家整理的红奶羊读后感,希望对大家有帮助。

    红奶羊读后感

    周末,我和妈妈一起读了《红奶羊》,使我们受益匪浅。

    文中的女主角是一只喀纳斯红崖羊茜露儿,茜露儿是头羊的妻子,不幸的事是她生下头胎羊是只死胎羊,就在这时因此事过度悲伤而掉队,大公狼黑宝的妻子却因难产生下两个狼崽而死去。一只狼崽已经被饿死,只剩下另一只狼崽黑球。黑宝把茜露儿抓来当奶妈。茜露儿无力反抗,只得喂黑球奶。自己有心逃离,却无能为力。直到有一天猎狗领着猎人来到了他们的住所葫芦洞。黑宝为了保护孩子,把猎人引走,却牺牲了自己,换取了黑宝的生。茜露儿终于自由了,但她却舍不得离不开黑球。正要狠心准备离开黑球的时候,他们却遇上了豺,黑球虽小,但她为了保护茜露儿不惜被豺撕去一块皮。

    茜露儿激励想把黑球变成一只内心善良的羊,最终没能成功。黑球忍不住饥饿还是残杀了一只羊。茜露儿狠下心来,奔向了尕玛尔草原,为头羊古莱尔生下了一儿一女,她却不知自己的丈夫为了自己逃生却放弃了他们的女儿。茜露儿伤透了心,她自此努力地准备把他们的儿子沦嘎培养成一只勇猛的公羊 。

    可是,一次他们俩被黑球夫妇围攻,关键之时沦嘎抛弃了她。黑球则为了报答茜露儿的脯乳之恩,阻止了自己的妻子捕食。

    伤心欲绝的茜露儿登上了神羊的巅峰

    这个故事告诉了我,只要用你的真情去感受生活,你会发觉生命是宝贵的,父母给予我们了生命,并倾出所有的付出,不能辜负父母对我们的期望。

    《红奶羊》读后感

    今天,我读了《红奶羊》这本书,书中讲的是:一只红色的母羊被一只大黑狼抓回去,给小狼喂奶,可是小狼(黑球)吃了几个月后,黑球和奶妈有了好感,它认为有奶就是娘。

    过了一段日子,大狼想杀死红奶羊,可是小黑球却跑过来不让大狼杀。

    之后大狼死了,小黑狼,狼的本性就出来了,他杀死了一只羊。

    后来红奶羊又生了一个儿子,可儿子和他,在被狼捕的情况下,选了自己。

    可是,捕它的正是黑球,之后,黑球放过了它。

    是啊,人们常说远亲不如近邻,自己的亲生儿子还是不足别人,这又是为什么呢?

    《红奶羊》读后感

    《红奶羊》讲的是一只名叫黑宝的狼和一只名叫蓓蓓的母狼结为夫妻。母狼蓓蓓产下小狼后流血不止去世了。黑宝捉了一只母羊去喂小狼。后来一只猎狗和一个猎人找到了狼窝。黑宝冲出去引开了猎狗和猎人。小狼得救了,黑宝为了

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六年级鲁滨孙读后感
六年级鲁滨孙读后感栏目精心为您提供各种六年级鲁滨孙读后感,2024六年级鲁滨孙读后感,教您怎么写六年级鲁滨孙读后感,希望能够帮助您。 更新时间:2024/02/04