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童年读后感六年级

(共 295 篇)

  • 童年

    《童年》是前苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》《我的大学》)。

    该作讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

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  • 1、 童年读后感范文六年级模板

    读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。您抓住了作品的哪些精髓呢?小编经过搜集和处理,为你提供童年读后感范文六年级模板,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

    童年读后感范文六年级 篇1

    暑假期间,我读了高尔基写的自传体小说《童年》。当我放下这本书时,心情久久不能平静。

    书中讲述的是,小阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲把他寄养在外祖父家,由于家业不景气,外祖父也变得愈加专横暴躁,经常毒打外祖母和孩子们。阿廖沙的两个舅舅也十分自私。在这个家庭里,阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨,连小孩也为这种气氛所毒害……但在这个污浊的环境里,也还有另外一种人,另外一种生活。这里有乐观、纯朴的小茨冈,正直的老工人格里高利。还有一个房客是进步的知识分子,绰号叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物,他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。

    在这些人当中,外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良,热爱生活,相信善总会战胜恶。她乐观、坚强、宽容,竭尽全力关心和保护着阿廖沙,教会了他做人的道理,她给阿廖沙讲述了很多优美的民间故事,那些故事都是同情穷人和弱者,歌颂正义和光明的。她就像黑夜里的一支蜡烛,照亮了阿廖沙人生的路,也温暖了一个幼小的孩子敏感而孤独的心。

    在书中,高尔基毫无保留地揭露了沙俄统治的黑暗,批判了黑暗社会对人性的毒害。赞扬了以阿廖沙为代表的新一代俄罗斯人正直勇敢、不惧艰难的精神。

    和阿廖沙相比,我们的童年是多么的幸福啊!阿廖沙从小失去了亲人,没有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦,但他没有受外祖父的影响,变成一个暴躁、贪婪、自私的人,而是成长为一个像他外祖母一样坚强、勇敢、正直、充满爱心的人。现在的我们赶上了好的时代,生活在幸福的国度,父母给了我们无微不至的关心和爱护,记得有一次,我发烧了,妈妈整夜不睡照顾我,过半个小时就用温水给我擦身进行物理降温,使我很快恢复了健康。还有一次,我缺少一样学习用具,天色已晚,小区附近的超市正好缺货,是爸爸冒着大雨,跑了很远的路,给我买了回来。我们现在的生活条件比阿廖沙那时优越几千倍、几万倍,我们要好好学习、好好珍惜这来之不易的幸福生活,长大成为一个对国家有用的人,以自己的所学,回报父母,服务社会

  • 2、 [荐]童年读后感六年级作文(通用11篇)

    每个人读书时为了考试都会撰写一些作文。写作文能让我们专心思考,沉下心来做一件事情,一篇好的作文也会让人很难忘记,写好作文的技巧都在这了!你还不知道吗?小编特地为你收集整理“[荐]童年读后感六年级作文(通用11篇)”,供您参考,并请收藏本页!

    童年读后感六年级作文【篇1】

    暑假里,我读了一本书,书的名字叫《小屁孩怪事多》。说是一本书吧,可它其实只是一个和我一样大的三年级学生写的好玩的日记,书里的主人公是淘气、天真、滑稽的男孩米多。他有许多的朋友:有仗着体型大,总欺负人的金刚;有大臭脚朱奇奇;有写字大王王天天;有爱惹是生非的刘坚强;有胆小怕事的苏拉;有惹不起的班长卜一萌这本书以日记的方式记录了米多和他的同学们的搞笑事,插图也画得妙趣横生,不时逗得我捧腹大笑。

    我最喜欢这一篇文章:《学写毛笔字》。我觉得开墨水瓶这一段最好笑。甜老师刚示范完基本笔画,小朋友们就跃跃欲试。米多的墨水瓶盖子太紧了,怎么也拧不开,金刚抢着要帮忙,一不小心,把自己的墨水瓶打翻了。他急忙用手接墨汁,手变成了黑手。甜老师扔过来手纸让他擦。结果金刚擦成了一个大花脸。米多终于打开了墨水瓶,可是他手里的毛笔就像一头疯狂的野牛,一下子甩出一堆墨,这些墨争先恐后地向他的同桌苏拉飞去。苏拉尖叫着挥动双手却把自己的墨汁甩到了王天天的鼻子上。王天天尖叫起来,手离得毛笔像箭一样射中了躲在讲台后面的甜老师。好好的一堂书法课变成了尖叫课。

    在读这本书的过程中,我总是哈哈大笑,因为米多和他的朋友们趣事连连,让人忍俊不禁。回首过往岁月,我的记忆慢慢翻开,折叠叠成一串串美丽的故事:小时候喝一瓶果汁,喝完了我看见瓶子湿漉漉的,为了不浪费,于是我又仰起头把舌头伸进瓶内舔一舔,趁机一吸,想把瓶底一丁点儿果汁一口气吸干净,谁知这一吸舌头被吸进了瓶子里,无论怎么发功施法,就是出不来,长长的舌头挂在胸前,让我哭笑不得

    在《小屁孩怪事多》这本书里,我深切感受到了童年,是这么的无忧无虑、幸福、纯真和美好读了这本书,我才明白了写日记原来可以是一件这么的快乐的事。它就像我的一个知心朋友,我有什么心里话都可以对它说出来,有什么高兴的事都可以与它分享。我决心也要象米多一样坚持每天记日记,等到有一天我上了大学的时候,再翻开小时候的日记本,呀,原来我小时候经历了这么多有趣的事,度过了一个多么美好的童年啊!

    童年读后感六年级作文【篇2】

    在主人公阿廖沙的带

  • 3、 《童年》读后感六年级作文(精选11篇)

    作文从还是孩童时期就开始练习,写作文有利于释放内心的压力。怎样才能让自己写出一篇好作文?以下是由编辑为大家整理的“《童年》读后感六年级作文”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

    《童年》读后感六年级作文(篇1)

    一本好书犹如一阵清香,令人舒畅;一本好书犹如一碗鸡汤,给人营养;一本好书犹如一个太阳,让人温暖读一本好书,能让我们增长许多知识,而今天,我们就来走进这本经典《城南旧事》,来看看著名作家林海音笔下的童年吧。

    这本书主要讲了小女孩英子跟着父母来到北京城,她对周围的一切都感到新奇,她很单纯,总会把自己内心的想法毫无保留地表达出来。她和被人们认为是疯子的秀贞交朋友,总是跑到惠安馆去找她玩;她很喜欢跟好朋友妞儿玩,很同情她的遭遇。后来,因为一场大病,她离开了她的住处,去了一个新的家。她又和一个小偷定下承诺,认真听小偷讲他的故事这本书通过英子稚嫩的双眼,让我们理解了大人的世界,也让我们了解到了当时社会的生活状况。

    看完这本书后,我觉得英子是一个十分单纯的小女孩,在别人都认为秀贞是疯子,都躲着她时,英子愿意与她成为好朋友,因为在英子眼中,她是一个很可爱的姑娘;在别人都认为小偷罪有应得的时候,英子却因为失去了一个朋友而伤心,说他是因为要供弟弟上学,迫不得已才做这个选择的!

    她没有盲目地跟大人用同一种眼光去看待事物。孩子就是这样,很单纯,很天真,心里想什么就做什么,不会像大人那样顾虑重重。那些无忧无虑、自由自在、单纯快乐的生活,就是童年,就是属于孩子的童年。

    童年永远是令人难忘的,我也有一个快乐的童年。在我童年的时候,有许许多多的好朋友,我们从小玩到大,一起哭,一起笑,没有顾虑。以前,我家就像幼儿园似的,有许多小朋友。我们在沙发上蹦啊跳啊,乱涂乱画,还把雪白的墙壁当成白板,在墙上写字,玩老师小朋友的游戏,简直不亦乐乎:摔倒了,也不哭,反而哈哈大笑。虽然有时候我们也会因会某些事而不开心,比如:游戏输了,会嘟嘴,生气,眼睛慢慢变红,最后哇的哭了,嘴里还絮絮叨叨地念着什么。可是尽管如此,我们还是没过多少时间就又蹦又跳的了,丝毫不会影响到我们无忧无虑,开心快乐地玩耍。

    直到现在,我家的沙发上,墙上,还到处是童年的气息,到处是童年的痕迹。

    可是现在,我们都已经长大了,已经是六年级的大姐姐了,也不可能像小时候那样没有任何顾虑的放肆玩耍了。爸爸妈妈经常让我们注意礼节,注意文明,我再也不

  • 4、 [推荐]童年读后感六年级范文700字模板

    读书是运用语言文字来获取更多的知识,找到更好的思维模式,阅读完作品,很多人为他的故事情节所感动。写一下有关于这部作品的读后感,有助于我们更好地理解作品。经过收集,读后感大全的编辑整理了童年读后感六年级范文,但愿对你的学习工作带来帮助!

    童年读后感六年级范文【篇1】

    小时候的阿廖沙生病好了后,一直照顾他的父亲却不幸染病身亡,然后阿廖沙就随着母亲投奔了外祖母家,从此便开始了他悲惨的童年生活。

    阿廖沙的外祖母家并不太平,母亲还有两个哥哥在家,当母亲带着小阿廖沙回到外祖母家的时候,他的两个舅舅正在为争财产的事而闹得乌烟瘴气。两个舅舅蛮横凶残,外公也十分吝啬小气,让小小的阿廖沙就目睹了成年人的丑陋,从从此深受打击。

    但是好在还有慈爱的外祖母守护着小阿廖沙,外祖母对阿廖沙十分的疼爱,不但会给阿廖沙讲童话故事,还会无微不至的照顾阿廖沙的生活,这是阿廖沙童年中的温暖所在。

    但是不幸的是后来母亲也去世了,吝啬的外祖父便不肯在抚养阿廖沙,让十岁的他自己去外面生活,完全不顾小阿廖沙的死活。这苦难的童年被高尔基写成了自传,让人看起来十分的心酸。

    童年读后感六年级范文【篇2】

    在前几天,我读了一本有趣的书——《童年》。

    这本书的作者是高尔基,里面讲的是是阿廖沙的童年时期。其中,最令我感兴趣的是——母亲再婚。

    本章主要讲述母亲再婚的事情。这件事令“我”无比痛苦,随之而来的连锁反应是我对继父,继祖母的厌恶,以及“我”性情的变化——落落寡合,沉默寡言。母亲原来希望能通过这段婚姻为自己和“我”铺就一条通往幸福的康庄大道,没想到等来的却是一场噩梦:丈夫嗜赌,不忠于婚姻,还常常肆意凌 辱她,不幸的遭遇,贫困的生活吞噬了母亲美的美丽,也令他的心情完全低落了低谷。于是,她常常对“我”表现出冷酷的态度。“我”在家感受不到亲情的温暖,在学校又备受歧视,原本纯真美好的情感渐渐的被愤恨所替代,在学校搞恶作剧,拿刀子刺继父等出格事件便是彼时我充满仇恨心理的典型反映。

    作者将生活中上演的一幕幕丑剧悲剧搬出来,让我们看到了人性的丑恶,生活的艰辛与社会的黑暗,但作者的用意并不仅仅局限于此,他其实希望人们能够克服这种丑恶的行为,从而激发出建设光明人道的新生活的不灭的希望。

    这本书告诉我们每个人的童年都不一样,是欢、是喜、是悲、是哀……我们都应该从中有所收获,有所领悟。

    一定要学会成长、学会自强!只要心中有梦想,再大的困

  • 5、 精选童年读后感六年级600字合集

    读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。作品令我感慨居多,读后感可以记录下一瞬间的思想和灵感。那这读后感怎么写才能给后人启迪呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“童年读后感六年级”,请阅读,或许对你有所帮助!

    童年读后感六年级(篇1)

    小时候的阿廖沙生病好了后,一直照顾他的父亲却不幸染病身亡,然后阿廖沙就随着母亲投奔了外祖母家,从此便开始了他悲惨的童年生活。

    阿廖沙的外祖母家并不太平,母亲还有两个哥哥在家,当母亲带着小阿廖沙回到外祖母家的时候,他的两个舅舅正在为争财产的事而闹得乌烟瘴气。两个舅舅蛮横凶残,外公也十分吝啬小气,让小小的阿廖沙就目睹了成年人的丑陋,从从此深受打击。

    但是好在还有慈爱的外祖母守护着小阿廖沙,外祖母对阿廖沙十分的疼爱,不但会给阿廖沙讲童话故事,还会无微不至的照顾阿廖沙的生活,这是阿廖沙童年中的温暖所在。

    但是不幸的是后来母亲也去世了,吝啬的外祖父便不肯在抚养阿廖沙,让十岁的他自己去外面生活,完全不顾小阿廖沙的死活。这苦难的童年被高尔基写成了自传,让人看起来十分的心酸。

    童年读后感六年级(篇2)

    我非常喜欢《童年》这本书,它反映了小主人公阿廖沙在父亲去世后随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月,其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产而争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私与贪婪,这种现实生活中存在的善与恶,爱与恨在他幼小的心灵里留下了深刻的印象,小阿廖沙就是在这种“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了自己的童年。

    读完这本书,我感慨万千:现在的我们,真的是身在福中不知福,我们不愁吃不愁穿,而小阿廖沙却吃不饱、穿不暖,还要挨打,受欺辱,那悲惨的一幕又一幕,使我不由地想到:假如,我们生活在俄国沙皇时期又会怎么样呢?我们认为那根本就不是人生活的地方么?如今,时代在不断地进步,可是人们却越发变得懦弱了,他们一碰到困难就想要逃避、退缩或者走捷径。

    屠格涅夫曾经说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦”。美好的生活必须有所付出才会长久,有所争取才会得到。

    合上这本书,我就下定决心,为了我美好的未来要学会吃苦,一定要学会争取,一定要学会付出,我相信,大家一定会和我一样,为了自己美好的明天,为了自己未来的幸福而去努力,那就让我们一起加油,一起努力吧!

    童年读后感六年级(篇3)

    每个

  • 6、 《童年》读后感六年级700字

    如何写好一篇作品的读后感呢?作品这部作品作者文笔细腻,故事情节紧凑。写读后感就像一次反刍,让我把知识嚼烂咬碎,营养吸收得更好。请你阅读我们辑为你编辑整理的《《童年》读后感六年级》,欢迎阅读,希望你能喜欢!

    《童年》读后感六年级(篇1)

    在我们的记忆中,童年是美丽、幸福、纯真的。而当我在假期中读完《童年》后,我了解到了一种童年,那是阿廖沙一波三折的曲折童年。

    《童年》的主人公阿廖沙在他三岁时父亲便去世了,他便随着母亲与外祖母一同去外祖父家开始了一段全新生活。但在这个家庭里到处是争吵和打架。因为这个家庭里充满自私、贪婪与粗野。阿廖沙也仅能从外祖母这个和蔼亲切的女人那儿得到一些温暖。他亲眼目睹了两个舅舅为争夺财产所表现出的自私与贪婪,这种现实生活中的善恶爱恨在他幼小的心灵上留下极为深刻的印象。全书以外祖父叫阿廖沙去要饭结尾。同时也揭露了前苏联人民悲惨的生活。

    我一直以为童年是一生中最美好的时光,而高尔基的童年却又如此悲惨。我们生活在和平、美好的二十一世纪,我们是多么幸运啊!父母从小对我们无微不至的关怀,当我们有困难时,父母也会帮助我们解决,和小伙伴们玩游戏,都是我们感到无比幸福,和阿廖沙的生活相比简直是天壤之别。我们要什么就有什么,而阿廖沙只能奢望,只能幻想。

    所以,我认为我们应该珍惜今天的幸福生活,珍惜这来之不易的光阴,在这优质的学习环境中努力学习,还不应浪费光阴。说道这里,我就想起以前的一个周末,父母有事不能回家,于是我就高兴极了,心想:反正没有人管,先痛快地玩上一玩。结果一天的光阴被我白白浪费掉饿了。当爸爸妈妈晚上回来时,我的作业还一字未动,每想起这件事情,我就特别后悔。因为,时间就是金钱。丢失、浪费时间是最愚蠢的行为,我们应珍惜我们所拥有的一切。

    《童年》读后感六年级(篇2)

    每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的手中宝。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

    高尔基5岁时,做木匠的父亲去世,于是高尔基寄居在开设染坊的外祖父家。幼年的高尔基常常陷入日渐衰微的家庭小私有者们凶狠的争吵斗殴中。在高尔基的童年,曾是织花边女工的外祖母是高尔基最亲近的人。不知道多少个夜晚,外祖母常常坐在炕炉沿上,望着被小洋灯的亮光照耀着的小外孙,滔滔不绝地讲述着童话故事。这些童话正如高

  • 7、 童年读后感左右六年级700字精选

    旧书不厌百回读,熟读精思子自知,不同的人在阅读作品之时,可能会对这个作品有不同的感悟,写读后感需要联系实际,要立意新颖,要联系实际。可能你现在正在为作品读后感而烦恼!或许你需要"童年读后感左右六年级"这样的内容,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

    童年读后感左右六年级【篇1】

    今天,当我阅读《高尔基的童年》这篇文章后,被文中高尔基那种读书时忘记一切,专心致志的态度所感染。一字一句地仔细阅读时,仿佛和高尔基在一起读书。他读得那么专心,把世界上的一切都忘记了。读到这里,我情不自禁想起了自己以前读书的情景。每当父母给我买回新书或自己借到一本书,我就如鱼得水,总是迫不及待地阅读。我虽然爱看书,但从中得到的收获却极少。为什么呢?高尔基如饥似渴地读书,忘记了一切,自己与之相比较,我只是看热闹,反注意了一些主要的故事情节,从来不曾写读书笔记;也不曾体会文章的内涵;更未注意过他人作品、文章写作的好方法等。又因看的书多,且都是走马观花,囫囵吞枣,所以看罢即忘,收益浅。我想高尔基所以能成为世界文豪,与他从小那求知若渴、专心致志的读书精神是分不开的。同时,高尔基认真读书的态度,不反反教育了我做任何事都要具有认真的态度。

    粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀。我是深有体会的。记得我在这学期数学期中考试时,十分失败,其原因就是――粗心。较难的题,一分未扣,而较简单的一道填空题,由于在草稿纸上是根号5,却因看错把根号5写成根号3,被扣去两分,这难道是我不会吗?唉,粗心使我屡次失败,我怀疑,它难道是我的影子,总与我相伴吗?可今天,我看到高尔基读书忘了一切,而抛开粗心的唯一办法,就是与认真交朋友,对,终于悟出,粗心并非与我相随,不是总与我结交为友。而今只有甩掉它,放弃它才会通向成功之路待任何事情都要持认真的态度。

    今天,我细细阅读了《高尔基的童年》后,对"粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀"这句话更坚信不疑了。

    童年读后感左右六年级【篇2】

    童年是人一生中最美好的时光,尽管有酸、有甜……但依旧令人回味无穷,可阿廖沙的童年就没有那么快乐。

    《童年》这本书主要讲了阿廖沙的童年生活:阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。期间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争家产而争吵、打架,以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪。阿廖沙就是在这种

  • 8、 《童年》读后感六年级作文900字

    随着时光慢慢走的,作文也是越来越重要,写作帮助我们更好地抓住事情的重点。为了写好作文我们需要多加练习,如何在作文中全面的展现自己呢?小编为此仔细地整理了以下内容《《童年》读后感六年级作文》,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

    《童年》读后感六年级作文【篇1】

    苦难的人有着光辉的心灵童年,是大文学家高尔基为回忆自己的童年而作的一部人性反省小说。期中,描写了自己悲惨的童年生活,但也充斥着许多感人的情节。童年是一部优秀的自传体小说读本。它反映了阶级资产主义当时的罪恶与黑暗。看了这本书,我深深为主人公的悲惨境遇而伤心不已。不过,上帝是公平的,他给了主人公一个善良而又伟大的外祖母。

    在这本书中,外祖母的形象是必不可少的她的光辉形象将永远停留在人们的心中。这本书给我的感触很大,我在这本书里看到了资本主义残酷的剥削与压迫,作为现当代生活幸福的学生,我没有经历也没有感受到那种气氛。平心而论,我们可以说被宠坏了。不用为自己的生计而发愁,不用为辍学而担心。不过,就是在这样痛苦的境遇中,高尔基成功了,而且特别的成功。

    是天才特别热爱苦难,还是苦难造就了天才?许多人都在争议这个问题。有人说,身处苦难中的孩子更容易成才。什么穷的孩子早当家啊等。但是我认为只有意志坚定,不屈不挠有好学生能够尽的人才能在苦难中重生,从而成为天才。如此看来,我们还有什么理由不去好好学习呢?以备将来不时之需呢?

    今天,我们是祖国的花朵。明天,我们是祖国的未来。所以,让我们好好珍惜时间,别让时间白白流逝。今天,我们的生活好了,所以更没有理由去逃避学习。让幸福成为阻挡自己前进的绊脚石。

    《童年》读后感六年级作文【篇2】

    在主人公阿廖沙的带领下我读到了这本书的结果,也学会了怎样是成长。

    阿廖沙的结果是被残暴外公赶出家门,母亲也去世,之后靠捡垃圾生存上学,哪像我们,生来娇生惯养,衣来伸手,饭来张口,学费即使再贵也从不用操心,可我们却从未体凉过父母的辛苦,他们用自己的血汗钱供我们读书,而我们却辜负了他们,如果他们去供阿廖沙,阿廖沙就一定不会辜员他们的希望!

    所以,我们从今天起,要学习独立,不要太依赖父母,要学习做家务不要等步入社会了还做什么都笨手笨脚的,因为那将无法在社会上立足。 小时候父母保护幼小的我们,长大后我们来保护年老的他们,就像阿廖沙一样勇敢站出来保护自己的母亲不受到伤害。即使他们老了,不能帮你做些什

  • 9、 童年读后感六年级作文范文900字精选4篇

    作文对我们而言非常重要,写作文可以锻炼我们的基本写作技巧,写作时要写出真实感受,切忌矫揉造作。你是否对写作具有浓厚的兴趣?以下是读后感大全的编辑收集整理的“童年读后感六年级作文范文”,仅供参考,欢迎阅读。

    童年读后感六年级作文范文(篇1)

    高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

    之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

    而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?

    时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

    六,放寒假时,老师布置了一道作业,读高尔基人间三部曲其中一部。回到家,我认真的查找了一些网站,在网上,阅读了其中一部童年。

    作者高尔基是一位伟大的作家,在俄国,乃至世界文坛,都有的极大的盛誉,《童年》也可以说成是他的代表作。

    童年读后感六年级作文范文(篇2)

    人生宛若天空,又蓝又美。童年,更是闪烁的一点点星辰,点缀了星空。使无目标航行的船只找到了方向,看到了希望。但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

    这本书就是高尔基的自传体小说《童年》。主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时父亲就病故,母亲带他回了娘家。可他的外祖父贪婪而残暴,两个舅舅又十分冷血,为争夺财产害死徒工小茨冈。外祖父不停地剥削雇工、放高利贷,但资本主义俄国的发展断了他的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。作者可怜的母亲改嫁后,生病而死,十一岁的作者被外祖父残忍地赶出家门,到社会上自谋生路……

    阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚

  • 10、 [参考]童年读后感六年级作文分享900字(模板9篇)

    有很多人认为,作文看似很难实则更难,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。只有真诚的作文,才能与读者感同身受。你知道作文怎样才能写的好吗?编辑花时间特意编辑了童年读后感六年级作文分享,欢迎分享给你的朋友!

    童年读后感六年级作文分享【篇1】

    《童年》是苏联作家高尔基的代表作,主要讲述了小说主人公阿廖沙的童年故事。阿廖沙是一个善于观察和非常敏感的孩子,能辨别好坏,在外祖父、外祖母、房客等人的影响下,在现实生活的压力下度过了自己的童年。他在黑暗污浊的环境中仍保持着对生活的勇气和自信,并逐渐成长为一个善良、勇敢、正直和充满爱心的人。

    通过这本书,我懂得了许多道理。

    首先是关于苦难。阿廖沙的童年无疑是悲惨的,四岁丧父,跟随母亲来到濒临破产的外祖父家。外祖父不喜欢他,经常无缘无故地毒打他,两个舅舅更是讨厌他。这在这样恶劣的环境下,他却从苦难中走了出来。苦难是人生的老师。痛苦是一柄尖利的小刀,人们不幸的根源并不在痛苦的身上,而在于对痛苦的偏颇中。人就像一根完好的铅笔,人们坚信他自己是坚强的,并富有伟大的创造力。人不能没有向往,不能没有等待。生活不管有多艰辛,多困难,都要以积极乐观的态度面对。

    其次是关于环境。阿廖沙生活在黑暗污浊、令人窒息的环境中,他没有被这种环境毁灭,反而出淤泥而不染,在这种环境逐渐成长为一个执着求知、不怕困难、持之以恒、为别人着想、始终以积极的态度去对待学习和生活的人。时间可以改变一个人,环境同样可以造就一个人。即使在一个可怕的环境中,只要自己不放弃希望与追求,就不会失去光明。

    再次是关于善良。阿廖沙是一个善良的人,他对任何人都很坦诚,善意的交往使他结识了奥夫相尼家的三个少爷,虽然他不能意识到与少爷交往是会受到责备的,但是阿廖沙的善良与三位少爷的善意是完全相同的,因为在被赶出院子后他们依然还是好朋友。善良不会因为责备而消失,也不会因为吹捧而出现。人之初,性本善。善良是人性中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕阳光。

    高尔基的《童年》是一部催人奋进的小说,它让我懂得了要珍惜如今幸福美满的生活,要以积极向上的态度努力学习,要在磨炼中成长,在奋斗中成才。

    童年读后感六年级作文分享【篇2】

    高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外

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童年读后感六年级
童年读后感六年级栏目精心为您提供各种童年读后感六年级,2024童年读后感六年级,教您怎么写童年读后感六年级,希望能够帮助您。 更新时间:2024/02/04