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六年级的作文

(共 5283 篇)

  • 1、 六年级蚂蚁的作文

    栏目小编经过精心筛选,推荐一篇关于“六年级蚂蚁的作文”的文章给大家阅读。作文有助于让我们更好地了解自己,也可以让我们更加注意周遭的细节之美。若要写出优秀的作文,关键在于字迹工整、语言流畅。如果您觉得写作文无从下手,不妨参考一些范例。

    六年级蚂蚁的作文 篇1

    星期天我早早地写完了作业到妈妈诊所里玩。玩了一会儿后我帮妈妈往花坛里浇水。

    突然,一个绿色的小东西把我的目光吸引住了。我仔细一看,哦,原来是一对小蚂蚁正在努力的搬运着这庞大的食物呢。我的目光跟随着它们做了一次奇异的旅行。

    空间在我眼前扩大了,这队小游侠们走进了一座由细密的草茎组成的茂盛的森林。它们走着走着,一路上遇到了不少同伴,它们互相寒暄着,我真想听听它们在说些什么,可惜我不懂它们的语言。

    它们的村子坐落在这座茂盛的森林里。这里有许许多多的小洞,那一定是它们的家吧。这队满载而归的小游侠们走进了村子,一只较小的从洞里跑出来迎接这队远归者。它们对视良久后又高兴地给这对远归者让出一条可通行的道路后便进了洞,它们一定在里面准备开庆功宴吧。

    我看出了蚂蚁的村落哪里是街道哪里是小巷。大街小巷里,一些体型较大的蚂蚁,披着乌黑的斗篷,在这些娇小的蚂蚁中间,它们好像一个个严肃而认真的指挥官,使得多少蚂蚁对它们俯首帖耳。

    我的目光又顺着僻静的小路探索,我看到村民的劳动生活了,它们一队队不知从什么地方来的,一定是从很远的地方吧?现在它们归来了,每个都背着大过自己两三倍的食物,快到达洞口时又用自己脚上的小刀片把食物分成一小块儿一小块儿的,分完后,又依次搬进小洞里。是什么力量使它们这么勤勉地劳动呢?我猜一定是出于对家庭的责任感吧!

    我还看见了许多许多……

    我愿和你一起去那小蚂蚁的快乐天地里散散步。

    六年级蚂蚁的作文 篇2

    我是一只蚂蚁,一只勤劳的蚂蚁。我们经常要搬家,听,气象部发出信息了,明天又有雨!唉,我们又要搬家了。

    我们立刻在洞穴里排好队,一只领队的蚂蚁从洞里探出头来,他东瞧瞧西望望,一旦有什么风吹草动,就立马缩回身子。终于,他小心翼翼地走出洞穴,观察一番后,朝我们挥挥手,便雄赳赳气昂昂地带着队伍出发了。大家都用前肢推动着一粒食物,后面还跟着几个耀武扬威的大蚂蚁。他们站在石头边缘,摆出一副“警察”的气势,对我们指指点点,维持着秩序。一只同伴不小心走歪了,被“警察”没收了食物,还遭到了训斥。当队伍走得整整齐齐时,“警察”就挥

  • 2、 六年级写的作文汇集15篇

    笔者全心全意地编辑了这篇“六年级写的作文”,请您悉心品读。作文不仅能够加强学生对语言表达的思考和整合能力,更能真实地展现自己的思想。因此,多写多练是提高写作能力的关键。本文供您参考,期望对您有所帮助!

    六年级写的作文 篇1

    这一周,我们去了千灯未成年人素质教育实践基地。那里的课程十分有意思,令人回味无穷。那里的作息时间与在校友很大的区别,一节课要几个小时。我就说说当中我最喜欢的一课,陶泥课的全过程吧!

    我们排着整齐划一的队伍进了教室,做陶泥工艺品。我们一进入教室就看到许多许多陶泥工具整整齐齐地摆放在桌上。部分同学的眼中流露出想做陶泥的渴望,当然,我也在内。我迫不及待的跳上了位子。老师开使讲述陶泥的几种玩发和怎样用陶泥做物……

    我们开始做陶泥工艺品了。我想做“cf”中的小刀,我这捏一下,那捏一下,可我就是做不出来。我抬头看见那些笑眯眯的脸和同学们一个个快要做好的工艺品,心急如焚啊!我一直在那想要做什么?突然,我在无意中看见了胡典做了一个像枪的警棍,顿时我灵机一动,心想:我何不做一把枪?说做就做,我专心致志地捏了一把“usa”枪。在工艺品中算优秀,我心中的欣喜度直线上升,无比满足。

    在这节课中,我的手变得更灵巧,变得更自信,以后这种活动多一些就好了!

    六年级写的作文 篇2

    今晚是中秋节。一轮明亮的月亮好像一个大玉盘,在天空中散发着银白色的光辉。好像要把大地清洗一遍。我看着月亮,仿佛嫦娥姐姐正抱着白兔哭泣着,想念亲人呢!

    妈妈拿出葡萄和月饼,葡萄紫莹莹的。爸爸提意来场歇后语比赛。

    比赛开始了,我先说了一个哑巴吃黄连,“有苦说不出”,弟弟抢着回答。我又说了一个蚕豆开花。“黑心”,爸爸脱口而出。“妈妈,你也来说一个吧!”妈妈说:“既然今天是中秋节,我就出几个和月亮有关的歇后语吧!说对了还有奖品呢!”妈妈拿出了书签,那书签画着精美的图案,最美丽的是红丝带,像一位仙女在跳舞。我想“一定要得到呀!”妈妈说:“十五的月亮。”爸爸说:“完美无缺。”妈妈说:“猴子捞月。”我顺口而出“一场空”,我得到书签,就像我中了一个天大号的超级的大奖一样。

    我欢蹦乱跳,非常高兴。

    就这样,我们度过了快乐的中秋节。

    六年级写的作文 篇3

    我家有个身穿黑色大衣,情报的黑衣猫,它有一双千里眼,能在黑暗中捕捉到敌人的下落。一对顺风耳,能情报。敏捷的四肢,灵敏的鼻子。只喜欢吃肉的挑剔小嘴。有着四只锋利

  • 3、 六年级螃蟹的作文

    怎样才能写出一篇优秀的作文?作文是呈现出作者情感和思维特征的文学瑰宝,写作是我们的一种特殊的,有目的的社会实践活动的记录。一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象,下面是读后感大全编辑为大家整理的关于“六年级螃蟹的作文”的知识点,更多信息请继续关注我们的网站!

    六年级螃蟹的作文 篇1

    今天,我又再次去到水沟边,看着一个又一个的螃蟹朋友,在四处爬行着。看着它们,我突然想着:螃蟹的生活该是怎样呢?这个念头刚出现,我就马上缩小了很多倍,经过排水口来到了螃蟹的世界里。

    刚下到水沟,我的双手就变成了双钳,双脚变成了八只小脚,背上长出了壳,这个现象使我又惊又喜又有些忧虑,正想跑到一个石头上,谁知,不是往左走就是往右走,无奈之下,我只好侧着身子慢慢地走。哎,螃蟹的生活,走路还要侧着身子走,真麻烦啊。

    爬到了石头上,我突然觉得水沟里的水好多,简直就像以前我看到的消息那般多,那么宽,在石头上站了5分钟了后,我突然感觉很渴很渴,我觉得很奇怪,五分钟前不是刚喝过了水吗,怎么又感觉渴了呢?我只好喝了一大口水解了解渴后,再在土中胡乱找了一些食物大吃了一阵子,心里更加的无奈,哎,还以为螃蟹的世界比人类的世界快活呢,谁知道,比人类的世界还要麻烦。

    我钻到了水里面,发现有一个个头比较大的螃蟹正对准着我,此时我正拿着刚刚经过一场搏斗打败的螺在啃来啃去,看起来是想要抢走我的食物了,我马上一惊,知道螃蟹都很好斗,尤其是在抢食物的方面……为了让我不饿肚子,我于是和大螃蟹打了一场最后的结果可想而知,我再次感到了更多了无奈,只好搬开了一块石头,想避避风头,谁知里面居然有一群螃蟹,几下子被赶了出来,到另一个石头也是这样,我的心情从无奈变成了落寞,爬到了一个大石头上面,看着徐徐降落的夕阳。

    现在,我仿佛感受到了螃蟹或许没有我们表面上看的那么快活,逍遥,或许在背后,还有许多不为人知的不快活,不逍遥,度日如年。我仿佛看到了一些在旧社会中国被别的国家分割,撕成一块又一块,我没有办法在继续想下去了。

    这时,我才意识到我还在看着小螃蟹,我望向水沟的最边缘,一只刚从排水口出来的小螃蟹,在不知所措的走来走去,然后侧着身子,爬上一个石头,再下来,进到了水沟深处……

    我望向天边的夕阳,在时间渐渐远去下,我明悟了,人类的世界是多么的美好。

    六年级螃蟹的作文 篇2

    “钳子一对,尖刀八把,身披硬甲,横行天下。”它是什么呢?是螃蟹。

  • 4、 六年级的作文(模板10篇)

    在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道,作文都是我们自己内心思想感情的流露。写作文要强调一气呵成,不要反复地补充修改,如何才能写出让人难忘的作文?仅供参考,欢迎大家阅读本文。

    六年级的作文 篇1

    上学的时候自己也曾多次写过父亲,那时候还是是出于敷衍了事。从未认真的去写过一次。今天我想发自内心的去描述一下父亲,因为,父亲是无私的伟大的。这段时间以来,我一直想写写自己的父亲,但酝酿多次,终未如愿,我一直认为没有完全诠释父爱的能力。

    父亲是对我影响最大的人,长大了以后我和父亲言语变少了,但他用行动教我如何做人,让我懂得很多做人的道理,这是别人无法教会的,也无法牵制与我的。父亲没什么文化,确教会了大学教书都无法授予我的人生道理!

    不便问,不便说,只能悟。这几年就这样和父亲走来了,每思至此,惭愧!父亲是个苦人。父亲不希望我和他一样苦一辈子,在我很七岁的时候就把我送到了好比同龄小伙伴高几倍学费的学校。父亲对我寄予了很高厚望,希望我能出人投地,希望我以后踏入社会了,能不掏那么多力。然而,我确不知不觉中伤透了父亲的心,上中学的时候请过多少次家长,我已经不记得了,现在想到父亲当时去学校以后的眼神,都忍不住泪流满面。中学的时候我是学校典型的问题学生,打架,吸烟,逃学,无恶不作。曾经自己都感觉到自己无药可救了。那个时候的我是多么的可悲,那个时候的我从未真正的讲亲情放在第一位,也没未真正的考虑过父亲的感受。几年过去了,我才真正明白只有父母对自己感情是永恒不变的,这才是永恒的爱。父亲很节俭,虽然自己家里卖衣服的,但是父亲确是不舍得穿。父亲总是买东西的时候总会因为一两块钱而和别人争论很久。

    父亲是一个不善于表达感情的人,这点我也继承了父亲的风格,不过我只是不善于语言表达感情。父亲,不会在打了我之后问我疼不疼;也不会在我回家后问我累不累;……但他永远都是爱你的,只不过他不善于表达。

    沉默,但在沉默中却又时常透露出对你的爱;他严肃,但在严肃中却有总是寄托着对你的希望。这就是父爱,一种让人听不到确能感觉到的爱,一种常常被人忽略的爱。

    当一天,我听到筷子兄弟的(父亲)。我想起父亲头上又多了几丝白发,脸上又少了几分神采。我深深的咬了一次牙,告诉自己该努力了。

    六年级的作文 篇2

    这是我最难忘的第一次,第一次养小狗。

    今天,是我家藏獒一个月大了,爸爸答应我把小狗放在家里养一段时间,让它长

  • 5、 坚强的意志,顽强的精神作文550字_六年级读后感

    读了《鲁滨逊漂流记》这本书后,我的心久久不能平静,鲁滨逊的身影时常在我的脑海中闪现出来,他那传奇般的经历印在了我的记忆之中,最重要的是他身上坚强的意志、顽强的精神以及战胜困难的信心和勇气深深地打动了我。

    这本书中主要讲的是:鲁滨逊在一次航海的途中遭遇翻船。同伴们都葬身海底,只有他一个人幸存了下来,漂流到一个荒无人烟的孤岛上。他用自己的勇气战胜了恐惧,用智慧想出了许多办法,解决了一个又一个难题,如:在这个荒无人烟的地方吃什么?住哪里?没有日用品怎么办?等等。他用勤劳的双手在这个荒岛上建起了属于自己的家园,在那里生活了二十八年。

    当我读到鲁滨逊坚信会有人来救自己,而在这个孤岛上一年一年地生存时,不禁为他那坚强的意志肃然起敬。我想,在我的身上正是缺少了这种坚强的意志。记得有一次,我和好朋友一起去登黄山。一开始我兴致勃勃地跑着跳着一路欢呼来到了山脚下。一看,哇,黄山可真高,高耸入云。不过只要我努力,应该可以登上去的吧。虽然一开始我是这样想的,但是爬了一点后,我就觉得累了,不想再爬了。好不容易爬了一小半,我实在走不动了,一下子坐在了石阶上,最后还是妈妈帮我背着背包,搀着我一步一步地挨到了山顶上。

    我想,今后会有许许多多的困难、挫折在等着我们,只有像鲁滨逊那样不畏艰险、顽强生存和拥有坚强意志的人,才能闯过这些暗礁险滩,迎来光辉的明天!

  • 6、 风六年级作文

    写作能够激发个人的思考灵感和作者潜能,文笔的提高能够使我们更准确地捕捉事物的本质和特点。栏目小编为大家整理的“风六年级作文”或许能够为您带来新的启示。敬请您收藏本网页网址以免遗忘!

    风六年级作文【篇1】

    the final exam is complete, we summer, not to go to school. mother said, don't go to school not the teacher supervision, can't relax learning, let i to schedule a summer vacation plan. i promise.

    mother told me when he can set up ah, do homework, a meal, take a nap ah, i recognized how to write.

    i first arranged the morning get up at 7 o 'clock, 9 point for summer vacation homework, lunch at 12 o 'clock at 1:30, take a nap, sleep to 2 pm, 3 points up summer homework assignments, do eat dinner at 7, 9 to sleep.

    this summer i think i grow up, i want to listen to a teacher charged, not to the river to play in the water, can't eat popsicles. i just learn to wash the dishes, later i will help my mother do other household chores.

    期末考试完了,我们放暑假了,不用上学了。妈妈说,不上学没有老师监督,不能放松学习,让我给自己安排一个暑假计划。我就答应了。

    妈妈告诉我可以规定自己什么时候起床啊,做作业啊,吃饭啊,睡午觉啊,我一听就知道怎么写了。

    我先安排早上7点起床,9点作暑假作业,12点吃午饭,1点半睡午觉,睡到2点半起来

  • 7、 六年级秋思作文

    写好作文是每个学生必须掌握的一种基本能力,在写作文时,要体现和表达自己的想法。写作文只要确定了骨架,你的写作文方向就对了,借鉴范文能写出好作文吗?本文供你阅读参考,并请收藏。

    六年级秋思作文 篇1

    秋风瑟瑟,树叶枯黄,随阵阵秋风纷纷飘落,洛阳城内,冷风飕飕,让人感觉到秋天的一片凄凉景象。

    一个夜晚,张俊来到窗前,一轮明月撒下淡淡的荧光,遥望远方的家乡,他心里涌起一股思乡之情,他随手拾起飘落在窗前的一片落叶,仔细端详着,他的思绪随着落叶飘向远方的家乡,他不禁思念起家乡的父母、亲人….

    张俊出生贫寒,家庭贫困,他从小读书刻苦,十三四岁就远离了家乡,到了二十五六岁就经历了漂泊异乡的生活。十多年中,他虽身居异地,举目无亲,不时感到十分寂寞、孤独,却无思念家乡,想念自己的亲人。

    他坐在桌前,铺纸磨墨,正准备给家里父母写信,提起笔,千言万言不知从何写起,顿时,他脑海里浮现出童年时与父母相聚的快乐时光,与弟弟妹妹嬉戏玩耍的快乐场面,与父母亲们离别的情景…想着,想着,他不禁热泪盈眶,一时间,他心中的情感犹如泉水般涌出,把所有的思念之情倾诉于笔端,寄托于这封家书中,他一边写,一边感慨,写写改改,改改写写,终于写完了。他把信封好来,齐整整地放桌上。这时已近三更了,他才熄灯上床睡觉,他翻来覆去,难于入眠。

    第二天早晨,张俊拿着家书,匆匆跑去找朋友,叫朋友帮捎信回家。当他经过大树下下,恰逢这位朋友正要启程返乡,于是,他连忙将信交给朋友。突然,他又人朋友手中要回了信,生怕信中漏写了什么,又检查了多遍,将拆开的信封好之后,再将信郑重地交给朋友,千叮咛,万嘱咐,真可谓“家书抵万金”呀!

    朋友便接过信,细心装好,跨身上马,“驾---”朋友扬鞭启程,,他在原地久久地伫立着,眼睛中满足泪水,一阵秋风拂过,吹落他的泪水。

    六年级秋思作文 篇2

    秋风瑟瑟雨飞溅,枝叶娑娑隐丝帘。小竹台楼几家有?掩于雾后近在前。

    晦暗无光泽的天空笼罩着一层又一层厚重的阴云,雨点三三两两地滴落下来,在灰暗的水泥地上留下它的足迹。附近听不见鸟儿动人的歌声了,取而代之的则是愈下愈烈的秋雨。

    指尖冰凉的触感愈加刺骨了,微微能嗅到雨的湿润,夹杂着草叶幽幽的清香。远处极弱的雷鸣失去了往日的威猛,伴随着的还有狭长刺眼的闪电。但它们如昙花一现,不多时便隐在蒙蒙的水雾中。秋雨已经开始慷慨地演讲,唾沫星子如豆粒一般崩出来,大地的衣襟被沾

  • 8、 六年级日记

    针对“六年级日记”,我们为您整理了相关信息,供有需要的朋友借鉴参考,希望对您有所帮助。周记可以帮助我们将自己的思想及情感表达出来,提升自我管理和自我控制水平,因此许多学生都会被要求写周记。

    六年级日记(篇1)

    xx年8月13日 星期六 天气:晴

    初夏时节,后院那棵金凤树开始枝繁叶茂,醒目的绿不断闪烁着夏的魅力,鲜嫩的青草味儿召唤着这个季节里最清新的空气。我绕着后院的墙沿不断奔跑,即将到来的长跑比赛不断闪过我的脑海,一种好强心驱使我不间断地努力······

    跑道是我精神生命轨迹的延续,不间断的追逐,不言弃的努力是跑道上每个运动员应当具备的最基本心理素质。每一次超越对手都是心的释放,是意志的飞跃,那种片刻的得意像火花般在内心迸发,燃烧着求胜的意念。于是,我努力地追逐······那棵金凤树长得越发茂盛······

    临近比赛还有两个月,我咬着牙关坚持着每天严酷的训练,夏季里火辣的太阳,膨胀的空气像烈火一般炙烤我的躯体,汗湿了我的衣服,但这一切我都可以忍受,可以坚持,因为有成功的希望在支撑着我。

    生活总在不适当的时候给我最适当的欺骗,一场意外让我的脚受了伤,医生说,至少要休息三个月,这段期间避免剧烈运动。我的梦,片刻碎了,那意外的受伤如同一块巨石闯进我原本如湖水般平静悠闲的生活,那湖面泛起的浪痕不断以圈式扩散,敲击我早已受伤而脆弱的心。我感到这夏季里也有一股寒心的空气,凝结着将我压住。天黑了,整个世界都让人窒息。胜利的旗帜在我面前撕毁了,像生命之船的帆布被摧毁了一般,我的生活开始迷失方向。“我想要什么,还能得到什么?”我不知道。于是,我孤身一人漂泊在茫茫的汪洋上,我的灵魂被抽空,我的意志开始混淆,开始迷惘,开始颓废。长期的努力在顷刻间被抛向垃圾箱,我流过的汗,受过的伤只在一次次讽刺我,告诉我一切徒劳无功.

    那金凤树上闪着花骨朵儿,像被阴霾的天空压着一般没有开放,沉重的乌云在天空不断猖狂地凝聚,酝酿这一场即将到来的暴风雨······死一般沉静的夜里,我收起一个月来的消沉,开始思索过去,反省自己······

    不间断的追逐,不言弃的努力是跑道上每个运动员应当具备的心理素质。

    夏天的闪电惊天动地,从天际划过的闪光绽放着一种无可比拟的能量,一阵“轰”的雷声震撼着我的内心,雷声唤醒了寂静的夜,而我,要唤醒跌落谷底的自己!窗外,开始倾盆大雨······

  • 9、 六年级友谊的作文推荐

    作文和我们的生活息息相关,写作文可以从身边的小事做起,表达自己的真实感受,写好一篇作文需要注意些哪些问题呢?下面编辑为大家整理的“六年级友谊的作文”,供你参考和使用,请收藏和分享!

    六年级友谊的作文 篇1

    一天,小老鼠咪咪到院子里玩耍。突然,它看见一直毛茸茸的动物。咪咪慢慢的走过去,说道:“你好呀,我们交个朋友好吗?”毛茸茸的动物起身道:“好啊,我叫毛毛,你呢?”咪咪笑道:“毛毛,你好!我叫咪咪!”

    两只小宝贝在一起开开心心玩了一下午,然后恋恋不舍地回到了家里。

    回到家后,咪咪和毛毛大今天下午的事跟妈妈说了。咪咪的妈妈既生气又心疼的说:“宝贝,你要小心啊,那可是只猫啊!猫是我们的天敌,它会吃了你的呀!”咪咪委屈的说道:“不是这样的妈妈,毛毛是我的好朋友,它不会的、不会的!“妈妈叹了一口:“宝贝,反正你记住妈妈的话,一定要远离猫,知道吗!它现在是你朋友,没准明天就会趁机把你吃掉呢!”咪咪伤心的说:“妈妈,真的是这样的吗?妈妈,我……”“宝贝,你要尽快远离它,听到了吗?!”咪咪低着头不语。

    毛毛也回到家了。毛毛的妈妈对毛毛说:“傻宝贝,那可是我们的食物啊,你应该一口把它吃了才对啊,怎么能和老鼠交朋友呢!”毛毛低着头说:“妈妈,不是你想的那样的,咪咪不是我们的食物,咪咪是我的朋友!我不能那样对咪咪”毛毛的妈妈说:“宝贝,这是个我们无法改变的事情啊,我们猫和老鼠从很久很久以前就已经是天敌了,宝贝,别傻了,老鼠不可能是我们的朋友的,记住妈妈刚才的话,下次遇到它,一定要把它吃掉,知道了吗?”毛毛还是一直低着头:“妈妈,我做不到、我做不到啊!”毛毛妈妈用批评的语气说道:“宝贝,这有什么做不到的呢!相信自己,老鼠不可能是我们的朋友。这一点你要记住”毛毛不语。

    第二天,咪咪和毛毛又相遇了。毛毛想起妈妈的话,张口对着咪咪,可迟迟没能咬下去。咪咪站在毛毛面前,放声大哭。毛毛见状,把嘴合起来,默默的转头就走。米米望着毛毛的背影、一直望着,直到背影消失。

    六年级友谊的作文 篇2

    友谊如春风,驱散我心中的忧愁;友谊如高山,帮我遮风挡雨;友谊如帆船,载着我乘风破浪!而这真挚的友谊只有在日复一日的坦诚中相见,在成长的旅程中见证,在真诚相助中练就,才能让我收获成长的快乐!

    “又快期末考试了!怎么办?”着急而又担心的我说。“对啊!这要是考不好,回家肯定有的受了。”我旁边的同学也不禁叹息道。糟糕

  • 10、 六年级快乐生活作文

    现在读后感大全编辑将为大家介绍一篇与“六年级快乐生活作文”相关的非常详尽的文章,相信其中会包含对您有用的内容。写作对学生的逻辑思维和批判性思维锻炼有很大的促进作用,每次写作都是一个跨越,它不仅可以激励我们追寻创新的思路和方法,而且精彩的作文通常都是思路清晰、语言简洁的。

    六年级快乐生活作文【篇1】

    生活是充满未知的挑战。——题记

    生活有时令人沮丧,但你可以努力让自己快乐。

    傍晚,暮色从屋檐滴落,渗进我的皮肤,三两颗残星若隐若现,思绪回到那天的快乐……

    儿时的隆冬,小区里传来一阵急切的呼唤声:“奇奇,你在哪儿……”走近一瞧,发现是楼下的大伯,他拄着拐杖,弯着腰。“大伯,您的狗丢了吗?”我很诧异。“诶。”大伯叹了口气,“是啊。”我欣然帮他找猫。“汪汪——”“狗的声音!”我心中一惊,叫来大伯。终于,在小区一幢车库里找到了。

    生活,在帮助他人的旋律中,找到了快乐。

    就在两个月之前,我们六年级去军训。我以为不怎么累,不去不知道,那是种魔鬼似的训练。

    刚到营地,教官一张国字脸,黝黑的皮肤,那双眼睛,似水晶做的乒乓球,清澈明亮。他把我们带到训练场,在太阳下站了几个小时。太阳恍若辣椒粉一样,撒在身上火辣辣的。原本古朴苍劲的树,都已黯淡。他和蔼地看着我们,“知道为什么要站着吗?”教官很温柔。我们耷拉着脑袋,不敢吭声。真是不经一番寒彻骨,怎得梅花香扑鼻。

    生活浓墨重彩,尝试艰苦,是助你快乐人生的阶梯。

    四年级时,我遇到令我难忘的人,他老是跟我过不去,说我不认真,不勤奋,不努力,打压得我喘不过气来。想放弃,但是,坚持下来,蓦然回首,他也是关心我学习的人——奇葩的数学老师。

    生活中快乐的事,因为你,我的.脸上洋溢着微笑。

    生活中,最快乐的东西往往不需要刻意去寻找、倾听、触碰,其实用心便可以感受到。

    生活宛若一本书,当你徐徐打开,每一页都记录下快乐的回忆。

    六年级快乐生活作文【篇2】

    窗外下着倾盆大雨,豆大的雨点从天空坠落下来。

    下节就是体育课了,许多爱体育的同学围在一起抱怨。各各无精打采的。体育委员说:“这与来得真不是时候,竟失去了我们上体育课的大好光阴,这下只好在 玩棋子了。”调皮蛋杨苏哲说:“我昨天还有几项作业没做完,这节体育课我又要补作业了,真扫兴啊!”丁颢哲说:“体育课总是下雨,玩都不能玩了。”

    看,还有一群同学兴高采烈地。周溢丽说:“太好了,我可以趁着体育课的时间,把中午

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六年级的作文
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。六年级的作文栏目给大家带来大量六年级的作文、2024六年级的作文等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06